精品解析：2025-2026学年云南省楚雄州武定县插甸乡招银小学统编版二年级下册期中考试语文试卷

招银小学2025—2026学年二年级下学期 语文期中核心素养适应性练习 制卷：普吉虎 姓名： 得分：________ 第一部分 基础知识 1. 抄写下列语句，注意书写要正确、美观。 儿童散学归来早。 2. 根据语境写词语。 春天来了，草地一片bì lǜ（ ），走进午后的校园，wēn nuǎn（ ）的阳光sǎ（ ）在水bō（ ）dàng（ ）漾的湖面上。湖四zhōu（ ）的táo（ ）树、梨树、杏树都开花了，好不热闹，美丽的蝴蝶在花丛中跳舞、yóu xì（ ），像一个个可爱的jīng líng（ ），这风景zhēn（ ）让人流连忘返！ 3. 用“√”给加点字选择正确的读音。 （1）我的（dí de）铅笔的（dí de）确不见了。 （2）一只漂（piāo piào）亮的小船在水上漂（piāo piào）着。 （3）装着炸（zhà zhá）丸子的瓶子突然炸（zhà zhá）开了。 4. 先把词语补充完整，再选择合适的一些词语将句子补充完整（填序号）。 ①（ ）（ ）团结 ②（ ）（ ）大地 ③（ ）里无（ ） ④（ ）人（ ）目 ⑤五颜（ ）（ ） ⑥（ ）（ ）图强 ⑦（ ）（ ）扑鼻 （1）今天的天气真好，（ ）。 （2）小红穿了一条粉红色的裙子，十分（ ）。 （3）经过这次失败，小刚开始（ ），努力上进。 第二部分 积累与应用 5. 读一读，连一连。 子 兔 看花灯 重阳节 辰 马 赛龙舟 端午节 午 龙 吃月饼 中秋节 卯 鼠 去登高 元宵节 6. 下面句子中写到的菜会是什么味道？将答案序号写在横线上。 ①脆生生 ②香喷喷 ③酸溜溜 ④辣乎乎 学校餐厅今天做了几道好吃的菜：有______的红烧肉，有______的醋熘白菜，有______的凉拌黄瓜，还有______的四川火锅。 7. 我会给下面的词语分类。（填序号） ①悲伤 ②开心 ③愤怒 ④不欢而散 ⑤伤心欲绝 ⑥眉开眼笑 ⑦愤愤不平 ⑧喜出望外 ⑨火冒三丈 ⑩兴高采烈 形容高兴：________________________ 形容生气：________________________ 形容难过：________________________ 8. 用加点的字仿写句子或照样子写一写。 例：喜鹊一会儿在树上唱歌，一会儿在天空中飞翔，一会儿在地面捉虫子。 回家后的妈妈一会儿_________，一会儿____________，一会儿____________。 例：门前开着一大片绚丽多彩的鲜花。 天空中飞着________________________。 9. 口语交际运用 当你看见同学随意不关水龙头，让水白白流走时，你会这样劝说：_________________ 10. 按课文内容填空。 （1）不知______谁裁出，二月春风似______。 （2）野火______不尽，______吹又生。 （3）______成则大信立。 第三部分 阅读 阅读 三个小伙伴 ①小野猪、小象和小袋鼠一起上山栽树。没有锄头挖树坑怎么办？小野猪说：“不要紧，不要紧，我有硬硬的嘴巴。” 不一会儿，小野猪就用嘴巴拱（gǒng）出了一个树坑。 ②没有箩筐运肥料怎么办？小袋鼠说：“不要紧，不要紧，我有一个皮口袋。” 不一会儿，小袋鼠就用皮口袋运来了一堆肥料。三个小伙伴把小树栽进坑里，施上肥料，培上泥土。 ③没有水桶浇水怎么办？小象说：“不要紧，不要紧，我有长长的鼻子。” 小象跑到小河边，用长鼻子吸足了水，把树坑浇得湿湿的。 ④小树栽好啦！三个小伙伴手拉着手，围着小树又跳又笑。 11. 栽树时，三个小伙伴分别做了什么？ 小野猪（用嘴巴拱出树坑） 小袋鼠（ ） （ ）用鼻子吸水 12. 下面说法中，错误的一项是（ ）（填序号） ①短文讲的是三个小伙伴一起上山栽树的故事。 ②因为没有锄头、箩筐和水桶，所以三个小伙伴没有栽好树。 ③栽完小树，三个小伙伴很高兴，围着小树又跳又笑。 13. 小伙伴们栽树的过程是怎样的呢？请按照正确的顺序排一排：___→___→___→___→____（填序号） ①施肥 ②培土 ③挖坑 ④浇水 ⑤栽树 14. 读完这个故事，我知道了（ ）（填序号） ①自己要把自己的事情做好。 ②遇到困难时，不要害怕，要勇于尝试。 ③发挥自己的长处，团结合作，才能把事情做好。 第四部分 快乐表达 15. 仔细观察下面几幅图片，充分发挥想象，并把图片中的信息整理成通顺的文字，写在下面格子中，字数不少于120个字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 招银小学2025—2026学年二年级下学期 语文期中核心素养适应性练习 制卷：普吉虎 姓名： 得分：________ 第一部分 基础知识 1. 抄写下列语句，注意书写要正确、美观。 儿童散学归来早。 【答案】 【解析】 【详解】略 2. 根据语境写词语。 春天来了，草地一片bì lǜ（ ），走进午后的校园，wēn nuǎn（ ）的阳光sǎ（ ）在水bō（ ）dàng（ ）漾的湖面上。湖四zhōu（ ）的táo（ ）树、梨树、杏树都开花了，好不热闹，美丽的蝴蝶在花丛中跳舞、yóu xì（ ），像一个个可爱的jīng líng（ ），这风景zhēn（ ）让人流连忘返！ 【答案】 ①. 碧绿 ②. 温暖 ③. 洒 ④. 波 ⑤. 荡 ⑥. 周 ⑦. 桃 ⑧. 游戏 ⑨. 精灵 ⑩. 真 【解析】 【详解】书写时注意“碧、绿、暖、荡、游、精、真”的正确写法。 3. 用“√”给加点字选择正确的读音。 （1）我的（dí de）铅笔的（dí de）确不见了。 （2）一只漂（piāo piào）亮的小船在水上漂（piāo piào）着。 （3）装着炸（zhà zhá）丸子的瓶子突然炸（zhà zhá）开了。 【答案】（1）de dí （2）piào piāo （3）zhá zhà 【解析】 【详解】（1）注意区分多音字“的”的读音。 （2）注意区分多音字“漂”的读音。 （3）注意区分多音字“炸”的读音。 4. 先把词语补充完整，再选择合适的一些词语将句子补充完整（填序号）。 ①（ ）（ ）团结 ②（ ）（ ）大地 ③（ ）里无（ ） ④（ ）人（ ）目 ⑤五颜（ ）（ ） ⑥（ ）（ ）图强 ⑦（ ）（ ）扑鼻 （1）今天的天气真好，（ ）。 （2）小红穿了一条粉红色的裙子，十分（ ）。 （3）经过这次失败，小刚开始（ ），努力上进。 【答案】 ①. 精 ②. 诚 ③. 春 ④. 回 ⑤. 万 ⑥. 云 ⑦. 引 ⑧. 注 ⑨. 六 ⑩. 色 ⑪. 奋 ⑫. 发 ⑬. 芬 ⑭. 芳 ⑮. ③ ⑯. ④ ⑰. ⑥ 【解析】 【详解】①精诚团结：一心一意，团结一致，真诚合作，没有丝毫虚伪和保留。 ②春回大地：春天回到大地，形容万物复苏、春天来临的景象。 ③万里无云：天空十分晴朗，没有一丝云彩，形容天气极好。 ④引人注目：形容人或事物很有特点，容易引起别人注意。 ⑤五颜六色：形容色彩繁多、各种各样。 ⑥奋发图强：振作精神，下定决心努力上进、谋求进步。 ⑦芬芳扑鼻：浓郁的香气迎面而来。 （1）句子描写天气晴朗，“万里无云”专门用来形容晴朗的好天气，贴合语境，故选③。 （2）粉色裙子很亮眼，容易被人注意，“引人注目”符合外形显眼的语境，故选④。 （3）失败后振作、努力进步，“奋发图强”指发奋努力、力求上进，匹配句意，故选⑥。 第二部分 积累与应用 5. 读一读，连一连。 子 兔 看花灯 重阳节 辰 马 赛龙舟 端午节 午 龙 吃月饼 中秋节 卯 鼠 去登高 元宵节 【答案】 【解析】 【详解】十二生肖与地支的对应关系为：子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪。 清明节的习俗：扫墓、踏青、植树、荡秋千、放风筝、祭祖先等。 端午节的习俗：吃粽子、拴五色丝线、饮雄黄酒、赛龙舟、悬艾叶菖蒲、打马球、吃咸鸭蛋、佩香囊、吃打糕、踏青等。 中秋节风俗：吃月饼、烧斗香、树中秋、点塔灯、放天灯、走月亮、舞火龙等。 元宵节风俗：看花灯、踩高跷、吃元宵、舞狮子、猜灯谜、游龙灯、迎紫姑、放烟花、扭秧歌、打太平鼓等。 按照对应关系第一列跟第二列相连，第三列跟第四列相连即可。 6. 下面句子中写到的菜会是什么味道？将答案序号写在横线上。 ①脆生生 ②香喷喷 ③酸溜溜 ④辣乎乎 学校餐厅今天做了几道好吃的菜：有______的红烧肉，有______的醋熘白菜，有______的凉拌黄瓜，还有______的四川火锅。 【答案】 ①. ② ②. ③ ③. ① ④. ④ 【解析】 【详解】脆生生：形容食物口感松脆、爽口，咬起来清脆有声，也可形容声音清亮。 香喷喷：用来形容食物香气浓郁扑鼻，闻起来十分诱人，能勾起人的食欲。 酸溜溜：多用来形容食物带有明显的酸味，大多是微微发酸、吃着很开胃的酸感。 辣乎乎：形容食物带有明显辣感，吃完后嘴巴、胃里热热辣辣的感受。 红烧肉是用五花肉经过炖煮、收汁制成的，成品肉香浓郁，对应香喷喷；醋熘白菜以醋调味，口味偏酸，对应酸溜溜；凉拌黄瓜口感爽脆，咬起来清脆爽口，对应脆生生；四川火锅以麻辣为核心风味，吃起来辛辣刺激，对应辣乎乎。 7. 我会给下面的词语分类。（填序号） ①悲伤 ②开心 ③愤怒 ④不欢而散 ⑤伤心欲绝 ⑥眉开眼笑 ⑦愤愤不平 ⑧喜出望外 ⑨火冒三丈 ⑩兴高采烈 形容高兴：________________________ 形容生气：________________________ 形容难过：________________________ 【答案】 ①. ②⑥⑧⑩ ②. ③⑦⑨ ③. ①④⑤ 【解析】 【详解】（1）形容高兴：这类词语都表达愉悦开心的情绪。 ②开心：本身就是愉悦情绪； ⑥眉开眼笑：形容开心的样子； ⑧喜出望外：指意外的喜事让人开心； ⑩兴高采烈：形容兴致高涨、心情愉悦。 （2）形容生气：这类词语都表达愤怒恼怒的情绪。 ③愤怒：本身就是生气情绪； ⑦愤愤不平：指因不满心生恼怒； ⑨火冒三丈：形容十分生气。 （3）形容难过：这类词语都表达悲伤不快的情绪。 ①悲伤：本身就是难过情绪； ④不欢而散：指众人带着不愉快分开； ⑤伤心欲绝：形容极度悲伤。 8. 用加点的字仿写句子或照样子写一写。 例：喜鹊一会儿在树上唱歌，一会儿在天空中飞翔，一会儿在地面捉虫子。 回家后的妈妈一会儿_________，一会儿____________，一会儿____________。 例：门前开着一大片绚丽多彩的鲜花。 天空中飞着________________________。 【答案】 ①. 扫地 ②. 擦桌子 ③. 洗衣服 ④. 一群自由自在的小鸟 【解析】 【详解】（1）用“一会儿……一会儿……一会儿……”仿写，要求写出同一主体（回家后的妈妈）的三个不同日常动作，语句通顺符合生活场景即可。 示例：回家后的妈妈一会儿炒菜，一会儿拖地，一会儿给我检查作业。 （2）偏正短语的仿写，例子结构是「数量词+形容词+的+事物」，补写时只要符合天空的场景，按结构填写恰当的内容即可。 示例：天空中飞着一群五彩斑斓的蝴蝶。 9. 口语交际运用 当你看见同学随意不关水龙头，让水白白流走时，你会这样劝说：_________________ 【答案】“同学你好，水是很珍贵的资源，用完水龙头要及时关掉，我们要节约用水哦！” 【解析】 【详解】劝说时要先礼貌称呼同学，再委婉指出水龙头没关、水资源被浪费的问题，接着说明节约用水的道理，最后用温和的语气提出请求，既表达观点又尊重对方，避免生硬指责。 示例：“同学，麻烦你把水龙头关紧好吗？水是很珍贵的资源，白白流掉太可惜啦，我们一起节约用水吧！” 10. 按课文内容填空。 （1）不知______谁裁出，二月春风似______。 （2）野火______不尽，______吹又生。 （3）______成则大信立。 【答案】 ①. 细叶 ②. 剪刀 ③. 烧 ④. 春风 ⑤. 小信 【解析】 【详解】书写时注意“细、剪、烧、春、信”的写法。 第三部分 阅读 阅读 三个小伙伴 ①小野猪、小象和小袋鼠一起上山栽树。没有锄头挖树坑怎么办？小野猪说：“不要紧，不要紧，我有硬硬的嘴巴。” 不一会儿，小野猪就用嘴巴拱（gǒng）出了一个树坑。 ②没有箩筐运肥料怎么办？小袋鼠说：“不要紧，不要紧，我有一个皮口袋。” 不一会儿，小袋鼠就用皮口袋运来了一堆肥料。三个小伙伴把小树栽进坑里，施上肥料，培上泥土。 ③没有水桶浇水怎么办？小象说：“不要紧，不要紧，我有长长的鼻子。” 小象跑到小河边，用长鼻子吸足了水，把树坑浇得湿湿的。 ④小树栽好啦！三个小伙伴手拉着手，围着小树又跳又笑。 11. 栽树时，三个小伙伴分别做了什么？ 小野猪（用嘴巴拱出树坑） 小袋鼠（ ） （ ）用鼻子吸水 12. 下面说法中，错误的一项是（ ）（填序号） ①短文讲的是三个小伙伴一起上山栽树的故事。 ②因为没有锄头、箩筐和水桶，所以三个小伙伴没有栽好树。 ③栽完小树，三个小伙伴很高兴，围着小树又跳又笑。 13. 小伙伴们栽树的过程是怎样的呢？请按照正确的顺序排一排：___→___→___→___→____（填序号） ①施肥 ②培土 ③挖坑 ④浇水 ⑤栽树 14. 读完这个故事，我知道了（ ）（填序号） ①自己要把自己的事情做好。 ②遇到困难时，不要害怕，要勇于尝试。 ③发挥自己的长处，团结合作，才能把事情做好。 【答案】11. ①. 用皮口袋运肥料 ②. 小象 12. ② 13. ①. ③ ②. ⑤ ③. ① ④. ② ⑤. ④ 14. ③ 【解析】 【导语】本文是一篇童趣盎然的短篇童话，语言浅显质朴、通俗易懂。借助小野猪、小象和小袋鼠各展所长，合作栽树的故事，情节简单清晰，对话生动活泼。生动诠释团结协作，互帮互助的道理，角色形象鲜明，充满童真童趣，兼具趣味性及其育人价值。 【11题详解】 结合第②段中小袋鼠说的话与对应内容，可知小袋鼠用皮口袋运来肥料；结合第③段“小象跑到小河边，用长鼻子吸足了水”，可知小象用鼻子吸水浇水。 【12题详解】 ②结合全文三个小伙伴分工合作成功栽好小树的内容，可知与文意不符、说法错误。 【13题详解】 结合第①段“小野猪就用嘴巴拱出了一个树坑”可知第一步是③挖坑，再结合第②段“三个小伙伴把小树栽进坑里，施上肥料，培上泥土” 可知依次是⑤栽树、①施肥、②培土，最后结合第③段“用长鼻子吸足了水，把树坑浇得湿湿的”可知最后一步是④浇水，所以正确顺序：③→⑤→①→②→④。 【14题详解】 结合全文内容，小野猪用硬嘴巴挖坑、小袋鼠用皮口袋运肥料、小象用长鼻子浇水，三个小伙伴各自发挥自身特长，分工配合一起完成了栽树这件事，最后还围着小树又跳又笑，体现出大家互帮互助、团结合作的力量，对应可知选③。 第四部分 快乐表达 15. 仔细观察下面几幅图片，充分发挥想象，并把图片中的信息整理成通顺的文字，写在下面格子中，字数不少于120个字。 【答案】例文： 春天，枝繁叶茂的大树上，鸟爸爸和鸟妈妈守着鸟巢里嗷嗷待哺的雏鸟。为了哺育孩子，它们飞向开满野花的草地，衔来小虫喂养雏鸟。渐渐地，巢里的雏鸟长成了两只，每天仰着嫩黄的小嘴等待喂食。在鸟爸妈的悉心照料下，雏鸟们长出了丰满的羽毛，最后一家五只小鸟并肩站在结满红果的枝头，准备飞向更广阔的蓝天。 【解析】 【详解】先细致观察了这四幅图片：图一中，枝繁叶茂的大树上，鸟爸爸和鸟妈妈守在鸟巢边，巢里只有一只张着小嘴的雏鸟，背景是嫩绿的枝叶；图二中，鸟爸爸和鸟妈妈正展翅飞翔，嘴里叼着小虫，飞向开满野花的草地；图三中，鸟巢里的雏鸟变成了两只，它们都仰着头，等待鸟爸妈喂食；图四中，雏鸟们已经长大，羽毛变得丰满，和鸟爸爸、鸟妈妈一起站在结满红果的树枝上。这四幅图以小鸟的成长过程为线索，从雏鸟破壳、亲鸟觅食，到雏鸟增多、喂食育雏，再到小鸟长大、全家团聚，完整串联起一个关于生命成长与亲情陪伴的温暖故事。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $