项目四 任务二 国风书签（教学课件）劳动鲁科版六年级（新教材）

国风书签 鲁科版 六年级 制作金属丝工艺品 项目四 任务二 目录 01.教学目标 02.活动过程 03.拓展天地 04.课堂小结 2 一、教学目标 劳动观念：弘扬国风美学的劳动观念。 劳动能力：掌握书签的制作的各项要点。 劳动习惯与品质：培养耐心、专注的品质。 劳动精神：领悟传统手工艺的精神内涵。 二、活动过程 在制作金属丝工艺品时，除了可以借助工具运用弯折、缠绕的技法，徒手盘转也是常用的技法之一。下面让我们运用盘转技法制作蝴蝶书签，展现金属丝工艺品的国风雅韵吧! 劳动准备 材料工具：长约1米的细铜丝3根(色彩可随意搭配),斜嘴钳等。 劳动场所：劳动教室。 知识技能：不同材质的金属丝各具特点。铝丝价格低廉，色彩丰富，易于弯折；铜丝柔韧性强，色泽光亮，可以反复使用；铁丝硬度较高，稳固性好，但易生锈。 7 1.制作蝴蝶书签，首先要了解蝴蝶的身体构造，你知道它有什么特点吗? 2.制作蝴蝶翅膀时可以采用圆形纹样， 你知道如何徒手盘转出圆形纹样吗? 思考讨论 劳动实践 1.将准备好的3根铜丝排列整齐，左手捏住距铜丝端2厘米处，右手拉紧铜丝的另一端，顺时针旋转，盘转出一个直径5毫米左右的圆形纹样。 9 2.将铜丝的两端交叉在一起，拧两圈进行固定，然后整理成一个水滴形。 小贴士 在制作过程中，两手要捏紧铜丝，否则盘转出的纹样不紧实，影响美观。 10 3.将铝丝的另一端也弯折出一个小圆环(一圈即可),并用斜嘴钳将多余的铝丝剪断。 4.将弯折好的铝丝放在记号笔(其他手指粗细的棒状物也可)上缠绕，形成高音谱号的造型。 11 3.沿水滴形的外围，用同样的方法再盘转出一个圆形纹样和水滴形。 4.用斜嘴钳剪掉较短的铜丝端，稍做整理，蝴蝶的一只翅膀就做好了。 12 5.用同样的方法做好其他三只翅膀，要做到左右对称，上方翅膀较下方翅膀大。 13 6.将剩余的铜丝均匀缠绕在4只翅膀的中央，缠绕结束后在根部剪掉中一根铜丝。 7.将其他两根铜丝剪短修整成蝴蝶的触角，一只活灵活现的国风蝴蝶书签就做好了。 14 评价交流 1.将你的蝴蝶书签固定在书上，看看铜丝是否盘转得平整不松散，造型是否对称美观，色彩是否搭配得当。在选择铜丝时，你是否了解金属丝的特性?在制作过程中，你是否坚持创意制作，巧妙解决各种难题?在制作完成后，你是否主动收纳材料工具、清理卫生?请老师和同学一起评价一下吧! 15 2.制作过程中，可能会遇到盘转不平整、圆形纹样易走样、蝴蝶翅膀不对称等问题。你遇到这些问题了吗?你是怎样解决的?跟大家交流一下吧! 16 视频观看 17 三、拓展天地 掐丝珐琅工艺是我国的一种历史悠久的传统工艺。掐丝珐琅工艺品需要用柔软的扁铜丝掐成各种花纹固定在铜胎上，然后把珐琅质的色釉填充在花纹内，再经过烧制、打磨、镀金等多道工序制作而成。 整个工艺对硬度的控制、图案的布局和丝线的镶嵌都有很高的要求，彰显了传统匠人们高超扎实的功底和一丝不苟的精神。请在老师的指导下查阅资料，或者去展览馆了解更多关于掐丝珐琅工艺的知识，并尝试制作一幅掐丝珐琅画，感受传统工艺的魅力吧! 四、课堂小结 课堂小结 艺术指环 1.先用钳子将铝丝一端逆时针弯 2–3 圈成螺旋； 2.在9厘米左右处折出扇形环； 3.另一端弯小圆环并剪去余丝，借助笔缠绕定型取下； 4.调整螺旋大小适配指围，简单弯折缠绕即可做出铝丝高音谱号艺术指环。 22 劳动作业 必做作业：使用一种材料制作一个艺术指环作品，记录材料选择、设计思路和制作步骤。 选做作业：举办一次艺术指环设计展览，布置展览现场，向同学和老师介绍自己的作品设计理念、制作技巧和创意亮点。 23 谢谢大家！ 鲁科版 六年级 $