精品解析：河南鹤壁市淇滨区2025-2026学年下期期中学质量调研测试八年级道德与法治

河南鹤壁市淇滨区2025-2026学年下期期中学质量调研测试八年级道德与法治 注意事项： 1．本试卷共4页，分为选择题和非选择题，满分70分，考试时间60分钟。 2．开卷考试，可查阅资料，但应独立答题，禁止交流。 3．本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上，答在试卷上的答案无效。 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将正确选项涂在答题卡的对应位置） 1. 习近平总书记在2026 年新年贺词中指出，过去一年，新就业群体权益有了进一步保障，适老化改造给老年人带来方便，育儿家庭每月多了300 元补贴。每个“小家”热气腾腾，中国这个“大家”就蒸蒸日上。这充分说明（ ） ①党领导人民制定宪法    ②我国扩大人民政治参与 ③我国尊重和保障人权    ④我国努力增进人民福祉 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④ 2. 习近平总书记指出：“宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。”维护宪法权威需要保障宪法实施。保障宪法实施就要坚持依宪治国，加强宪法监督。加强宪法监督需要（ ） ①扩大公民权利，纠正违宪行为 ②各级人大及其常委会行使解释宪法和法律的权力 ③人们增强宪法意识 ④全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 3. 宪法与国家前途、人民命运息息相关，我们要增强宪法意识，捍卫宪法尊严。下列做法体现遵守和维护宪法的有（ ） ①在超市门口配合保安搜身 ②积极参加人大代表换届选举 ③认真参加升国旗、唱国歌仪式 ④在网上虚构国家工作人员受贿事实 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 4. 对下图理解不正确的是（ ） A. 必须加强对权力的制约和监督 B. 有利于防止公权力被滥用 C. 不利于调动国家工作人员的积极性 D. 可以维护社会公平正义 5. 习近平总书记在二十届中央纪委四次全会上强调，始终保持反腐败高压态势，对重点问题、重点领域、重点对象着重抓、着力查，深化受贿行贿一起查，坚决清除系统性腐败风险隐患。增强以案促改促治实效，推动完善权力配置运行的制约和监督机制，丰富防治新型腐败和隐性腐败有效办法。这（ ） ①有利于规范国家权力运行 ②能够杜绝腐败行为的发生 ③有利于维护良好政治生态 ④助力保障公权力的廉洁性 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 某大学生观看了2025年9月3日纪念中国抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利80周年的《九三阅兵》后，毅然报名应征入伍，到祖国需要的地方锻炼自我，为国效力。这告诉我们（ ） ①依法服兵役是公民的基本权利 ②依法服兵役是公民的光荣义务 ③保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责 ④大学生毕业后都要参军服兵役 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7. 九年级学生壮壮上课经常不听讲，老师提醒他时，他说受教育是我的权利，我可以放弃，对此，你将对他说（ ） A. 公民可以只享有权利不履行义务 B. 公民应该只承担义务不行使权利 C. 放弃权利是你的自由，我尊重你的决定 D. 要坚持权利义务相统一，依法履行受教育的义务 8. 权利和义务相统一，每个公民既是合法权利的享有者，也是法定义务的承担者，下列事例适合填入下图中“？”处的有（ ） ①爸爸是国有企业的工人，实干担当业绩突出 ②叔叔应征入伍，在部队里刻苦训练军事技能 ③作为业主代表，妈妈经常向物业提管理建议 ④作为八年级学生，小明勤于钻研，学习成绩优秀 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 9. 靠路边的一楼商家新开了一家烧烤店，因顾客喧哗声音过大，屡遭附近住户投诉。商家认为“合法经营，顾客行为无法控制”。对此现象认识正确的是（ ） A. 商家的合法经营权应得到优先和充分的保护 B. 顾客消费时喧哗声音过大属于正常经营现象 C. 商家的经营也需要尊重住户居民的合法权利 D. 邻里纠纷需要相互理解，主要依靠道德感化 10. 下列法治情景剧的内容，能体现保护公民合法权益的是（ ） ①演示“亲友团聚”场景：参与涉密工作的父亲拒绝透露任何工作信息 ②演绎“网络诈骗”故事：警方成功破获一起网络诈骗案件，追回被骗资金 ③演绎“网络反击”案例：小明在某社交平台通过“人肉开盒”反击辱骂自己的网友 ④表演“校园霸凌”场景：学校对校园霸凌行为进行严肃处理，保护受害学生权益 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. 按照《烟花爆竹安全管理条例》相关规定，非法运输、储存烟花爆竹，构成违反治安管理行为的，公安机关将依照《中华人民共和国治安管理处罚法》的规定处10日以上15日以下拘留；情节较轻的，处5日以上10日以下拘留。这说明（ ） ①法律要求做的必须去做，否则就是犯罪行为，会受到刑罚处罚 ②公民在行使权利的时候，如果超越它本身的界限，就是犯罪行为 ③法律禁止做的坚决不做，实施法律所禁止的行为，会受到法律制裁 ④非法运输烟花爆竹违反了行政法律，应当受到行政处罚 A. ①② B. ②④ C. ①④ D. ③④ 12. 2025年12月，河南开封21岁男子入伍后拒服兵役，被罚款40912元，不得录用为公务员，两年内不得参加高考。这警示我们（ ） ①法律要求做的必须去做②要依法履行服兵役的义务 ③法律禁止做的坚决不做④违反义务必须要承担责任 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13. 新能源汽车的售后问题引发关注，某全国人大代表深入基层调研，向全国人大提交建议，并得到政府有关部门的答复——组织研究制定新能源汽车维修标准体系。这体现了（ ） ①人大代表努力为人民服务，对人民负责 ②政府对人大代表负责，受人大代表监督 ③人民代表大会制度能推进中国式现代化 ④人民代表大会制度实行民主集中制原则 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 14. 2025年是西藏自治区成立60周年。在党的领导下，西藏实现历史性跨越—2024年GDP达2764.94亿元，较2020年增长45.3%；川藏铁路全线通车，5G覆盖所有地市；农村居民人均可支配收入21578元⋯⋯西藏发生翻天覆地的变化是因为（ ） ①我国坚持民族区域自治制度，促进西藏全面发展 ②我国坚持平等团结互助和谐的社会主义民族关系 ③党和国家坚持各民族一律平等，积极消除民族差异 ④西藏人民艰苦奋斗、自力更生，促进西藏经济发展 A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④ 15. 为深入贯彻落实《民营经济促进法》，国家发展改革委等部门于2025年底联合印发《关于促进民营经济发展壮大的若干配套措施》，重点聚焦市场准入、要素获取、权益保护等领域，提出一系列具体改革任务。下列对这些政策措施预期影响的逻辑推导，合理的是（ ） A. 破除市场准入隐性壁垒→民营资本获得更平等的准入机会→巩固公有制主体地位 B. 强化知识产权司法保护→激发民营企业创新研发的内生动力→推动产业高质量发展 C. 统一内外资要素获取标准→确保民营企业与国有企业待遇一致→消除所有经营风险 D. 健全涉企收费清单制度→允许民营经济组织进入所有领域→减轻企业负担 16. 小明的爸爸在某国有企业工作，妈妈在某私营企业当会计，爷爷是村集体合作社的社员。他们的工作体现了我国现阶段的基本经济制度是（ ） A. 公有制为主体、多种所有制经济共同发展 B. 按劳分配为主体、多种分配方式并存 C. 社会主义市场经济体制 D. 人民代表大会制度 17. 江西始终坚持以一流营商环境护航民营经济发展，取得了显著成效。“十四五”期间，江西民间投资占全部投资比重多年保持在55%左右，2025年上半年民间投资增长6.3%，比全社会固定资产投资高0.9个百分点。这表明（ ） ①江西鼓励、支持、引导非公有制经济的发展 ②江西发挥了政府在资源配置中的决定性作用 ③江西发挥了民营经济在推动经济发展中的主导作用 ④非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 二、非选择题（4小题，共36分） 18. 阅读材料，回答问题。 春节期间，小治和家人前往隋唐遗址公园参观游玩，散步赏景并体验趣味“年俗游”。在一家人兴致勃勃地欣赏腊梅时，他们看到一个小男孩正在攀爬公园的一块高大石头。面对公园管理员的制止和劝说，男孩爸爸不服气地大声说道：“游玩公园是我们的权利，我们想怎么玩就怎么玩！”听到这句话，小治陷入了沉思。 请你运用所学知识，对这位爸爸的观点进行辨别与分析。 19. 近年来，校园欺凌引发大众关注，成为热点话题。校园欺凌是指学生之间一方通过肢体、语言或网络等手段蓄意或恶意实施欺压、侮辱，造成另一方人身伤害、财产损失或精神损害的行为。 （1）校园欺凌行为侵犯了受害者的哪些权利？ 近年来，国家为有效遏制校园欺凌，制定了一系列制度，不断完善法律法规，成效显著。但是校园欺凌事件仍不时刺痛人们的神经。某班教室里发生的一个小摩擦引发了一场长达半年的校园欺凌。被欺凌的女孩一直默默忍受，但她一次次的忍气吞声换来的却是不断升级的暴力对待。 （2）被欺凌女孩的做法对我们应对校园欺凌有何警示？ 20. 阅读材料，回答问题。 小琪的爸爸在一家国有企业上班，月工资8000多元，年底还有20000元奖金。妈妈是一家私营企业的技术骨干，每年除了工资收入，她还以专利技术入股，有分红收入。叔叔在老家经营家庭农场，种植有机茶，还依托农场打造旅游项目，年收入20多万元。舅舅单身，重度残疾，每月享受政府提供的最低生活保障金720元。 （1）小琪几位亲人的收入分别是按哪种分配方式取得的？ （2）这反映了我国坚持怎样的基本经济制度，并阐述你对这一制度的理解。 21. 2024年12月1日至7日是我国的第十一个“宪法宣传周”，其活动主题为“大力弘扬宪法精神，推动进一步全面深化改革”。某校以此为契机举行了以“坚持宪法至上”为主题的小视频制作大赛。下面是你班制作的参赛作品构思，你是主要参与者。 板块主题 素材类型 素材内容 解说旁白 宪法与国家 视频 （1）十四届全国人大一次会议选举产生的新一届国家领导人向宪法宣誓。 （2）十四届全国人大常委会2025年2月25日上午在北京人民大会堂举行宪法宣誓仪式。 ① ______ 宪法与其他法律 图片 （1）《民营经济促进法》第一条规定：“……根据宪法，制定本法。” （2）《全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》第一条规定：“……根据宪法，制定本法。” ② ______ 宪法与公民 视频 （1）洛阳无障碍设施。 （2）对失业人员进行再就业培训。 （3）中学生正在吃营养午餐。 ③ ______ （1）请将旁白补充完整。 （2）结合所学知识，请你就拍摄制作小视频提三条温馨提醒。 （3）经过同学们的齐心协力，你班的参赛作品得到了大家的一致好评，作为主要参与人，你将会与同学们分享哪些收获？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河南鹤壁市淇滨区2025-2026学年下期期中学质量调研测试八年级道德与法治 注意事项： 1．本试卷共4页，分为选择题和非选择题，满分70分，考试时间60分钟。 2．开卷考试，可查阅资料，但应独立答题，禁止交流。 3．本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上，答在试卷上的答案无效。 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将正确选项涂在答题卡的对应位置） 1. 习近平总书记在2026 年新年贺词中指出，过去一年，新就业群体权益有了进一步保障，适老化改造给老年人带来方便，育儿家庭每月多了300 元补贴。每个“小家”热气腾腾，中国这个“大家”就蒸蒸日上。这充分说明（ ） ①党领导人民制定宪法    ②我国扩大人民政治参与 ③我国尊重和保障人权    ④我国努力增进人民福祉 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：题干侧重民生保障具体举措，未涉及宪法制定的相关内容，故①不符合题意； ②：材料体现的是社会经济权利保障，未体现公民政治参与权利的扩大，故②不符合题意； ③：保障新就业群体权益及实施适老化改造，体现了国家对人权的重视与保障，故③符合题意； ④：发放育儿补贴、关注小家大家关系，表明国家致力于提升人民生活水平和福祉，故④符合题意。 2. 习近平总书记指出：“宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。”维护宪法权威需要保障宪法实施。保障宪法实施就要坚持依宪治国，加强宪法监督。加强宪法监督需要（ ） ①扩大公民权利，纠正违宪行为 ②各级人大及其常委会行使解释宪法和法律的权力 ③人们增强宪法意识 ④全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查健全宪法监督的举措、依宪治国的要求。 ①：公民权利由宪法和法律确定，不能随意扩大，且纠正违宪行为是宪法监督机构的职责，并非公民直接行使，故①说法错误； ②：根据我国宪法规定，解释宪法和法律的权力属于全国人大常委会，各级地方人大及其常委会无此职权，故②说法错误； ③：加强宪法监督需要全民增强宪法意识，形成尊崇宪法、遵守宪法的社会氛围，故③符合题意； ④：全国人大及其常委会是宪法规定的监督宪法实施的法定机关，行使监督宪法实施的职权，故④符合题意。 故本题选D。 3. 宪法与国家前途、人民命运息息相关，我们要增强宪法意识，捍卫宪法尊严。下列做法体现遵守和维护宪法的有（ ） ①在超市门口配合保安搜身 ②积极参加人大代表换届选举 ③认真参加升国旗、唱国歌仪式 ④在网上虚构国家工作人员受贿事实 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查增强宪法意识的具体表现。 ①：宪法规定公民人身自由不受侵犯，配合无法律依据的搜身会损害自身权利，不符合宪法精神，故①说法错误； ②：参加人大代表选举是行使宪法赋予的选举权，体现对宪法的遵守，故②符合题意； ③：升国旗、唱国歌是履行维护国家尊严的宪法义务，体现爱国和宪法意识，故③符合题意； ④：虚构事实诽谤他人违反宪法关于言论自由需合法行使的规定，属于违法行为，故④说法错误。 故本题选C。 4. 对下图理解不正确的是（ ） A. 必须加强对权力的制约和监督 B. 有利于防止公权力被滥用 C. 不利于调动国家工作人员的积极性 D. 可以维护社会公平正义 【答案】C 【解析】 【详解】A：漫画寓意是用制度约束权力，说明必须加强对权力的制约和监督，说法正确，故A不符合题意； B：对权力进行制度约束，能够避免权力被随意使用，有利于防止公权力被滥用，说法正确，故B不符合题意； C：对权力进行制约监督是引导国家工作人员依法依规行使权力，并不会打击其工作积极性，该说法错误，故C符合题意； D：权力受到约束、依法正确行使，能够保障公民合法权益，维护社会公平正义，说法正确，故D不符合题意； 5. 习近平总书记在二十届中央纪委四次全会上强调，始终保持反腐败高压态势，对重点问题、重点领域、重点对象着重抓、着力查，深化受贿行贿一起查，坚决清除系统性腐败风险隐患。增强以案促改促治实效，推动完善权力配置运行的制约和监督机制，丰富防治新型腐败和隐性腐败有效办法。这（ ） ①有利于规范国家权力运行 ②能够杜绝腐败行为的发生 ③有利于维护良好政治生态 ④助力保障公权力的廉洁性 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查规范国家权力运行。 ①③④：材料中"推动完善权力配置运行的制约和监督机制"，有利于规范国家权力运行，有利于维护良好政治生态，助力保障公权力的廉洁性，故①③④符合题意； ②："杜绝"表述绝对化，反腐败措施能减少腐败行为的发生，故②说法错误； 故本题选C。 6. 某大学生观看了2025年9月3日纪念中国抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利80周年的《九三阅兵》后，毅然报名应征入伍，到祖国需要的地方锻炼自我，为国效力。这告诉我们（ ） ①依法服兵役是公民的基本权利 ②依法服兵役是公民的光荣义务 ③保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责 ④大学生毕业后都要参军服兵役 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查公民基本义务的相关知识。 ①：依法服兵役是公民的基本义务，而非基本权利，故①说法错误； ②：依法服兵役是公民的光荣义务，符合《中华人民共和国兵役法》的规定，故②说法正确； ③：保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责，与题干中"为国效力"的爱国行为一致，故③说法正确； ④：服兵役是公民义务，但并非所有大学生都必须参军（如身体条件不符等可免除），表述过于绝对，故④说法错误； 故本题选C。 7. 九年级学生壮壮上课经常不听讲，老师提醒他时，他说受教育是我的权利，我可以放弃，对此，你将对他说（ ） A. 公民可以只享有权利不履行义务 B. 公民应该只承担义务不行使权利 C. 放弃权利是你的自由，我尊重你的决定 D. 要坚持权利义务相统一，依法履行受教育的义务 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查公民权利与义务的关系。 A：公民的权利和义务是统一的，不能只享有权利而不履行义务，故A说法错误； B：公民既享有权利也承担义务，不能只承担义务而不享有权利，故B说法错误； C：受教育权同时也是义务，具有强制性，个人不能放弃，故C说法错误； D：受教育权与义务不可分割，必须坚持权利义务相统一，依法履行义务，故D说法符合题意； 故本题选D。 8. 权利和义务相统一，每个公民既是合法权利的享有者，也是法定义务的承担者，下列事例适合填入下图中“？”处的有（ ） ①爸爸是国有企业的工人，实干担当业绩突出 ②叔叔应征入伍，在部队里刻苦训练军事技能 ③作为业主代表，妈妈经常向物业提管理建议 ④作为八年级学生，小明勤于钻研，学习成绩优秀 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查权利与义务的关系。 ①：爸爸作为国有企业工人劳动，劳动既是公民的基本权利也是基本义务，符合“？”处（既是权利又是义务），故①符合题意； ②：叔叔应征入伍是依法服兵役，这是公民的法定义务，仅为义务而非权利，故②不符合题意； ③：妈妈向物业提建议是行使监督权（权利），仅为权利而非义务，故③不符合题意； ④：小明作为学生学习属于受教育，受教育既是公民的基本权利也是基本义务，符合“？”处（既是权利又是义务），故④符合题意； 故本题选C。 9. 靠路边的一楼商家新开了一家烧烤店，因顾客喧哗声音过大，屡遭附近住户投诉。商家认为“合法经营，顾客行为无法控制”。对此现象认识正确的是（ ） A. 商家的合法经营权应得到优先和充分的保护 B. 顾客消费时喧哗声音过大属于正常经营现象 C. 商家的经营也需要尊重住户居民的合法权利 D. 邻里纠纷需要相互理解，主要依靠道德感化 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查依法行使权利的做法。 A：商家的经营权需与其他权利平衡，不能"优先和充分"损害住户权益，故A说法错误； B：顾客喧哗过大侵犯他人休息权，不属于“正常经营现象”，故B说法错误； C：商家享有合法经营权，但经营行为不得侵犯他人的合法权益。顾客喧哗影响住户休息，属于侵权行为，商家有责任进行管理。商家经营需遵守法律，尊重住户的合法权利，故C符合题意； D：道德感化是辅助手段，但纠纷解决主要依靠法律规范而非“主要依靠道德”，故D说法错误； 故本题选C。 10. 下列法治情景剧的内容，能体现保护公民合法权益的是（ ） ①演示“亲友团聚”场景：参与涉密工作的父亲拒绝透露任何工作信息 ②演绎“网络诈骗”故事：警方成功破获一起网络诈骗案件，追回被骗资金 ③演绎“网络反击”案例：小明在某社交平台通过“人肉开盒”反击辱骂自己的网友 ④表演“校园霸凌”场景：学校对校园霸凌行为进行严肃处理，保护受害学生权益 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查保护公民合法权益的相关知识。 ①：涉密人员保守国家秘密是履行公民义务，体现国家安全利益，而非直接保护个人权益，故①不符合题意； ②：警方破获诈骗案并追回资金，直接保护了公民的财产权，故②符合题意； ③：“人肉开盒”属于侵犯他人隐私权的违法行为，不符合法治精神，故③不符合题意； ④：学校处理校园霸凌行为，保护了学生的人身安全等合法权益，故④符合题意。 故本题选C。 11. 按照《烟花爆竹安全管理条例》相关规定，非法运输、储存烟花爆竹，构成违反治安管理行为的，公安机关将依照《中华人民共和国治安管理处罚法》的规定处10日以上15日以下拘留；情节较轻的，处5日以上10日以下拘留。这说明（ ） ①法律要求做的必须去做，否则就是犯罪行为，会受到刑罚处罚 ②公民在行使权利的时候，如果超越它本身的界限，就是犯罪行为 ③法律禁止做的坚决不做，实施法律所禁止的行为，会受到法律制裁 ④非法运输烟花爆竹违反了行政法律，应当受到行政处罚 A. ①② B. ②④ C. ①④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查违法行为、违反义务需承担责任的相关知识。 ①：法律要求做的必须去做是正确的，但未按要求做不一定构成犯罪（可能是一般违法），且题干中的拘留属于行政处罚而非刑罚，故①说法错误； ②：题干强调公民不得实施非法运输、储存烟花爆竹的行为，属于履行义务而非行使权利；同时“就是犯罪行为”表述错误（一般违法≠犯罪），故②说法错误； ③：法律禁止运输、储存烟花爆竹，违反者将受到法律制裁（拘留），故③符合题意； ④：依据《治安管理处罚法》处以拘留，属于行政处罚，符合行政违法特征，故④符合题意； 故本题选D。 12. 2025年12月，河南开封21岁男子入伍后拒服兵役，被罚款40912元，不得录用为公务员，两年内不得参加高考。这警示我们（ ） ①法律要求做的必须去做②要依法履行服兵役的义务 ③法律禁止做的坚决不做④违反义务必须要承担责任 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查依法服兵役、履行义务的两种情形、违反义务须承担的责任的相关知识。 ①：法律要求公民履行服兵役的义务，案例中拒服兵役行为违反了法律要求，故①符合题意； ②：服兵役是公民的法定义务，案例警示公民必须依法履行该义务，故②符合题意； ③：案例中拒服兵役属于“未履行义务”，而非“做了法律禁止的行为”，故③不符合题意； ④：拒服兵役者受到罚款、限制升学就业等处罚，说明违反法定义务需承担相应责任，故④符合题意； 故本题选B。 13. 新能源汽车的售后问题引发关注，某全国人大代表深入基层调研，向全国人大提交建议，并得到政府有关部门的答复——组织研究制定新能源汽车维修标准体系。这体现了（ ） ①人大代表努力为人民服务，对人民负责 ②政府对人大代表负责，受人大代表监督 ③人民代表大会制度能推进中国式现代化 ④人民代表大会制度实行民主集中制原则 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查人民代表大会制度。 ①：人大代表深入基层调研并提交建议，体现了人大代表为人民服务、对人民负责，故①符合题意； ②：政府由人大产生，对人大负责并受其监督，而非对人大代表个人负责，故②说法错误； ③：人大代表履职、政府响应的过程体现了人民代表大会制度保障人民当家作主，能推进中国式现代化，故③符合题意； ④：人大代表向人大提交建议，政府研究答复并制定标准，体现了民主基础上的集中和集中指导下的民主，符合民主集中制原则，故④符合题意； 故本题选C。 14. 2025年是西藏自治区成立60周年。在党的领导下，西藏实现历史性跨越—2024年GDP达2764.94亿元，较2020年增长45.3%；川藏铁路全线通车，5G覆盖所有地市；农村居民人均可支配收入21578元⋯⋯西藏发生翻天覆地的变化是因为（ ） ①我国坚持民族区域自治制度，促进西藏全面发展 ②我国坚持平等团结互助和谐的社会主义民族关系 ③党和国家坚持各民族一律平等，积极消除民族差异 ④西藏人民艰苦奋斗、自力更生，促进西藏经济发展 A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查民族区域自治制度。 ①②④：西藏发生翻天覆地的变化是多方面共同作用的结果，我国坚持民族区域自治制度，民族区域自治制度是我国处理民族关系的基本政策，有利于促进西藏全面发展；我国坚持平等团结互助和谐的社会主义民族关系，这是西藏发展的重要保障；西藏人民艰苦奋斗、自力更生，促进西藏经济发展，西藏人民的艰苦奋斗是西藏发展的内在动力，故①②④说法正确； ③：“消除”说法过于绝对，坚持各民族一律平等有利于缩小民族差异，故③说法错误； 故本题选A。 15. 为深入贯彻落实《民营经济促进法》，国家发展改革委等部门于2025年底联合印发《关于促进民营经济发展壮大的若干配套措施》，重点聚焦市场准入、要素获取、权益保护等领域，提出一系列具体改革任务。下列对这些政策措施预期影响的逻辑推导，合理的是（ ） A. 破除市场准入隐性壁垒→民营资本获得更平等的准入机会→巩固公有制主体地位 B. 强化知识产权司法保护→激发民营企业创新研发的内生动力→推动产业高质量发展 C. 统一内外资要素获取标准→确保民营企业与国有企业待遇一致→消除所有经营风险 D. 健全涉企收费清单制度→允许民营经济组织进入所有领域→减轻企业负担 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查基本经济制度的相关知识。 B：强化知识产权司法保护可以保障民营企业创新成果，激发其研发积极性，进而推动产业技术升级和高质量发展，逻辑链条严密。故B符合题意； A：破除市场准入隐性壁垒旨在为民营资本创造公平竞争环境，但此举主要促进非公有制经济发展，而不是巩固公有制主体地位。故A说法错误； C：统一内外资要素获取标准有助于公平竞争，但“确保待遇一致”“消除所有经营风险”表述绝对化，经营风险不可能完全消除。故C说法错误； D：健全涉企收费清单制度重在规范收费、减轻企业负担，并非 “允许进入所有领域”，我国并非所有领域都对民营经济开放。故D说法错误。 故本题选B。 16. 小明的爸爸在某国有企业工作，妈妈在某私营企业当会计，爷爷是村集体合作社的社员。他们的工作体现了我国现阶段的基本经济制度是（ ） A. 公有制为主体、多种所有制经济共同发展 B. 按劳分配为主体、多种分配方式并存 C. 社会主义市场经济体制 D. 人民代表大会制度 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查基本经济制度。 A：公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我国基本经济制度的核心内容。题干中爸爸的国有企业（公有制）、妈妈的私营企业（非公有制）、爷爷的村集体合作社（集体所有制）共同体现了多种所有制经济并存发展的特点，故A符合题意； B：按劳分配为主体、多种分配方式并存属于分配制度，与题干中不同所有制经济形式无关，故B不符合题意； C：社会主义市场经济体制强调市场在资源配置中的作用，题干未涉及资源配置方式，故C不符合题意； D：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，与经济制度无关，故D不符合题意； 故本题选A。 17. 江西始终坚持以一流营商环境护航民营经济发展，取得了显著成效。“十四五”期间，江西民间投资占全部投资比重多年保持在55%左右，2025年上半年民间投资增长6.3%，比全社会固定资产投资高0.9个百分点。这表明（ ） ①江西鼓励、支持、引导非公有制经济的发展 ②江西发挥了政府在资源配置中的决定性作用 ③江西发挥了民营经济在推动经济发展中的主导作用 ④非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查我国基本经济制度的相关知识。 ①：题干中“江西始终坚持以一流营商环境护航民营经济发展”表明政府鼓励、支持非公有制经济发展，且民间投资数据也印证了这一政策效果，故①符合题意； ②：我国市场经济中起决定性作用的是市场而非政府，故②说法错误； ③：国有经济在国民经济中起主导作用，民营经济（非公有制）是重要组成部分而非主导，故③说法错误； ④：“民营经济、民间投资”属于非公有制经济，非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，故④符合题意； 故本题选B。 二、非选择题（4小题，共36分） 18. 阅读材料，回答问题。 春节期间，小治和家人前往隋唐遗址公园参观游玩，散步赏景并体验趣味“年俗游”。在一家人兴致勃勃地欣赏腊梅时，他们看到一个小男孩正在攀爬公园的一块高大石头。面对公园管理员的制止和劝说，男孩爸爸不服气地大声说道：“游玩公园是我们的权利，我们想怎么玩就怎么玩！”听到这句话，小治陷入了沉思。 请你运用所学知识，对这位爸爸的观点进行辨别与分析。 【答案】这位爸爸的观点是错误的，他没有认识到行使权利有界限。公园是供人们休闲娱乐的公共场所，任何人都有游玩的权利，这一家人也不例外。但是任何权利都是有范围的，公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。（或我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。）男孩攀爬大石是不安全的行为；爸爸不服从公园管理的行为扰乱了公园秩序，损害了公共利益；同时作为家长，他缺乏安全意识，在行为上也未能给予孩子正确的引导，不利于孩子养成良好的习惯，树立正确的价值观，健康成长。作为公民要坚持权利和义务相统一。我们不仅要有权利意识，依法行使权利；同时也要增强义务观念，自觉履行法定义务，在公园等公共场所游玩时，增强自我保护意识，遵守公共秩序，尊重社会公德，做合格公民。 【解析】 【分析】考点考查：行使权利有界限、权利义务的关系、自觉履行法定义务 能力考查：辨别分析能力 核心素养：法治观念 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：游玩公园是我们的权利，我们想怎么玩就怎么玩。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：错误。 论据①：行使权利有界限，任何权利都是有范围的，公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。 论据②：爸爸不服从公园管理的行为扰乱了公园秩序，损害了公共利益；同时作为家长，他缺乏安全意识，在行为上也未能给予孩子正确的引导，不利于孩子养成良好的习惯，树立正确的价值观，健康成长。 论据③：权利义务相统一，既要依法行使权利，也要自觉履行义务。 论据④：自觉履行法定义务，在公园等公共场所游玩时，增强自我保护意识，遵守公共秩序，尊重社会公德，做合格公民。 第三步：整合信息，组织答案。 19. 近年来，校园欺凌引发大众关注，成为热点话题。校园欺凌是指学生之间一方通过肢体、语言或网络等手段蓄意或恶意实施欺压、侮辱，造成另一方人身伤害、财产损失或精神损害的行为。 （1）校园欺凌行为侵犯了受害者的哪些权利？ 近年来，国家为有效遏制校园欺凌，制定了一系列制度，不断完善法律法规，成效显著。但是校园欺凌事件仍不时刺痛人们的神经。某班教室里发生的一个小摩擦引发了一场长达半年的校园欺凌。被欺凌的女孩一直默默忍受，但她一次次的忍气吞声换来的却是不断升级的暴力对待。 （2）被欺凌女孩的做法对我们应对校园欺凌有何警示？ 【答案】（1）生命健康权、财产权、人格尊严权。 （2）①当遭遇校园欺凌时，不能忍气吞声，要增强自我保护意识，及时寻求帮助。②要学会依法维权，运用法律武器维护自己的合法权益。③要增强法治观念，树立正确的价值观，不做欺凌他人的行为。④学校和家庭应加强对学生的安全教育和法治教育，提高学生的防范意识和应对能力。 【解析】 【分析】考点考查：人格尊严不受侵犯、财产权、保护未成年人合法权益的防线、树立法治意识、公民维护权利的途径和方式。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。 核心素养：法治观念、健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用人格尊严不受侵犯、财产权的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：打架、斗殴→可联系生命健康权作答。 关键词②：损坏受害者的书本、衣物等个人财产→可联系财产权作答。 关键词③：辱骂、中伤、讥讽、贬抑受害者→可联系人格尊严权作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用保护未成年人合法权益的防线、树立法治意识、公民维护权利的途径和方式的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：被欺凌的女孩一直默默忍受，但她一次次的忍气吞声换来的却是不断升级的暴力对待→可联系当遭遇校园欺凌时，要增强自我保护意识，及时寻求帮助；要学会依法维权；要增强法治观念，不做欺凌他人的行为；学校和家庭应加强对学生的安全教育和法治教育作答。 第三步：整合信息，组织答案。 20. 阅读材料，回答问题。 小琪的爸爸在一家国有企业上班，月工资8000多元，年底还有20000元奖金。妈妈是一家私营企业的技术骨干，每年除了工资收入，她还以专利技术入股，有分红收入。叔叔在老家经营家庭农场，种植有机茶，还依托农场打造旅游项目，年收入20多万元。舅舅单身，重度残疾，每月享受政府提供的最低生活保障金720元。 （1）小琪几位亲人的收入分别是按哪种分配方式取得的？ （2）这反映了我国坚持怎样的基本经济制度，并阐述你对这一制度的理解。 【答案】（1）小琪爸爸的收入是按劳分配所得，妈妈和叔叔的收入是按生产要素分配所得，舅舅取得的是社会保障收入。 （2）制度：按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。理解：①有劳动能力的社会成员必须参加劳动。②在作了必要的扣除后，以劳动者所提供的劳动（包括劳动数量和质量）为尺度对个人进行分配，多劳多得，少劳少得。③在现阶段，要着重保护劳动所得，增加劳动者劳动报酬。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查分配方式，需要提炼材料关键词分析： 小琪爸爸在国有企业上班：可知按劳分配。 小琪妈妈是私营企业技术骨干工资：可知按生产要素分配。 小琪叔叔经营家庭农场：可知按生产要素分配。 小琪舅舅重度残疾，最低生活保障金：可知社会保障收入。 【小问2详解】 小问1：从设问可知考查基本经济制度，需要提炼材料关键词分析： 材料中爸爸的按劳分配收入、妈妈和叔叔的按生产要素分配收入、舅舅的社会保障收入：体现了按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。 小问2：略。 21. 2024年12月1日至7日是我国的第十一个“宪法宣传周”，其活动主题为“大力弘扬宪法精神，推动进一步全面深化改革”。某校以此为契机举行了以“坚持宪法至上”为主题的小视频制作大赛。下面是你班制作的参赛作品构思，你是主要参与者。 板块主题 素材类型 素材内容 解说旁白 宪法与国家 视频 （1）十四届全国人大一次会议选举产生的新一届国家领导人向宪法宣誓。 （2）十四届全国人大常委会2025年2月25日上午在北京人民大会堂举行宪法宣誓仪式。 ① ______ 宪法与其他法律 图片 （1）《民营经济促进法》第一条规定：“……根据宪法，制定本法。” （2）《全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》第一条规定：“……根据宪法，制定本法。” ② ______ 宪法与公民 视频 （1）洛阳无障碍设施。 （2）对失业人员进行再就业培训。 （3）中学生正在吃营养午餐。 ③ ______ （1）请将旁白补充完整。 （2）结合所学知识，请你就拍摄制作小视频提三条温馨提醒。 （3）经过同学们的齐心协力，你班的参赛作品得到了大家的一致好评，作为主要参与人，你将会与同学们分享哪些收获？ 【答案】（1）①宪法是一切组织和个人的根本活动准则，国家领导人向宪法宣誓体现了对宪法的尊重。②宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律依据宪法制定。③宪法保障公民的基本权利，如物质帮助权、受教育权等 （2）①素材要真实、准确，符合宪法内容。②视频内容要突出宪法的核心地位和作用。③语言要通俗易懂，便于理解宪法精神。 （3）①加深了对宪法的理解，增强了宪法意识。②提高了团队协作能力和实践能力。③认识到宪法与每个人息息相关，要自觉遵守和维护宪法。 【解析】 【分析】考点考查：宪法的地位、增强宪法意识。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用宪法的地位的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：十四届全国人大一次会议选举产生的新一届国家领导人向宪法宣誓→可链接宪法是一切组织和个人的根本活动准则，国家领导人向宪法宣誓体现了对宪法的尊重。 关键词②：根据宪法，制定本法→可链接宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律依据宪法制定。 关键词③：洛阳无障碍设施，对失业人员进行再就业培训，中学生正在吃营养午餐→可链接宪法保障公民的基本权利。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题要求就拍摄制作小视频提三条温馨提醒，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问3详解】 本题要求分享活动收获，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $