精品解析：上海市格致中学2025-2026学年高二下学期期中考试历史试卷

格致中学二〇二五学年度第二学期期中考试 高二年级 历史（合格考）试卷 （测试60分钟内完成，总分100分，试后交答题纸） 友情提示：昨天，你既然经历了艰苦的学习，今天，你必将赢得可喜的收获！祝你：诚实守信，沉着冷静，细致踏实，自信自强，去迎接胜利！ 一、选择题 1. 1926年，考古学家李济等在山西夏县西阴村发掘出了人工切割的半个蚕茧（下图）。这一考古发掘（ ） A. 为研究中国丝绸发展史提供实证 B. 有可能发现胎壁薄如蛋壳的黑陶 C. 可以佐证早期国家礼制形成过程 D. 证实该地为养蚕缫丝技术起源地 【答案】A 【解析】 【详解】A.西阴村出土人工切割的蚕茧，是远古时期先民利用蚕茧的直接实物证据，为研究中国早期丝绸起源与发展提供了珍贵考古实证，正确。 B.薄如蛋壳的黑陶是龙山文化的典型器物，与西阴村仰韶文化时期蚕茧遗存无关，错误。 C.蚕茧遗存仅反映手工业与经济生活，无法体现早期国家礼制的形成过程，错误。 D.单一蚕茧出土只能证明当地存在养蚕相关活动，不足以证实该地就是全国养蚕缫丝技术的起源地，错误。 故选A项。 2. “汉承秦制”、“唐袭隋规”，是后人对秦汉、隋唐制度的基本概括。这里的“制”和“规”是指 A. 封邦建国；三公九卿和科举制 B. 中央集权制；三省六部制和科举制 C. 封邦建国和礼乐制；三省六部制和科举制 D. 中央集权制；三省六部制和推举制 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，“秦制”是指秦朝开始实行中央集权制度，秦朝创立的中央集权制为我国古代历代封建王朝所沿用；“隋规”是指隋朝的三省六部制和科举制，是隋时期创立的中央官制和选官制度，因此B项符合题意；封邦建国是西周时期创立的制度，三公九卿制是秦朝的中央官制，故AC项排除；推举制是西汉时，故D项排除。 3. 下图中，由“掌释教僧徒及吐蕃之境而隶治之”的机构管理的“吐蕃之境”位于 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】C 【解析】 【详解】元朝时期掌握少数民族地区事务的是宣政院，位于图中的③，选择C符合题意；A是东海地区；B是河北地区；D是印度地区。 4. 元、清两朝都对台湾进行了行政管辖。为此分别设置了 A. 宣政院、台湾府 B. 台湾府、市舶司 C. 澎湖巡检司、宣政院 D. 澎湖巡检司、台湾府 【答案】D 【解析】 【详解】元朝时，中央政府设置澎湖巡检司，管辖澎湖列岛、琉球及其附属岛屿，琉球就是今天的台湾，清朝在台湾设立台湾府，隶属福建省，故选D。 5. 清政府曾试图以全免关税来替换条约中公使驻京等条款，此约是 A. 《南京条约》 B. 《天津条约》 C. 《马关条约》 D. 《辛丑条约》 【答案】B 【解析】 【详解】1858年的《天津条约》有允许外国公使驻京的条款，故选B项；《南京条约》没有允许外国公使驻京的条款，排除A项；《马关条约》和《辛丑条约》列强已经获得了公使进驻北京的权利，排除CD项。 6. 19世纪晚期一西方报纸称：“甲午以后，中国有三党：守旧党……意在保现存之局面；中立党……意在保国以变法；维新党……意以作乱为自振之机”。文中的“维新党”在政治上的核心主张是 A. 君主专制 B. 民主共和制 C. 君主立宪制 D. 民主和科学 【答案】B 【解析】 【详解】试题分析：本题考查运用所学知识解读材料信息的能力，结合所学知识可知，洋务派主张中体西用，反对变革政治制度，而甲午战后，维新变法运动兴起，向西方学习进入到制度阶段，因此题干中的守旧党是洋务派，中立党是维新派，维新党应该是革命派，故B项符合题意。 考点：思想解放的潮流·辛亥革命·民主共和的思想 7. 若想参观辛亥革命遗址，最理想的去处应是 A. 武昌、南京 B. 天津、北京 C. 延安、遵义 D. 上海、广州 【答案】A 【解析】 【详解】1911年10月10日武昌起义揭开了辛亥革命的序幕，1912年1月1日中华民国临时政府在南京成立，这是辛亥革命进程中两件最为重要的大事，A选项符合题意。天津、北京与材料无关，B选项排除。延安、遵义与材料无关，C选项排除。上海、广州与材料无关，D选项排除。 8. ________发生的第二天，中共中央向全国人民呼吁：“平津危急！华北危急！中华民族危急！只有全民族实行抗战，才是我们的出路！”横线处应填写的历史事件为（ ） A. 九一八事变 B. 西安事变 C. 八一三事变 D. 卢沟桥事变 【答案】D 【解析】 【详解】据题干和所学知识可知，1937年7月7日卢沟桥事变爆发，日军随即进攻北平、天津，平津和华北陷入危急，中共中央随即发出该抗日呼吁，符合史实，D项正确；1931年九一八事变爆发，日军侵占东北，并未直接威胁平津和华北核心区域，排除A项；1936年西安事变是张学良、杨虎城逼蒋抗日的事件，事变最终和平解决，促成了抗日民族统一战线的初步形成，与题干中的呼吁无关，排除B项；1937年八一三事变发生在上海，是日军进攻华东地区的事件，核心威胁的是上海及周边，而非平津、华北，排除C项。故选D项。 9. 流行语往往带有明显的时代特征，是一个时代的烙印。下列流行语哪一组是反映改革开放时代的？ A. “公私合营”“改造” B. “一大二公”“大炼钢铁” C. “走资派”“革命不是请客吃饭” D. “大包干”“招商引资” 【答案】D 【解析】 【详解】根据数学知识可知，中国改革开放对内进行经济体制改革，对外进行开放，结合选项可知D选项符合题意。A选项发生在三大改造时期，排除。B选项发生在大跃进和人民公社化时期，排除。C选项发生在文化大革命时期，排除。 10. 1927年，上海街头悄然增加了一种饮料——“蝌蝌啃蜡”（后改名为可口可乐）。1949年可口可乐撤出了中国大陆市场。1979年该公司重新在中国销售并设厂生产。可口可乐重返中国市场的背景是（ ） A. 中美两国正式建交 B. 中国加入世界贸易组织 C. 现代企业制度建立 D. 中国实施科教兴国战略 【答案】A 【解析】 【详解】据题干和所学知识可知，1979年1月1日，中美两国正式建立外交关系，这为美国企业进入中国创造了政治和经济条件。同时，中国在1978年启动改革开放政策，逐步放宽外资准入，可口可乐作为美国标志性企业，成为首批重返中国的外资品牌之一，A项正确；中国加入WTO发生在2001年，远晚于1979年，与可口可乐重返无关，排除B项；中国现代企业制度的全面建立是在1990年代后（如1993年《公司法》颁布），1979年改革开放初期尚未成型，排除C项；科教兴国战略于1995年正式提出，与1979年时间不符，排除D项。故选A项。 11. 5世纪后期，日耳曼人消灭了西罗马帝国。在罗马帝国的废墟和日耳曼人迁徙后建立的一系列王国的基础上，西欧封建社会产生了。下列属于西欧封建社会基本特征的有（ ） ①种姓制度②民主制度③封君封臣制度④庄园与农奴制度 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题主要考查西欧封建社会基本特征，③封君封臣制度和④庄园与农奴制度属于西欧封建社会的基本特征，故选D项。 12. 咖啡原产于非洲，6世纪传入阿拉伯半岛，15世纪后传播到欧洲，被称为“阿拉伯酒”。17世纪中叶，荷兰人将咖啡移植到锡兰岛（今斯里兰卡），后传到印度、印度尼西亚等地。18世纪初，咖啡传入拉丁美洲，这里成了口后世界咖啡的主产区。咖啡在各大洲传播顺序正确的是（ ） A. 非洲—亚洲—欧洲—拉丁美洲 B. 非洲—欧洲—亚洲—拉丁美洲 C. 非洲—欧洲—拉丁美洲—亚洲 D. 非洲—亚洲—拉丁美洲一欧洲 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：近代世界。据材料可知，咖啡原产于非洲，6世纪传入亚洲的阿拉伯半岛，15世纪后传播到欧洲，而到18世纪初，咖啡才传入拉丁美洲，据此可判断，咖啡在各大洲传播顺序应该是非洲、亚洲、欧洲、拉丁美洲，A项正确；其他选项排序混乱，与题意不符，排除BCD项。故选A项。 13. 下表是某研究性学习小组使用AI（人工智能）搜集到的部分资料。他们输入的指令可能是（ ） 领域 主要内容 代表人物 宇宙观 日心说、无限宇宙、机械论哲学 哥白尼、布鲁诺、伽利略、牛顿 物理学 经典力学体系、万有引力、运动定律 伽利略、牛顿 天文学 行星运动三定律、望远镜观测 第谷、开普勒、伽利略 A. 文艺复兴的历史背景 B. 宗教改革的过程 C. 近代科学革命的成就 D. 启蒙运动的影响 【答案】C 【解析】 【详解】A.文艺复兴的历史背景主要涉及资本主义萌芽、古希腊罗马文化复兴、市民阶层兴起等内容，材料呈现的是宇宙观、物理学、天文学的具体理论成果，与文艺复兴背景无关，错误。 B.宗教改革的核心内容是反对罗马天主教会权威、主张因信称义等，与表格中的科学理论及科学家无关，错误。 C.表格中列出日心说、经典力学、万有引力定律、行星运动三定律等内容，涉及哥白尼、伽利略、牛顿等科学家，均属于近代科学革命时期的标志性成就，正确。 D.启蒙运动以理性主义为核心，侧重批判封建专制、倡导民主法治，代表人物为伏尔泰、孟德斯鸠等，与近代自然科学成果无关，错误。 故选C项。 14. 英国国会大典开幕式中，有一个国王使者被议员摔门砸脸的传统环节。其象征意为：议会独立，不受君主指挥。以下促成该传统形成的相关文件是 A. 《权利法案》 B. 《人权宣言》 C. 《解放宣言》 D. 《和平法令》 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“英国国会大典开幕式”、“议会独立，不受君主指挥”结合所学知识可知，1689年《权利法案》颁布标志着英国君主立宪制确立，议会战胜王权，A正确；法国颁布《人权宣言》，《解放宣言》即《解放黑奴宣言》，是美国内战期间颁布的，排除BC；《和平法令》是俄国十月革命后颁布的，排除D。 15. 下列关键词中，与第二次工业革命密切相关的是 A. 重商主义/朝贡贸易/手工工场 B. 商品输出/殖民扩张/现代工厂 C. 资本输出/全球扩张/垄断组织 D. 自由放任/国家垄断/跨国企业 【答案】C 【解析】 【详解】第二次工业革命时期帝国主义开始输出资本，实现了全球扩张，生产组织是垄断组织，C正确；A是前资本主义时期；B是工业革命时期；D是经济大危机时期。 16. 1942年1月，包括中国在内的26个反法西斯国家在华盛顿举行会议，签署《联合国家宣言》，各国保证用全部的军事力量和经济资源进行反法西斯战争，确保彼此合作，承诺不同敌人单独停战或媾和。这反映了（ ） A. 亚欧战争策源地最终形成 B. 世界反法西斯同盟的建立 C. 第二次世界大战正式结束 D. 雅尔塔体系逐渐走向瓦解 【答案】B 【解析】 【详解】A.亚欧战争策源地最终形成于20世纪30年代，德国和日本先后建立法西斯专政并对外扩张，与1942年签署宣言的时间不符，错误。 B.1942年1月，中、美、英、苏等26国签署《联合国家宣言》，约定集中全部力量协同作战、不单独媾和，标志着世界反法西斯同盟正式建立，为后续战胜法西斯奠定了重要基础，正确。 C.第二次世界大战正式结束是在1945年，1942年战争仍处于关键相持阶段，错误。 D.雅尔塔体系形成于二战后期，1942年尚未出现，错误。 故选B项。 17. 1947年3月，美国总统杜鲁门在国会发表演说，宣布世界已经分为两个对立的阵营，美国将支持所有反对共产主义的国家。这篇演说标志着（ ） A. 美国对苏联发动冷战 B. 西欧各国走向联合 C. 德国分裂为两个国家 D. 多极化力量的成长 【答案】A 【解析】 【详解】A.1947年3月杜鲁门在国会发表的演说，史称“杜鲁门主义”，这被公认为美国正式对苏联发动冷战的标志，也是美苏战时同盟关系彻底破裂、进入全面对抗阶段的开端，正确。 B.西欧各国走向联合的标志性事件是1951年《巴黎条约》建立欧洲煤钢共同体，错误。 C.​德国正式分裂为联邦德国和民主德国是在1949年，晚于杜鲁门演说，错误。 D.“多极化力量的成长”是20世纪60—80年代以后才逐渐显现的趋势，如不结盟运动、日本崛起、中国复兴等，错误。 故选A项。 18. 在20世纪后半期，诸多历史事件推动了世界格局从两极向多极演变，除了 A. 日本成为世界经济大国 B. 美国构建布雷顿森林体系 C. 西欧走上一体化的道路 D. 中国的综合国力迅速增强 【答案】B 【解析】 【详解】1944年召开布雷顿森林会议，构建了以美元为中心的国际货币体系，即布雷顿森林体系，时间不符合“20世纪后半期”，错误，符合题意，故选B；ACD都是发生在20世纪后半期，并且都推动了世界格局从两极向多极演变，正确，但不符合题意，故排除ACD。 19. 二战后，不合理的国际分工加大了世界范围内的贫富差距。为建立国际经济新秩序，发展中国家组建了 A. 布雷顿森林体系 B. 亚太经合组织 C. 七十七国集团 D. 世界贸易组织 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，为建立国际经济新秩序，发展中国家组建了七十七国集团，故C项正确；A项体现出美国特殊地位，排除；B项是由发达国家和发展中国家组成的，排除；D项是个国际性的贸易组织，既包括发达国家，也包括发展中国家，排除。 点睛：关键的限制性条件“发展中国家组建的”。 20. 2024年6月，阿根廷驻华大使在上海与人形机器人“清宝”进行了如下对话。作为一则案例，这可以用来例证当代世界发展的特点是（ ） “你好，清宝。” “咋啦？” “谁夺得了2022年的世界杯冠军？” “在2022卡塔尔世界杯足球赛决赛中，阿根廷队通过点球大战夺得冠军。” （清宝快速准确的回答，引来现场嘉宾的阵阵笑声） A. 世界多极化 B. 经济全球化 C. 社会信息化 D. 文化多样性 【答案】C 【解析】 【详解】A.世界多极化是国际政治格局的发展趋势，指全球多个力量中心崛起发展，和本案例的人工智能机器人无关，错误。 B.经济全球化是经济领域全球生产、贸易、资本联系加深的趋势，本案例未体现经济层面的全球互动，错误。 C.社会信息化是指信息技术发展，信息开发、应用深刻改变社会发展，人形机器人是信息技术、人工智能发展的产物，该案例可以例证社会信息化的发展，正确。 D.文化多样性强调世界不同民族文化多元共存，本案例没有体现这一特点，错误。 故选C项。 二、非选择题 21. 军歌嘹亮 《三大纪律八项注意》是一首家喻户晓的军歌，有同学在网络平台上，无意听到一首民国时期的《大帅练兵歌》，其曲调与《三大纪律八项注意》一模一样。好奇之下，他收集资料进行探索，无意间发现了中国近代军歌发展的历史脉络。 经过查找发现，《大帅练兵曲》诞生于清末。为探寻这首军歌演变的历史，同学找寻到了各时期不同军队对该曲所配歌词，并对节选内容进行了比较。 袁世凯版《大帅练兵歌》 （1894年） 冯玉祥版《大帅练兵歌》 （1925年） 《三大纪律八项注意》 （1935年） 第一立志要把君恩报， 第二功课要听官长教。 各营之中枪队为最要， 望牌瞄准莫低亦莫高。 …… 民族立宪五族共和了， 方知今日练兵最为高。 庚子兵变人人都知晓， 若不当兵国家无人保。 …… 第一一切行动听指挥， 步调一致才能得胜利。 第二不拿群众一针线， 群众对我拥护又喜欢。 …… （1）请依照材料分析以上三首军歌的歌词分别体现出怎样的作曲目的？ 关于为何《三大纪律八项注意》的曲调会与《大帅练兵歌》一致，同学寻找到了以下材料： 材料一：红十五军团政治部秘书长程坦找到时任宣传科科长的刘华清，建议把《三大纪律八项注意》编为歌曲，对部队进行纪律教育。由于两人都不懂音乐，他们就借用了当时在部队流行较广的旧军歌《大帅练兵》的歌谱。 ——《史海钓沉》 （2）从材料看，造成《三大纪律八项注意》与《大帅练兵歌》曲调一致的原因是（ ）（双选） A. 缺少音乐人才 B. 作者个人喜好 C. 作者生平经历 D. 歌曲易于学习 在查阅资料的过程中，同学还发现，《三大纪律八项注意》也曾存在多个版本，并且可以和中国共产党的革命历程相对应。 ______时期 ______时期 ______时期 红色军人应当认识到， 争取群众工作最重要。 到处工农斗争起来了， 全国胜利实现在今朝。 抗日战士相互监督到， 军民合作一齐赶强盗。 到处民众动员起来了， 最后胜利实现在明朝。 革命纪律自觉遵守到， 相互监督切莫违犯了。 全国人民拥护又欢迎， 革命胜利快快就来到。 （3）请将表格中对应的革命时期填写完整。 （4）结合材料及所学，《三大纪律八项注意》出现多种版本的原因是（ ）（双选） A. 革命形势的变化 B. 革命目标的变化 C. 军队性质的变化 D. 斗争方式的变化 （5）《三大纪律八项注意》虽然版本多变，但其内容核心一直是（ ）（单选） A. 以阶级斗争为主 B. 以人民为中心 C. 以经济发展为重 D. 一切行动听指挥 材料二：1984年，在美国洛杉矶举办的第23届奥运会上，当中国大陆体育代表团步入会场时，现场响起了十分熟悉的《三大纪律八项注意》的旋律。接着，中华台北代表队入场，《三大纪律八项注意》的曲调再次响起。 ——《史海钓沉》 注:1984年洛杉矶奥运会是中国大陆代表团与中国台湾代表团第一次共同参与的奥运会。 材料三：习近平总书记曾提到：“我军是唱着‘三大纪律八项注意’走向胜利的，是秉持‘一靠理想二靠纪律’走向正规化的。”中国共产党在领导军队进行革命斗争时，通过军歌的传唱来严明纪律、克敌制胜。该军歌为党的纪律建设以及新时代传承红色基因、坚定文化自信奠定重要基础。 ——《党的纪律文化在军歌中传唱》 （6）请结合材料与所学知识，谈谈你对《三大纪律八项注意》这首军歌的认识。 【答案】（1）袁世凯版《大帅练兵歌》目的为灌输忠君思想，指导军事训练。冯玉祥版《大帅练兵歌》目的为歌颂民主共和，强调爱国主义。《三大纪律八项注意》目的为加强党的领导，贯彻群众路线。 （2）AD （3）土地革命时期、抗日战争时期、解放战争时期 （4）AB （5）B （6）参考论点：《三大纪律八项注意》既体现出中国近代历史的继承与发展，也是中国共产党革命精神的生动体现。该军歌继承了旧军队的军歌旋律，使普通官兵易于接受，并且内容不断改进，适应了时代需要。但不论具体语句如何修改，其坚持以人民为中心的内容核心一直未变。正因其拥有这样的特点，这首歌在精神文明建设与祖国统一事业中依旧能发挥重要作用。 【解析】 【小问1详解】 根据材料“第一立志要把君恩报”“第二功课要听官长教”并结合所学知识，可知袁世凯版《大帅练兵歌》目的为灌输忠君思想，指导军事训练；根据材料“民族立宪五族共和了”“庚子兵变人人都知晓，若不当兵国家无人保”并结合所学知识，可知冯玉祥版《大帅练兵歌》目的为歌颂民主共和，强调爱国主义；根据材料“第一一切行动听指挥”“第二不拿群众一针线”并 结合所学知识，可知《三大纪律八项注意》目的为加强党的领导，贯彻群众路线。 【小问2详解】 根据材料并结合所学知识，材料中阐述了为何《三大纪律八项注意》的曲调会与《大帅练兵歌》一致，原因是当时两人都不懂音乐，他们就借用了当时在部队流行较广的旧军歌《大帅练兵》的歌谱，说明当时缺少专业的音乐人才，A项正确；且从歌词内容和曲风看，歌曲易于学习，流通更方便，D项正确；材料未涉及个人喜好影响了曲调的制定，排除B项；材料未涉及作者的生平经历影响了曲调的制定，排除C项。故选AD项。 【小问3详解】 根据材料“红色军人”“工农斗争”并结合所学知识，可知土地革命时期打出了“工农红军”的称呼，且此时期为阶级斗争时期，工农联合打击国民党反动派，所以此处为土地革命时期、根据材料“抗日战士”并结合所学知识，可知此时为抗日战争时期，建立了抗日民族统一战线，一起御敌、根据材料“全国人民拥护又欢迎，革命胜利快快就来到”并结合所学知识，可知此时其为解放战争时期，解放战争时期随着解放范围的不断扩大，全国性的政权逐渐建立起来，逐步取得了新民主主义革命的彻底胜利。 【小问4详解】 根据材料并结合所学：材料中不同时期出现了不同版本的《三大纪律八项注意》，原因是随着不同时期革命形势和革命目标的变化，联合的阶级和主要革命任务的不同进行了调整，导致出现了不同的版本，AB项正确；中国共产党领导的军队性质未发生变化，排除C项；斗争方式未发生变化，都是暴力斗争，排除D项。故选AB项。 【小问5详解】 根据材料并结合所学知识，可知从《三大纪律八项注意》的多个版本看，随有所调整，但其变化始终以人民为中心，从人民的利益出发，调整内容，B项正确；抗日战争时期的主要矛盾是民族矛盾，未以阶级斗争为主，排除A项；材料中的抗日战争、解放战争时期，为完成民族民主革命，其内容以政治斗争为主，而非以经济发展为重，排除C项；仅1935年提到了一切行动听指挥，排除D项。故选B项。 【小问6详解】 根据材料并结合所学知识，可从《三大纪律八项注意》不同时期的发展历程看，《三大纪律八项注意》既体现出中国近代历史的继承与发展，也是中国共产党革命精神的生动体现。结合所学知识，可知从《三大纪律八项注意》的内容看，该军歌继承了旧军队的军歌旋律，使普通官兵易于接受，并且内容不断改进，适应了时代需要。但不论具体语句如何修改，其坚持以人民为中心的内容核心一直未变。正因其拥有这样的特点，这首歌在精神文明建设与祖国统一事业中依旧能发挥重要作用 22. “欧洲”的历史 史家著作《欧洲简史》按时序先后编写，共五章。其内容以“米诺斯文明”和“第二次世界大战的结束”为始终。根据下列提示，回答问题。 （1）将下表中各章之“标题”内容与著作中其所对应的章节配对。（填字母） 标题 《欧洲简史》 A.危机中的欧洲 第一章 ①____ B.革命时代 第二章 ②____ C.启蒙运动 第三章 ③____ D.中世纪 第四章 ④____ E.古典时代 第五章 ⑤____ （2）将下列史事与上表著作中其所对应的章节配对。（填字母） 公元前8—前6世纪古希腊以爱琴海为中心形成雅典、斯巴达等城邦，向地中海、黑海沿岸殖民，奠定海洋文明与城邦制度的基础。 527年查士丁尼一世即位时，拜占庭帝国的疆域以东罗马帝国为基础，核心地区包括巴尔干半岛、小亚细亚西部和爱琴海诸岛。 6世纪中期的拜占庭帝国在查士丁尼一世统治时期达到领土极盛，其疆域地跨欧、亚、非三洲，核心区域位于地中海东部，包括巴尔干半岛、小亚细亚、叙利亚、巴勒斯坦、埃及、美索不达米亚北部以及外高加索西部等地。7世纪末拜占庭帝国维持地中海东部霸权，阿拉伯帝国逐步扩张，形成东西两大帝国对峙的格局。 A B 14世纪文艺复兴最先在意大利各城邦兴起，以人文主义为核心，后传播至西欧各国，诞生但丁、莎士比亚等代表人物，推动欧洲思想解放。 1882年三国同盟（德、奥匈、意）建立， 1904-1907年三国协约（英、法、俄）形成， 两大集团对峙加剧欧洲战争危机。 1789年7月，巴黎人民攻占巴士底狱，革命爆发。 1799年11月，拿破仑发动政变，建立独裁。 1804年12月，拿破仑称帝，建立法兰西第一帝国。 1814年4月，拿破仑被迫退位，被流放到厄尔巴岛。 C D E ①____②____③____④____⑤____ （3）若按时序续写本书第六章内容，最有可能涉及（ ）（双选） A. 英国撤离苏伊士运河区 B. 斯大林格勒战役胜利 C. 巴拿马收回运河区主权 D. 第一次柏林危机爆发 【答案】（1） ①. E ②. D ③. C ④. B ⑤. A （2） ①. A ②. B ③. C ④. E ⑤. D （3）AD 【解析】 【小问1详解】 ①根据材料并结合所学可知，“米诺斯文明”是古希腊文明的开端，随后进入以古希腊、罗马为代表的古典时代，这是欧洲文明的第一个高峰；②结合所学可知，古典时代结束后，西罗马帝国灭亡，欧洲历史进入长达千年的中世纪；③中世纪后期，欧洲经历了文艺复兴、宗教改革，最终在17-18世纪迎来启蒙运动，这是思想解放的关键阶段；④启蒙运动为法国大革命等一系列资产阶级革命提供了思想武器，开启了欧洲的“革命时代”；⑤革命时代之后，欧洲经历了两次世界大战和经济危机，完全符合“危机中的欧洲”这一主题。 【小问2详解】 ①根据材料“公元前8—前6世纪古希腊以爱琴海为中心形成城邦”可知，A段文字描述的是古典时代；②根据材料“527年查士丁尼一世即位”“7世纪末拜占庭帝国”并结合所学可知，B段文字中的时间点和事件都属于中世纪；③根据材料“14世纪文艺复兴在意大利兴起……推动欧洲思想解放”并结合所学可知，文艺复兴是启蒙运动的前奏，因此C段文字描述情形与启蒙运动相关；④根据材料“1789年7月，巴黎人民攻占巴士底狱”“拿破仑发动政变”并结合所学可知，都是法国大革命及后续革命时代的核心事件，因此E段文字内容属于革命时代；⑤根据材料“1882年三国同盟”“1907年三国协约”并结合所学可知，两大军事集团的形成是一战爆发的直接原因，D段文字描述的是危机中的欧洲。 【小问3详解】 根据上述材料可知，第五章的时间终点是“第二次世界大战的结束”，苏伊士运河危机发生在1956年，是二战后欧洲殖民体系瓦解的重要事件，与欧洲直接相关，A项正确；“斯大林格勒战役”是二战中的事件，时间在第五章的“二战结束”之前，不符合“续写”要求，排除B项；“巴拿马运河收回主权”是美洲事件，与欧洲史无关，排除C项；第一次柏林危机发生在1948年，是二战后美苏冷战的第一个高潮，是欧洲战后最核心的事件之一，D项正确。故选A、D项。 23. 历史场景下的演讲 在人类历史的诸多关键节点，演讲往往如一面镜子，映照着时代的诉求与思想的光芒。演讲者通过语言的力量，将个人主张与群体意志相连，将当下困境与未来愿景相系。这些在特定历史场景中诞生的演讲，承载着推动社会变革的深层力量。 （一）演讲是情感和理性的共鸣 （1）在古代雅典，政治领袖通常通过演讲的方式宣传自己的主张，以便民众表决。演讲甚至被认为是贵族的必备技能。由此可以看出______。 A. 演讲是民众参与政治生活的首要途径 B. 城邦的大政方针由全体公民共同决定 C. 城邦中贵族垄断了城邦的政治演讲权 D. 民众的政治表决易受演讲技巧的影响 （2）1778年，华盛顿在对波士顿民众的演讲中提到：“奴隶制是建立在不公正和错误政策基础上的邪恶制度。我们必须以武装斗争捍卫殖民地的自由，唯有通过坚定的反抗，才能挣脱压迫、赢得独立。”对此理解正确的是_______。（双选） A. 抨击英国对北美民众的殖民剥削 B. 鼓励号召黑人参与反抗斗争 C. 正式宣布美利坚合众国独立 D. 坚定北美人民开展武装斗争的决心 （二）演讲是思想和时代的交融 （3）1903年11月13日起，孙中山在檀香山连续3天发表演说，号召“必须倾覆满洲政府，建立民国。革命成功之日，当效法美国，选举总统，废除专制，实行共和”，这一演说内容主要体现了他主张实行的______。（双选） A. 民族主义 B. 民主主义 C. 民权主义 D. 民生主义 （4）下侧为1906年提拉克对印度民众的一次演讲，对其内容理解正确的是（ ） “你们的工业被彻底摧毁了，而且是被外国的统治者摧毁的；你们的财富正流向国外，你们已经沦落到任何人类都不可能沦落到的最低水平。……准备好你们的武器，组织起你们的力量，通过斗争来实现自救，让殖民者无法拒绝你们的要求。” A. “外国统治者”指法国 B. “要求”指实现民族独立 C. “你们”指工人阶级 D. “自救”指非暴力不合作运动 （5）马丁·路德·金在他的著名演讲《我有一个梦想》中提到：“美国向所有黑人开出了一张空头支票，支票上盖着‘资金不足’的戳子后便退了回来。”这里的“空头支票”喻指黑人虽在法律上获得权利，但实际权益未得到保障。这一说法的核心诉求是______。 A. 抨击美国政府的种族歧视政策 B. 呼吁践行林肯解放黑奴的承诺 C. 希望黑人争取到平等的公民权利 D. 要求通过法律制度消除种族歧视 （三）演讲是当下和未来的桥梁 材料 1955年，在万隆会议上，针对部分国家对中国的误解与疑虑，周恩来补充发言时指出：“中国是来求同而不是来立异的。有没有求同的基础呢？有的。那就是亚非绝大多数国家和人民曾经遭受过，甚至现在仍然遭受着殖民主义所造成的灾难和痛苦。”巴基斯坦总理对此评价道：“看来中国是诚心希望和平的。” （6）结合上述材料，分析周恩来在万隆会议上的这一演讲在当时产生的重要意义。 （7）综合以上材料，结合所学，从演讲的性质、受众、内容、价值等方面，谈谈你对“历史场景中的演讲”的看法。 【答案】（1）D （2）AD （3）AC （4）B （5）C （6）周恩来“求同存异”的演讲促进了会议的圆满成功，加强了亚非国家之间的团结与合作，也增进了中国与亚非各国的相互了解和信任，为中国外交打开了新局面。 （7）历史场景中的演讲具有鲜明性质，如政治演讲、外交演讲等，服务于特定时代目标；演讲有明确受众，需考虑其需求和特点；内容紧扣时代主题和受众关切，具有针对性和感染力；具有重要价值，能推动社会变革、促进国际合作、凝聚人心等，是时代诉求与思想光芒的载体，对社会发展产生深远影响。 【解析】 【小问1详解】 根据题干设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是古代（雅典）。根据材料可知，因为政治领袖靠演讲宣传主张来让民众表决，这就意味着民众的政治表决很容易受到演讲技巧的影响，符合题干逻辑，D项正确；题干仅提及政治领袖靠演讲宣传主张供民众表决，未表明演讲是民众参与政治生活的“首要”方式，排除A项；题干重点在讲政治领袖演讲和民众表决的联系，并非强调城邦大政方针由谁决定，话题不一致，排除B项；题干说演讲被认为是贵族必备技能，但不是“垄断”政治演讲权，“垄断”表述过于绝对，排除C项。故选D项。 【小问2详解】 根据题干设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是1778年（美国）。根据材料可知，材料中“我们必须以武装斗争捍卫殖民地的自由，唯有通过坚定的反抗，才能挣脱压迫、赢得独立”，这里的“压迫”“殖民地”等信息表明华盛顿抨击的是英国对北美民众的殖民剥削，英国对北美实行高压殖民统治，阻碍了北美资本主义发展；“我们必须以武装斗争捍卫殖民地的自由”明确体现了坚定北美人民开展武装斗争的决心，AD项正确；材料中虽然提到了奴隶制是邪恶制度，但并没有明确鼓励号召黑人参与反抗斗争 ，没有针对性地指向黑人参与，排除B项；1776年《独立宣言》正式宣布美利坚合众国成立，而此演讲是在1778年，时间不符，排除C项。故选AD项。 【小问3详解】 根据题干设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是1903年（中国）。根据材料可知，“必须倾覆满洲政府”：体现了要推翻清朝统治，这符合​​民族主义​​中推翻清朝统治的主张 。建立民国。革命成功之日，当效法美国，选举总统，废除专制，实行共和” ：体现了推翻君主专制政体，建立资产阶级民主共和国，这符合​​民权主义​​中建立民国，实行共和的主张 。所以这一演说内容主要体现了他主张实行的民族主义和民权主义，AC项正确；民主主义并不是孙中山三民主义的内容，孙中山的三民主义是民族主义、民权主义、民生主义，排除B项；民生主义的主要内容是“平均地权”，关注的是社会经济领域，解决土地问题等，以调节贫富差距，保障民众生活。题干中主要围绕推翻清朝统治和建立民主共和政体展开，没有涉及到社会经济方面“平均地权”等民生主义的内容，排除D项。故选AC项。 【小问4详解】 根据题干设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是1906年（印度）。根据材料可知，当时印度受英国殖民统治，提拉克作为印度民族解放运动的领导人，其演讲目的就是为了让印度摆脱英国殖民统治，“要求”即实现民族独立，B项正确；1906年印度处于英国殖民统治之下，所以这里的“外国统治者”指的是英国，而非法国，排除A项；“你们”指的是印度广大民众，并非单纯的工人阶级，排除C项；非暴力不合作运动是甘地领导的，与提拉克此次演讲中“准备你们的武器”的暴力斗争主张不一样，排除D项。故选B项。 【小问5详解】 根据题干设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是近代（美国）。根据材料可知，“空头支票”意味着权利“只给了名义，没给实际”，所以马丁·路德·金的核心诉求是让黑人​​真正拿到​​平等的公民权利—不再是“空头”的承诺，而是实实在在的平等地位、平等机会等。这一选项紧扣“权利没落实，要落实平等权利”来理解，C项正确；虽然马丁·路德·金的演讲确实有抨击种族歧视的意思，但题干里“空头支票”的核心不是“抨击”，而是强调“权利没落实、要真正实现平等”，排除A项；林肯解放黑奴是在南北战争时期，重点是“解放”（从奴隶身份中解脱）；而题干里是“法律上有权利但没落实”，核心是“平等公民权利的兑现”，并非单纯“践行林肯旧政策”，排除B项；题干里“空头支票”已经隐含“法律上有权利但不落实”，如果只是“通过法律制度消除歧视”，没有直接对应“把名义权利变成实际权益”这个核心。而且马丁·路德·金更多是呼吁“实现平等”而非单纯“立法消除歧视”，排除D项。故选C项。 【小问6详解】 本题是影响题。时空是现代（中国）。重要意义：由材料“中国是来求同而不是来立异的。有没有求同的基础呢？有的。那就是亚非绝大多数国家和人民曾经遭受过，甚至现在仍然遭受着殖民主义所造成的灾难和痛苦”可得出，周恩来“求同存异”的演讲促进了会议的圆满成功，加强了亚非国家之间的团结与合作，也增进了中国与亚非各国的相互了解和信任，为中国外交打开了新的局面。 【小问7详解】 本题是评论解说题。时空是古代近代现代（中国和世界）。由材料“在人类历史的诸多关键节点，演讲往往如一面镜子，映照着时代的诉求与思想的光芒”可得出，历史场景中的演讲具有鲜明性质，如政治演讲、外交演讲等，服务于特定时代目标；由材料“奴隶制是建立在不公正和错误政策基础上的邪恶制度。我们必须以武装斗争捍卫殖民地的自由，唯有通过坚定的反抗，才能挣脱压迫、赢得独立”可得出，演讲有明确受众，需考虑其需求和特点；由材料“必须倾覆满洲政府，建立民国。革命成功之日，当效法美国，选举总统，废除专制，实行共和”及所学可得出，内容紧扣时代主题和受众关切，具有针对性和感染力；由材料“你们的工业被彻底摧毁了，而且是被外国的统治者催毁的；你们的财富正流向国外，你们已经沦落到任何人类都不可能沦落到的最低水平。……准备好你们的武器，组织起你们的力量，通过斗争来实现自救”可得出，具有重要价值，能推动社会变革、促进国际合作、凝聚人心等，是时代诉求与思想光芒的载体，对社会发展产生深远影响。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 格致中学二〇二五学年度第二学期期中考试 高二年级 历史（合格考）试卷 （测试60分钟内完成，总分100分，试后交答题纸） 友情提示：昨天，你既然经历了艰苦的学习，今天，你必将赢得可喜的收获！祝你：诚实守信，沉着冷静，细致踏实，自信自强，去迎接胜利！ 一、选择题 1. 1926年，考古学家李济等在山西夏县西阴村发掘出了人工切割的半个蚕茧（下图）。这一考古发掘（ ） A. 为研究中国丝绸发展史提供实证 B. 有可能发现胎壁薄如蛋壳的黑陶 C. 可以佐证早期国家礼制形成过程 D. 证实该地为养蚕缫丝技术起源地 2. “汉承秦制”、“唐袭隋规”，是后人对秦汉、隋唐制度的基本概括。这里的“制”和“规”是指 A. 封邦建国；三公九卿和科举制 B. 中央集权制；三省六部制和科举制 C. 封邦建国和礼乐制；三省六部制和科举制 D. 中央集权制；三省六部制和推举制 3. 下图中，由“掌释教僧徒及吐蕃之境而隶治之”的机构管理的“吐蕃之境”位于 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 4. 元、清两朝都对台湾进行了行政管辖。为此分别设置了 A. 宣政院、台湾府 B. 台湾府、市舶司 C. 澎湖巡检司、宣政院 D. 澎湖巡检司、台湾府 5. 清政府曾试图以全免关税来替换条约中公使驻京等条款，此约是 A. 《南京条约》 B. 《天津条约》 C. 《马关条约》 D. 《辛丑条约》 6. 19世纪晚期一西方报纸称：“甲午以后，中国有三党：守旧党……意在保现存之局面；中立党……意在保国以变法；维新党……意以作乱为自振之机”。文中的“维新党”在政治上的核心主张是 A. 君主专制 B. 民主共和制 C. 君主立宪制 D. 民主和科学 7. 若想参观辛亥革命遗址，最理想的去处应是 A. 武昌、南京 B. 天津、北京 C. 延安、遵义 D. 上海、广州 8. ________发生的第二天，中共中央向全国人民呼吁：“平津危急！华北危急！中华民族危急！只有全民族实行抗战，才是我们的出路！”横线处应填写的历史事件为（ ） A. 九一八事变 B. 西安事变 C. 八一三事变 D. 卢沟桥事变 9. 流行语往往带有明显的时代特征，是一个时代的烙印。下列流行语哪一组是反映改革开放时代的？ A. “公私合营”“改造” B. “一大二公”“大炼钢铁” C. “走资派”“革命不是请客吃饭” D. “大包干”“招商引资” 10. 1927年，上海街头悄然增加了一种饮料——“蝌蝌啃蜡”（后改名为可口可乐）。1949年可口可乐撤出了中国大陆市场。1979年该公司重新在中国销售并设厂生产。可口可乐重返中国市场的背景是（ ） A. 中美两国正式建交 B. 中国加入世界贸易组织 C. 现代企业制度建立 D. 中国实施科教兴国战略 11. 5世纪后期，日耳曼人消灭了西罗马帝国。在罗马帝国的废墟和日耳曼人迁徙后建立的一系列王国的基础上，西欧封建社会产生了。下列属于西欧封建社会基本特征的有（ ） ①种姓制度②民主制度③封君封臣制度④庄园与农奴制度 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 咖啡原产于非洲，6世纪传入阿拉伯半岛，15世纪后传播到欧洲，被称为“阿拉伯酒”。17世纪中叶，荷兰人将咖啡移植到锡兰岛（今斯里兰卡），后传到印度、印度尼西亚等地。18世纪初，咖啡传入拉丁美洲，这里成了口后世界咖啡的主产区。咖啡在各大洲传播顺序正确的是（ ） A. 非洲—亚洲—欧洲—拉丁美洲 B. 非洲—欧洲—亚洲—拉丁美洲 C. 非洲—欧洲—拉丁美洲—亚洲 D. 非洲—亚洲—拉丁美洲一欧洲 13. 下表是某研究性学习小组使用AI（人工智能）搜集到的部分资料。他们输入的指令可能是（ ） 领域 主要内容 代表人物 宇宙观 日心说、无限宇宙、机械论哲学 哥白尼、布鲁诺、伽利略、牛顿 物理学 经典力学体系、万有引力、运动定律 伽利略、牛顿 天文学 行星运动三定律、望远镜观测 第谷、开普勒、伽利略 A. 文艺复兴的历史背景 B. 宗教改革的过程 C. 近代科学革命的成就 D. 启蒙运动的影响 14. 英国国会大典开幕式中，有一个国王使者被议员摔门砸脸的传统环节。其象征意为：议会独立，不受君主指挥。以下促成该传统形成的相关文件是 A. 《权利法案》 B. 《人权宣言》 C. 《解放宣言》 D. 《和平法令》 15. 下列关键词中，与第二次工业革命密切相关的是 A. 重商主义/朝贡贸易/手工工场 B. 商品输出/殖民扩张/现代工厂 C. 资本输出/全球扩张/垄断组织 D. 自由放任/国家垄断/跨国企业 16. 1942年1月，包括中国在内的26个反法西斯国家在华盛顿举行会议，签署《联合国家宣言》，各国保证用全部的军事力量和经济资源进行反法西斯战争，确保彼此合作，承诺不同敌人单独停战或媾和。这反映了（ ） A. 亚欧战争策源地最终形成 B. 世界反法西斯同盟的建立 C. 第二次世界大战正式结束 D. 雅尔塔体系逐渐走向瓦解 17. 1947年3月，美国总统杜鲁门在国会发表演说，宣布世界已经分为两个对立的阵营，美国将支持所有反对共产主义的国家。这篇演说标志着（ ） A. 美国对苏联发动冷战 B. 西欧各国走向联合 C. 德国分裂为两个国家 D. 多极化力量的成长 18. 在20世纪后半期，诸多历史事件推动了世界格局从两极向多极演变，除了 A. 日本成为世界经济大国 B. 美国构建布雷顿森林体系 C. 西欧走上一体化的道路 D. 中国的综合国力迅速增强 19. 二战后，不合理的国际分工加大了世界范围内的贫富差距。为建立国际经济新秩序，发展中国家组建了 A. 布雷顿森林体系 B. 亚太经合组织 C. 七十七国集团 D. 世界贸易组织 20. 2024年6月，阿根廷驻华大使在上海与人形机器人“清宝”进行了如下对话。作为一则案例，这可以用来例证当代世界发展的特点是（ ） “你好，清宝。” “咋啦？” “谁夺得了2022年的世界杯冠军？” “在2022卡塔尔世界杯足球赛决赛中，阿根廷队通过点球大战夺得冠军。” （清宝快速准确的回答，引来现场嘉宾的阵阵笑声） A. 世界多极化 B. 经济全球化 C. 社会信息化 D. 文化多样性 二、非选择题 21. 军歌嘹亮 《三大纪律八项注意》是一首家喻户晓的军歌，有同学在网络平台上，无意听到一首民国时期的《大帅练兵歌》，其曲调与《三大纪律八项注意》一模一样。好奇之下，他收集资料进行探索，无意间发现了中国近代军歌发展的历史脉络。 经过查找发现，《大帅练兵曲》诞生于清末。为探寻这首军歌演变的历史，同学找寻到了各时期不同军队对该曲所配歌词，并对节选内容进行了比较。 袁世凯版《大帅练兵歌》 （1894年） 冯玉祥版《大帅练兵歌》 （1925年） 《三大纪律八项注意》 （1935年） 第一立志要把君恩报， 第二功课要听官长教。 各营之中枪队为最要， 望牌瞄准莫低亦莫高。 …… 民族立宪五族共和了， 方知今日练兵最为高。 庚子兵变人人都知晓， 若不当兵国家无人保。 …… 第一一切行动听指挥， 步调一致才能得胜利。 第二不拿群众一针线， 群众对我拥护又喜欢。 …… （1）请依照材料分析以上三首军歌的歌词分别体现出怎样的作曲目的？ 关于为何《三大纪律八项注意》的曲调会与《大帅练兵歌》一致，同学寻找到了以下材料： 材料一：红十五军团政治部秘书长程坦找到时任宣传科科长的刘华清，建议把《三大纪律八项注意》编为歌曲，对部队进行纪律教育。由于两人都不懂音乐，他们就借用了当时在部队流行较广的旧军歌《大帅练兵》的歌谱。 ——《史海钓沉》 （2）从材料看，造成《三大纪律八项注意》与《大帅练兵歌》曲调一致的原因是（ ）（双选） A. 缺少音乐人才 B. 作者个人喜好 C. 作者生平经历 D. 歌曲易于学习 在查阅资料的过程中，同学还发现，《三大纪律八项注意》也曾存在多个版本，并且可以和中国共产党的革命历程相对应。 ______时期 ______时期 ______时期 红色军人应当认识到， 争取群众工作最重要。 到处工农斗争起来了， 全国胜利实现在今朝。 抗日战士相互监督到， 军民合作一齐赶强盗。 到处民众动员起来了， 最后胜利实现在明朝。 革命纪律自觉遵守到， 相互监督切莫违犯了。 全国人民拥护又欢迎， 革命胜利快快就来到。 （3）请将表格中对应的革命时期填写完整。 （4）结合材料及所学，《三大纪律八项注意》出现多种版本的原因是（ ）（双选） A. 革命形势的变化 B. 革命目标的变化 C. 军队性质的变化 D. 斗争方式的变化 （5）《三大纪律八项注意》虽然版本多变，但其内容核心一直是（ ）（单选） A. 以阶级斗争为主 B. 以人民为中心 C. 以经济发展为重 D. 一切行动听指挥 材料二：1984年，在美国洛杉矶举办的第23届奥运会上，当中国大陆体育代表团步入会场时，现场响起了十分熟悉的《三大纪律八项注意》的旋律。接着，中华台北代表队入场，《三大纪律八项注意》的曲调再次响起。 ——《史海钓沉》 注:1984年洛杉矶奥运会是中国大陆代表团与中国台湾代表团第一次共同参与的奥运会。 材料三：习近平总书记曾提到：“我军是唱着‘三大纪律八项注意’走向胜利的，是秉持‘一靠理想二靠纪律’走向正规化的。”中国共产党在领导军队进行革命斗争时，通过军歌的传唱来严明纪律、克敌制胜。该军歌为党的纪律建设以及新时代传承红色基因、坚定文化自信奠定重要基础。 ——《党的纪律文化在军歌中传唱》 （6）请结合材料与所学知识，谈谈你对《三大纪律八项注意》这首军歌的认识。 22. “欧洲”的历史 史家著作《欧洲简史》按时序先后编写，共五章。其内容以“米诺斯文明”和“第二次世界大战的结束”为始终。根据下列提示，回答问题。 （1）将下表中各章之“标题”内容与著作中其所对应的章节配对。（填字母） 标题 《欧洲简史》 A.危机中的欧洲 第一章 ①____ B.革命时代 第二章 ②____ C.启蒙运动 第三章 ③____ D.中世纪 第四章 ④____ E.古典时代 第五章 ⑤____ （2）将下列史事与上表著作中其所对应的章节配对。（填字母） 公元前8—前6世纪古希腊以爱琴海为中心形成雅典、斯巴达等城邦，向地中海、黑海沿岸殖民，奠定海洋文明与城邦制度的基础。 527年查士丁尼一世即位时，拜占庭帝国的疆域以东罗马帝国为基础，核心地区包括巴尔干半岛、小亚细亚西部和爱琴海诸岛。 6世纪中期的拜占庭帝国在查士丁尼一世统治时期达到领土极盛，其疆域地跨欧、亚、非三洲，核心区域位于地中海东部，包括巴尔干半岛、小亚细亚、叙利亚、巴勒斯坦、埃及、美索不达米亚北部以及外高加索西部等地。7世纪末拜占庭帝国维持地中海东部霸权，阿拉伯帝国逐步扩张，形成东西两大帝国对峙的格局。 A B 14世纪文艺复兴最先在意大利各城邦兴起，以人文主义为核心，后传播至西欧各国，诞生但丁、莎士比亚等代表人物，推动欧洲思想解放。 1882年三国同盟（德、奥匈、意）建立， 1904-1907年三国协约（英、法、俄）形成， 两大集团对峙加剧欧洲战争危机。 1789年7月，巴黎人民攻占巴士底狱，革命爆发。 1799年11月，拿破仑发动政变，建立独裁。 1804年12月，拿破仑称帝，建立法兰西第一帝国。 1814年4月，拿破仑被迫退位，被流放到厄尔巴岛。 C D E ①____②____③____④____⑤____ （3）若按时序续写本书第六章内容，最有可能涉及（ ）（双选） A. 英国撤离苏伊士运河区 B. 斯大林格勒战役胜利 C. 巴拿马收回运河区主权 D. 第一次柏林危机爆发 23. 历史场景下的演讲 在人类历史的诸多关键节点，演讲往往如一面镜子，映照着时代的诉求与思想的光芒。演讲者通过语言的力量，将个人主张与群体意志相连，将当下困境与未来愿景相系。这些在特定历史场景中诞生的演讲，承载着推动社会变革的深层力量。 （一）演讲是情感和理性的共鸣 （1）在古代雅典，政治领袖通常通过演讲的方式宣传自己的主张，以便民众表决。演讲甚至被认为是贵族的必备技能。由此可以看出______。 A. 演讲是民众参与政治生活的首要途径 B. 城邦的大政方针由全体公民共同决定 C. 城邦中贵族垄断了城邦的政治演讲权 D. 民众的政治表决易受演讲技巧的影响 （2）1778年，华盛顿在对波士顿民众的演讲中提到：“奴隶制是建立在不公正和错误政策基础上的邪恶制度。我们必须以武装斗争捍卫殖民地的自由，唯有通过坚定的反抗，才能挣脱压迫、赢得独立。”对此理解正确的是_______。（双选） A. 抨击英国对北美民众的殖民剥削 B. 鼓励号召黑人参与反抗斗争 C. 正式宣布美利坚合众国独立 D. 坚定北美人民开展武装斗争的决心 （二）演讲是思想和时代的交融 （3）1903年11月13日起，孙中山在檀香山连续3天发表演说，号召“必须倾覆满洲政府，建立民国。革命成功之日，当效法美国，选举总统，废除专制，实行共和”，这一演说内容主要体现了他主张实行的______。（双选） A. 民族主义 B. 民主主义 C. 民权主义 D. 民生主义 （4）下侧为1906年提拉克对印度民众的一次演讲，对其内容理解正确的是（ ） “你们的工业被彻底摧毁了，而且是被外国的统治者摧毁的；你们的财富正流向国外，你们已经沦落到任何人类都不可能沦落到的最低水平。……准备好你们的武器，组织起你们的力量，通过斗争来实现自救，让殖民者无法拒绝你们的要求。” A. “外国统治者”指法国 B. “要求”指实现民族独立 C. “你们”指工人阶级 D. “自救”指非暴力不合作运动 （5）马丁·路德·金在他的著名演讲《我有一个梦想》中提到：“美国向所有黑人开出了一张空头支票，支票上盖着‘资金不足’的戳子后便退了回来。”这里的“空头支票”喻指黑人虽在法律上获得权利，但实际权益未得到保障。这一说法的核心诉求是______。 A. 抨击美国政府的种族歧视政策 B. 呼吁践行林肯解放黑奴的承诺 C. 希望黑人争取到平等的公民权利 D. 要求通过法律制度消除种族歧视 （三）演讲是当下和未来的桥梁 材料 1955年，在万隆会议上，针对部分国家对中国的误解与疑虑，周恩来补充发言时指出：“中国是来求同而不是来立异的。有没有求同的基础呢？有的。那就是亚非绝大多数国家和人民曾经遭受过，甚至现在仍然遭受着殖民主义所造成的灾难和痛苦。”巴基斯坦总理对此评价道：“看来中国是诚心希望和平的。” （6）结合上述材料，分析周恩来在万隆会议上的这一演讲在当时产生的重要意义。 （7）综合以上材料，结合所学，从演讲的性质、受众、内容、价值等方面，谈谈你对“历史场景中的演讲”的看法。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $