精品解析：江苏省扬州市江都区2025-2026学年九年级下学期期中历史试题

九年级下学期期中历史试卷 一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分，每题只有一个最符合题意的答案，请将所选答案填涂在答题卡上相应的答题栏内） 1. 距今8100—7500年的江苏溧阳鲍家遗址发现了炭化稻，通过对出土小穗轴形态的分析可知，当时人们对水稻的驯化已经达到较高程度。下列选项中，与该遗址特征最接近的是（ ） A. 北京人遗址 B. 山顶洞人遗址 C. 河姆渡遗址 D. 半坡遗址 2. 战国时期曾出现“诸侯并争，厚招游学（游说之士）”的现象，学者们针对社会现实问题，表明自己的态度，提出主张、愿望和要求。该现象出现的根本原因是（ ） A. 社会经济发展 B. 政治秩序规范 C. 百家争鸣形成 D. 分封制度强化 3. 有学者认为秦统一前“中国”一词仅是笼统概念。秦统一后，“中国”有了具体的表现，代表着拥有明确政治制度的庞大帝国及特定区域的国土与民众。据此可知，秦的统一（ ） A. 巩固了中央集权体制 B. 促进了疆域的扩展 C. 有利于构建国家认同 D. 避免分裂割据现象 4. 考古学者在东南亚的苏门答腊岛发现一件西汉晚期的灰陶鼎，在马来半岛发现了一枚新莽时期的铜钱和一面属于东汉时期的神兽镜。上述现象（ ） A. 开始于张骞出使西域 B. 说明政府对经济管控加强 C. 印证了汉朝疆域辽阔 D. 得益于海上丝绸之路开通 5. 下图所示战争是（ ） A. 巨鹿之战 B. 官渡之战 C. 赤壁之战 D. 淝水之战 6. 唐人陆龟蒙在《耒耜经》中记载某农具犁箭从犁辕上的孔穿过和犁辕配合，如箭搭弓上，可上下张弛，调节犁铲入土的深度。该农具是（ ） A. 骨耜 B. 翻车 C. 秧马 D. 曲辕犁 7. 下图是唐代舞马衔杯纹银壶，扁圆壶身，模仿契丹游牧民族皮囊壶。该壶可以佐证唐代（ ） A. 民族交往与交融 B. 中外文化交流频繁 C. 商品经济的繁荣 D. 多彩的文学艺术 8. 北宋王安石推行变法，时人黄庭坚称他为“一世之伟人”；南宋朱熹却认为他的变法之术“足以杀人”；近代梁启超又认为其变法适应了时代，为后世效仿。这表明历史人物评价（ ） A. 依据当时人的口碑 B. 一定程度受价值立场影响 C. 没有任何客观标准 D. 完全依赖于史料占有多少 9. 元朝地方行政建制的划分采取了“犬牙相入”的原则，如陕西行省地跨秦岭，湖广行省、江西行省均跨越南岭。元朝此举的目的是（ ） A. 加强对地方的控制 B. 提高军队的战斗力 C. 方便集中全国财赋 D. 促进南北经济交流 10. 郑成功收复台湾后，设一府二县，组织士兵屯田，奖励垦荒，将先进的生产技术传授给当地人民。清朝康熙年间，在台湾设一府三县，逐步鼓励向台湾移民。这些措施（ ） A. 缓解了清朝社会危机 B. 开始大陆与台湾的联系 C. 推动了台湾地区开发 D. 有效抵御西方的殖民侵略 11. 清朝皇帝多认为“军机处，其地位重要，其弊极少……皇帝有谕，随时奉诏承办，而且必须日事日毕。”这说明军机处（ ） A. 具有行政决策权力 B. 行政办事效率比较高 C. 限制了宰相的权力 D. 挽救了清朝统治危机 12. 1840年，英国在其制定的对华条约草案中，打算迫使清政府割让长江口的舟山群岛，理由是“良港众多，靠近世界上最富裕的地区”“拥有最广阔的内陆航行网”。这表明英国（ ） A. 以打开市场为优先目标 B. 扩张领土成为迫切需求 C. 试图增加鸦片的销售量 D. 采用海盗式的殖民手段 13. 1853年10月，清朝刑部侍郎雷以诚向扬州附近米行按每石米50文钱为标准征税，以解决军饷困境。造成军饷困境的事件是（ ） A. 鸦片战争 B. 太平天国运动 C. 第二次鸦片战争 D. 甲午中日战争 14. 戊戌变法期间，维新派在《知新报》开设“阅报处”，供民众免费阅读新学报刊，“阅者日增”。此举反映了变法（ ） A. 旨在推翻清朝封建统治 B. 具有思想启蒙作用 C. 推动近代学校教育发展 D. 宣传民主科学思想 15. 1906年，萍浏醴起义发布的檄文中提到：“社会问题，尤当研究新法，使地权与民平均，不致富者愈富，成不平等之社会。”该内容符合孙中山倡导的（ ） A. 民族主义 B. 民权主义 C. 民生主义 D. 马克思主义 16. 下图是1912年的漫画《辞旧迎新》：背景是挥动双手和帽子的欢呼雀跃的人们，中间部位是一面旗帜，一条龙正从旗帜中仓皇出逃。这幅漫画意在说明（ ） A. 黄花岗起义的成功 B. 中华民国受到认可 C. 复辟帝制遭到反对 D. 北洋军阀割据纷争 17. 公元前4—前1世纪，大批希腊人进入到两河流域、尼罗河流域和小亚细亚等东地中海地区，希腊文化在这一地区得到传播和发展。这一现象开始于（ ） A. 伯里克利主政 B. 希腊城邦的出现 C. 亚历山大东征 D. 布匿战争的爆发 18. “（庄园）法庭全体人员要求领主应召前来答复他的一个佃农的诉状……领主因未出席法庭而被扣押财物。”材料说明庄园法庭（ ） A. 旨在维护佃户的利益 B. 以习惯法或村法作为审判依据 C. 没有专门的工作人员 D. 一定程度上限制了领主的特权 19. 据14世纪佛罗伦萨商人弗朗切斯科的账簿记载，在他开设的手工工场中雇佣了数百名工人生产毛纺织品，按件支付工资，产品销往欧洲各地。这一现象反映了（ ） A. 封君封臣的延续 B. 自给自足的自然经济 C. 宗教神权的加强 D. 资本主义萌芽的出现 20. 彼特拉克在《歌集》中，歌颂人间的爱情与幸福，赞美自然的美好。这一创作风格反映出的思想特征是（ ） A. 否定宗教信仰 B. 追求现世幸福 C. 批判封建主义 D. 推崇古典文化 21. “彼得大帝支持私人企业的发展，而且通过政府进行大规模的经济运营。在他统治期间建立了2000家工场，而在1695年，全俄国只有21家工场”。材料说明彼得一世改革（ ） A. 开启了俄国的近代化进程 B. 扫清了俄国经济发展障碍 C. 建立了中央集权行政体制 D. 使俄国成为欧洲军事强国 22. 他以一个称职书记员的禀赋和责任心，在他的作品中把当时法国社会生活材料进行了全面的收集和细分，生成了19世纪法国社会的全景图。“他”是（ ） A. 莎士比亚 B. 达尔文 C. 巴尔扎克 D. 贝多芬 23. 厄瓜多尔诗人何塞·华金·德·奥尔梅多的诗歌《胡宁大捷》中描述了这样的场景：“我们目睹秘鲁和哥伦比亚战旗飘扬，……野蛮的西班牙人抱头鼠窜”。与此场景相关的是（ ） A. 印度民族大起义 B. 拉丁美洲独立运动 C. 埃及华夫脱运动 D. 墨西哥卡德纳斯改革 24. 某学者认为某次会议的召开“标志着美苏对峙的两极格局之外，增加了‘第三势力’，是第三世界开始崛起的重要标志，并正在重新塑造国际关系的格局。”该会议是（ ） A. 巴黎和会 B. 华盛顿会议 C. 雅尔塔会议 D. 万隆会议 25. 2025年，在美国缺席的情况下，《二十国集团领导人约翰内斯堡峰会宣言》强调通过多边合作应对全球挑战，并呼吁加强对发展中国家的支持。这反映了（ ） A. 建立国际新秩序的努力 B. 世界多极化格局形成 C. 美国放弃单边主义行动 D. 经济全球化出现逆反 二、非选择题（本大题共3小题，26题9分，27题8分，28题8分，共25分） 26. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 古代中国南北方人口变化 朝代 南方 北方 人口（户） 占全国户口数比例 人口（户） 占全国户口数比例 西汉 2470658 19.8% 9985785 80.2% 唐代 3920415 43.2% 5148529 56.8% 北宋 11224760 62.9% 6624296 37.1% ——摘编自扬远《西汉至北宋中国经济文化向南发展》 材料二 宋代，扬州数个属县先后析出，统县数目缩小，部分地方财政也转运中央。扬州城内坊市楼馆多分布在交通要道旁，形成开放式街市制度。地方官员重视文化事业，一些著名文士参与扬州文化建设，欧阳修在任扬州知府期间修平山堂，专供士大夫、文人吟诗作赋。两宋之际，金人曾一度占领扬州，部分金人也曾迁入扬州，并导致大规模的民户南迁。 ——摘编自孔祥军《扬州通史》（宋代卷） （1）据材料一指出古代中国南北方人口变化的趋势，结合所学知识分析其成因。 （2）据材料二并结合所学知识，概括宋代扬州的社会发展所反映的时代特征。 27. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 19世纪20年代，英国兴起新大学运动。新大学与传统的大学相比，多出了一些新特质。如伦敦大学学院和国王学院将科学技术教育正式引入大学，自然科学类的课程也随之进入大学课堂。而城市学院更是在办学目标和人才培养上直接颠覆了英国大学的传统，将为国家或教会提供人才改为培养具有实用知识的工商业人才，进而为城市的发展服务。 ——摘编自卢记叁《19世纪英国新大学运动发展历程研究》 材料二 1870年，英国颁布的《初等教育法》，确立了公立教育与私立教育并行的初等教育体系，要求地方当局为适龄儿童提供充足的就学机会；1880年，英国进一步将初等教育纳入强制范畴，规定5—10岁儿童必须入学，未履行义务的家长将面临罚款等处罚。与此同时，政府持续扩大教育财政支出，1890—1914年间，英国公共教育经费增长近3倍。 ——摘编自钱乘旦、陈晓律主编《英国现代化进程中的国家与社会》 （1）据材料一，归纳英国大学运动兴起的影响。 （2）据材料二，概括英国推动教育发展的主要措施，结合所学分析其出现的根本原因。 28. 阅读材料，完成下列要求。 材料 1964年中国和法国以不拘一格的方式建交，被西方喻为“一次突发的外交核爆炸”。 中法双方关于建立正式关系的表态 法国政府 中国政府 法国的政策完全独立自主，不需要征求苏、美的意见。 对建交问题，可以谈几次，自由交换各种意见。 希望发表建交公报，但具体措辞要进行修改。 同意公报措辞，但明确解释以中华人民共和国政府作为代表中国人民的唯一合法政府。 在世界的巨大演变之中，增进各国人民之间的关系，有助于人类的明智、进步与和平的事业。 有利于实现不同社会制度国家的和平共处，有利于世界和平。 ——摘编自付文谦《中法建交——60年前的外交核爆》 （1）结合材料及所学知识，概括中法两国在解决建交障碍时所采取的方针策略。 （2）围绕材料中两国政府的外交表态，自拟一个观点，并运用世界现代史知识加以阐述。（要求：观点明确、史论结合、条理清楚） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 九年级下学期期中历史试卷 一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分，每题只有一个最符合题意的答案，请将所选答案填涂在答题卡上相应的答题栏内） 1. 距今8100—7500年的江苏溧阳鲍家遗址发现了炭化稻，通过对出土小穗轴形态的分析可知，当时人们对水稻的驯化已经达到较高程度。下列选项中，与该遗址特征最接近的是（ ） A. 北京人遗址 B. 山顶洞人遗址 C. 河姆渡遗址 D. 半坡遗址 【答案】C 【解析】 【详解】A.北京人遗址距今约70万—20万年，属于旧石器时代，以采集、狩猎为生，不会种植农作物，错误。 B.山顶洞人遗址距今约3万年，同样是旧石器时代，以采集、狩猎为生，不种植水稻，错误。 C.河姆渡遗址距今约7000年左右，位于长江流域（浙江余姚，属于南方），是世界上最早种植水稻的原始农耕遗址之一，和题干的时间、地域、作物特征最接近，正确。 D.半坡遗址距今约6000年，位于黄河流域（陕西西安，属于北方），主要种植的是粟（小米），不是水稻，错误。 2. 战国时期曾出现“诸侯并争，厚招游学（游说之士）”的现象，学者们针对社会现实问题，表明自己的态度，提出主张、愿望和要求。该现象出现的根本原因是（ ） A. 社会经济发展 B. 政治秩序规范 C. 百家争鸣形成 D. 分封制度强化 【答案】A 【解析】 【详解】A.从题干“学者们针对社会现实问题，表明自己的态度，提出主张、愿望和要求”可知，这展现的是战国时期的百家争鸣，而百家争鸣现象出现的根本原因，是春秋战国时期的社会经济发展，正确。 B.正是由于政治秩序的崩溃，才会出现学者们对社会现实问题表明态度，提出主张，错误。 C.百家争鸣的形成是题干现象的结果，并非根本原因，错误。 D.在战国时期，分封制并未强化，周天子已经丧失了统治力，错误。 3. 有学者认为秦统一前“中国”一词仅是笼统概念。秦统一后，“中国”有了具体的表现，代表着拥有明确政治制度的庞大帝国及特定区域的国土与民众。据此可知，秦的统一（ ） A. 巩固了中央集权体制 B. 促进了疆域的扩展 C. 有利于构建国家认同 D. 避免分裂割据现象 【答案】C 【解析】 【详解】A.中央集权体制是秦统一后才创立的，并非“巩固”已有体制，且不符合题干“中国概念明确化”的核心，错误。 B.题干仅强调秦统一后“中国”有了明确的固定区域，没有提及疆域扩展，错误。 C.题干说明秦统一前“中国”只是模糊笼统的概念，秦统一后“中国”成为了有明确政治制度、固定疆域和民众的统一国家实体，这种变化让人们对“中国”形成了明确的共同认知，因此秦的统一有利于构建国家认同，正确。 D.“避免”表述绝对，秦统一并未根绝分裂割据的隐患，中国古代后世也多次出现分裂割据，错误。 4. 考古学者在东南亚的苏门答腊岛发现一件西汉晚期的灰陶鼎，在马来半岛发现了一枚新莽时期的铜钱和一面属于东汉时期的神兽镜。上述现象（ ） A. 开始于张骞出使西域 B. 说明政府对经济管控加强 C. 印证了汉朝疆域辽阔 D. 得益于海上丝绸之路开通 【答案】D 【解析】 【详解】A.张骞出使西域主要开辟的是陆上丝绸之路，而题干中的地点（苏门答腊岛、马来半岛）位于东南亚，属于海上交通路线，错误。 B.题干仅提到汉朝文物在东南亚被发现，无法体现政府对经济管控的加强，属于无关选项，错误。 C.东南亚地区在汉代并不属于汉朝的疆域范围，因此不能用这些文物来印证汉朝疆域辽阔，错误。 D.西汉晚期到东汉时期，海上丝绸之路已经形成并发展，中国的商品（如陶器、钱币、铜镜）通过海上航线传播到东南亚地区，与题干中的考古发现完全吻合，正确。 5. 下图所示战争是（ ） A. 巨鹿之战 B. 官渡之战 C. 赤壁之战 D. 淝水之战 【答案】B 【解析】 【详解】A.巨鹿之战是秦末项羽击败秦军主力的战役，地点与地图不符，错误。 B.从地图中可提取关键信息：核心地点为官渡、乌巢，交战双方是曹军与袁军，还有曹军偷袭乌巢焚烧粮草的关键事件，完全符合官渡之战的史实，正确。 C.赤壁之战是孙刘联军对抗曹军的战役，地点在赤壁，与地图信息不符，错误。 D.淝水之战是东晋与前秦的战役，地点在淝水，与地图信息不符，错误。 6. 唐人陆龟蒙在《耒耜经》中记载某农具犁箭从犁辕上的孔穿过和犁辕配合，如箭搭弓上，可上下张弛，调节犁铲入土的深度。该农具是（ ） A. 骨耜 B. 翻车 C. 秧马 D. 曲辕犁 【答案】D 【解析】 【详解】A.骨耜是河姆渡人使用的翻土工具，是用动物的肩胛骨制成的，与题干材料中描述的“犁箭从犁辕上的孔穿过”不符，错误。 B.翻车是曹魏时，经过改制的用于灌溉的工具，与材料耕地工具不符，错误。 C.秧马是宋朝时长江中下游地区广泛使用的一种拔秧工具，与材料唐人记载的耕地工具不符，错误。 D.曲辕犁是唐朝时期发明的新型耕犁，犁架小，便于回转，操作灵活，节省人力和畜力，其犁辕上有一个可以移动的犁箭，用来调节犁铲入土的深度，正确。 7. 下图是唐代舞马衔杯纹银壶，扁圆壶身，模仿契丹游牧民族皮囊壶。该壶可以佐证唐代（ ） A. 民族交往与交融 B. 中外文化交流频繁 C. 商品经济的繁荣 D. 多彩的文学艺术 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干明确说明该唐代银壶模仿中国境内契丹游牧民族的皮囊壶造型，体现了唐代中原文化对少数民族文化的吸收，反映了唐代的民族交往与交融，正确。 B.契丹是我国境内少数民族，该器物不涉及中外文化交流，错误。 C.这件银壶是生活用品、工艺品，无法直接体现商品经济的繁荣程度，题干也没有相关的商业信息，错误。 D.题干核心是器物造型对少数民族文化的借鉴，并非强调唐代文学艺术的多彩，错误。 8. 北宋王安石推行变法，时人黄庭坚称他为“一世之伟人”；南宋朱熹却认为他的变法之术“足以杀人”；近代梁启超又认为其变法适应了时代，为后世效仿。这表明历史人物评价（ ） A. 依据当时人的口碑 B. 一定程度受价值立场影响 C. 没有任何客观标准 D. 完全依赖于史料占有多少 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料中对王安石的评价包含近代梁启超的评价，并非都依据当时人的口碑，错误。 B.不同时期的评价者所处时代不同，自身价值立场不同，对王安石变法的评价存在明显差异，说明历史人物评价一定程度受价值立场影响，正确。 C.历史人物评价存在客观标准，可以逐步接近历史真相，并非没有任何客观标准，错误。 D.材料体现的是评价者立场对历史人物评价的影响，没有体现史料占有量的作用，且完全依赖的表述过于绝对，错误。 9. 元朝地方行政建制的划分采取了“犬牙相入”的原则，如陕西行省地跨秦岭，湖广行省、江西行省均跨越南岭。元朝此举的目的是（ ） A. 加强对地方的控制 B. 提高军队的战斗力 C. 方便集中全国财赋 D. 促进南北经济交流 【答案】A 【解析】 【详解】A.元朝将行省按照犬牙相入的原则划分，打破了自然地理的界限，比如让行省跨越大山、大河等天然屏障，这样做的主要目的是防止地方凭借地理天险形成割据势力，从而加强中央对地方的控制。 符合这一制度的核心目的，正确。 B.提高军队的战斗力，与犬牙相入的划分原则和军队战斗力没有直接关联，错误。 C.行省制虽然有财赋管理的职能，但犬牙相入是为了防割据，并不是为了集中全国财赋，错误。 D.促进南北经济交流，是客观上可能产生的影响，不是元朝划分行省的主观目的，错误。 10. 郑成功收复台湾后，设一府二县，组织士兵屯田，奖励垦荒，将先进的生产技术传授给当地人民。清朝康熙年间，在台湾设一府三县，逐步鼓励向台湾移民。这些措施（ ） A. 缓解了清朝社会危机 B. 开始大陆与台湾的联系 C. 推动了台湾地区开发 D. 有效抵御西方的殖民侵略 【答案】C 【解析】 【详解】A.郑成功时期清朝尚未统一台湾，且台湾的开发措施主要影响台湾本地，和清朝整体社会危机（如土地兼并、财政问题）关联不大，错误。 B.早在三国时期（吴国卫温到达夷洲）、隋唐宋元时期，大陆与台湾就已有官方或民间往来，并非从郑成功或清朝才“开始”，错误。 C.郑成功时期的屯田垦荒、传授生产技术，以及清朝设官治理、鼓励移民，都直接促进了台湾的农业发展、人口增长和社会进步，推动了台湾地区的开发，正确。 D.郑成功收复台湾是驱逐荷兰殖民者，但清朝前期的措施主要是治理开发，并未形成系统性抵御西方殖民侵略的效果，错误。 11. 清朝皇帝多认为“军机处，其地位重要，其弊极少……皇帝有谕，随时奉诏承办，而且必须日事日毕。”这说明军机处（ ） A. 具有行政决策权力 B. 行政办事效率比较高 C. 限制了宰相的权力 D. 挽救了清朝统治危机 【答案】B 【解析】 【详解】A.军机处是皇帝的秘书机构，没有独立的行政决策权，决策权完全掌握在皇帝手中，错误。 B.“随时奉诏承办，而且必须日事日毕”，体现了军机处办事流程直接、指令传达迅速，能够高效处理政务，行政办事效率比较高，正确。 C.明太祖时期已经废除了丞相制度，清朝不存在宰相，错误。 D.军机处的设立强化了君主专制，但并未挽救清朝的统治危机，错误。 12. 1840年，英国在其制定的对华条约草案中，打算迫使清政府割让长江口的舟山群岛，理由是“良港众多，靠近世界上最富裕的地区”“拥有最广阔的内陆航行网”。这表明英国（ ） A. 以打开市场为优先目标 B. 扩张领土成为迫切需求 C. 试图增加鸦片的销售量 D. 采用海盗式的殖民手段 【答案】A 【解析】 【详解】A.英国提到舟山“良港众多，靠近世界上最富裕的地区”“拥有最广阔的内陆航行网”，说明英国看重舟山的地理位置，是想以此为跳板，深入中国内地、打开中国市场，这符合英国工业革命后商品输出的核心需求，正确。 B.英国的首要目标是经济上的市场扩张，领土只是服务于市场的手段，并非“迫切需求”的核心目的，错误。 C.题干的理由围绕港口、内陆航行和市场，没有提及鸦片相关内容，错误。 D.题干是英国的条约草案，属于通过战争胁迫的殖民方式，但“海盗式”更多指直接掠夺，和题干强调的市场目的不相符，错误。 13. 1853年10月，清朝刑部侍郎雷以诚向扬州附近米行按每石米50文钱为标准征税，以解决军饷困境。造成军饷困境的事件是（ ） A. 鸦片战争 B. 太平天国运动 C. 第二次鸦片战争 D. 甲午中日战争 【答案】B 【解析】 【详解】A.第一次鸦片战争发生在1840年—1842年，时间不符，错误。 B.题干中涉及的时间为1853年，而由于1853年爆发了太平天国运动，清朝需要调动军队镇压太平天国运动，造成军饷困境，正确。 C.第二次鸦片战争发生在1856年，时间不符，错误。 D.甲午中日战争发生在1894年—1895年，时间不符，错误。 14. 戊戌变法期间，维新派在《知新报》开设“阅报处”，供民众免费阅读新学报刊，“阅者日增”。此举反映了变法（ ） A. 旨在推翻清朝封建统治 B. 具有思想启蒙作用 C. 推动近代学校教育发展 D. 宣传民主科学思想 【答案】B 【解析】 【详解】A.戊戌变法目的是通过改革来挽救清朝的统治危机，而非推翻清朝封建统治，错误。 B.维新派在《知新报》开设“阅报处”，供民众免费阅读新学报刊，这一举措使得更多的人能够接触到新的思想和观念，从而促进了思想的启蒙和传播，正确。 C.题干材料中描述的是维新派通过报刊进行思想启蒙的活动，与推动近代学校教育发展无直接关联，错误。 D.民主科学思想是新文化运动时期的主要宣传内容，与戊戌变法时期的主要思想不符，错误。 15. 1906年，萍浏醴起义发布的檄文中提到：“社会问题，尤当研究新法，使地权与民平均，不致富者愈富，成不平等之社会。”该内容符合孙中山倡导的（ ） A. 民族主义 B. 民权主义 C. 民生主义 D. 马克思主义 【答案】C 【解析】 【详解】A.民族主义的核心是反对满清统治、争取民族独立，与题干中的土地、贫富问题无关，错误。 B.民权主义的核心是建立民国、保障人民政治权利，与题干中的社会经济问题无关，错误。 C.民生主义的核心内容是“平均地权”，主张核定地价、涨价归公，防止贫富差距过大，与题干“地权与民平均，不致富者愈富” 的描述吻合，正确。 D.1906年马克思主义尚未在中国广泛传播，且萍浏醴起义的檄文体现的是资产阶级革命派的主张，并非马克思主义，错误。 16. 下图是1912年的漫画《辞旧迎新》：背景是挥动双手和帽子的欢呼雀跃的人们，中间部位是一面旗帜，一条龙正从旗帜中仓皇出逃。这幅漫画意在说明（ ） A. 黄花岗起义的成功 B. 中华民国受到认可 C. 复辟帝制遭到反对 D. 北洋军阀割据纷争 【答案】B 【解析】 【详解】A.黄花岗起义发生于1911年且起义最终失败，不符合题干1912年的时间背景，也与漫画表达的主题不符，错误。 B.1912年中华民国成立，推翻了清朝的封建统治，漫画中代表清王朝的龙仓皇出逃，民众欢呼雀跃，体现了中华民国得到民众的认可，正确。 C.复辟帝制发生在1915年袁世凯称帝时期，时间与题干1912年的要求不符，错误。 D.北洋军阀割据纷争出现于袁世凯去世之后，时间晚于1912年，与漫画辞旧迎新的主题不符，错误。 17. 公元前4—前1世纪，大批希腊人进入到两河流域、尼罗河流域和小亚细亚等东地中海地区，希腊文化在这一地区得到传播和发展。这一现象开始于（ ） A. 伯里克利主政 B. 希腊城邦的出现 C. 亚历山大东征 D. 布匿战争的爆发 【答案】C 【解析】 【详解】A.伯里克利主政时期是雅典城邦的黄金时代，时间在公元前5世纪，主要是雅典内部民主政治的发展，和大规模的希腊文化向外传播无关，错误。 B.希腊城邦的时间在公元前8—前6世纪，城邦是希腊的本土城邦形态，没有推动希腊文化向两河、尼罗河流域传播，错误。 C.公元前334年开始，亚历山大征服了埃及、两河流域等广大地区，建立了地跨欧亚非的亚历山大帝国，东征过程中促进了希腊文化向东方的传播，符合题干时间和现象，正确。 D.布匿战争的爆发是罗马和迦太基之间的战争，和希腊文化向东方传播无关，错误。 18. “（庄园）法庭全体人员要求领主应召前来答复他的一个佃农的诉状……领主因未出席法庭而被扣押财物。”材料说明庄园法庭（ ） A. 旨在维护佃户的利益 B. 以习惯法或村法作为审判依据 C. 没有专门的工作人员 D. 一定程度上限制了领主的特权 【答案】D 【解析】 【详解】A.庄园法庭的本质是维护封建领主统治的工具，核心目的是维护领主的利益，仅在少数情况下会保障佃户的部分权益，不可能以维护佃户利益为根本宗旨，错误。 B.“以习惯法或村法作为审判依据”是庄园法庭的特征之一，但题干材料完全没有涉及审判依据的相关内容，错误。 C.题干提到“法庭全体人员”，说明庄园法庭有相关工作人员，且史实中庄园法庭由领主或其管家主持，存在专门的工作人员，错误。 D.材料中庄园法庭有权要求领主应诉，领主违规还会被处罚，说明领主不能随意行使特权，其权力受到了庄园法庭一定程度的限制，正确。 19. 据14世纪佛罗伦萨商人弗朗切斯科的账簿记载，在他开设的手工工场中雇佣了数百名工人生产毛纺织品，按件支付工资，产品销往欧洲各地。这一现象反映了（ ） A. 封君封臣的延续 B. 自给自足的自然经济 C. 宗教神权的加强 D. 资本主义萌芽的出现 【答案】D 【解析】 【详解】A.封君封臣制度以土地分封、人身依附关系为核心，材料讲述的是手工工场、雇佣工人、商品生产，与封君封臣制度无关，错误。 B.自然经济特点是生产只为自身使用，不面向市场；材料中产品销往欧洲各地，属于商品生产交换，不符合自然经济特征，错误。 C.材料仅记载佛罗伦萨商人的手工工场生产、雇佣工人、产品销售，全程没有涉及宗教、神权相关内容，错误。 D.14世纪佛罗伦萨出现手工工场，存在雇佣工人、按件支付工资、产品面向市场销售，出现了雇佣劳动关系，符合资本主义萌芽的特征，正确。 20. 彼特拉克在《歌集》中，歌颂人间的爱情与幸福，赞美自然的美好。这一创作风格反映出的思想特征是（ ） A. 否定宗教信仰 B. 追求现世幸福 C. 批判封建主义 D. 推崇古典文化 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料仅体现彼特拉克歌颂人间爱情与幸福、赞美自然美好，未涉及否定宗教信仰的内容，错误。 B.材料中彼特拉克在《歌集》中歌颂人间爱情与幸福、赞美自然美好，体现了文艺复兴时期追求现世幸福的人文主义思想，正确。 C.彼特拉克作为文艺复兴时期的代表人物，其作品主要以人文主义思想反对教会的神学束缚，并未直接批判封建主义，且材料未体现相关内容，错误。 D.文艺复兴推崇古典文化是通过复兴古希腊罗马文化来宣扬人文主义，材料未涉及推崇古典文化的相关表述，错误。 21. “彼得大帝支持私人企业的发展，而且通过政府进行大规模的经济运营。在他统治期间建立了2000家工场，而在1695年，全俄国只有21家工场”。材料说明彼得一世改革（ ） A. 开启了俄国的近代化进程 B. 扫清了俄国经济发展障碍 C. 建立了中央集权行政体制 D. 使俄国成为欧洲军事强国 【答案】A 【解析】 【详解】A.彼得一世改革主动学习西方先进技术、大力发展工商业，推动俄国经济、文化、军事等领域逐步向近代转型，是俄国近代化的开端，材料中工场数量的暴涨正是经济近代化的直接体现，正确。 B.彼得一世改革不仅没有废除农奴制，反而强化了农奴制度，农奴制在此后很长时间都是俄国经济发展的核心障碍，“扫清了俄国经济发展障碍”的表述不符合史实，且过于绝对，错误。 C.材料仅提及经济领域工场发展的信息，没有涉及政治层面中央集权行政体制的相关内容，错误。 D.彼得一世改革确实提升了俄国军事实力，但材料没有任何和军事相关的表述，无法体现该结论，错误。 22. 他以一个称职书记员的禀赋和责任心，在他的作品中把当时法国社会生活材料进行了全面的收集和细分，生成了19世纪法国社会的全景图。“他”是（ ） A. 莎士比亚 B. 达尔文 C. 巴尔扎克 D. 贝多芬 【答案】C 【解析】 【详解】C.巴尔扎克是法国19世纪批判现实主义作家，他的代表作《人间喜剧》全面收集和细分了当时法国社会的生活材料，展现了19世纪法国社会的全貌，被称为“资本主义社会的百科全书”。 23. 厄瓜多尔诗人何塞·华金·德·奥尔梅多的诗歌《胡宁大捷》中描述了这样的场景：“我们目睹秘鲁和哥伦比亚战旗飘扬，……野蛮的西班牙人抱头鼠窜”。与此场景相关的是（ ） A. 印度民族大起义 B. 拉丁美洲独立运动 C. 埃及华夫脱运动 D. 墨西哥卡德纳斯改革 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“厄瓜多尔”“秘鲁和哥伦比亚”“野蛮的西班牙人抱头鼠窜”和结合所学知识可知，，这反映了西班牙在拉丁美洲的殖民统治被推翻，拉丁美洲国家获得独立。丁美洲独立运动是指18世纪末19世纪初，在美国独立战争和法国大革命的影响下，美洲拉美殖民地和美洲巴西殖民地在圣马丁、玻利瓦尔等人的领导下，脱离西班牙和葡萄牙殖民统治的战争，最终获得胜利，形成了拉丁美洲一系列新兴国家，B项正确；印度民族大起义是19世纪中期印度人民反抗英国殖民统治的一场民族起义，与“西班牙人抱头鼠窜”不符，排除A项；埃及华夫脱运动是埃及人民在第一次世界大战后争取民族独立的运动，反抗的也是英国人而非西班牙人，排除C项；墨西哥卡德纳斯改革是墨西哥总统拉萨罗·卡德纳斯在其任内实施的改革，属于改革性质的内容，与题意反映的战争大捷不符，排除D项。故选B项。 24. 某学者认为某次会议的召开“标志着美苏对峙的两极格局之外，增加了‘第三势力’，是第三世界开始崛起的重要标志，并正在重新塑造国际关系的格局。”该会议是（ ） A. 巴黎和会 B. 华盛顿会议 C. 雅尔塔会议 D. 万隆会议 【答案】D 【解析】 【详解】A.巴黎和会是一战后战胜国（主要是英、法、美等西方列强）为重新瓜分世界、建立战后国际秩序而召开的会议，是典型的帝国主义分赃会议，与“第三世界崛起”无关，错误。 B.华盛顿会议是一战后由美国主导，旨在调整帝国主义国家在东亚和太平洋地区利益冲突的会议，同样是大国主导的会议，并非第三世界国家的崛起标志，错误。 C.雅尔塔会议是二战末期，美、苏、英三国首脑为协调对德日作战、规划战后世界格局而召开的会议。它奠定了战后美苏两极格局的基础，而非在两极格局之外增加“第三势力”，错误。 D.万隆会议是第一次没有西方殖民国家参加的亚非会议，参会的亚非新兴独立国家（第三世界）作为独立政治力量，在两极格局之外发出自己的声音，标志着亚非新兴民族独立国家作为一支新兴的政治力量登上了国际舞台，正确。 25. 2025年，在美国缺席的情况下，《二十国集团领导人约翰内斯堡峰会宣言》强调通过多边合作应对全球挑战，并呼吁加强对发展中国家的支持。这反映了（ ） A. 建立国际新秩序的努力 B. 世界多极化格局形成 C. 美国放弃单边主义行动 D. 经济全球化出现逆反 【答案】A 【解析】 【详解】A.在美国缺席并试图抵制的情况下，G20峰会依然通过了强调“多边合作”和“加强对发展中国家支持”的宣言，反映了国际社会（特别是发展中国家）为建立更加公正合理的国际新秩序所做出的努力，正确。 B.世界多极化是一个漫长的发展趋势，目前尚未“形成”固定的格局。题干中的事件是多极化趋势发展的一个表现，但不能说明格局已经形成，错误。 C.题干明确指出美国“缺席”并曾试图抵制宣言，这正是其推行单边主义、无视多边规则的体现，错误。 D.题干强调的是“多边合作”和“加强对发展中国家的支持”，这恰恰是推动经济全球化向更加开放、包容、普惠、平衡方向发展的表现，而非“逆反”，错误。 二、非选择题（本大题共3小题，26题9分，27题8分，28题8分，共25分） 26. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 古代中国南北方人口变化 朝代 南方 北方 人口（户） 占全国户口数比例 人口（户） 占全国户口数比例 西汉 2470658 19.8% 9985785 80.2% 唐代 3920415 43.2% 5148529 56.8% 北宋 11224760 62.9% 6624296 37.1% ——摘编自扬远《西汉至北宋中国经济文化向南发展》 材料二 宋代，扬州数个属县先后析出，统县数目缩小，部分地方财政也转运中央。扬州城内坊市楼馆多分布在交通要道旁，形成开放式街市制度。地方官员重视文化事业，一些著名文士参与扬州文化建设，欧阳修在任扬州知府期间修平山堂，专供士大夫、文人吟诗作赋。两宋之际，金人曾一度占领扬州，部分金人也曾迁入扬州，并导致大规模的民户南迁。 ——摘编自孔祥军《扬州通史》（宋代卷） （1）据材料一指出古代中国南北方人口变化的趋势，结合所学知识分析其成因。 （2）据材料二并结合所学知识，概括宋代扬州的社会发展所反映的时代特征。 【答案】（1）趋势：南方人口不断增加，北方人口下降；南方人口逐渐超过北方。 原因：经济重心南移；北方战乱频繁，南方政局相对稳定；北方人口南迁；南方自然条件优越。 （2）时代特征：中央集权的加强；商品经济发展；文化事业昌盛；民族政权对峙；人口南迁（民族融合）。 【解析】 【小问1详解】 趋势：“古代中国南北方人口变化”→南方人口在北宋时期占比超过一半，北方地区人口占比在北宋时期少于一半，提炼南方人口不断增加，北方人口下降，南方人口逐渐超过北方。 原因：从唐代到北宋经济重心不断南移，经济重心南移影响人口变化；唐末到北宋时期北方战乱频繁，南方政局相对稳定；战乱等因素导致北方人口南迁；南方自然条件优越。 【小问2详解】 时代特征：“宋代，扬州数个属县先后析出，统县数目缩小，部分地方财政也转运中央”→地方财政转运中央，提炼中央集权的加强；“扬州城内坊市楼馆多分布在交通要道旁，形成开放式街市制度”→提炼开放式街市制度，商品经济发展；“地方官员重视文化事业，一些著名文士参与扬州文化建设，欧阳修在任扬州知府期间修平山堂，专供士大夫、文人吟诗作赋”→提炼文化事业昌盛；“两宋之际，金人曾一度占领扬州”→提炼民族政权对峙；“导致大规模的民户南迁”→提炼人口南迁（民族融合）。 27. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 19世纪20年代，英国兴起新大学运动。新大学与传统的大学相比，多出了一些新特质。如伦敦大学学院和国王学院将科学技术教育正式引入大学，自然科学类的课程也随之进入大学课堂。而城市学院更是在办学目标和人才培养上直接颠覆了英国大学的传统，将为国家或教会提供人才改为培养具有实用知识的工商业人才，进而为城市的发展服务。 ——摘编自卢记叁《19世纪英国新大学运动发展历程研究》 材料二 1870年，英国颁布的《初等教育法》，确立了公立教育与私立教育并行的初等教育体系，要求地方当局为适龄儿童提供充足的就学机会；1880年，英国进一步将初等教育纳入强制范畴，规定5—10岁儿童必须入学，未履行义务的家长将面临罚款等处罚。与此同时，政府持续扩大教育财政支出，1890—1914年间，英国公共教育经费增长近3倍。 ——摘编自钱乘旦、陈晓律主编《英国现代化进程中的国家与社会》 （1）据材料一，归纳英国大学运动兴起的影响。 （2）据材料二，概括英国推动教育发展的主要措施，结合所学分析其出现的根本原因。 【答案】（1）影响：有利于自然科学的发展；促进传统学校的转型；培养具有实用知识的人才；促进城市的发展。 （2）措施：颁布《初等教育法》，确立教育体系；将初等教育纳入强制范畴，保障儿童入学；政府持续扩大教育财政支出。 原因：适应工业化发展的需要。 【解析】 【小问1详解】 影响：“自然科学类的课程也随之进入大学课堂”→提炼出“有利于自然科学的发展”；“而城市学院更是在办学目标和人才培养上直接颠覆了英国大学的传统”→提炼出“促进传统学校的转型”；“将为国家或教会提供人才改为培养具有实用知识的工商业人才”→提炼出“培养具有实用知识的人才”；“进而为城市的发展服务”→提炼出“促进城市的发展”。 【小问2详解】 措施：“英国颁布的《初等教育法》，确立了公立教育与私立教育并行的初等教育体系”→提炼出“颁布《初等教育法》，确立教育体系”；“英国进一步将初等教育纳入强制范畴，规定5—10岁儿童必须入学”→提炼出“将初等教育纳入强制范畴，保障儿童入学”；“与此同时，政府持续扩大教育财政支出”→提炼出“政府持续扩大教育财政支出”。 原因：19世纪，英国工业革命深入开展，资本主义工业发展需要大量具备基础文化知识的劳动力，因此推动了教育制度改革，根本动因是工业革命后资本主义经济发展的需求。 28. 阅读材料，完成下列要求。 材料 1964年中国和法国以不拘一格的方式建交，被西方喻为“一次突发的外交核爆炸”。 中法双方关于建立正式关系的表态 法国政府 中国政府 法国的政策完全独立自主，不需要征求苏、美的意见。 对建交问题，可以谈几次，自由交换各种意见。 希望发表建交公报，但具体措辞要进行修改。 同意公报措辞，但明确解释以中华人民共和国政府作为代表中国人民的唯一合法政府。 在世界的巨大演变之中，增进各国人民之间的关系，有助于人类的明智、进步与和平的事业。 有利于实现不同社会制度国家的和平共处，有利于世界和平。 ——摘编自付文谦《中法建交——60年前的外交核爆》 （1）结合材料及所学知识，概括中法两国在解决建交障碍时所采取的方针策略。 （2）围绕材料中两国政府的外交表态，自拟一个观点，并运用世界现代史知识加以阐述。（要求：观点明确、史论结合、条理清楚） 【答案】（1）方针策略：独立自主；求同存异（相互尊重）；互利共赢（和平共处）。 （2）示例1： 世界格局向多极化方向发展。 二战后，形成了以美苏为首的两大集团对峙的两极格局。60年代以来，世界多极力量的成长有力冲击了两极格局。欧洲和日本崛起，外交上逐步谋求独立自主；亚非拉国家掀起民族独立浪潮，不结盟运动兴起，第三世界国家发挥越来越重要的作用。 两极格局中孕育多极化发展趋势，推动了国际格局向更加多元的方向发展。 示例2： 合作共赢推动世界和平发展。 二战后，联合国在维护国际和平与安全发挥了积极作用。20世纪50、60年代，世界和平力量不断发展壮大。欧共体的成立，为西欧和平发展创造了条件；万隆会议和不结盟运动的兴起，使广大发展中国家团结合作，共同反对霸权主义，维护了世界和平。 合作共赢为不同制度的国家提供了和平共处的路径，成为推动和平与发展的重要动力。 【解析】 【小问1详解】 方针策略：“法国的政策完全独立自主，不需要征求苏、美的意见”→可提炼出独立自主；“希望发表建交公报，但具体措辞要进行修改”和“同意公报措辞，但明确解释以中华人民共和国政府作为代表中国人民的唯一合法政府”→可提炼出求同存异（相互尊重）；“增进各国人民之间的关系”和“有利于实现不同社会制度国家的和平共处，有利于世界和平”→有利于互利共赢（和平共处）。 【小问2详解】 示例1： 材料的核心背景是1964年中法建交，被称为“外交核爆炸”，本质是：法国摆脱美国控制，追求独立自主外交；中国突破西方封锁，和不同社会制度的资本主义大国建交；双方都反对美苏霸权，推动世界和平，因此可提炼出观点为：世界格局向多极化方向发展。然后围绕观点，从二战后的世界格局、多极化力量的增长、亚非拉民族解放运动等史实进行分析，最后进行总结。 示例2： 中法两国在冷战背景下，坚持独立自主，通过平等协商、相互尊重的方式实现建交，打破了阵营对立的局限。这种不同社会制度国家间的合作共赢，既维护了双方利益，也为世界和平发展提供了新路径，成为推动国际秩序进步的重要力量，因此可提炼出观点为：合作共赢推动世界和平发展。然后围绕观点，结合联合国、欧共体成立、万隆会议和不结盟运动兴起的知识进行分析，最后进行总结。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $