7 信息预测卷一-【智乐星中考】2026年烟台市初中学业水平考试物理试题
2026-05-08
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教辅
山东智乐星教育科技股份有限公司
进店逛逛 资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 山东省 |
| 地区(市) | 烟台市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 3.32 MB |
| 发布时间 | 2026-05-08 |
| 更新时间 | 2026-05-08 |
| 作者 | 山东智乐星教育科技股份有限公司 |
| 品牌系列 | 智乐星中考·初中学业水平考试全真模拟试卷 |
| 审核时间 | 2026-05-08 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57725692.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中物理中考复习课件全面覆盖物质、运动和相互作用、能量等核心物理观念,严格对接中考说明要求,通过分析8套全真模拟试卷考点分布,明确速度估测、光现象、力学计算等高频考点权重,并按选择、填空、实验、计算四大题型归纳常考命题角度。
课件亮点在于“真题解析+模型建构+探究指导”的实战模式,如第13题以空中存车亭为情境,引导学生建构杠杆模型分析动力变化,培养科学思维,实验题详细示范平面镜成像中“等效替代法”的应用,助力掌握科学探究方法。配套“错题反思表”分类易错点,帮助学生提升应试能力,教师可依此精准指导中考冲刺复习。
内容正文:
2026烟台
物理
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2026年烟台市初中学业水平考试
物 理 试 题
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注意事项:
1.本试卷共4页,共100分,考试时间90分钟。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
2.答题前,务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座位号填写在试卷和答题卡规定的位置上。
3.选择题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
4.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡指定区域内的相应位置;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修正带。
5.写在试卷上和答题卡指定区域外的答案无效。
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一、单项选择题(每小题2分,共20分)
1.估测是物理学中常用的方法,下列关于一名初中男生的估测值最符合实际的是( )
A.正常步行的速度约为1.1 km/h
B.身高约为170 dm
C.脉搏1 min约跳动70次
D.正常体温约为25 ℃
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【考点】 速度、长度、时间、温度的估测。
【解析】 A.正常步行的速度约为1.1 m/s,约合4 km/h,故A错误。
B.身高约为170 cm,故B错误。
C.脉搏1 min约跳动70次,故C正确。
D.正常体温约为37 ℃,故D错误。
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2.二胡是中国传统乐器之一,下列关于二胡的说法正确的是( )
A.二胡发出的声音是由空气振动产生的
B.拉二胡时,用不同的力度拉弦,主要改变了声音的音调
C.拉二胡时,按压弦的不同位置,主要改变了声音的响度
D.二胡发出的声音不能在真空中传播
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【考点】 声音的产生与传播;声音的特性。
【解析】 A.二胡发出的声音是由弦振动产生的,故A错误。
B.拉二胡时,用不同的力度拉弦,主要改变了声音的响度,故B错误。
C.拉二胡时,按压弦的不同位置,主要改变了声音的音调,故C错误。
D.真空不能传声,故D正确。
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3.现代农业产业园智能大棚通过多种光学原理优化种植环境,下列有关说法正确的是( )
A.施工时用激光准直搭建大棚骨架,利用了光的反射原理
B.对特定作物使用蓝色的透明大棚覆盖膜,是为了获得蓝光
C.地面铺设反光膜补充作物底部光照,利用了光的直线传播原理
D.棚内使用紫外线杀菌灯杀灭病菌,利用了紫外线的热效应
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【考点】 光现象的辨识;物体的颜色;紫外线的应用。
【解析】 A.施工时用激光准直搭建大棚骨架,利用了光的直线传播原理,故A错误。
B.蓝色的透明大棚覆盖膜只能让蓝光通过,故B正确。
C.棚内铺设反光膜补充作物底部光照,利用了光的反射原理,故C错误。
D.棚内紫外线杀菌灯杀灭病菌,利用了紫外线能杀菌的作用,故D错误。
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4.“煮茶烧栗兴,早晚复围炉”,“围炉煮茶”成为传统文化回归潮的又一例证。对于煮茶过程中蕴含的物理知识,下列说法正确的是( )
A.茶水升温是通过热传递的方式改变内能的
B.茶水沸腾后,改用更大的火加热,茶水的温度继续升高
C.随着木炭的燃烧,其热值会变小
D.壶盖“跳动”与汽油机压缩冲程的能量转化相同
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【考点】 改变内能的方式;沸腾的特点;热值;热机。
【解析】 A.茶水升温是通过热传递的方式改变内能的,故A正确。
B.茶水沸腾后,改用更大的火加热,茶水的温度不变,故B错误。
C.热值是燃料的一种特性,与燃料的燃烧情况无关,故C错误。
D.壶盖“跳动”过程中将内能转化为机械能,与汽油机做功冲程的能量转化相同,故D错误。
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5.打开冰箱的冷冻室会有“白气”向下飘出,烧开水时壶嘴口有“白气”向上冒出。对这两种情况的“白气”,下列分析正确的是( )
A.二者都是水汽化形成的水蒸气
B.二者的形成过程都需要吸热
C.前者是从冰箱内飘出的水蒸气液化形成的
D.后者是从壶嘴口冒出的水蒸气液化形成的
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【考点】 物态变化的辨识及吸放热判断。
【解析】 打开冰箱的冷冻室看见一股“白气”向下飘出,这是由于室内空气中的水蒸气遇到冰箱内温度较低的空气时发生液化现象,形成了“白气”。烧开水时壶嘴口向上冒“白气”,这是壶中热水汽化成的高温水蒸气遇到外界较冷的空气时液化而成的小水滴。两股“白气”本质是相同的,但水蒸气的来源不同,前者来源于空气中,后者是由热水汽化形成的,液化过程放出热量,故ABC错误,D正确。
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6.踢毽子起源于汉代,是一项深受孩子们喜爱的健身游戏。在踢毽子的过程中,下列说法正确的是( )
A.毽子在空中竖直上升的过程中,人对毽子做了功
B.毽子在空中竖直上升的过程中,所受合力的方向为竖直向下
C.毽子在空中竖直上升到最高点时,若所受的力突然全部消失,它将继续向上运动
D.踢出去的毽子最后会落向地面,是因为毽子具有惯性
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【考点】 力是否做功的判断;力的合成;平衡力;惯性。
【解析】 A.毽子在空中竖直上升的过程中,人对毽子没有力的作用,不做功,故A错误。
B.毽子在空中竖直上升的过程中,受到竖直向下的重力和竖直向下的空气阻力,合力方向为竖直向下,故B正确。
C.毽子在空中竖直上升到最高点时,速度为0,若所受的力突然全部消失,它将保持静止,故C错误。
D.踢出去的毽子最后会落向地面,是因为受到重力的作用,故D错误。
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7.2025年烟台市中考体育测试在5月举行,下列关于测试过程的说法正确的是( )
A.50 m跑:加速冲刺过程中,同学的动能不变
B.立定跳远:起跳时脚用力蹬地,这个力改变了人的运动状态
C.引体向上:人在匀速向上运动的过程中,受到平衡力的作用
D.掷实心球:实心球掷出后上升的过程中,球的重力势能转化为动能
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【考点】 机械能;力作用的相互性;平衡力。
【解析】 A.50 m跑加速冲刺过程中,同学的质量不变,速度变大,则动能变大,故A错误。
B.起跳时,脚用力蹬地,由于物体间力的作用是相互的,地对脚也会施加一个力,这个力改变了人的运动状态,故B错误。
C.引体向上中人在匀速向上运动的过程中,处于平衡状态,受到平衡力的作用,故C正确。
D.实心球掷出后上升的过程中,球的动能转化为重力势能,故D错误。
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8.经历物理规律的探究过程,掌握其中的物理方法,是物理学习的重点之一。下列研究实例运用了“建构模型法”的是( )
A.在研究物体的受力情况时,引入“合力”的概念
B.在描述物体运动的快慢时,把路程与时间之比定义为速度
C.在探究平面镜成像的特点时,使用两支一模一样的蜡烛
D.在研究磁现象时,引入“磁感线”的概念
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【考点】 物理方法。
【解析】 A.引入“合力”的概念运用了等效替代法,故A错误。
B.速度的定义运用了比值定义法,故B错误。
C.在探究平面镜成像的特点时,使用两支一模一样的蜡烛,运用了等效替代法,故C错误。
D.引入“磁感线”的概念运用了建构模型法,故D正确。
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9.利用充电桩给电动汽车充电时,小明看到充电桩的屏幕如图所示。下列相关说法正确的是( )
A.安装充电桩时若安装了漏电保护器,其外壳就无须接地
B.充电桩给电动汽车电池充电的过程中,电池相当于电源
C.充电桩给该电动汽车充电的功率为57 kW
D.若电费为0.6元/(kW·h),将该车充满电应支付27元
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【考点】 安全用电;电路的组成;电功率。
【解析】 A.充电桩的外壳必须要接地,故A错误。
B.充电桩给电动汽车电池充电的过程中,电池相当于用电器,故B错误。
C.充电桩给该电动汽车充电的功率P=UI=380 V×150 A=57 000 W=57 kW,故C正确。
D.若此时结束充电,应支付0.6元/(kW·h)×45 kW·h=27元,而此时只充电71%,未充满,故D错误。
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10.如图所示,重为G的木块漂浮在装有适量水的容器中,无弹性细线的一端固定在容器底部,另一端连接木块,细线此时处于松弛状态。现匀速向容器中缓慢注水(容器足够高),在这一过程中木块受到的浮力大小随时间变化的图像为( )
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【考点】 浮力的相关分析。
【解析】 向容器中缓慢注水至细线恰好被拉直的过程中,木块始终漂浮,所受浮力等于自身重力G,大小不变;继续注水至恰好没过木块上表面的过程中,木块由于受到细线的拉力,不再上浮,其排开水的体积不断均匀变大,根据F浮=ρ液gV排可知,木块受到的浮力也不断均匀变大;当木块被浸没时,排开水的体积达到最大,此时所受的浮力最大,继续注水,木块所受的浮力不变,故C正确。
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二、多项选择题(每小题给出的四个选项中,均有多个选项符合题意,
全部选对的得3分,选对但不全的得2分,选错的得0分,共12分)
11.如图所示,用弹簧测力计沿水平方向拉木块,当弹簧测力计示数为
5 N时,木块在水平木板上做匀速直线运动。下列说法正确的是( )
A.木块只受到拉力和滑动摩擦力两个力的作用
B.木块受到的滑动摩擦力的大小等于弹簧测力
计的示数
C.弹簧测力计的示数增大为8 N时,木块受到的滑动摩擦力大小为5 N
D.若运动中撤去拉力,木块受到的滑动摩擦力将立即变为0
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【考点】 摩擦力的大小和方向的判断。
【解析】 A.木块受到拉力、滑动摩擦力、重力和支持力的作用,故A错误。
B.木块在水平木板上做匀速直线运动,受到平衡力的作用,滑动摩擦力的大小等于拉力大小即弹簧测力计的示数5 N,故B正确。
C.弹簧测力计的示数增大为8 N时,木块对水平面的压力不变,接触面粗糙程度不变,因此木块受到的滑动摩擦力大小不变,仍为5 N,故C正确。
D.若运动中撤去拉力,木块由于惯性会继续向前运动。木块对水平面的压力不变,接触面粗糙程度不变,因此木块受到的滑动摩擦力不变,仍为5 N,故D错误。
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12.在如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关,电路正常工作一段时间后,发现电路中一个电表的示数突然变大,另一个电表的示数突然变小。若电阻R或灯L只有一处发生故障,其他元件保持完好,则故障可能是( )
A.电阻R短路
B.电阻R断路
C.灯L短路
D.灯L断路
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【考点】 电路故障分析。
【解析】 由图可知,开关闭合时,灯L与电阻R串联,电压表测灯L两端的电压,电流表测电路中的电流。
A.若电阻R短路,电压表和电流表示数均增大,故A错误。
B.若电阻R断路,电流表和电压表示数均减小为0,故B错误。
C.若灯L短路,电流表示数增大,电压表被短路示数几乎减小到0,故C正确。
D.若灯L断路,电流表示数减小为0,电压表直接与电阻串联接在电源两端,相当于测电源电压,示数增大,故D正确。
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13.图甲是一种空中存车亭,图乙是其工作原理图,A为存车架,O为转动轴,B端固定悬挂泊车装置,BC为牵引钢丝绳,M为电动机。汽车从水平地面被提升到BC与OB垂直的过程中,下列说法正确的是( )
A.作用在B点的动力逐渐变小
B.C处滑轮的作用是省力
C.处于图乙位置时,OB属于省力杠杆
D.电动机M的工作原理是电磁感应
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【考点】 杠杆的平衡条件;杠杆的分类;滑轮的特点;电动机的工作原理。
【解析】 A.汽车从水平地面被提升到BC与OB垂直的过程如图所示。由图可知,动力臂l1逐渐变大,阻力臂l2逐渐变小,阻力F2不变,根据F1l1=F2l2可知,在此过程中作用在B点的动力逐渐变小,故A正确。
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B.C处滑轮是定滑轮,作用是改变力的方向,故B错误。
C.由图2可知,动力臂l1大于阻力臂l2,所以该杠杆为省力杠杆,故C正确。
D.电动机M的工作原理是通电导体在磁场中受到力的作用,故D错误。
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【核心素养】
科学思维
科学思维是从物理学视角对客观事物的本质属性、内在规律及相互关系的认识方式;是建构物理模型的抽象概括过程;是分析综合、推理论证等方法在科学领域的具体运用;是基于事实证据和科学推理对不同信息、观点和结论进行质疑和批判,予以检验和修正,进而提出创造性见解的品格与能力。
第13题以空中存车亭为素材,需要学生将知识与实际相联系,建构杠杆的物理模型,做到以事实为证据,以知识为工具,科学分析。
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题序
2
4
6
8
10
12
14
16
18
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22
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25
26
32
14.将图甲中A、B两个相同的物体从粗糙程度相同的斜面底端匀速拉到
顶端,做功情况如图乙所示,已知拉力FA为12 N,则下列说法正确的是
( )
A.拉力FA小于拉力FB
B.左侧斜面的长度sA为0.75 m
C.右侧斜面的机械效率为80%
D.物体A受到的摩擦力为4 N
1
3
5
7
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题序
2
4
6
8
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33
【考点】 斜面机械效率的相关计算。
【解析】 A.在相同条件下,斜面越长越省力,左侧斜面比右侧斜面长,所以拉力FA小于拉力FB,故A正确。
B.由图乙可知,拉力FA做的总功W总A=6 J,根据W=Fs可得,左侧斜面的长度sA===0.5 m,故B错误。
1
3
5
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题序
2
4
6
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26
34
C.由W=Gh可知,使用斜面提升A、B做的有用功相同。由图乙可知,左侧斜面中克服摩擦力做的额外功W额外A=2 J,有用功W有用=W总A-W额外A=6 J-2 J=4 J,拉力FB做的总功W总B=5 J,右侧斜面的机械效率η===80%,故C正确。
D.根据W额外=Ffs可得,物体A受到的摩擦力FfA===4 N,故D正确。
1
3
5
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题序
2
4
6
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35
三、填空题(每小题3分,共15分)
15.小明在“我给父母做道菜”劳动实践中发现厨房中有很多物理知识:
高压锅煮饭熟得快是因为高压锅内气压大,水的沸点____;抽油烟机
在工作时,由于转动的扇叶处气体的流速大,压强____,使油烟在周
围________的作用下被“吸入”抽油烟机。
高
小
大气压
1
3
5
7
9
11
13
15
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题序
2
4
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36
【考点】 大气压与沸点的关系;流体压强与流速的关系。
【解析】 水的沸点随大气压的升高而增大;流体在流速越大的位置压强越小。
1
3
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题序
2
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26
37
16.在家庭实验室里,小明从玩具电动车上拆下一个蓄电池,因铭牌模糊
无法判断其正、负极,于是小明设计了如图所示的实验方案进行判别。
闭合开关S后,小磁针N极顺时针偏转,则螺线管的左端为___极,A为蓄
电池的____极。若对调蓄电池的正、负极后,小磁针的指向发生改变,
说明通电螺线管的磁场方向与______方向有关。
S
负
电流
1
3
5
7
9
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15
17
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题序
2
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8
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38
【考点】 安培定则。
【解析】 闭合开关S后,小磁针N极顺时针偏转,说明N极靠近了螺线管的左端,根据异名磁极相互吸引可知,螺线管左端为S极。根据安培定则可知,电流从右端流入,A端为蓄电池的负极。若对调蓄电池的正、负极后,电流方向发生改变,小磁针的指向也发生改变,说明通电螺线管的磁场方向与电流方向有关。
1
3
5
7
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11
13
15
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题序
2
4
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14
16
18
20
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22
23
24
25
26
39
17.某同学把一副眼镜放在太阳光下,在地面上看到如图所示的情形。由
此可以判断该眼镜可用于矫正______(选填“近视”或“远视”)眼。太阳能辐
射出巨大的光和热,是太阳内部发生________(选填“核裂变”或“核聚变”)
反应导致的,太阳能属于________(选填“可再生”或“不可再生”)能源。
近视
核聚变
可再生
1
3
5
7
9
11
13
15
17
19
题序
2
4
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16
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24
25
26
40
【考点】 眼睛与视力矫正;太阳能的利用;能源的分类。
【解析】 该眼镜片对光具有发散作用,是凹透镜,可用于矫正近视眼。太阳内部,氢原子核在超高温下相互聚合,发生聚变反应,从而释放出核能;太阳能可以源源不断地从自然界中获得,属于可再生能源。
1
3
5
7
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11
13
15
17
19
题序
2
4
6
8
10
12
14
16
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24
25
26
41
18.在“比较不同物质的吸热能力”的实验中,用两个完全相同的电加热器
分别给质量均为1.2 kg的水和另一种物质加热,收集的数据如图所示。分
析图像可以得出图线______(选填“甲”或“乙”)对应的物质为水,另一种物
质的比热容为_________J/(kg·℃)。若电加热器的功率为1 200 W,则加
热效率为______。[c水=4.2×103 J/(kg·℃)]
乙
1.8×103
70%
1
3
5
7
9
11
13
15
17
19
题序
2
4
6
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14
16
18
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22
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24
25
26
42
【考点】 热量、热效率的相关计算。
【解析】 水的比热容大,加热相同时间,水升温慢,所以乙对应的物
质是水。加热3 min,水和另一种物质吸收的热量相同,有Q甲吸=Q乙吸,
即c甲mΔt甲=c水mΔt乙,则c甲=c水=×4.2×103 J/(kg·℃)=1.8×
103 J/(kg·℃)。水吸收的热量Q乙吸=c水mΔt乙=4.2×103 J/(kg·℃)×1.2 kg
×30 ℃=1.512×105 J,电加热器放出的热量Q放=W=Pt=1 200 W×3×
60 s=2.16×105 J,加热效率η===70%。
1
3
5
7
9
11
13
15
17
19
题序
2
4
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8
10
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14
16
18
20
21
22
23
24
25
26
43
【信息提取】
坐标图像的读图思路
(1)看轴:先看坐标轴的物理意义,再看原点是否从零开始。
(2)看线:依据坐标轴的物理意义,读出每一条线所描述的物理过程。
(3)看斜率:分析斜率的物理意义,看斜率是否有变化。
(4)看点:看图像的端点、转折点、交点,着重对这些点的物理过程进行分析。
(5)转换:将图像转换为实际的物理过程,或者转换成其他图像形式描述。
1
3
5
7
9
11
13
15
17
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题序
2
4
6
8
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12
14
16
18
20
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22
23
24
25
26
44
19.如图甲所示电路中,电源电压为9 V,电流表量程为0~0.6 A,电压表
量程为0~15 V,滑动变阻器标有“?Ω 1 A”字样,虚线框内是一个定值
电阻或一个小灯泡(6 V 0.5 A),闭合开关,在元件安全的情况下,使滑
片P移动范围最大,得到滑动变阻器的I-U图像如图乙所示。则虚线框内
是__________(选填“定值电阻”或“小灯泡”),电路的最大功率为____W,
当滑动变阻器和虚线框内元件的功率相等时,滑动变阻器的阻值为____Ω。
定值电阻
4.5
10
1
3
5
7
9
11
13
15
17
19
题序
2
4
6
8
10
12
14
16
18
20
21
22
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24
25
26
45
【考点】 动态电路的相关计算。
【解析】 由图甲可知,元件与滑动变阻器串联,电压表测滑动变阻器两
端的电压UV,电流表测电路电流IA,已知电源电压U=9 V,设元件电阻
为R,根据欧姆定律和串联电路电压规律,有U=IAR+UV,则IA=-UV+
①。由图乙可知,滑动变阻器的I-U图像为一次函数关系图像,故①式中
的R应为定值,而小灯泡的电阻会随温度变化,故虚线框内是定值电阻。
当UV=6 V时,IA=0.3 A,代入①式,得R=10 Ω。当UV'=4 V时,
1
3
5
7
9
11
13
15
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题序
2
4
6
8
10
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16
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22
23
24
25
26
46
IA'===0.5 A,此时电路的电流最大,电路的最大功率P=UIA'=9 V×0.5 A=4.5 W。滑动变阻器与定值电阻串联,根据P=I2R可知,当滑动变阻器和定值电阻的功率相等时两者的电阻相等,故滑动变阻器的电阻RP=R=10 Ω。
1
3
5
7
9
11
13
15
17
19
题序
2
4
6
8
10
12
14
16
18
20
21
22
23
24
25
26
47
四、作图和阅读题(20题2分,21题6分,共8分)
20.家庭电路中可用一个开关控制插座,增强安全性,请在图中将开关和插座正确连入电路。
1
3
5
7
9
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19
题序
2
4
6
8
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14
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18
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23
24
25
26
48
【评分标准】 开关连接正确得1分,三孔插座连接正确得1分,共2分。
【考点】 家庭电路的连接。
【解析】 开关和三孔插座串联后接到相线上,三孔插座的正确接法是
“左中右相上保护”。
1
3
5
7
9
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15
17
19
题序
2
4
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8
10
12
14
16
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20
21
22
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25
26
49
21.阅读短文,回答问题。
太空烧烤圆梦天宫
2025年10月31日23时44分,长征二号F遥二十一运载火箭在酒泉卫星发射中心点火,托举神舟二十一号载人飞船升空。约10分钟后飞船精准入轨,航天员乘组状态良好。11月1日3时22分,飞船完成约3.5小时自主快速交会对接,刷新了我国载人航天交会对接速度纪录,发射任务圆满成功。
1
3
5
7
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题序
2
4
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24
25
26
50
此次飞行任务的一大亮点是我国特制太空烤箱首次适配太空微重力环境(该环境中的物体相当于不受重力的作用),成功实现“太空烧烤”,航天员在轨烤制出鸡翅、牛排等焦香四溢的美食,圆了在轨现制现食的心愿。这台太空烤箱暗藏诸多适配太空的特殊设计,破解了微重力环境下的烹饪难题。针对烤箱产生的油烟在空间站可能造成致命隐患的问题,研发团队设计了多层过滤系统,通过高温催化分解油脂分子、特殊滤网吸附残渣、活性炭净化空气等层层处理,确保烤箱连续运行500次也不会污染舱内环境。同时,烤箱重构“失重烹饪逻辑”,将食材固定在特制托盘上,以360度立体环绕加热管均匀加热,还能通过程序精准控制牛排熟度。
1
3
5
7
9
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13
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题序
2
4
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26
51
“在太空能吃到热乎的烧烤,比想象中更香!”指令长的感慨,让地面观众倍感暖心。此次“太空烧烤”的成功,不仅填补了我国航天食品在轨现制现食的技术空白,更让我国成为全球首个掌握该核心技术的国家,既为航天员在轨驻留生活提供了更优质的保障,也让遥远的天宫空间站多了份暖心的“家的味道”。
1
3
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题序
2
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26
52
(1)地面控制中心通过发射________(选填“声波”或“电磁波”)向飞船传
达指令,控制飞船与天宫空间站实现对接。
(2)太空烤箱通过高温催化分解油脂分子时,温度越高,油脂分子的热
运动越______,越容易分解为无害小分子。设计360度立体环绕加热管
的目的是________________。
电磁波
剧烈
使食材均匀受热
1
3
5
7
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题序
2
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53
(3)请结合物理知识说明:为什么微重力环境下烤制食材,必须将食材固定在特制托盘中?
空间站处于微重力环境,食材相当于不受重力的作用,若不固定,食材漂浮在空间中,即便受到很小的力(如产生油烟时的反作用力)也会发生漂移,无法与加热管保持相对静止,无法实现均匀烤制(回答合理即可)。
1
3
5
7
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题序
2
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54
【评分标准】 (3)小题3分,其余每空1分,共6分。
【考点】 电磁波;分子动理论;重力。
【解析】 (1)太空是真空,电磁波可以在真空中传播,声波不能在真空中传播。
(2)温度越高,分子热运动越剧烈。由“以360度立体环绕加热管均匀加热”可知,目的是使食材均匀受热。
(3)见答案。
1
3
5
7
9
11
13
15
17
19
题序
2
4
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26
55
五、实验探究题(22题8分,23题8分,24题9分,共25分)
22.小明用图甲所示的装置探究平面镜成像的特点。
(1)实验前,小明将白纸平铺在水平桌面上,玻璃板_____________架在
纸上。用玻璃板替代平面镜的目的是__________________。
垂直(或竖直)
便于确定像的位置
1
3
5
7
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题序
2
4
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14
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26
56
(2)实验时,小明将点燃的蜡烛A放在玻璃板前,未点燃的蜡烛B竖立在玻
璃板后面移动,直到蜡烛B与A的像完全重合,说明像与物的大小相等。
同时,记录蜡烛A和B的位置。本实验用到的实验方法是____________。
等效替代法
1
3
5
7
9
11
13
15
17
19
题序
2
4
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8
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12
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26
57
(3)小明移动点燃的蜡烛A至不同位置,同时在白纸上记录了像的位置,
随后对白纸上的信息进行处理。表格内的(a)处应填入的内容是_______
___________________。
实验序号 ① ② ③
(a)
蜡烛B到平面镜的距离/cm
蜡烛A
到平面镜的距离/cm
1
3
5
7
9
11
13
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17
19
题序
2
4
6
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14
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26
58
(4)如图乙所示,用箭头表示蜡烛A,将玻璃板倾斜,蜡烛A的像将______
(选填“仍然”或“不再”)与蜡烛A关于镜面对称。请在图乙中画出蜡烛A的
像A'(保留作图痕迹)。
仍然
1
3
5
7
9
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题序
2
4
6
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24
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26
59
(5)实验结束后,小明发现实验室里还有一块较厚的玻璃板。他观察时发
现,在这个玻璃板中有远近不同的两个像,距自己较近的像比较远的像
要亮一些。他想用这块玻璃板来完成上面的实验。如图丙所示,他应将
玻璃板的________(选填“前表面”“后表面”或“中间位置”)与白纸上的MN
对齐,移动蜡烛B使之与蜡烛A较亮的像重合。
前表面
1
3
5
7
9
11
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17
19
题序
2
4
6
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24
25
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60
【评分标准】 作图2分,其余每空1分,共8分。
【考点】 探究平面镜成像的特点。
【解析】 (1)为了使蜡烛B能与蜡烛A的像完全重合,玻璃板要垂直(或竖直)架在纸上。
(2)实验中选用两支完全相同的蜡烛,用蜡烛B替代蜡烛A去与A的像比较,当蜡烛B和蜡烛A的像完全重合时,表明像和物体的大小相同,这运用了等效替代法。
1
3
5
7
9
11
13
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19
题序
2
4
6
8
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14
16
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25
26
61
(3)为了说明像和物到镜面的距离相等,表格内的(a)处应填入的项目内容是蜡烛A到平面镜的距离/cm。
(4)将玻璃板倾斜,蜡烛A的像将仍与蜡烛A关于镜面对称,据此作图。
(5)根据题意可知,较亮的像与A间的距离更小,则对应的反射面与A间的距离更小,故将玻璃板的前表面与白纸上的MN对齐。
1
3
5
7
9
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13
15
17
19
题序
2
4
6
8
10
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22
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25
26
62
23.“混放是垃圾,分类是资源”,垃圾分类收集逐渐成为市民生活的好习惯。某同学在家收集到一个废旧家用水阀,想知道它是由什么材料制成的,该同学利用托盘天平(配砝码)、烧杯、细线、记号笔和水(密度为1.0×103 kg/m3)等器材测量水阀的密度,进行了如下操作:
1
3
5
7
9
11
13
15
17
19
题序
2
4
6
8
10
12
14
16
18
20
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22
23
24
25
26
63
(1)实验前,将天平放在______桌面上,移动游码到标尺左端零刻度线
处,发现指针位置如图甲所示,此时应将横梁右端的平衡螺母向____
(选填“左”或“右”)调节,直到横梁水平平衡。
(2)将水阀放在天平左盘,向右盘加减砝码并移动游码,天平平衡时,
右盘中的砝码和游码的位置如图乙所示,则水阀的质量为_____g。
水平
右
123
1
3
5
7
9
11
13
15
17
19
题序
2
4
6
8
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18
20
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22
23
24
25
26
64
(3)用细线将水阀系好,慢慢放在烧杯里,然后向烧杯中加水,直到水
阀全部浸在水里,标记出水面的位置,如图丙所示,用天平测出它们
的总质量为643 g。
(4)用细线将水阀取出,然后向烧杯中慢慢加水,直到水面与(3)中标记
处齐平,再用天平测出烧杯和水的总质量为550 g,则水阀的体积是
____cm3。
30
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3
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题序
2
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(5)根据收集到的实验信息计算出水阀的密度为_________kg/m3。
(6)实验结束后,该同学进行反思,认为该实验方案测得的水阀密度偏
小。请分析说明原因:_________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________。
4.1×103
将细线浸入水中的部分和水阀的总体积作为水
阀的体积,所测体积偏大,水阀的质量测量准确,由ρ=可知,测得
水阀的密度偏小(回答合理即可)
1
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题序
2
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66
【评分标准】 (5)(6)每小题2分,其余每空1分,共8分。
【考点】 测量物质的密度。
【解析】 (1)实验前,将天平放在水平桌面上,移动游码到标尺左端零刻度线处,指针位置左偏,则应将横梁右端的平衡螺母向右调节。
(2)水阀的质量m=50 g+50 g+20 g+3 g=123 g。
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题序
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67
(4)水阀排开水的质量m排=550 g-(643 g-123 g)=30 g,排开水的体积即为水阀自身的体积,V=V排===30 cm3。
(5)水阀的密度ρ===4.1 g/cm3=4.1×103 kg/m3。
(6)见答案。
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题序
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68
24.小明用伏安法测量盐水柱的电阻,他拿来一根粗细均匀的直管,向里面灌满盐水,并用插有电极的塞子封闭形成一段盐水柱,将其水平放置。然后找来2节新干电池(每节电压为1.5 V)、电流表、电压表、滑动变阻器、开关、导线若干。
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题序
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69
(1)装盐水的直管应选用________(选填“玻璃管”或“铝管”)。
(2)请在图甲虚线框内画出该实验的电路图(盐水柱用“ ”表示)。
玻璃管
1
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题序
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(3)实验中把通过盐水柱的电流和其两端的电压数据记录在表格中。图乙、丙是第6次实验时电流表和电压表的示数,请你将其填写在表格相应的位置。
实验序号 1 2 3 4 5 6
电压U/V 1.0 1.2 1.5 1.8 2.0 ①____
电流I/A 0.10 0.12 0.16 0.18 0.20 ②_____
2.5
0.24
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题序
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71
(4)请根据实验数据,在图丁所示的坐标系中作出盐水柱的I-U图像。
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题序
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(5)通过表格数据分析,实验中所用滑动变阻器的最大阻值不小于____Ω。
(6)把直管中的盐水倒掉一部分后,仍将直管水平放置,重新测量剩余盐
水柱的电阻,对比两次实验可以探究盐水柱的电阻与__________(选填“长
度”“横截面积”或“材料”)的关系。
20
横截面积
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题序
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73
【评分标准】 作图每个2分,其余每空1分,共9分。
【考点】 用电流表和电压表测量电阻。
【解析】 (1)实验需要测量盐水柱的电阻,铝管是导体,若选用铝管,会影响盐水柱电阻的测量结果。玻璃管是绝缘体,不会对盐水柱的电阻测量产生影响。
(2)用电压表测量盐水柱两端的电压,用电流表测量通过盐水柱的电流,同时为了改变盐水柱两端的电压和通过的电流,需要串联一个滑动变阻器,开关控制电路的通断。
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题序
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74
(3)电流表使用0~0.6 A量程,示数为0.24 A;电压表使用0~3 V量程,示数为2.5 V。
(4)根据表中数据,在坐标系中描点连线即可。
(5)当电路中电流最小时,滑动变阻器接入电路的阻值最大。由表可知,当Imin=0.10 A时,U盐水柱=1.0 V,电源电压U总=3 V,滑动变阻器两端的电压U滑=U总-U盐水柱=3 V-1.0 V=2.0 V,由欧姆定律可知,此时滑动变阻器接入电路的阻值R滑===20 Ω,则其最大阻值不小于20 Ω。
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题序
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75
(6)把盐水倒掉一部分,仍水平放置,盐水柱的材料和长度不变,横截面积变小。由控制变量法可知,对比两次实验可以探究盐水柱的电阻与横截面积的关系。
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六、计算题(25题9分,26题11分,共20分)
25.2025年11月5日,我国第三艘航空母舰——中国人民解放军海军福建舰正式入列。据了解,福建舰满载排水量约为8×104 t,最大输出功率为2.1×105 kW,最大吃水深度为11 m,巡航速度为30节(1节≈1.8 km/h),续航里程约为8 000海里(1海里≈1.8 km),可装载70余架舰载机,除极区外任何海区均可安全航行。(g取10 N/kg,海水密度取1.0×103 kg/m3)
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题序
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77
(1)福建舰满载时受到海水的浮力是多少?
(2)福建舰达到最大吃水深度时,舰底0.5 m2的面积上受到海水的压力是多少?
(3)若每架舰载机的质量为25 t,当一架舰载机飞离福建舰后,福建舰排开海水的体积减少了多少?
(4)福建舰以30节的巡航速度匀速航行时输出功率最大,此时福建舰受到的阻力是多少?
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题序
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解:(1)福建舰满载时处于漂浮状态,受到海水的浮力:
F浮=G排=m排g=8×104×103 kg×10 N/kg=8×108 N。……2分
(2)福建舰达到最大吃水深度时,舰底受到海水的压强:
p=ρ海水gh=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×11 m=1.1×105 Pa,……1分
由p=可得,舰底0.5 m2的面积上受到海水的压力:
F压=pS=1.1×105 Pa×0.5 m2=5.5×104 N。……1分
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(3)当一架舰载机飞离福建舰后,福建舰所受浮力减少量:
ΔF浮=m机g=25×103 kg×10 N/kg=2.5×105 N,……1分
排开海水的体积减少量:
ΔV排===25 m3。……1分
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(4)巡航速度v=30节≈54 km/h=15 m/s,……1分
由P===Fv可得,此时福建舰所受的牵引力:
F===1.4×107 N,……1分
因为匀速航行,处于平衡状态,所以福建舰受到的阻力:
F阻=F=1.4×107 N。……1分
【考点】 浮力、压强、功率的相关计算。
1
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题序
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26.小明将废旧电热器上规格为“220 V 880 W”的完好电热丝R拆下,又买来阻值为25 Ω的发热电阻R1(R1和R的阻值均不变),将其改装为有高温加热和低温加热两个挡位的电烘箱,如图甲所示,熔断器(电阻忽略不计)允许通过的最大电流为10 A。
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题序
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(1)电热丝R的阻值为多少?
(2)改装后,低温加热挡加热4 min,电烘箱加热区产生的热量为多少?
(3)傍晚用电高峰期,小明想测量电烘箱在工作时的实际电压,于是他断开了家中其他用电器,仅让电烘箱在低温加热状态下工作,5 min内如图乙所示的电能表指示灯闪烁了125次,则电烘箱在工作时的实际电压是多少?
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题序
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(4)小明设计了两个方案,在能实现多挡位的基础上提高电烘箱内两个挡位的发热功率。
方案一:利用原有电阻R、R1和开关S1;
方案二:利用原有电阻R、R1和单刀双掷开关S2。
请选择一种合理的方案,在图丙中将电路图补充完整并计算出该电路高温加热挡的电功率。
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解:(1)由P=可得,电热丝R的阻值:R===55 Ω。……2分
(2)由图甲可知,电烘箱处于低温加热挡时,R和R1串联,此时电路中的电流:
I===2.75 A,……1分
低温加热挡加热4 min,电烘箱加热区产生的热量:
Q=I2Rt=(2.75 A)2×55 Ω×4×60 s=99 825 J。……1分
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85
(3)电烘箱消耗的电能:
W== kW·h=1.5×105 J,……1分
电烘箱的实际总功率:
P实===500 W,……1分
根据P=可得,实际电压:
U实===200 V。……1分
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86
(4)为了提高发热功率,由P=可知,在电源电压U不变的情况下,应减小电路的总电阻R总。
若R和R1串联,电路电功率:P串===605 W,
若只有R工作,电路电功率:PR===880 W,
若只有R1工作,电路电功率:PR1===1 936 W,
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87
若R和R1并联,电路电功率:
P并=PR+PR1=880 W+1 936 W=2 816 W,
R和R1并联时总电流:I并===12.8 A,……1分
因为熔断器允许通过的最大电流为10 A,所以R和R1并联的方式不可取。为了实现功率的提高,并保证安全,可以选择“只有R1工作”为高温加热挡,“只有R工作”为低温加热挡。这需要使用单刀双掷开关S2进行切换,故选择方案二,设计电路如图所示。
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88
……2分
高温加热挡的电功率:P高温===1 936 W。……1分
【考点】 电功率、热量的综合计算。
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89
【错题反思】
核对完答案后,将错题做重点反思。对应的考点如果还有不明白的地方,可回到五四《学考传奇》(或者手上的其他一些资料)中再深入学习一遍。
难度系数 对应题号
命中注定送给你 T1、T2、T3、T4、T5、T6、T7、T8、T15、T16、T17、T20
再接再厉鼓舞你 T9、T10、T11、T12、T13、T18、T21、T22、T23
伤筋动骨磨炼你 T14、T19、T24
学霸登顶恭喜你 T25、T26
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