专题02 物质的变化与化学反应（专项训练）2026年小学科学小升初复习讲练测（山东专用）

专题02 物质的变化与化学反应（专项训练） 【答案解析】 1． 物理 变黄 新物质 焦味 化学 详解：物质的变化各不相同，有快有慢。物理变化和化学变化的区别就是否产生新物质。通常，白砂糖是固体。在加热过程中，白砂糖首先会熔化成液态的糖水，这个过程并没有新物质产生，这是物理变化。但很快白砂糖颜色会变黄，然后越来越深，最后白砂糖变成了黑色的固体物质，也会闻到焦味，这是因为在加热过程中产生了新物质，属于化学变化。 2． 物理 化学 改变颜色 发光发热 产生气体 产生沉淀 详解：物理变化常常伴随的现象有状态、形状、大小的改变；在化学变化中，常常伴随着发光发热、改变颜色、产生气体、产生沉淀等现象。物质发生变化伴随的现象可以初步作为判断是否发生化学反应的依据，但最终还要看变化过程中是否产生了新物质。当白糯米在乌饭叶的汁水中充分浸泡之后，颜色会变成褐青色，这是属于物理变化；再经过高温蒸熟后，伴随着阵阵粽香，乌黑油亮的乌饭棕就可出锅了。在蒸熟的过程中糯米发生化学变化。 3． 物质 不断 详解：我们周围的世界是由物质组成的，物质是变化的，它的变化是不断的。在变化中能产生新的物质的变化我们称为化学变化，不能产生新物质的我们称为物理变化。 4．化学变化 详解：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别为是否有新物质生成。我们把产生了新物质的变化叫做化学变化。 5． 气泡 杯子是热的 细木条火焰被熄灭 二氧化碳 化学 详解：小苏打和醋会发生化学反应，产生二氧化碳，二氧化碳密度大，比空气重，会沉在下面；二氧化碳气体不支持燃烧。在实验中，将一匙小苏打小心倒入盛有三匙醋的玻璃杯中，我们可以看到有气泡产生，并听到嘶嘶的声音。迅速盖上玻璃片，用手触摸杯子外壁，感觉到杯子是热的，打开一半玻璃片，将燃烧着的细木条小心插入杯中，我们会发现细木条火焰被熄灭，小苏打和白醋混合后，产生了一种新的物质，着这种物质是二氧化碳，这种变化属于化学变化。 6． 物质 变化 详解：物质为构成宇宙间一切物体的实物和场，是能量的一种聚集形式。世界是由物质构成的，物质是在不断地变化着的。物质的变化各不相同，有快有慢。 7． 水 空气 水 详解：铁生锈是空气和水共同作用的结果，铁锈是不同于铁的新物质。日常生活中，空气无所不在，所以铁生锈的快慢与水的多少关系很大。 8． 白糖加热 豆子和沙混合 详解：我们的生活中有许多的物理变化和化学变化，像白糖加热从白色的糖变为黑色的炭一样产生新的物质的变化，我们就称为化学变化。比如豆子和沙子的实验，在混合和分离的前后没有变化，没有变为或产生新的物质，我们称为物理变化。 9． × 详解：化学变化会生成新物质，而物理变化只改变形态或能量形式。灯泡发光是因电能转化为光能和热能，未产生新物质，属于物理变化。因此判断错误。 10． √ 详解：情绪反应如愉悦或快乐，确实与体内化学变化有关。例如，大脑会释放多巴胺等物质使人感到愉悦，压力时则可能分泌肾上腺素。这些化学物质的变化直接影响情绪状态，属于身体内部的化学反应过程。因此题目描述正确。 11． √ 详解：肉表面烤焦时发生颜色变深、变硬等现象，属于化学变化。化学变化的本质是生成新物质。肉中的蛋白质、脂肪等物质在高温下发生分解、炭化，形成焦黑物质，说明有新物质产生。因此小明的判断正确。 12． × 详解：物质变化分为物理变化和化学变化。化学变化的本质是生成新物质，而物理变化仅改变形态或状态。例如，水沸腾产生水蒸气是物理变化，气体仍是水，无新物质生成。因此，仅凭产生气体无法断定是化学变化。题目说法错误。 13．× 详解：小智感到有点饥饿乏力，他调了一杯糖水喝下去，一会儿就觉得有劲儿了。白糖在体内的变化属于化学变化，产生了新的物质，释放出能量，并不是甜味刺激神经兴奋。 14．× 详解：化学变化与物理变化的主要区别是，化学变化的过程中有新物质产生，煤炭、石油和天然气都是化学变化的产物，植物的光合作用、呼吸作用等过程中也有新物质产生，也是化学变化，不是物理变化。 15．× 详解：白醋遇到紫甘蓝汁会变红，碱性物质遇到紫甘蓝汁会变蓝。将紫甘蓝汁滴到白醋中，我们会看到的现象是溶液变成粉红色。故题干说法错误。 16．× 详解：蜡烛燃烧发光是因为蜡烛的燃烧过程是一个化学变化，蜡烛中的蜡与氧气发生化学反应生成二氧化碳和水。而电灯通电后发光是因为电流通过灯丝发光，产生的物理现象，并没有发生化学变化。因此，电灯通电后发光不属于化学变化。 17．B 详解：紫甘蓝汁遇酸性物质变红，遇碱性物质变绿或蓝。肥皂水呈碱性，会使紫甘蓝变绿或蓝；白醋呈酸性，浸泡后紫甘蓝变红；清水呈中性，颜色不变。故选B。 18．A 详解：A．食物通过食道运输到胃部仅是位置的移动，未生成新物质，属于物理变化。 B．药物在体内发生反应生成新物质，属于化学变化。 C．光合作用生成氧气和葡萄糖等新物质，属于化学变化。 故选A。 19．C 详解：A. “萁在釜下燃”是燃烧过程，燃烧生成新物质（如灰烬、二氧化碳等），属于化学变化，A正确。 B.“豆在釜中泣”指豆在被煮熟的过程，期间会生成新物质，属于化学变化，B正确。 C. 釜被烧热是温度升高，属于物理变化（仅热能传递，无新物质生成），C错误。 故选C。 20．C 详解：A. 化学变化的本质特征是有新物质生成，因此物质发生化学变化必然产生新物质。A选项正确。 B. 颜色变化可能是物理变化，例如将颜料溶于水，未生成新物质。B选项正确。 C. 物质变化与生活密切相关，例如食物腐败、燃料燃烧等均涉及物质变化。C选项错误。 D. 食物消化需要经过化学变化分解为可吸收的营养物质，例如淀粉转化为葡萄糖。D选项正确。 故选C。 21．B 详解：A.铁杵磨成针是形状改变，铁未生成新物质，属于物理变化。 B.野火烧草时，草燃烧生成二氧化碳等新物质，属于化学变化。 C.滴水穿石是水的冲刷导致石头磨损，未生成新物质，属于物理变化。 故选B。 22．C 详解：A．玻璃杯内壁的水雾是水蒸气遇冷凝结形成的，蜡烛燃烧没有新物质产生，错误；蜡烛燃烧有水和二氧化碳产生； B．蜡烛燃烧是的变化与小苏打和白醋混合一样，只有化学变化，错误；蜡烛燃烧过程中，石蜡熔化属于物理变化； C．蜡烛燃烧时会冒出黑烟，说明有新物质产生，正确。 故选C。 23．A 详解：A. 香味弥漫是分子扩散现象，属于物理变化，而非产生新物质的过程，因此与化学变化无关。A选项错误。 B. 情绪变化涉及大脑中的化学反应（如神经递质释放），属于化学变化。B选项正确。 C. 食物消化时会被分解为小分子物质（如淀粉→葡萄糖），属于化学变化。C选项正确。 故选A。 24．A 详解：物理变化指物质形态改变但无新物质生成。A选项中井水使西瓜清凉是因温度变化，未生成新物质，属于物理变化。B选项青草发酵产生新物质（如二氧化碳），属于化学变化。C选项铁锅生锈生成铁锈（新物质），也属化学变化。故选A。 25．B 详解：化学变化是指生成新物质的变化。 A.小葱拌豆腐只是物质混合，未生成新物质; B.黄米经发酵生成米酒，产生了酒精等新物质，属于化学变化; C.玉米磨成粉仅改变形状，成分未变; 故选B。 26．B 详解：白醋含有酸性物质，小苏打（碳酸氢钠）属于碱性物质。两者混合时会发生化学反应，产生二氧化碳气体，因此会出现大量气泡。A选项中食盐与白醋混合无明显反应，C选项中白酒与小苏打混合也不会产生气体。故选B。 27．A 详解：小苏打与白醋混合会发生化学反应，生成二氧化碳气体，因此会观察到明显的气泡。B选项的烟雾通常与燃烧或固体颗粒有关，而此反应无此类现象。C选项的发热不符合实际，因该反应属于吸热反应，密封袋应摸起来变凉。故选A。 28．B 详解：紫甘蓝汁是一种酸碱指示剂，遇到酸性物质会变红。白醋属于酸性物质，当白醋滴在紫甘蓝上时，紫甘蓝会因酸性作用变为红色。A选项错误，因为紫甘蓝有明显颜色变化；C选项错误，因为白醋与紫甘蓝反应不会产生气体。故选B。 29．B 详解：世界是由物质构成的，物质是在不断地变化着的。物质的变化各不相同，有快有慢。物理变化和化学变化的区别就是否产生新物质。植物光合作用产生了营养物质和氧气，所以属于化学变化。 30．B 详解：铁锅长时间放置后，最容易出现铁锈的地方是水和空气交界的地方。乙处是水面与空气接触的地方，氧气和水同时存在，铁容易发生氧化反应生成铁锈。因此，乙处最容易出现铁锈。 故选：B 31．B 详解：紫甘蓝中含有花青素，这种物质在酸性环境中会变成红色。因此，当小科在凉拌紫甘蓝时加入白醋（酸性物质），紫甘蓝会变成红色。 32．A 详解：化学变化是指物质发生了本质的变化，生成了新的物质。A项中，反复咀嚼面条过程中，面条中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下分解成麦芽糖，发生了化学变化。B项白糖溶解在水中和C项冰融化都只是物理变化，没有生成新物质。 33．(1) 乙 丙 (2) 水 空气 不是 化学 (3)B (4) 详解：（1）乙试管半试管水，铁钉部分浸没，锈蚀最严重，因为铁钉同时接触水和空气，满足生锈条件。 丙试管无水，只与空气接触，铁钉无锈蚀。 （2）铁生锈是一种化学变化，铁锈是一种不同于铁的新物质。铁生锈的原因是空气和水共同作用的结果：氧在有水的环境中与铁发生化学反应，生成氧化铁，就是铁锈。 （3）铁与水和氧气同时接触时容易生锈，因此隔绝水或氧气可以防止铁制品生锈。因此洗锅后立即擦干锅中的水，隔绝水分，这样就可以防止铁锅生锈。故选B。 （4）物理变化和化学变化的区别就是否产生新物质。只要功夫深，铁杵磨成针只是物体的形状、大小等发生了变化，构成物体的物质并没有改变，属于物理变化；野火烧不尽，春风吹又生和春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干等都产生了新物质，属于化学变化。 34． 化学 物理 A C B 空气 水 温暖潮湿的环境 b 铁钉在空气和水的交界处，有足够的水分和足够的空气。 空气 水 有大量的气泡冒出 二氧化碳 详解：铁生锈的主要因素是空气和水共同作用的结果。铁生锈是一种化学变化，铁锈是一种不同于铁的新物质。铁生锈的原因是空气和水共同作用的结果：氧在有水的环境中与铁发生化学反应，生成氧化铁，就是铁锈。 （1）物理变化与化学变化的本质区别在于是否有新物质生成，有新物质生成的，是化学变化，没有新物质生成的，是物理变化。面包发霉、咬过的苹果变色、铁刀生锈都是化学变化，有新物质产生，玉石摔成两截是物理变化，只是形态发生变化，没有新物质产生。 （2）①铁生锈的主要因素是空气和水共同作用的结果。B量筒中的铁钉，能够和水与空气充分接触；甲量筒中的铁钉，只能和水接触，缺少空气，C量筒中的铁钉，只能和空气接触。由此可以发现A量筒和C量筒里的铁钉基本没生锈，B量筒里的铁钉生锈。因此，铁生锈与空气和水有关，铁在温暖潮湿的环境中更容易生锈。②根据铁生锈的探究实验，B量筒中，铁钉的a、b、c三处，你认为B处生锈最厉害，理由是铁钉在空气和水的交界处，有足够的水分和足够的空气。③怎样防止铁生锈，莉莉查阅资料得知：给铁涂上油漆可以隔绝 空气和 水对铁的作用，从而可以减缓铁生锈的速度。 （3）把白醋洒在小苏打上，会看到的现象是有大量的气泡冒出，说明有气体产生。这种气体是二氧化碳，二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧，具有灭火作用，能使燃烧的火柴熄灭。 35． 没有生锈 铁钉在紧密接触水面的地方有铁锈 水 空气 轴承涂油、脸盆加瓷、车圈镀铬、铅笔盒图油漆等 分析：铁生锈是一种化学变化，铁锈是一种不同于铁的新物质。铁生锈的原因与水和空气有关。在平常生活中铁生锈的快慢与水的多少关系很大。把铁与水，空气隔绝开是防止铁生锈的好方法，如刷油漆，电镀等。 详解：该实验采用了对比试验方法，在1号试管中放入干燥剂；在2号试管中放少量的水，浸没铁钉一部分；在3号试管中放满水，将铁钉完全浸没。放置几天后，取出3枚铁钉进行观察，我发现：1号和3号试管中的铁钉基本没有变化；2号试管中的铁钉生锈严重。通过实验可知：铁生锈的条件需要空气和水。破坏生锈的条件就能有效防止生锈，比如刷漆、涂油、电镀等都是常用的防锈方法。 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年小学科学小升初复习讲练测 专题02 物质的变化与化学反应（专项训练） 第一部分 知识回顾 一、物质的三态变化 1.物质的三种状态及特征 （1）固态：有固定的形状、固定的体积和质量，不会随意流动。 （2）液态：有固定的体积和质量，没有固定形状，会流动。 （3）气态：有质量，没有固定形状和固定体积，会充满整个空间。 2.物质三态变化与温度的关系 （1）熔化：固态→液态（如冰化成水）。 （2）凝固：液态→固态（如水结成冰）。 （3）蒸发：液态→气态（如水变干）。 （4）凝结：气态→液态（如露水、镜片起雾）。 （5）升华：固态直接→气态（如雪人变小、樟脑丸消失）。 3.三态变化的特点 （1）三态变化没有产生新物质，属于物理变化。 （2）温度是影响三态变化的最主要因素。 二、物质的溶解和溶液 1.认识溶解现象 （1）溶解：物质均匀分散在水中，看不见、沉淀不下来。 （2）可溶物质：食盐、白糖、小苏打等。 （3）难溶物质：沙子、面粉、食用油等。 2.影响溶解快慢的因素 （1）搅拌：可以加快溶解。 （2）温度：水温越高，溶解越快。 （3）颗粒大小：颗粒越小，溶解越快。 3.物质的溶解能力 （1）不同物质在水中的溶解能力不同。 （2）一定量的水只能溶解一定量的物质。 4.饱和溶液 （1）一定温度、一定水量下，不能再溶解某种溶质的溶液。 （2）饱和溶液加水后会变成不饱和溶液，可以继续溶解。 三、物质变化的特征 1.物理变化 （1）定义：没有生成新物质的变化。 （2）常见类型：形状改变（剪纸、捏泥）、状态改变（三态变化）、大小改变。 （3）特点：物质本身不变，还可以恢复原状。 2.化学变化 （1）定义：生成了新物质的变化。 （2）常见现象：发光、发热、变色、产生气体、产生沉淀。 （3）举例：燃烧、生锈、食物腐烂、小苏打+白醋反应。 3.物理变化与化学变化的区别 （1）根本区别：是否产生新物质。 （2）联系：发生化学变化时一定同时伴随物理变化。 4.既有物理变化又有化学变化 （1）蜡烛燃烧：熔化（物理）+燃烧（化学）。 （2）加热白糖：熔化（物理）+炭化（化学）。 四、化学反应遵守质量守恒定律 1.质量守恒定律（小学认知） （1）物质发生化学反应时，反应前后总质量不会凭空增加或减少。 （2）密闭容器中进行反应，质量基本保持不变。 2.常见实例理解 （1）铁生锈：质量增加（结合了氧气和水）。 （2）镁条燃烧：质量增加（结合了氧气）。 （3）小苏打+白醋：密闭容器中质量不变。 3.小学阶段要求 （1）只做定性感知，不进行公式计算。 （2）理解“总质量不变”的核心含义。 第二部分 提升训练 一、填空题 1．康康在劳动课上制作糖葫芦，他在加热白砂糖的过程中发现：白砂糖首先会熔化，这是__________变化。但很快白砂糖颜色会__________，然后越来越深，这是因为在加热过程中产生了有颜色的__________。最后白砂糖变成黑色的固体物质，也会闻到__________，这是__________变化。 2．端午吃粽子的习俗流传至今，乌饭粽是江南的特色小吃。当白糯米在乌饭叶的汁水中充分浸泡之后，颜色会变成褐青色，这是属于_______变化；再经过高温蒸熟后，伴随着阵阵粽香，乌黑油亮的乌饭棕就可出锅了。在蒸熟的过程中糯米发生_______变化。结合课堂，惠惠知道在这种变化中除了_______外， 还常常伴随着_______、_______、_______等现象。 3．世界是由_______组成的，是变化的，它的变化是_______的。 4．物质总是在不断地变化，我们把产生了新物质的变化叫做__________。 5．将一匙小苏打小心倒入盛有三匙醋的玻璃杯中，可以看到杯中产生 ______，迅速盖上玻璃片，用手触摸杯子外壁，感觉到 ______，打开一半玻璃片，将燃烧着的细木条小心插入杯中，我们发现 ______，小苏打和白醋混合后，产生了一种新的物质 ______，这种变化属于 ______变化。 6．我们生活的世界是由______构成的，它们总是在不断地发生______ 的。 7．_________和________的共同作用，使铁生锈。在平常生活中，铁生锈的快慢与________的多少关系很大。 8．生活中有许多化学现象，例如________，生活中也有许多物理现象，例如 ________。 二、判断题 9．使用手电筒时，小灯泡发光属于化学变化。( ) 10．无论愉悦或快乐，这是一种与身体的化学变化密切相关的情绪反应。( ) 11．小科请小明吃外焦里嫩的烤肉串，小明说经过烤制，肉表面生成了新物质。( ) 12．只要物质发生变化时伴随了产生气体的现象，这种变化就是化学变化。( ) 13．小智感到有点饥饿，他调了一杯糖水喝下去，一会就觉得有劲了，这是因为甜味刺激神经兴奋了。( ) 14．地球的很多资源如煤炭、石油和天然气都是化学变化的产物，植物的光合作用、呼吸作用等是物理变化。( ) 15．紫甘蓝汁中加入白醋，过会儿液体会变成绿色。( ) 16．蜡烛燃烧发光和电灯通电后发光都发生了化学变化。( ) 三、选择题 17．将紫甘蓝浸泡在（   ）中，紫甘蓝会变成红色。 A．肥皂水 B．白醋 C．清水 18．下列生命体中的变化，不属于化学变化的是（   ）。 A．食物通过食道运输到胃部 B．药物帮助人体恢复健康 C．植物进行光合作用 19．“萁在釜下燃，豆在釜中泣”中包含了物质变化，下面说法错误的是（    ）。 A．“萁在釜下燃”说明“萁”发生了化学变化 B．“豆在釜中泣”说明“豆”发生了化学变化 C．釜被萁烧热，发生的是化学变化 20．下列有关物质的变化，选项描述错误的是（   ）。 A．物质发生化学变化，一定产生了新物质 B．物质的颜色发生变化，不一定是化学变化 C．物质变化与我们的生活没有关系 D．吃的食物在体内要经过复杂的化学变化才能变成人体所需要的营养物质 21．下列句子中涉及的物质变化属于化学变化的是 （       ）。 A．只要功夫深，铁杵磨成针 B．野火烧不尽，春风吹又生 C．细水总长流，滴水能穿石 22．观察蜡烛燃烧过程中的现象（如图），下列描述正确的是（    ）。 A．玻璃杯内壁的水雾是水蒸气遇冷凝结形成的，蜡烛燃烧没有新物质产生 B．蜡烛燃烧是的变化与小苏打和白醋混合一样，只有化学变化 C．蜡烛燃烧时会冒出黑烟，说明有新物质产生 23．晚饭做好后，妈妈将饭菜端上餐桌，房间里弥漫着香喷喷的气味，小安一家开心地享受美食。其中蕴含的科学道理不正确的是（    ）。 A．房间里弥漫着饭菜香味与化学变化有关 B．小安感觉到开心与化学变化有关 C．食物被我们吃进体内，需要经历复杂的化学变化 24．小明在民宿村里观察到的下列现象中，属于物理变化的是（   ）。 A．井水泡过的西瓜特清凉 B．青草发酵做肥料 C．废弃的铁锅生满铁锈 25．民宿村里美食多，下列美食制作过程中主要发生了化学变化的是（   ）。 A．小葱拌豆腐 B．黄米做成米酒 C．玉米磨成粉 26．小科在厨房里给小明做他拿手的美食，不小心将两种厨房用品混合，产生了大量气泡，你认为这两种用品可能是（   ）。 A．白醋和食盐 B．白醋和小苏打 C．白酒和小苏打 27．康康把一勺小苏打放入装有三勺白醋的密封袋中，他观察到的现象是（    ）。 A．有气泡产生 B．有烟雾产生 C．密封袋摸起来热 28．康康不小心将一滴白醋滴在了紫甘蓝上，他会看到（    ）。 A．紫甘蓝无明显变化 B．紫甘蓝变成了红色 C．紫甘蓝上冒出气泡 29．植物光合作用是（    ）。 A．物理变化 B．化学变化 C．生长变化 30．下图是盛水的铁锅，长时间放置图中三个位置最容易出现铁锈的是（    ）。 A．甲处 B．乙处 C．丙处 31．小科在做凉拌紫甘蓝时，加入了一些白醋，发现紫甘蓝变成了（    ）。 A．绿色 B．红色 C．蓝色 32．下列属于化学变化的是（    ）。 A．反复咀嚼面条 B．白糖溶解在水中 C．冰融化 四、实验题 33．康康家炒菜用的是铁锅，他发现铁锅的中心经常会生锈，于是他决定探究一下铁锅生锈的原因。他取三支试管，一支装满水，一支装半试管水，一支不装水。将三根铁钉分别放入三支试管中，在装满水的试管中让铁钉完全浸没在水中，在半试管水中的铁钉有一半露出水面，一半在水中。将三支试管封上口，静置在角落。实验如图所示：           甲        乙     丙 (1)一星期后他发现，__________试管中的锈蚀最严重；而__________试管中的铁钉没有生锈的现象。 (2)康康通过铁钉生锈的观察实验，发现铁钉生锈是__________和__________共同作用的结果，铁和铁锈__________（填“是”或“不是”）同一种物质，属于__________变化。 (3)若铁锅生锈后没有清洗干净，烹饪食物食用后导致人体摄入较多铁锈，则可能会引起中毒，对于此问题，康康应该建议家长（    ）。 A．炒菜后不洗锅 B．洗锅后立即擦干锅中的水 C．洗锅后把锅放在水池旁 (4)我们生存的世界里，物质变化无处不有。请将下列诗句与对应的物质变化用线连起来。 野火烧不尽，春风吹又生    物理变化 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 只要功夫深，铁杵磨成针    化学变化 34．星期天，莉莉帮妈妈打扫厨房卫生，发现了许多有趣的科学现象：妈妈买的面包发霉了，爸爸咬过的苹果变色了，铁刀在案板上生锈了，玉石擀面杖掉地后摔成两截了，白醋洒在小苏打上竟然……请回答以下问题： （1）物质总是在不断发生变化的。面包发霉、咬过的苹果变色、铁刀生锈是( )变化，玉石摔成两截是( )变化。 （2）铁刀为什么会生锈？莉莉通过做科学实验进行探究。 如图所示，取三个量筒，一个装满水、一个装半量筒水、一个不装水。将三根铁钉分别放入三个量筒中，在半量筒水中的铁钉要有一半露出水面，一半在水中。将三个量筒封上口，静置在角落。 ①莉莉每天坚持观察，过一段时间后，发现( )量筒和( )量筒里的铁钉基本没生锈，( )量筒里的铁钉生锈。因此，莉莉认为铁生锈与( )和( )有关，铁在( )中更容易生锈。 ②B量筒中，铁钉的a、b、c三处，你认为( )出生锈最厉害，理由是( )。 ③怎样防止铁生锈，莉莉查阅资料得知：给铁涂上油漆可以隔绝( )和( )对铁的作用，从而可以减缓铁生锈的速度。 （3）莉莉把白醋洒在小苏打上会看到的现象是( )说明有气体产生。这种气体是( )，能使燃烧的火柴熄灭。 35．回忆探究铁钉生锈的条件实验，回答下列各题。 实验材料：三枚相同的铁钉、三个相同的试管、三个试管塞、干燥剂一小袋、 适量水。 实验步骤：（1）将3枚铁钉分别放入标有1号、2号、3号的相同空试管中。 （2）在1号试管中放入干燥剂：在2号试管中放少量的水，浸没铁钉一部分： 在3号试管中放满水，将铁钉完全浸没。 （3）最后分别用试管塞把3个试管口塞紧。 实验现象：放置几天后，取出3枚铁钉进行观察，我发现：1号和3号试管中的铁钉____________；2号试管中的铁钉____________。 实验结论：铁生锈的条件需要____________和____________。 结合实验，想一想生活有哪些防止铁生锈的方法？（至少举出两例） ______________________________________ 学科网（北京）股份有限公司 $