辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 专项训练 2026年福建省莆田市第二十四中学中考历史一轮复习

( 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 ) 【重难知识】 1.宋元时期的科技。 活字印刷术 发展历程 我国在隋唐时期就有了雕版印刷术，促进了文化的发展，但刻板费工费时，而且刻好的版只能印制一种书籍；北宋毕异发明了活字印刷术；元代科学家王祯在《农书》中对木活字技术作了系统的总结并有所创新，发明了转轮排字法；元朝中期，出现了铜活字印刷 影响及外传 活字印刷术对人类文明的发展产生了重大影响。13世纪时传入朝鲜，之后传到日本及东南亚地区；又经丝绸之路传到波斯；经蒙古人西征等传入欧洲 指南针 发展历程 战国时制成“司南”；北宋时制成罗盘；北宋末年，指南针开始用于航海事业 传播 由阿拉伯商人传到阿拉伯国家，后又传入欧洲 影响 大大促进了世界远洋航海技术的发展 火药 发展历程 唐朝时已发明了火药，唐末火药开始运用到军事领域；宋元时期，火药武器广泛用于战争 传播 13世纪，火药和烟火传入阿拉伯地区；14世纪初经阿拉伯人传到欧洲 影响 对欧洲的火器制造和作战方式产生巨大影响，推动了欧洲社会的变革 2.发达的中外交通。 原因 造船、航海技术的进步及中外贸易的频繁 表现 ①古代著名的陆上丝绸之路，在宋元时期成为通往西方的交通要道。宋朝驿 站比较发达，元代修建了覆盖全国的陆路交通网，驿站四通八达。元代的陆路 向西通往中亚、西亚及东欧等地区，使东西方的使臣、商人往来非常方便。 ②宋代的海路可通往日本、高丽、东南亚、印度、阿拉伯等国家和地区，远至波斯湾及东非海岸；元朝时，海上丝绸之路进入鼎盛时期。 ③宋元时，中国与阿拉伯、波斯以及东非之间有大量的商船往返。宋代时与中国有贸易关系的国家和地区有五六十个，元代时达到140多个 意义 ①中外经济、文化和科技的交流得到进一步发展。 ②中国的创造发明，如印刷术、火药、指14世纸币和驿站制度等输往西方，天文、历法、农业、手工业生产技术传入亚洲各国，对欧亚国家的社会、经济发展起了重要作用。 ③西方的药物、天文、历法、数学等传到中国，外来的科技与文化在元朝受到重视 【拓展练习】 1.下面示意图反映的是北宋福建进士录取情况。导致这一现象出现的原因是( ) A.不拘一格选拔人才 B.考试内容来自“四书”“五经” C.增加科举考试科目 D.大量增加科举取士名额 2.北宋时期汉族政权与契丹族建立的辽政权、党项族建立的西夏政权并立，它们之间的和与战都是中原农耕文明与北方游牧文明交往的重要方式。这些交流( ) A.促进了民族交融的进一步发展 B.导致了政权的并立与社会动乱 C.给当地人民带来了巨大的灾难 D.不利于统一多民族国家的巩固 3.宋朝官僚主要有“阶、职、差遣”等称谓，“阶”“职”为虚名，只有“差遣”才掌握实际权力，州县长官也都由皇帝“差遣”京官去担任，出现“居其官不知其职者，十常八九”的情形。这些做法( ) A.扩大了科举考试影响 B.加强了中央集权统治 C.落实了重文轻武政策 D.提高了行政管理效率 4.宋代以武举来选拔武将。但据张希清先生研究，北宋武举共开科取士28榜，取士868人，还不及一榜文举取士之多。出现这一现象的主要原因是( ) A.重文轻武的治国政策 B.社会阶层的流动加强 C.民族政权并立的格局 D.印刷术取得重大突破 5.时人曾评价王安石变法：昔安石以兴作之说动先帝，而患财之不足也。故凡政之可以得民财者无不用。乃散青苗，置市易，敛役钱，变盐法。事也；而欧兴作患不足者，事也。这说明王安石变法的重点在于( ) A.分散掌柜权力 B.增加财政收入 C.加强军事实力 D.加强皇权专制 6.不论以魏为正统，或以蜀为正统，从来没有人把另外两国排斥在中国之外；当宋、辽、西夏或宋、金、西夏并存时，虽互为敌国，但也并不把对方排除在中国之外。这一观点意在强调( ) A.中华民族的认同感 B.中央集权不断强化 C.儒家思想的正统性 D.民族隔阂完全消失 7.南宋时期，南方大量种植小麦“稻麦共存”“处处稻分秧，家家麦上场”“九郡报来都雨足，插秧收麦喜村”是对当时南方的真实写照。这一景象形成的主要原因是( ) A.经济重心南移 B.饮食习惯改变 C.民族出现交融 D.生产技术发展 8.目前考古发现的宋代纺织品，主要有福建福州黄昇墓的纺织品和衣物300余件，江苏金坛周瑀墓的衣物50余件，江苏武进宋墓衣物残片。河南南阳宋墓和宁夏西夏陵区108号墓丝麻织品，赣江兰溪南宋墓棉毯，江西德安南宋周氏墓丝织衣裙，浙江台州南宋赵伯摆墓纺织品60余件等。据此我们可以推断宋代( ) A.纺织业中心多位于南方 B.海上丝绸贸易盛于陆路 C.衣料材质发生明显变化 D.南方纺织技艺超过北方 9.到了宋代，城市商业活动不再局限在官方设立的市内进行，而是随时随地都可进行。人们在城内任何地方都可建立商店，开设作坊店铺，还可以推车挑担沿街叫卖。由此可知，宋代( ) A.经济重心南移完成 B.商业完全脱离政府的管辖 C.重农抑商政策解体 D.商业发展打破了坊市界限 10.元初，中书省“省规”：三日一奏事，军国急务不拘于此限；定时由首领官排定需议事项，逐项讨论，事关重大且意见不同时将实情禀奏皇帝。这表明中书省( ) A.专为处理军国急事而设 B.强调集体议决防止大臣专权 C.通过分割权力强化相权 D.任何决策之事实时禀报皇帝 11.元朝在河南、陕西、四川等地设置了10个行省，并将大都附近地区划归中书省直辖：在西藏地区设置宣慰使司都元帅府、在西域地区设置北庭都元帅府等机构管理军政事务。这表明元朝行省制度的推行( ) A.体现民族关系平等 B.体现地方治理因地制宜原则 C.体现边疆地区实行自治 D.体现专制主义达到顶峰 12.考察文化现象或有关事件，寻找其中的共性，是我们研究历史的一种方式。下列政策或发明的共同作用是( ) ①秦始皇把小篆作为全国通用的字体 ②东汉蔡伦改进造纸术 ③北宋毕昇发明活字印刷术 ④元代王祯发明转轮排字法 A.改进了书写材料 B.推动了汉字的演进 C.提高了纸的产量 D.促进了文化的传播 13.2021年1月国家主席习近平发表重要讲话，强调充分发挥全面从严治党监督保障作用，反腐倡廉、初心如磐，确保“十四五”时期目标任务落到实处。阅读材料，回答相关问题。 材料一：为了防止再次分裂，秦始皇从加强中央集权的目的出发，通过在中央和地方各级行政机构中实行的官僚制度，形成了一整套高度发达的中央管理体系，最终为大一统制度的实现奠定了君主集权和官僚统治的组织保证。 ——摘自杨松华《大一统制度与中国兴衰》 （1）材料中的制度产生的历史影响是什么？“中央管理体系”中掌管监察的是谁？ 材料二：文帝提倡勤俭治国，反对奢侈浮华。他以身作则，在位20多年，生活俭朴，宫室、园林以至车骑没有增加。汉景帝曾先后三次下诏书痛斥吏治腐败。汉景帝对贪赃枉法的罪犯处理很严。他规定：官吏收受贿赂，要没收财物并治罪，参与投机经营的也按贪赃枉法处理。 （2）概括材料二中汉文帝治国理念和汉景帝惩处腐败的举措。 材料三：宋太祖问：“天下自唐季以来，兵戈不息，苍生涂地，其故何也？吾欲息天下之兵，为国家长久之计，其道何如？”普曰：“国家不安者，其故非他，节镇太重，君弱臣强而已矣，今所治之，无他奇巧也，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，天下自安矣。” ——摘自司马光《涑水纪闻》卷一 （3）宋太祖在中央如何“稍夺其权”？分析“制其钱谷”采取的措施及作用？ 材料四：罢丞相不设，析中书省政归六部，以尚书任天下事，侍郎贰（副）之，而殿大学士只备顾问。帝方自操威柄，学士鲜所参决。 ——摘自《职官志》 （4）“罢丞相不设，析中书省政归六部”指的是什么？“帝”为了监视官民设置的机构是什么？ 14.唐宋是中国封建社会的繁荣时期。阅读下列材料，回答问题。 【政治清明——正气】 材料一：民之所以为盗者，由赋税繁重，官吏贪求，饥寒切身，故不暇顾廉耻耳。朕当去奢省费，轻徭薄赋，选用廉吏，使民衣食有余，安用重法邪？ 贞观二年，太宗问魏徵曰：“何谓为明君暗君？”微曰：“君之所以明者，兼听也：其所以暗者，偏信也。”太宗甚吾其言。 ——选自《贞观政要》 （1）唐太宗统治时期出现了什么盛世局面？根据材料一概括这一治世局面出现的原因。 【经济繁荣——底气】 材料二：宋代商业的繁荣超过了前代。那时候，黄河、长江以及运河沿岸兴起了很多商业城市。最大的是开封和杭州，人口多达百万。随着城市人口的增长，商业日益繁荣，城市中的店铺不断增加，街道以及宅巷之内到处可以开设店铺；经商时间也不受限制，出现了早市和夜市。都市的商贸活动也辐射到乡镇，形成了新的商业区，叫做草市；在城市与乡村之间的市镇也发展成为重要的商业贸易区。当时市场上各类商品琳琅满目，客商往来不绝，呈现出一派繁荣景象。 ——摘编自部编版《中国历史》七下 （2）依据材料二、概括宋代商业发展的表现。结合所学知识说明北宋开封和唐朝长安的不同之处？ 【对外开放——大气】 材料三：唐朝的对外开放具有“大出大进”的特点，“大进”是指唐朝文化吸收外来文化，不拘一格，兼容并蓄。“大出”是指唐朝文化富有魅力，广泛影响到周边国家和地区，表现在朝鲜和日本的变化。 ——张宏梅《试论唐代对外开放的特点及对今天的启示》 （3）根据材料三并结合所学知识回答列举体现唐朝“大进”“大出”史实两例。根据材料和所学知识说明唐朝时期和各国保持频繁交往的原因有哪些？ （4）综合上述材料，我们能从唐宋的繁荣中汲取哪些经验和智慧？ 答案以及解析 1.答案：D 解析：根据题干示意图可知，北宋福建进士录取人数总体呈上升趋势，结合所学知识可知，宋朝注重发展文教事业，改革和发展了科举制。宋初大幅度增加科举取士名额，提高进士地位，进士不仅授官从优，而且升迁迅速。因此导致这一现象出现的原因是大量增加科举取士名额，D项正确；仅从题干统计图中的数据，无法直接说明政府不拘一格选拔人才，也无法表明考试内容的来源与考试科目的增加，排除ABC项。故选D项。 2.答案：A 解析：结合所学可知，北宋时期，宋、辽、西夏之间的和与战促进了民族之间的交融，推动了统一多民族国家的发展，A项正确。社会动乱和巨大灾难在材料中都没有体现，排除B、C两项。D项与史实不符合，排除。 3.答案：B 解析：根据题干“只有‘差遣’才掌握实际权力，州县长官也都由皇帝‘差遣’京官去担任”，结合所学可知，宋代采取职官差遣制，这种官、职和名实相分离的制度，是为了防止官吏擅权，这有助于加强中央集权统治，B项正确。题干没有涉及科举考试、重文轻武的信息，排除AC项；“居其官不知其职者，十常八九”。造成了官僚队伍冗滥和官制紊乱，说明了宋朝“行政管理效率低下”，排除D项。故选B项。 4.答案：A 解析：根据材料可知，宋代武举开科28榜取士的人数不及一榜文举取士的人数，主要是因为宋代实行重文轻武的治国政策，A项正确；科举制促使社会阶层流动加强，但材料强调重文轻武政策，排除B项；北宋时，与辽、西夏并立，但与材料无关，排除C项；毕昇发明活字印刷术，推动了文化的传播，但与材料不符，排除D项。故选A项。 5.答案：B 解析：由材料“王荆公以兴作之说歆动先帝，先帝信之而患财之不足也，乃散青苗，置市易，敛役钱，变盐法；凡政之可以得民财者，无不用。”中的信息“凡政之可以得民财者，无不用”可知，这说明王安石变法的重点在于增加财政收入。故选：B。 6.答案：A 解析：根据材料“当宋、辽、西夏或宋、金、西夏并存时，虽互为敌国，但也并不把对方排除在中国之外。”可知，宋、辽、西夏或宋、金、西夏并存时，虽然处于敌国对立的状态，但少数民族政权并未被排除在中国之外，说明少数民族政权对中华民族的认同感在增强，A项正确；材料未涉及中央集权不断强化的相关信息，排除B项；材料并未强调儒学的正统地位，排除C项；民族隔阂完全消失的说法错误，排除D项。故选：A。 7.答案：D 解析：南宋时期，农业生产技术得到了显著的发展，包括水稻栽培技术的改进、农田水利的兴修等，这直接促进了稻麦的共存和农业产量的提高，D项正确。经济重心南移、饮食习惯改变和民族交融都不是决定性因素，排除A、B、C三项。 8.答案：A 解析：根据材料信息“福建福州黄异墓的纺织品”“江苏金坛周瑀墓”“江苏武进宋墓”“河南南阳宋墓”“赣江兰溪南宋墓”“江西德安南宋周氏墓丝织衣裙”“浙江台州南宋赵伯摆墓”结合所学知识可知，材料中所提到的考古发现的宋代纺织品大都位于南方地区；两宋时期，南方的手工业非常繁荣，纺织业、制瓷业、造船业的成就尤为突出，即纺织业中心多位于南方，A项正确；材料没有提及“海上丝绸之路”的相关信息，排除B项；没有对比，无法得出“衣料材质发生明显变化”的结论，排除C项；材料没有提及纺织技艺，无法得出“南方纺织技艺超过北方”的结论，排除D项。故选：A。 9.答案：D 解析：根据材料可知，宋代商业活动突破了空间限制，坊、市界限已经被打破，D项正确。 10.答案：B 解析：A.材料中“军国急务不拘于此限”说明A项解读错误；B.材料中“定时由首领官排定需议事项，逐项讨论”说明强调集体议决，故B项正确；C.在材料中没有充分体现，故C项错误；D.材料中“事关重大且意见不同时将实情禀奏皇帝”说明不是任何决策之事都实时禀报皇帝，故D项错误。故选：B。 11.答案：B 解析：根据题干材料“元朝在河南、陕西、四川等地设置了10个行省，并将大都附近地区划归中书省直辖；在西藏地区设置宣慰使司都元帅府、在西域地区设置北庭都元帅府等机构管理军政事务。”可知，元朝在河南等地设立行省，在西藏设置宣慰使司都元帅府，由宣政院直接统辖，掌管西藏军民各项事务；在西域地区设置北庭都元帅府等管理军政事务，说明元朝统治者根据各地区的不同情况，因地制宜进行治理，B项正确；题干主要强调因地制宜的设置行省，未体现民族关系，排除A项；题干主要强调因地制宜的设置行省，未说明边疆地区实行自治，排除C项；军机处的设置使的专制主义达到顶峰，排除D项。故选B项。 12.答案：D 解析：依据所学知识可知，秦始皇把小篆作为全国通用的字体，统一文字促进了全国的文化交流；东汉蔡伦改进造纸术。方便了书写，促进了文化交流；北宋毕昇发明活字印刷术。改进了印刷速度，促进了文化的传播和交流，由此可知，三者的共同作用是都促进了文化传播，D项正确；改进了书写材料属于造纸术发明的作用，片面，排除A项；推动了汉字的演进属于统一文字的作用，片面，排除B项；提高了纸的产量属于印刷术的作用，片面，排除C项；故选D项。 13.答案：（1）加强了中央集权，加强对地方的控制，对后世影响深远；御史大夫 （2）汉文帝治国理念：勤俭治国，以身作则。汉景帝：严惩官吏受贿和投机经营者等贪赃枉法犯罪行为。 （3）削弱和分割相权。解除禁军将领的兵权经常调换军队将领，定期换防。 设置转运使，把地方财赋收归中央。 （4）废丞相和中书省，权分六部；锦衣卫 解析：（1）依据材料一“为了防止再次分裂，秦始皇从加强中央集权的目的出发，通过在中央和地方各级行政机构中实行的官僚制度，形成了一整套高度发达的中央管理体系”可知，该制度是秦始皇确立的专制主义中央集权制度，产生的历史影响是有利于加强中央集权，巩固国家统一，而且为后世历代王朝所沿用，影响深远。“中央管理体系”中掌管监察的是秦朝三公中的御史大夫。 （2）依据材料二中“文帝提倡勤俭治国，反对奢侈浮华”可知汉文帝治国理念：勤俭治国，以身作则。依据材料二中“汉景帝对贪赃枉法的罪犯处理很严。他规定：官吏收受贿赂，要没收财物并治罪，参与投机经营的也按贪赃枉法处理”可知汉景帝惩处腐败的举措：严惩官吏受贿和投机经营者等贪赃枉法犯罪行为。 （3）依据材料三和所学知识，宋太祖在中央增设参知政事、枢密使和三司使分割宰相的行政权、军事权和财政权，从而削弱和分割相权，此外，解除禁军将领的兵权，经常调换军队将领，定期换防。“制其钱谷”采取的措施是指宋太祖设置转运使，把地方财赋收归中央，从而消除地方割据的物质基础。 （4）“罢丞相不设，析中书省政归六部”指的是明太祖朱元璋在中央废除丞相制度和中书省，权分六部，六部直接向皇帝负责。“帝”为了监视官民设置的机构是指明太祖设立特务机构锦衣卫监视官民。 14.答案：（1）盛世局面：贞观之治。 原因：以农为本，减轻徭赋，休养生息，厉行节约；任人唯贤，知人善用；开言路，虚心纳谏等。 （2）表现：商业城市的兴起；店铺增加；商业活动突破时间和空间限制，出现了早市和夜市等。 不同之处：坊市界限打破。 （3）举例：大进：玄奘西行天竺求佛法；朝鲜半岛的音乐传入唐朝。 大出：鉴真东渡日本，传播佛法；新罗学习唐朝制度、典籍和医学等。 原因：唐朝实行对外开放的政策；唐朝经济繁荣，国力强盛；文化制度先进；对外交通发达等。 （4）经验和智慧：政治清明，政权稳固；对外开放，兼收并蓄；社会开放，人才兴盛等。 解析：（1）盛世局面：据所学可知，唐太宗时期出现的盛世局面是贞观之治，这时期社会稳定，经济发展，政治较为清明。 原因：据材料“朕当去奢省费，轻徭薄赋，选用廉吏，使民衣食有余，安用重法邪？”可知，材料反映的是唐太宗以农为本，减轻徭赋，休养生息，厉行节约；任人唯贤，知人善用：据材料“君之所以明者，兼听也：其所以暗者，偏信也”可知，唐太宗在位时期开言路，虚心纳谏等。 （2）表现：据材料“那时候，黄河、长江以及运河沿岸兴起了很多商业城市”可知，材料反映的是商业城市的兴起；据材料“随着城市人口的增长，商业日益繁荣，城市中的店铺不断增加，街道以及宅巷之内到处可以开设店铺”可知，随着城市的发展，店铺增加；据材料“经商时间他不受限制，出现了早市和夜市。都市的商贸活动也辐射到乡镇，形成了新的商业区，叫做草市”可知，商业活动突破时间和空间限制，出现了早市和夜市等。 不同之处：据所学可知，北宋开封和唐朝长安的不同之处是坊市界限打破，即唐朝时期坊和市有明显的限制和界限，而宋朝时期坊市制度被打破。 （3）举例：大进：据材料“大进是指唐朝文化吸收外来文化，不拘一格，兼容并蓄”并结合所学可知，玄奘西行天竺求佛法；朝鲜半岛的音乐传入唐朝，这些都是“大进”的具体表现。 大出：据材料“‘大出’是指唐朝文化富有魅力，广泛影响到周边国家和地区，表现在朝鲜和日本的变化”并结合所学可知，鉴真东渡日本，传播佛法：新罗学习唐朝制度、典籍和医学等均是大出的表现。 原因：据所学可从唐朝实行对外开放的政策；唐朝经济繁荣，国力强盛：文化制度先进：对外交通发达等角度回答。 （4）经验和智慧：据材料可知，唐朝出现盛世局面时期政治清明，政权稳固，对外关系方面，对外开放，兼收并蓄，促进了文化的发展；唐朝社会开放，人才兴盛等角度回答。 学科网（北京）股份有限公司 $