内容正文:
六年级生物学试题
一、选择题(本题包括20小题,每小题2分,共40分)
1.水华和赤潮分别是淡水水域和海水水域长期被污染,使水体富营养化而产生的现象。形成“赤潮?和水华,
的生物中,很大一类是()
A.蕨类植物
B.藻类植物
C.苔藓植物
D.被子植物
2.观察衣藻、水绵、海带等藻类植物时,发现它们的共同特点是
()
A.都有进行光合作用的器官
B植物体都由单细胞组成
C.都能固着在海底生活
D.都没有根、茎、叶的分化
3.苔藓植物和蕨类植物只适合生活在阴湿的陆地环境中,主要原因是()
A.体内没有输导组织
B.生殖过程离不开水
C.不能开花结果
D.没有真正的根、茎、叶
4.绿绒蒿是中国珍稀植物,我国有38种,其中仅云南就占17种,是野生高山花卉,被誉为“高山牡丹”,
花期6~8月。果实近球形、卵形或倒卵形。下列植物中与它的亲缘关系最近的是()
A.裙带菜
B.苏铁
C.玉米
D.肾蕨
5.如果将油菜、西瓜、银杏归为一类,把海带、葫芦藓和蕨归为另一类.分类的依据是()
A.有根或无根
B.有种子或无种子
C.水生或陆生
D.有果实或无果实
6.水杉是校园内的常见树种。某同学从《植物志》上检索到它在生物分类上属于裸子植物,你认为它属于
裸子植物的主要依据是()
A.能进行光合作用
B.有根、茎、叶的分化
C.能开花、结果
D.种子外面无果皮包被
7.诗词中蕴含丰富的生物学知识,下列诗句中包含有藻类植物的是()
A.大雪压青松,青松挺且直
B.苔花如米小,也学牡丹开
C.西湖春色归,春水绿于染
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D.采菊东篱下,悠然见南山
8.我们生活中常吃的豆腐和玉米面中的主要营养物质分别来自种子结构中的()
A.胚芽胚乳
B.胚乳胚芽
C.子叶胚乳
D.胚乳子叶
9.种子植物比孢子植物高等,对环境的适应能力更强的主要原因是(
A.具有根茎叶的分化
B.拥有输导组织
C.用种子繁殖,生殖过程摆脱了水的限制
D.植株比较高大
10.动物界中种类最多、种群数量最大、分布最广的一个类群是()
A.软体动物
B.节肢动物
C.腔肠动物
D.环节动物
11.下列关于鱼的呼吸的说法中不正确的是()
②
A.在较多藻类的池塘中,黎明时可以看到鱼有浮头的现象,这与它的呼吸有关
B.鱼的呼吸器官是鳃,能够发生气体交换
C.鱼在呼吸时,鱼口和鳃盖后缘同时张开和闭合
D.图中②处的水与①处相比,氧气减少,二氧化碳含量增多
12.下列关于环节动物特征的叙述,正确的是()
A.体表包裹着一层密不透水的角质层,起保护作用
B.身体由许多彼此相似的体节组成,靠刚毛或疣足辅助运动
C.身体有口无肛门,食物残渣由口排出体外
D.身体和附肢都分节,提高了运动能力
13.海葵着生在礁石上,用布满刺细胞的触手捕食和防御。下列生物中,与海葵亲缘关系最近的是()
A.海藻
B.水母
C.水蛭
D.沙蚕
14.不同的动物具有不同的形态结构和生理功能,以适应不同的生活环境,对此,某同学做出了归纳,你认
为不恰当的是()
A.鱼用鳃呼吸,能靠游泳获取食物和防御敌害,与其在水中生活相适应
B.鸟通过肺和气囊进行气体交换,以获得飞行所需的大量氧气
C.涡虫的身体呈两侧对称,这样的体形可使运动更加准确,利于捕食和防御
D.青蛙前肢短小,后肢发达,趾间有蹼,适于跳跃和划水
15.多种多样的动物是文学创作的源泉。下列诗句中包含哺乳动物的是()
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A.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天
B.牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹
C.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头
D.照日深红暖见鱼,连村绿暗晚藏鸟
16.2025年是乙巳蛇年,蛇在民间被视为智慧和财富的象征。下列关于蛇的叙述错误的是()
A.依靠肺进行气体交换
B.能真正适应陆地环境
C.体表覆盖角质的鳞片
D.卵表面无坚韧的卵壳
17“小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。仙人垂两足,桂树何团团。白兔捣药成,问言
与谁餐。蟾蜍蚀圆影,大明夜已残。羿昔落九乌,天人清且安.“-唐李白《古朗月行》。下列叙述错误的
是()
A.“桂树”是高大乔木,花呈绿白色,果实呈椭圆形,属于绿色开花植物
B.“白兔”体表被毛,胎生哺乳,具有门齿、犬齿、白齿的分化,适于食草
C.“蟾蜍的幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体主要用肺呼吸
D.“九鸟中的鸟”是指鸟类,飞行时气囊辅助肺呼吸
18.下列关于动物的描述,对应关系正确的是()
A.蚯蚓一环节动物一有口无肛门
B.蜜蜂—节肢动物—体表有外骨骼
C.水螅—刺胞动物—身体呈两侧对称
D.蛔虫—线虫动物—身体分节
19.水族馆里的水生动物多种多样,可谓“鱼龙混杂”。请你说出下列分类不正确的是()
①娃娃鱼②鲍鱼
③海马④鱿鱼⑤甲鱼⑥中华鲟⑦鲸⑧海豚
A.②④一软体动物
B.③⑥一鱼类
C.①⑤一两栖动物
D.⑦⑧一哺乳动物
20.节肢动物是最大的动物类群,下列关于节肢动物与人类关系的描述不正确的是()
A.蜜蜂等昆虫为开花植物传播花粉
B.果蝇是非常经典的实验材料
C.蚊不会传播疾病
D.蝎、蜈蚣、蝉蜕等可以入药
二、非选择题(本题包括8个小题,每空1分,共60分)
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21.鱼缸造景是在热带鱼饲养与种植水草的基础上新兴起来的一项艺术,被称为“玻璃后面的艺术”。在造
景的过程中,绿色植物的贡献不可小觑。例如金鱼藻、莫斯藻、轮藻、山椒藻等水草都是常用的造景植物。
如图为这四种植物的分类图,请据图回答相关问题。
是
D金鱼藻
种子
是
C山椒藻
繁殖
A
有输导
不是
B
组织
是
A莫斯藻
C
有茎、
不是
B
叶分化
不是
B轮藻
(1)图示中的四种植物名字中均带有“藻”,而真正属于藻类植物的是。(填字母),判断的理由是
(2)图中的A、B、C不能产生种子,它们用
繁殖后代。
(3)[©山椒藻学名叫槐叶萍,是一种漂浮在水面上的水生植物。它的两片叶舒展于水面上,茎细长,在沉
水叶的基部着生孢子果,它属于孢子植物中的植物。该类群植物有的可食用,有的可药用,其遗体经
漫长的变化,逐渐形成了
(4)[D]金鱼藻的花很小,是单性花。雌花具有一枚雌蕊,雌蕊中含有长卵形的子房,子房将来发育成果实,
故而它属于种子植物中的植物。
22.2024年4月22日是第55个世界地球日,宣传主题是“珍爱地球,人与自然和谐共生”。下面是五种不
同生物的形态结构示意图,请分析回答相关问题。
A
(1)图中生物都与环境密切依存,E是一种
(填“单”或“多”)细胞藻类,一般生活在水中;
从图中
(填字母)开始出现根、茎、叶的分化,而且形成了输导组织,适应陆地生活的能力大大
提升。
(2)塞罕坝潮湿的树下常生活着许多苔藓植物,如图中的
(填字母)。许多苔藓植物的“叶”只
有一层细胞,二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入细胞,低浓度的有毒气体即可威胁这些植物的生存,
因此这些苔藓植物可以作为
的指示植物。
(3)①俗称“白果”,与②相比,最主要的区别是
(4)图中
(填字母)是目前地球上最繁盛,适应能力最强的植物类群。
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23.根据菜豆和玉米种子的结构模式图回答下列问题:
⑤
③
⑦
②
④
⑤
①
③
(1)A与B中共同具有的结构是⑤
和⑦
(2)⑦由
和
组成。
(3)菜豆种子中含有丰富营养物质的结构是[]
(4)A与B中,代表单子叶植物种子的是
(填字母)。
(5)菜豆的叶脉是
,玉米的根系是
24.如图是水螅、涡虫、蛔虫的结构示意图,请回答以下问题:
①
④
图一
图二
图三
(1)由图一可以看出水螅的身体呈
对称,体壁由内胚层和外胚层两层细胞组成。水螅特有的捕
食和防御利器是
(2)与水螅相比,涡虫的身体呈
对称,有明显的背腹之分。水螅和涡虫在消化方面的共同特征
是
(3)从结构上来看,蛔虫的消化器官比水螅和涡虫复杂高等。表现在
。在生活方式上看,蛔虫
与其他两种动物不同,营
生活,它身体表面的
,可以保护它不被消化液消化分解。
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25.夏季的草地上常见到蝗虫在草叶上飞来蹦去,翻开草下湿润的土壤,也常见蚯蚓在土壤中扭转翻腾。请
比较分析,完成下列问题:
图
图二
(1)分析图一,蚯蚓的身体由多个
构成,[C是
一。在糙纸上,会看到蚯蚓的身体粗细及
长短不断变化,这种变化是靠
与
配合完成的。
(2)相对于蚯蚓的外形特征,蝗虫也有多个体节,但不同体节形态结构差异较大,且分别组合成了不同的
部分。如图二,其中,[]部有专门的感觉器官,可以比蚯蚓更有效的发现敌害:胸部有
适于跳跃和飞行,这都使得蝗虫比蚯蚓能更有效逃避敌害及不利环境。
(3)分析可知:蚯蚓和蝗虫身体都有分节现象,分节对它们的生活有什么意义?
26.大鲵和扬子鳄都是我国特有的珍稀动物。如图表示大鲵和扬子鳄以及它们的卵和肺的结构、请据图分析
回答下列问题:
未孵化的卵
大鲵
扬子鳄
大鲵的肺扬子鳄的肺
(1)大鲵又名“娃娃鱼”,是现存最大的
动物,因为大鲵幼体生活在水中、用
呼吸;成
体既可以生活在陆地上,也可在水中游泳。
(2)扬子鳄也是水陆两栖生活,但却属于爬行动物。扬子鳄的体表覆盖
,不仅保护身体还可以
;用肺呼吸;在陆地上产卵,卵表面有坚韧的
(3)与大鲵的肺相比,扬子鳄的肺更大,肺泡数量更多,大大
(填“增加”或“减少”)了气体交换
的面积。而大鲵肺的结构简单,不能满足其对氧气的需求,还需要靠湿润的
辅助呼吸。
27.如图是鸟的标本、鸟的骨骼模型和鸟的部分呼吸器官示意图,据图回答:
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图
图二
图三
(1)观察图一可知,鸟与飞行相适应的外部形态结构特点有:身体呈
可减少飞行过程中空气
的阻力。前肢变成
使鸟能振翅高飞或平稳滑翔。
(2)观察图二可知,鸟的骨骼与飞行相适应的结构特点有:骨骼轻、薄、坚固,有的骨(如[1]所指骨)内
部
,可
。胸骨有高耸的
,可附着发达的
,为飞行提供强大的
动力。
(3)观察图三可知,鸟有与肺相通的[
该结构具有
的作用,从而提高了肺内气体
交换的效率。
28.生物探索社的小组成员在饲养金鱼时,发现金鱼会不时浮上水面,即出现浮头现象。为进一步探究金鱼
发生浮头现象的原因,该小组选择了18条大小相当的金鱼,按如下表设计的条件进行了相关实验。
呼吸频率/(次/(分钟·条))
实验
溶氧量/(毫
培养环境
浮头次数
组号
克升)
第一次统
第二次统
第三次统
计
计
计
隔夜自来
甲
113
111
112
多
水
隔夜自来
乙
6
76
78
74
比甲组少
水
隔夜自来
丙
8
58
59
60
不浮头
水
(1)金鱼生活在水中,它适应水生生活的特征有
(写出两点)
(2)根据对照实验原则,表格中甲组的金鱼数量是
条。该实验假设引发金鱼出现浮头现象的因
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素是
。
除此因素外,其他的条件都要求
(3)将表格处理后可得到如图所示结果,图中X的数值为
10
呼
112
S
59
率
钟。条
40
04
68
溶氧量(mgL)
(4)实验过程中统计了3次,合理处理这些数据就是取其
这样做的目的是
(5)该实验可证明,
。这属于科学探究过程中的
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