14 古诗二首 绝句 课件-2025-2026学年统编版语文二年级下册

同学们，我是杜甫。多年战乱漂泊，我在成都浣花溪畔终于得到片刻安宁。春日里，我推开柴门，只见黄鹂鸣翠柳，白鹭上青天。远处西岭千年积雪清晰如画，门前停泊着万里东吴的船只。这黄鹂翠柳，白鹭青天，这雪山归船，无一不让人心生欢喜。在历经漂泊之后，这般清新明丽的春光显得格外珍贵。眼前的景，是山河的温柔，也是我心中难得的安宁。 《绝句》【唐】杜甫 统编版小学语文二年级下册 第六单元 阅读 第14课 自由朗读古诗，读准字音，读通诗句，注意读准前后鼻音。 同桌互相读给对方听，读对了，夸夸他，读错了，帮帮他。 行 绝句:绝句是古诗的一种体裁，每首绝句有四句诗。 每句有五个字的叫五言绝句，每句有七个字的叫七言绝句。 有些没有题目，就直接叫“绝句” 发挥想象，读出画面。 1.这句诗如果是一幅画，这幅画画了什么？ 2.这幅画画得怎样？（从色彩角度考虑） 3.在这一句里还有一个“鸣”，鸣是什么意思呢？ 可能会在树枝上一边蹦蹦跳跳，一边唱歌。 可能会一起嬉戏，你唱一句，我唱一句。 欢快的画面（动态） 发挥想象，读出画面。 1.这幅画画了什么？ 2.这幅画画得怎样？（从色彩角度考虑） 3.猜猜看白鹭上青天前在做什么？ 4.想想看白鹭“上”青天，那是一种什么样的感觉？ 可能在河边喝水。 可能在用水梳理着自己的羽毛。 一飞冲天的画面（动态） 发挥想象，读出画面。 西岭：成都的一座山。 千秋雪：山头的积雪。 1.这幅画画了什么？ 2.“含”可见这幅画都好像装在哪呢？什么是我们的画框呢？ 千秋雪（静态） （远景） 3.那如果让你“窗含教学楼”你会吗？“手含老师”你会吗？ 发挥想象，读出画面。 万里船（静态） （近景） 小结 请你在画中圈出诗中的景物，说说你的发现。 绝句 有声有色：鸣、黄、翠、白、青 有动有静：黄鹂、白鹭；千秋雪、万里船 有近有远：黄鹂、翠柳、万里船……；千秋雪 背诵古诗 一天，杜甫正在草堂写诗，一阵黄鹂的鸣叫声传来，他抬头一看，看到了—— 两个黄鹂鸣翠柳， 他再举头望向天空，又看到了—— 一行白鹭上青天。 他走到窗前，往远处望去，又看到—— 窗含西岭千秋雪， 推开家门，又瞧见—— 门泊东吴万里船。 绝句【唐】杜甫 写诗背景 山岭 停泊 东吴 窗户 包含 书写指导 下 课 21936.0 Lavf60.16.100 $