2026年山东临沂市莒南县一模历史试题

2025—2026学年度下学期阶段性素养作业 九年级历史试题 一、选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题所列出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。） 1．1976年，考古学家在河南安阳殷墟遗址发掘出商王武丁王后妇好的墓葬，下图为殷墟出土的记载妇好征战的甲骨（残片），它反映了 A．商代妇女普遍拥有较高的社会地位 B．考古发掘是研究商代历史唯一途径 C．商代已有文字，用于记录国家事务 D．商代手工业发达，礼器制造水平高 2．战国时期，各地区的经济联系日益加强，相互依赖，不可分离；长期的民族交往使全国性的民族共同体已形成；许多思想家提出了“定于一”的主张。这些现象反映了 A．铁制农具普及 B．统一趋势加强 C．各国纷纷变法 D．思想文化活跃 3．据《齐民要术》记载，北魏时期的造纸原料已非常丰富，“褚（树）皮”、“藤角”、“麻头”等均可用于造纸。当时的纸张“洁白柔韧，克数厚重”，不仅满足了官府文书的需求，还大量出现在民间的书籍抄写与商业交易中。这一现象出现的关键原因是 A．重农抑商政策的松动 B．书写材料需求的激增 C．造纸技术的革新与推广 D．民族交融趋势的加强 4．洛阳隋朝含嘉仓遗址发现了刻有铭文的砖块，记录了粮食的来源、品种、数量等信息。其中一块铭文砖部分文字为“苏州……糙米白多一万三十石”。这一实物史料可以直接说明 A．江南经济开始开发 B．苏州已是产粮中心 C．大运河的运输功能 D．洛阳成为文化中心 5．北宋济南刘家功夫针铺的“白兔捣药”铜版，是目前已知世界上最早的印刷广告；南宋发行的“会子”是迄今发现的世界最早纸币之一；泉州港出土的宋代沉船中，发现大量出口瓷器及完好的水密隔舱和指南针。上述考古和文献材料最能说明宋朝 A．广告设计引领世界潮流 B．海外贸易依赖技术创新 C．手工业技术领先于 D．世界商品经济达到较高水平 6．元上都遗址位于内蒙古正蓝旗，其布局分为宫城、皇城、外城三部分。宫城沿用汉族传统中轴线对称建筑形式，皇城内外分布着汉族风格的庙宇和伊斯兰教寺院，外城则是牧民居住区和牲畜圈养场所，呈现出汉族农耕区与蒙古游牧区两种不同的城市规划理念。元上都遗址的建筑布局最能说明元朝时期 A．统治者完全放弃本民族传统 B．不同文化因素相互交融共存 C．官方实行民族隔离政策 D．中原文化已占据主导地位 7．古代中国都城经历了从黄河时代到运河时代的变迁。第一组同学在活动中展示了他们搜集到的一幅示意图（如下所示）。这反映了 A．政治中心的变迁与交通区位因素有关 B．政治中心的变迁决定经济重心的转移 C．大运河的衰败直接影响了都城的变迁 D．北京发挥着统管南北、兼顾东西的作用 8．以下图片从左至右依次为鸦片战争、第二次鸦片战争和甲午中日战争后，列强迫使中国开放的通商口岸示意图。你能从中得出的最恰当的结论是 A．中国丧失的领土逐渐增多 B．外国的侵略深入中国腹地 C．巨额赔款使清廷大举外债 D．民族资本主义发展不平衡 9．孙中山组建中国同盟会，提出三民主义，领导武昌起义，推翻君主专制，建立中华民国。这表明辛亥革命 A．开启了中国早期现代化的探索 B．拉开了完全意义上近代民族民主革命序幕 C．动摇了封建道德礼教的统治地位 D．改变了中国半殖民地半封建社会的性质 10．1926年下半年到1927年初，中共上海区委组织了三次工人武装起义，还积极推动组建上海市民公会、上海市民临时革命委员会等。中共上海区委的这些活动 A．是中共领导革命战争的开始 B．沉重打击了国民党反动派的统治 C．策应了北伐战争的胜利进军 D．推动了工农武装割据局面的形成 11．《中国的1936年：两种命运的决战》一文指出，说起1936年的中国，发生了很多重大的事情，在中国革命和中华民族处于生死攸关的历史时刻，中国的大西北就先后发生了两件几乎堪称“扭转时局”的政治事件。这两个政治事件的共同点是 A．开辟中国革命新道路 B．结束了国共十年对峙局面 C．积聚了民族救亡力量 D．推翻了北洋军阀反动统治 12．“劳动最美丽”是20世纪50年代人们的集体记忆。鞍钢工人王崇伦创造“万能工具胎”，使生产效率平均提高6倍。1953年到1957年上半年，全国工人提出的合理化建议和创造发明共达456万件。他们的技术革新 A．是为了冲破苏联的技术封锁 B．体现了工人阶级的主人翁精神 C．推动了公私合营高潮的出现 D．有利于建立完整的工业体系 13．如图是新中国成立后国民经济发展的状况图，指出从③到④产生变化的主要原因是 A．开始落实《中华人民共和国土地改革法》 B．中共十一届三中全会 C．提出多快好省地建设社会主义的总路线 D．实施调整、巩固、充实、提高的八字方针 14．1966年7月1日，中国战略导弹部队的正式成立，标志着中国国防体系的完善和强化。为了避免过于张扬，中国政府采取了谨慎的态度，将其命名为“第二炮兵”，随着中国综合国力的发展，2015年，第二炮兵部队进行了改革，更名为“火箭军”从独立兵种升级为独立军种。对此，理解最准确的是 A．中国的国防力量已经领先世界 B．中国军事力量获较大发展 C．中国的国防体系已经彻底完善 D．中国建立起联合作战体系 15．在书写系统出现以前，古希腊人常在陶瓶上绘制图像记述历史，后来古希腊人用陶瓶图像与文字共同记述历史，如下图“奇吉陶瓶”描绘了当时的战争场景，其饰带上出现了神话人物身份的题名，这反映了古希腊 A．城邦衰落源于连年战争 B．陶瓶兼具叙事性与艺术性 C．艺术作品渗透理性精神 D．城邦的历史均由陶瓶记载 16．约瑟夫·E·伊尼科里：外部贸易需求的急剧变化（从黄金、象牙到奴隶），破坏了非洲内部原有的生产结构和政治平衡，导致战争频繁、政治集权化（以捕获和防卫奴隶），并长期阻碍了非洲大陆的自主工业发展。这说明“三角贸易” A．是一种充满极高风险的商业行为 B．使资本主义世界市场最终形成 C．扭曲了非洲经济社会发展的路径 D．导致非洲丧失大量精壮劳动力 17．小历同学搜集了以下资料（见下表）。这表明巴黎公社的性质是 政治 用工人政府代替统治阶级的国家机器、政府机器。 经济 公社摆脱了资产阶级的经济统治，是可以实现劳动解放的政治形式。 精神 公社摧毁资产阶级的精神统治，为无产阶级文化的建设确立了前提。 A．思想解放运动 B．资产阶级革命 C．无产阶级政权 D．民族解放运动 18．1861年，亚历山大二世颁布废除农奴制法令，农奴获得人身自由。林肯发表《解放黑人奴隶宣言》，宣布从1863年元旦起，南方叛乱地区的奴隶永远获得自由。二者都 A．推动了本国走上了资本主义道路 B．是在一定程度上实现了人权的解放 C．跻身于当时世界现代化强国地位 D．扭转了本国军队在战场上不利局面 19．下表反映了第一次世界大战期间作战飞机性能的急剧变化。导致这一变化的主要原因是 时间 主要用途 最高速度（km/h） 实用升限（m） 1914年 侦察 80—100 3000左右 1918年 侦察、战斗、轰炸 130—220 7000左右 A．战争需求刺激军事技术革新 B．第二次工业革命的持续发展 C．两大军事集团军备竞赛升级 D．科技发明直接用于军事领域 20．二战初期，苏联遭遇德国突袭，工业与农业体系严重受损。美国通过各种渠道，陆续向苏联提供大量的食品、武器及战略物资，有效支援了苏军作战。这表明，苏联卫国战争的胜利得益于 A．苏联军民顽强的意志 B．美国持续性物资援助 C．自身工业化奠定基础 D．盟国的协同合作支持 二、非选择题（共4小题，21题18分，22题16分，23题12分，24题14分，共60分） 21．（18分）政治制度是稳定一个国家的基石，良好的政治制度能推动国家的发展。阅读材料，完成下列要求。 材料一 武王灭商后告祭于天：“余其宅兹中国，自之辟民……”（意为：我将中国作为统治地，亲自统治那里的民众）。 ——“何尊”上的青铜铭文 （1）结合材料一中的图片，将①②处的“制度”名称补充完整。材料一中的文字部分，为巩固统治，西周统治者建立了什么行政制度？（6分） 材料二 秦汉时期，统治者通过建立中央集权制度，确立了皇帝至高无上的权威，在中央设三公九卿分管政务、监察和军事，在地方推行郡县制，官吏由中央直接任免，实现了对全国的有效治理。这一制度为后世历代王朝所沿用，影响深远。 （2）据材料二，秦汉时期中央集权制度在中央和地方的主要表现分别是什么？结合所学知识，指出这一制度的核心目的。（4分） 材料三 隋唐时期，国家统一，经济繁荣，文化昌盛。统治者在政治上完善科举制，打破了门第限制，扩大了统治基础；在民族关系上实行开明政策，加强了与周边各民族的交流与融合；在对外交往中积极开放，与日本、新罗、天竺等国家保持密切联系，推动了中华文化的对外传播。 （3）据材料三，概括隋唐时期的时代特征。结合所学知识，列举一项史实说明唐朝与日本保持密切联系。（4分） （4）对比材料二、三，归纳秦汉与隋唐在国家治理上的共同追求。综上所述，谈谈中国古代国家治理对当代社会发展的启示。（4分） 22．（16分）道路决定命运，旗帜指引方向。某校九年级同学开展了相关探究活动，请你参与。 【传播新思想】 材料一 救国救民需要新的思想武器，先进的知识分子把目光转向了俄国。五四运动发生于俄国十月革命改变世界革命格局的新形势下，发生于中国工人阶级登上历史舞台的新情况下，这就使中国革命的属性内涵、斗争特征、发展趋向都发生新的变化。 ——摘编自齐卫平《理解五四运动历史意义的四个向度》 （1）结合所学知识指出图A代表的历史事件。指出材料一中“新的思想武器”是什么？并结合所学知识分析“中国革命发展趋向发生新的变化”的含义。（6分） 【武装新政党】 材料二 （2）结合所学，分析图B所示工人数量的变化及带来的影响。依据图C，结合所学指出中国的革命出现了哪些新变化？（6分） 【领航新时代】 材料三 从1979年到1982年党的十二大，邓小平对西方现代化的发展经验从“决不学习和引进资本主义制度，决不学习和引进各种丑恶颓废的东西”的态度，到“照抄照搬别国经验、别国模式，从来不能得到成功”的结论，进一步强调改革是稳健、渐进的，改革道路是独立、自主的……在邓小平理论的引领和推动下，我国逐渐走上了经济发展的快车道。 ——摘编自《邓小平与中国式现代化道路》 （3）依据材料三，概括中国改革开放有何特点？结合所学，请用相关史实说明我国是如何走上了经济发展的快车道的？（4分） 23．（12分）创新和调整经济政策是经济持续发展的重要保障。阅读材料，回答问题。 材料一 英国将所有这些“权利”用书面形式汇聚于一纸，而且作为人民与国王之间的“契约”出现，这是具有重大意义的事。 ——钱乘旦、许洁明《英国通史》 （1）根据材料一并结合所学知识，“契约”指的是什么？简述其出现的重大历史意义。（3分） 材料二 史料①译文摘录：政府的正当权力，系得自被统治者的同意。如果遇有任何一种形式的政府变成是损害这些目的的，那么人民就有权利来改变它或废除它，以建立新的政府。 （2）材料二的“译文摘录”体现了北美民众的哪些诉求？对比史料①和史料②，哪一史料对研究美国独立战争的价值更高？简要说明你的理由。（3分） 《是渐变，不是革命》（1934年4月） 说明：在这幅漫画中，罗斯福总统身后有4幅图画，描绘了一棵树的发展历程，罗斯福手持教鞭在向人们阐释这四幅图画的关系。从第一幅枯木老人形象，逐渐焕发生机，到变成第四幅画中的参天大树。第四幅画中的大树上已结满了丰硕果实，包括：《农业调整法案》（AAA）；《全国工业复兴法》（NRA）等。 （3）表中的“一棵树”指代什么？结合所学，分析说明这棵树“逐渐焕发生机”的原因。谈谈你对“这是渐变，不是革命”这句话的理解。据此推测这棵树的前景，创作第五幅画（要求：只需写出想法，不要绘制）（6分） 24．（14分）某班历史小组以“时代变局·变在何处”为主题进行探究式学习活动，请你参与完成。 【时代之变】 （1）结合所学知识，指出图一新航路开辟后世界发展的变化。图二中的“革命性变化”使人类社会进入什么时代？（3分） 【千年变局】 资料一 明治初期，由于受到与欧美资本主义国家签订的不平等条约的制约，日本仍没有摆脱沦为殖民地或半殖民地的威胁。为了摆脱受外国奴役的地位，明治政府大刀阔斧地进行国家的建设工作。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史：近代史编》 资料二 李鸿章把西方列强的挑战看作是 “中国数千年未有之大变局，数千年未有之强敌”。于是通过效仿西方增强自己的自卫能力就成了他们的基本选择。 ——摘编自萧功秦《从大历史角度看当代中国大转型》 （2）依据资料一、二并结合所学知识，指出中日两国面临的共同的时代挑战分别采取了怎样的措施？（4分） 【秩序之变】 （3）依据上述示意图，选择相互关联的事件，结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚）（7分，要求：观点正确，史论结合，逻辑清晰，表述规范） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度下学期阶段性素养作业 九年级历史参考答案 一、选择题（共20小题，每小题2分，共40分。在每小题所列出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B C C D B A B B C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C B D B B C C B A D 二、非选择题（共4小题，21题18分，22题16分，23题12分，24题14分，共60分） 21．（18分）（1）①：禅让制；（2分）②：世袭制；（2分）西周：分封制。（2分） （2）中央：设三公九卿分管政务、监察和军事；（1分）地方：推行郡县制，官吏由中央直接任免；（1分）核心目的：巩固统治（加强中央对全国的控制）。（2分） （3）时代特征：国家统一、经济繁荣、文化昌盛、政策开明（开放包容）；（2分，任答两点）遣唐使，鉴真东渡等。（2分，任答一项） （4）共同追求：维护国家统一；加强中央集权；巩固统治；推动社会发展。（2分，任答一点，言之有理即可）启示：要坚持国家统一；要完善制度建设，注重公平公正；要坚持对外开放，加强交流合作；要重视民族关系，促进民族团结等。（2分，任答一点，言之有理即可） 22．（16分）（1）事件：新文化运动。（2分）思想武器：马克思主义。（2分）含义：十月革命后马克思主义在中国广泛传播，为中国共产党的成立做了思想上和干部上的准备；工人阶级登上历史舞台，是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。（2分，写出一点即可，其他言之有理即可） （2）变化：从1894 - 1920年，工人阶级数量呈上升（增长）趋势。（2分）影响：工人阶级队伍的壮大，开始登上历史舞台促进了五四运动的胜利；推动了中国革命从旧民主主义革命向新民主主义革命的过渡；工人阶级队伍的壮大为中国共产党的成立奠定了阶级基础。（2分，写出一点即可）新变化：中国革命有了新的领导阶级——中国共产党；共产党开始独立领导武装斗争，创建革命军队；中国革命中心从城市转移至农村。（2分，写出一点即可） （3）特点：立足中国国情，实事求是（或者具有中国特色）；改革是稳健的、渐进的，改革道路是独立、自主的。（2分，写出一点即可）史实：实行家庭联产承包责任制，激发了农民的劳动热情，带来农村生产力的大解放，农业生产和农民收入均有很大提高；农村乡镇企业迅速发展起来，为农民致富和实现现代化开辟了一条新道路；进行城市经济体制改革，增强了企业活力；提出建立社会主义市场经济体制，有利于实现经济的协调发展和稳定高速增长，对现代化建设有巨大推动作用，使中国的经济实力明显增强。（2分，写出一点即可，其他言之有理即可） 23．（12分）（1）《权利法案》；（1分）意义：限制了国王权力；议会权力日益超过国王（或保障了议会权利）；君主立宪制逐渐形成（2分，答出其中一点即可） （2）主权在民（或政府权力来自人民；或政府不能损害人民权利）、反抗压迫（或反抗英国殖民统治）。（1分，答出一点即可）史料①更具史料价值；（1分）理由：史料①属于一手资料（或原始史料），史料②经过后人的艺术加工 （1分） （3）含义：美国经济或资本主义制度。（1分）原因：从采用国家干预手段来扭转经济形势或实行罗斯福新政角度作答。（2分）理解：新政是维护资本主义制度的前提下作出的政策调整，没有改变资本主义的本质。（2分）前景：从大树再次枯萎或凋零。或大树上挂满药剂，防止大树再次枯萎角度作答。（1分） 24．（14分）（1）变化：从世界连成一个整体，形成了全球贸易体系角度作答。（2分，任答一条即可得分）时代：“蒸汽时代”。（1分） （2）措施：日本实行明治维新，全面改造日本。（2分）中国学习西方先进技术，开展洋务运动。（2分） （3）示例1：观点：两次世界大战推动世界格局发生巨变。 从第一次世界大战大大削弱了欧洲的力量，战后召开巴黎和会和华盛顿会议，暂时调整了战胜国在欧洲、西亚、非洲、东亚和太平洋地区的关系，构成了凡尔赛—华盛顿体系，动摇了以欧洲为中心的国际关系格局角度作答。（3分） 从第二次世界大战后，欧洲遭到沉重打击，美国和苏联崛起，美、苏为争夺世界霸权进行冷战对峙，并最终形成两极格局角度作答。（3分） 观点准确，史论结合，逻辑合理，条理清晰。（1分） 示例2：观点：国家实力的变化推动了世界格局的演变。 从第一次世界大战前，欧洲国家（如英国、法国、德国等）凭借工业革命积累的实力，在世界格局中占据主导地位。但一战大大削弱了欧洲的力量，美国在战争中实力增强，战后通过巴黎和会、华盛顿会议，形成了凡尔赛 — 华盛顿体系，欧洲的主导地位受到冲击，美国的国际地位提升角度作答。（3分） 从第二次世界大战后，欧洲进一步衰落，美国和苏联凭借强大的经济、军事实力，成为世界超级大国，美、苏冷战对峙，最终形成两极格局角度作答。（3分） 从苏联解体后，美国成为唯一的超级大国，但随着欧盟、俄罗斯、中国等国家和地区组织实力的不断增强，世界格局朝着多极化趋势发展角度作答。（3分） 以上任选两个角度即可。 观点准确，史论结合，逻辑合理，条理清晰。（1分） 学科网（北京）股份有限公司 $