精品解析：2024-2025学年江西省上饶市玉山县文成中心小学统编版一年级下册期中考试语文试卷

C2024—2025学年度第二学期一年级语文阶段性练习（二）（期中练习用） 1. 用“√”给加点字选择正确的读音。 （1）降落（lòu luò） 跳绳（shéng yìng） （2）树上只（zhī zhǐ）有一只（zhī zhǐ）喜鹊。 （3）音乐（yuè lè）能给我们带来无穷的乐（yuè lè）趣。 【答案】（1）luò√ shéng√ （2）zhǐ√ zhī√ （3）yuè√ lè√ 【解析】 【详解】（1）注意区分多音字“落”“绳”的读音。 （2）注意区分多音字“只”的读音。 （3）注意区分多音字“乐”的读音。 2. 读拼音，写词语。 （1）进景区，油菜在的照射下露出了脸，来，发出阵阵香。 （2）我喜欢的美食有豆烧鸡、烧、清明果、玉汁…… 【答案】 （1） （2） 【解析】 【详解】书写时注意“己”“京”“卡片”“产”“党”“阳”“吹”“清”“红”“肉”的正确写法。 选一选。（填序号） 3. 下面大小写对应不正确的一项是（ ） ①M—w U—u ②F—f N—n ③T—t P—p ④R—r G—g 【答案】① 【解析】 【详解】26个字母的大小写分别为：Aa、Bb、Cc、Dd、Ee、Ff、Gg、Hh、Ii、Jj、Kk、Ll、Mm、Nn、Oo、Pp、Qq、Rr、Ss、Tt、Uu、Vv、Ww、Xx、Yy、Zz。 因此，大写M的对应小写应为m，不是w，对应错误，故选①。 4. 下面名字中的姓氏不是复姓的是（ ）。 ①诸葛亮 ②欧阳询 ③苏东坡 ④上官婉儿 【答案】③ 【解析】 【详解】复姓是由两个及以上汉字组成的姓氏。选项③中的“苏东坡”姓氏是“苏”，只有一个汉字，不属于复姓。 5. 端午节是用来纪念（ ）的 ①毛主席 ②贾岛 ③屈原 ④孟浩然 【答案】③ 【解析】 【详解】结合所学知识可知，每年农历五月初五端午节，我国各地都有吃粽子和赛龙舟的习俗。人们都知道，这种世代相传的古俗是为了纪念屈原的。因为我国伟大的浪漫主义诗人屈原由于对社会的不公，所以自沉于汨罗江。 6. 根据语境，将下侧的字填在括号内。 青 清 请 情 晴 睛 （1）小羊喜欢吃（ ）草。 （2）这件事（ ）我自己能解决。 （3）小河的水真（ ）啊！ （4）今天是个（ ）天。 【答案】 ①. 青 ②. 请 ③. 清 ④. 晴 【解析】 【详解】青：和颜色、草木有关。 清：和水有关。 请：和说话、礼貌有关。 情：和心情、感情有关。 晴：和太阳、天气有关。 睛：和眼睛有关。 7. 根据图片，选择恰当的动词填空。（填序号） ①搭 ②跳 ③打 ④荡 ⑤踢 ⑥下 （ ）棋 （ ）绳 （ ）篮球 （ ）秋千 （ ）积木 （ ）足球 【答案】 ①. ⑥ ②. ② ③. ③ ④. ④ ⑤. ① ⑥. ⑤ 【解析】 【详解】题干都为名词，需要选择搭配动词。 棋可以搭配的动词有“下、摆、走”。 绳可以搭配的动词有“跳、甩、拉”。 篮球可以搭配的动词有“打、拍、投”。 秋千可以搭配的动词有“荡、摇、推”。 积木可以搭配的动词有“搭、拼、摆”。 足球可以搭配的动词有“踢、传、顶”。 认真阅读题目，按要求作答。 8. 小张想买一本字典，但他找不到书店的工具书区在哪里。请你根据对话内容，选择合适的礼貌用语填空。（填序号） ①请问 ②您好 ③谢谢 ④不客气 小张：阿姨，_________。_________工具书区在哪里？ 售货员：我带你过去吧，你想买什么工具书？ 小张：我想买一本字典，您能给我推荐一本吗？ 售货员：这一本就适合小学生使用。 小张：好的，那我就买这一本吧。_________阿姨！ 售货员：_________，小朋友！ 9. 买到字典后，小张想用音序查字法查个汉字。你也来试试吧！ 汉字 大写字母 读音 组词 书 _______ _______ _______ 【答案】8. ①. ② ②. ① ③. ③ ④. ④ 9. ①. S ②. shū ③. 书本 【解析】 【8题详解】 小张在询问售货员时，首先应该使用“您好”来打招呼，表示礼貌和尊重。第一空应该选②； 小张询问工具书区的位置，前面应该加上“请问”，使语气更加委婉和礼貌，第二个空填①； 当售货员帮助小张找到并推荐了字典后，小张应该表示感谢，第三个空填③； 售货员在回应小张的感谢时，应该使用“不客气”，表示这是自己应该做的，第四个空填④。 【9题详解】 “书”的读音是shū，声母是sh，第一个字母是S，可以组词为书本、书包、图书、书桌、看书等。 小明要画一幅画，请你来帮帮他吧！ 10. 在括号里填上合适的词语。 我是一个小画家，小小画笔手中拿。 画个（ ）的太阳，洒下（温暖）的阳光。 画上（ ）的草地，大自然的风景最美丽。 11. 小明的画上还能画些什么呢？想一想，填一填。（填序号） 一（ ）海鸥 一（ ）帆船 一（ ）小朋友 【答案】10. ①. 温暖 ②. 柔软 11. ①. ③ ②. ② ③. ① 【解析】 【10题详解】 太阳可以搭配的形容词有红红、圆圆、金黄。 草地可以搭配的形容词有绿绿、青青、柔软。 【11题详解】 海鸥可搭配的量词有只、群。 帆船可搭配的量词有条、艘。 小朋友可搭配的量词有个、位。 12. 根据课文内容填空。 （1）古月 口天 人徐 午许 （2）“月光，疑是上霜”出自《静夜》。 （3）桃潭水深尺，不及汪伦送情。 【答案】（１） （２） （３） 【解析】 【详解】（１）书写时注意“胡、吴、言”的正确写法。 （２）书写时注意“床、明、地”的正确写法。 （３）书写时注意“花、我”的正确写法。 阅读短文，完成练习。 象妈妈卖馒头 象妈妈开了一家馒头店。她蒸的馒头又大又圆，又香又软，大家都喜欢吃。 一天，象妈妈正在往家走。忽然，脚下滚过来半块白馒头，“小老鼠，我蒸的馒头不好吃吗？浪费粮食可不好呀！” “象妈妈，你蒸的馒头很好吃。但这个馒头太大了，我好几天都没吃完，它已经坏了。” “哎呀，下次我一定蒸一些小馒头，卖给饭量小的动物。”象妈妈惭愧地说。 13. 短文共有（ ）个自然段。 14. 小老鼠为什么把馒头扔掉了？用“______”在短文中画出来。 15. 象妈妈打算怎样改进呢？下列说法正确的是（ ）。 ①蒸些小馒头卖给饭量小的动物 ②蒸些小馒头送给饭量小的动物 16. 你喜欢象妈妈吗？为什么？ ____________________ 【答案】13. 4##四 14. “象妈妈，你蒸的馒头很好吃。但这个馒头太大了，我好几天都没吃完，它已经坏了。” 15. ① 16. 喜欢。因为象妈妈十分体贴别人。 【解析】 【导语】这篇小故事短小精悍，贴合低龄儿童的阅读认知，情节简单生动满是童趣。故事没有生硬说教，通过象妈妈调整卖馒头策略的小事，自然传递出“做事要顾及他人需求”的质朴道理，角色讨喜鲜活，作为低龄启蒙阅读文本，轻巧又有温和的正向引导力。 【13题详解】 每一个自然段前面都会空两个格即两个字的位置。不管这段话有几句话，只要前面空两个格就是一个自然段，所以说看这篇文章几个自然段，就看有几个空两个格的段落就可以了，本文有4个自然段。 【14题详解】 从第③段的句子“象妈妈，你蒸的馒头很好吃。但这个馒头太大了，我好几天都没吃完，它已经坏了。”可知答案。 【15题详解】 根据第④自然段“下次我一定蒸一些小馒头，卖给饭量小的动物”可知，象妈妈的改进方法是蒸小馒头“卖给”饭量小的动物，而不是“送给”。 【16题详解】 结合象妈妈知错能改、为他人着想的特点回答，合理即可，答案不唯一。 示例：我喜欢象妈妈，因为她知错就改，懂得为不同需求的顾客着想。 17. 看图写话。 图上都有谁？他们在玩什么？他们的心情怎样？用几句话写下来。 【答案】例文： 下课了小朋友们来到操场上，玩起了老鹰捉小鸡的游戏。明明当老鹰，兰兰当鸡妈妈，其他人当小鸡。你看，他们玩得多开心啊！ 【解析】 【详解】观察图画内容可知，时间（下课 / 课间）、地点（操场）、人物（一群小朋友）、事情（玩老鹰捉小鸡）。先写谁在哪里做什么，再写游戏怎么玩，最后写大家的心情。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ C2024—2025学年度第二学期一年级语文阶段性练习（二）（期中练习用） 1. 用“√”给加点字选择正确的读音。 （1）降落（lòu luò） 跳绳（shéng yìng） （2）树上只（zhī zhǐ）有一只（zhī zhǐ）喜鹊。 （3）音乐（yuè lè）能给我们带来无穷的乐（yuè lè）趣。 2. 读拼音，写词语。 （1）进景区，油菜在的照射下露出了脸，来，发出阵阵香。 （2）我喜欢的美食有豆烧鸡、烧、清明果、玉汁…… 选一选。（填序号） 3. 下面大小写对应不正确的一项是（ ） ①M—w U—u ②F—f N—n ③T—t P—p ④R—r G—g 4. 下面名字中的姓氏不是复姓的是（ ）。 ①诸葛亮 ②欧阳询 ③苏东坡 ④上官婉儿 5. 端午节是用来纪念（ ）的 ①毛主席 ②贾岛 ③屈原 ④孟浩然 6. 根据语境，将下侧的字填在括号内。 青 清 请 情 晴 睛 （1）小羊喜欢吃（ ）草。 （2）这件事（ ）我自己能解决。 （3）小河的水真（ ）啊！ （4）今天是个（ ）天。 7. 根据图片，选择恰当的动词填空。（填序号） ①搭 ②跳 ③打 ④荡 ⑤踢 ⑥下 （ ）棋 （ ）绳 （ ）篮球 （ ）秋千 （ ）积木 （ ）足球 认真阅读题目，按要求作答。 8. 小张想买一本字典，但他找不到书店的工具书区在哪里。请你根据对话内容，选择合适的礼貌用语填空。（填序号） ①请问 ②您好 ③谢谢 ④不客气 小张：阿姨，_________。_________工具书区在哪里？ 售货员：我带你过去吧，你想买什么工具书？ 小张：我想买一本字典，您能给我推荐一本吗？ 售货员：这一本就适合小学生使用。 小张：好的，那我就买这一本吧。_________阿姨！ 售货员：_________，小朋友！ 9. 买到字典后，小张想用音序查字法查个汉字。你也来试试吧！ 汉字 大写字母 读音 组词 书 _______ _______ _______ 小明要画一幅画，请你来帮帮他吧！ 10. 在括号里填上合适的词语。 我是一个小画家，小小画笔手中拿。 画个（ ）的太阳，洒下（温暖）的阳光。 画上（ ）的草地，大自然的风景最美丽。 11. 小明的画上还能画些什么呢？想一想，填一填。（填序号） 一（ ）海鸥 一（ ）帆船 一（ ）小朋友 12. 根据课文内容填空。 （1）古月 口天 人徐 午许 （2）“月光，疑是上霜”出自《静夜》。 （3）桃潭水深尺，不及汪伦送情。 阅读短文，完成练习。 象妈妈卖馒头 象妈妈开了一家馒头店。她蒸的馒头又大又圆，又香又软，大家都喜欢吃。 一天，象妈妈正在往家走。忽然，脚下滚过来半块白馒头，“小老鼠，我蒸的馒头不好吃吗？浪费粮食可不好呀！” “象妈妈，你蒸的馒头很好吃。但这个馒头太大了，我好几天都没吃完，它已经坏了。” “哎呀，下次我一定蒸一些小馒头，卖给饭量小的动物。”象妈妈惭愧地说。 13. 短文共有（ ）个自然段。 14. 小老鼠为什么把馒头扔掉了？用“______”在短文中画出来。 15. 象妈妈打算怎样改进呢？下列说法正确的是（ ）。 ①蒸些小馒头卖给饭量小的动物 ②蒸些小馒头送给饭量小的动物 16. 你喜欢象妈妈吗？为什么？ ____________________ 17. 看图写话。 图上都有谁？他们在玩什么？他们的心情怎样？用几句话写下来。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $