山东省聊城市东昌府区东昌教育集团2025-2026学年八年级下学期5月期中物理试题

2025—2026学年第二学期期中考试 八年级物理试题 时间：90分钟 分值：100分 一、单选题（每题2分，共30分） 1.“力，形之所以奋也”出自《墨经》一书，是古代对“力使物体运动状态发生改变”的 朴素认知。下列实例中，力的作用效果主要与此相同的是( ) A.用力按橡皮泥B.用力拉开弹簧C运动员压弯撑杆 D.用钢尺击飞棋子 2.如图所示，小球固定在弹簧上，0点是弹簧原长时小球所在位置，通过小球将弹簧压缩 至A点后松手，小球向右运动过程中先后经过B、C两点，且OB=OC,则关于小球向右经过 B、C两点时所受弹力的大小和方向，下列判断正确的是(，) wwWM 777777777777977977797 A 0 A.弹力大小相同，方向不同 B.弹力大小不同，方向相同 C.弹力大小和方向均相同 D.弹力大小和方向均不同 3.如图所示，用一水平压力F将重为1ON的物体压在粗糙程度相同的竖直墙壁上。当压 力F为20时，物体处于静止状态：当压力F为15N时，物体恰好匀速下滑。下列说法中 正确的是() A.物体处于静止状态时，受到墙壁对它竖直向下的摩擦力为20N B.物体匀速下滑时，若将物体竖直切去一半，压力F大小不变，受到的摩 擦力不变 C,保持20N的压力不变，竖直向上施加2O的拉力可使物体匀速.上滑 D.物体在匀速下滑过程中，受到墙壁对它竖直向上的摩擦力为15N 4.关于物体的平衡状态，下列说法正确的是() A.物体只要速度为零，就一定处于平衡状态 B.物体只要做匀速直线运动，就一定处于平衡状态 C. 物体处于平衡状态时，一定不受力的作用 D,物体处于平衡状态时，运动速度定为0 初二年级物理试题（第1页共8页） 5.如图所示，手持飞机模型的一位中学生站在水平地面上，下列估测正确的是() A.他对地面的压力为50N B.他对地面的压强约为10Pa C.他周围的大气压约为10Pa D.他的体重约为500kg 6.小明想设计一座在海边抗风休息站，为使休息站不易被风吹飞，顶部横截面应设计成 风 风 A B 风 风 D 7.如图所示，图甲为托里拆利实验图，图乙为自制气压计，下列说法错误的是() A.将两个实验器材从山顶拿到山脚，则图甲玻璃管 H真空 内的液面会上升，乙的会下降 B.图甲中h不一定等于760mm C.若将图甲中的水银换成水，水会对玻璃管顶部产 玻璃管 生压强 斗水银 D.图乙中自制气压计内液面上方气体压强P与瓶外 大气压强P外的大小关系是：P外=P内+P水h 8.生活中能发现许多与物理知识有关的现象，下列说法正确的是( 吹气 丙 A.甲图：茶壶的盖子上开有一个小孔，·从物理学的角度看，小孔的作用是溢水用的 B.乙图：用吸管喝饮料，使饮料上升到嘴里的力是嘴的吸力 C,丙图：使用高压锅煮食物时，由山于锅内气压增大，水的沸点升高 D.丁图：向水平管中吹气，竖直管中水面上升，因为管上方空气流速变大，压强变大 初二年级物理试题（第2贞共8页） 9.图示为古人饮茶用的桌子、椅子，下列说法中正确的是( A.桌子的高度设计为1.5m,坐下后举放茶杯更方便 B.桌子所受重力与它对地面的压力是一对平衡力 C.为了增加座椅的舒适度，椅子应做得宽大些 D.座椅靠背内侧雕刻凸起的花纹既美观又舒适 10.下图所示的装置底部有一阀门AB,先将其关闭，往左管注入 食用油（P用油=0.9×10kgm),往右管注入清水，使液面相平。再将阀门B打开，等 待一段时间后两管中的液面将() 油 A.仍然相平 B.左低右高 C.左高右低 D.无法确定 11.如图，质量、底面积都相同的薄壁容器甲、乙、丙放在水平桌面上，分别装有A、B、 C三种质量和深度均相同的液体。下列说法正确的是() 丙 A.液体的密度P。<P,<P。 B:液体对容器底部的压强Pa>p>P。 C.液体对容器底部的压力F<F<F D.容器对桌面的压力F<FF 12.在长江投放一个漂流瓶，漂流瓶从长江漂入大海，则漂流瓶受到的浮力及它露出水面 的体积的变化情况是(P水<P海水)() A,浮力不变，露出水面体积变大 B.浮力变大，露出水面体积不变 C.浮力不变，露出水面体积变小 D.浮力变大，露出水面体积变大 13.端午节划龙舟是我国的传统风俗，关于龙舟赛，下列说法中正确的是( A,开赛前，静止的龙舟没有惯性 B。使龙舟前进的施力物体是桨 C.选手们离开龙舟，龙舟向上浮起后底部受到水的压力变小 D.龙舟冲过终点不能立即停止是受到惯性力的作用 14,物理课上，老师将整个橙子放入水中，橙子漂浮在水面上，如图甲。将其切成大小两 块，再次投入水中，发现大块仍漂浮，小块正缓慢沉入水底，如图乙。下列说法不正确的 初二年级物理试题（第3页共8页 是() A.整个橙子的密度小于水的密度 B.大块橙子受到的浮力大于其重力 C.小块橙子从水面下缓慢沉入水底的过程中， 受到的浮力保持不变 D.两块橙子受到的浮力之和不可能大于整个橙子受到的浮力 甲 乙 15.如图所示的容器内盛有空气，活塞可左右移动且不漏气，容器中有一个木球A,当用 力F向左推动活塞时，下列说法中正确的是( A.容器内空气的密度变小 B.木球A受到的浮力变大 C.木球A对容器的压力将变大 D.无法比较木球A对容器压力的大小 第II卷（非选择题） 二、填空题（每空1分，共10分) 16,某同学制作了下图所示的潜水艇模型，当他向右拉动活塞时，水会进入试管，模型就 会 (选填“上浮”或“下沉”)：此过程中，模型受到的浮力 (选填 “变大”“变小”或“不变”)。 胶管 口口 铁丝 注射器 试管“进排水管 17.如图所示，a、b两段细绳均与水平面平行，当桶和沙的总质量为360g时，力传感器 的示数为0.8N,此时木块和木板均相对于桌面静止，则桌面对木板的摩擦力为 N (g取1ON/kg)。 力传感器 木块 木板 滑轮 桶和沙 18。中医博大精深，除了中药调理，还有拔罐、针灸、推拿等多种方式。如图，拔罐时， 将玻璃罐内的空气加热后，迅速倒扣在皮肤上，玻璃罐能被吸附在皮肤上，这是利用了 的作用。 19.玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来，这是因为它的重 心比较（选填“高”或“低”)：物体的重心 (选填 “一定”或“不一定”)在物体上。 左 20.如图所示的是一种检查平面是否水平的水平仪，将水平仪 初二年级物理试题（第4页共8页） 放置于桌面上，铅垂线静止后的情形如图所示。：铅垂线的工作原理是重力的方向是 ,图示情形说明此时桌面 (选填“左”或“右”)侧较低。 21.如图所示是一辆暴雨时不慎驶入水中汽车的车门。随着水位升高， 车门上A处受到水的压强将 (填“变大”“不变”或“变 母 车窗 小”)：紧急情况下，应挥动破窗锤砸向玻璃窗的边角逃生，破窗 」把手 锤的敲击端做成锥形，是通过 增大压强。 22.(3分)画出大坝在A点受到水的压力示意图。 23.(3分)逛商场时，小明发现他乘坐的电梯是匀速上升的（如图甲）。图乙为他乘坐电 梯的模拟图，其中O为重心，请画出此时小明的受力示意图。 甲 乙 三、实验探究题（共27分) 24.(6分)在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，在水平玻璃板上先后铺上粗糙程度 不同的毛巾和纸板；让小车从斜面顶端由静止滑下，如图甲所示，观察和比较小车在毛巾 表面、纸板表面和玻璃表面滑行的距离。 LLLALLE (1)实验中每次均让小车从斜面顶端由静止滑下，使小车每次在水平面.上开始滑行时速度 大小 (选填“相等”或“不相等”)；此探究方法是 法。 (2)实验是通过改变水平面的来改变小车所受阻力大小的： (3)在实验中，发现小车在毛巾表面上滑行的距离最短，在玻璃板上滑行的距离最远，说 明小车受到的阻力越小，速度减小得 （选填“越慢”或“越快")： (4)实验中每次小车速度的改变量是 的（选填“相同”或“不相同”）： (5)通过上面的探究后，小明又思考如下的问题，如图乙所示，摆球从A点由静止释放摆 初二年级物理试题（第5页共8页） 到右侧最高点C时，如果摆球所受的力忽然全部消失，则摆球将 (选填“往回摆”、 “静止”或“做匀速直线运动”)。 25.(7分)如图甲所示，是小明探究“二力平衡的条件”（时的实验情景。 丙 (1)如果物体只受两个力作用，且处于 或匀速直线运动状态，说明这两个力是一对 平衡力： (2)小明将系于小卡片（不计自重）两端的细线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端 分别挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向 （填“相同”或“相反”)，并通 过调整钩码个数来改变拉力大小： (3)当小卡片平衡时，小明将小卡片转过一定角度，松手后小卡片 (填“能”或“不 能”)平衡，由此实验步骤可知只有作用在 的两个力才能平衡： (④)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小明下一步 操作是 A.左右各加一个钩码 B.把卡片剪成两半 C.把卡片扭转一个角度 (⑤)在探究同一问题时，小华将木块放在水平桌面上，.设计了图乙所示的实验，同学们认 为小明的实验装置优于小华，主要原因是 A.可减少摩擦力对实验的影响 B.小卡片是比较容易获取的材料 C.容易让小卡片在水平方向保持平衡 D.小卡片容易扭转 (6)探究同一问题时，小丽在左右支架上装配两个滑轮时没有将它们安装在相同的高度， 如图丙所示，你认为小丽的装置 进行实验（填“能”或“不能”）。 26.(7分)“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中： 11 AAnetentinttng (1)如图甲所示的U形管压强计 (选填“是”或“不是”)连通器。实验前用大小 不同的力按压探头的橡皮膜，发现U形管两侧液面高度差变化明显，说明压强计的气密性 ；（选填“好”或“不好”) (2)将探头放入水中，从乙、丙的实验现象，初步得到的结论是：同种液体中，液体压强 随 增加而增大，，由此联想到拦河大坝的形状要建成 ；(选填“下窄上宽” 或“上窄下宽”) 初二年级物理试题（第6页共8贞） (3)为了让U形管两侧液面的高度差更明显，应选 A.使用内径更细的U形管 B.使用内径更粗的U形管 C.在U形管内换用密度更大的液体 D.在U形管内换用密度更小的液体 (④)(2分)小漳为了测量未知液体x的密度，利用水和自制并调试好的压强计再次进行如 图丁所示实验，此时U形管两侧液面相平，则该未知液体的密度P,= (用已知物 理量P水、h水、h表示)。 27.(7分)如图所示，物理兴趣小组用金属块研究浮力的实验。 2.7N 22N 777177777771717 ◇ (1)金属块浸没在水中时，受到的浮力是 N. (2)比较 (填字母代号)三图可得出结论：金属块受到的浮力大小与其排开液体的 体积有关。 (3)比较 (填字母代号)三图可得出结论：金属块受到的浮力大小与其浸没在液体 中的深度无关。 (4)(2分)金属块的密度为kg/m. (5)在实验中，排除测量误差因素的影响，兴趣小组发现金属块排开水的重力明显小于 所受的浮力，请指出实验操作中可能造成这种结果的原因： (6)纠正了错误，继续实验，兴趣小组得出结论：物体所受浮力的大小等于它排开液体所 受的重力。 (7)小明认为金属块在水中会下沉，如果使用漂浮的蜡块做实验则不会得出以上结论。 小明的观点是 (选填“正确”或“错误”)的。 四、计算题 28.(10分)如下图所示，将底面积为100cm、重5N的容器放在水平桌面上，容器内装有 重45N、深40cm的水。(g取I0N/kg) (1)求距容器底10cm的A点所受水的压强。 (2)求容器对水平桌面的压强。 40cm (3)求水对杯底的压力。 0cm 初二年级物理试题（第7.页共8页） 29.(9分)市面上有一种防溺水手环，如图所示，将手环系在手臂上，紧急情况下打开手 环，手环内气瓶的二氧化碳气体会迅速充满气囊，最终使人漂浮于水而。为确保安全，人 体浸入水中的体积不能超过人体总体积的五分之四：已知测试人员质量为70kg,人体平均 密度约等于水的密度，pk=1×10'kg/m3,g取10N/kg, 忽略手环体积和自重。 (1)该测试人员浸没时排开水的体积是多少？ (2)当人体浸入水中体积为人体总体积的五分之四时，该 测试人员受到水的浮力是多少？ (③)人漂浮时，气囊完全充气后体积至少为多大才能确保测试人员的安全？ 30.(8分)阅读材料，回答问题。 水陆两栖飞机 如图甲所示，餛龙AG600是中国自主研制的大型水陆两栖飞机，兼具飞机与船舶双重特性， 最大起飞质量是60t。该飞机具备高效的水陆起降能力，且能在水面滑行时高速汲水，在 森林灭火方面极具优势。 鲲龙AG6O0通过螺旋桨推动空气来产生推力，当推力大于飞行阻力时，飞机将加速飞行。 速度的增加可以提高飞机的升力，使飞机上升。当推力不足以维持向更高处爬升时，飞机 只能保持平飞。此时对应的最大飞行高度称为升限，升限直接影响AG6O0在高海拔地区的 任务执行能力。 力 总阻力 水阻力 0 %速度 甲 乙 (1)AG600在水面滑行汲水的过程中，飞机的惯性 (选填“变大”“变小”或“不 变”)： (2)飞机在空中匀速直线飞行时，受到了 (选填“平衡”或“非平衡”)力； (3)随着飞机飞行高度增加，其受到的大气压 (选填“变大”“变小”或“不 变”) (4)下列提高飞机升限的方法正确的是 A.减小发动机高空飞行的推力B.降低飞行阻力C.增加飞机质量 (5)飞机的翼载是指飞机最大起飞质量与机翼的面积之比。已知AG600的翼载为500kg/m, 为确保飞机正常飞行，其机翼面积为 m2; (6)(2分)飞机在水面滑行的总阻力来自于水阻力和空气阻力。总阻力和水阻力随飞机速 度的变化如图乙所示，请你推导空气阻力随速度的变化趋势，并在图乙中画出大致图像 (7)除了森林灭火之外，AG600还可应用于： 。(写出一条即可)。 初二年级物理试题（第8页共8页） 八年级物理答案 一、选择题 1-5 DABBB 6-10 DDCCC 11-15 BACBB 2、 填空题 16、 下沉 不变 17、2.8 18.大气压强 19.低 不一定 20． 竖直向下 右 21.变大 减小受力面积 22.23. 3、 实验探究题 24．(1)相等 控制变量 (2)粗糙程度 (3)越慢 (4)相同 (5)静止 25．(1)静止 (2)相反 (3) 不能 同一直线上 (4)B (5)A (6)能 26．(1) 不是 好 (2) 深度 上窄下宽 (3)D (4)（2分） 27．1 ABC ACD 2.7×103 （2分） 溢水杯未装满 错误 28.（1）A点的深度 A点所受水的压强 （2）容器对水平桌面的压力等于容器和水的总重力，即 容器底面积 容器对水平桌面的压强 （3）水的深度 水对杯底的压强 水对杯底的压力 29.（1）测试人员浸没时，排开水的体积等于自身体积，即 （2）此时排开水的体积为 根据阿基米德原理 （3）人的重力为 人漂浮时，总浮力等于总重力，即 因此气囊需要提供的浮力 由得气囊最小体积为 30．(1)变大 (2)平衡 (3)变小 (4)B (5)120 (6)（2分） (7)海上搜救 学科网（北京）股份有限公司 $