第4单元 繁殖 （单元测试）--2025-2026学年四年级下册科学苏教版

第4单元 繁殖 素养测评卷 一、 填空题。（每空1分，共17分） 1. 解剖蚕豆种子时，用 轻轻剥开经水浸泡过的种子，并用 仔细观察它的内部构造。 2. 种子的内部构造包括 、 、 。 3. 为双子叶植物的种子的萌发提供营养物质。 4. 蒲公英靠 传播种子，苍耳靠 传播种子，莲靠 传播种子，芝麻靠 传播种子。 5. 生姜利用 来繁殖，水仙利用 来繁殖。（填“根”“茎”或“叶”） 6. 角马搏斗是在 。 7. 小明家养了好多小动物，有猫、狗、鸡、鸭、鹅、兔子，其中卵生动物有 ，胎生动物有 ⁠。 8. 妈妈教小沙丘鹤 的本领属于繁殖的 行为。 二、 判断题。（每题2分，共16分） 1. 只要把种子种在土里，无论多深都可以出苗。 （　　） 2. 所有植物的种子都有两片子叶。 （　　） 3. 种子萌发后，在植株的生长过程中，子叶会慢慢干枯。 （　　） 4. 落地生根的幼芽落到土里就能长出新苗。 （　　） 5. 宝石花除了可以用叶进行繁殖，还可以用它的种子繁殖。（　　） 6. 动物的繁殖包括求偶、交配、生产以及哺育等一系列复杂的行为， 这些行为都是动物后天学习的本领。 （　　） 7. 不同的动物求偶后交配，会以不同的方式繁殖后代。 （　　） 8. 父母只需承担哺育的任务，小动物本身就具有生存的本领。 （　　） 三、 选择题。（每题2分，共40分） 1. 把小麦种子播种在土里，一段时间后会长出小麦苗来，这种繁殖方式属于（　　）。 A. 利用叶繁殖 B. 利用茎繁殖 C. 利用种子繁殖 2. 种子萌发最先长出来的是（　　）。 A. 根 B. 茎 C. 叶 3. 下列种子属于单子叶的是（　　）。 A. 花生 B. 玉米 C. 黄豆 4. 通常土深超过（　　）厘米，葵花子便很难出苗。 A. 5 B. 4 C. 3 5. 野樱桃可以借助动物进行传播，因为野樱桃的（　　）。 A. 果皮肥厚多汁 B. 种子轻小且带有绒毛 C. 种子外长有尖刺或小钩 6. 凤仙花果皮裂开时，种子靠（　　）传播，把自己带到很远的地方。 A. 风力 B. 动力 C. 弹射 7. “梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城”，柳絮是柳树的种子，这种种子的传播方式属于（　　）。 A. 弹射传播 B. 动物传播 C. 风力传播 8. 小红在花盆里种了几颗饱满的葵花子，埋上土，浇上水以后，把花盆放在窗台上。可是一个月过去了，葵花子仍然没有发芽，你认为导致种子不萌发的最可能的原因是（　　）。 A. 埋在土里，没有光照 B. 种子埋得太深 C. 缺少水分 9. 绿色开花植物的主要繁殖方式是（　　）。 A. 种子繁殖 B. 根繁殖 C. 茎繁殖 10. 下列关于植物繁殖的说法，不正确的是（　　）。 A. 蓟的根钻出地面，可以长成一株新的植物 B. 绿萝可以用茎来繁殖 C. 生姜块茎上的小芽不能继续萌发 11. 下列植物的营养繁殖方式与菊花相同的是（　　）。 A. 水仙 B. 萝卜 C. 宝石花 12. 吊兰是生活中常见的绿植，下列描述不正确的是（　　）。 A. 用吊兰的叶繁殖 B. 用吊兰的茎繁殖 C. 用吊兰的种子繁殖 13. 丹顶鹤“跳舞”的行为属于鸟类繁殖行为中的（　　）。 A. 求偶 B. 哺育 C. 交配 14. 右图“蜻蜓点水”实质上是蜻蜓在（　　）。 A. 嬉戏 B. 产卵 C. 求偶 15. 下列动物活动中，（　　）是在为繁殖做准备。 A. 鸟筑巢 B. 小羊吃奶 C. 蚕蛾交尾 16. 下列动物的繁殖方式和大熊猫一样的是（　　）。 A. 喜鹊 B. 蜜蜂 C. 蝙蝠 17. 下列动物中，属于胎生动物的是（　　）。 18. 胎生动物一般都用（　　）的方式喂养小动物。 A. 哺乳 B. 放养 C. 教育捕猎 19. 观察鸡蛋的结构时，下列做法错误的是（　　）。 A. 先用筷子搅拌内部，再观察结构 B. 先观察生鸡蛋的外壳，再观察内部结构 C. 将熟鸡蛋切开，仔细观察各个部分 20. 打开鸡蛋，发现有的鸡蛋黄上有个白色絮状物，下列说法中正确的是（　　）。 A. 这个鸡蛋坏掉了 B. 有白色絮状物的鸡蛋未受精 C. 有白色絮状物的鸡蛋才能孵出小鸡 四、 连线题。（共10分） 1. 将下列动物与其相应的繁殖方式用线连起来。（6分） 2. 不同种子有不同的传播方式，请根据它们的特征连线。（4分） 弹射传播 轻，带翅或绒毛 水力传播 成熟的果实能自动弹开 动物传播 能浮在水面，随水流漂走 风力传播 带钩或者果皮鲜艳，美味多汁 五、 实验探究题。（共17分） 探究种子的萌发情况。 提出问题：把蚕豆种子按不同的方式摆放，根都会向下生长吗？ 实验步骤： ① 选几颗蚕豆种子放在水中浸泡几小时。 ② 将种子摆放在纱布和瓶壁之间，有正放的，有倒放的，有横放的。 ③ 将纱布弄湿后贴在瓶壁。 ④ 把瓶子放在温暖的地方，几天后，观察种子的萌发情况。 ⑤ 取一玻璃瓶，向瓶内倒水，使水面距瓶底大约1厘米。 1. 以上是被打乱的实验步骤，请你正确排序： （填序号）。（5分） 2. 将蚕豆种子浸泡几小时，是为了（　 　）。（2分） A. 加快种子发芽的速度 B. 让其吸取水中的营养 C. 容易剥皮 3. 画出下图中按不同方向摆放的蚕豆种子的根大致的生长方向。（6分） 4. 种子在萌发时，根会迅速 生长，芽（茎、叶）会 ⁠生长。（填“向上”或“向下”）（4分） 参考答案 第4单元 繁殖 素养测评卷 一、 填空题。（每空1分，共17分） 1. 解剖蚕豆种子时，用 镊子 轻轻剥开经水浸泡过的种子，并用 放大镜 仔细观察它的内部构造。 2. 种子的内部构造包括 子叶 、 胚芽 、 胚根 。 3. 子叶 为双子叶植物的种子的萌发提供营养物质。 4. 蒲公英靠 风力 传播种子，苍耳靠 动物 传播种子，莲靠 水力 传播种子，芝麻靠 弹射 传播种子。 5. 生姜利用 茎 来繁殖，水仙利用 茎 来繁殖。（填“根”“茎”或“叶”） 6. 角马搏斗是在 求偶 。 7. 小明家养了好多小动物，有猫、狗、鸡、鸭、鹅、兔子，其中卵生动物有 鸡、鸭、鹅 ，胎生动物有 猫、狗、兔子 ⁠。 8. 妈妈教小沙丘鹤 觅食 的本领属于繁殖的 哺育 行为。 二、 判断题。（每题2分，共16分） 1. 只要把种子种在土里，无论多深都可以出苗。 （　✕　） 2. 所有植物的种子都有两片子叶。 （　✕　） 3. 种子萌发后，在植株的生长过程中，子叶会慢慢干枯。 （　√　） 4. 落地生根的幼芽落到土里就能长出新苗。 （　√　） 5. 宝石花除了可以用叶进行繁殖，还可以用它的种子繁殖。（　√　） 6. 动物的繁殖包括求偶、交配、生产以及哺育等一系列复杂的行为， 这些行为都是动物后天学习的本领。 （　✕　） 7. 不同的动物求偶后交配，会以不同的方式繁殖后代。 （　√　） 8. 父母只需承担哺育的任务，小动物本身就具有生存的本领。 （　✕　） 三、 选择题。（每题2分，共40分） 1. 把小麦种子播种在土里，一段时间后会长出小麦苗来，这种繁殖方式属于（　C　）。 A. 利用叶繁殖 B. 利用茎繁殖 C. 利用种子繁殖 2. 种子萌发最先长出来的是（　A　）。 A. 根 B. 茎 C. 叶 3. 下列种子属于单子叶的是（　B　）。 A. 花生 B. 玉米 C. 黄豆 4. 通常土深超过（　B　）厘米，葵花子便很难出苗。 A. 5 B. 4 C. 3 5. 野樱桃可以借助动物进行传播，因为野樱桃的（　A　）。 A. 果皮肥厚多汁 B. 种子轻小且带有绒毛 C. 种子外长有尖刺或小钩 6. 凤仙花果皮裂开时，种子靠（　C　）传播，把自己带到很远的地方。 A. 风力 B. 动力 C. 弹射 7. “梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城”，柳絮是柳树的种子，这种种子的传播方式属于（　C　）。 A. 弹射传播 B. 动物传播 C. 风力传播 8. 小红在花盆里种了几颗饱满的葵花子，埋上土，浇上水以后，把花盆放在窗台上。可是一个月过去了，葵花子仍然没有发芽，你认为导致种子不萌发的最可能的原因是（　B　）。 A. 埋在土里，没有光照 B. 种子埋得太深 C. 缺少水分 9. 绿色开花植物的主要繁殖方式是（　A　）。 A. 种子繁殖 B. 根繁殖 C. 茎繁殖 10. 下列关于植物繁殖的说法，不正确的是（　C　）。 A. 蓟的根钻出地面，可以长成一株新的植物 B. 绿萝可以用茎来繁殖 C. 生姜块茎上的小芽不能继续萌发 11. 下列植物的营养繁殖方式与菊花相同的是（　A　）。 A. 水仙 B. 萝卜 C. 宝石花 12. 吊兰是生活中常见的绿植，下列描述不正确的是（　A　）。 A. 用吊兰的叶繁殖 B. 用吊兰的茎繁殖 C. 用吊兰的种子繁殖 13. 丹顶鹤“跳舞”的行为属于鸟类繁殖行为中的（　A　）。 A. 求偶 B. 哺育 C. 交配 14. 右图“蜻蜓点水”实质上是蜻蜓在（　B　）。 A. 嬉戏 B. 产卵 C. 求偶 15. 下列动物活动中，（　A　）是在为繁殖做准备。 A. 鸟筑巢 B. 小羊吃奶 C. 蚕蛾交尾 16. 下列动物的繁殖方式和大熊猫一样的是（　C　）。 A. 喜鹊 B. 蜜蜂 C. 蝙蝠 17. 下列动物中，属于胎生动物的是（　A　）。 18. 胎生动物一般都用（　A　）的方式喂养小动物。 A. 哺乳 B. 放养 C. 教育捕猎 19. 观察鸡蛋的结构时，下列做法错误的是（　A　）。 A. 先用筷子搅拌内部，再观察结构 B. 先观察生鸡蛋的外壳，再观察内部结构 C. 将熟鸡蛋切开，仔细观察各个部分 20. 打开鸡蛋，发现有的鸡蛋黄上有个白色絮状物，下列说法中正确的是（　C　）。 A. 这个鸡蛋坏掉了 B. 有白色絮状物的鸡蛋未受精 C. 有白色絮状物的鸡蛋才能孵出小鸡 四、 连线题。（共10分） 1. 将下列动物与其相应的繁殖方式用线连起来。（6分） 2. 不同种子有不同的传播方式，请根据它们的特征连线。（4分） 五、 实验探究题。（共17分） 探究种子的萌发情况。 提出问题：把蚕豆种子按不同的方式摆放，根都会向下生长吗？ 实验步骤： ① 选几颗蚕豆种子放在水中浸泡几小时。 ② 将种子摆放在纱布和瓶壁之间，有正放的，有倒放的，有横放的。 ③ 将纱布弄湿后贴在瓶壁。 ④ 把瓶子放在温暖的地方，几天后，观察种子的萌发情况。 ⑤ 取一玻璃瓶，向瓶内倒水，使水面距瓶底大约1厘米。 1. 以上是被打乱的实验步骤，请你正确排序： ①⑤③②④ （填序号）。（5分） 2. 将蚕豆种子浸泡几小时，是为了（　A　）。（2分） A. 加快种子发芽的速度 B. 让其吸取水中的营养 C. 容易剥皮 3. 画出下图中按不同方向摆放的蚕豆种子的根大致的生长方向。（6分） 4. 种子在萌发时，根会迅速 向下 生长，芽（茎、叶）会 向上 ⁠生长。（填“向上”或“向下”）（4分） 1 学科网（北京）股份有限公司 $