专题3 辨析题(二)&专题4 观察与思考-【芸熙百分】2025-2026学年七年级道德与法治下册期末必刷卷(统编版·新教材 郑州专版)

R·七年级·道德与法治 政专题 专题3 辨析题（二） 编者按：聚焦期末高频及重难考点，专题训练，提升能力！ 邮 1,在某校七年级的篮球联赛决赛中，七年级(3)班以一分之差遗 9 憾获得亚军，主力球员小涛很失落。比赛结束后，他一气之下 字的 将篮球砸向了篮球架，篮球反弹后砸到了一名同学头上，万幸 的裂 1 的是，该同学没有受到很大的伤害。小涛对此很内疚，同学小 治安慰他说：“我们是不可能控制自己的情绪的，你发泄出来 e 就好了。” 请你结合所学知识，对小治的观点进行辨别和分析。 咖 2.中学生小洛分享了一则“心事”便签： 小洛：我的同桌小风阳光大方，思维敏捷，乐于助人，经常帮 我辅导数学作业，因此我的成绩也提高了不少，我对 器 他非常感激。但是最近有同学说我们两个人“早 得 恋”，为此我不知道该怎么办才好。 妈妈：你是女生，要学会自我保护，和异性交往没啥好处！ 结合材料并运用所学知识，请你对妈妈的观点进行辨别 与分析。 题 道德与法治七年级下册人教第1页共3页 3.“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们 青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳。 希望寄托在你们身上。”这是毛泽东1957年11月17日在莫斯 科大学接见中国留苏学生时对这些学生的寄语。时光荏苒， 现在的中国高楼林立、经济腾飞，人民幸福感大幅提升。作为 青年人，我们仍旧应该树立鸿鹄之志，以自信自强、朝气蓬勃 的精神面貌来担当时代重任。对此，有同学认为：“青春的我 们，只要自信自强就能创造美好的未来。” 请你对该同学的观点进行辨别与分析。 4.2025年10月9日，中央政法委在京发布2025年第二、三季度 见义勇为勇士榜。多名英勇无畏与违法犯罪行为作斗争的凡 人英雄上榜，他们用正义之举向社会传递了满满的正能量，也 激发了更多人的正义感和勇气，涵养了社会新风正气。 小明同学听到后激动地说：“中华民族自古就有崇正义、 见义勇为的优良传统，面对违法犯罪行为，我们就要奋不顾身 地与其殊死搏斗。”请你对此观点加以辨析。 道德与法治七年级下册人教第2页共3页 5.某校七年级学生晓阳被推荐为2026年“新时代好少年”候选 人。晓阳志存高远，脚踏实地，是名副其实的“学霸”；他积极 探索，勇于创新，参加各类中学生研究性学习活动；他热心公 益，向上向善，参加孝老爱亲、义捐义卖等志愿服务活动… 学校号召大家向他学习。对此，有同学说，只要向榜样学习， 我们就能做中华人文精神的弘扬者。 运用所学知识，对上述观点进行辨别与分析。 6.近日，河南某学校开展以“‘法’亮青春，护航成长”为主题的“民 法典宣传月”主题活动。旨在通过本次活动让民法典等法律知 识走进校园，让法律种子生根，为青少年成长护航，让青春在法 治阳光下绽放。活动中，不少同学都感慨法律对青少年的保护 作用。小雪同学也积极表达了自己的想法，她说：“有了民法典 为我们成长护航，青少年就可以杜绝违法犯罪了。” 请运用所学知识，对小雪的观点进行辨别与分析。 道德与法治七年级下册人教第3页共3页一专题3 R·七年级·道德与法治 政专题 专题4观察与思考 编者按：聚焦期末高频及重难考点，专题训练，提升能力！ 1.[南昌市]学了“珍惜青春时光”这一单元后，道德与法治老师 要求同学们分组完成一份青春访谈录。下表是某小组的部分 访谈内容： 访谈者：小雅、小珍 被访谈者：小雨 小雅：“最近我与班上一位男生很谈得来，他兴趣广泛，知 识丰富，在学习上给了我很大帮助。在他的帮助下，我的英 语和数学成绩进步很快。我从来没有得到这样可贵的帮 助，所以我很佩服他，课间经常和他讨论问题，相互借阅书 籍，彼此收获都很大。可没想到这引起了其他同学的误解， 父母知道后也横加干涉，不允许我们交往。为此我痛苦极 了。我真的错了吗？” 小雨：“小雅， (1)运用所学知识，尝试帮助小雨学姐给小雅回信，为她排忧 解难。 访谈者：小雅、小珍 被访谈者：小雨 小珍：“小雨学姐，进入青春期后，我的身体发生了比较明 显的变化。有的男生会用不雅的语言拿我开玩笑，我感到 很不舒服。我该怎么办呢？” 小雅：“对，我也遇到过。寒假我和妹妹去游乐场玩，排队 时，有名成年男性不断地用黄色笑话骚扰我们。我们感到 害怕，不断往后躲避。那名男性不仅不停止，还试图越界接 触我们。还好有位阿姨站出来帮助我们摆脱了困境。如果 没有这位阿姨，我们该怎么办呢？” 小雨：“小珍、小雅，在日常生活中遇到这种情况， （2)假如你是小雨学姐，你会用哪些知识为小珍和小雅答疑解惑？ 专题4之 道德与法治七年级下册人教第1页共3页 2.材料一2025年4月24日，恰逢第十个“中国航天日”，神舟 二十号载人飞船在长征二号F遥二十运载火箭的托举下奔赴 “天宫”，发射取得圆满成功，航天员陈冬、陈中瑞、王杰顺利出 征太空。 材料二神舟二十号航天员王杰说：“为了能够早日飞天圆 梦，从基础理论学习到航天专业学习，训练的每一天都不敢放 松，考试的每一分都不敢放过。如今，我终于迎来自己的首 飞。为建设航天强国贡献自己的力量！我想说，感谢新时代， 让我们每个人有梦可追、追梦可成！” (1)航天员展示着自信者的风采。请运用所学知识分析青春 的探索需要自信的原因。 (2)王杰实现梦想的历程体现了自强怎样的重要作用？ (3)我们应怎样向神舟二十号航天员学习，做自强不息的中国人？ 3.材料一8月27日，2025年第二次“中国好人榜”发布仪式暨 全国道德模范与身边好人现场交流活动在黑龙江省伊春市举 办，共有150人（组）助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉 献、孝老爱亲身边好人光荣上榜。 材料二其中，河南有6人上榜。有六进火海冲锋陷阵智勇双 全救出八旬老人的吕晓辉，有一线冲锋显担当救助被困群众 3600余人的救援队长郭金磊，有非遗传人“点秆成画”绘大千 世界助力文化振兴的聂远征。他们以凡人微光，聚时代星河， 让道德的力量升腾在人间烟火里，温暖在你我心田。 (1)结合“中国好人”的行为，谈谈我们应如何成为中华人文精 神的弘扬者。 (2)“中国好人”以实际行动践行了中华传统美德。作为新时 代的青少年，我们应如何做中华传统美德的践行者？ 道德与法治七年级下册人教第2页共3页 4.可新素材社会热点“开盒挂人”是指不法分子通过非法 手段进行网络搜索、挖掘，搜集个人隐私信息并发布于网络， 而被“开盒的”人往往会遭遇网民的侮辱谩骂、造谣和诋毁。 【重拳出击】 2026年以来，我国持续完善网络暴力治理法治体系，以更 严格的立法与执法力度，对“开盒挂人”等网络暴力行为实行 “零容忍”： ·新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》(2026年1 月施行)明确，非法获取、泄露公民个人信息最高处10一15 日拘留； ·《中华人民共和国刑法》及配套司法解释规定，“开盒挂 人”情节严重的，以侵犯公民个人信息罪定罪，最高可判7 年有期徒刑 (1)结合材料，谈谈我国开展以“零容忍”态度坚决打击“开 盒”乱象活动的法治价值。 【法治在线】 案例分析 法院调解 图1未成 周某父母代 这是小周 年人周某（化 为诉至法院。经 回 名)在社交媒体 法院调解，汪某 她其实就是个黑粉 隐擅得很深 账号上发布对 深刻认识到自己 兄弟们快去骂她！ 某演艺人员的 公开他人个人信 图1 言论，引起某演 息、肖像等行为 艺人员粉丝群 违法，侵犯了周 不 体的强烈不满。 某的人格权，对 图2粉丝汪 周某造成了伤 你这个”心厂 你凭什么这么说… 某（化名）在社交 害。汪某主动删 你怎么能这么说我们家明星1？ 你怎么敢说真是 媒体账号上对周 除了侵权内容， 你…啊你这个 就你，还大粉呢？ 某“开盒挂人”， 向周某出具书面 得 怎么好意思的 导致周某精神压 道歉信并给予赔 图2 力增大、学业受 偿，且当庭履行 到影响。 完毕。 相关链接 《关于依法惩治网络暴力违法犯罪的指导意见》规定，组织 答 “人肉搜索”，违法收集并向不特定多数人发布公民个人信 息，情节严重，符合刑法第二百五十三条之一规定的，以侵 犯公民个人信息罪定罪处罚。 (2)结合材料，运用所学知识谈谈青少年如何加强自我防范， 远离违法犯罪。 道德与法治七年级下册人教第3页共3页专题3辨析题（二） 1.小治的观点是错误的，他没有正确认识情绪的管 理。①情绪是可以管理的。虽然情绪有时难以驾 驭，但是这并不意味着我们是情绪的奴隶，任由情 绪支配我们的行为。管理好情绪，做自己情绪的 主人，对我们一生的发展具有重要意义。②不良 情绪是可以调节的，我们可以通过合理宣泄的方 式来进行调节。小治只看到了宣泄情绪的作用， 还应该认识到要采用合理宣泄的方式和方法。 ③在成长过程中，我们要正确认识自己的情绪， 学会调节情绪，要做自己情绪的主人。 2.妈妈的观点是片面的，她没有正确认识异性交往 的意义。①青少年身心发育尚不成熟，辨别是非 能力不强，所以主动学习性保护的知识，增强自 我保护的能力非常有必要。小洛可以通过课堂 教材、老师等正规途径获取性知识。②小风阳光 大方，思维敏捷，乐于助人，在他的帮助下，小洛 的成绩不断提高，表明异性之间的交往有助于双 方互相了解，扩大交往范围，提高交往能力，完善 自身，在团结和睦的集体中共同进步和成长。与 异性交往中，我们会萌发对异性的朦胧情感，但 这并不是爱情。③与异性交往是我们成长的 个重要方面，也是对我们的考验。小洛妈妈应引 导小洛把握好与异性交往的尺度，做到内心坦 荡、言谈得当、举止得体；同时相互学习、相互欣 赏、取长补短，让自己变得更加优秀。 3.该同学的观点是片面的。他只看到了自信自强的 重要性，没有看到创造美好未来还需要很多因素。 ①自信的青春有力量，自强的青春有未来。自信 自强可以让我们焕发向上的青春力量，绽放绚丽 的青春光彩。②自信让人乐观坚定，远离自负与 自卑，让我们充满希望与力量。面对困难和失败 不轻言放弃，朝着既定目标勇毅前行，从容应对学 习和生活中的各种问题。③自强使人自主自立、 奋发向上，不断挑战自我、超越自我。④创造美好 的未来除了需要自信自强，还需要树立远大理想， 努力学习科学文化知识，养成良好的学习生活习 惯，并坚持不懈、持之以恒，在为实现中华民族伟 大复兴的奋斗中实现人生价值。因此，青春的我 们不仅需要自信自强，还需要刻苦学习，养成良好 习惯等其他多方面的努力才能创造美好未来。 4.该观点是片面的。①崇正义是中华优秀传统文化 的思想理念，见义勇为是中华民族的传统美德。 崇正义要求我们坚持做正确的事，做符合道义的 事。真正勇敢的人具有捍卫正义的勇毅精神，并能 付诸行动。面对违法犯罪行为，我们要敢于斗争， 及时对受害者给予声援和救助，弘扬社会正气。 ②更要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提 下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵 活的方式，有勇有谋地与犯罪行为作斗争，而不 郑州道德与法治 是奋不顾身地与其殊死搏斗。③所以，面对违法 犯罪行为时，我们要见义勇为，敢于用正义之举 帮助他人，更要见义智为，帮助他人的同时保证 自己的人身安全 5.该同学对如何做中华人文精神的弘扬者有一定 的了解，但是认为只要向榜样学习，我们就能做 中华人文精神的弘扬者的观点是错误的。①向 榜样学习，有助于我们做中华人文精神的弘扬 者。今天，我们弘扬中华人文精神，就要弘扬促 进社会和谐、向上向善的思想文化。②我们应当 正确运用求同存异、和而不同的方法，为促进社 会和谐贡献力量；我们要积极进取，向着更高更 远的目标努力奋进；爱人利人，择善而行，追求至 善的人生境界。③我们应当向榜样学习，勇担使 命，争做向上向善的好少年。要做中华人文精神 的弘扬者不只是向榜样学习，还要弘扬促进社会 和谐、向上向善的思想文化。 6.小雪的说法是错误的。①民法典涉及经济社会 生活方方面面，同人民群众生产生活密不可分， 它明确并保护我们的人身权和财产权。②每个 人的生老病死、衣食住行都离不开民法典的规范 和保护。但法律的保护作用只是预防违法犯罪 的外部条件，无法单独杜绝青少年违法犯罪行 为。③作为社会的一员，我们要珍惜美好生活， 认清违法犯罪的危害，依法自律，做自觉遵纪守 法的人。④我们要树立正确的是非观念，增强自 控力，严于律己，积极抵制不良心理和行为，防患 于未然。学会依法办事，养成尊法学法守法用法 的习惯，做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵 守者、坚定捍卫者。增强安全防范意识，增强自 我保护能力和抵制诱惑的能力；依法维护自己的 合法权益。只有将法律的外在保护与自身的内 在约束相结合，才能有效预防违法犯罪，守护青 春成长。 专题4观察与思考 1.(1)①你应该继续与这名男生正常交往。②与 异性交往对我们的成长有积极作用。与异性交 往，可以增进对异性的了解，消除神秘感：可以扩 大交往范围，提高交往能力。与异性友好坦然地 合作，有助于完善自身，让我们在团结和睦的集 体中共同成长。③与异性交往要把握好尺度。 我们应注意交往的方式、场合、时间和频率，既要 热情大方，又要掌握分寸，做到言谈得当、举止得 体。④我们要学会恰当地与异性交往，让这份友 谊成为美好青春的见证。 (2)①我们要学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等 行为，掌握有效的应对方法和策略，学会运用法 律武器维护自己的合法权益。②学会自我保护 保护身体的隐私部位；拒绝黄色笑话；面对侵害 行为时勇于说“不”；及时向家长、老师或身边人 寻求帮助 七年级下册 人教 2.(1)①自信让人乐观坚定。自信让我们充满希望 和力量，面对困难和失败不轻言放弃，朝着既定日 标勇毅前行。②自信让人远离自负与自卑。自信 表现为能够实事求是地看待自己，坦然面对真实 的自己，从容应对学习和生活中的各种问题。 (2)①自强，使人自主自立。自强的人，能够主 动发掘自身力量，依靠自己的努力拼搏。勇敢面 对生活，获得生存和发展的机会。②自强，使人 奋发向上。自强的人，有锲而不舍的坚毅品格， 积极进取，知不足而奋进，望远山而力行，不断挑 战自我，超越自我。③自强不仅关系个人的成 长，而且关系民族的命运和国家的未来。正是一 代又一代中国人自强不息地接力传承，中华民族 才历经沧桑而不衰，饱经磨难而更强，自立于世 界民族之林。 (3)①树立远大理想。我们要怀有拳拳爱国之 心，立下报国之志，把个人命运与祖国发展结合 起来，找到青春进取的方向和力量，奋力书写挺 膺担当的青春篇章。②求得真学问，练就真本 领。③在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。 3.(1)①弘扬促进社会和谐的思想文化：②弘扬向 上向善的思想文化 (2)①做自强不息的人。②做敬业乐群的人。对 待学习和工作，我们要专心致志，爱岗敬业，尽职 尽责。③做扶危济困的人。④做见义勇为的人。 ⑤做孝老爱亲的人。（或：①面对困难和挑战，我 们应当自立自强、刚健有为，以顽强的意志和不屈 的精神，不断开辟人生的新天地；②我们要乐于与 他人交往，在集体中与人和睦相处、团结协作，只 有敬业乐群，才能成就事业，实现人生价值；③当 他人身处困境时，我们应当主动伸出援助之手；当 国家利益和社会公共利益受到侵害时，当他人遇 到危难时，我们要敢于挺身而出，运用自己的智慧 和力量维护国家利益和社会公共利益，帮助他人： ④我们应当孝敬老人，爱护亲人。我们还要将爱 的情感和责任扩展到全社会。) 4.(1)①有利于保护公民的隐私权等合法权益，维 护公民的人身和财产安全；②有利于规范网络行 为，维护网络正常秩序，营造安全健康的网络环 境；③有利于推进法治建设，增强公民的法治意 识，彰显法律的权威。 (2)①要增强法治观念，学习法律知识，明确法 律禁止的行为，不做违法的事情：②要尊重他人 的合法权益，不侵犯他人的隐私和人格尊严； ③要提高自我保护意识和能力，在自身合法权益 受到侵害时，学会依法维护。 专题5活动与探究（一） 1.(1)①让同学们深人了解中华优秀传统文化，增 强对中华优秀传统文化的认同感和自豪感。②感 受河南文化的独特魅力，激发同学们对中华优秀 传统文化的热爱和传承意识。③培养同学们的实 郑州道德与法治 践能力和创新精神，在研学活动中提升综合素质。 ④促进同学们的交流与合作，增强团队凝聚力。 引导同学们树立文化自信，自觉担当起传承和弘 扬中华优秀传统文化的责任。 (2)路线：河南博物院一开封清明上河园。 理由：①河南博物院馆藏丰富，有大量的历史文 物，能让同学们直观感受中华优秀传统文化的博 大精深：②开封清明上河园以宋代市井文化为背 景，通过实景演出等形式，让同学们体验中华优 秀传统文化的魅力，感受中华文化的源远流长。 (3)①遵守活动纪律，听从老师安排，不擅自离队 ②爱护文物和公共设施，文明参观，不大声喧哗。 2.(1)这些都是我们进人青春期的正常生理现象， 我们要正确对待青春期生理变化，既不要因自己 的生理变化而焦虑或自卑，也不应嘲弄他人的生 理变化。 (2)独立与依赖。建议：①可以参加集体活动， 在集体的温暖中接纳和调整自己；②求助老师、 家长和心理医生，化解烦恼，解决问题：③可以把 自己的想法写下来，也可以运用积极思维等自我 调节的方法，成为自己的“心理保健医生”；等等。 (3)爱国情、责任感、使命感等。影响：这些美好 的情感将影响我们的判断和选择，激励着我们以 陈祥榕、黄文秀为榜样，学习他们的坚强意志和 爱国、爱家乡的情怀，矢志不渝地奋斗。 3.(1)②：①③ (2)②。理由：陈某拦路抢劫的行为具有严重社会 危害性，触犯了刑法，属于刑事违法行为：图②所示 为刑事法庭，因此，陈某的案件应在该法庭审理。 (3)不合理。理由：因为判决书中的“行政拘留” 属于行政处罚；“赔礼道歉”属于民事责任的承 担方式。而陈某实施的是刑事违法行为（犯罪 行为)，应受到有期徒刑、罚金等刑罚处罚。 (4)①珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪； ②杜绝不良行为；③增强法治观念，依法自律； ④从小事做起，防患于未然。 专题6活动与探究（二） 1.(1)自信。①学会用积极的语言与自己对话，替 代消极的自我批评：②通过学习新知识与技能， 提升自己的能力和自信心：③通过运动来增强体 质和自信心；等等。 (2)[示例]屈原被放逐而著《离骚》；司马迁忍 辱而著《史记》；等等。自强，使人自主自立；自 强，使人奋发向上。 (3)[示例]学会维护自己的人格尊严，不断提升 自己，尊重他人； 找准定位，扬长避短；专注当下，积极行动；勇于 探索，增强底气；为民族振兴奋斗； 树立远大理想；求得真学问，练就真本领；在苦干 实干中磨砺成长，低砺前行。 七年级下册人教 6