内容正文:
21.6 菱形
(第二课时)
第二十一章
四边形
【新教材】冀教版·八年级下册
章节导读
21.1多边形
21.2 平行四边形性质
21.4三角形中位线
四边形内外角和
多边形内外角和
性质定理一
性质定理二
21.5矩形
中位线定理
性质定理三
21.3 平行四边形的判定
判定定理一
判定定理二
判定定理三
矩形的性质
矩形的判定
21.6菱形
菱形的性质
菱形的判定
21.7正方形
21.8梯形
学 习 目 标
1
2
3
理解并掌握菱形的两个判定定理(四条边相等的四边形是菱形;对角线互相垂直的平行四边形是菱形),能运用判定定理进行几何证明与判断
经历菱形判定定理的探究、猜想与证明过程,体会逆向思维、转化与化归、类比的数学思想,提升逻辑推理与综合应用能力
在探究与辨析中感受数学的严谨性,培养主动思考、举一反三的学习习惯,体会菱形判定在实际问题中的应用价值
知识回顾
1. 有一组邻边 的平行四边形叫做菱形.
2. 菱形既是 对称图形,也是 对称图形,对称中心是菱
形两条 的交点,对称轴是菱形两条 所在的直线.
3. 菱形的四条边都 ,两条对角线 ,且每条对角
线平分 .
相等
中心
轴
对角线
对角线
相等
互相垂直
一组对角
情景导入
问题 如何利用菱形的定义来判定一个四边形是矩形?
菱形的定义:有一组邻边相等的平行四边形是菱形形
判断一组邻边相等
证明四边形是平行四边形
注意事项:
核心逻辑为“平行四边形 + 一组邻边相等 = 菱形”
先证平行四边形,再证一组邻边相等
当题目中明确给出 “平行四边形” 时,优先用定义法,只需证一组邻边相等即可,步骤更简洁
新知探究
我们已经知道,菱形的四条边都相等.
反过来,一个四边形四条边都相等,就能判定它是矩形呢?
如果一个四边形四条边都相等,说明两组对边分别相等,可以得证四边形是平行四边形
再根据一组邻边相等,可以用定义法证明这是菱形
探究一
新知探究
证明
已知:如图,在四边形ABCD 中,AB= BC=CD=DA.
求证:四边形ABCD 是菱形.
证明: AB=CD,且BC=DA,
四边形ABCD 是平行四边形.
又 AB=DA,
四边形ABCD 是菱形
新知探究
菱形判定定理一
四条边相等的四边形是菱形
几何语言:
如图,AB=BC=CD=AD
四边形ABCD是菱形
注意事项:
定理直接对四边形生效,无需先证明它是平行四边形,只要四条边都相等,就能判定为菱形
必须是四条边都相等,仅邻边相等无法保证对边也相等
新知探究
如图,▱ABCD 的两条对角线AC,BD 互相垂直,O 是这两条对角线的交点.
(1) 你能说明图中的 Rt△ABO,Rt△CBO, Rt△CDO,Rt△ADO 都是全等的吗?
(2)平行四边形ABCD 的四条边都相等吗?
(3)请总结你的猜想.
(1)全等,理由如下: 四边形 ABCD 是平行四边形,
OA=OC,OB=OD(平行四边形对角线互相平分)。
又 AC⊥BD, ∠AOB=∠COB=∠COD=∠AOD=90°
在 Rt△ABO 和 Rt△CBO 中:
Rt△ABORt△CBO(SAS)
同理可证:Rt△CBORt△CDO,Rt△CDORt△ADO
因此,Rt△ABORt△CBORt△CDORt△ADO
“每条对角线都平分
一组对角的四边形是菱形”也是正确的,同学们可以尝试证明
新知探究
如图,▱ABCD 的两条对角线AC,BD 互相垂直,O 是这两条对角线的交点.
(1) 你能说明图中的 Rt△ABO,Rt△CBO, Rt△CDO,Rt△ADO 都是全等的吗?
(2)平行四边形ABCD 的四条边都相等吗?
(3)请总结你的猜想.
(2)四条边都相等
由(1)可知Rt△ABORt△CBORt△CDORt△ADO
∴AB=BC=CD=AD
∴四边形ABCD是菱形
总结 两条对角线互相垂直的平行四边形是菱形
“每条对角线都平分
一组对角的四边形是菱形”也是正确的,同学们可以尝试证明
新知探究
如图,▱ABCD 的对角线AC平分∠BAD、∠BCD,对角线BD平分∠ABC、∠ADC,O 是这两条对角线的交点. 求证四边形ABCD是菱形.
证明:
四边形ABCD是平行四边形
∠BAD=∠BCD
又AC平分∠BAD、∠BCD
∠OAB=∠OCB
同理,∠ABO=∠CBO
在△AOB和△COB中
△AOB△COB(AAS)
AB=BC
四边形ABCD是平行四边形
新知探究
菱形的判定定理二
两条对角线互相垂直的平行四边形是菱形
几何语言:
AC⊥BD,四边形ABCD是平行四边形
四边形ABCD是菱形
注意事项:
定理的两个核心条件必须同时满足:四边形是平行四边形;对角线互相垂直。
二者缺一不可,只有对角线垂直的普通四边形(如筝形)不是菱形。
新知探究
判定方法 文字表述 适用条件 几何语言示例 易错提醒
定义法 一组邻边相等的平行四边形是菱形 先证平行四边形,再证一组邻边相等 ∵ 四边形ABCD是平行四边形,且AB=BC
∴ 四边形ABCD是菱形 不能直接说 “一组邻边相等的四边形是菱形”
判定定理 1 四条边相等的四边形是菱形 无需先证平行四边形,直接证四条边都相等 ∵AB=BC=CD=AD
∴ 四边形ABCD是菱形 必须是四条边都相等,仅邻边相等不成立
判定定理 2 对角线互相垂直的平行四边形是菱形 先证平行四边形,再证对角线互相垂直 ∵ 四边形ABCD是平行四边形,且AC⊥BD
∴ 四边形ABCD是菱形 不能直接说 “对角线互相垂直的四边形是菱形”
总结
典例分析
例1
已知:如图,在△ABC中,AD是∠BAC的平分线,DE//AC,交 AB于点E,DF//AB,交AC于点F.
求证:四边形AEDF是菱形
证明: DE//AC,DF//AB
四边形AEDF 是平行四边形,∠1=∠3
又 ∠1=∠2
∠2=∠3
AE=DE
四边形AEDF 是菱形
先证平行四边形,再证邻边相等,这是证明菱形最常用的两步法。本题关键是利用 “角平分线 + 平行线” 构造等腰三角形,从而得到邻边相等的条件
即学即练
方法技巧
当题目能直接推出四条边相等时,优先用方法一,无需先证平行四边形,步骤更简洁
当图形中对角线关系明显(如垂直、平分),优先用方法二,先证平行四边形,再证对角线垂直
牢记 “四条边相等” 和 “对角线互相垂直的平行四边形” 两种判定路径
如图,AB=AC,画出点A 关于BC 的对称点A'.
请用两种不同的方法证明四边形ABA'C 是菱形.
A'
方法一
点A与A′关于BC对称,
AB=A′B,AC=A′C
又AB=AC
AB=A′B=AC=A′C
四边形ABA′C是菱形(四条边相等的四边形是菱形)
方法二
点A与A′关于BC对称
BC垂直平分AA′,即 BC⊥AA′,且AO=A′O
又 AB=AC
BC平分AA′,即BO=CO
四边形ABA′C的对角线互相平分,因此它是平行四边形
又 BC⊥AA′
平行四边形ABA′C是菱形
O
即学即练
方法技巧
抓住 “平行四边形 + 60° 角 + 圆半径” 的组合条件,优先判断等边三角形,
再由等边三角形的边相等推导平行四边形和菱形
如图,在▱ABCD 中,∠D=60°,以顶点A 为圆心、AB 长为半径画弧,交BC于点E,交AD于点F,连接AE,EF.请指出图中的等腰三角形、平行四边形和菱形.
等腰三角形 △ABE:
由题意,以 A 为圆心、AB 为半径画弧,得 AB=AE,因此△ABE 是等腰三角形
又 平行四边形 ABCD 中,∠B=∠D=60°
△ABE 是等边三角形
△AEF:
AB=AE=AF(同圆半径),且 AD//BC,∠EAF=∠AEB=60°,
△AEF 也是等边三角形
平行四边形 ABCD(题目已知)
四边形 AECF:
AF=AE=AB=EC(EC=BC−BE=AD−AF=FD,且 AF//EC),
AF//EC 且 AF=EC,故四边形 AECF 是平行四边形
四边形 ABEF: AB=BE=EF=FA(△ABE 和△AEF 均为等边三角形), 四边形 ABEF 的四条边相等,四边形 ABEF是菱形。
课堂练习
1. 如图,四边形ABCD为平行四边形,下列说法中,能判定四边形
ABCD为菱形的是( A )
A. AC⊥BD B. BA⊥AC
C. AB=CD D. ∠BAD=∠ABC
A
解:对角线互相平分的平行四边形是菱形,故选A项
课堂练习
2. 如图,在△ABC中,DE∥BC,EF∥AB,要判定四边形DBFE是菱
形,还需要添加的条件是( D )
A. AB=AC
B. AD=BD
C. BE⊥AC
D. BE平分∠ABC
D
解:根据题意可知四边形DBFE是平行四边形,添加BE平分∠ABC,
可得∠DBE=∠EBF
又DE//BF,∠EBF=∠DEB
∠DEB=∠DBE,BD=ED
四边形DBFE是菱形
课堂练习
3. 如图,在四边形ABCD中,AC⊥BD,垂足为O,AB∥CD,要使四
边形ABCD为菱形,应添加的一个条件是 .
答案不唯一,如AB= CD
解:添加AB=CD,
易证△AOB△COD
得AO=CO,BO=DO
四边形ABCD为平行四边形
又AC⊥BD
四边形ABCD为菱形
课堂练习
4. 如图,在矩形ABCD中,点E,F分别在边AB,CD上,连接CE,
AF. 若∠AFD=∠BEC,且CF=CE,求证:四边形AECF是菱形.
解: 四边形ABCD是矩形,
AB//CD.
∠AFD=∠FAB.
又 ∠AFD=∠BEC,
∠FAB=∠BEC.
AF//EC.
四边形AECF是平行四边形.
又 CF=CE,
四边形AECF是菱形
课堂练习
5. 如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,AD=2BC,∠ABD=90°,
E是AD的中点.求证:四边形BCDE是菱形.
解: E是AD的中点,
AE=ED= AD.
AD=2BC, ED=BC.
AD∥BC,
四边形BCDE是平行四边形.
∠ABD=90°,E是AD的中点,
BE= AD=DE.
四边形BCDE是菱形
课堂小结
1.本节课我们学习到了哪些知识?还有哪些困惑?
2.在学习的过程中,你学到了哪些数学方法?
转化与化归
演绎推理
感谢聆听!
【新教材】冀教版·八年级下册
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