精品解析：福建省漳州市长泰区2024-2025学年七年级下学期期中考试道德与法治试题

福建省漳州市长泰区2024-2025学年七年级下学期期中考试 道德与法治试题 （总分：100分；考试时间：90分钟；闭卷） 友情提示：请把答案填涂到答题纸上！请不要错位、越界答题！ 第Ⅰ卷 一、选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 为引导青少年正确对待青春期的身体变化，掌握青春期生理健康知识，近日，某中学开展了一次别开生面的生理健康讲座活动。本次讲座包含的内容有（ ） A. 认知能力得到提高 B. 体内机能的增强 C. 情感世界愈加丰富 D. 自我意识不断增强 2. “腹有诗书气自华，胸藏文墨怀若谷。”决定个人形象的，不只在衣着，更在气质。这告诉我们（ ） ①要提高品德和文化修养，展现青春的内在美②要正视身体变化，欣然接受青春花蕾的绽放 ③美不在外表，不必追求形体、仪表等外在美④追求美，真正的美是外在美与内在美的统一 A ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 3. 小红不喜欢父母管她太多，但遇到麻烦时又想让他们帮忙，对他们充满依赖。这体现的青春期心理矛盾是（ ） A. 勇敢与怯懦 B. 认真与孤独 C. 闭锁与开放 D. 独立与依赖 4. 七年级（1）班要进行卫生大扫除，劳动委员要求男生负责提水、搬运垃圾等任务，女生负责擦教室窗户、课桌等任务。大家齐心协力，一会就完成了大扫除任务。劳动委员安排的合理性在于（ ） A. 不必考虑男生女生生理差异的影响 B. 男生比女生更优秀，可以承担更繁重的工作 C. 男女生各有优势，应各尽其能，才能更好地完成任务 D. 男生女生在性格特征、兴趣爱好等方面，各有各自的特点 5. 最近，小丽收到一位男生的“表白信”，你认为她在回信中应如何表达才合适（ ） A. 你看看你，各方面条件都那么差，怎么配得上我 B. 谢谢你对我的表白，但我不能接受，我们以后不要再来往了 C. 你的这种情感真奇怪，谁让你喜欢我的，以后别再来烦我了 D. 对异性朦胧的情感并不是真正的爱情，我们应珍惜时间，努力学习 6. 在日常生活中，女孩儿要注意自己的言行举止，不单独和异性待在隐秘的地方等。这些说明在与异性相处时，为了防止遭到侵害，最重要的是（ ） A. 掌握自我保护的办法 B. 社会要完善保护措施 C. 不能对异性产生好感 D. 尽量避免与异性接触 7. “天时怼兮威灵怒，严杀尽兮弃原野。”“今夜扁舟来诀汝，死生从此各西东。”“却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。”“近乡情更怯，不敢问来人。”这四句古诗分别反映的基本情绪类型是（ ） A. 怒、哀、喜、惧 B. 狂、怒、哀、愤 C. 乐、哀、怒、烦 D. 喜、哀、怒、惧 8. 在电影《哪吒2》中，哪吒从最初的叛逆不羁到最终勇于担当、保护家人和朋友，这一转变体现了他（ ） A. 消除愤怒情绪 B. 羞耻感的减少 C. 责任感的增强 D. 快乐情绪的持续 9. 田野同学总结了如下思维导图。你认为正确的是（ ） A. B. ` C. D. 10. 下列关于情绪受影响因素的描述，正确的是（ ） ① 小阳发烧了，头昏沉沉的，对什么事情都打不起精神。 个人的性格特点 ② 小美被老师表扬最近学习努力，同学们也投来赞许的目光。 个人生理周期 ③ 周末小晴去海边玩，天蓝蓝、海蓝蓝，清风吹过，心情愉悦。 外部环境 ④ 小兰数学考试时很多会的题都错了，成绩不理想，她很沮丧。 对事物看法 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. 虽然情绪有时难以驾驭，但并不意味着我们是情绪的奴隶，下图启示我们（ ） A. 情绪的表达要适度 B. 情绪是复杂多样的 C. 情绪需要合理调控 D. 情绪的作用很神奇 12. 下列能体现自尊的名言警句是（ ） ①有则改之，无则加勉 ②先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 ③富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈 ④纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 下列图示中空白处适合填写的内容是（ ） ①观看了一场自己喜欢的民乐表演 ②将自己的书本撕碎扔进了垃圾桶 ③敞开心扉与父母进行了一次长谈 ④考试前开始拼命读书，熬夜刷题 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. 下图中“我”对妈妈情感发生的变化，从中你感悟出（ ） A. 情感是人最基本的物质追求 B. 情感与我们想象力和创造力无关 C. 情感伴随生活经历不断积累发展 D. 情感是在人的交往中被动形成的 15. 某校开展书法作品展览活动。下列作品的内容能体现“行己有耻”的是（ ） A. B. C. D. 16. “我以为别人尊重我，是因为我很优秀。慢慢地我明白了，别人尊重我，是因为优秀的人更懂得尊重别人。”这段话启示我们（ ） A. 有了自尊，就能赢得他人的尊重 B. 尊重他人，才能赢得他人的理解和尊重 C. 不尊重他人，也可以赢得他人的尊重 D. 别人先尊重自己，自己才能尊重别人 17. 尊重是交往的起点，尊重他人是一个人内在修养的外在表现。下列行为属于尊重他人的是（ ） A. B. C. D. 18. 后汉东莱太守杨震经过管辖地昌邑县时，县令王密送去十金，并说“暮夜无知者”。杨震严词拒受，说：“天知，神知，我知，子知，何谓无知!”人们因此称他为“四知太守”。这一故事启示我们（ ） A. 要自信，客观地对待自己 B. 要自尊，自觉约束自己的行为 C. 要自强，有不断进取的精神 D. 要自负，遇事有长远的打算 19. 下列对“微行为”的点评正确的是（ ） 序号 微行为 微点评 ① 小亮面对困难和失败不轻言放弃 自信自强的表现 ② 鹏鹏觉得自己是个正直、善良的人 自尊的人能认可自己 ③ 林深总觉得自己不行，不愿参加各种比赛 准确定位，正确认识自己 ④ 妈妈指出我马虎、懒散的缺点，我很生气 合理表达情绪的表现 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 20. 在生活中，我们常常听到一些同学说“让我来吧”。 镜头一 某班号召同学们报名参加校运动会的长跑比赛，大家都担心坚持不下来。小强说：“我耐力好，让我来吧!” 镜头二 社区推选居民参加法治宣讲，很多人不太敢尝试。小宇说：“我可以试试，让我来吧!” 这些“让我来吧”启示我们（ ） ①要培养自信的精神风貌，勇于承担责任 ②要磨砺坚强意志，不断增强自控能力 ③自尊的人能够自觉约束自己的行为 ④充分发挥自己的优势，面对生活中的挑战 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ①④ 21. 没有扎实的知识储备，没有勤奋刻苦得来的真才实学，自信就不可能真正在一个人身上生根。这说明（ ） A. 有自信就必定能够取得成功 B. 自信来源于安全感和自豪感 C. 自信来源于和他人交往中获得的肯定 D. 自信源于我们在成长过程中积累的实力 22. 青春的探索需要自信，自信能激发我们的潜能，以下生活中的言行能增强我们自信的有（ ） ①积极思考，增强青春活力 ②全力以赴，害怕失败 ③直面挑战，紧跟时代步伐 ④沉迷网络，成为知名网红 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 23. 双胞胎姐妹李智琳、李慧琳，出生还不满4个月，爸爸就因病失去了工作和行动能力。懂事后，她们在生活上学会自理；在学习上你追我赶；尽己所能去帮助身边有困难的同学；经常利用周末和假期参加志愿服务活动，服务近万人。2024年，李智琳、李慧琳获全国“新时代好少年”的称号，她们用行动传递的正能量是（ ） ①自立自强，勇担责任②努力学习，服务社会 ③团结友爱，诚实守信④履行义务，追求回报 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 24. 小林渴望培养自强品质，以下行动步骤顺序合理的是（ ） ①确定长跑目标，坚持每日训练 ②认识到自身耐力不足，决心改变 ③凭借长跑锻炼出的毅力，攻克学习难题 A. ①→②→③ B. ②→①→③ C. ③→①→② D. ②→③→① 25. 下面是小福同学总结第二单元“焕发青春活力”时写下的标题，下列按照顺序补充正确的是（ ） A. 自强自立自尊 B. 自强自尊自信 C 自立自信自尊 D. 自尊自信自强 第II卷 二、非选择题（请根据下列各题要求，回答问题。共5题，共50分。） 26 判断说理 阅读材料，判断下列做法或说法是否正确（正确的在括号内打“正确”，错误的在括号内打“错误”），并说明理由。 小漳因脸上长痘被同学开玩笑后，变得自卑烦躁，他认为“青春期的烦恼说出来也没用”，拒绝与同学交流；小泰也因变声期被同学议论而烦恼，但他通过运动、倾诉、观看幽默视频等方式调节不良情绪。 （1）小漳的观点。（ ） 理由：___ （2）小泰的行为。（ ） 理由：___ 27. 时事点评 2024年全国“新时代好少年”邱祺缘是漳州市第一外国语学校高二的学生，她是体坛健将，从小在漳州市少体校学习体操，平时训练刻苦，赛场上顽强拼搏，曾因半月板受伤进行手术治疗，仅用三个月就恢复到可比赛的状态，凭借长期的自律和不懈的努力，终于在国际赛场上大放异彩，取得多项国际赛事的冠军，绽放自己的青春光彩。 请运用自强的知识，对上述新闻材料进行点评。 28. 阅读材料，回答问题。 为了帮助七年级学生更好地应对青春期变化，积极向上，某中学开展了“青春飞扬·梦想起航”家长语音寄语活动。情真意切，暖人心田。 请你聆听下列“爱的寄语”，运用相关知识回答问题。 阳阳宝贝：进入青春期，你的身体开始有了变化，长高、长胡子等都是正常现象，别为此烦恼。 涵涵宝贝：当你迈入青春期的大门，和异性同学之间的互动会自然而然多起来，健康良性的异性交往是你迈向未来广阔天地的助推器。 轩轩宝贝：男女生正常交往对个人成长有好处，但是要把握好交往的尺度…… （1）结合阳阳妈妈的寄语，谈谈我们应如何正确面对青春期的生理变化? （2）结合涵涵爸爸的寄语，谈谈我们与异性交往有哪些重要意义? （3）请你补充轩轩爸爸的话。 29. 阅读材料，回答问题。 在“双减”政策推动下，校园成了同学们多元发展的活力场。学校开展各类活动，为大家搭建成长舞台，同学们在其中尽情展现自我，也难免遇到挑战。下面是两则校园活动故事。 故事一 故事二 学校举办“校园文展”活动。热爱书法的小辉全力筹备书法展示，反复练习，挑选佳作。喜欢摄影的小萱加入纪录片拍摄，四处取景，记录校园点滴。活动结束，他们的作品备受称赞，自豪感与成就感油然而生。 学校组织“关爱社区孤寡老人”志愿活动。起初，小辉不太乐意参加，但在活动中，他帮老人打扫、陪老人聊天，看到老人的笑容，他心里满是温暖。活动筹备时，小辉和小萱因分工起争执，冷静后，两人相互理解，重新沟通，顺利完成分工。 （1）结合故事一，请你运用情感的相关知识，分析小辉和小萱收获的自豪与成就感对他们有何影响? （2）结合故事二，谈谈小辉是如何在活动中获得并积累美好情感体验的? 30. 阅读材料，回答问题。 2024年，全球人工智能发展浪潮汹涌，中国在这一领域取得了多方面的显著进步，基于这些发展，某校开展了“智启新程——探秘中国人工智能发展”学习展板活动。 展板一：以智为帆，破数据之海 2024年，我国在人工智能领域实现重大突破，成功研发新型AI算法，高效处理海量数据，推动多领域发展。研发期间，科研团队遭遇数据处理复杂、算法不稳定等难题。但团队成员凭借扎实专业知识，既不自负也不自卑。面对外界质疑与内部压力，冷静分析技术细节，积极尝试各种方法，不断优化算法，最终取得成功。 （1）结合展板一，谈谈自信在科研团队取得突破过程中起到了哪些作用? 展板二：以新为翼，破AI之穹 当下，DeepSeek在人工智能领域备受瞩目，先进模型频出。创始人梁文锋自信果敢，在竞争激烈的AI市场，精准定位通用人工智能领域。面对算法优化、数据处理等技术瓶颈，他带队攻坚，经无数次试验改进，推出高性能大模型，推动DeepSeek走在行业前沿。 （2）结合展板二，分析DeepSeek创始人梁文锋是如何做自信的人? 展板三：以梦为矩，破成长之惑 2024年，人工智能浪潮翻涌，校园里的青少年自信满满，踊跃投身相关科技竞赛与创新创业。他们突破传统思维，大胆尝试新技术，或是设计智能学习辅助系统，或是开发实用智能应用，用青春活力为人工智能发展添砖加瓦，尽显青春风采。 （3）青年兴则国家兴，青年强则国家强。依据材料中青少年在AI领域的实践，设计一条青春宣言，以此激励自己在青春期勇于探索、自信前行。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 福建省漳州市长泰区2024-2025学年七年级下学期期中考试 道德与法治试题 （总分：100分；考试时间：90分钟；闭卷） 友情提示：请把答案填涂到答题纸上！请不要错位、越界答题！ 第Ⅰ卷 一、选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 为引导青少年正确对待青春期的身体变化，掌握青春期生理健康知识，近日，某中学开展了一次别开生面的生理健康讲座活动。本次讲座包含的内容有（ ） A. 认知能力得到提高 B. 体内机能的增强 C. 情感世界愈加丰富 D. 自我意识不断增强 【答案】B 【解析】 【详解】B：题干明确本次讲座是围绕青春期生理健康、身体变化开展的，青春期的生理变化包括身体外形变化、体内机能（内部器官）完善、性机能成熟，B符合题意； ACD：认知能力提高、情感世界愈加丰富、自我意识不断增强，都属于青春期的心理变化，ACD不符合题意； 2. “腹有诗书气自华，胸藏文墨怀若谷。”决定个人形象的，不只在衣着，更在气质。这告诉我们（ ） ①要提高品德和文化修养，展现青春的内在美②要正视身体变化，欣然接受青春花蕾的绽放 ③美不在外表，不必追求形体、仪表等外在美④追求美，真正的美是外在美与内在美的统一 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确对待青春期的生理变化。 ①④：题文中的关键信息“腹有诗书气自华”“更在气质”体现了内在美的重要性，启示我们要提高品德和文化修养，展现青春的内在美，追求美，真正的美是外在美与内在美的统一，故①④说法正确； ②：观点虽然正确，但与题文无关，故②不符合题意； ③：我们要追求外在美和内在美的统一，故③说法错误； 故本题选B。 3. 小红不喜欢父母管她太多，但遇到麻烦时又想让他们帮忙，对他们充满依赖。这体现的青春期心理矛盾是（ ） A. 勇敢与怯懦 B. 认真与孤独 C. 闭锁与开放 D. 独立与依赖 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对青春期的矛盾心理的认识和理解。 D：小红不喜欢父母管她太多，但遇到麻烦时又想让他们帮忙，对他们充满依赖，这体现的青春期心理矛盾是独立与依赖，D正确； AC：这是青春期的矛盾心理的表现，但材料未体现，故AC不符合题意； B：这不属于青春期的矛盾心理的表现，故B不符合题意； 故本题选D。 4. 七年级（1）班要进行卫生大扫除，劳动委员要求男生负责提水、搬运垃圾等任务，女生负责擦教室窗户、课桌等任务。大家齐心协力，一会就完成了大扫除任务。劳动委员安排的合理性在于（ ） A. 不必考虑男生女生生理差异的影响 B. 男生比女生更优秀，可以承担更繁重的工作 C. 男女生各有优势，应各尽其能，才能更好地完成任务 D. 男生女生在性格特征、兴趣爱好等方面，各有各自的特点 【答案】C 【解析】 【详解】A：该安排恰恰是考虑了男女生的生理差异，选项说法本身错误，A错误； B：“男生比女生更优秀”是错误的性别刻板印象，男女生各有优势，不存在优劣之分，B错误； C：男女生拥有不同的性别优势，这样的分工能够让男女生发挥各自长处、各尽其能，所以最终顺利完成大扫除，C符合题意； D：选项本身表述没有错误，但仅说明男女生各有特点，没有点出分工能完成任务的核心原因；且题干分工是基于体力优势差异，不是性格、兴趣爱好的差异，D不符合题意。 5. 最近，小丽收到一位男生的“表白信”，你认为她在回信中应如何表达才合适（ ） A. 你看看你，各方面条件都那么差，怎么配得上我 B. 谢谢你对我的表白，但我不能接受，我们以后不要再来往了 C. 你的这种情感真奇怪，谁让你喜欢我的，以后别再来烦我了 D. 对异性朦胧的情感并不是真正的爱情，我们应珍惜时间，努力学习 【答案】D 【解析】 【详解】A：语言贬低伤害对方，没有尊重他人，故A说法错误； B：异性之间的正常交往有利于青少年身心健康成长，完全断绝来往的做法不合适，故B说法错误； C：言语粗鲁，不尊重对方的情感，伤害对方自尊，故C说法错误； D：清晰点明青春期朦胧情感不是真正爱情，引导双方专注学习，既理智又得体，故D说法正确； 6. 在日常生活中，女孩儿要注意自己的言行举止，不单独和异性待在隐秘的地方等。这些说明在与异性相处时，为了防止遭到侵害，最重要的是（ ） A. 掌握自我保护的办法 B. 社会要完善保护措施 C 不能对异性产生好感 D. 尽量避免与异性接触 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学会自我保护。 A：题干中强调，女孩儿要注意自己的言行，不单独和异性待在隐秘的地方，这些都是告诉女孩儿要增强自我保护意识，掌握自我保护的方法，A符合题意； B：题干的主旨是学会自我保护，未涉及社会要完善保护措施，B不符合题意； C：对异性产生好感是青春期的正常现象，但要慎重对待，理智处理，C说法错误； D：“尽量避免与异性接触”说法太绝对，可以和异性接触，但要把握好尺度，故D说法错误； 故本题选A。 7. “天时怼兮威灵怒，严杀尽兮弃原野。”“今夜扁舟来诀汝，死生从此各西东。”“却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。”“近乡情更怯，不敢问来人。”这四句古诗分别反映的基本情绪类型是（ ） A. 怒、哀、喜、惧 B. 狂、怒、哀、愤 C. 乐、哀、怒、烦 D. 喜、哀、怒、惧 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确认识情绪的类型。 ABCD：根据所学知识可知，天时怼兮威灵怒，严杀尽兮弃原野意思是杀得天昏地暗神灵震怒，全军将士捐躯茫茫原野。体现的是怒的情绪；今夜扁舟来诀汝，死生从此各西东意思是今天夜里乘着一夜小舟来与你告别，从此以后一生都各奔东西了。体现的是哀的情绪；却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂意思是回望妻子儿女，也已一扫愁云，随手卷起诗书，全家欣喜若狂，体现的是喜的情绪；近乡情更怯，不敢问来人意思是越走近故乡心里就越是胆怯，不敢打听从家那边过来的人，体现的是惧的情绪。由以上分析可知，A说法正确，BCD说法错误； 故本题选A。 8. 在电影《哪吒2》中，哪吒从最初的叛逆不羁到最终勇于担当、保护家人和朋友，这一转变体现了他（ ） A. 消除愤怒情绪 B. 羞耻感的减少 C. 责任感的增强 D. 快乐情绪的持续 【答案】C 【解析】 【详解】C：题干明确点明哪吒的转变是“从叛逆不羁到最终勇于担当、保护家人和朋友”，“勇于担当”直接体现了哪吒责任感的增强，C符合题意； A：材料未提及哪吒消除愤怒情绪，A不符合题意； B：题干没有涉及羞耻感的变化，B不符合题意； D：材料没有体现快乐情绪持续存在，D不符合题意； 9. 田野同学总结了如下思维导图。你认为正确的是（ ） A. B. ` C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查情绪和情感的关系、情绪的类型、复杂的情感。 B：依据教材知识，爱国情感属于一种高级情感，故B符合题意； A：情绪和情感不是包含与被包含的关系，故A说法错误； C：责任感是人类的一种情感，对社会事务的责任感属于一种高级情感，故C说法错误； D：人类的基本情绪包括喜怒哀惧，故D说法错误； 故本题选B。 10. 下列关于情绪受影响因素的描述，正确的是（ ） ① 小阳发烧了，头昏沉沉的，对什么事情都打不起精神。 个人的性格特点 ② 小美被老师表扬最近学习努力，同学们也投来赞许的目光。 个人生理周期 ③ 周末小晴去海边玩，天蓝蓝、海蓝蓝，清风吹过，心情愉悦。 外部环境 ④ 小兰数学考试时很多会的题都错了，成绩不理想，她很沮丧。 对事物的看法 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：小阳发烧头昏打不起精神，影响情绪的原因是生理状态，不是题干标注的个人性格特点，故①错误。 ②：小美被老师、同学认可后产生愉悦情绪，影响因素是周围的评价与社会情境，不是题干标注的个人生理周期，故②错误。 ③：海边优美的自然环境让小晴心情愉悦，自然环境属于外部环境，故③正确。 ④：小兰因为考试成绩不理想感到沮丧，是她对“考试出错、成绩不好”这件事的认知判断带来的情绪变化，属于对事物的看法影响情绪，故④正确。 11. 虽然情绪有时难以驾驭，但并不意味着我们是情绪的奴隶，下图启示我们（ ） A. 情绪的表达要适度 B. 情绪是复杂多样的 C 情绪需要合理调控 D. 情绪的作用很神奇 【答案】C 【解析】 【详解】C：题图核心内容是介绍控制负面情绪的方法，结合题干“我们并非情绪的奴隶”的表述，说明情绪可以被我们主动管理，因此这启示我们情绪需要合理调控，故C符合题意； A：材料和图没有涉及“情绪表达要适度”相关内容，故A不符合题意； B：材料没有体现情绪复杂多样的特点，故B不符合题意； D：材料没有阐述情绪的作用，故D不符合题意； 12. 下列能体现自尊的名言警句是（ ） ①有则改之，无则加勉 ②先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 ③富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈 ④纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：有则改之，无则加勉指正确对待他人批评、正视自身不足，是自尊的体现，①符合题意； ②：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐体现的是忧国忧民的爱国情怀与社会责任感，和自尊无关，②不符合题意； ③：富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈体现了无论何种处境都坚守自身操守、维护人格尊严，是自尊的典型表现，③符合题意； ④：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行强调亲身实践的重要性，和自尊无关，④不符合题意； 13. 下列图示中的空白处适合填写的内容是（ ） ①观看了一场自己喜欢的民乐表演 ②将自己的书本撕碎扔进了垃圾桶 ③敞开心扉与父母进行了一次长谈 ④考试前开始拼命读书，熬夜刷题 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①③：根据题文、结合所学可知，小秦考前感到焦虑，心情低落，应认识到有一些学习压力，感到担心、紧张、焦虑，是一种正常心理现象，要坦然面对，可以通过观看一场自己喜欢民乐表演或者敞开心扉与父母进行一次长谈，来缓解学习压力，从而可以逐渐变得平静下来，故①③符合题意； ②：将自己的书本撕碎扔进了垃圾桶，没有做到合理宣泄情绪，故②说法错误； ④：熬夜刷题做法不利于缓解紧张、焦虑的情绪，故④说法错误； 14. 下图中“我”对妈妈情感发生的变化，从中你感悟出（ ） A. 情感是人最基本的物质追求 B. 情感与我们想象力和创造力无关 C. 情感伴随生活经历不断积累发展 D. 情感是在人的交往中被动形成的 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查情感的作用。 C：分析题文，通过漫画中我对妈妈的情感变化，从对父母的依赖到对父母的理解，说明人们通过情感来体验生命、体验生活，情感伴随生活经历不断积累发展，故C符合题意； A：情感是人们最基本的精神需求，故A说法错误； B：情感与我们的想象力与创造力有关，丰富、深刻的情感有助于我们全面的观察事物，探索未知，故B说法错误； D：情感是在人的交往中自然形成的，故D说法错误； 故本题选C。 15. 某校开展书法作品展览活动。下列作品的内容能体现“行己有耻”的是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查行己有耻。 A：“羞恶之心，义之端也”意思是羞耻心就是施行义的开始，强调了要有羞耻之心，知道什么是可耻的，从而约束自己的行为，体现了“行己有耻”；故A符合题意； B：“亲仁善邻，国之宝也”表达的是亲近仁义，与邻国友好相处，这是国家的宝贵财富，强调的是国家对外交往的原则，未体现“行己有耻”；故B不符合题意； C： “天地之大，黎元为本”意思是天地虽然广袤无垠，但是黎民百姓才是国家的根本，强调以人民为根本，未涉及“行己有耻”；故C不符合题意； D：“民惟邦本，本固邦宁”意思是人民是国家的根本，根本稳固了国家才会安宁，突出人民的重要性，与“行己有耻”无关；故D不符合题意； 故本题选A。 16. “我以为别人尊重我，是因为我很优秀。慢慢地我明白了，别人尊重我，是因为优秀的人更懂得尊重别人。”这段话启示我们（ ） A. 有了自尊，就能赢得他人的尊重 B. 尊重他人，才能赢得他人的理解和尊重 C. 不尊重他人，也可以赢得他人的尊重 D. 别人先尊重自己，自己才能尊重别人 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对尊重他人的认识和理解。 B：依据题文描述，题文中的观点表明尊重他人才能赢得他人的理解和尊重，故B符合题意； A：“有了……就能”观点绝对化，夸大了自尊的作用，故A说法错误； C：不尊重他人，不会赢得他人的尊重，故C说法错误； D：只有尊重他人，才能赢得他人的尊重，故D说法错误； 故本题选B。 17. 尊重是交往的起点，尊重他人是一个人内在修养的外在表现。下列行为属于尊重他人的是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】A：伸脚拦出租车是不礼貌、不尊重司机的行为，不属于尊重他人，A说法错误； B：给他人起侮辱性绰号、嘲笑他人身体特点，伤害他人人格尊严，是不尊重他人的表现，B说法错误； C：歧视普通劳动者、轻视他人，没有做到平等待人，不属于尊重他人，C说法错误； D：老年人和年轻人互相体谅、互相谦让，做到了换位思考、关心尊重他人，属于尊重他人的行为，D说法正确； 18. 后汉东莱太守杨震经过管辖地昌邑县时，县令王密送去十金，并说“暮夜无知者”。杨震严词拒受，说：“天知，神知，我知，子知，何谓无知!”人们因此称他为“四知太守”。这一故事启示我们（ ） A. 要自信，客观地对待自己 B. 要自尊，自觉约束自己的行为 C. 要自强，有不断进取的精神 D. 要自负，遇事有长远的打算 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自尊的内涵。 B：杨震在无人监督时仍严词拒绝，强调“四知”，启示我们要自尊，自觉约束自己的行为，故B符合题意； AC：选项说法正确，但与题干主旨无关，故AC不符合题意； D：自负是盲目自大，与杨震的正面行为不符合，故D说法错误； 故本题选B。 19. 下列对“微行为”的点评正确的是（ ） 序号 微行为 微点评 ① 小亮面对困难和失败不轻言放弃 自信自强的表现 ② 鹏鹏觉得自己是个正直、善良的人 自尊的人能认可自己 ③ 林深总觉得自己不行，不愿参加各种比赛 准确定位，正确认识自己 ④ 妈妈指出我马虎、懒散的缺点，我很生气 合理表达情绪的表现 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：自强的品质要求我们面对困难不轻易放弃，勇于挑战，小亮的行为是自信自强的表现，故①正确。 ②：自尊的核心是对自我的接纳与肯定，鹏鹏认可自身的美好品质，是自尊的体现，故②正确。 ③：林深总否定自己、不愿参赛，这是自卑的表现，没有正确认识自己（正确认识自己需要客观看待自身，既看到不足也看到自身潜力，不是盲目自我否定），故③错误。 ④：面对他人指出的自身缺点就生气，既没有正确对待他人评价，也没有合理调控情绪，不属于合理表达情绪，故④错误。 20. 在生活中，我们常常听到一些同学说“让我来吧”。 镜头一 某班号召同学们报名参加校运动会的长跑比赛，大家都担心坚持不下来。小强说：“我耐力好，让我来吧!” 镜头二 社区推选居民参加法治宣讲，很多人不太敢尝试。小宇说：“我可以试试，让我来吧!” 这些“让我来吧”启示我们（ ） ①要培养自信的精神风貌，勇于承担责任 ②要磨砺坚强意志，不断增强自控能力 ③自尊的人能够自觉约束自己的行为 ④充分发挥自己的优势，面对生活中的挑战 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查自信。 ①④：题干中，小强积极报名参加校运动会的长跑比赛，小宇参加法治宣讲，启示我们要培养自信的精神风貌，勇于承担责任，要充分发挥自己的优势，面对生活中的挑战，故①④符合题意； ②：选项是行己有耻的要求，与题干无关，故②不符合题意； ③：选项是自尊的要求，与题干无关，故③不符合题意； 故本题选D。 21. 没有扎实的知识储备，没有勤奋刻苦得来的真才实学，自信就不可能真正在一个人身上生根。这说明（ ） A. 有自信就必定能够取得成功 B. 自信来源于安全感和自豪感 C. 自信来源于和他人交往中获得的肯定 D. 自信源于我们在成长过程中积累的实力 【答案】D 【解析】 【详解】A：“有自信就必定能够取得成功”表述绝对，夸大了自信的作用，A说法错误。 B：题干并未提及安全感和自豪感与自信的关系，B不符合题意。 C：题干没有体现“他人的肯定”对自信的作用，C不符合题意。 D：扎实的知识、真才实学就是成长过程中积累的实力，该项符合题干主旨，D说法正确。 22. 青春的探索需要自信，自信能激发我们的潜能，以下生活中的言行能增强我们自信的有（ ） ①积极思考，增强青春活力 ②全力以赴，害怕失败 ③直面挑战，紧跟时代步伐 ④沉迷网络，成为知名网红 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：积极思考、保持青春活力，有利于积累成功体验，展现自身优势，能够增强自信，故①正确。 ②：“害怕失败”是怯懦不自信的表现，会打击自我认同感，无法增强自信，故②错误。 ③：直面挑战的过程中，能通过克服困难积累成长经验，提升自我能力，进而增强自信，故③正确。 ④：沉迷网络是不良嗜好，危害青少年身心健康，不属于合理增强自信的行为，故④错误。 23. 双胞胎姐妹李智琳、李慧琳，出生还不满4个月，爸爸就因病失去了工作和行动能力。懂事后，她们在生活上学会自理；在学习上你追我赶；尽己所能去帮助身边有困难的同学；经常利用周末和假期参加志愿服务活动，服务近万人。2024年，李智琳、李慧琳获全国“新时代好少年”的称号，她们用行动传递的正能量是（ ） ①自立自强，勇担责任②努力学习，服务社会 ③团结友爱，诚实守信④履行义务，追求回报 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查青春飞扬、亲社会行为。 ①②：李智琳、李慧琳姐妹俩从小就学会照顾爸爸、帮忙家务，告诉我们要自立自强，勇担责任；在学习上你追我赶是努力学习的表现；尽己所能去帮助身边有困难的同学；经常利用周末和假期参加志愿服务活动，服务近万人，这是亲社会行为的表现。她们用行动传递的正能量，①②说法正确； ③：题干没有体现诚实守信的相关内容，故③不符合题意； ④：他们是不言代价与回报的奉献精神，④说法错误； 故本题选A。 24. 小林渴望培养自强品质，以下行动步骤顺序合理的是（ ） ①确定长跑目标，坚持每日训练 ②认识到自身耐力不足，决心改变 ③凭借长跑锻炼出的毅力，攻克学习难题 A. ①→②→③ B. ②→①→③ C. ③→①→② D. ②→③→① 【答案】B 【解析】 【详解】ABCD：培养自强品质的合理逻辑，首先需要正视自身不足，萌生改变的决心，对应步骤②；接下来要设定具体目标，通过持久的行动磨砺意志，对应步骤①；最后将磨砺获得的意志品质迁移运用到其他成长领域，对应步骤③。因此正确顺序为②→①→③，故B符合题意；ACD说法错误。 25. 下面是小福同学总结第二单元“焕发青春活力”时写下标题，下列按照顺序补充正确的是（ ） A. 自强自立自尊 B. 自强自尊自信 C. 自立自信自尊 D. 自尊自信自强 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查焕发青春活力。 ABCD：结合课本知识可知，人贵自尊，自信给人力量，人生当自强，故D符合题意，ABC不符合题意； 故本题选D。 第II卷 二、非选择题（请根据下列各题要求，回答问题。共5题，共50分。） 26. 判断说理 阅读材料，判断下列做法或说法是否正确（正确的在括号内打“正确”，错误的在括号内打“错误”），并说明理由。 小漳因脸上长痘被同学开玩笑后，变得自卑烦躁，他认为“青春期的烦恼说出来也没用”，拒绝与同学交流；小泰也因变声期被同学议论而烦恼，但他通过运动、倾诉、观看幽默视频等方式调节不良情绪。 （1）小漳的观点。（ ） 理由：___ （2）小泰的行为。（ ） 理由：___ 【答案】（1） ①. 错误 ②. 理由：①青春期出现生理变化和心理烦恼是正常现象，但如果处理不好，会影响身心健康。②我们可以通过参加集体活动、求助他人、培养兴趣爱好转移注意力、自我调节等方式来调节青春期的烦恼，而不是拒绝交流。 （2） ①. 正确 ②. 理由：①青春期出现不良情绪是正常的，我们要学会正确调节情绪。②小泰通过运动、倾诉、观看幽默视频等方式调节不良情绪，有利于他保持积极乐观的心态，促进身心健康发展。 【解析】 【小问1详解】 青春期出现烦恼是正常现象，我们可以通过与他人交流、求助他人化解烦恼，拒绝沟通不利于自身身心健康。 【小问2详解】 小泰通过合理方式调节青春期烦恼和不良情绪，是正确处理青春期矛盾心理的做法，有利于自身身心健康。 27. 时事点评 2024年全国“新时代好少年”邱祺缘是漳州市第一外国语学校高二的学生，她是体坛健将，从小在漳州市少体校学习体操，平时训练刻苦，赛场上顽强拼搏，曾因半月板受伤进行手术治疗，仅用三个月就恢复到可比赛的状态，凭借长期的自律和不懈的努力，终于在国际赛场上大放异彩，取得多项国际赛事的冠军，绽放自己的青春光彩。 请运用自强的知识，对上述新闻材料进行点评。 【答案】①邱祺缘凭借长期的自律和不懈的努力，在国际赛场上取得多项冠军，体现了自强的品质。②自强，让青春奋进的步伐永不停息。自强可以让我们更自信，克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我。③邱祺缘的事迹启示我们，要培养自强的品质，不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，在生活中磨砺坚强意志，为实现梦想努力拼搏。 【解析】 【详解】从设问可知考查自强的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 平时训练刻苦，赛场上顽强拼搏，可知体现了自强的品质； 半月板受伤进行手术治疗，仅用三个月就恢复到可比赛的状态，可知自强中战胜困难、超越自我的品质； 凭借长期的自律和不懈的努力，终于在国际赛场上大放异彩，取得多项国际赛事的冠军，可知自强的要求。 28. 阅读材料，回答问题。 为了帮助七年级学生更好地应对青春期变化，积极向上，某中学开展了“青春飞扬·梦想起航”家长语音寄语活动。情真意切，暖人心田。 请你聆听下列“爱的寄语”，运用相关知识回答问题。 阳阳宝贝：进入青春期，你的身体开始有了变化，长高、长胡子等都是正常现象，别为此烦恼。 涵涵宝贝：当你迈入青春期的大门，和异性同学之间的互动会自然而然多起来，健康良性的异性交往是你迈向未来广阔天地的助推器。 轩轩宝贝：男女生正常交往对个人成长有好处，但是要把握好交往的尺度…… （1）结合阳阳妈妈的寄语，谈谈我们应如何正确面对青春期的生理变化? （2）结合涵涵爸爸的寄语，谈谈我们与异性交往有哪些重要意义? （3）请你补充轩轩爸爸的话。 【答案】（1）①我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。②不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重；不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。 （2）①与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。②与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。③与异性交往可以学习对方身上的优秀品质，相互取长补短，共同进步。 （3）①与异性交往要内心坦荡，言谈得当，举止得体。②注意交往的时间、场合和频率，避免单独相处，不超越同学友谊的界限。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查正视青春期生理变化的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 进入青春期，你的身体开始有了变化，长高、长胡子等都是正常现象，别为此烦恼，可知正确对待青春期生理变化的做法。 【小问2详解】 从设问可知考查异性交往的意义的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 健康良性的异性交往是你迈向未来广阔天地的助推器，可知异性之间正常交往的意义。 【小问3详解】 略。 29. 阅读材料，回答问题。 在“双减”政策推动下，校园成了同学们多元发展的活力场。学校开展各类活动，为大家搭建成长舞台，同学们在其中尽情展现自我，也难免遇到挑战。下面是两则校园活动故事。 故事一 故事二 学校举办“校园文展”活动。热爱书法的小辉全力筹备书法展示，反复练习，挑选佳作。喜欢摄影的小萱加入纪录片拍摄，四处取景，记录校园点滴。活动结束，他们的作品备受称赞，自豪感与成就感油然而生。 学校组织“关爱社区孤寡老人”志愿活动。起初，小辉不太乐意参加，但在活动中，他帮老人打扫、陪老人聊天，看到老人的笑容，他心里满是温暖。活动筹备时，小辉和小萱因分工起争执，冷静后，两人相互理解，重新沟通，顺利完成分工。 （1）结合故事一，请你运用情感的相关知识，分析小辉和小萱收获的自豪与成就感对他们有何影响? （2）结合故事二，谈谈小辉是如何在活动中获得并积累美好情感体验的? 【答案】（1）①自豪感与成就感属于美好情感，美好情感让他们身心愉悦，促进他们的精神发展。②这些美好情感影响着他们的判断和选择，驱使他们做出积极行动，比如更积极地参与校园活动。③丰富了他们的人生阅历，使他们的生命变得更加饱满丰盈。 （2）①小辉在“关爱社区孤寡老人”志愿活动中，帮助老人打扫、陪老人聊天，通过参与有意义的社会活动，获得美好情感体验。②在活动筹备时，小辉和小萱因分工起争执后又相互理解、重新沟通，在与他人的情感交流中，传递美好情感，也积累了美好情感体验。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查情感的作用的知识，需要结合故事一，对材料进行关键词提炼； 小辉和小萱的作品受到称赞，自豪感和成就感油然而生，可知美好情感使人身心愉悦，促进精神发展；情感应判断和选择；丰富人生阅历等。 【小问2详解】 从设问可知考查获得美好情感体验的途径的知识，需要结合故事二，对材料进行关键词提炼； 小辉参加“关爱社区孤寡老人”志愿活动，可知参加有意义的社会活动获得美好情感； 活动筹备时，小辉和小萱因分工起争执，冷静后，两人相互理解，重新沟通，顺利完成分工，可知在与他人的情感交流中传递美好情感。 30. 阅读材料，回答问题。 2024年，全球人工智能发展浪潮汹涌，中国在这一领域取得了多方面的显著进步，基于这些发展，某校开展了“智启新程——探秘中国人工智能发展”学习展板活动。 展板一：以智为帆，破数据之海 2024年，我国在人工智能领域实现重大突破，成功研发新型AI算法，高效处理海量数据，推动多领域发展。研发期间，科研团队遭遇数据处理复杂、算法不稳定等难题。但团队成员凭借扎实专业知识，既不自负也不自卑。面对外界质疑与内部压力，冷静分析技术细节，积极尝试各种方法，不断优化算法，最终取得成功。 （1）结合展板一，谈谈自信在科研团队取得突破过程中起到了哪些作用? 展板二：以新为翼，破AI之穹 当下，DeepSeek在人工智能领域备受瞩目，先进模型频出。创始人梁文锋自信果敢，在竞争激烈的AI市场，精准定位通用人工智能领域。面对算法优化、数据处理等技术瓶颈，他带队攻坚，经无数次试验改进，推出高性能大模型，推动DeepSeek走在行业前沿。 （2）结合展板二，分析DeepSeek创始人梁文锋是如何做自信的人? 展板三：以梦为矩，破成长之惑 2024年，人工智能浪潮翻涌，校园里的青少年自信满满，踊跃投身相关科技竞赛与创新创业。他们突破传统思维，大胆尝试新技术，或是设计智能学习辅助系统，或是开发实用智能应用，用青春活力为人工智能发展添砖加瓦，尽显青春风采。 （3）青年兴则国家兴，青年强则国家强。依据材料中青少年在AI领域的实践，设计一条青春宣言，以此激励自己在青春期勇于探索、自信前行。 【答案】（1）①自信让科研团队成员充满激情，能够积极面对数据处理复杂、算法不稳定等难题。②自信的科研团队成员能够展现优势与才华，激发潜能与活力，凭借扎实专业知识尝试各种方法优化算法。 （2）①梁文锋自信果敢，精准定位通用人工智能领域，有坚定的信心和希望。②面对技术瓶颈，他带队攻坚，经无数次试验改进，相信自己能行，不断尝试与坚持，努力实现目标，做自信的中国人。 （3）示例：青春无畏，AI有我！以自信为笔，绘就人工智能探索新画卷，用创新与拼搏，书写属于我们的科技篇章！ 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查自信的作用的知识，需要结合展板一，对材料进行关键词提炼； 团队成员凭借扎实专业知识，既不自负也不自卑。面对外界质疑与内部压力，冷静分析技术细节，积极尝试各种方法，不断优化算法，最终取得成功，可知自信让队员充满激情，展现优势和才华，激发潜能和活力等。 【小问2详解】 从设问可知考查做自信人的知识，需要结合展板二，对材料进行关键词提炼； 创始人梁文锋自信果敢，在竞争激烈的AI市场，精准定位通用人工智能领域，可知有坚定的信心和希望； 面对算法优化、数据处理等技术瓶颈，他带队攻坚，经无数次试验改进，推出高性能大模型，推动DeepSeek走在行业前沿，可知不断尝试和坚持，努力实现目标。 【小问3详解】 本题要求学生设计一条青春宣言，紧密结合主题，积极向上，具有激励作用即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $