2025-2026学年五年级语文下册学情自测卷（统编版）

五年级下册期中素质测试卷 （考试时间：90分钟，分值：100分） 第一部分 基础·运用 1.感受字音之美:用“√”选出下列加点字的正确读音。(4分) 擂鼓呐喊(nèi nà) 湖泊(bó pō) 绰起(chāo chuò) 徘徊(huái huí) 无边无垠(yín hén) 绷带(péng bēng ) 水寨(zhài zài) 翎毛（líng yǔ) 2. 感受字形之美:读语段，完成练习。(7分) 中国汉字，横竖撇捺皆有乾坤。“山”字身姿tǐng bá( ）,给人沉稳之感；“晋"字的甲骨文形似双箭瞄准箭筒，有进入、回归的意味，使人不由得生出对家乡的juàn liàn( ）之情；有水船能漂，瓜熟能做瓢，有风红旗飘，这个字是 。不得不承认每一个汉字都令人sù rán qǐ jìng( ）。 (1)读拼音，写词语。(4分) (2)语段中加点的“承”字共 画，它的第二笔是 。“承”字是 结构，它的部首是 。(2分) （3）根据画波浪线的句子猜字谜，将谜底填写在语段中的横线上。(1分) 3.选择正确答案。（10分） （1）下列加点字读音完全正确的一项（ ） A. 威吓（xià）无垠（yín） B. 燕山（yān）旖旎（nǐ） C. 迸溅（bìng）虬枝（qiú） D. 澄澈（dèng）血泊（xuè） （2）下列词语书写全部正确的一项（ ） A. 熟炼 苍白 布置 B. 由衷 神机妙算 肃然起敬 C. 锻练 呐喊 半信半疑 D. 踌著 奔赴 一饮而尽 （3）“昼出耘田夜绩麻” 中 “耘田” 意思是（ ） A. 除草耕田 B. 织布 C. 玩耍 D. 施肥 （4）《草船借箭》出自（ ） A. 《西游记》 B. 《三国演义》 C. 《水浒传》 D. 《红楼梦》 （5）下列句子没有语病的一项（ ） A. 通过这次活动，使我懂得了感恩。 B. 我们要养成认真完成作业。 C. 春天的家乡是美丽的季节。 D. 狼牙山五壮士英勇顽强，令人敬佩。 （6）下列词语的解释不正确的一项是( ） A.榜文:官府的告示。 B.印信:政府机关的图章(总称)。 C.驿站:古时供传递政府文书者及往来官吏中途休息、住宿、换马的处所。 D.客官:指一种工作岗位。 （7）下列说法中,不正确的一项是( ） A.书名、目录、内容简介等，能帮我们大致判断书中是否有我们需要的内容。 B.《月是故乡明》表达了作者对故乡深深的怀念之情。 C.借助相关资料，能够帮助我们更好地理解文章内容。 D.“身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概”描写的是周瑜。 （8）汉字有谐音之趣，比如:你的答案牛唇对不上马嘴，这真是（ ） A.猪八戒拍照——自找难堪(看) B.和尚打伞——无法(发)无天 C.马背上打掌——离题(蹄)太远 D.扇着扇子说话——疯(风)言疯(风)语 (9)下面语段中的横线上依次填入词语，最恰当的一项是( ) 与人交际，说话很重要。谦逊有礼的语言，能使对方 ；幽默活泼的语言， 能使对方 ；尖酸刻薄的语言，却会使对方 。 A.如沐春风 眉欢眼笑 如鲠(gěng) 在喉 B.眉欢眼笑 如沐春风 如鲠在喉 C.眉欢眼笑 如鲠在喉 如沐春风 D.如沐春风 如鲠在喉 眉欢眼笑 (10)下列句子中，加点字或词语解释有误的一项是( ) A.却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。(回头看) B.但凡客人来我店中吃了三碗的，便醉了。(但是) C.桥那边是一座天造地设的家当。(家产) D.便有大虫，我也不怕？（老虎） 4.日积月累填空。（6 分） (1)童孙未解供耕织， 。(2)稚子金盆脱晓冰， 。 (3)牧童归去横牛背， 。(4)黄沙百战穿金甲， 。 (5)白日放歌须纵酒， 。(6)羌笛何须怨杨柳， 。 5.按要求完成句子练习（4 分） （1）诸葛亮神机妙算，周瑜不得不佩服。（改为反问句） （2）花开了。（改为拟人句） （3）病人平静地说：“我不需要使用麻醉剂。”（改为转述句） （4）修改病句：我们要发挥和发扬革命先辈的崇高精神。 6.给句中填上恰当的关联词语。(3分） （1）（ )受到了风雪的欺凌，梅花（ ）是不屈不挠地傲雪挺立。 （2）刘伯承（ )拒绝用麻醉剂，（ ）还清楚地数着医生的刀数。 （3）（ )石猴可以在瀑布泉往返，( ）众猴拜它为王。 7.根据课文内容填空。（6分） （1）童年是一幅画，绚丽多彩。《祖父的园子》选自《 》，作者是 ，这篇课文语言别具韵味，将感情蕴含在 与 之中，表达了作者对祖父的 ，对童年园子中生活的 。 （2）《 》让我们走近了有着常人情感、伟人胸怀的 ；《 》让我们了解了意志力坚韧不拔，有着钢铁意志的 ；《 》让我们看到了矜持不苟，舍己为公的 。 第二部分 综合·展示 8.下面这些词语均出自名著，请选词填空。(5分) 货郎 店家 榜文 墨客 客舍 北宋都城汴京的大街上热闹非凡。几个走街串巷叫卖东西的( ）卖力地吆喝着，吸引来往的行人；墙边挤满了手拿折扇的( )，他们都在等待张贴考试成绩的( )；（ )门前，( ）正热情地招呼客人进店休息…… 9.巧妙地运用句子，可以使笔下的事物活起来。请按要求完成下列各题。（3分) 请参照例句，将下面句中描写的情景用一个字概括。 例:太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。(亮) (1)太阳火辣辣地照射着大地，晒软了柏油马路，晒卷了路边的树叶。( ) (2)仿照例句的写法，描绘丰收后繁忙的景象。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （忙） 10.古典名著知多少(4分) 【展板一:名著人物篇】 根据描述选择相应的人物。(1分） (1)“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜?”读着这句诗，我就想起了红楼梦中的( ）。 A.王熙凤 B.贾宝玉 C.林黛玉 D.薛宝钗 (2)“身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。”这是《三国演义》中的一段描写，描写的是( )。 A.关羽 B.赵云 C.周瑜 D.诸葛亮 【展板二:名著情节篇】(2分） （3） 小智布置这一展板时弄乱了故事情节，请你帮他连一连。 《西游记》 《三国演义》 《红楼梦》 《水浒传》 女儿国遇险 风雪山神庙 刘姥姥进大观园 空城计 （4） 为了更好地读懂名著内容，同学们展开讨论，说法不正确的一项是（ ）(1分） A. 借助相关资料、联系上下文猜测，让我能更好地理解名著情节和内容。 B. 读古典名著时，遇到难理解的语句，我一定要反复琢磨，非弄懂不可。 C. 古代长篇小说多是章回体，一回或若干回组成一个相对完整的小故事。 D.结合看过的电影、电视剧，可以增加阅读古典名著的乐趣。 第三部分 阅读·理解 （一）课内阅读（6分） 青山处处埋忠骨 中南海的深夜，灯光依旧亮着。毛泽东主席坐在沙发上，手里紧攥着一封从朝鲜前线发来的电报。 电报上说，毛岸英同志在抗美援朝战争中，不幸壮烈牺牲。那一刻，时间仿佛静止了。毛主席怔怔地望着窗外，久久没有说话。他的手指微微颤抖，眼眶渐渐湿润。岸英是他最心爱的长子，从小历经磨难，本以为长大后能常伴身边，如今却永远留在了异国他乡。 秘书轻声请示，想把毛岸英的遗骨运回北京安葬，也好让主席见最后一面。朝鲜方面也传来消息，希望把毛岸英安葬在朝鲜的土地上，让他永远守护这片曾洒下热血的山河。 毛主席陷入了踌躇。作为父亲，他多想把儿子接回家；可作为国家领袖，他心里清楚，无数志愿军战士埋骨朝鲜，远离故土，他们的父母也同样悲痛。自己怎能搞特殊待遇？ 整整一夜，主席难以入眠。他忍着撕心裂肺的伤痛，拿起笔，在电报记录稿上郑重签下名字，决定：尊重朝鲜人民的意愿，将毛岸英安葬在朝鲜。 晨光微亮，房间里格外安静。枕旁的电报稿静静放着，下面的枕巾，早已被无声的泪水浸透。青山连绵，忠骨长存，青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。革命者为国捐躯，哪里的青山，都能埋葬忠义之士的英魂。 11.“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”的意思是： _______________________。（用原文中的句子解释）(1分） 12.选择题。(2分） （1）毛主席踌躇犹豫的原因是（ ） A. 不想让儿子留在朝鲜 B. 既想作为父亲接儿子回家，又不愿身为领袖搞特殊 C. 不知道朝鲜方面的想法 （2）“枕巾早已被无声的泪水浸透”这句话属于（ ） A. 动作描写 B. 细节描写 C. 语言描写 13.毛主席最后做出了什么决定？(1分） 14.短文表现了毛主席怎样的品质？(2分） （二）课外阅读（12分） 故乡的月光 离开故乡很多年了，但故乡的月光，一直珍藏在我的心底，从来没有淡去。 城里的夜晚，灯火通明，霓虹闪烁，把夜空映照得灰蒙蒙的，很难看见一轮清亮的圆月。而我的故乡，坐落在静静的山脚下，村庄不大，房屋错落有致，四周是田野、小河和成片的树林。每到夜晚，夜色安静又纯净，一轮明月静静地挂在天上，清清淡淡的月光洒下来，铺满小路、屋顶、田野，也洒在村口那条弯弯的小河上。 小时候，每到有月亮的夜晚，我最爱搬一把小竹椅，坐在院子里乘凉。奶奶摇着蒲扇，坐在我身边，给我讲嫦娥奔月、牛郎织女的故事。微风轻轻吹过，带来田里庄稼淡淡的清香，草丛里有蛐蛐在唱歌，小河流水叮咚作响。月光温柔地笼罩着整个小村庄，一切都那么安静、温柔又美好。 那时的月光，是暖暖的。月光下有奶奶的笑容，有小伙伴追逐打闹的身影，有乡间小路淡淡的草木香。我们借着月光捉迷藏、追萤火虫、在河边踩水嬉戏，笑声飘得很远很远。 长大后，我离开了故乡，来到繁华的城市生活。白天忙碌学习和生活，到了夜深人静的时候，我总会不由自主望向窗外。城里的月亮被高楼挡住，被灯火淹没，再也没有故乡那种干净、温柔的模样。 我常常怀念故乡的月光，怀念月光下的小院，怀念奶奶的蒲扇，怀念童年无忧无虑的时光。我终于明白，人走得再远，也走不出对故乡的思念。故乡的月光，不只是天上的月亮，更是心中最温暖的牵挂，藏着童年，藏着亲情，藏着一份永远割舍不下的乡愁。 15.写出下列词语的近义词。(2分） 珍藏 ——（ ） 纯净 ——（ ） 牵挂 ——（ ） 怀念 ——（ ） 16.用 “繁华”“不由自主” 各写一句话。(2分） （1）繁华： （2）不由自主： 17.第 2 自然段主要写了城里和故乡夜晚的什么区别？(2分） 18.小时候作者在故乡的月光下有哪些美好的回忆？(2分） 19. 结合短文，说说作者为什么永远忘不了故乡的月光？(2分） 20. 短文表达了作者怎样的思想感情？(2分） 第四部分 习作·表达 21.习作（30 分） 题目：那一刻，我长大了要求：写一件亲身经历的事，突出细节描写，感情真实，语句通顺，不少于 400 字。     参考答案 第一部分 基础·运用 1.nà√ pō√ chāo√ huái√ yín√ bēng√ zhài√ líng√ 2.(1)挺拔 眷恋 肃然起敬 （2）8 竖钩 独体字 乛 （3）票 3.(1)B (2)B (3)A (4)B (5)D （6）D （7）D （8）C (9)A (10)B 4.(1)也傍桑阴学种瓜 （2）彩丝穿取当银钲 （3）短笛无腔信口吹 （4）不破楼兰终不还 （5）青春作伴好还乡 （6）春风不度玉门关 5.（1）诸葛亮神机妙算，周瑜怎能不佩服呢？ （2）花儿露出了灿烂的笑脸。 （3）病人平静地说，他不需要使用麻醉剂。 （4）我们要发扬革命先辈的崇高精神。 6.（1）即使 还 （2）不仅 而且 （3）因为 所以 7.（1）呼兰河传 萧红 景 事 热爱与依恋 深深怀念 （2）青山处处埋忠骨 毛泽东（毛主席） 军神 刘伯承 清贫 方志敏 第二部分 综合·展示 8.（10 货郎 墨客 榜文 客舍 店家 9.（1）热 （2）田里的麦子熟了，大人们挥舞着镰刀割麦子，小孩跟在大人身后帮着捡麦穗，一派热火朝天的景象。 10.（1）C （2）D (3) (4)B 第三部分 阅读·理解 （一）课内阅读 11.革命者为国捐躯，哪里的青山，都能埋葬忠义之士的英魂。 12.(1)B (2)B 13.决定不把毛岸英遗骨运回国内，遵照意愿将他安葬在朝鲜。 14. 既有普通父亲丧子的悲痛、深沉的爱子之情；又有国家领袖胸怀大局、大公无私、不搞特殊的伟人胸怀。 （二）课外阅读 15.珍藏 —— 收藏 纯净 —— 洁净牵挂 —— 挂念 怀念 —— 想念 16.示例：（1）这座大城市十分繁华，到处高楼林立。（2）看到老家的照片，我不由自主想起了故乡。 17.城里夜晚灯火多、霓虹亮，夜空灰蒙蒙，看不到清亮的圆月；故乡夜晚安静纯净，月亮清亮，月光温柔洒满村庄、田野和小河。 18.坐在院子里听奶奶讲故事；和小伙伴在月光下捉迷藏、追萤火虫、河边踩水嬉戏；感受乡村夜晚的清风、草木香和虫鸣流水声。 19.因为故乡的月光伴着作者的童年时光，有亲人的陪伴、有快乐的童年回忆；城里没有故乡干净温柔的月光，故乡的月光是心中温暖的牵挂，藏着浓浓的乡愁。 20.表达了作者对故乡深深的怀念、对童年生活的留恋以及浓厚的思乡之情。 第四部分 习作·表达 20.评分标准： 一类文（26-30分）：紧扣主题，内容具体，情感真挚，语句通顺，书写工整，字数达标。 二类文（21-25分）：主题明确，内容较具体，语句通顺，书写较工整，字数达标。 三类文（16-20分）：主题基本明确，内容不够具体，语句基本通顺，书写较潦草。 四类文（15分及以下）：偏离主题，内容空洞，语句不通顺，书写潦草，字数不足。 学科网（北京）股份有限公司 $