16 伙伴同成长 （课件）美术人教版二年级下册（新教材）

新知导入 16. 伙伴同成长 小学美术·人教版二年级（下） 第一节 不同的职业服装 新知讲解 不同的职业服装 欣赏视频，一起猜一猜都有哪些职业呢? 新知讲解 不同的职业服装 不同的职业 第二节 未来畅想曲 新知讲解 未来唱响曲 社会发展如此迅速，你觉得未来可能会有哪些职业? 新知讲解 未来唱响曲 未来职业 AI人格训练师 专门给Al设定性格、价值观对话风格，让虚拟人、智能助手更像“真人”，负责情感伦理、表达训练。 新知讲解 未来唱响曲 未来职业 数字身份规划师 帮个人和企业管理数字形象虚拟资产、数据隐私，设计安全又好用的数字身份体系。 新知讲解 未来唱响曲 未来职业 银发智能陪伴师 结合智能设备、健康数据与情感陪伴，为老年人提供智能照护、心理疏导、防诈骗指导。 新知讲解 未来唱响曲 未来职业 生物信息营养师 基于基因、体检、生活数据定制精准饮食、运动、营养补充方案。 新知讲解 未来唱响曲 这个小朋友扮演的是哪个职业呢?设计了哪些道具呢? 交警的帽子与警用装备 第三节 创作步骤 新知讲解 创作方法 1.准备好需要的工具材料 新知讲解 创作方法 2.画出设计的服装，裁剪下来 新知讲解 创作方法 3.制作反光条 新知讲解 创作方法 4.组装完成 新知讲解 创作方法 5.添画细节 自主创作 学生创作 为你喜欢的职业或未来的新职业制作道具或服饰，和小伙伴一起穿上自己制作的服饰进行展示。 要求： 1.体现服装道具的功能性 教师示范 素材参考 作品欣赏 作品欣赏 作品欣赏 作品欣赏 随堂小结 成长路上，有伙伴同行才更加快乐，有彼此陪伴才格外精彩。希望同学们永远珍惜身边的小伙伴，互帮互助、友好相伴，一起快乐学习，一起向阳成长! 同学们再见 THANKS FOR WATCHING $