08 卷6 第六单元 资本主义制度的初步确立 基础诊断卷(A卷)-【初中上分卷】2026-2027学年九年级全一册历史配套课件(统编版·新教材)

2026-09-11
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摘要:

该初中历史单元复习课件聚焦“资本主义制度的初步确立”,系统梳理英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命等核心内容,通过分国家专题与时间线串联,构建起“思想—革命—制度”的逻辑知识网络,帮助学生把握早期资本主义发展的内在联系。 其亮点在于融合史料实证与历史解释,如以《大宪章》《权利法案》等材料设计情境题,结合“上分提醒”辨析易混知识点,通过法国政体演变图培养时空观念。分层练习涵盖基础选择与探究性非选择,配合“评价历史人物方法”总结,助力学生巩固知识,教师可精准实施个性化复习教学。

内容正文:

历 史 九年级全一册 RJ 1 2 3 卷6 第六单元基础诊断卷(A卷) 考查内容:资本主义制度的初步确立 4 一、选择题 二、非选择题 目 录 鼠标轻轻一点,内容立即呈现 5 时间:45 min 满分:100分 一、选择题(本题共20小题,每小题3分,共60分。每小题给出的选项 中只有一个选项符合题意) 1.[2026天津南开区月考]在英国斯图亚特王朝统治时期,国王詹姆士一世狂热地推 崇“君权神授”理论,他的这一举动造成的直接后果为( ) C A.导致了内战的爆发 B.詹姆士一世被送上了断头台 C.使议会与王权处于对立状态 D.英国发生了“光荣革命” 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 6 【解析】本题考查詹姆士一世宣扬“君权神授”理论。 材料 分析 “詹姆士一世狂热地推 崇‘君权神授’理论” 詹姆士一世推崇“君权神授”的直接后果是激化了议 会与王权的矛盾,导致议会(尤其是代表资产阶级 和新贵族利益的议员)与王权对立。故选C 错项 分析 内战爆发是在查理一世统治时期,排除A;1649年查理一世被送上断头 台,排除B;1688年詹姆士二世时期,英国发生了“光荣革命”,排除D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 7 2.[2026辽宁盘锦期中]下图所示羊皮纸上的《大宪章》之所 以被称为“英国自由的基石”,是因为它( ) D A.明确规定议会权力高于王权 B.就是后来的《权利法案》 C.是英国君主立宪制的指导纲领 D.让英国逐渐确立了“王在法下”的基本原则 【解析】本题考查《大宪章》。根据所学可知,1215年《大宪章》由英国贵族迫 使国王约翰一世签署,主要作用是限制王权,使英国逐渐确立了“王权有限”和“王 在法下”的基本原则,为英国自由传统奠定基础,因此被称为“英国自由的基石”。 故选D。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 8 3.历史解释 [2026山东临沂期中]英国资产阶级革命中,1649年成立的“共和国”实 际权力掌握在以克伦威尔为首的军队手中。1653年,克伦威尔驱散议会,自任“护 国主”,实行独裁统治。这段历史最能说明当时英国( ) A A.革命未能建立稳定的资产阶级民主秩序 B.封建王朝复辟已成定局 C.新兴资产阶级力量薄弱 D.议会与国王达成妥协 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 9 【解析】本题考查克伦威尔的统治。根据“实际权力掌握在以克伦威尔为首的军队 手中”“驱散议会,自任‘护国主’,实行独裁统治”和所学可知,英国资产阶级革命 的目标是建立资产阶级民主制度,但1649年成立的共和国实际被军队掌控,1653 年克伦威尔又驱散议会,实行军事独裁,这说明革命后民主制度并未稳定落地。 故选A。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 10 [2026河北唐山期中]17世纪末英国政治转型有两大标志性事件,既彰显了和 平变革的独特优势,也确立了法治至上的基本原则,开启了英国近代政治的新篇 章。请回答4~5题。 4.“议会为避免詹姆士二世把王位传给其必定受天主教影响的儿子,而致信詹姆士 二世的女儿玛丽和时任荷兰执政的女婿威廉。威廉带兵进入……兵不血刃便使詹 姆士二世落荒而逃。”这描述的是( ) C A.克伦威尔独裁 B.查理二世复辟 C.“光荣革命” D.雅各宾派专政 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 11 【解析】本题考查“光荣革命”。根据材料和所学可知,“光荣革命”是1688年英国 资产阶级和新贵族通过宫廷政变推翻詹姆士二世统治的事件。故选C。 上分提醒 英国资产阶级革命 英国资产阶级革命结束的标志是1688年“光荣革命”;英国资产阶级统治确立的标 志是1689年《权利法案》的颁布。《权利法案》中的“权利”,不能书写为“权力”。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 12 5.有学者认为,17世纪末的英国“从表面看,政权似乎一点没变,国王依旧,英国 仍然是一个王国而不是共和国,国王仍然是国家元首……然而,实际权力结构却 彻底发生了变化,国王和议会的权力互换了位置”。这一变化实现的标志是( ) D A.《大宪章》的签署 B.“光荣革命”的结束 C.查理二世的继位 D.《权利法案》的通过 【解析】本题考查《权利法案》。根据“实际权力结构却彻底发生了变化,国王和 议会的权力互换了位置”和所学可知,1689年英国议会通过《权利法案》,以法律 的形式限制了王权,保证了议会的立法权、财政权等权力。此后,议会的权力日 益超过国王,国王逐渐处于“统而不治”的地位,实现了国王和议会权力的互换, 标志着英国君主立宪制的初步确立。故选D。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 13 6.[2026天津南开区期中]英国人认为,议会执掌大权合乎法律,君主贤明也是人民 的幸福。这强调英国( ) B A.议会至上合乎法律 B.君主立宪符合国情 C.人民需要贤明君主 D.资产阶级革命曲折 【解析】本题考查君主立宪制。材料中“议会执掌大权合乎法律”,说明议会权力 至上;“君主贤明也是人民的幸福”说明英国人民认为君主贤明会给自身带来幸福, 人们对王室依旧保有一定支持,这反映了英国实行君主立宪制符合国情。故选B。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 14 7.[2026重庆渝中区月考]17世纪英国这场大变动的根源可以在议会和斯图亚特王朝 之间的冲突中找到……英国议会胜利的结果是建立起代议制立宪政体——这是英 国对欧洲、对世界的最大的政治贡献。由此可见,英国资产阶级革命( ) C A.消除了英国社会的阶级冲突 B.给殖民地人民带来了深重灾难 C.推动了世界近代历史的发展 D.体现了废除旧制度的不彻底性 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 15 【解析】本题考查英国资产阶级革命的影响。 材料 分析 “英国议会胜利的结果是建立起代 议制立宪政体——这是英国对欧 洲、对世界的最大的政治贡献” 代议制立宪政体是英国对欧洲、对世 界的贡献。这说明英国资产阶级革命 推动了世界近代历史的发展。故选C 错项 分析 消除了英国社会的阶级冲突,说法过于绝对,排除A;英国资产阶级革命 与“给殖民地人民带来了深重灾难”无关,排除B;“废除旧制度的不彻底性” 属于英国资产阶级革命的局限性,与材料主旨不符,排除D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 8.[2026吉林长春期中]1773年,一群波士顿居民乔装成印第安人,将停泊在港口的 英国商船上的342箱茶叶全部倾入海中,以此抗议英国给予东印度公司的茶叶贸易 垄断权。这一事件反映了( ) A A.北美民众反对英国的经济压迫 B.北美民众要求获得更多茶叶 C.北美民众支持英国的贸易政策 D.北美民众攫取印第安人权益 【解析】本题考查美国独立战争的背景。根据“1773年”“波士顿”“以此抗议英国给 予东印度公司的茶叶贸易垄断权”和所学可知,该事件是波士顿倾茶事件,其本质 是北美民众对英国经济压迫的反抗。故选A。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 17 9.[2026河南周口月考]在美国一座城镇的纪念石碑上刻着:“坚守阵地,在敌人没 有开枪以前,不要先开枪。但是,如果敌人硬要把战争强加在我们头上,那么, 就让战争从这儿开始吧!”此碑是为了纪念( ) D A.光荣革命胜利 B.《人权宣言》发表 C.约克镇战役 D.来克星顿的枪声 【解析】本题考查来克星顿的枪声。根据“美国”“就让战争从这儿开始吧”和所学 可知,此碑是为了纪念来克星顿的枪声。1775年4月19日,一队英军在来克星顿与 埋伏在那里的民兵交火,来克星顿的枪声打响美国独立战争的第一枪。故选D。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 18 10.[2026广东汕尾期末]《独立宣言》宣布人人生而平等,享有生命权、自由权和 追求幸福的权利。而事实上,天赋人权的享有者不包括黑人和印第安人。这表明 ( ) B A.自由平等思想无法实现 B.政治主张存在历史局限性 C.独立战争缺乏群众基础 D.资产阶级革命以失败告终 【解析】本题考查《独立宣言》的局限性。根据“天赋人权的享有者不包括黑人和 印第安人”可知,这体现了当时美国的政治主张受到当时的社会历史条件的限制, 存在历史局限性。故选B。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 19 11.[2026山西晋中期中]消息传到法国的时候,法国人也被鼓舞了:常年的对手终 于在自己的殖民地上吃了个瘪。法国因此毫不犹豫地决定承认美国是一个独立的 国家……决定加入战事,当美国人的同盟。“消息”指的是( ) B A.波士顿倾茶事件的发生 B.萨拉托加大捷 C.英军主力在约克镇被包围 D.英国承认美国独立 【解析】本题考查萨拉托加大捷。根据材料和所学可知,1777年,大陆军在人民 支持下,在北方的萨拉托加打败英国军队,战场形势出现转折。此后,法国承认 美国独立,公开参战。故选B。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 20 12.[2026陕西西安期末]托马斯·潘恩在《常识》中说道:我们不是在争取一个王国, 而是在为民族争取自由的家园,一个不再被任何外部力量压迫的地方。这一观点 体现美国独立战争( ) A A.具有民族解放运动性质 B.有助于维护国家的统一 C.具有资产阶级革命性质 D.推动美国民主法治进程 【解析】本题考查美国独立战争的性质。根据“而是在为民族争取自由的家园,一 个不再被任何外部力量压迫的地方”可知,材料强调的是美国独立战争是为了推翻 英国的殖民统治,争取民族独立,具有民族解放运动的性质。故选A。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 21 13.情境性 [2026湖北黄冈月考]下面为小历同学最近阅读的一本书的目录,由此 可知,小历同学最近研究的国家是( ) 目录(部分) 一、殖民时代…………2 二、独立风云…………10 三、宪法立国…………28 C A.英国 B.法国 C.美国 D.日本 【解析】本题考查美国独立战争。根据所学可知,美国曾是英国殖民地 (殖民时代),通过独立战争摆脱殖民统治(独立风云),后制定美国1787年宪 法确立联邦制共和政体(宪法立国),完全契合书目目录的三个标题。故选C。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 22 14.[2026江西九江月考]有学者指出:“如果不是旧制度最后三四十年那些家喻户晓 的激进思想的传播,这场革命以及它所引发的战争不会如此激烈而残酷……最终 影响并改造了整个欧洲。”材料中的“激进思想”指的是( ) B A.文艺复兴 B.启蒙思想 C.君权神授 D.封建专制 【解析】本题考查启蒙思想。根据“旧制度最后三四十年”“最终影响并改造了整个 欧洲”和所学可知,17—18世纪的启蒙运动宣扬民主、自由、平等、理性,对君主 专制进行猛烈抨击,该运动促进了人们的觉醒,直接推动了法国大革命,并影响 了整个欧洲的政治变革。故选B。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 15.[2026四川成都期末]这就从根本上把《人权宣言》中资产阶级宣扬的所谓“人权” 完全变成了维护资本主义的私有权,维护少数人剥削多数人的权利。其评价的是 ( ) D A.人人生而自由权利平等 B.分权未确立就没有宪法 C.法律是公共意志的体现 D.私有财产神圣不可侵犯 【解析】本题考查《人权宣言》的内容。根据“维护资本主义的私有权,维护少数 人剥削多数人的权利”和所学可知,《人权宣言》明确规定,私有财产神圣不可侵 犯。在资本主义社会,私有财产主要由少数资产阶级掌握,这一条款实质上使“人 权”成为维护资本主义私有制、少数人剥削多数人的工具。故选D。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 24 16.[2026湖南湘西州期末]这场革命是迄今为止最伟大、最激烈的社会政治革命, 符合全欧洲的需要,其效果是废除若干世纪以来统治欧洲和法国的封建制度。它 不仅要改变旧政府,而且要废除旧的社会形式。把“这场革命”推向高潮的人物是 ( ) A A.罗伯斯庇尔 B.克伦威尔 C.拿破仑 D.华盛顿 【解析】本题考查罗伯斯庇尔。根据材料和所学可知,1793年,在异常严峻的形 势下,以罗伯斯庇尔为首的雅各宾派上台执政,采取激进政策,平息了国内叛乱, 打退了反法联盟,把法国大革命推向高潮。故选A。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 25 17.[2026山东济南期中]列宁评价法国大革命:“它被称为大革命不是没有道理的。 这次革命给本阶级,给它所服务的那个阶级,给资产阶级做了很多事情,以至整 个19世纪,即给予全人类以文明和文化的世纪,都是在法国革命的标志下度过 的。”这强调法国大革命( ) C A.推翻了封建君主专制 B.确立了民主共和制度 C.推动了世界文明进程 D.传播了资产阶级思想 【解析】本题考查法国大革命的影响。根据“整个19世纪,即给予全人类以文明和 文化的世纪,都是在法国革命的标志下度过的”可知,这一表述强调法国大革命的 影响超出了本国范围,对19世纪全人类的文明与文化发展起到了引领作用,体现 了它推动了世界文明进程。故选C。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 26 18.[2026江西南昌期末]它由2 281个条款组成,其中约有1 570条涉及财产权,与 大革命思想保持一致,在字面上废除了封建残余和王室特权,推动了欧洲大地上 其他自由主义改革。材料中的“它”是( ) D A.《权利法案》 B.《独立宣言》 C.《人权宣言》 D.《拿破仑法典》 【解析】本题考查《拿破仑法典》。根据“与大革命思想保持一致”“废除了封建残 余和王室特权”“推动了欧洲大地上其他自由主义改革”和所学可知,《拿破仑法典》 符合材料描述的内容。《拿破仑法典》是资本主义国家第一部民法典,核心是以 法律巩固大革命成果,确立民事权利规则,整体上废除了封建贵族的土地特权和 王室特权。它的立法精神和原则为后来许多欧洲国家借鉴和效仿,确立了资本主 义社会的立法规范。故选D。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 27 19.[2026河南郑州外国语学校期中]1808年,拿破仑写信给西班牙居民:我已经废 除了封建权利,以后每一个人都可以经营旅舍、磨坊、渔场等,并让工业自由发 展。这一做法( ) B A.损害西班牙民众利益 B.顺应了历史潮流 C.引发了民族独立运动 D.激化了国际矛盾 【解析】本题考查拿破仑的统治。根据材料和所学可知,废除封建权利、鼓励自由 经营和工业发展,是资本主义发展的要求,符合当时欧洲历史发展的潮流。故选B。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 28 20.时空观念 [2026福建福州期中]下图所示 为1788—1870年法国政体的演变过程,体现 当时法国革命具有( ) A A.曲折性 B.偶然性 C.必然性 D.先进性 【解析】本题考查法国革命的特点。根据示 意图可知,1788—1870年法国政体经历了多次反复:从封建君主专制到君主立宪, 再到第一共和国、第一帝国,之后波旁王朝复辟,接着是七月王朝(君主立宪)、 第二共和国、第二帝国,最终到第三共和国。政体在君主制与共和制之间多次更 替,呈现出明显的反复性和曲折性。故选A。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 29 二、非选择题(本题共2小题,第21题19分,第22题21分,共40分) 21.[2026湖北宜昌期中]阅读材料,完成下列要求。(19分) 材料一 华盛顿出身于弗吉尼亚的一个富有家庭,1759年至1774年为弗吉尼亚下议 院议员,带头反对英国殖民统治;1775年至1783年任大陆军的总司令,带领军民 取得了战争的胜利。1787年主持制宪会议,制定宪法以取代《邦联条例》。1789 年,当选美国总统,1793年赢得连任,1797年任期结束拒绝再次担任总统候选人, 为美国留下了总统最多连任两届的惯例。他在任期间多有创举,1799年12月14日 在弗农山庄逝世。“战争中的第一人,和平中的第一人,他的同胞心中的第一人”, 这是美国一位老兵对华盛顿的评价。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 30 (1)依据材料一并结合所学知识,举出美国老兵评价华盛顿的例证。(9分) 【答案】领导美国独立战争取得胜利,摆脱英国殖民统治,使美国独立;组织制 定了1787年宪法,确立了美国联邦民主共和制,有利于美国的统一和社会经济的 发展;当选第一任总统,在连任两届后放弃权力,为美国人树立了榜样。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 31 【解析】本问考查华盛顿。 材料 对应答案 “1775年至1783年任大陆军的总司 令,带领军民取得了战争的胜利” 领导美国独立战争取得胜利,摆脱英国殖民统 治,使美国独立 “1787年主持制宪会议,制定宪法 以取代《邦联条例》” 组织制定了1787年宪法,确立了美国联邦民主 共和制,有利于美国的统一和社会经济的发展 “1797年任期结束拒绝再次担任总 统候选人,为美国留下了总统最 多连任两届的惯例” 当选第一任总统,在连任两届后放弃权力,为 美国人树立了榜样 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 32 材料二 在拿破仑统治时期……开始更多地采用机器生产。到1812年,国内已有 200多家机械纺纱厂。1811年,工业生产总额比1789年提高50%。在农村,由于消 除了封建关系,农业发展很快。……城市的资本又纷纷向农业渗透,加速了农业 资本主义的发展。……法国资本主义经济在这一时期有了显著的发展。 ——摘编自王铭《法国大革命与拿破仑帝国》 (2)依据材料二,概括拿破仑帝国时代法国经济显著发展的主要原因。(6分) 【答案】使用机器生产;变革封建生产关系;资本向农业渗透。 【解析】本问考查拿破仑帝国时代法国经济发展的原因。 材料 对应答案 “开始更多地采用机器生产” 使用机器生产 “由于消除了封建关系,农业发展很快” 变革封建生产关系 “城市的资本又纷纷向农业渗透” 资本向农业渗透 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 34 (3)综合上述材料,谈谈杰出人物与国家、时代发展的关系。(4分) 【答案】杰出人物能够顺应时代发展的需要,推动国家发展和社会进步;时势造 英雄,乱世造就杰出人物、领导人物。 【解析】本问考查杰出人物与国家、时代发展的关系。根据材料和所学可知,华 盛顿的事迹展现了他在美国独立和国家建设的时代需求下,凭借领导力确立了美 国的独立地位和民主共和制度,推动美国进入新的发展阶段;拿破仑则在法国大 革命后,顺应资本主义发展的时代潮流,通过各种举措,促进了法国经济的进步。 这体现了杰出人物对国家和时代的推动作用,也体现了时势造英雄,乱世造就杰 出人物、领导人物。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 35 上分总结 评价历史人物的方法 (1)需要史论结合。 (2)将人物放置在当时历史环境下进行评价。 (3)抓住历史人物活动的主要方面,如对历史产生什么影响等。 (4)注意从正反两方面评价。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 36 22.探究性 [2026辽宁鞍山期中]17—18世纪的欧美社会发生了重大变化,某校九 年级(2)班同学开展了一场相关历史主题探究活动,请你参与。(21分) 【英国的革命与发展】 材料一 英国议会于1689年通过法案,重申了议会的权利, 保证了有产者自治。特别是,它通过事无巨细地列举君 主不应该做的行为,重申了议会控制政府的财政大权。 ——摘编自[美]约翰·梅里曼《欧洲现代史:从文艺 复兴到现在》 1640年英国议会重新召开 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 37 (1)材料一图片中的历史事件有何标志性意义?简述材料一文字中的“法案”通过 的意义。(5分) 【答案】标志性意义:揭开英国资产阶级革命的序幕。法案意义:《权利法案》 确立了议会在国家政治生活中的主导地位,标志着英国君主立宪制开始确立。 【解析】本问考查英国资产阶级革命。第一小问,根据所学可知,图片是“1640年 英国议会重新召开”,这一事件标志着英国资产阶级革命序幕的揭开。第二小问, 根据“1689年通过法案”和所学可知,该法案是《权利法案》。结合材料“重申了议 会的权利”“列举君主不应该做的行为”“控制政府的财政大权”可知,其意义是以法 律形式限制了国王的权力,确立了议会在国家政治生活中的主导地位,标志着英 国君主立宪制开始确立。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 38 【美国的独立与建设】 材料二 美国1787年宪法本身就是一个“多元利益相互妥协”的 产物……它在制定和实施过程中,特别注重对美国社会在 地域、群体等方面多元利益冲突的协调,办法是让不同的 利益集团通过多方位、连续不断的“谈判”而达成妥协,使 不同的群体可从中实现利益分沾和共享。 ——摘编自李剑鸣《美国宪法何以成为“活着的宪法”》 1776年签署某纲领 性文献时的场景 (2)材料二图片中签署的“纲领性文献”是什么?根据材料二文字,概括美国1787 年宪法协调各方面“多元利益”的办法。结合所学知识,指出该宪法的历史地位。 (11分) 【答案】纲领性文献:《独立宣言》。办法:通过“谈判”达成利益妥协,实现不 同群体的利益分沾与共享。历史地位:世界上第一部资产阶级成文宪法。 【解析】本问考查美国独立战争。第一小问,根据“1776年签署某纲领性文献”和 所学可知,该文献是《独立宣言》。第二小问,根据“让不同的利益集团通过多方 位、连续不断的‘谈判’而达成妥协”可知,办法是通过“谈判”达成利益妥协,实现 不同群体的利益分沾与共享。第三小问,根据所学可知,美国1787年宪法是世界 上第一部资产阶级成文宪法。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 40 【法国的理念与探索】 材料三 《人权宣言》强调,决定国家意图的,不应是掌权者而应是国 民。国民的公共意志应是立法的根本依据……法律保护人的自由权 利,不依照法律就“不得控告、逮捕或拘留任何人”,每个人在守法方 面也是平等的,“不扰乱法律所规定的公共秩序”。 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》 (3)材料三图片所示的历史事件是法国大革命开始的标志,该历史事件是什么? 根据材料三文字,指出《人权宣言》强调的国家立法的根本依据是什么。(5分) 【答案】历史事件:攻占巴士底狱。根本依据:国民的公共意志。 【解析】本问考查法国大革命。第一小问,根据所学回答即可。第二小问,根据 “国民的公共意志应是立法的根本依据”可知答案。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 42 $

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08 卷6 第六单元 资本主义制度的初步确立 基础诊断卷(A卷)-【初中上分卷】2026-2027学年九年级全一册历史配套课件(统编版·新教材)
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