20.青蛙卖泥塘 (学习任务单)语文统编版五四制二年级下册(新教材)

2026-05-07
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版(五四制)二年级下册
年级 二年级
章节 20 青蛙卖泥塘
类型 学案-学习任务单
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.31 MB
发布时间 2026-05-07
更新时间 2026-05-07
作者 知无涯
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-05-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57728735.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

@学科网·上好课 www .zxxk.com 上好每一堂课 学习任务单 第20课青蛙卖泥塘 学习任务一:猜谜激趣,导入新课 1.猜谜语 小小游泳家,说话呱呱呱。小时没有腿,长大没尾巴。身上穿绿衣,捉虫保庄稼。 谜底: 2.生字我会写 规范书写蛙、卖两个生字: 蛙: 卖: 学习任务二:初读课文,识字梳脉 1.我会标:自由朗读课文,标出自然段序号,课文共 个自然段。 2.生字我会认 烂( )泥换( )钱搬( )家喝( )水吆喝( 舒( )服播( )撒灌( )水缺( )少游泳( 3.多音字我会辨 喝:he he 4.我会梳理 (1)青蛙卖泥塘的原因:住在 觉得 想卖掉泥塘搬到 (2)来提建议的小动物有: 脑学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 学习任务三:精读品悟,探究变化 1.填表我最行(青蛙改造泥塘全过程) 小动物 给青蛙的建议 青蛙的做法 2.我会思考 (1)青蛙最后吆喝的内容,要读出 的语气。 (2)青蛙突然愣住了,原因是: (3)青蛙最后决定: 3.道理我明白 这个故事告诉我们: 学习任务四:想象创编,表演悟理 1.我会创编 小狐狸来到泥塘边,会对青蛙说:“ 脑学科网·上好课 www .zxxk.com 上好每一堂课 青蛙听了,会 2.生字我会写 搬: 倒: 泉: 砍: 破: 泳: 3.我会讲:和同桌合作,讲讲《青蛙卖泥塘》的故事。 作业小清单 基础题:正确抄写本课生字和词语,把《青蛙卖泥塘》的故事讲给家人听。 口完成 拓展题:想象青蛙住进改造后的泥塘,还会做哪些事,用几句话写下来,不会写的字用拼音代 替。 口完成 参考答案 3 应学科网·上好课 www .zxxk.com 上好每一堂课 学习任务一:猜谜激趣,导入新课 1.青蛙 学习任务二:初读课文,识字梳脉 1.12 2.lan;huan;ban;he;he;shu;bo;guan;que;yong 3.喝水;吆喝 4.(1)烂泥塘里;这儿不怎么样;城里住 (2)老牛、野鸭、小鸟、蝴蝶、小兔、小猴、小狐狸 学习任务三:精读品悟,探究变化 1.老牛:周围有些草;采集草籽播撒种草 野鸭:塘里水太少;找泉水、砍竹子接起来引水 小鸟:缺点儿树;栽树 蝴蝶:缺点儿花;种花 小兔:缺条路;修路 小猴:盖所房子;盖房子 2.(1)骄傲;开心(自豪) (2)他觉得这么好的地方自己住挺好的,不该卖掉 (3)不再卖泥塘了 3.美好的生活要靠自己的双手创造 学习任务四:想象创编,表演悟理 1.示例:这里要是有个小凉亭就更好啦;在泥塘边盖了一座小凉亭

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