2025-2026学年广东省江门市新会区统编版四年级下册期中考试语文试卷

2025—2026学年度第二学期期中测试卷 四年级语文 一、基础·语文运用 （一）识字写字 1. 【书写题】请把下面语句抄写下来，要求书写正确、工整、美观。 生于忧患而死于安乐。 2. 【书写题】根据语境，把拼音对应的汉字按顺序工整地写在田字格上。 乡村的风景既①dú tè色又迷人。屋檐下，②téng luó旁，总能见到一只③máo róng róng的小狗打瞌睡，不远处的菜地里种着新鲜的蔬菜，空气里飘着④tián mì的瓜果香气。 ① ② ③ ④ 3．【单选题】 根据字形字义，选择正确的一项。 3. “”是“涉”字的甲骨文字形。中间为“水”之象，两边代表“脚（步）”。据此可以判断，“涉”的本义是（ ） A. 徒步趟水过河 B. 涉及、关联 C. 跋涉 D. 涉猎 4. 甲骨文和金文象形性明显；小篆讲究线条圆润、结构对称；楷书笔画分明，规范清晰；草书笔画连绵。请你选出下列“涉”字的楷书字形是（ ） A. B. C. D. （二）词句辨析 5. 【单选题】下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）。 A. 绮（qǐ）丽 慰藉（jí） 宾馆（bīn） B. 晕（yùn）皱 折本（shé） 涣散（huàn） C. 巡逻（luó） 蛱蝶（xiá） 预兆（zhào） D. 卜（bó）落 肥沃（wò） 抡拳（lūn） 6. 下列选项中，对加点字词的解释无误的一项是（ ） A. 白发谁家翁媪（老妇人） B. 儿童急走追黄蝶（快步走） C. 惟有蜻蜓蛱蝶飞（唯一） D. 犹有花枝俏（俏丽） 7. 下列句子中，修辞手法的运用与其他项不同的一项是（ ） A. 黄继光在暴风雨一样的子弹中站起来了！ B. 雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。 C. 它们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千。 D. 昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。 8. 下列加点词语使用不正确的一项是（ ） A. 她什么也没说就扬长而去了，留下一脸茫然的我们。 B. 站在莲花山顶，远望深圳，高楼林立，道路四通八达，好不热闹。 C. 依依性格内向，来到一个陌生的环境总显得局促不安。 D. 傍晚，郊区工厂炊烟袅袅，一股刺鼻的气味弥漫在空气中。 9. 依次填入下面句子横线上的词语，最恰当的一项是（ ）。 如果孩子成长在无知的世界里，他便成了目光短浅的“______”；如果孩子生活经常被批评、不敢表达的环境里，他便成了只会随声附和的“______”；如果孩子扬起了自信的风帆，他将成为有才干的“______”；如果孩子沐浴着歌声与微笑，他会成为爱唱歌的“______”。 A. 井底蛙 应声虫 千里马 百灵鸟 B. 井底蛙 哈巴狗 老黄牛 百灵鸟 C. 哈巴狗 应声虫 老黄牛 小蜜蜂 D. 纸老虎 哈巴狗 千里马 百灵鸟 9．综合语言训练 10. 给下面的句子换一种说法，保持意思不变。 有哪一个春天的花园比得过此时天山的无边繁花呢？ _____________________________ 11. 读一读，注意加点的部分，再仿照着写一写。 春天的早晨，怎样的可爱呢！融冶的风，飘扬的衣袖，静悄的心情。 六一节的校园，怎样的热闹啊！ _________________ 12. 下面的词语让你想到了哪些画面？选择两三个词语写一写你体会到的城市生活或者农村生活。 繁华 肥沃 璀璨 静谧 高楼林立 炊烟袅袅 灯火辉煌 鸡犬相闻 ___________________________ 13. 积累梳理 （1）【填写题】《四时田园杂兴》（其二十五）中的“______，______”让我们看到了初夏时节万物蓬勃生长的画面。 （2）《江畔独步寻花》中的“______，______？”写出了桃花不受拘束，竞相开放的美景。 （3）诗是什么？英国华兹华斯曾说：“诗是强烈感情的______，它源于______。” （4）诗人______曾在《繁星》（一五九）中写道：“母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿______；心中的风雨来了，我______”诗中第一个“风雨”指______，第二个“风雨”指______。 （5）《清平乐·村居》通过“大儿锄豆溪东，______。______，______。”描绘了三个儿童的不同活动。 二、阅读·思维能力 课内文段阅读，按要求答题 猫（节选） ①猫的性格实在有些古怪。 ②说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和地方，成天睡大觉，无忧无虑（lǜ lù），什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到点老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏（bǐng píng）息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！ ③它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭（cèng cān）你的腿，把脖儿伸出来要求给抓痒，或是在你写稿子的时候，跳上桌来，在纸上踩印几朵小梅花。 14. 给文中加点字用“√”选出正确的读音。 15. 阅读第①②自然段可知，作者先写猫的性格______，再写了它三种不同形象：老实、______、______。 16. 选文中“在稿纸上踩印几朵小梅花”一句运用了什么修辞手法，有怎样的表达效果？ _______________________ 17. 班级举办“我们的‘班宠’”活动，请你从下面的短语中选择一个，仿照第②自然段写一段话。 乌龟既迟钝又敏捷 小狗既淘气又尽职 ______既______又______。说它______吧，的确是呀__________________。可是_________________。 非连续性文本阅读，按要求答题 邀请函 各位家长： 阅读是一种理解、领悟、吸收、评价、鉴赏和探究文章的思维过程。为了激发学生们的阅读兴趣，我校将举办阅读表演活动，诚邀各位家长来观看指导。详情如下： 日期：4月24日 地点：本校礼堂 第一场表演：上午9点到10点30分（只接待一到三年级家长） 第二场表演：下午2点到3点30分（只接待四到六年级家长） 表演内容：朗诵、讲故事、唱歌、话剧 温馨提示：请提前十分钟到场，表演期间请关闭手机，保持安静。 张校长 敬邀 4月20日 18. 学校举办阅读表演活动的目的是（ ）。 A. 邀请家长来观看指导 B. 给学生表演的机会 C. 增加学校的活动数量 D. 激发学生的阅读兴趣 19. 张校长发出这张邀请函最主要的目的是（ ）。 A. 邀请家长观看阅读表演活动 B. 通知家长孩子们的表演时间 C. 介绍本次活动的意义和内容 D. 提醒家长阅读的重要性 20. 四年级学生小林的妈妈出差在外，小林回家后，要打电话告知妈妈活动的相关事宜和注意事项。请你帮小林把需要转述的内容简要写下来 _______________________________ 阅读课外短文，回答文后问题。 鸟类的语言 ①为了揭开鸟类语言的秘密，科学家向大自然的鸟巢派出了不少“间谍”，这是一些袖珍电子仪器，包括能自动录音的微型窃听器。与此同时，科学家又用望远镜或录像机仔细观察巢中鸟的一举一动，把叫声和活动对照起来研究，并用电子计算机处理所获得的大量数据。应用这些方法，弄清了不少“鸟语”的含义。 ②1977年英国巴思大学生物学家哈维博士别出心裁地设计制造了一枚“电子鸟蛋”。它可以测出鸟孵卵时的声音等多方面情况。 ③鸟类的语言有哪些特点呢？ ④“鸟语”的含义极为丰富，有寻找配偶的鸣唱，也有互相联络的歌声，还有报警、请愿、恫吓（dòng hè）敌害的叫声等等。 ⑤鸟类“语言”中也有“方言”、“土语”。例如，美国宾夕法尼亚州立大学鸟类学家佛令斯博士发现，正像美国人讲英语、法国人讲法语一样，美国乌鸦的“语言”和法国乌鸦的“语言”也不相同。佛令斯用高质量的录音带，录下美国宾夕法尼亚地方乌鸦的报警声，然后设法放给当地乌鸦听，它们会立刻飞走。可是，放给法国的乌鸦听，它们却无动于衷。反过来，播放法国乌鸦的报警声音，宾夕法尼亚乌鸦也没有反应。看来，它们彼此“语言”不通。除了报警，其它像求偶、召唤、觅食等“语言”，法国和宾夕法尼亚乌鸦的“词汇”也不相同。 ⑥除乌鸦外，佛令斯在研究了海鸥以后，也发现有这种情况。 ⑦美国哥伦比亚大学的鸟类专家，对鸟语进行了系统的研究，编成一本《鸟类语言学辞典》。他们统计了二三千种的语言。 ⑧人类掌握了鸟语的秘密后，就有可能有目的地利用鸟语，定向地管理鸟类，使之为人类服务。在法国，有人把乌鸦挣扎时的痛苦凄叫声用录音机录下，再拿到田间播放，临近的乌鸦听到这种声音就惊慌而逃。10天内，这群乌鸦再也不敢飞到这个地方来。若用此法驱散群集飞机场的鸟类，避免飞机和它们相撞而失事，应是一个有效的方法。利用益鸟求偶或合群的召唤叫声的录音，可引来益鸟，使它们啄食害虫，保护森林和庄稼。 21. 给“谍”字查字典。用音序查字法，应先查音序______，再查音节______；用部首查字法，先查______部，再查______画。 22. 阅读文章，把不懂的问题写下来，并试着解决。 问题：________________________ 答案：____________ 23. 第⑥段中，“除乌鸦外，佛令斯在研究了海鸥以后，也发现有这种情况”中的“这种情况”指什么？ ________________________ 24. 科学家为了揭开鸟类语言的秘密，派出了不少“间谍”。下列不属于科学家派出的“间谍”的一项是（ ） A. 能自动录音的微型窃听器。 B. 可以测出鸟孵卵声音的“电子鸟蛋”。 C. 仔细观察的望远镜和录像机。 D. 专门饲养鸟类的人工鸟巢。 25. 下列关于短文内容的说法，正确的一项是（ ） A. 美国乌鸦和法国乌鸦的语言完全相同，因为它们都是乌鸦。 B. 鸟类的语言含义非常丰富，不仅有报警，还有求偶、召唤等功能。 C. 科学家已经把所有鸟类的语言都编成了一本辞典。 D. 人类只能利用鸟类的语言来驱赶鸟类，不能吸引鸟类。 26. 第④段“鸟语的含义极为丰富”一句中，“极为”一词能够去掉吗？为什么？ _______________________________ 三、习作·审美创造 27. 每个人的心里，都有一个专属的快乐角落。它可能是洒满阳光的书房，可能是充满烟火气的小院，可能是藏着秘密的林间空地，也可能是陪伴你成长的校园一角。在这里，你可以尽情玩耍、安静阅读、自由畅想，收获满满的幸福与温暖。请你以“我的小天地”为题，写一篇作文。要求：1．写清楚你的小天地在哪里，是什么样子的；2．写出你最喜欢在那里做什么事；3．真实表达这个小天地给你带来的快乐与感受；4．语句通顺，不少于400字。 国学读书·文化自信 28. 【单选题】《人类起源的演化过程》是人类学家（ ）的科普名著。 A. 李四光 B. 贾兰坡 C. 高士其 D. 谢婉莹 29. 【单选题】苹果、橘子等水果富含维生素C，下面属于维生素C作用的一项是（ ） A. 促进骨骼生长 B. 预防佝偻病 C. 预防坏血病 D. 促进肠道对钙的吸收 30. 【单选题】地球上面积最大的大洋是（ ） A. 太平洋 B. 印度洋 C. 大西洋 D. 北冰洋 31. 【单选题】《细菌世界历险记》中制作酸奶的菌是（ ） A. 大肠杆菌 B. 酵母菌 C. 乳酸菌 D. 螺旋杆菌 32. 填空 春秋战国时期，孔子在各国游学。游学过程中，孔子总是以身教学，他曾说：只读书却不思考，就会感到迷茫；只是空想而不读书，就会疑惑。请结合以上材料，写出相关的论语名句：“______，______。” 2025—2026学年度第二学期期中测试卷 四年级语文 一、基础·语文运用 （一）识字写字 【1题答案】 【答案】 【2题答案】 【答案】 3．【单选题】 根据字形字义，选择正确的一项。 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】C （二）词句辨析 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】A 9．综合语言训练 【10题答案】 【答案】没有任何一个春天的花园能比得过此时天山的无边繁花。 【11题答案】 【答案】彩色的气球，欢快的歌声，灿烂的笑脸。 【12题答案】 【答案】城市的白天，街道上车水马龙，高楼林立，处处都是繁华的景象。到了夜晚，华灯初上，整条街灯火辉煌，霓虹灯闪烁着璀璨的光，把城市装点得格外热闹。 【13题答案】 【答案】 ①. 梅子金黄杏子肥 ②. 麦花雪白菜花稀 ③. 桃花一簇开无主 ④. 可爱深红爱浅红 ⑤. 自然流露‌ ⑥. 宁静中回忆起来的情感 ⑦. 冰心 ⑧. 躲到它的巢里‌ ⑨. 只躲到你的怀里 ⑩. 自然界的狂风暴雨‌ ⑪. 现实生活中的挫折 ⑫. 中儿正织鸡笼‌ ⑬. 最喜小儿亡赖‌ ⑭. 溪头卧剥莲蓬‌ 二、阅读·思维能力 【14~17题答案】 【答案】14. lǜ bǐng cèng 15. ①. 古怪 ②. 贪玩 ③. 尽职 16. 运用了比喻的修辞手法，把猫的脚印比作“小梅花”，生动形象地写出了猫脚印的可爱（或形状像梅花），表达了作者对猫的喜爱之情。 17. ①. 小狗 ②. 淘气 ③. 尽职 ④. 淘气 ⑤. 它总爱偷偷叼走讲台上的粉笔，在黑板上“画”出歪歪扭扭的线条，或者趁我们不注意，把班级的绿植叶子咬得坑坑洼洼，惹得老师又好气又好笑 ⑥. 当有外班同学不小心闯进我们班教室时，它又会立刻尽职起来，竖起尾巴，对着“入侵者”汪汪叫，直到对方礼貌地道歉离开，才摇着尾巴回到自己的小窝，像个守护班级的小卫士 【18~20题答案】 【答案】18. D 19. A 20. 妈妈，我们学校4月24日下午2点到3点30分，在学校礼堂举办阅读表演活动，邀请四年级家长去观看指导。您要提前十分钟到场，表演时要把手机关机，保持安静。 【21~26题答案】 【答案】21. ①. D ②. die ③. 讠 ④. 9##九 22. ①. 哈维博士设计的“电子鸟蛋”有什么作用？ ②. 它可以测出鸟孵卵时的声音等多方面情况。 23. 不同地区的同种鸟类语言不相同，彼此“语言”不通。 24. D 25. B 26. 不能去掉。“极为”表示程度，意思是“非常”，强调了鸟语含义的丰富程度。如果去掉，就不能突出鸟类语言含义丰富的特点，这体现了说明文语言的准确性和严谨性。 三、习作·审美创造 【27题答案】 【答案】例文： 我的小天地 我有一个专属的小天地，它就在我家的小房间里，那是我最爱的地方，藏着我所有的快乐和小秘密。 我的小天地不算大，但收拾得干干净净。墙壁是淡淡的浅蓝色，像晴朗的天空，墙上贴着我画的画和喜欢的贴纸。房间里有一张小小的书桌，上面放着我的课本、练习本和彩色画笔，还有一个可爱的笔筒。书桌旁边是我的小床，床上铺着柔软的被子，床头摆着我最喜欢的玩偶。窗边还有一个小书架，上面放满了我喜欢的课外书，阳光透过窗户洒进来，照得整个房间暖暖的。 在我的小天地里，我可以做很多喜欢的事。写完作业后，我会坐在书桌前画画，用画笔描绘心中的美好；累了就躺在床上，抱着玩偶休息，或者拿起书架上的课外书，沉浸在有趣的故事里。有时候，我还会在小天地里自言自语，把开心的、不开心的事都告诉它，它就像我的好朋友，默默陪着我。 我的小天地，没有热闹的声响，却给我满满的安全感和快乐。它见证了我的喜怒哀乐，陪伴我慢慢长大。这里是我心灵的港湾，是我最安心、最温暖的角落，我真的太喜欢我的小天地了！ 国学读书·文化自信 【28题答案】 【答案】B 【29题答案】 【答案】C 【30题答案】 【答案】A 【31题答案】 【答案】C 【32题答案】 【答案】 ①. 学而不思则罔 ②. 思而不学则殆 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $