内容正文:
2025一2026学年度第二学期第二次学情分析A
六年级语文
贴条形码区
阁
题号
二
三
总分
分数
得分
一、基础知识与积累运用。(39分)
的
1.读语段,完成练习。(11分)
空
听,bian pào(
)声声,是春节到来了,桌子上摆着用榛(zhn
gn)子、栗子、蜜饯(jian zhan)等掺(can chan)和成的杂拌儿,盘子里放着
痴
热腾腾的shur jicǎo(
),家家户户一派wan xiàng geng xin
(
)的景象。叹,绵绵春雨里,多了份jò(
)与qi
.…
liang
),清明节到了,人们满怀惆(zhou chou)怅,对亲人的思念
难以yin cang(
)。
恕
效
(1)根据语境,看拼音写词语。(7分)
的
(2)用“V”画出加点字的正确读音。(4分)
2.下列加点多音字的读音完全相同的一项是(
)(2分)
A.哽咽咽喉狼吞虎咽
B.蕴藏储藏东躲西藏
C.山脉脉搏含情脉脉
D.肮脏心脏五脏六腑
..
3.下列句子能够体现“心情不好”时的感受的一项是(
)(2分)
A.秋风瑟瑟,黄云惨淡,我奔跑在秋天的田野里。
B.石板路的缝隙里透出一抹绿色,原来是几株顽强的小草正在向我微笑。
舸
C.欢快的音符,在他的指尖跳跃,多么美妙的琴声,我的心随着音乐舞蹈。
D.下课了,我们像一只只活泼的小鸟来到操场上,操场周围的树木拍着手欢迎
我们的到来。
4.下列句子中加点词语运用有误的一项是(
)(2分)
A.我的弟弟活泼可爱,伶伶俐俐的,很讨人喜欢。
终
B.家里最厚的那本家庭相册不见了,爷爷在家翻箱倒柜地找了一下午。
C.家里的院子很大,一到夏季的夜晚,我们一家人就围坐在院中纳凉,院子显
得空空落落的。
D.母亲充满关怀的念念叨叨仿佛动听的歌谣,让我听了心里暖洋洋的。
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5.传统习俗寓意深厚。下列习俗寓意着“福气盈门”的是(
)(2分)
A.中秋节吃月饼
B.除夕夜守岁
C.在建筑上雕刻蝙蝠
D.过年的时候吃鱼
6.下列句子所运用的修辞手法与其他不同的一项是(
)(2分)
A.他的样子凶极了,像一头发怒的豹子,令人心生恐惧。
B.这李子非常酸,咬一口酸得我的牙都快掉了。
C.等待公布比赛成绩的时候,我紧张得心都要跳出来了。
D.天太热了,门上的铜把手都要被太阳晒化了。
7.把下列词语补充完整,并完成练习。(10分)
)(
)气和
万不()()
重(
)(
)日
()(
)若狂
无济()()
悬()(
)彩
(1)画“”的词语是描写人物心理状态的,这样的词语还有:
(2)新年即将来临,大街小巷处处
,一派热闹的景象。(选
词填空)
(3)在浙江省文物考古研究所的发掘下,苏东坡诗中的半月泉终于
(选词填空)。
8.根据所学知识填空。(8分)
(1)周一,玲玲一早来到教室,发现有不少同学已经开始读书了,真是“莫道君
行早,
”啊!
(2)爸爸在大学里遇到一位老教授,就与他热情地攀谈起来。临走时,爸爸说:
“‘听君一席话,
”,以后有机会我一定登门拜访。”后来
爸爸常常感叹:“‘路遥知马力,
’,相处越久,越能发觉
老教授博学又热心。”
(3)品读诗文,感受节日的美好。《寒食》一诗中,描绘出一幅走马传烛图的诗
句是:
。《北京的春节》一文按
照
顺序,列举了一系列老北京过春节的习俗,带我们欣赏了
一幅老北京的民俗画卷。《腊八粥》一文主要通过写“
”和
”两件事,使我们感受到了腊八粥的甜蜜和家庭生活的温情。
得分
二、阅读乐园。(31分)
(一)课内阅读。(10分)
在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊
罢了,只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的
日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢?我
何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去
吧?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?
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1.读选段中画“
”的句子,这句话把过去的日子比作“被微风吹散”的
和“被初阳蒸融”的
,这样写让我们形象地感受到了时
光
的特点。(1+1+2,共4分)
2.选段中,作者运用一连串的问句,表达了怎样的内心感受?这样写有什么好
处?(1+2,共3分)
3.“逝者如斯夫,不舍昼夜。”请写一段话勉励自己珍惜时间,注意用上名言或诗
句。(3分)
(二)非连续性文本阅读。(10分)
【材料一】黄河是中国的第二大河,仅次于长江。她像一条腾飞的巨龙,穿
行在西北黄土高原的秦晋大峡谷中。黄河发源于青海省巴颜喀拉山北麓;流经
青海,四川,甘肃,宁夏,内蒙古,山西,陕西,河南,山东九省区,注入渤海,干流全
长5464公里,流域总面积79.5万平方公里(含内流区面积4.2万平方公里)
【材料二】黄河,中华民族的母亲河;诗人曾用“黄河之水天上来”“黄河万里
触山动”的壮丽诗句来描绘黄河的雄浑激越。但当历史进入20世纪80年代后
期,黄河却经常断流,入海水量急剧减少。国人早已用“黄河成了季节河!”的惊
呼来表达黄河的现状。
【材料三】近期,山东广播电视台联合黄河沿线八省(区)广播电视台推出了
电视文化综艺节目《黄河文化大会》。节目邀请99位黄河文化爱好者,进行“百
舸争流”“泾渭分明”“鱼跃龙门”“黄河入海”四轮答题比拼,一争高低。题目设
计关乎知识、文化和价值的传递。节目贴近年轻人儒求,引导青年群体积极向上
的表达,在观众之间形成了良好的联动效果。
1.【材料一】中画线的句子运用了
的说明方法,它的表达效果是
。(1+2,共3分)
2.结合【材料二】,请你针对黄河断流这一严重生态危机,制定相应的环保措施。
(至少写出两条)(2分)
3.黄河之水,源远流长,见证着中国人民的心路历程。在本次活动中我们积累了
关于黄河的俗语或谚语(请写出一句):
。我们
积累了关于黄河文化的诗词(请写出一句):
。
(2分)》
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4.结合以上材料谈谈《黄河文化大会》这档节目的意义。(3分)
(三)课外阅读。阅读短文,完成练习。(11分)
童年的油灯
不知怎的,这几日思想老往岁月深处走,炯炯的目光直钻进了童年的巷子
里。①记忆的深巷中,一盏如豆的灯火锁住了我的心,这是童年的油灯。
我家住在村子的东头,每当天色暗下来,母亲划一根火柴,再挑拨一下灯芯,
小油灯发出昏黄的光,窄小的屋子便依稀可见了。油灯下,母亲一边忙活计,又
总会把枯燥的时光变得快乐而有趣。母亲总对我说:“快去写作业,等完成了作
业,娘给你做一个好玩的纸飞机。”还会说:“你最近表现不错,要继续努力,过几
天,娘就去菜地把套种的那几个甜瓜挑个熟好的摘下来给你吃。”母亲的话让我
饶有兴致地拿来书包,把小油灯移到小方桌上,趴在那里写作业。现在想来,还
真挺开心。
小油灯跳动的火苗下,写完作业的日子最快乐。母亲给我做好了纸飞机,纸
飞机像长了翅膀的鸟,满屋子来回飞。我从屋子东头跑到西头,又从南墙根跑到
北墙根,一颗小童心像是在飞翔,快乐极了。那时童年时光虽简朴,但油灯下的
日子却充满无穷的趣味和欢乐。
母亲在昏黄的灯光下纳鞋底,缝衣服,为了疼爱我,母亲还会在油灯下给我
做麦芽糖。麦芽糖做起来尽管烦琐,但母亲不厌其烦,像做一件快乐的事。②母
亲先将小麦浸泡,待发芽三四厘米长,就把油灯移到跟前,借助微弱的灯光,把麦
芽切碎,然后将糯米洗净倒进锅里焖熟,与切碎的麦芽搅拌均匀。等到发酵冒出
汁液,将汁液滤出,用大火煎熬成糊状,冷却后即成琥珀状糖块,麦芽糖便做好
了。母亲做的麦芽糖,越嚼越甜,好解馋。我感到油灯下的童年甜蜜而快乐,充
满了色彩和味道。
童年的小油灯,曾给了夜幕中的小村庄和童年的我忘不掉的温暖和欢乐。
1.写出下列加点字在文中的正确读音。(2分)
酵(
嚼(
2.“童年的油灯”给了“我”哪些美好的记忆?请用简洁的语言概括出来。(3分)
3.读文中两处画线的句子,完成练习。
(1)第①处中“
”这个字用得最巧妙,生动地写出了
(1+2,共3分)
六年级语文A第4页(共6页)》
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(2)第②处主要通过对母亲的
描写,表现出了母亲的
。(2分)
4.作者借“童年的油灯”抒发了
之情。(1分)
得分
三、习作乐园。(30分)》
平凡的小事,常常使人有所感悟,受到启发,请你选择一件经历过的事情,按
要求把它写下来。
要求:题目自拟,内容具体,语句通顺,写出自己的真情实感及从中得到的感悟。
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脚
▲450字
学
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2025-206学年度第二学期第二次学情分析参考搭案
六年级语文
1(①胞水饺万象更前爽度脑隐藏(②h8nni1灿2.B3.A4.G
5.C6,A1平得肥天欣喜于事灯结(1)示:得意超头气(灵活)
(2)数嗡影9)重见天日8(山)更有早行人(②)胜读十车书久见队心(付)日飘宫能蜡
炮经敬人五侯家时间等弗喝鹏
二一-1轻霸尊雾易激,-去坏度道(意思对即可)2表愁7作储州光难以把握的张不愿建
度姓,以及对树北的馨恋之棉。这辩写将作者感快直旋地款了出来能资繁限
者目光,具有凳翻人心的量(灵活)3示:罗月不居时节如流”屡珍雀每分静,好
学习,豺斜,在验润凰跪姓的影。”-车大从,只净朝:资斗甩年(民
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不防黄的,胸风簸血通,4苏训可以处多人了黄让大家就到炉钢
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但0为2在吓阁乾在对下溪在下数废辣。3)酒年
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