重庆彭水苗族土家族自治县中学2025-2026学年高一上学期期末考试历史试题

参考答案 一、选择题（每小题3分，共48分） 1．C 2．D 3．B 4．B 5．D 6．A 7．D 8．A 9．B 10．B 11．C 12．B 13．A 14．A 15．B 16．B 二、非选择题（共52分） 17．（18分） （1）背景：秦国地处西陲，被中原各国轻视；秦孝公决心变法图强。（2分） 内容：废除井田制，允许土地自由买卖；奖励军功，按军功授爵；建立县制，国君直接派官治理。（4分，任答两点即可） （2）特点：全面汉化（或学习汉族制度文化）；自上而下强制推行。（2分） 影响：促进了鲜卑族与汉族的交融；增强了北魏实力；推动了北方文化整合。（4分，任答两点即可） （3）认识：改革是推动社会进步的重要动力；改革需顺应时代潮流；改革应兼顾各方利益，减少阻力；改革需要统治者的坚定支持。（6分，任答三点即可，言之有理即可得分） 18．（20分） （1）表现：城市规模大，人口众多；设有专门的商业区（东市、西市）；商业行业种类多（200余行）；外商云集（波斯邸、胡商）。（6分，任答三点即可） （2）突破：打破坊市界限（时空限制）；商业税成为重要财政来源。（2分） 影响：促进了商品经济发展；增加了政府财政收入；推动了市民阶层壮大。（4分，任答两点即可） （3）新现象：出现资本主义萌芽（雇佣关系）；区域间长途贩运贸易兴盛；商帮形成（晋商、徽商）。（4分，任答两点即可） 意义：标志着中国经济的新发展；推动了商品经济繁荣；促进了全国性市场形成；对后世经济发展产生深远影响。（4分，任答两点即可） 19．（14分） （1）核心内容：“罢黜百家，独尊儒术”；“天人感应”（君权神授、灾异警示）。（2分） 原因：汉武帝为加强中央集权，需要统一思想；儒家思想强调等级秩序和大一统，符合统治需求；董仲舒融合阴阳五行学说，赋予儒学神学色彩，更易被接受。（4分，任答两点即可） （2）突破之处：批判君主专制（否定"君为臣纲"的绝对权威）；提出“工商皆本”，反对重农抑商；强调经世致用，注重实际问题解决。（4分，任答两点即可） （3）作用变化：汉代儒家思想成为官方意识形态，服务于中央集权；明末清初儒家思想批判专制、倡导变革，带有早期启蒙色彩。（2分） 启示：思想文化随时代需求而变化；先进思想能推动社会进步；对待传统文化应取其精华、与时俱进。（2分，言之有理即可） 学科网（北京）股份有限公司 $ 彭水中学2025—2026学年高一上学期期末历史试卷 一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1．考古学家在河南安阳殷墟发现了大量甲骨文，这些刻写在龟甲兽骨上的文字记录了商王占卜的内容，涉及祭祀、战争、农业、天文等方面，其中记载的商王世系与《史记·殷本纪》基本一致。这一发现最能说明（ ） A．甲骨文是中国最早的文字 B．文献史料必须与考古发现相互印证 C．商朝历史有了可靠的文字记录 D．占卜活动是商朝社会生活的主要内容 2．西周建立后，周公“制礼作乐”，建立了以宗法制为核心的政治制度，形成了“天子—诸侯—卿大夫—士”的等级序列，同时规定“礼乐征伐自天子出”。这一制度设计的根本意图是（ ） A．确立儒家思想的正统地位 B．通过礼乐教化维护等级秩序 C．防止贵族势力过度膨胀 D．巩固周王室对全国的统治权威 3．春秋时期，齐桓公任用管仲进行改革，实行“相地而衰征”，根据土地的好坏征收不同的赋税，同时“叁其国而伍其鄙”，将居民分为士农工商四民，分别居住。这些措施产生的直接影响是（ ） A．确立了齐国的霸主地位 B．促进了齐国经济的发展和社会稳定 C．推动了土地私有制的确立 D．削弱了周王室的统治基础 4．战国时期，孟子提出"民为贵，社稷次之，君为轻"的观点，认为“得乎丘民而为天子”，主张统治者应当“施仁政于民，省刑罚，薄税敛”。这反映了战国时期（ ） A．儒家学说成为主流思想 B．民本思想的兴起和发展 C．分封制开始走向瓦解 D．法家思想占据主导地位 5．秦始皇统一六国后，采纳李斯建议，下令销毁民间收藏的《诗》《书》等典籍，禁止私学，规定“以吏为师”，同时推行“书同文，车同轨，统一度量衡”等措施。这些举措的根本目的是（ ） A．促进各地文化交流融合 B．加强对全国的思想文化控制 C．推动社会经济快速发展 D．建立统一的中央集权体制 6．西汉初年，刘邦分封同姓子弟为王，希望“以亲制疏”，但后来出现了“七国之乱”，景帝平定叛乱后，武帝颁布“推恩令”，允许诸侯王将封地分给子弟。这一变化过程说明了（ ） A．中央集权与地方分权的矛盾始终存在 B．血缘关系在政治中的作用逐渐减弱 C．汉朝地方行政制度发生了根本改变 D．分封制比郡县制更有利于国家统一 7．东汉光武帝刘秀建立政权后，为了加强皇权，削弱三公权力，设立尚书台作为决策机构，由皇帝直接控制，同时扩大刺史权力，使其成为代表中央监察地方的官员。这些措施体现了东汉政治制度的突出特点是（ ） A．外戚宦官交替专权严重 B．中央决策机制发生重大变化 C．地方行政体系日趋完善 D．君主专制程度进一步加强 8．北魏孝文帝迁都洛阳后，大力推行汉化政策，不仅要求鲜卑贵族改穿汉服、说汉语、改汉姓，还鼓励鲜卑贵族与汉族士族通婚，采用汉族的官制和律令。这些措施的实施对当时社会发展产生了深远影响，主要体现在（ ） A．加速了北方各民族的大融合进程 B．促进了江南地区的进一步开发 C．推动了北魏政权的封建化进程 D．加强了北魏与南朝的军事对抗 9．隋朝建立后，隋文帝杨坚废除了九品中正制，创立了分科考试选拔官员的制度，隋炀帝时设立进士科，标志着科举制度的正式确立。唐朝继承并发展了这一制度，使科举成为选拔官员的主要途径。科举制度的建立和发展（ ） A．彻底打破了世家大族垄断仕途的局面 B．有利于扩大统治基础和加强中央集权 C．推动了教育事业的全面发展 D．提高了整个官僚队伍的文化素质 10．唐朝中期以后，均田制逐渐遭到破坏，租庸调制难以维持，为了解决财政困难，宰相杨炎建议实行两税法，规定"户无主客，以见居为簿；人无丁中，以贫富为差"，按资产和田亩征税。两税法的实施（ ） A．减轻了农民的赋税负担 B．改变了以人丁为主的征税标准 C．增加了政府的财政收入 D．标志着中国古代赋税制度的成熟 11．北宋时期，为了防止武将专权，宋太祖赵匡胤采取了一系列措施，包括“杯酒释兵权”，解除禁军将领的兵权，实行更戍法，定期调换军队驻地，同时在中央设立枢密院掌管军事，与中书门下分掌文武大权。这些做法的直接后果是（ ） A．有效防止了武将篡位的发生 B．造成了“冗官、冗兵、冗费”问题 C．大大削弱了军队的战斗力 D．确立了文官政治的主导地位 12．南宋时期，朱熹集理学之大成，建立了完整的理学体系，提出“存天理，灭人欲”的主张，认为“未有天地之先，毕竟也只是理”，强调格物致知的修养方法。朱熹理学的核心观点是（ ） A．强调个人道德修养的重要性 B．论证了封建伦理道德的合理性 C．提倡经世致用的实用之学 D．主张个性解放和思想自由 13．元朝建立后，为了有效管理辽阔的疆域，在中央设立中书省作为最高行政机关，在地方设立行中书省，简称行省，作为中书省的派出机构。同时设立宣政院管理全国佛教事务和藏族地区军政事务。元朝行省制度的建立（ ） A．奠定了今天中国行政区划的基础 B．加强了中央对地方的直接控制 C．标志着中国古代地方行政制度的成熟 D．促进了各民族之间的交流融合 14．明朝建立后，朱元璋废除了丞相制度，由皇帝直接统领六部，同时设立殿阁大学士作为顾问，明成祖时正式设立内阁，内阁大学士参与机密事务的决策。清朝基本沿袭明朝制度，设立军机处作为中枢决策机构。这些变化反映了（ ） A．君主专制制度不断得到强化 B．中央行政效率有了显著提高 C．古代政治制度日趋完善 D．皇权与相权的矛盾得到解决 15．明朝中后期，在江南一些手工业部门出现了“机户出资，机工出力”的现象，机户拥有资金和生产资料，雇佣机工进行生产，机工按日领取工资，两者之间是雇佣与被雇佣的关系。这一现象表明当时（ ） A．传统的自然经济开始解体 B．资本主义萌芽已经出现 C．手工业生产技术显著提高 D．商品经济占据主导地位 16．明末清初，黄宗羲在《明夷待访录》中批判君主专制制度，认为“为天下之大害者，君而已矣”，主张“天下为主，君为客”，提出恢复宰相制度，实行法治。顾炎武提出“天下兴亡，匹夫有责”，主张经世致用。这些思想反映了（ ） A．儒学正统地位发生动摇 B．早期民主启蒙思想的兴起 C．商品经济发展的必然要求 D．民族矛盾上升为主要矛盾 二、非选择题（本大题共3小题，第17题18分，第18题20分，第19题14分，共52分） 17．阅读材料，完成下列要求。（18分） 材料一 战国初期，秦国“僻在雍州，不与中国诸侯之会盟，夷翟遇之”，被中原各国视为“戎狄”。秦孝公即位后，发布求贤令：“宾客群臣有能出奇计强秦者，吾且尊官，与之分土。”商鞅入秦后，推行变法，内容包括：废除井田制，允许土地自由买卖；奖励军功，按军功授爵；建立县制，由国君直接派官吏治理。变法十年后，“秦民大说（悦），道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治”。 ——摘编自《史记·商君列传》 材料二 北魏孝文帝亲政后，迁都洛阳，推行全面汉化改革：规定官员在朝廷必须使用汉语，禁用鲜卑语；以汉服代替鲜卑服；改鲜卑姓为汉姓（如拓跋氏改元氏）；鼓励鲜卑贵族与汉族高门通婚；采用汉族的官制、律令。改革后，鲜卑族逐渐融入汉族，北方出现了“胡风汉韵，交相辉映”的文化现象。 ——摘编自《魏书·高祖纪》 （1）根据材料一，概括商鞅变法的背景和主要内容。（6分） （2）根据材料二，指出孝文帝改革的特点，并分析其影响。（6分） （3）综合上述材料，谈谈你对古代改革的认识。（6分） 18．阅读材料，完成下列要求。（20分） 材料一 唐都长安是当时世界上最大的国际性大都会，面积约84平方公里，人口超百万。城内有东市、西市两个商业区，东市“货财二百二十行，四面立邸，四方珍奇，皆所积集”；西市“店肆如东市之制，市署前有大衣行、杂糅行、绢行、鱼行、铁行等”。此外，西市还有波斯邸、胡商聚集，交易着珠宝、香料、药材等。 ——摘编自《唐两京城坊考》 材料二 宋代商业发展突破了时空限制，出现“早市”“夜市”，城市中“坊巷桥门及隐僻去处，俱是铺席买卖”。商业税成为政府重要财政来源，真宗景德年间（1004—1007年）商税达1200万贯，神宗熙宁十年（1077年）增至5000万贯，占财政收入的1/5。 ——摘编自《宋史·食货志》 材料三 明清时期，江南地区出现“机户出资，机工出力”的雇佣关系，苏州“郡城之东，皆习机业……工匠各有专能，匠有常主，计日受值”。同时，区域间长途贩运贸易兴盛，晋商、徽商足迹遍及全国，经营票号、盐业、茶叶等，甚至远至俄罗斯、日本。 ——摘编自《明实录》《清史稿》 （1）根据材料一，概括唐代长安商业发展的表现。（6分） （2）根据材料二，说明宋代商业发展的"突破"及其影响。（6分） （3）根据材料三，指出明清时期经济发展的新现象，并分析其历史意义。（8分） 19．阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料一 西汉武帝时期，董仲舒在《举贤良对策》中提出：“诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。”他还将儒家思想与阴阳五行学说结合，提出“天人感应”理论，认为“天子受命于天，诸侯受命于天子”，若天子失德，上天便会降灾异警示。此后，汉武帝设五经博士，表彰六经，重用儒生，儒家思想逐渐成为官方意识形态。 ——摘编自《汉书·董仲舒传》 材料二 明末清初，黄宗羲在《明夷待访录》中尖锐批判君主专制：“古者以天下为主，君为客，凡君之所毕世而经营者，为天下也。今也以君为主，天下为客，凡天下之无地而得安宁者，为君也。”他主张“天下之法”取代“一家之法”，提出“工商皆本”，反对传统的重农抑商政策。顾炎武则强调“经世致用”，认为学问应解决实际问题，“保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣”。 ——摘编自《明夷待访录》《日知录》 （1）根据材料一，概括董仲舒思想的核心内容及其被汉武帝采纳的原因。（6分） （2）根据材料二，指出明末清初思想家对传统儒学的突破之处。（4分） （3）综合上述材料，分析儒家思想在不同历史时期的作用变化及其启示。（4分） 学科网（北京）股份有限公司 $