山东济宁市泗水县2025-2026学年第二学期期中质量监测七年级生物试题

2025-2026学年第二学期期中质量监测 七年级生物试题 注意事项： 1.本试题分第1卷和第Ⅱ卷两部分。考试时间60分钟，共50分。 2.考生须在答题卡规定的答题区域内作答，选择题须用2B铅笔填涂，非选择题须用0.5毫米的 黑色墨水签字笔书写。 第I卷（选择题共25分) 选择题（本大题包括25个小题，每小题1分。每小题所列的四个选项中，只有一项是最符合 题意的。) 1.有这样一个描述大葱的谜语，“一头青来一头白，胡子还在地里埋。”由 图可知大葱的“胡子”属于（) A,主根 B.侧根 C.须根系 D.直根系 2.将两株生长状况基本相同的玉米幼苗分别放在盛有等量的蒸馏水和土 壤浸出液的玻璃器皿中培养，结果如下图所示。下列 分析正确的是（) A.土壤浸出液为植株生长提供了无机盐 B.此实验的变量是水 C.实验说明植物生长需要水和无机盐 D.该实验需在暗处进行 实验开始时 实验开始后 3.为了探究光照对温室草莓产量的影响，科研小组做了如下实验：甲组不遮光，乙组进行50% 遮光处理，丙组进行70%遮光处理，丁组进行90%遮光处理。实验结果表明：乙组草 莓的单果重和单株产量高于甲组，丙组和丁组的单果重和单株产量均低于甲、乙组。根据 实验结果，你能得出「么结论（) A.光照越强，草莓产量越高 B.遮光会降低草莓产量 C.70%遮光最适宜草莓生长 D.适当遮光更利于温室草莓增产 4.俗话说：“有收无收在于水，多收少收在于肥”，下列说法错误的是（) A.施肥应以农家肥为主，适当配合一定数量的化肥 B.植物生长时，施肥越多越好 C.实施无土栽培时，配制的培养液的浓度比例要适宜 D.植物在不同生长发育时期需水量不同 七年级生物第1页共8页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 5.给植物打针输液（如图)是近年来植物施肥和防治病虫害的常见方法。下列相关说法中， 错误的是() A.用作施肥的输液液体主要成分是水分、有机物 B.用作施肥的输液液体主要成分是水分、无机盐 C.针头要插入到植物体内的导管中 D.该方法操作简便，肥料利用率高 6.绿色植物从土壤中吸收的水分绝大部分将通过叶片蒸腾作用散失到环境。该过程中，这部 分水依次经过的主要结构是() A.根尖伸长区→根中导管→茎中导管→叶脉导管→叶片叶肉 B.根尖成熟区→根中导管→茎中导管→叶脉导管→叶片气孔 C.根尖成熟区→根中筛管→茎中筛管→叶脉筛管→叶片气孔 D.根尖分生区→根中导管→茎中导管→叶脉导管-叶片气孔 7. 加工稻谷时，将稻谷脱去颖壳可得到糙米，再经碾磨、抛光等可得到留胚米和精米。留胚 米的米胚保留率在80%以上，而精米主要保留了胚乳部分，如下图所示。 稻谷 糙米 留胚米 精米 如果将糙米和精米分别播种到土壤中，并提供适宜的条件，可能萌发的是糙米，原因是()。 A.糙米有完整的胚乳，精米没有完整的胚乳B.糙米有完整的种皮，精米没有种皮 C.糙米有完整的胚，精米没有完整的胚D.糙米有完整的胚芽，精米没有完整的胚芽 8.如图是“制作叶片横切面的临时切片”的相关步骤，下列叙述不正确的是() A.步骤②的培养皿中需放少量生理盐水 B.捏紧并排的两个刀片，垂直叶脉的方向迅速切割 C.把切下的薄片放入水中，要多切几次 D.用毛笔都取最薄的叶片薄片制作标本 ① ② ® 七年级生物第2页共8页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 9.某学校的校友向母校赠送了一批树木，采取了多种措施来提高移栽树木的成活率。下列措 施及目的不合理的是() A.移栽带土以保护根系并减少根毛损伤 B.移栽后“输液”以补充水分和无机盐 C.在傍晚移栽目的是为了降低蒸腾作用 D.对新栽树木进行遮阳以降低光合作用 10.赫尔蒙特在雨水浇灌柳树苗实验中，发现5年后柳树增重了70多千克，而土壤仅少了50 多克。柳树增加的重量来自（) A.二氧化碳和水 B.水和氧气 C.水和无机盐 D.光、无机盐和水 11.“绿水青山就是金山银山”，下列关于绿色植物在自然界中的作用，叙述错误的是( A.参与生物圈的水循环 B.为其他生物提供有机物 C.参与维持生物圈的碳氧平衡 D.不能为其他生物提供能量 12.夏初，露天种植的黄瓜纷纷上市，鲜嫩的黄瓜顶端的小黄花是() A.雄花 B.雌花 C.花序 D.两性花 13.在观察叶片的结构时，不需要用到的实验仪器是（) A.刀片 B.镊子 C.酒精灯 D.显微镜 14.芦笋植株的甲部位经过日光照射，呈现绿色；乙部位未受到日光照射，呈现白色。有关两 部位细胞进行生理活动时所释放的气体，下列叙述正确的是() A.甲能释放出O2,但乙不能 B.甲能释放出CO2,但乙不能 甲 C.乙能释放出O2,但甲不能 D.乙能释放出CO2,但甲不能 土壤 15.下列实验装置能验证植物呼吸作用产生二氧化碳的是() 透 0 塑 澄 清水 萌 袋 石灰 发 萌发的 种 副种子 A. 藻 C D 16.温室大棚使人们在寒冷的冬季也可以吃到新鲜的蔬菜、水果。下列措施中，不能提高温室 大棚作物产量的是() A.除草施肥 B.适当延长光照时间 C.温室内通入适量二氧化碳 D.温室内温度始终保持25℃ 七年级生物第3页共8页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 17.如图是一朵白菜花及生物小组对其解剖的展示对应图。下列有关叙述正确的是（) A,用手依次取下3和4，放在纸上进行观察 B.用刀片横剖开1，用肉眼观察胚珠 C.一朵白菜花有4朵花瓣和4个曹片 D.据图可以判断白菜花是单性花 18.小组成员利用细铁丝、花瓶、乒乓球等常见材料制作了百合花的主要结构模型（如图)， 其中模拟含有花粉的结构材料是（) A.花生米 B.绿豆 一花生米 C.细铁丝 D.花瓶 细铁丝 19.玉米是雌雄同株的植物，植株顶端和叶腋处都生有 吸管 玉米花，只有叶腋处的花会发育成玉米“棒子”，玉 丘乓球 米“棒子”上有许多玉米粒，据此可以判断玉米叶腋 花瓶 绿宣 处的花、玉米粒由何发育而来() A.雌花、胚珠 B.雌花、子房 C.雄花、胚珠 D.雄花、子房 20.渔民用池塘养鱼时，往往会在池塘中放养适量的水草，其目的是（) A.提高池塘中的氧气含量 B.促进水生小动物的生长 C.为鱼类提供充足的饵料 D.提高池塘的立体利用率 21.据《易牙遗意》记载：“将绿豆冷水浸两宿.以水洒湿，铺纸一层，置豆于纸上，以盆盖 之。一日两次洒水，候芽长。”下列叙述正确的是() A.“以水洒湿提示绿豆种子萌发需要适量水分 B.“候芽长”的过程看到的是胚轴首先突破种皮 C.绿豆植株吸收的水全部用于光合作用 D.绿豆种子萌发时，能发有成豆芽“白胖清脆”部分的是胚芽 22.农民在种植棉花时，为了促其多生侧枝，在侧枝上多开花多结果，最佳处理方法是() A.大量施肥 B.加强灌溉 C.剪去变态的枝条 D,适时摘除主干上的顶芽 23.某同学在“发豆芽”的实践活动中，先将大豆种子浸泡一段时间，再放到合适的装置中， 此后的正确操作是（) A.定期洒水，保持湿度 B.装置始终充满水，保证水的供应 C.定时光照，保持温度 D.装置始终密封，防止微生物侵入 七年级生物第4页共8页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 24.农业生产上，播种前应当测定种子的发芽率。以下四位同学的意见，正班的是() 2 A.甲：为避免浪费种子，用二十粒种子检测 夕 B.乙：应挑选粒大饱满的种子做样本 下 C.丙：测发芽率时应当设置对照组和实验组 下 D.丁：不能对种子逐一检测，应采用抽样检测 ② ③ 25.下图是某同学观察到的芽剖面图像，该同学观察芽剖 ④ 面使用的器具是() ⑥ A.放大镜 B.肉眼 2 C.显微镜 D.凸透镜 第Ⅱ卷（非选择题共25分) 填空题（除特殊注明0.5分外，其余每空1分，共25分） 26.(3分)小麦是我国北方地区的重要食物来源。部分地区的农民常通过增加磷肥的施肥量 来提高小麦产量，是否施磷肥越多小麦产量就越高呢？某科研人员对此进行了研究。如图为小 麦根尖的结构示意图，表格呈现了实验的一些数据。请回答问题： (1)根尖结构图中能够促使小麦的根不断向下生长的两个部位 是 (填数字序号)。 (2)小麦对磷肥的吸收主要依靠根尖结构图中的 [] 进行。 (3)由表格可以看出，在施肥量小于80公斤/公顷的范围内， 施肥量越大，磷肥吸收量越大，小麦的产量越 (0.5 ③ 分)。当施肥量大于 (0.5分)公斤/公顷后，随着 小麦的磷肥吸收量继续增加，小麦产量不再增加。由此分析，施 ④ 肥量在40-80公斤/公顷之间，对小麦增加产量最为有效。 磷肥的施肥量（千克/公顷） 20 40 60 80 100 120 小麦对磷肥的吸收量（千克/公顷） 16.618.6 20.2 22.2 23.624.6 小麦的产量（吨/公顷） 4.1 4.3 4.7 5.2 5.2 5.2 七年级生物第5页共8页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 27.（3.5分)在经暗处理后的银边天竺葵（叶的边缘如图的甲 处，不含叶绿体)上选一片生长健壮的叶片，用两个圆黑纸片将上 甲 下两面遮盖起来（如图的乙处），然后放在阳光下照射2~3小时.取 下叶片，经脱色、漂洗、滴加碘液处理.请回答下列问题： (1)暗处理的目的是为了 0 (2)在脱色时，选用 (0.5分)脱去叶片中的叶绿素。 (3)滴加碘液后，甲乙丙三处能变蓝的是 ，甲处不变蓝的原因是 28.（4分)如图为绿色植物叶片结构示意图，请据图回答： A ② 植物 大气湿度 B 降水 ① 补充 3 蒸发 D 地下水 海洋 图1 图2 (1)图1中具有输导作用的结构是[ 图1中的结构D是由一对半月形的 构成的。 (2)在观察蚕豆叶表皮气孔时，小明应撕取蚕豆叶的上表皮还是下表皮比较容易找到？ (0.5分)。 (3)图2中①②③为具体的生理过程，其中表示蒸腾作用的是 （填写序号)（0.5分)。 (4)绿色植物制造有机物的主要部位是图1结构中的[ 29.（4分)图一为植物叶片的生理活动示意图（①②代表不同的物质，箭头表示物质进出的 方向)，图二为该植物在夏季晴朗天气中一天内某些生理过程的变化曲线。请据图分析作答： 活动强度 06121824 时间 图 图二 七年级生物第6页共8页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP (1)从叶片的结构分析，图一中物质①、②是通过 （0.5分)进出叶片的。 (2)若图一表示呼吸作用过程，则②代表的物质是 (0.5分)，图二中能够表示 光合作用的曲线是 (3)图二中表示一天内光合产物开始积累的时间是」 点，表示一天内光合产物积累最多 的时间是 点。 30.(3.5分)泗水县土洞村有大片杏树林，花期及果实成熟季节景色宜人，适合摄影、踏青 及采摘等亲子体验活动。杏树在我国分布广泛，果可食用，杏仁可入药。我国古代医学典籍《本 草纲目》中收集了数十个杏仁入药的药方。图一是光合作用示意图，图二是杏花结构示意图。 结合图示回答相关问题。 光 二氧化碳 有机物 雄 蕊 L② 雌 ④ 叶绿体 ⑤ 水 a 图一 图二 (1)杏树在开花期和果实生长时期儒要吸收大量水分，根吸收的水大部分通过蒸腾作用散失到 大气中，小部分参与 如图一所示，该过程中释放出氧气。 (2)图二结构[] 中的花粉落到结构③柱头上完成传粉：受精后结构 [⑤] (0.5分)可发育成果实 (3)如图二杏花的主要结构为」 (填写序号)。 七年级生物第7页共8页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 31.(3.5分)绿色开花植物的各个器官在结构上有机结合，在功能上分工协作，形成一个统 一的整体。图一是根尖的结构示意图，图二、图三、图四分别表示某一植物的一段枝条、叶芽、 双子叶植物种子的结构（纵剖）示意图，请据图回答： B C 图 图二 图三 图四 (1)图一中的结构[ 是根感受重力刺激的部位，能够控制根向地生长。 (2)图二中的3是由图三中的[ 发育而来的，也是由图四中的[ ] 发育而来的。 (3)由图四中 (填序号)（0.5分)组成的结构将来发育成新植物的幼体。 32.(3.5分)如图表示探究种子萌发时所需环境条件的实验装置，每个锥形瓶中均放有等量 的干燥种子10粒，并提供相应的环境条件，请据图回答下列问题。 适量 过量 适量 无水 的水 的水 的水 25℃ 250 25℃ C D (1)每个锥形瓶放入10粒种子而不是1粒种子，其目的是 (2)B瓶和D瓶作为一组对照实验，其实验变量是 (0.5分) (3)C瓶中的种子全部浸没在水中是为了模拟 环境。 (4)有些植物在早春播种时需要覆盖地膜，主要原因是 七年级生物第8页共8页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 2025-2026学年第二学期期中质量监测 七年级生物学试题参考答案 1、 选择题（每题只有一个最佳答案，每题1分，共25分。） 1-5 CCDBA 6-10 BCADA 11-15 DBCAC 16-20 DCABA 21-25 ADADC 二、填空题（除特殊注明0.5分外，其余每空1分，共25分） 26.（3分） （1） ②③ （2）[  ①]成熟区 （3）高（0.5分） 80 （0.5分） 27.（3.5分） （1）把叶片内原有的淀粉运走耗尽 （2）酒精（0.5分） （3）丙 银边天竺葵叶的边缘不含叶绿体，不能进行光合作用 28.（4分） （1）[A] 叶脉 保卫细胞 （2） 下表皮（0.5分） （3）② （0.5分） (4) [B]叶肉 29.（4分） （1）气孔 （0.5分） （2）二氧化碳 （0.5分） 甲 （3）7 18 30.（3.5分） （1） 光合作用 （2）[①]花药 子房（0.5分） (3)①②③④⑤ 31.（3.5分） （1）[D]根冠 （2） [ 7 ]芽轴 [  13] 胚芽 (3)10、11、13、14 （0.5分） 32．（3.5分） （1）减少实验的偶然性 (2) 温度（0.5分） (3) 无氧（或缺乏空气） (4) 保温（保湿） 学科网（北京）股份有限公司 $