第4章 状物篇 鉴赏篇-2026年小学语文把古诗文写进作文

2026-05-07
| 2页
| 11人阅读
| 0人下载
教辅
郑州荣恒图书发行有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 -
年级 -
章节 -
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 1.65 MB
发布时间 2026-05-07
更新时间 2026-05-07
作者 郑州荣恒图书发行有限公司
品牌系列 -
审核时间 2026-05-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57731001.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第四章状物篇 鉴赏篇 我的八音盒 在我琳琅满目的书架上,最珍贵的不是某本书,而是一 开门见山,介 个有点儿陈旧的木制八音盒,它是我的心爱之物。这是我五 绍心爱之物及其特 岁时,外婆从外地带回来送给我的礼物,它承载了我整个童 殊意义,充满温情。 年的回忆。 状物有序,从 它的外表并不华丽,木盒上的漆色因岁月的摩挲而变得 外到内,从无声到 温润。打开盒盖,里面是一面小镜子,映出我好奇的脸庞。 有声,描写具体。 最神奇的是盒底的机芯。拧动发条,八音盒便会发出清脆悦 耳的声音,旋律是那首经典的《献给爱丽丝》。 每当旋律响起,那清脆如“大珠小珠落玉盘”的乐音, 引用白居易描 便流淌在整个房间。我常常趴在桌上,听着音乐,看盒子上 写琵琶声的诗句来 那个随着音乐缓缓旋转的跳芭蕾舞的小人儿,觉得整个世界 形容八音盒的音 色,极为贴切,立 都变得安静而美好。 刻增强了文章的文 学性。 107 e古诗文写进作文 这个八音盒是我心情的调节器。受了委屈,我便拧紧发条, 赋予八音盒人 格化的功能 让悠扬的音乐抚平我的悲伤;取得好成绩,我也会和它分享, “心情的调节器” 让乐声为我的成功喝彩。它就像一位沉默而知心的老朋友, “知心的老朋友” 生动地写出了物 接纳了我所有的秘密和情绪。 品与主人之间的 情感链接。 如今,外婆的头发已经花白,我也渐渐长大。但这个八 音盒依旧如当初那般,只要给它拧动发条,它就能瞬间把我 结尾将物品与 亲情、时光主题结 带回那个无忧无虑的童年。它播放出的,是美妙的旋律,更 合,点明了“心爱” 是外婆对我的爱。 的深层含义 外婆对“我”的爱 是永恒的旋律。 108

资源预览图

第4章 状物篇 鉴赏篇-2026年小学语文把古诗文写进作文
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。