专题09 观点论证类（大题专练）（江苏专用）2026年高考历史终极冲刺讲练测

专题09 观点论证类 内容导航 【命题解码】命题趋势+3年高考真题设问拆解 【解题通法】类题通用解题方法 【解题建模】析典例，建模型，技法贯通破类题/变式 【实战提分】精选试题，强化实战能力，得高分 命题解码 真题考向 设问呈现 2024江苏卷·T9·考查古代希腊文明 据材料并结合所学知识，以某一世界古代文明为例，就文化是“社会的整体存在方式”的观点进行阐述。（要求：选择中国以外的古代文明，史论结合，逻辑严谨，表述成文） 2023江苏卷·T20·考查戊戌维新运动的影响 据材料并结合所学知识，简要评价严复关于近代欧洲国家发展的观点。 2020 江苏卷·T23·考查文艺复兴的影响 据材料一、二并结合所学知识，就米什莱在研究文艺复兴时提出的“人和世界的发现”写一篇小论文。(要求：观点明确；史论结合；逻辑严密；表述通畅；280字左右) 根据近几年的高考情况，观点论证类题型在江苏高考历史卷中占有核心比重，是区分考生层次的关键题型。这类题目要求考生在精准解读史料的基础上，结合时代背景与教材知识，对题干给出的历史观点、历史论断进行判断、论证与辨析，既要提炼史料核心信息作为论据，又要结合史实阐释观点的合理性或局限性，重点考查考生的史料实证、历史解释及逻辑思辨能力，凸显历史学科 “论从史出、史论结合” 的核心素养。近三年江苏高考历史卷中，此类试题的考查范围极广，贯穿中国古代史、中国近现代史、世界史各大模块。素材多依托文献史料、历史人物言论、学术观点摘录等，设问多以“论证观点”“辨析观点”“评析观点”为主，兼具限定性与开放性，整体难度中等偏上，对考生的论据提炼能力、逻辑表达能力与知识迁移能力提出了极高要求。预计 2025 年江苏高考历史卷将延续这一命题主线，并进一步强化“观点明确、论据充分、逻辑严密”的深度考查。命题将更注重选取具有争议性、时代性的历史观点（如制度创新的价值、思想演进的意义、文明交流的影响），要求考生从不同视角提炼论据、辨析观点，既要论证观点的合理性，也要客观分析观点的局限性。同时，将继续引导考生关联教材主干知识，构建“史料 — 论据 — 观点 — 结论”的完整论证体系。因此，考生在日常学习中需着重培养观点辨析能力，熟练掌握 “表态 — 论证 — 总结”的答题逻辑，精准把握不同类型观点的论证技巧，持续提升历史学科的思辨能力与论证表达能力。 解题通法 第一步：精准表态（1句话，核心得分点） 解读题干观点的核心内涵，提炼观点、明确立场： ① 支持观点：“我认为题干观点是正确的，其核心内涵是……，理由如下”； ② 反对观点：“我认为题干观点是错误的，其片面性在于……，理由如下”； ③ 辩证看待：“题干观点具有一定的合理性，但也存在局限性，具体分析如下”。 第二步：分层论证（核心环节，分2-3个角度） 结合题干史料、教材史实，从不同角度、提炼论据，每个分论点遵循“论据+阐释”的模式：先给出具体论据（史料信息+史实），再阐释该论据如何支撑/反驳观点，确保论据与观点高度契合，贴合江苏卷对论证深度的要求。 第三步：总结升华（回扣观点，完善逻辑） 回扣开篇观点，简要总结论证过程，可适度升华历史价值（如“综上，结合史料与史实可知，题干观点…这也体现了……的历史规律”），避免虎头蛇尾，确保答题逻辑闭环。 解题建模 1．（2017·江苏·高考真题）民国年间，许多知识分子忧国忧民，思考国家的发展道路。阅读下列材料： 材料地球的面皮有限，而列强的欲望无穷。在这个情势下，亚洲人民只有三条道路可走。其一，是效法列强的武备以自救，代表是日本，以武力自救，“卖灵魂以得邦国”，不是值得我们赞美的；其二，是因不肯效法而沦为列强的奴属，代表是印度；其三，是凭着自己的天才，另去创造一条新道路。彷徨于这两条歧路之间，而又未能另自创新道路者，则有我们的中国。 帝国主义在我国所发生的不幸结果，我们都已知道。远者如鸦片战争及它的结果，近者如英国强占威海卫，俄国强占大连湾，德国强占胶州湾。在这丑恶的两条道路外，我们能另想自尊而又能自救的新道路吗？这条新道路是可以找到的，但却不是容易找到的。 ——摘编自陈衡哲《西洋史》（1924年） 完成下列要求： （1）据材料说明日本和印度所走的是什么道路，指出二者走上不同道路的共同背景。 （2）据材料并结合所学19世纪后期中国史的相关知识，就材料中作者提出的中国“道路”问题写一篇小论文。 （要求：观点明确；史论结合；逻辑严密；表述通畅；280字左右） 2．（2015·江苏·高考真题）生产流水线是美国工业生产组织形式的一种创新。阅读下列材料： 材料一 亨利·福特的创新是用于生产的流水线。放上零件的人不去固定它，放上螺栓的人不用装上螺帽，装上螺帽的人不用去拧紧它。正因为流水线有如此的速度，福特才得以在以后的十年中每年的生产量成倍地增长，并使零售价降低了三分之二。到1914年，路上行驶的每两辆汽车中就有一辆是福特汽车。 ——摘编自韦尔奇《美国创新史》 材料二 流水作业法的普遍采用推动了汽车时代的到来，从而引起了居住方面的革命……汽车的普及推动了一场社会革命，遏制了人口进一步向城市集中，从而使人口得以从饱和的城市向郊区扩散。 ——李庆余《美国现代化道路》 材料三  1921年，喜剧大师卓别林兴冲冲地参观了海蓝公园的福特工厂，并与福特在总装流水线旁微笑合影。当时人们把福特看作一个创造奇迹的大师，但在15年后，他已经成为劳动者的公敌。在《摩登时代》里，卓别林毫不客气地讽刺了他的这位资本家朋友和残酷的流水线。这部默片时代的经典电影也是迄今为止对大机器生产的非人性批判得最深刻的一部。 ——杜君立《历史的细节》 请回答： （3）据上述材料并结合所学知识，就“大机器生产的非人性”这一观点，从客观公正的立场写一篇小论文。（要求：观点明确；史论结合；逻辑严密；表述清晰；280字左右） 3．（2009·江苏·高考真题）历史的奥秘常常隐藏在多种历史的记录中，非洲大津巴布韦文明的确凿记录呈现了它曾经的辉煌。阅读下列材料：材料1：历史为人类进化的记录。……最初是由考古学者从埋没地中的石器、土器、铜器等种种遗物或在洞窟内的壁画，而读着历史的记录；还有人类学者从现在的蛮人生活里，而见着活着的历史的记录；再有历史家从古代荒唐的传说与神话中，窥破了赤裸裸的历史的事实。 ——（日）上田茂树《世界史纲》 材料2：人类学反对某些人的观点，他们认为只有他们自己可以代表人类，只有他们最进步，他们是神或历史选择出来按照自己的面貌改造世界的。 ——（英）马文·哈里斯（文化人类学）  （2）在大津巴布韦文明创造者问题上，我们需要反对西方某些人的什么观点？揭示这种观点所反映的价值观。 4．（2019·江苏·高考真题）翁仕朝（1874—1944），一位乡村塾师，世居香港，历经英国殖民扩张、日本攻陷香港等重大世局之变，始终秉持志节，期望政治清明、民族独立和国家富强，充满着时代赋予的家国情怀。阅读下列材料： 材料一 翁氏对于世界地理颇有浓厚兴趣，出于其手编亲辑之简明著作为《天下寰球中外交通分五大洲图》，简明清晰，并系史志……了解世界，求取新知，自以阅览世界地志为重要入手，自鸦片战争时期，魏源、徐继畬、梁廷楠、姚莹等均循此途，当知知书儒生多具共同意趣，翁氏遗留著作，惟此一种最有贡献。 ——王尔敏《儒学世俗化及其对于民间风教之浸濡》 材料二 孙逸仙，想报仇，行革命，灭满洲。数十年，不变志，以三民，为主义……前者仆，后者继，不自由，枉人世。若学买卖，是为商家，有人办丝，有人办茶……中国所用，多是洋货，利归外国，每年甚多。 ——翁仕朝授课教材《新三字经》《三、四、五字书》（20世纪初） 材料三 民国政府纪念期，列明以后：正月一号，南京政府成立纪念。二月一号，北京宣布共和纪念（五月）九号，条约（廿一条）国耻纪念（八月）廿九号，《南京和约》国耻纪念。九月七号，《辛丑条约》国耻纪念。 ——翁仕朝手稿（20世纪30年代）完成下列要求： （2）据材料并结合所学知识，就翁仕朝的家国情怀提炼观点，并从内涵和成因方面进行论证。（要求：观点明确；史论结合；逻辑严密；表述通畅；280字左右） 实战提分 1．（2023·江苏盐城·三模）阅读材料，完成下列要求。 材料一 材料二  任何社会法律的生成都不是其社会现象中的孤立存在，法律与社会的关系极为密切，中国固有的悠远古老的中华法系、中国传统法律文化与中华民族的民族习惯、民族精神以及民众的法律观念紧紧相连。同样，外国法律制度也反映某一时期、某一社会的社会结构和文化观念，维护并巩固其社会制度和社会秩序。 ——摘编自邓琦《中外古代法律比较研究》 (1)据材料一并结合所学知识，比较古代中西法制建设的异同。 (2)运用材料一中某一时段的相关史实，论证材料二的主要观点。 2．（2022高一上·广东清远·学业考试）阅读材料，完成下列要求。 19世纪中期以后，英国出现了一股强劲的“反工业文化”，工业巨子追求贵族典雅的生活，羡慕乡绅们的田园生活。在1870-1913年间，英国工业产值增长1倍多，而美国增长8倍多，德国增长4倍多。英国工业投资从1850年的7.5％下降到1914年的4.5％。从1880年起，美法德俄对外贸易增长率都超过英国。英国在新兴的化学、电力、汽车等行业中落伍。从1851年到1900年，德国取得了202项科技成果，而英国只取得106项。 ——摘编自郭继兰《企业家精神与英国经济兴衰》 从材料提取相关历史信息，自拟论题，并结合所学知识加以阐述。(要求：写出观点，观点合理，明确，史论结合，逻辑清晰） 3．（2021·江苏宿迁·模拟预测）阅读材料，回答问题。 材料一  在20世纪上半叶,英帝国从顶峰上走下来,白人殖民地完成了组建民族国家的过程,成为英联邦中与英国平等的伙伴,亚洲非洲各附从殖民地的民族主义也开始抬头了,印度开始离心,民族主义运动一浪高过浪。第二次世界大战推进了所有殖民地的民族主义潮流,英帝国的末日也即将来临了。 ——摘编自钱乘旦、许洁明著《英国通史》 材料二  全球治理格局取决于国际力量对比。全球治理变革源于国际力量对比变化。近现代以来的世界发展过程中,西方国家一直掌握着全球治理的主导权,包括联合国、世界货币基金组织等政治、经济组织以及战后世界金融体系,都是在西方国家主导下建立的。 ——摘编自颜旭《推动全球治理体制更加公正合理》 材料三  20世纪90年代单边主义一度大行其道,美国不顾包折西欧主要国家在内的国际社会的反对,发动了伊拉克战争,世界多极化趋势似乎受挫。美国学者克劳斯・海默在90年代初宣称世界进入了以美国为主导的单极时刻。 ——摘编自人民网学术论坛《世界多极化加速演进》 请回答 （1）据材料一,概括20世纪上半叶“英帝国的末日”即将来临的原因,。并结合所学知识,指出当时国际政治格局发生的变化。 （2）概括材料二的观点,并用二战后初期的史实加以说明。 （3）据材料三并结合所学知识,说明20世纪90年代美国单边主义形成的原因。你如何看待美国学者克劳斯・海默所说“90年代初世外界进入了以美国为主导的单极时刻”这一观点? 4．（2020·江苏扬州·三模）百年之前的五四运动是近现代中国历史．上具有划时代意义的重大事件。阅读下列材料: 材料一  五四运动之前, 中国人民已经开始了对中国现代化的不懈追求。新文化运动先驱者们在中国历史上第一次从对世界现代化整体把握的历史高度,对中国的传统精神文化进行了全面深入的历史反思,才真正把西方现代文化的精华全面引入中国。而五四运动又有力地促进了新文化运动的发展,无数的白话传单把白话直接传播到全国各界民众当中就是典型例证,从而推动了中国革命与思想启蒙结合前进;并涌现出一-批共产主义思想知识分子群体,找到了马克思主义,创建了中国共产党,中国才开始了社会主义现代化的艰辛而辉煌的探索。 ——摘编自张德旺《道路与选择》 材料二  在巴黎和会上,中国人第一次明确地在列强面前说“不”，拒绝在和约上签字，再也不像从前那样,只能被动地接受帝国主义列强的安排。五四运动为争取整个国家的主权、争取国际平等地位的斗争,是在民族觉醒的更高层次上展开的斗争,并与世界一切被侵略、被压迫民族的斗争紧密联系在一起。五四运动提出了“外争主权,内除国贼”的中心口号。此后,人们越来越清楚地认识到人民求解放的主要敌人。所以在新诞生的中国共产党的纲领中、在改组后的中国国民党的宣言中,都明确地把反对帝国主义和国内军阀统治集团列为革命的主要目标。五四运动含有明显的革命意义,推动中国革命一步一步走向胜利。 ——摘编自耿云志《五四:现代中国的新起点》 完成下列要求: （1）结合所学知识,指出新文化运动先驱者们引入中国的“西方现代文化的精华”。据材料一 ,指出，五四运动促进新文化运动发展的主要表现。 （2）据材料并结合所学知识,就“五四运动与中国现代化”为主题提炼观点,并从历史意义和时代价值方面进行论证。(要求:观点明确;史论结合;逻辑严密;表述通畅;280字左右) 5．（2020·江苏·模拟预测）经济全球化成为时代发展的潮流，然而诸如英国脱欧、美国特朗普当选等逆全球化局势也相伴而生。阅读下列材料，回答问题： 材料一  在过去，每个国家的经济体内部都保持着相当程度的独立。用一个比喻：世界各地就像许多独立的水桶，每一桶水的水面有高有低。到20世纪末期，所有水桶的底部都用管道连接，彼此互通。于是，劳力便宜的地方成为生产基地，购买力大的地方，成为消费市场。本来只在国家之内的产销分配，转而成为全球性的产销平衡。 --摘编自许倬云《现代文明的成坏》 材料二  考察西方逆全球化形成的原因，主要有以下几点：在不断变化的时代条件下，西方国家治理的适应性下降并陷入制度性困境，越来越难以有效回应民众的诉求……有些国家的国际责任观念和人类命运情怀淡薄，在国际发展上急功近利，追求本国利益最大化，其战略和行为霸道任性，给经济全球化的公平正义合作秩序造成了严重伤害。……经济全球化促进了发展中国家的群体性崛起，也使一些国家越来越边缘化。这类国家在经济全球化中获益有限，但面临的风险和压力不断增加，与此同时，新兴国家与发达国家间的发展也不平衡，双方在国际秩序上的矛盾凸显。 --摘编自吴志成等《逆全球化的演进及其应对》 材料三  如果要想维持全球化带来的进步，各国必须承担起风险管理的共同职责，国家政府无论强（如美国）弱（如伊拉克），都无法凭一己之力解决摆在面前的诸多复杂难题。全球化世界的流行危险将会不断累积，整个世界都将为此付出代价。 --摘编自伊恩•戈尔丁《全球化问题的全球解决方案》 （1）据材料一，概括指出20世纪末期以来世界经济发展的主要特点，并结合所学知识分析这一特点出现的主要因素。 （2）据材料二，概括逆全球化出现的原因，并结合所学知识分析逆全球化的不利影响。 （3）据材料三，概括作者的主要观点，并结合21世纪以来的史实说明中国是如何应对经济全球化的？ 6．（2020·江苏徐州·三模）阅读下列材料，回答问题。 材料一 帝（仁宗）闻山东及淮、徐民乏食，有司徵（征）夏税方急，乃御西角门诏大学士杨士奇草诏，免今年夏税及科粮之半。士奇言：“上恩至矣，但须户、工二部预闻。”帝曰：“救民之穷当如救焚拯溺，不可迟疑。” ——摘自《明史》卷8 材料二 内阁之职，同于古相者，以其主票拟也。（票拟即内阁代皇帝批答臣僚章奏，先将拟定之辞书写于票签，附本进呈皇帝裁决。） ——《明会要》卷29 材料三 在建制上，丞相历来均有定员，而明代阁臣却始终没有定员，其人数可多可少；丞相或宰相均为历代王朝法定的最高行政长官，中央六部为其法定的下属。而内阁始终不是法定的最高一级行政机构，内阁首辅也不是法定的最高行政长官，六部不是它的法定下属；历代丞相、宰相均拥有法定的权力，“综理政务，统率百僚”，对皇帝也有制衡的权力，而明代阁臣，包括首辅在内，只备顾问，而票拟所提意见能否实行，还需取决于批红。 ——关文发、颜广文《明代政治制度研究》 请回答： （1）依据材料一及所学知识，指出明仁宗为何让大学士杨士奇超越户部、工部之权，直接草拟诏书？ （2）依据材料二，说内阁之职同于古相的理由有哪些？ （3）请简要概括材料三中内阁与丞相的不同之处 （4）有人认为明代内阁拥有了丞相之权，也有人认为内阁并无丞相之权，你同意哪一种观点？请根据材料和所学知识说明理由。 7．（2020·江苏·一模）近代英国崛起的动力之一毋庸留疑是其各领域的制度变革。阅读下列材料： 材料一 英国在经济体制改革进程中主要是分两步走的，第一步是解决农村问题，重点解决消除封建土地所有制和确立资本主义土地所有制的问题：第二步是解决城市问题，即以城市为中心的经济体制改革通过这两个步骤一方面摧毁毁了城乡封建主义经济体制，另一方面在摧毁的圆仕摧毁的基础上确立了资本主义经济体制。英国经济制度和政治制度的改革不是盲目进行的，是在先进的理论和思想指导下进行的英国近代历史上的著名思想家政治经济学理论家的学说便指导了资产阶级进行社会制度改革，例如培根、爱尔顿、霍布斯和洛克的社会契约学说与国家理论指导了君主立宪制及其自我完善化的改革。 ——摘编自张天《论英国社会制度近代化》 材料二  近代英国的“主权在议会”体制引起政治领域其他方面的进一步变革，例如现代文官制度的出现、地方行政制度改革、司法制度的改革和选举制度的改革，等等。一系列的政治制度变革形成了对本国产权、经济活动、信仰自由以及个人自由的政治制度保护、进而推动了近代英国经济制度变革，政治制度的变革促进了经济制度的变革，经济制度的变革又促进了技术变革和经济增长。“这此新的安排产生了一个强国，它足以在一种前所未有程度上以有效的方式获取资源。并且，促进了英格兰在国际关系中的强势地位、一个世界性大帝国的产生以及最终形成无人匹敌的格局。” ——摘编自张旭东《从制度变革角度看近代英国的崛起》 请回答： （1）据材料一并结合所学知识，指出英国实现经济体制改革两步走的措施及其启蒙运动时期指导英国经济、政治体制变革的理论。 （2）据材料二并结合所学知识，指出引起近代英国“政治领域其他方面进一步变革”的政治制度，并概括其政治制度和经济制度变革所呈现的关系。 （3）有人认为“近代英国制度的变革决定了英国的崛起”。综合上述材料，你是否赞成这一观点，请说明理由。 8．（2020·江苏·二模）抗战时期，中国人民的抗战意志高昂，军事抵抗之外，出现了规模空前的沿海工业、高校的内迁壮举。阅读下列材料： 材料一 全面抗战爆发后，集中在沿海地区的工厂大多受到战火威胁。许多民族企业家誓不以厂资敌，愿意为国民政府生产军用物资，纷纷上书要求国民政府协助安排工厂内迁。除缺乏政府充分补助外，民营工厂内迁途中经常遭到日机轰炸，损失极为惨重。担任内迁运输工作的民生轮船公司承受巨大牺牲，出动几乎所有的船只将内迁工厂的物资运到武汉。与此同时，以兵工企业为主的国营工厂也进行了内迁。1938年后，武汉逐渐处于日军的威胁之下，国民政府继续协助工厂向川、滇等省内迁。截至1940年底，沿海沿江厂矿共内迁448家，复工后产品价值近1.46亿元，这一壮举被誉为中国实业界的“敦刻尔克”，为中国抗战保存了强大的物质力量。 ——摘编自张宪文等著《中华民国史》 材料二 抗战爆发后，中国高校遭到日军有意识地破坏。为此，国民政府将沿海沿江的各高校西迁到西南和西北地区。师生们在西迁过程中，白天翻山越岭，晚上倒卧于干草之中，常常要忍受饥饿和疲劳。但师生们士气高昂，一路高唱救亡歌曲，向沿途民众进行抗日救亡宣传。内迁之初，西南联大40多个同学挤宿于一间屋内，雨季常常打伞睡觉。西南联大上课不点名、自修课也不督促，但从来无人缺席。在各界的共同努力下，规模空前的高校西迁，使得原本基础薄弱的高校事业薪火得以相传，为抗战乃至战后的经济文化建设培养了一大批杰出的人才。 ——摘编自张海鹏主编《中国近代通史》 完成下列要求： （1）根据材料一并结合所学知识，概括抗战时期我国工业内迁的路线，分析影响工业内迁的相关历史背景。 （2）根据上述材料并结合所学知识，从抗战时期工业、高校内迁的壮举中提炼观点，并从过程和影响方面进行论证。（要求：观点明确；史论结合；逻辑严密；表述通畅；280字左右） / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题09 观点论证类 内容导航 【命题解码】命题趋势+3年高考真题设问拆解 【解题通法】类题通用解题方法 【解题建模】析典例，建模型，技法贯通破类题/变式 【实战提分】精选试题，强化实战能力，得高分 命题解码 真题考向 设问呈现 2024江苏卷·T9·考查古代希腊文明 据材料并结合所学知识，以某一世界古代文明为例，就文化是“社会的整体存在方式”的观点进行阐述。（要求：选择中国以外的古代文明，史论结合，逻辑严谨，表述成文） 2023江苏卷·T20·考查戊戌维新运动的影响 据材料并结合所学知识，简要评价严复关于近代欧洲国家发展的观点。 2020 江苏卷·T23·考查文艺复兴的影响 据材料一、二并结合所学知识，就米什莱在研究文艺复兴时提出的“人和世界的发现”写一篇小论文。(要求：观点明确；史论结合；逻辑严密；表述通畅；280字左右) 根据近几年的高考情况，观点论证类题型在江苏高考历史卷中占有核心比重，是区分考生层次的关键题型。这类题目要求考生在精准解读史料的基础上，结合时代背景与教材知识，对题干给出的历史观点、历史论断进行判断、论证与辨析，既要提炼史料核心信息作为论据，又要结合史实阐释观点的合理性或局限性，重点考查考生的史料实证、历史解释及逻辑思辨能力，凸显历史学科 “论从史出、史论结合” 的核心素养。近三年江苏高考历史卷中，此类试题的考查范围极广，贯穿中国古代史、中国近现代史、世界史各大模块。素材多依托文献史料、历史人物言论、学术观点摘录等，设问多以“论证观点”“辨析观点”“评析观点”为主，兼具限定性与开放性，整体难度中等偏上，对考生的论据提炼能力、逻辑表达能力与知识迁移能力提出了极高要求。预计 2025 年江苏高考历史卷将延续这一命题主线，并进一步强化“观点明确、论据充分、逻辑严密”的深度考查。命题将更注重选取具有争议性、时代性的历史观点（如制度创新的价值、思想演进的意义、文明交流的影响），要求考生从不同视角提炼论据、辨析观点，既要论证观点的合理性，也要客观分析观点的局限性。同时，将继续引导考生关联教材主干知识，构建“史料 — 论据 — 观点 — 结论”的完整论证体系。因此，考生在日常学习中需着重培养观点辨析能力，熟练掌握 “表态 — 论证 — 总结”的答题逻辑，精准把握不同类型观点的论证技巧，持续提升历史学科的思辨能力与论证表达能力。 解题通法 第一步：精准表态（1句话，核心得分点） 解读题干观点的核心内涵，提炼观点、明确立场： ① 支持观点：“我认为题干观点是正确的，其核心内涵是……，理由如下”； ② 反对观点：“我认为题干观点是错误的，其片面性在于……，理由如下”； ③ 辩证看待：“题干观点具有一定的合理性，但也存在局限性，具体分析如下”。 第二步：分层论证（核心环节，分2-3个角度） 结合题干史料、教材史实，从不同角度、提炼论据，每个分论点遵循“论据+阐释”的模式：先给出具体论据（史料信息+史实），再阐释该论据如何支撑/反驳观点，确保论据与观点高度契合，贴合江苏卷对论证深度的要求。 第三步：总结升华（回扣观点，完善逻辑） 回扣开篇观点，简要总结论证过程，可适度升华历史价值（如“综上，结合史料与史实可知，题干观点…这也体现了……的历史规律”），避免虎头蛇尾，确保答题逻辑闭环。 解题建模 1．（2017·江苏·高考真题）民国年间，许多知识分子忧国忧民，思考国家的发展道路。阅读下列材料： 材料地球的面皮有限，而列强的欲望无穷。在这个情势下，亚洲人民只有三条道路可走。其一，是效法列强的武备以自救，代表是日本，以武力自救，“卖灵魂以得邦国”，不是值得我们赞美的；其二，是因不肯效法而沦为列强的奴属，代表是印度；其三，是凭着自己的天才，另去创造一条新道路。彷徨于这两条歧路之间，而又未能另自创新道路者，则有我们的中国。 帝国主义在我国所发生的不幸结果，我们都已知道。远者如鸦片战争及它的结果，近者如英国强占威海卫，俄国强占大连湾，德国强占胶州湾。在这丑恶的两条道路外，我们能另想自尊而又能自救的新道路吗？这条新道路是可以找到的，但却不是容易找到的。 ——摘编自陈衡哲《西洋史》（1924年） 完成下列要求： （1）据材料说明日本和印度所走的是什么道路，指出二者走上不同道路的共同背景。 （2）据材料并结合所学19世纪后期中国史的相关知识，就材料中作者提出的中国“道路”问题写一篇小论文。 （要求：观点明确；史论结合；逻辑严密；表述通畅；280字左右） 【答案】 （2）观点：近代中国人探索救亡图存的道路艰难曲折 论证：随着西方列强的入侵，使得先进的中国人开始探索救亡图存，实现国家独立和富强的道路；林则徐、魏源、洋务运动学习西方先进技术的道路的失败，资产阶级维新派、主张学习西方的君主立宪制，掀起维新变法运动,实践证明走资产阶级改良道路行不通后，资产阶级革命派主张用革命的方式学习西方民主共和制，掀起辛亥革命，其实践证明走资产阶级共和国道路仍然行不通，资产阶级激进派掀起新文化运动，学习西方的先进思想和价值观念，解放了人们的思想，由此可知，近代中国人探索救亡图存的道路艰难曲折。 【知识点】新思想的萌发、“中学为体，西学为用”、维新变法思想、明治维新、日本明治维新 【详解】（2）本题属于小论文撰写类试题，依据材料中“凭着自己的天才，另去创造一条新道路。彷徨于这两条歧路之间，而又未能另自创出一条新道路者”等信息，结合所学知识可知，中国近代化的道路是自立自强的道路，但没有找到新路，故近代中国人探索救亡图存的道路艰难曲折；结合19世纪晚清时期社会特征以及中国人开始寻求救国道路等知识，从新思想萌发、洋务运动、戊戌变法等角度来分析回答即可。 【点睛】历史小论文正文结构需要具备四要素：论点、论据、论证、结论。 1．论点是论文阐述的具体观点，相当于文章的主题和小标题，要明确、简练、不能含糊费解。 2．论据服务于论点，一般用题目所给材料、相关历史事实或自己的拓展性思考来说明论点。 3．论证是用理论（文明史理论）做指导，选取典型的事例或运用严密的逻辑分析来阐述和证明论点。 4．结论是对全文进行扼要概括或总结。 2．（2015·江苏·高考真题）生产流水线是美国工业生产组织形式的一种创新。阅读下列材料： 材料一 亨利·福特的创新是用于生产的流水线。放上零件的人不去固定它，放上螺栓的人不用装上螺帽，装上螺帽的人不用去拧紧它。正因为流水线有如此的速度，福特才得以在以后的十年中每年的生产量成倍地增长，并使零售价降低了三分之二。到1914年，路上行驶的每两辆汽车中就有一辆是福特汽车。 ——摘编自韦尔奇《美国创新史》 材料二 流水作业法的普遍采用推动了汽车时代的到来，从而引起了居住方面的革命……汽车的普及推动了一场社会革命，遏制了人口进一步向城市集中，从而使人口得以从饱和的城市向郊区扩散。 ——李庆余《美国现代化道路》 材料三  1921年，喜剧大师卓别林兴冲冲地参观了海蓝公园的福特工厂，并与福特在总装流水线旁微笑合影。当时人们把福特看作一个创造奇迹的大师，但在15年后，他已经成为劳动者的公敌。在《摩登时代》里，卓别林毫不客气地讽刺了他的这位资本家朋友和残酷的流水线。这部默片时代的经典电影也是迄今为止对大机器生产的非人性批判得最深刻的一部。 ——杜君立《历史的细节》 请回答： （3）据上述材料并结合所学知识，就“大机器生产的非人性”这一观点，从客观公正的立场写一篇小论文。（要求：观点明确；史论结合；逻辑严密；表述清晰；280字左右） 【答案】 （3）大机器生产的人性表现在:①可以达到质量更好更稳定的物品;提高了生活质量.②可以更快地获得这些物品．提高了生活质量.③只需要更少的人就可以达到同样的产出，所以更多的人解放出来去从事第三产业，从而间接地提高了人们的生活质量.大机器生产的非人性表现在;机械化的生产，让工人疲于应付，人的思维和动作走向机械，增加工人劳动强度，许多工人疲于应付产品的检测、过关等，容易引发神经病，是不人道的。 【知识点】工业革命的影响 【详解】第（3）结合所学，从大机器生产的人性、非人性或兼而有之等角度论述，注意史论结合，逻辑严密。如据材料一中“十年中每年的生产量成倍地增长，并使零售价降低了三分之二”，据材料二“推动了汽车时代的到来，从而引起了居住方面的革命”，据材料三“当时人们把福特看作一个创造奇迹的大师”等得出大机器生产的人性，如据材料三“15年后，他已经成为劳动者的公敌。在《摩登时代》里，卓别林毫不客气地讽刺了他的这位资本家朋友和残酷的流水线”得出大机器生产的非人性。 3．（2009·江苏·高考真题）历史的奥秘常常隐藏在多种历史的记录中，非洲大津巴布韦文明的确凿记录呈现了它曾经的辉煌。阅读下列材料：材料1：历史为人类进化的记录。……最初是由考古学者从埋没地中的石器、土器、铜器等种种遗物或在洞窟内的壁画，而读着历史的记录；还有人类学者从现在的蛮人生活里，而见着活着的历史的记录；再有历史家从古代荒唐的传说与神话中，窥破了赤裸裸的历史的事实。 ——（日）上田茂树《世界史纲》 材料2：人类学反对某些人的观点，他们认为只有他们自己可以代表人类，只有他们最进步，他们是神或历史选择出来按照自己的面貌改造世界的。 ——（英）马文·哈里斯（文化人类学）  （2）在大津巴布韦文明创造者问题上，我们需要反对西方某些人的什么观点？揭示这种观点所反映的价值观。 【答案】 （2）观点：大津巴布韦文化遗存，不可能是非洲人创造的，而只能属于白人。价值观：种族中心主义。 【知识点】历史和历史的“重现”、大津巴布韦遗址与非洲文明探秘 【详解】第⑴问考查考生提取有效信息的能力和调动、运用知识的能力。从材料二概括“史料类型”以及用“史料”阐述“状况”；第⑵问考查考生论证和阐述事物的能力，首先要明确“西方某些人的观点”，然后用所学知识进行论证。 4．（2019·江苏·高考真题）翁仕朝（1874—1944），一位乡村塾师，世居香港，历经英国殖民扩张、日本攻陷香港等重大世局之变，始终秉持志节，期望政治清明、民族独立和国家富强，充满着时代赋予的家国情怀。阅读下列材料： 材料一 翁氏对于世界地理颇有浓厚兴趣，出于其手编亲辑之简明著作为《天下寰球中外交通分五大洲图》，简明清晰，并系史志……了解世界，求取新知，自以阅览世界地志为重要入手，自鸦片战争时期，魏源、徐继畬、梁廷楠、姚莹等均循此途，当知知书儒生多具共同意趣，翁氏遗留著作，惟此一种最有贡献。 ——王尔敏《儒学世俗化及其对于民间风教之浸濡》 材料二 孙逸仙，想报仇，行革命，灭满洲。数十年，不变志，以三民，为主义……前者仆，后者继，不自由，枉人世。若学买卖，是为商家，有人办丝，有人办茶……中国所用，多是洋货，利归外国，每年甚多。 ——翁仕朝授课教材《新三字经》《三、四、五字书》（20世纪初） 材料三 民国政府纪念期，列明以后：正月一号，南京政府成立纪念。二月一号，北京宣布共和纪念（五月）九号，条约（廿一条）国耻纪念（八月）廿九号，《南京和约》国耻纪念。九月七号，《辛丑条约》国耻纪念。 ——翁仕朝手稿（20世纪30年代）完成下列要求： （2）据材料并结合所学知识，就翁仕朝的家国情怀提炼观点，并从内涵和成因方面进行论证。（要求：观点明确；史论结合；逻辑严密；表述通畅；280字左右） 【答案】（2）言之有理即可 【知识点】维新变法思想 【详解】（2）本题为开放性试题，没有标准答案。首先可根据材料内容并结合所学提炼相关观点，如根据“当知知书儒生多具共同意趣，翁氏遗留著作，惟此一种最有贡献”得出“先进知识分子为寻求强国之路孜孜以求”，结合中国近代以来以地主阶级抵抗派、洋务派、维新派的相关活动史实对该观点进行论述，做到史论结合，言之有理即可。 实战提分 1．（2023·江苏盐城·三模）阅读材料，完成下列要求。 材料一 材料二  任何社会法律的生成都不是其社会现象中的孤立存在，法律与社会的关系极为密切，中国固有的悠远古老的中华法系、中国传统法律文化与中华民族的民族习惯、民族精神以及民众的法律观念紧紧相连。同样，外国法律制度也反映某一时期、某一社会的社会结构和文化观念，维护并巩固其社会制度和社会秩序。 ——摘编自邓琦《中外古代法律比较研究》 (1)据材料一并结合所学知识，比较古代中西法制建设的异同。 (2)运用材料一中某一时段的相关史实，论证材料二的主要观点。 【答案】(1)同：注重法律体系建设；体现统治者意志；律令合一；起源早，历史悠久；逐步发展完善。异：中国重刑法，西方重民法；中国礼法结合，西方重视法理阐释。 (2)观点：法律制度是社会存在的反映。战国：奴隶社会向封建社会过渡，分裂走向统一；法家主张法治，实现中央集权。汉代：统一的多民族国家进一步发展，儒家思想成为主流思想；儒生受到重用，地位提升，律令呈现儒家化的趋势。唐代：统一的多民族国家进入繁盛时期，统治政策较为开放开明，社会制度创新和完善，法律趋于成熟并体系化。东罗马：帝国疆域辽阔，工商业发达，东西方文化交融，在此基础上形成了系统完整的法律体系。 【知识点】秦汉至隋唐时期的法律与教化、近代西方法律制度的渊源及发展 【详解】（1）本题是对比类材料分析题。时空是古代（中国、希腊、罗马）。同：根据材料中中国和外国的立法过程可知，注重法律体系建设；逐步发展完善；根据材料中中国和外国的立法时间可知，起源早，历史悠久；根据材料中中国和外国的立法内容可知，体现统治者意志；律令合一。异：根据材料“《吕刑》”“《法经》”“《春秋决狱》”和“《查士丁尼法典》”“《查士丁尼新律》”等并结合所学知识可知，中国重刑法，西方重民法；根据材料“《春秋决狱》”“《贞观律》”“《永徽律疏》”和“查士丁尼命法学家特立波尼安编纂法典”“《学说汇纂》”并结合所学知识可知，中国礼法结合，西方重视法理阐释。 （2）本题是论述题之历史事物阐释题，时空是古代（中国、希腊、罗马）。首先，根据材料“任何社会法律的生成都不是其社会现象中的弧立存在，法律与社会的关系极为密切，中国固有的悠远古老的中华法系、中国传统法律文化与中华民族的民族习惯、民族精神以及民众的法律观念紧紧相连。同样，外国法律制度也反映某一时期、某一社会的社会结构和文化观念，维护并巩固其社会制度和社会秩序”，可拟定观点：法律制度是社会存在的反映。其次，运用材料一中某一时段的相关史实进行论述，可知战国、汉代、唐代以及东罗马等时段所处背景予以论述，如战国时期法律建设是受到奴隶社会向封建社会过渡，分裂走向统一；法家主张法治，实现中央集权等方面因素的影响。汉代时期法律建设是受到统一的多民族国家进一步发展，儒家思想成为主流思想；儒生受到重用，地位提升，律令呈现儒家化的趋势等方面因素的影响。唐代时期法律建设是受到统一的多民族国家进入繁盛时期，统治政策较为开放开明；社会制度创新和完善；法律趋于成熟并体系化等方面因素的影响。东罗马时期法律建设是因为帝国疆域辽阔，工商业发达，东西方文化交融，在此基础上形成了系统完整的法律体系等等。 2．（2022高一上·广东清远·学业考试）阅读材料，完成下列要求。 19世纪中期以后，英国出现了一股强劲的“反工业文化”，工业巨子追求贵族典雅的生活，羡慕乡绅们的田园生活。在1870-1913年间，英国工业产值增长1倍多，而美国增长8倍多，德国增长4倍多。英国工业投资从1850年的7.5％下降到1914年的4.5％。从1880年起，美法德俄对外贸易增长率都超过英国。英国在新兴的化学、电力、汽车等行业中落伍。从1851年到1900年，德国取得了202项科技成果，而英国只取得106项。 ——摘编自郭继兰《企业家精神与英国经济兴衰》 从材料提取相关历史信息，自拟论题，并结合所学知识加以阐述。(要求：写出观点，观点合理，明确，史论结合，逻辑清晰） 【答案】信息：“反工业文化”“从1880年起，美法德俄对外贸易增长率都超过英国。英国在新兴的化学、电力、汽车等行业中落伍” 论题：反工业文化使英国在第二次工业革命中落后于其它资本主义国家。 阐述：第一次工业革命中，英国通过创新生产组织方式，创立了近代工厂制度，极大地提高了生产效率。掀起技术革命浪潮，推动工业化纵深发展。实行自由贸易政策，终结了实行数百年的重商主义，宣告了自由贸易时代的来临。工业革命带来了生产力的极大解放，实现了社会财富的飞跃增长，推动了英国从农业社会向工业社会转型。到19世纪中期，英国工业产量占全世界的一半工业品源源不断地输送到世界各地，成为名副其实的“世界工厂”。 以电力的广泛应用为标志的第二次工业革命，最先发生于德国。英国在新兴的化学、电力、汽车等行业中落伍。“反工业文化”的出现，一方面是由于工业化带来的负面影响，如资源的破坏、环境的污染，社会的贫富分化，城市化带来的脏乱差等，引起人们对工业化的批判；另一方面，英国的贵族制度和贵族精神影响巨大，“向上流社会看齐”是社会各阶层的价值取向。从19世纪70年代起，英国逐渐丧失工业独霸全球的地位，发展速度放缓。到20世纪初，美国、德国迎头赶上并超过英国。 【知识点】工业革命的影响 【详解】根据材料“反工业文化”“从1880年起，美法德俄对外贸易增长率都超过英国。英国在新兴的化学、电力、汽车等行业中落伍”等信息得出论题是反工业文化使英国在第二次工业革命中落后于其它资本主义国家。关于阐述，结合所学知识可从英国与第一次工业革命、第二次工业革命的关系展开分析，即第一次工业革命中，英国通过创新生产组织方式，创立了近代工厂制度，极大地提高了生产效率。掀起技术革命浪潮，推动工业化纵深发展。实行自由贸易政策，终结了实行数百年的重商主义，宣告了自由贸易时代的来临。工业革命带来了生产力的极大解放，实现了社会财富的飞跃增长，推动了英国从农业社会向工业社会转型。到19世纪中期，英国工业产量占全世界的一半工业品源源不断地输送到世界各地，成为名副其实的“世界工厂”。以电力的广泛应用为标志的第二次工业革命，最先发生于德国。英国在新兴的化学、电力、汽车等行业中落伍。“反工业文化”的出现，一方面是由于工业化带来的负面影响，如资源的破坏、环境的污染，社会的贫富分化，城市化带来的脏乱差等，引起人们对工业化的批判；另一方面，英国的贵族制度和贵族精神影响巨大，“向上流社会看齐”是社会各阶层的价值取向。从19世纪70年代起，英国逐渐丧失工业独霸全球的地位，发展速度放缓。到20世纪初，美国、德国迎头赶上并超过英国。 3．（2021·江苏宿迁·模拟预测）阅读材料，回答问题。 材料一  在20世纪上半叶,英帝国从顶峰上走下来,白人殖民地完成了组建民族国家的过程,成为英联邦中与英国平等的伙伴,亚洲非洲各附从殖民地的民族主义也开始抬头了,印度开始离心,民族主义运动一浪高过浪。第二次世界大战推进了所有殖民地的民族主义潮流,英帝国的末日也即将来临了。 ——摘编自钱乘旦、许洁明著《英国通史》 材料二  全球治理格局取决于国际力量对比。全球治理变革源于国际力量对比变化。近现代以来的世界发展过程中,西方国家一直掌握着全球治理的主导权,包括联合国、世界货币基金组织等政治、经济组织以及战后世界金融体系,都是在西方国家主导下建立的。 ——摘编自颜旭《推动全球治理体制更加公正合理》 材料三  20世纪90年代单边主义一度大行其道,美国不顾包折西欧主要国家在内的国际社会的反对,发动了伊拉克战争,世界多极化趋势似乎受挫。美国学者克劳斯・海默在90年代初宣称世界进入了以美国为主导的单极时刻。 ——摘编自人民网学术论坛《世界多极化加速演进》 请回答 （1）据材料一,概括20世纪上半叶“英帝国的末日”即将来临的原因,。并结合所学知识,指出当时国际政治格局发生的变化。 （2）概括材料二的观点,并用二战后初期的史实加以说明。 （3）据材料三并结合所学知识,说明20世纪90年代美国单边主义形成的原因。你如何看待美国学者克劳斯・海默所说“90年代初世外界进入了以美国为主导的单极时刻”这一观点? 【答案】（1）原因：白人殖民地组建了民族国家；亚非等殖民地民族主义运动的兴起；第二次世界大战的冲击。 变化：以欧洲为中心的世界格局不断受到挑战并最终瓦解。 （2）观点:国际力量对比决定全球治理格局;西方国家主导着近现代全球治理。史实：二战后，欧洲资本主义实力衰落，美国成为资本主义社会超级强国，苏联政治军事实力强大，形成了美苏两极对峙格局；战后形成了以美国为主导的资本主义世界体系。 （3)原因：苏联解体和东欧剧变，两极格局瓦解,美国成为唯一的超级大国;世界多极化受挫。 赞成：美国是90年代的唯一超级大国，暂时处于独尊地位，各国政治力量还处在不断变化发展的过程中，是一个长期的过程，因而从这个角度来说，是单边主义的。反对：美国虽然是暂时的超级大国，但是多个政治力量中心正在崛起，使世界正在向着多极化的趋势发展，因而世界是多极化的。 【知识点】世界多极化与经济全球化、冷战与国际格局的演变 【详解】（1）原因：根据材料“白人殖民地完成了组建民族国家的过程”可归纳出白人殖民地组建了民族国家；根据材料“亚洲非洲各附从殖民地的民族主义也开始抬头了”可归纳出亚非等殖民地民族主义运动的兴起；根据材料“第二次世界大战推进了所有殖民地的民族主义潮流”可归纳出第二次世界大战的冲击。变化：从英国的国际地位变化和所学知识可知，当时世界政治格局的变化是以欧洲为中心的世界格局不断受到挑战并最终瓦解。 （2）观点：根据材料“全球治理格局取决于国际力量对比”“西方国家一直掌握着全球治理的主导权”进行归纳即可。说明：结合二战后国际格局发展的史实及二战后资本主义世界经济体系的组建等角度进行分析即可。 （3）原因：从两极格局瓦解、美国一家独大及多极化趋势受挫等角度进行分析即可。看待：本题相对开放，如果赞成可从美国的政治、经济、军事实力的角度进行分析即可，如果反对可从多极化趋势的角度进行分析即可。 4．（2020·江苏扬州·三模）百年之前的五四运动是近现代中国历史．上具有划时代意义的重大事件。阅读下列材料: 材料一  五四运动之前, 中国人民已经开始了对中国现代化的不懈追求。新文化运动先驱者们在中国历史上第一次从对世界现代化整体把握的历史高度,对中国的传统精神文化进行了全面深入的历史反思,才真正把西方现代文化的精华全面引入中国。而五四运动又有力地促进了新文化运动的发展,无数的白话传单把白话直接传播到全国各界民众当中就是典型例证,从而推动了中国革命与思想启蒙结合前进;并涌现出一-批共产主义思想知识分子群体,找到了马克思主义,创建了中国共产党,中国才开始了社会主义现代化的艰辛而辉煌的探索。 ——摘编自张德旺《道路与选择》 材料二  在巴黎和会上,中国人第一次明确地在列强面前说“不”，拒绝在和约上签字，再也不像从前那样,只能被动地接受帝国主义列强的安排。五四运动为争取整个国家的主权、争取国际平等地位的斗争,是在民族觉醒的更高层次上展开的斗争,并与世界一切被侵略、被压迫民族的斗争紧密联系在一起。五四运动提出了“外争主权,内除国贼”的中心口号。此后,人们越来越清楚地认识到人民求解放的主要敌人。所以在新诞生的中国共产党的纲领中、在改组后的中国国民党的宣言中,都明确地把反对帝国主义和国内军阀统治集团列为革命的主要目标。五四运动含有明显的革命意义,推动中国革命一步一步走向胜利。 ——摘编自耿云志《五四:现代中国的新起点》 完成下列要求: （1）结合所学知识,指出新文化运动先驱者们引入中国的“西方现代文化的精华”。据材料一 ,指出，五四运动促进新文化运动发展的主要表现。 （2）据材料并结合所学知识,就“五四运动与中国现代化”为主题提炼观点,并从历史意义和时代价值方面进行论证。(要求:观点明确;史论结合;逻辑严密;表述通畅;280字左右) 【答案】（1）“西方现代文化的精华”：提倡民主、科学，提倡新道德，提倡新文学。表现：促进白话文的传播；涌现出众多共产主义思想知识分子，传播马克思主义；创建中国共产党。 （2）示例：五四运动推动中国现代化。 阐述：由于中国在巴黎和会上外交的失败，1919年北京高校三千多名学生在天安门集会、示威游行，标志着五四运动的开始；6月初开始，上海工人罢工，商人罢免市，运动中心由北京转移到上海，工人阶级登上政治舞台，推动中国革命由旧民主主义革命转移到新民主主义革命；在运动期间高喊“外争主权，内惩国贼”“誓死力争，还我青岛”“取消二十一条”等口号，五四运动取得初步胜利，拒绝在巴黎和会上签字；五四运动是一次彻底的反帝反封建的爱国运动，是无产阶级领导的新民主主义革命的开端。 【知识点】新文化运动的影响、新文化运动的开展 【详解】（1）“西方现代文化的精华”，根据材料结合所学知识可知，新文化运动提倡科学与民主，反对愚昧与专制；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学。表现，根据材料“无数的白话传单把白话直接传播到全国各界民众当中就是典型例证”可得出促进白话文的传播；根据材料“并涌现出一-批共产主义思想知识分子群体,找到了马克思主义”可得出涌现出众多共产主义思想知识分子，传播马克思主义；根据材料“创建了中国共产党”可得出创建中国共产党。 （2）本小题属于开放性试题，解答本题的关键是读懂材料并从材料获取有效信息，围绕“五四运动与中国现代化”拟定具体的论题，再结合所学知识加以论述。材料内容主要体现了五四运动相关的信息，答题时选择自己熟悉的角度，如可以选择五四运动推动中国现代化的角度，结合五四运动的内容、特点、影响等方面分析回答。要求，论从史出，史论结合，言之有理。 5．（2020·江苏·模拟预测）经济全球化成为时代发展的潮流，然而诸如英国脱欧、美国特朗普当选等逆全球化局势也相伴而生。阅读下列材料，回答问题： 材料一  在过去，每个国家的经济体内部都保持着相当程度的独立。用一个比喻：世界各地就像许多独立的水桶，每一桶水的水面有高有低。到20世纪末期，所有水桶的底部都用管道连接，彼此互通。于是，劳力便宜的地方成为生产基地，购买力大的地方，成为消费市场。本来只在国家之内的产销分配，转而成为全球性的产销平衡。 --摘编自许倬云《现代文明的成坏》 材料二  考察西方逆全球化形成的原因，主要有以下几点：在不断变化的时代条件下，西方国家治理的适应性下降并陷入制度性困境，越来越难以有效回应民众的诉求……有些国家的国际责任观念和人类命运情怀淡薄，在国际发展上急功近利，追求本国利益最大化，其战略和行为霸道任性，给经济全球化的公平正义合作秩序造成了严重伤害。……经济全球化促进了发展中国家的群体性崛起，也使一些国家越来越边缘化。这类国家在经济全球化中获益有限，但面临的风险和压力不断增加，与此同时，新兴国家与发达国家间的发展也不平衡，双方在国际秩序上的矛盾凸显。 --摘编自吴志成等《逆全球化的演进及其应对》 材料三  如果要想维持全球化带来的进步，各国必须承担起风险管理的共同职责，国家政府无论强（如美国）弱（如伊拉克），都无法凭一己之力解决摆在面前的诸多复杂难题。全球化世界的流行危险将会不断累积，整个世界都将为此付出代价。 --摘编自伊恩•戈尔丁《全球化问题的全球解决方案》 （1）据材料一，概括指出20世纪末期以来世界经济发展的主要特点，并结合所学知识分析这一特点出现的主要因素。 （2）据材料二，概括逆全球化出现的原因，并结合所学知识分析逆全球化的不利影响。 （3）据材料三，概括作者的主要观点，并结合21世纪以来的史实说明中国是如何应对经济全球化的？ 【答案】（1）特点：全球化逐步深入发展。 因素：科技革命的推动；跨国公司和国际组织的促进；两极格局瓦解；市场经济体制普遍建立。 （2）原因：民族主义思想抬头；部分国家出现治理危机；个别大国的霸权任性和责任缺失；国家间发展不平衡。 不利影响：不利于各国市场的开放；妨碍了国际贸易的自由化；阻碍了各国的经济合作；导致经济全球化减速甚至停滞。 （3）观点：各国必须承担起风险管理的共同职责。 应对：深化改革开放；建立社会主义市场经济体制；加入世贸组织；参加亚太经合组织；倡导“一带一路”建设。（任答四点） 【知识点】中国应对经济全球化的措施 【详解】（1）特点：依据材料“本来只在国家之内的产销分配，转而成为全球性的产销平衡”可以得出全球化逐步深入发展。因素：依据结合所学可知，政治上两极格局瓦解，多个新兴的力量不断崛起；经济上市场经济体制普遍建立，组织上跨国公司和国际组织的促进，科技上科技革命的推动起到了一定的影响。 （2）原因：依据材料“西方国家治理的适应性下降并陷入制度性困境，越来越难以有效回应民众的诉求”可以得出部分国家出现治理危机；依据材料“有些国家的国际责任观念和人类命运情怀淡薄，在国际发展上急功近利，追求本国利益最大化，其战略和行为霸道任性，给经济全球化的公平正义合作秩序造成了严重伤害”可以得出个别大国的霸权任性和责任缺失；依据材料“新兴国家与发达国家间的发展也不平衡，双方在国际秩序上的矛盾凸显”可以得出国家间发展不平衡；结合所学可以得出民族主义思想抬头对经济全球化也起到了负面作用。影响：结合所学可知，逆全球化的出现不利于各国市场的开放，妨碍了国际贸易的自由化，阻碍了各国的经济合作，导致经济全球化减速甚至停滞。 （3）观点：依据材料“如果要想维持全球化带来的进步，各国必须承担起风险管理的共同职责”可以得出作者认为，面对经济全球化各国必须承担起风险管理的共同职责。应对：结合21世纪以来的史实的历史事实我们可以看出，中国不断深化改革开放，建立社会主义市场经济体制，加入了世界贸易组织，参加亚太经合组织，倡导一带一路建设，积极融入经济全球化的过程之中。 6．（2020·江苏徐州·三模）阅读下列材料，回答问题。 材料一 帝（仁宗）闻山东及淮、徐民乏食，有司徵（征）夏税方急，乃御西角门诏大学士杨士奇草诏，免今年夏税及科粮之半。士奇言：“上恩至矣，但须户、工二部预闻。”帝曰：“救民之穷当如救焚拯溺，不可迟疑。” ——摘自《明史》卷8 材料二 内阁之职，同于古相者，以其主票拟也。（票拟即内阁代皇帝批答臣僚章奏，先将拟定之辞书写于票签，附本进呈皇帝裁决。） ——《明会要》卷29 材料三 在建制上，丞相历来均有定员，而明代阁臣却始终没有定员，其人数可多可少；丞相或宰相均为历代王朝法定的最高行政长官，中央六部为其法定的下属。而内阁始终不是法定的最高一级行政机构，内阁首辅也不是法定的最高行政长官，六部不是它的法定下属；历代丞相、宰相均拥有法定的权力，“综理政务，统率百僚”，对皇帝也有制衡的权力，而明代阁臣，包括首辅在内，只备顾问，而票拟所提意见能否实行，还需取决于批红。 ——关文发、颜广文《明代政治制度研究》 请回答： （1）依据材料一及所学知识，指出明仁宗为何让大学士杨士奇超越户部、工部之权，直接草拟诏书？ （2）依据材料二，说内阁之职同于古相的理由有哪些？ （3）请简要概括材料三中内阁与丞相的不同之处 （4）有人认为明代内阁拥有了丞相之权，也有人认为内阁并无丞相之权，你同意哪一种观点？请根据材料和所学知识说明理由。 【答案】（1）遇事紧急或灾荒之时救济紧迫； （2）从明废丞相，成祖时开始设内阁，大学士参与草拟诏书。票拟权使得内阁拥有直接参与决策的权力（提到票拟可给；提到参与决策给） （3）丞相有固定人数，内阁没有；丞相是法定最高行政长官，内阁不是；丞相具有统领百官之法定权力，内阁没有。 （4）首先要表明观点，否则不得分。 观点 理由 1.拥有 内阁直接参与最高决策；所做决策超越六部；因接近皇权而使其地位与过去的丞相相似； 2.没有 内阁参与决策但只是顾问；内阁不是法定最高行政长官，不能统领百官；内阁并没有法定的凌驾于百官之上的地位； 【知识点】宰相制度的废除、内阁、明朝政治体制的变化 【详解】（1）原因：根据材料“帝（仁宗）闻山东及淮、徐民乏食”可知，遇事紧急或灾荒之时救济紧迫； （2）理由：根据材料“以其主票拟也。（票拟即内阁代皇帝批答臣僚章奏，先将拟定之辞书写于票签，附本进呈皇帝裁决。）”并结合所学知识可知，从明废丞相，成祖时开始设内阁，大学士参与草拟诏书。票拟权使得内阁拥有直接参与决策的权力。 （3）不同：根据材料“丞相历来均有定员，而明代阁臣却始终没有定员”可知，丞相有固定人数，内阁没有；根据材料“丞相或宰相均为历代王朝法定的最高行政长官……而内阁始终不是法定的最高一级行政机构”可知，丞相是法定最高行政长官，内阁不是；根据材料“历代丞相、宰相均拥有法定的权力，‘综理政务，统率百僚’……明代阁臣，包括首辅在内，只备顾问”可知，丞相具有统领百官之法定权力，内阁没有。 （4）本题为开放性试题。回答首先要表明立场。以没有丞相之权为例。根据材料“内阁首辅也不是法定的最高行政长官，六部不是它的法定下属；历代丞相、宰相均拥有法定的权力”和“明代阁臣，包括首辅在内，只备顾问，而票拟所提意见能否实行，还需取决于批红”可知，内阁参与决策但只是顾问；内阁不是法定最高行政长官，不能统领百官；内阁并没有法定的凌驾于百官之上的地位。 7．（2020·江苏·一模）近代英国崛起的动力之一毋庸留疑是其各领域的制度变革。阅读下列材料： 材料一 英国在经济体制改革进程中主要是分两步走的，第一步是解决农村问题，重点解决消除封建土地所有制和确立资本主义土地所有制的问题：第二步是解决城市问题，即以城市为中心的经济体制改革通过这两个步骤一方面摧毁毁了城乡封建主义经济体制，另一方面在摧毁的圆仕摧毁的基础上确立了资本主义经济体制。英国经济制度和政治制度的改革不是盲目进行的，是在先进的理论和思想指导下进行的英国近代历史上的著名思想家政治经济学理论家的学说便指导了资产阶级进行社会制度改革，例如培根、爱尔顿、霍布斯和洛克的社会契约学说与国家理论指导了君主立宪制及其自我完善化的改革。 ——摘编自张天《论英国社会制度近代化》 材料二  近代英国的“主权在议会”体制引起政治领域其他方面的进一步变革，例如现代文官制度的出现、地方行政制度改革、司法制度的改革和选举制度的改革，等等。一系列的政治制度变革形成了对本国产权、经济活动、信仰自由以及个人自由的政治制度保护、进而推动了近代英国经济制度变革，政治制度的变革促进了经济制度的变革，经济制度的变革又促进了技术变革和经济增长。“这此新的安排产生了一个强国，它足以在一种前所未有程度上以有效的方式获取资源。并且，促进了英格兰在国际关系中的强势地位、一个世界性大帝国的产生以及最终形成无人匹敌的格局。” ——摘编自张旭东《从制度变革角度看近代英国的崛起》 请回答： （1）据材料一并结合所学知识，指出英国实现经济体制改革两步走的措施及其启蒙运动时期指导英国经济、政治体制变革的理论。 （2）据材料二并结合所学知识，指出引起近代英国“政治领域其他方面进一步变革”的政治制度，并概括其政治制度和经济制度变革所呈现的关系。 （3）有人认为“近代英国制度的变革决定了英国的崛起”。综合上述材料，你是否赞成这一观点，请说明理由。 【答案】（1）措施：第一步，圈地运动；第二步，工业革命（建立机器大工业体制） 理论：经济体制变革：自由主义理论；政治体制变革：社会契约论（国家理论、理性主义） （2）政治制度：君主立宪制、议会制度、责任内阁制、政党制度。 关系：相互促进。 （3）不赞成近代英国资本主义经济的发展促使英国进行政治、经济等方面制度的变革，最终导致英国的崛起。 【知识点】英国殖民帝国的崛起、英国君主立宪制的特点 【详解】（1）一问两步走措施根据材料一“第一步是解决农村问题……消除封建土地所有制和确立资本主义土地所有制……第二步是解决城市问题…..毁了城乡封建主义经济体制”结合所学可知为圈地运动及工业革命；二问理论根据材料一“政治经济学理论家的学说…..例如培根、爱尔顿、霍布斯和洛克的社会契约学说与国家理论”结合所学从自由主义理论、社会契约论进行回答。 （2）一问根据材料二““主权在议会”体制”结合所学可知，英国资产阶级革命后确立了君主立宪制，包括以后议会制度、责任内阁制及政党制度的出现；二问结合上层建筑与经济基础的关系可知政治制度和经济制度变革是相互促进的关系。 （3）结合历史唯物主义理论可知，生产力决定生产关系，经济基础决定上层建筑，故不赞成题问中的表述，可结合所学从英国资本主义经济发展及英国政治及经济变革的影响进行分析阐述。 8．（2020·江苏·二模）抗战时期，中国人民的抗战意志高昂，军事抵抗之外，出现了规模空前的沿海工业、高校的内迁壮举。阅读下列材料： 材料一 全面抗战爆发后，集中在沿海地区的工厂大多受到战火威胁。许多民族企业家誓不以厂资敌，愿意为国民政府生产军用物资，纷纷上书要求国民政府协助安排工厂内迁。除缺乏政府充分补助外，民营工厂内迁途中经常遭到日机轰炸，损失极为惨重。担任内迁运输工作的民生轮船公司承受巨大牺牲，出动几乎所有的船只将内迁工厂的物资运到武汉。与此同时，以兵工企业为主的国营工厂也进行了内迁。1938年后，武汉逐渐处于日军的威胁之下，国民政府继续协助工厂向川、滇等省内迁。截至1940年底，沿海沿江厂矿共内迁448家，复工后产品价值近1.46亿元，这一壮举被誉为中国实业界的“敦刻尔克”，为中国抗战保存了强大的物质力量。 ——摘编自张宪文等著《中华民国史》 材料二 抗战爆发后，中国高校遭到日军有意识地破坏。为此，国民政府将沿海沿江的各高校西迁到西南和西北地区。师生们在西迁过程中，白天翻山越岭，晚上倒卧于干草之中，常常要忍受饥饿和疲劳。但师生们士气高昂，一路高唱救亡歌曲，向沿途民众进行抗日救亡宣传。内迁之初，西南联大40多个同学挤宿于一间屋内，雨季常常打伞睡觉。西南联大上课不点名、自修课也不督促，但从来无人缺席。在各界的共同努力下，规模空前的高校西迁，使得原本基础薄弱的高校事业薪火得以相传，为抗战乃至战后的经济文化建设培养了一大批杰出的人才。 ——摘编自张海鹏主编《中国近代通史》 完成下列要求： （1）根据材料一并结合所学知识，概括抗战时期我国工业内迁的路线，分析影响工业内迁的相关历史背景。 （2）根据上述材料并结合所学知识，从抗战时期工业、高校内迁的壮举中提炼观点，并从过程和影响方面进行论证。（要求：观点明确；史论结合；逻辑严密；表述通畅；280字左右） 【答案】（1）路线：卢沟桥事变后，由沿海迁往武汉；1938年后，由武汉迁往西南省份。 历史背景：近代中国工业主要集中在沿海；抗战初期正面战场的失利；国民政府的迁都。 （2） 论点 抗战时期工业和高校的内迁推动了抗战胜利（或民族复兴） 论据 民族实业家和高校师生表现出强烈的爱国信念以及为国牺牲的勇气 内迁高校师生不畏艰难，教育报国 工业内迁为抗战胜利打下物质基础 高校的内迁为抗战胜利打下了精神基础 内迁高校为抗战和战后建设培养大批人才 论证 普通论证，并结合2个史实论证的 结合3个以上史实论证的，结构完整，论述清晰，语言准确 【知识点】抗战和解放战争时期的民族工业 【详解】（1）路线：根据材料“全面抗战爆发后，……民生轮船公司承受巨大牺牲，出动几乎所有的船只将内迁工厂的物资运到武汉……1938年后……国民政府继续协助工厂向川、滇等省内迁。”可总结出卢沟桥事变后，由沿海迁往武汉；1938年后，由武汉迁往西南省份。背景：根据材料联系所学从近代中国工业主要集中在沿海；抗战初期正面战场的失利；国民政府的迁都等方面回答。 （2）本题属于小论文式的论述题，因此首先要提炼材料，根据材料一“为中国抗战保存了强大的物质力量。”，材料二“为抗战乃至战后的经济文化建设培养了一大批杰出的人才。”结合所学可知抗战时期工业西迁和高校西迁为抗战保存了物质力量和人才，为抗战胜利奠定了基础，从而可以得出一个论点，如抗战时期工业和高校的内迁推动了抗战胜利。论证该论点时从材料中和所学知识中摘取。如“担任内迁运输工作的民生轮船公司承受巨大牺牲，”企业家不计较个人得失，牺牲利益；“师生们在西迁过程中，白天翻山越岭，晚上倒卧于干草之中，常常要忍受饥饿和疲劳。但师生们士气高昂”可知师生不畏艰难，乐观求学，报效祖国等方面进行论述。要求言之有理，逻辑严密。 / 学科网（北京）股份有限公司 $