黑龙江齐齐哈尔市依安县泰安学校2025-2026学年七年级下学期期中生物试卷

1 姓名 1 1 1 班级 1 过 1 1 △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ (密：封缆：内！ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ 2. △△△△ △△△△ 不，要：答。 △△△△ △△△△ △△△△ 3. △△△△ : △△△△ 所 △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ 1 4. △△△△ 依安县泰安学校七年级 期中核心素养测查生物试卷 单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分) 南瓜花有趣花和建花之分，雄花中没有馥，健花中没有雄蕊，如图为南瓜生长发有 程简图，下列说法正确的是() 彩于→砂醉0→中+ ①雄花②喉花 ③果实 ④种子 ⑤幼苗 ⑧植株 A.图中①和②均可以结出果实 B.①和②的虚线表示异花受精的过程 C.南瓜种子的子叶只有两片，种子中的营养物质主要贮存在子叶中 D.④到⑤时，充足的光照有利于种子的萌发 水分进出植物体的主要途径依次是() A.根毛、导管、气孔 B.根毛、筛管、气孔 C.气孔、根毛、导管 D.根毛、气孔、导管 古籍《黄帝内经》记载：“五谷为养，五果为助，五畜为益，五莱为充。”同学们结合 学习的营养物质方面的知识对这句话提出自己的解释，其中理解错误的是（) A.“五谷”作为主食，能为人体生命活动提供能源物质 B.“五果”中富含的维生素，也能为人体提供能量 C.“五畜”是指禽畜肉食，能为人体提供丰富的蛋白质 D.“五菜”含有的膳食纤维等，被称为人体的“第七类营养素” 在仲夏时节，公园内绿树成荫，在树荫下会感觉空气湿润且非常凉爽，这是因为( A.呼吸作用吸收周围热量，降低周围空气温度 B.光合作用降低周围空气温度 七年级生物试卷第1页（共8页) C.呼吸作用产生水，提高周围空气屋度 D.蒸鹰作用降低周围空气温度，提高周困空气捏度 5.下图中的曲线分别表示淀粉、脂肪和量白质在消化道各部位（依次用A、B、C、D、E 表示)在消化液的作用下被消化的程度，下列说法不正确的一项是() X 0 蛋白质 OL B B (口韵 大陶 A.曲线Y代表淀粉的消化过程 B.消化道部位C器官是胃 C.D中含有淀粉酶、蛋白酶和脂肪酶 D.营养物质大部分在D内被吸收 6.玉米开花时如果遇到连绵阴雨，产量就会降低，下面解释正确的是() A.风大、气温低，花粉不能成熟B.花粉被雨水冲落，影响风力传播 C.风大、气温低，影响昆虫传粉D.阴雨天子房不能发育 7.从平衡膳食的角度看，下列午餐食谱中食物搭配最合理的是() A.面包、香肠、巧克力、牛奶 B.炸鸡腿、炸薯条、奶油饼干、碳酸饮料 C.馒头、红烧肉、煎鸡蛋、玉米 D.米饭、酱牛肉、炒豆角、西红柿鸡蛋汤 8.如图为叶片的结构示意图，下面描述不正确的是() A.叶片由表皮、叶肉和叶脉组成 B.3是叶肉，其细胞中含有大量叶绿体 七年级生物试卷第2页（共8页) C.当保卫细胞吸水膨胀时，气孔张开 D.只在下表皮上分布有气孔，是由一对保卫细胞围成的小孔 9、人们因挑食、俏食等常导致某些疾病的发生，下列疾病与病因对应错误的是（) A、环血病一缺乏维生素A B.佝偻病—缺乏含钙的无机盐 C.巨幼红细胞贫血— 缺乏维生素B9 D,地方性甲状腺肿一缺乏含碘的无机盐 10.小茶吃石榴时发现石榴果实里有很多种子。植物果实中种子的数目取决于（) A.1朵花中雌蕊的数目 B.1个子房中胚珠的数目 C.1朵花中雄蕊的数目 D.1枚雌蕊中子房的数目 11.“小草依依，踏之何忍”，公园的草坪上常有这样的提示语，提示人们不要践踏草坪。 因为游客在草坪上行走多了，会造成土壤板结。土壤板结直接影响小草生长的主要原因是 小草() A.植物缺少水，影响光合作用 B.土壤缺少氧气，影响根的呼吸 C.植物无法吸收无机盐，影响生长D.缺少二氧化碳，影响光合作用 12.莲藕是许多人喜爱的一种食物，含有丰富的淀粉。这些淀粉主要是() A.荷叶进行光合作用合成的 B.根从淤泥中直接吸收的 C.茎进行光合作用合成的 D.茎吸收营养物质合成的 13.“早穿棉袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”是对高原地区人们的生活写照。这里生产的葡萄、 西瓜等水果产量高、品质好的原因是（) A.白天光合作用强，夜晚呼吸作用弱B.昼夜温差较大，夜晚呼吸作用强 C.昼夜温差较大，白天光合作用弱D.白天光合作用弱，夜晚呼吸作用强 14.“试管婴儿”技术是解决不孕和实现优生的一项有效措施，与正常生育相比，该技术 中的受精过程和受精卵发育成早期胚胎均在体外进行。正常生育时，受精过程主要发生在 母体的( A.输卵管中 B.胎盘中 C.子宫中 D.卵巢中 七年级生物试卷第3页（共8页） 15.人的生殖发育如图所示，下列说法错误的是（) 父：①→精子 ® >胚胎> 母：卵巢→② 产生生殖细胞 ④ 胚胎发育 A.①表示睾丸，②表示卵细胞 B.④表示受精作用，场所是子宫 C.胚胎发育的主要场所是子宫 D.胎儿通过胎盘与母亲进行物质交换 16.青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，下列关于背春其 是() A.进入青春期后，在性激素作用下出现第二性征 B.“女大十八变，越变越好看”，引起这种变化的器官是子宫 C.青春期男生会出现遗精现象，女生会出现月经现象 D.青春期是人的一生中身体发育和智力发展的黄金时期 17.下列有关食物的消化和吸收的叙述，正确的是（) A.消化道的组成：口、咽、喉、食道、胃、小肠、大肠和肛门 B.大肠内壁含有大量皱襞可促进消化功能的完成 C.脂肪在消化道内最终被消化成甘油和脂肪酸 D.葡萄糖属于小分子有机物，主要在口腔内被吸收 18.如图所示为与人体消化有关的模式图，X代表物质，Y代表结构，Z 中被分解后所形成的物质，下列叙述正确的是（) X Y+Z A.若X代表淀粉，Y代表口腔，则Z代表葡萄糖 B.若X代表脂防，Y代表小肠，则Z代表脂肪微粒 C.若X代表蛋白质，Y代表小肠，则Z代表氨基酸 七年级生物试卷第4页（共8页） . △△△△ △△△△ △△△△ 胎儿 △△△△ : △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ 密 △△△△ △△△△ △△△△ 月发育描述错误的 封 △△△△ : △△△△ △△△△ 线 △△△△ : △△△△ :内 △△△△ △△△△ △△△△ 不 △△△△ △△△△ △△△△ !要 △△△△ △△△△ 答 △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ 代表X在Y结构 △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ 考 % D.若X代表眉肪，Y代表胆囊或肝胜，则Z代表甘油和脂肪酸 19、大豆在我国有几千年的种植史，以大豆为材料制作的豆制品种类多样，富合优质的植 姓 名 物蛋白，还合有糖类、附防、赠食纤维等营养物质。下列叙述正确的是() A,豆制品中的蛋白质在口腔中被唾液初步消化 B、蛋白质被胃液、肒液、胆汁等最终消化成氨基酸 班级 C.蛋白质和糖类、脂肪消化后都在小肠被吸收 D、青少年生长发育快，建议以豆制品等宫含蛋白质的食物为主食 △△△△ 20、美国研发出可吞咽电子胶燕，这款电子胶痰可穿过人体消化道，探测消化道疾病，从 △△△△ △△△△ 而取代传统的胃肠镜检查。下列说法正确的是() 密 △△△△ A、小肠炎症不会彩响对脂防的消化作用 △△△△ 封 △△△△ B.胃病患者对于蛋白质的消化不会受到影响 △△△△ △△△△ 线 C.电子胶囊在消化道内“看”过的“最长的风紧点”是小肠 △△△△ △△△△ 贷 D.电子胶囊在人体的“探测路径”为：口腔→咽-→气管→胃→小肠→大肠→肛门 △△△△ △△△△ 二.非选择题（每空2分，共60分） 不 △△△△ 21.（14分)生物呼吸时吸收了哪种气体？又产生了哪种气体呢？为了探究这个问题，课 △△△△ △△△△ 雾 外兴趣小组的同学利用下列装置探究植物的呼吸作用，（把装置放在适宜的环境中，一天 △△△△ △△△△ 答 后观察)，请分析并回答下列问题。 △△△△ △△△△ 恩 清水 △△△△ 关闭 澄 2棉花 T开 △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ 萌发 煮熟 石灰 的种子 的种子 △△△△ △△△△ A装置 装置 △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ 熄 △△△△ 继续 烧 甲：萌发 乙：煮熟 的种子 的种子 C装置 七年级生物试卷第5页（共8页) (1)A装置：甲瓶内温度计示数 (填“低于”、“高于"或“等于”)乙瓶内温度计示数， 说明萌发的种子进行呼吸作用 (2)A装置：两个相同的保温瓶中分别放入结构完整、大小相当、数量相同的黄豆种子的目 的是 0 (3)B装置：打开阀门使种子萌发时产生的气体进入试管，会发现澄清的石灰水变 说明萌发的种子进行呼吸作用放出了。 (4)C装置：燃烧的蜡烛放进甲瓶内立即熄灭，放进乙瓶内 说明萌 发的种子进行呼吸作用吸收了 22.（12分)小明同学的爸爸身体状况一直不太好，但工作比较紧张。请你利用所学的知 识，根据下列A、B.C、D、E五种食物（各100克）中的部分成分表，帮他拟订一个较 为科学的膳食计划。 食 蛋白质 维生素A(毫 维生素C(毫 维生素D(毫 糖类（克） 脂肪（克） 物 （克) 克) 克) 克) A 48.2 7 38 40 12 0 B 18 2 6 3 220 0 0.4 90 6 4 7 40 D 52 0.1 2.5 0 0 E 8.8 9.5 65 1 10 14 (1)为保证小明的爸爸在紧张工作后能及时补充较多的能量，应该让他多吃食物 (填表中的字母)，这类食物中的 是人体重要的能源物质。 (2)小明的爸爸常常牙龈出血，那么他平时应多吃食物 (填表中的字母)。 (3)如果小明的爸爸傍晚看不清东西，可建议他多吃食物 (填表中的字母) (4)食物有六大营养成分，表中还没有列出的营养成分有 花 ,它们都属于无 机物。 23.(12分)广西人最爱嗦粉，有柳州螺蛳粉、南宁老友粉、玉林牛巴粉、桂林米粉，等 七年级生物试卷第6页（共8页） 等。我们港南也有一种特色粉，那就是桥圩鸭肉粉。图中的序号表示消化系统的部分消化 管。让我们一边回味美食，一边把所学的知识付诸实践吧。 ① ② ④ (1)消化和吸收的主要部位是【】， 能够吸收营养物质的结构有 (填序号)。 (2)鸭肉粉中粉的主要营养物质是，它在 (填序号)中被初步消化。 (⑤)蛋白质是鸭肉所含的一种营养物质，它在人体中最终消化的产物是 ，与此消化过 程有关的三种消化液是 24.（10分)某生物学小组利用银边天竺葵（叶片边缘部分的细胞中无叶绿体，呈白色） 进行了如下实验： 绿色 部分A 透明塑料袋 绿色 分B 叶片② 绿色 叶片① 部分D 黑纸片C 固体氨氧化钠 (注：氨氧化钠可以吸收二氧化谈) a.将银边天竺葵放在黑暗处一昼夜。 b.用不透光的黑纸片从上下两面遮盖在图中C处：用装有固体氢氧化钠（氢氧化钠可以 吸收二氧化碳)的透明塑料袋将部分枝叶密封。把天竺葵放在光下照射几小时后，摘下叶 片①、②，去掉遮光的黑纸片。 七年级生物试卷第7页（共8页） c、将叶片①、②放入装有某溶液的烧杯里，水浴加热。 △△△△ △△△△ d.把经过脱色的叶片放入清水中漂洗。 △△△△ △△△△ ©、将漂洗后的叶片放在培养皿里，滴加碘液，观察叶片颜色的变化。 △△△△ 请分析回答： △△△△ △△△△ (1)实验前将植株放到黑暗环境中的目的是 △△△△ △△△△ (2)实验中用于脱色的某溶液是 目的是溶解叶片当中的 △△△△ △△△△ (3)滴加碘液后，发现只有B处变成蓝色，A、C、D处均未变蓝色。 △△△△ ①B处叶片遇碘变蓝，说明该处叶片产生了 0 △△△△ △△△△ ②比较B、D两处，可以说明 是光合作用必需的原料。 :密 △△△△ △△△△ 25、(12分)某实验小组在探究“口腔对馒头的消化作用时，用如图所示的装置进行实验。 △△△△ 将3支试管一起放到37℃的温水中：5-10分钟后取出3支试管，各滴加2滴碘液，摇匀。 :封 △△△△ △△△△ 请根据实验回答下列问题。 △△△△ :线 △△△△ △△△△ 内 △△△△ △△△△ △△△△ 加入唾液2ml 加入清水2ml 加入唾液2ml 不 △△△△ △△△△ △△△△ 馒头碎屑 馒头碎屑 馒头块 要 △△△△ 充分搅拌 充分搅拌 下搅拌 △△△△ △△△△ 甲 乙 丙 !答 △△△△ △△△△ (1)滴加碘液后，不变蓝的是 试管，因为 △△△△ △△△△ (2)为了探究“牙的咀嚼和舌的搅拌对馒头有消化作用”，应选择 两组进行对照实验。 △△△△ (3)馒头在口腔中变甜是因为口腔中的（消化酶）可以使部分淀粉分解为麦芽糖。 △△△△ △△△△ (4)如再要探究“温度对唾液消化淀粉是否有影响”，需用两支甲试管，将一支试管放在 △△△△ △△△△ ℃水中（模拟人体口腔温度），另一支试管放在4℃的水中。 △△△△ (5)通过实验，我们知道唾液、牙齿和舌在食物消化过程都发挥了重要作用，为了减轻胃肠 △△△△ △△△E 负担，我们吃饭时要 △△△L △△△t △△△△ 七年级生物试卷第8页（共8页）