精品解析:河南省商丘市睢阳中学 2024-2025学年八年级下学期期中考试道德与法治试卷
2026-06-18
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版(2016)八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 综合复习与测试 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 河南省 |
| 地区(市) | 商丘市 |
| 地区(区县) | 睢阳区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.55 MB |
| 发布时间 | 2026-06-18 |
| 更新时间 | 2026-06-18 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-18 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58403319.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
河南省商丘市睢阳中学2024-2025学年八年级下学期期中考试
道德与法治试卷
测试范围:第1-2单元
注意事项:
1.本试卷共6页,两大题,满分70分,测试时间60分钟。
2.请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷上或答题卡上。
3.答卷前请将密封线内的项目填写清楚。
一、选择题(17小题,每小题2分,共34分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请将所选项字母填在题后括号内。)
1. 党的二十届三中全会强调,党的领导是进一步全面深化改革、推进中国式现代化的根本保证。对此理解正确的是( )
①坚持宪法规定的社会主义政治制度
②中国共产党的最高理想和最终目标是中国式现代化
③中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征
④中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
2. 道德与法治课上,某小组同学分享主题探究活动成果时,展示了下图的一幅漫画,据此推断该小组探究的主题可能是( )
A. 规范权力运行
B. 增强宪法意识
C. 我国人权主体很广泛
D. 与祖国和时代共成长
3. 2024年8月,中共中央办公厅印发的《中国共产党不合格党员组织处置办法》,从党规层面规范对那些虽然没有违纪违法犯罪行为、但却不发挥作用的不合格党员的组织管理监督措施。该办法的制定和印发( )
A. 坚定维护了宪法的权威性
B. 是党和国家的根本所在、命脉所在
C. 有利于建设纪律严明的党员队伍
D. 是规范国家权力运行的可靠保证
4. 2025年3月8日,十四届全国人大三次会议在北京人民大会堂举行第二次全体会议,听取和审议最高人民法院工作报告、最高人民检察院工作报告。材料表明( )
A. 党是最高政治领导力量,领导一切工作
B. 我国的国家机构实行民主集中制原则
C. 我国的国家权力机关由人民选举产生
D. 人民代表大会对审判、检察机关负责
5. 权力是一匹烈马,驾驭好,就会成为“千里马”;驾驭不好,就会成为“害群之马”,要让权力成为“千里马”而不是“害群之马”需要( )
A. 大力缩减国家机关权力范围
B. 扩大我国公民的政治权利
C. 建立健全监督公权力行使的制度体系
D. 国家机关及其工作人员依法执政
6. 某市辖区议事协调机构发布通告,对涉某类犯罪重点人员采取惩戒措施,其中对涉罪重点人员的配偶、子女、父母和其他近亲属在受教育、就业、社保等方面的权利进行限制。全国人大常委会法工委在备案审查时认为该通告不符合宪法第二章关于“公民的基本权利和义务”规定的原则和精神,并督促有关机关对通告予以废止。这表明( )
①我国行政监督体系已经建立完备
②宪法具有最高的法律效力
③宪法规定国家机构的设置和规范国家权力的运行
④全国人大及其常委会是监督宪法实施的主体
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
7. 根据下列图示,可得出的结论是( )
我在接受义务教育。
→
宪法第四十六条规定,中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。
我可以自由写信。
→
宪法第四十条规定,中华人民共和国公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。
A. 宪法保障公民权利
B. 宪法是国家的根本法
C. 宪法是其他法律的立法基础
D. 宪法只是规定公民基本权利的法律
8. 下列属于公民政治权利的是( )
A. 受教育权 B. 人身自由 C. 劳动权 D. 监督权
9. 下列人员中,依法享有选举权和被选举权的是( )
A. 被依法判处有期徒刑的25岁甲公民
B. 我市某高级中学17岁高一乙同学
C. 某高校美籍外教丁老师
D. 被依法剥夺政治权利的22岁丙公民
10. 2024年1月14日,我国最高人民法院要求具有法治引领、教育、警示作用的文书都应公开上网,但上网公布裁判文书要隐去相关识别信息,确保当事人及其家人的生活工作、各类企业单位的经营发展不受裁判文书上网公布的影响。上网公布裁判文书要隐去相关识别信息 ( )
A. 表明任何组织都不得获取公民个人信息
B. 因为使用、公开他人信息侵犯了名誉权
C. 有利于保护公民的个人隐私权
D. 是行政部门依法行政的体现
11. 图示法是表示概念之间关系的常用方法。下列图示关系表示不正确的是 ( )
A. B.
C. D.
12. 八年级学生小亮学习成绩较差,觉得读书没有前途,于是萌生了辍学去大城市打工的念头。假如你是他的同学,你应该这样劝说他( )
A. 我们现在还小打工太累了,在学校多混两年吧
B. 受教育是你的权利,权利是可以放弃的
C. 中学生要珍惜受教育的权利,履行受教育的义务
D. 读不读书是你的自由,自己想去打工就去
13. 某人嫌小区宠物犬叫声影响其休息,恶意毒杀二十余条宠物犬。当地法院一审以投放危险物品罪对其判处了有期徒刑。对此下列认识正确的是( )
A. 应该学会忍气吞声,避免进一步受到侵害
B. 影响到自身利益就要采取一切措施维护
C. 违法行为都将会受到刑罚处罚
D. 权益受到侵害时,要依法维护自身权益
14. 2024年9月1日,修订后的《中华人民共和国保守国家秘密法实施条例》正式施行。同学们拟定的以下宣传语中有误的是:( )
①保守国家秘密,是宪法赋予我国公民的权利
②学习有关国家安全的法律法规,增强维护国家安全的意识
③提高警惕和防范能力,积极履行维护国家安全的道德义务
④增强保密意识,以实际行动切实保障国家利益
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
15. 小治生活在一个幸福和谐的家庭,以下是他家庭生活中的几件事。下列能体现公民履行基本义务的是( )
①小治的爸爸每月按时向国家缴纳税款
②小治的妈妈被选举为市人大代表
③小治的哥哥应征报名参军
④小治的姐姐为家乡困难群众捐款
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
16. 2024年3月20日至21日,最高人民检察院调研组在宁夏固原、银川调研时强调,要加强未成年人检察工作,坚持对侵害未成年人犯罪“零容忍”……要高度重视未成年人犯罪预防和治理,对未成年人实施的故意杀人、故意伤害致人死亡等严重犯罪,符合核准追诉条件的,要依法追究刑事责任。落实这些要求( )
①有利于保护未成年人的人身权利
②说明未成年人享有特权
③有利于消除未成年人违法犯罪现象
④能够增强未成年人的权利义务观念
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
17. “每人一次性处罚3万元,5年内不准被招聘或录用为国家公务员,3年内金融、教育、社保、经商全部冻结,并列入违法人员黑名单。”吴忠市红寺堡区两位青年因拒服兵役,被部队做出退兵处理后,又受到了严厉的处罚。对于上述材料下列说法正确的( )
①法律要求做的必须去做
②违反法律义务必须担责
③法律禁止做的坚决不做
④公民的某些权利同时也是义务
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
二、非选择题(共36分)
18. 2024年2月27日,十四届全国人大常委会第八次会议表决通过了新修订的保守国家秘密法。国家主席习近平签署第20号主席令予以公布,自2024年5月1日起施行。有同学对新旧条款进行了分析,并对变化部分做了标注(划线部分)
《中华人民共和国保守国家秘密法》
2010年版
2024年版
修订原因
第一章总则
第一章总则
第一条为了保守国家秘密,维护国家安全和利益,保障改革开放和社会主义建设事业的顺利进行,制定本法。
第一条为了保守国家秘密,维护国家安全和利益,保障改革开放和社会主义现代化建设事业的顺利进行,根据宪法,制定本法。
请你分析补充《中华人民共和国保守国家秘密法》作出上述修订的原因。
19. 在学校组织的法治学习活动中,同学们学习了《中华人民共和国未成年人保护法》。第三十一条规定:学校应当组织未成年学生参加与其年龄相适应的日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动,帮助未成年学生掌握必要的劳动知识和技能,养成良好的劳动习惯。
对此,有同学表示:中学生为什么要劳动,劳动是我们的权利,想放弃就放弃。请你对此观点进行辨别与分析。
20. 材料一 2025年2月16日出版的《求是》杂志发表了中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平的重要文章《健全全面从严治党体系》。文章从5个方面对健全全面从严治党体系作出部署,坚持和加强党的全面领导和党中央集中统一领导,用系统思维、科学方法推进管党治党内容全涵盖、对象全覆盖、责任全链条、制度全贯通,进一步健全要素齐全、功能完备、科学规范、运行高效的全面从严治党体系。文章指出,健全全面从严治党体系、深入推进全面从严治党,中央政治局的同志要带好头、当表率,严于律己、严负其责、严管所辖,团结带领全党把党治理好、建设强。
(1)谈谈我国推进全面从严治党、坚持和加强党的全面领导的原因。
材料二 2024年以来全国纪检监察机关共立案厅局级干部4348人;立案县处级干部3.5万人;立案乡科级干部12.1万人。坚持“受贿行贿一起查”,2024年立案行贿人员2.6万人,移送检察机关4271人。
(2)分析以上数据给行使公权力的公职人员哪些警示。
21. 公民权利为我们追求有尊严的生活、实现人生幸福提供保障。作为公民,我们依法享有权利,也应依法履行义务。某校八年级(1)班同学围绕“权利和义务”这一话题展开了积极的讨论,请你参与其中。
【知权利明义务】
我国公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。
事例
享有的权利或义务
小道在网上发表支持国家统一的言论
①____
小德针对校园周边交通堵塞问题拨打市长热线提建议
②____
小法在学校遵守校规校纪,上课认真听课
③____
小治从来不闯红灯,在公共场合不大声喧哗
④____
(1)请根据表中事例填出相应的公民享有的权利或义务。
(2)作为一名未成年人当上表③的权利受到侵害时你将怎样维权。
【我演讲你分析】
该班一位同学在此次演讲活动中说:“……纷繁的世界,多彩的生活,我们拥有一个共同的名字—公民。在社会生活大舞台中每个公民都扮演着各种角色,如子女、家长、教师、学生等。亲爱的同学们,你们知道吗?每当我们扮演这些角色的时候,都享有宪法和法律赋予的权利,同时也必须履行相应的义务,只有这样才能扮演好这些角色……”
(3)为什么公民在享受权利的同时必须履行义务?
(4)我们每个人应该怎样去做,才能扮演好这些角色?
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河南省商丘市睢阳中学2024-2025学年八年级下学期期中考试
道德与法治试卷
测试范围:第1-2单元
注意事项:
1.本试卷共6页,两大题,满分70分,测试时间60分钟。
2.请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷上或答题卡上。
3.答卷前请将密封线内的项目填写清楚。
一、选择题(17小题,每小题2分,共34分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请将所选项字母填在题后括号内。)
1. 党的二十届三中全会强调,党的领导是进一步全面深化改革、推进中国式现代化的根本保证。对此理解正确的是( )
①坚持宪法规定的社会主义政治制度
②中国共产党的最高理想和最终目标是中国式现代化
③中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征
④中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】①:坚持宪法规定的社会主义政治制度本身正确,但题干强调的是党的领导的地位,③④更直接对应党的领导是根本保证的原因,故①不符合题意;
②:中国共产党的最高理想和最终目标是实现共产主义,中国式现代化是中心任务,故②说法错误;
③:中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是进一步全面深化改革、推进中国式现代化的根本保证,故③符合题意;
④:中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势,故④符合题意;
2. 道德与法治课上,某小组同学分享主题探究活动成果时,展示了下图的一幅漫画,据此推断该小组探究的主题可能是( )
A. 规范权力运行
B. 增强宪法意识
C. 我国人权主体很广泛
D. 与祖国和时代共成长
【答案】C
【解析】
【详解】A:规范权力运行聚焦的是对国家公权力的制约和监督,漫画体现的是国家出台民生政策保障群众权益,和该选项内容无关,故A不符合题意;
B:增强宪法意识是指公民学习、认同、践行宪法,提升对宪法的认知与维护意识,漫画并未涉及宪法相关的宣传、学习等内容,故B不符合题意;
C:漫画中国家既保障罕见病患者这类特殊小群体的医疗权益,也保障退休老年人群体的养老权益,覆盖了不同类别的群体,体现出我国人权主体十分广泛,故C符合题意;
D:与祖国和时代共成长侧重的是个人发展和国家、时代发展相结合,漫画未体现个人成长的相关内容,故D不符合题意。
3. 2024年8月,中共中央办公厅印发的《中国共产党不合格党员组织处置办法》,从党规层面规范对那些虽然没有违纪违法犯罪行为、但却不发挥作用的不合格党员的组织管理监督措施。该办法的制定和印发( )
A. 坚定维护了宪法的权威性
B. 是党和国家的根本所在、命脉所在
C. 有利于建设纪律严明的党员队伍
D. 是规范国家权力运行的可靠保证
【答案】C
【解析】
【详解】A:该办法属于党内法规,主要规范党员管理监督,与维护宪法权威性无直接关联,故A不符合题意;
B:中国共产党领导是党和国家的根本所在、命脉所在,该办法的制定不能等同于党的领导本身,故B错误;
C:该办法从党规层面规范不合格党员处置,有利于纯洁党的队伍,建设纪律严明的党员队伍,故C符合题意;
D:监督是规范国家权力运行的可靠保证,且该办法针对的是党员管理而非国家权力运行,故D错误。
4. 2025年3月8日,十四届全国人大三次会议在北京人民大会堂举行第二次全体会议,听取和审议最高人民法院工作报告、最高人民检察院工作报告。材料表明( )
A. 党是最高政治领导力量,领导一切工作
B. 我国的国家机构实行民主集中制原则
C. 我国的国家权力机关由人民选举产生
D. 人民代表大会对审判、检察机关负责
【答案】B
【解析】
【详解】A:材料主要体现人大与审判、检察机关的关系,未直接体现党的领导,故A不符合题意;
B:全国人大听取和审议“两高”工作报告,体现了其他国家机关由人大产生,对它负责,受它监督,符合民主集中制原则,故B符合题意;
C:材料未涉及人大代表的选举产生过程,故C不符合题意;
D:说法错误,审判、检察机关对人民代表大会负责,受其监督,而不是人大对它们负责,故D说法错误。
5. 权力是一匹烈马,驾驭好,就会成为“千里马”;驾驭不好,就会成为“害群之马”,要让权力成为“千里马”而不是“害群之马”需要( )
A. 大力缩减国家机关权力范围
B. 扩大我国公民的政治权利
C. 建立健全监督公权力行使的制度体系
D. 国家机关及其工作人员依法执政
【答案】C
【解析】
【详解】A:国家机关的权力由宪法和法律授予,必须依法行使,不能随意缩减,故A说法错误;
B:公民的政治权利由法律规定,不能随意扩大,故B说法错误;
C:权力是把双刃剑,必须加强对权力运行的制约和监督,建立健全监督公权力行使的制度体系,故C符合题意;
D:中国共产党依法执政,国家机关及其工作人员应依法行政或依法行使权力,主体对应错误,故D说法错误;
6. 某市辖区议事协调机构发布通告,对涉某类犯罪重点人员采取惩戒措施,其中对涉罪重点人员的配偶、子女、父母和其他近亲属在受教育、就业、社保等方面的权利进行限制。全国人大常委会法工委在备案审查时认为该通告不符合宪法第二章关于“公民的基本权利和义务”规定的原则和精神,并督促有关机关对通告予以废止。这表明( )
①我国行政监督体系已经建立完备
②宪法具有最高的法律效力
③宪法规定国家机构的设置和规范国家权力的运行
④全国人大及其常委会是监督宪法实施的主体
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】①:我国行政监督体系正在不断完善中,“已经建立完备”的说法过于绝对,且题干强调的是宪法审查而非行政监督体系本身,故①说法错误;
②:通告因不符合宪法规定被督促废止,说明宪法是其他法律的立法依据,具有最高的法律效力,任何法律法规不得与宪法相抵触,故②符合题意;
③:题干主要体现宪法对公民权利的保障及宪法监督,未直接体现宪法规定国家机构的设置和规范国家权力的运行的具体内容,故③不符合题意;
④:全国人大常委会法工委进行备案审查并督促废止违规通告,体现了全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权,是监督宪法实施的主体,故④符合题意;
7. 根据下列图示,可得出的结论是( )
我在接受义务教育。
→
宪法第四十六条规定,中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。
我可以自由写信。
→
宪法第四十条规定,中华人民共和国公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。
A. 宪法保障公民权利
B. 宪法是国家的根本法
C. 宪法是其他法律的立法基础
D. 宪法只是规定公民基本权利的法律
【答案】A
【解析】
【详解】 A:图示中公民的受教育行为和通信自由行为都能对应到宪法的具体条款,说明宪法确认并保障公民的基本权利,故A符合题意;
B:宪法是国家的根本法这一观点本身正确,但图示主要体现宪法与公民权利的关系,未直接体现宪法的根本法地位,故B不符合题意;
C:宪法是其他法律的立法基础这一观点本身正确,但图示未涉及宪法与其他普通法律之间的关系,故C不符合题意;
D:宪法规定国家生活中根本性、全局性的问题,内容不仅包含公民基本权利,还包含国家机构等,故D说法错误;
8. 下列属于公民政治权利的是( )
A. 受教育权 B. 人身自由 C. 劳动权 D. 监督权
【答案】D
【解析】
【详解】A:受教育权属于公民的文化教育权利,故A不符合题意;
B:人身自由属于公民的人身权利,故B不符合题意;
C:劳动权属于公民的社会经济权利,故C不符合题意;
D:公民的政治权利和自由包括选举权和被选举权、政治自由和监督权,故D符合题意;
9. 下列人员中,依法享有选举权和被选举权的是( )
A. 被依法判处有期徒刑的25岁甲公民
B. 我市某高级中学17岁高一乙同学
C. 某高校美籍外教丁老师
D. 被依法剥夺政治权利的22岁丙公民
【答案】A
【解析】
【详解】 A:我国年满十八周岁的公民,未被依法剥夺政治权利的,享有选举权和被选举权,被判处有期徒刑,但未剥夺政治权利享有该权利,故A符合题意;
B:乙同学未满十八周岁,不享有选举权和被选举权,故B不符合题意;
C:丁老师不具有中国国籍,不享有选举权和被选举权,故C不符合题意;
D:丙公民被依法剥夺政治权利,不享有选举权和被选举权,故D不符合题意;
10. 2024年1月14日,我国最高人民法院要求具有法治引领、教育、警示作用的文书都应公开上网,但上网公布裁判文书要隐去相关识别信息,确保当事人及其家人的生活工作、各类企业单位的经营发展不受裁判文书上网公布的影响。上网公布裁判文书要隐去相关识别信息 ( )
A. 表明任何组织都不得获取公民个人信息
B. 因为使用、公开他人信息侵犯了名誉权
C. 有利于保护公民的个人隐私权
D. 是行政部门依法行政的体现
【答案】C
【解析】
【详解】A:任何组织都不得获取公民个人信息的说法过于绝对,依法合法的情况下组织可以获取相关信息,故A说法错误;
B:使用、公开他人信息主要涉及隐私权或个人信息保护,并不必然侵犯名誉权,故B说法错误;
C:隐去相关识别信息能够防止当事人隐私泄露,有利于保护公民的个人隐私权,故C符合题意;
D:最高人民法院属于国家审判机关,不是行政部门,不能体现行政部门依法行政,故D说法错误;
11. 图示法是表示概念之间关系的常用方法。下列图示关系表示不正确的是 ( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】A:文化教育权利包括受教育权和文化权利,财产权属于社会经济权利,并不属于文化教育权利的范畴,图示为包含关系,故A说法错误;
B:人身自由包括人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护,人格尊严权属于人身自由的内容,图示为包含关系,故B说法正确;
C:政治权利包括选举权与被选举权、政治自由、监督权等,言论自由属于政治自由的内容,是政治权利的组成部分,图示为包含关系,故C说法正确;
D:公民的某些权利同时也是义务,例如劳动和受教育,因此公民权利和公民义务是交叉关系,图示符合二者关系,故D说法正确;
12. 八年级学生小亮学习成绩较差,觉得读书没有前途,于是萌生了辍学去大城市打工的念头。假如你是他的同学,你应该这样劝说他( )
A. 我们现在还小打工太累了,在学校多混两年吧
B. 受教育是你的权利,权利是可以放弃的
C. 中学生要珍惜受教育的权利,履行受教育的义务
D. 读不读书是你的自由,自己想去打工就去
【答案】C
【解析】
【详解】A:在学校“混两年”是虚度光阴、不珍惜受教育机会的表现,故A说法错误;
B:受教育既是公民的基本权利,也是基本义务,义务必须履行,不可以放弃,故B说法错误;
C:义务教育具有强制性,中学生要珍惜受教育的权利,自觉履行受教育的义务,故C符合题意;
D:受教育是公民的基本义务,必须履行,不是想不去就不去的自由,故D说法错误;
13. 某人嫌小区宠物犬叫声影响其休息,恶意毒杀二十余条宠物犬。当地法院一审以投放危险物品罪对其判处了有期徒刑。对此下列认识正确的是( )
A. 应该学会忍气吞声,避免进一步受到侵害
B. 影响到自身利益就要采取一切措施维护
C. 违法行为都将会受到刑罚处罚
D. 权益受到侵害时,要依法维护自身权益
【答案】D
【解析】
【详解】A:当合法权益受到侵害时,应通过合法途径维权,忍气吞声会纵容违法,故A说法错误;
B:维护自身利益必须采用合法手段,不能采取一切措施,否则可能违法,故B说法错误;
C:违法行为包括一般违法行为和犯罪,只有犯罪行为才会受到刑罚处罚,故C说法错误;
D:公民在权益受到侵害时,应增强法治观念,依法维护自身权益,故D符合题意;
14. 2024年9月1日,修订后的《中华人民共和国保守国家秘密法实施条例》正式施行。同学们拟定的以下宣传语中有误的是:( )
①保守国家秘密,是宪法赋予我国公民的权利
②学习有关国家安全的法律法规,增强维护国家安全的意识
③提高警惕和防范能力,积极履行维护国家安全的道德义务
④增强保密意识,以实际行动切实保障国家利益
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:保守国家秘密是宪法规定的公民基本义务,而非权利,故①说法错误;
②:学习法律法规,增强安全意识有利于维护国家安全,是正确的做法,故②说法正确;
③:维护国家安全是公民的法定义务,具有强制性,不仅仅是道德义务,故③说法错误;
④:增强保密意识,以实际行动保障国家利益是公民应尽的责任,是正确的做法,故④说法正确;
15. 小治生活在一个幸福和谐的家庭,以下是他家庭生活中的几件事。下列能体现公民履行基本义务的是( )
①小治的爸爸每月按时向国家缴纳税款
②小治的妈妈被选举为市人大代表
③小治的哥哥应征报名参军
④小治的姐姐为家乡困难群众捐款
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:依法纳税是宪法规定的公民基本义务,按时缴纳税收是履行该义务的表现,故①符合题意;
②:被选举为市人大代表属于公民享有的政治权利,不属于基本义务,故②不符合题意;
③:依法服兵役是宪法规定的公民基本义务,应征报名参军是履行该义务的表现,故③符合题意;
④:捐款属于道德义务或行使财产处分权,并非法定基本义务,故④不符合题意;
16. 2024年3月20日至21日,最高人民检察院调研组在宁夏固原、银川调研时强调,要加强未成年人检察工作,坚持对侵害未成年人犯罪“零容忍”……要高度重视未成年人犯罪预防和治理,对未成年人实施的故意杀人、故意伤害致人死亡等严重犯罪,符合核准追诉条件的,要依法追究刑事责任。落实这些要求( )
①有利于保护未成年人的人身权利
②说明未成年人享有特权
③有利于消除未成年人违法犯罪现象
④能够增强未成年人的权利义务观念
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查对保护未成年人合法权益的防线、人身自由不受侵犯、公民权利与义务的关系的认识和理解。
①④:依据教材知识并分析题干可知,加强未成年人检察工作,坚持对侵害未成年人犯罪“零容忍”有利于保护未成年人的人身权利;同时对未成年人实施的故意杀人、故意伤害致人死亡等严重犯罪,符合核准追诉条件的,要依法追究刑事责任,落实这些要求能够进一步增强未成年人的权利义务观念,故①④说法正确;
②:法律面前人人平等,未成年人也没有特权,故②说法错误;
③:“消除”说法太绝对,未成年人违法犯罪现象无法消除,故③说法错误;
故本题选D。
17. “每人一次性处罚3万元,5年内不准被招聘或录用为国家公务员,3年内金融、教育、社保、经商全部冻结,并列入违法人员黑名单。”吴忠市红寺堡区两位青年因拒服兵役,被部队做出退兵处理后,又受到了严厉的处罚。对于上述材料下列说法正确的( )
①法律要求做的必须去做
②违反法律义务必须担责
③法律禁止做的坚决不做
④公民的某些权利同时也是义务
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】①:依法服兵役是宪法规定的公民基本义务,法律要求做的必须去做,故①说法正确;
②:两位青年因拒服兵役受到严厉处罚,说明违反法律义务必须承担相应的法律责任,故②说法正确;
③:材料体现的是未履行法律要求的义务,而非做了法律禁止的事情,故③不符合题意;
④:服兵役是公民的基本义务,并非权利和义务的结合(如劳动、受教育),故④不符合题意;
二、非选择题(共36分)
18. 2024年2月27日,十四届全国人大常委会第八次会议表决通过了新修订的保守国家秘密法。国家主席习近平签署第20号主席令予以公布,自2024年5月1日起施行。有同学对新旧条款进行了分析,并对变化部分做了标注(划线部分)
《中华人民共和国保守国家秘密法》
2010年版
2024年版
修订原因
第一章总则
第一章总则
第一条为了保守国家秘密,维护国家安全和利益,保障改革开放和社会主义建设事业的顺利进行,制定本法。
第一条为了保守国家秘密,维护国家安全和利益,保障改革开放和社会主义现代化建设事业的顺利进行,根据宪法,制定本法。
请你分析补充《中华人民共和国保守国家秘密法》作出上述修订的原因。
【答案】宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程;宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力;宪法具有最高的法律效力;宪法是其他法律的立法基础和立法依据,其他法律是根据宪法制定的;其他法律是根据宪法制定的,不得与宪法精神与宪法原则相违背;宪法是国家法制统一的基础。
【解析】
【详解】设问要求说明对保守国家秘密法作出修订的原因,需要从材料中提炼关键词,并运用所学知识分析。
对新旧条款进行了分析,发现在制定本法前面加了一句“根据宪法”,可联系宪法的地位、宪法与其他法律的关系。
19. 在学校组织的法治学习活动中,同学们学习了《中华人民共和国未成年人保护法》。第三十一条规定:学校应当组织未成年学生参加与其年龄相适应的日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动,帮助未成年学生掌握必要的劳动知识和技能,养成良好的劳动习惯。
对此,有同学表示:中学生为什么要劳动,劳动是我们的权利,想放弃就放弃。请你对此观点进行辨别与分析。
【答案】该同学的观点是错误的。没有认识到权利和义务的相互统一性。
①劳动是财富的源泉也是幸福的源泉,对自己劳动能创造幸福生活,对国家,劳动能创造国家的辉煌与成就。所以劳动既是公民的基本权利,又是公民的基本义务,权利与义务是统一的,是相互依存、密不可分的;
②公民的权利是法律规定的公民享有的某种权益,而公民的义务是法律规定公民必须履行的责任,所以在享有权利的同时,必须履行相应的义务,权利可以放弃,义务必须履行;
③我国公民应坚持权利和义务的统一,既不能只享有权利不承担义务,也不应只承担义务而不享有权利,要增强权利意识,依法行使权利,增强义务观念,自觉履行法定义务。树立正确的劳动观念,提高劳动能力,养成良好的劳动习惯,依法行使劳动的权利,自觉履行劳动的义务;
【解析】
【详解】材料中的这位同学的观点错误。劳动创造幸福生活,既是公民的权利,又是公民的义务。我们要坚持权利和义务的统一,不能只享有权利,不履行义务,树立正确的劳动观念,依法行使劳动的权利,自觉履行劳动的义务。
20. 材料一 2025年2月16日出版的《求是》杂志发表了中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平的重要文章《健全全面从严治党体系》。文章从5个方面对健全全面从严治党体系作出部署,坚持和加强党的全面领导和党中央集中统一领导,用系统思维、科学方法推进管党治党内容全涵盖、对象全覆盖、责任全链条、制度全贯通,进一步健全要素齐全、功能完备、科学规范、运行高效的全面从严治党体系。文章指出,健全全面从严治党体系、深入推进全面从严治党,中央政治局的同志要带好头、当表率,严于律己、严负其责、严管所辖,团结带领全党把党治理好、建设强。
(1)谈谈我国推进全面从严治党、坚持和加强党的全面领导的原因。
材料二 2024年以来全国纪检监察机关共立案厅局级干部4348人;立案县处级干部3.5万人;立案乡科级干部12.1万人。坚持“受贿行贿一起查”,2024年立案行贿人员2.6万人,移送检察机关4271人。
(2)分析以上数据给行使公权力的公职人员哪些警示。
【答案】(1)中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队;中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势,是党和国家的根本所在、命脉所在,是全国各族人民的利益所系、命运所系;党是最高政治领导力量等。
(2)权力是把双刃剑,运用得好,可以造福于民;如果被滥用,则会滋生腐败,贻害无穷;国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使;国家机关及其工作人员必须依法行使权力、履行职责,不得懈怠、推诿;国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使;国家权力的行使不能任性,法定职责必须为,法无授权不可为,否则必将承担法律责任;等
【解析】
【小问1详解】
设问要求分析坚持和加强党的全面领导的原因,需要对材料进行关键词提炼。
坚持和加强党的全面领导和党中央集中统一领导,可联系坚持中国共产党领导的必要性。
【小问2详解】
设问要求回答警示,需要对材料进行关键词提炼。
全国纪检监察机关对厅局级干部、县处级干部、乡科级干部立案,可联系规范权力运行的原因及要求。
21. 公民权利为我们追求有尊严的生活、实现人生幸福提供保障。作为公民,我们依法享有权利,也应依法履行义务。某校八年级(1)班同学围绕“权利和义务”这一话题展开了积极的讨论,请你参与其中。
【知权利明义务】
我国公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。
事例
享有的权利或义务
小道在网上发表支持国家统一的言论
①____
小德针对校园周边交通堵塞问题拨打市长热线提建议
②____
小法在学校遵守校规校纪,上课认真听课
③____
小治从来不闯红灯,在公共场合不大声喧哗
④____
(1)请根据表中事例填出相应的公民享有的权利或义务。
(2)作为一名未成年人当上表③的权利受到侵害时你将怎样维权。
【我演讲你分析】
该班一位同学在此次演讲活动中说:“……纷繁的世界,多彩的生活,我们拥有一个共同的名字—公民。在社会生活大舞台中每个公民都扮演着各种角色,如子女、家长、教师、学生等。亲爱的同学们,你们知道吗?每当我们扮演这些角色的时候,都享有宪法和法律赋予的权利,同时也必须履行相应的义务,只有这样才能扮演好这些角色……”
(3)为什么公民在享受权利的同时必须履行义务?
(4)我们每个人应该怎样去做,才能扮演好这些角色?
【答案】(1)①履行维护国家利益的义务或享有言论自由。②享有监督权。③享受教育的权利或义务。④遵守宪法和法律的义务。
(2)与父母讲道理,或请老师去说服父母;若父母态度仍然强硬,可向有关部门求助;向人民法院提起诉讼,依法维护自己的受教育权;等
(3)我们不能只获得而不付出,不能只享受权利而不履行义务;对于法定义务,我们必须履行,因为这是宪法和法律规定的;在我国,公民的权利和义务是统一的,两者相互依存,相互促进;我们每个人既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者;等
(4)我们既要增强权利意识,依法行使权利,维护权利;又要增强义务观念,自觉履行法定的义务。
【解析】
【小问1详解】
从设问中可知考查公民的权利、义务,需要对材料进行关键词提炼。
在网上发表支持国家统一的言论,可知履行维护国家利益的义务或享有言论自由。
针对校园周边交通堵塞问题拨打市长热线提建议,体现监督权。
在学校遵守校规校纪,上课认真听课,体现受教育的权利或义务。
从来不闯红灯,在公共场合不大声喧哗,体现遵守宪法和法律的义务。
【小问2详解】
设问要求回答受教育权受到侵犯时的做法,首先明确对应的权利类型,再梳理未成年人维权的法定途径,按从非诉讼到诉讼的顺序梳理维权方式。
【小问3详解】
略。
【小问4详解】
设问要求回答做法,需要对材料进行关键词提炼。
每当我们扮演这些角色的时候,都享有宪法和法律赋予的权利,同时也必须履行相应的义务,只有这样才能扮演好这些角色,可知既要增强权利意识,依法行使权利;又要增强义务观念,自觉履行法定的义务。
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