10《相亲相爱一家人》第1课时(课件)-2025-2026学年统编版道德与法治一年级下册

2026-05-07
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普通

资源信息

学段 小学
学科 道德与法治
教材版本 小学道德与法治统编版一年级下册
年级 一年级
章节 第 10 课 相亲相爱一家人
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 35.19 MB
发布时间 2026-05-07
更新时间 2026-05-07
作者 xkw_071192442
品牌系列 -
审核时间 2026-05-07
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

新课导入 猜猜他是谁? 古代神话人物 拥有三头六臂 脚踩风火轮、手持混天绫 在最近热播的电影《哪吒之魔童闹海》中,哪吒是一个叛逆、桀骜不驯的小“魔童”,他的父母却用独特的方式守护他。殷夫人明知哪吒天生神力会伤及自身,仍坚持陪伴他踢毽子;李靖为哪吒承担天劫之责,甚至计划牺牲自己换取儿子生机,这份家人之间的亲情真是令人动容…… 哪 吒 今天我们不做“魔童”,而是变身“家庭‘小导演’”,一起来拍摄电影——《相亲相爱一家人》,用“爱的镜头”制作属于我们的亲情电影! 新课导入 新课导入 家庭“小导演”:相亲相爱一家人 任务卡 导演姓名: 任务一——寻找家人对我的爱 任务二——寻找家人间的爱 任务三——寻找不一样的爱 任务四——对溺爱说:不! 请大家在任务单上写上自己的姓名! 探究新知 活动一:看一看,谁精神 任务一:寻找家人对我的爱 同学们,我们每个人的名字,都饱含着家人的深情与期许,被赋予了独一无二的意义。就像老师,我的名字是“航”,家人为我取名时,是希望我能如同扬帆的小船,无畏汹涌波涛,一路乘风破浪、奋勇向前 。 你们知道自己的名字有哪些寓意吗?请大家说一说。 家人的爱——藏在名字里 探究新知 我家的一天 在你的家里也有这些爱的场景吗?请大家说一说。 家人的爱——藏在照顾我们的细节之中 活动一:看一看,谁精神 任务一:寻找家人对我的爱 探究新知 活动一:看一看,谁精神 任务一:寻找家人对我的爱 大家说一说:家人对我们的爱藏还在哪里呢? 我遇到困难时,家人会耐心倾听我的倾诉,给予我安慰和鼓励。 家人会为我的每一次进步和成就感到骄傲,及时给予我肯定和赞美! …… 探究新知 家人的爱,悄然散落于生活的每个角落。它或许是清晨餐桌上摆放好的温热早餐,或许是深夜为你轻轻掖好的被角,又或许是平日里那一声声看似唠叨却满含关切的叮嘱。这份爱,隐匿在毫不起眼的细微之处,需要我们怀揣一颗细腻而柔软的心,去悉心探寻、用心感受。 探究新知 任务二:寻找家人间的爱 ▲爸爸妈妈努力工作,为家人带来幸福生活。 是对家庭的付出与责任 探究新知 任务二:寻找家人间的爱 ▲有我和妈妈的陪伴,是奶奶的开心时刻。 你爷爷寄来的生日礼物。 ▲我过生日时,收到了爷爷的礼物。 ▲妈妈生病时,爸爸无微不至的照顾她。 是陪伴 是牵挂 是照顾 探究新知 任务二:寻找家人间的爱 大家找一找:你们的家人如何相互关爱的? 爸爸每次出门都会主动搀扶着奶奶,上下楼梯的时候更是紧紧握住奶奶的手,小心翼翼的,就怕奶奶摔倒,这是爸爸对奶奶的关爱。 是照顾长辈 爷爷特别喜欢看京剧,在爷爷生日那天,妈妈专门买了京剧演出的门票,带着全家人一起陪爷爷去看京剧。 是为家人准备惊喜 周末家里大扫除,哥哥主动承担起擦窗户的任务,姐姐负责扫地和整理房间。他们互相配合,让家里变得干干净净。 是分担家务 探究新知 我们要学会用心去感受家人的爱,珍惜他们为我们做的每一件事。当我们向家人传递爱时,家庭会变得更加温暖幸福,爱也会在家人之间不断传递和延续。 探究新知 任务三:寻找不一样的爱 ▲早上奶奶送东东去上学 ▲上学的路上东东遇到和妈妈一起上学的莉莉,他发现…… 探究新知 任务三:寻找不一样的爱 ▲原来姥姥的爱在肩头上 ▲东东将自己发现的问题说给了姥姥听。 姥姥,您这么疼我,为什么不帮我背书包? 我们要养成好习惯,自己能做的事自己做。 探究新知 任务三:寻找不一样的爱 1.东东的姥姥爱他吗? 2.你赞同姥姥的做法吗,为什么? 3.姥姥的爱和前面找到的爱有什么不同? 严爱从古至今都是传统文化中培养独立品格的体现,看似“不帮助”的行为,实则是为了我们的长远发展,避免过度依赖他人。 课堂小结 探究新知 “没事,奶奶来给你系鞋带!” “宝贝想买什么姥姥都给买!” 这是什么爱?这样的爱有我们危害? 任务四:对溺爱说:不! 探究新知 面对家人的溺爱,我们应该怎么办? 任务四:对溺爱说:不! 探究新知 找合适的时机,与家人真诚地交流自己对他们溺爱的感受! 确向家人表达自己希望他们如何改变! 在日常生活中,主动承担一些力所能及的家务和责任! 遇到困难时,先尝试自己思考解决办法,不要第一时间向家人求助。 任务四:对溺爱说:不! 探究新知 各位小导演,恭喜你们圆满地完成了四个任务,属于你们家庭电影故事制作完成啦! 课堂小结 通过这节课,大家体会到家人的爱无处不在。希望课后,大家能继续留意家人为自己做的事,珍惜和家人相处的时光,把家庭的爱延续下去,让家永远充满欢笑。 布置作业 请同学们拿起画笔,画一幅和家人一起做有趣事情的画。可以是一起吃晚餐、玩游戏,或者某次难忘的出游。画好后,在旁边用简单的文字或拼音,写上这幅画里发生的故事,与家人分享你的绘画作品,讲讲画中的故事。 “我家的故事” 绘画创作 EVCapture4.2.1软件录制 Lavf58.41.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制,www.ieway.cn null 2507.756 $

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