8 信息预测卷二-【智乐星中考】2026年山东省初中学业水平考试历史试题

该初中历史中考复习课件全面覆盖中国古代史、近现代史及世界史核心考点，严格对接中考说明，通过20道选择题及4道非选择题真题解析（如炎黄联盟、三省六部制、美国内战等）分析考点权重，归纳材料分析、图表解读等常考题型，体现备考针对性与实用性。 课件亮点在于“核心素养+真题训练+技巧指导”模式，以唯物史观分析东晋北人南迁（人民群众作用），史料实证解读元朝漕运数据，通过“授之以渔”表格归纳诸子百家思想，典型题如非选择题21题从运输方式、经济影响等角度突破，帮助学生掌握答题逻辑，提升得分率，为教师提供系统复习指导，助力中考冲刺。

2026山东 历史 1 2 2026年山东省初中学业水平考试 历 史 试 题 3 　　本试卷共4页。满分100分。考试时长60分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项： 　　1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置。 　　2.回答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，用0.5毫米黑色签字笔将答案写在答题卡上。答案写在本试卷上无效。 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 23 24 4 一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1.图1中这首诗涉及的历史事件与人物，共同的历史价值在于(　　)   图1 A.奠定华夏族形成的基础 B.开创王位世袭制的先河 C.建立早期国家基本框架 D.确立分封制的统治秩序 阪泉战影耀苍穹，涿鹿风云荡宇空。 华夏儿郎齐聚首，一统江山初立功。 人文初祖领风骚，德化万方教无穷。 炎黄血脉今犹在，千载荣光赞祖雄。 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 23 24 5 【考点】 炎黄联盟与华夏族的形成。 【解析】 根据题干信息“阪泉战影”“涿鹿风云”“人文初祖”“炎黄血脉”并结合所学知识可知，黄帝在阪泉之战中击败炎帝，两大部落结成联盟。炎黄部落在涿鹿之战中打败蚩尤。这一部落联盟以后逐渐形成为华夏族。因此，选A项。 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 23 24 6 2.2026年中央一号文件要求“实施常态化精准帮扶……守牢不发生规模性返贫致贫底线”。这一举措传承了我国历史上的哪一治理思想(　　) A.儒家仁政爱民思想 B.道家无为而治思想 C.法家严刑峻法思想 D.墨家兼爱非攻思想 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 23 24 7 【考点】 儒家的治国思想。 【解析】 根据题干信息“常态化精准帮扶”“守牢不发生规模性返贫致贫底线”可知，该举措体现了关注民生、体恤百姓的思想，与儒家的仁政爱民思想相契合。因此，选A项。 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 23 24 8 【授之以渔】——总结归纳 春秋战国时期诸子百家及其思想主张 学派 代表 时期 思想主张 儒家 孔子 春秋 “仁”，实行德政，有教无类等 孟子 战国 “仁政”，民贵君轻，反对非正义战争 荀子 战国 “礼治” 道家 老子 春秋 顺应自然，一切事物都有其对立面，无为而治 庄子 战国 顺应自然和民心 墨家 墨子 战国 “兼爱”“非攻”，尚贤，节俭 法家 韩非 战国 以法治国，建立中央集权专制统治 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 23 24 9 3.《汉书·西域传》记载：“自贰师将军伐大宛之后，西域震惧，多遣使来贡献，汉使西域者益得职。于是自敦煌西至盐泽，往往起亭，而轮台、渠犁皆有田卒数百人，置使者校尉领护。”据此可知，汉朝经营西域的突出特点是(　　) A.和亲通商与文化交流结合 B.军事征讨与行政管辖并举 C.册封首领与民族自治兼顾 D.闭关自守与划界分治并行 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 23 24 10 【考点】 汉朝对西域的经营。 【解析】 根据题干信息“贰师将军伐大宛”可知汉朝对西域采取军事征讨手段，根据“置使者校尉领护”可知汉朝在西域设置行政官员进行管辖，由此体现出军事征讨与行政管辖并举的特点。因此，选B项。 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 23 24 11 4.观察表1可知，东晋时期，大量“北来侨民”迁入江南地区。这对当地经济发展的直接推动作用是(　　) 表1   A.带来先进技术与充足劳动力 B.确立了南方的经济中心地位 C.彻底改变了南方的经济结构 D.实现了南北经济的完全均衡 地区(今) 北来侨民数 江苏 约26万 安徽 约17万 湖北 约6万 江西、湖南 各1万多 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 23 24 12 【考点】 江南地区的开发。 【解析】 根据题干东晋时期大量北来侨民迁入江南地区可知，北方人口南迁为江南地区带来了先进的生产技术和充足的劳动力，这是江南经济发展的直接推动作用。因此，选A项。 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 23 24 13 【核心素养】——唯物史观 　　唯物史观是揭示人类社会历史客观基础及发展规律的科学的历史观和方法论。人民群众是历史的主体和历史的创造者。本题通过东晋时期“北来侨民”迁入江南地区，体现了北人南迁对江南经济发展的推动作用。 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 23 24 14 5.图示能直观呈现历史。图2所体现的制度，在政治上产生的主要影响 是(　　)   图2 A.强化了丞相权力 B.扩大统治基础 C.提高了行政效率 D.导致皇权旁落 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 23 24 15 【考点】 三省六部制的作用。 【解析】 根据图示可知该制度为三省六部制，中书省负责决策、门下省负责审议、尚书省负责执行，尚书省下设六部分管具体政务，分工明确、各司其职，能够有效提高中央政府的行政效率。因此，选C项。 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 23 24 16 6.北宋立国之初，宋太祖就下《劝农诏》，督促各地臣民及时耕作；宋真宗时，下令推广占城稻在长江和淮河流域一带种植；宋神宗时颁布了农田水利法。北宋多位皇帝重视农业的根本目的是(　　) A.恢复社会生产，巩固王朝统治 B.减轻农民负担，实现平均地权 C.推广高产作物，解决饥民问题 D.削弱地方势力，加强中央集权 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 23 24 17 【考点】 北宋的农业政策。 【解析】 根据题干信息可知，北宋多位皇帝重视农业生产的根本目的是恢复和发展社会经济，稳定社会秩序，从而巩固北宋的统治。因此，选A项。 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 23 24 18 7.图3时间轴中“农民军攻占北京”与“明思宗自缢”直接导致(　　)   图3 A.地方割据局面的形成 B.明朝中央政权的崩溃 C.清朝确立对全国统治 D.中外民族矛盾的激化 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 23 24 19 【考点】 明朝的灭亡。 【解析】 根据题干时间轴“农民军攻占北京”“明思宗自缢”等信息可知，这一事件发生在1644年，直接导致了明朝中央政权的崩溃，明朝灭亡。因此，选B项。 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 23 24 20 【回归教材】 　　本题可链接教材中国历史七年级下册第17课《明朝的灭亡》，1644年李自成在西安建立政权，国号大顺。接着，李自成挥师北上，直抵北京城下，不到两天就攻进城内，崇祯帝在绝望中自缢。统治长达276年的明王朝，最终被农民起义推翻了。 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 23 24 21 8.近代洋务派、维新派和革命派先后登上历史舞台，分别掀起了洋务运动、戊戌变法和辛亥革命。但纵观整个进程，三者都未能完成反帝反封建的历史任务，其根本原因在于(　　) A.思想文化落后，不了解世界大势 B.没有触及封建制度的根本 C.阶级局限性，提不出科学的革命纲领 D.缺乏强有力的领袖人物 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 23 24 22 【考点】 近代化的探索。 【解析】 洋务派属于地主阶级，学习西方技术不改变封建制度；维新派和革命派属于资产阶级，维新派主张君主立宪，革命派主张民主共和，但二者均因阶级局限性，提不出彻底反帝反封建的科学革命纲领，这是三者未能完成历史任务的根本原因。因此，选C项。 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 23 24 23 9.在“重走长征路·忆峥嵘岁月”的研学活动中，某同学制作了图4路线图(部分)。“渡过金沙江”与图中对应正确的是(　　)   图4 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 23 24 24 【考点】 红军长征。 【解析】 根据红军长征的路线可知，遵义会议是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点(A)，四渡赤水打乱敌人的“追剿”计划(B)，渡过金沙江跳出敌人的重重包围(C)，红军三大主力会师标志着长征胜利结束(D)。因此，选C项。 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 23 24 25 10.观察表2，可推知这一现象出现的原因是(　　) 表2　1947—1948年山东解放区的渤海、胶东、鲁中三大根据地支援前线情况 参军入伍 出动民工 运送粮食 运送弹药 超70万农民 累计280 余万人次 1.5亿斤 3 000余吨 A.华东野战军作战策略得当 B.土地改革激发了农民的革命积极性 C.国民党军队失去民心支持 D.山东解放区工业基础雄厚物资充足 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 23 24 26 【考点】 人民解放战争时期的土地改革。 【解析】 人民解放战争时期，解放区实行土地改革，废除封建剥削的土地制度，实行耕者有其田，激发了农民革命和生产的积极性，农民踊跃参军参战，支援前线。因此，选B项。 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 23 24 27 11.图5宣传画《家家户户踊跃入社，迎接农业合作化高潮》反映的历史事件是(　　)   图5 A.土地改革运动 B.农业合作化运动 C.人民公社化运动 D.家庭联产承包责任制 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 23 24 28 【考点】 农业合作化运动。 【解析】 根据题干宣传画标题“家家户户踊跃入社，迎接农业合作化高潮”中的“农业合作化”“入社”等关键信息可知，反映的是农业合作化运动。因此，选B项。 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 23 24 29 12.钱学森、钱三强、邓稼先等一大批科学家，“干惊天动地事，做隐姓埋名人”。他们把青春和生命奉献给新中国国防建设事业，生动诠释了中国共产党人(　　) A.勤俭节约、勇于探索的精神 B.敢闯敢试、敢为天下先的精神 C.艰苦奋斗、无私奉献的精神 D.廉洁奉公、服务基层的精神 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 23 24 30 【考点】 中国共产党人的精神。 【解析】 钱学森、钱三强、邓稼先等科学家“干惊天动地事，做隐姓埋名人”，为新中国国防建设奉献青春和生命，生动诠释了艰苦奋斗、无私奉献的精神。因此，选C项。 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 23 24 31 13.香港、澳门回归祖国以来，社会保持稳定，经济持续繁荣，民生不断 改善，继续发挥国际金融、贸易、航运中心的重要作用。这充分证明了 (　　) A.“一国两制”方针的正确性 B.“九二共识”利于两岸交往 C.民族区域自治制度的可行性 D.“求同存异”方针得到认同 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 23 24 32 【考点】 “一国两制”的实践。 【解析】 香港、澳门回归后社会稳定、经济繁荣、民生改善，充分证明了“一国两制”方针的正确性。因此，选A项。 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 23 24 33 14.某市党建馆在设计“中国共产党百年辉煌(1921—2021)”主题展览时，拟划分“开天辟地，救国大业”“改天换地，兴国大业”“翻天覆地，富国大业”“惊天动地，强国大业”四个板块。下列事件可以归入“惊天动地，强国大业”的是(　　) A.中共一大的召开 B.中华人民共和国成立 C.经济特区的建立 D.“四个全面”战略布局的推进 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 23 24 34 【考点】 为实现中国梦而努力奋斗。 【解析】 根据题干信息“‘惊天动地，强国大业’板块”并结合所学知识可知，这一板块对应的是中国特色社会主义进入新时代以来的成就。中共十八大以来，党中央从坚持和发展中国特色社会主义全局出发，提出并形成了“四个全面”战略布局。因此，选D项。 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 23 24 35 15.到公元前3000年时，苏美尔地区已出现12个独立的城市国家，如其中的乌鲁克……关于灌溉设施和灌溉计划的一切复杂的细节都要上账或记录。材料描述的古代文明属于(　　) A.古希腊文明 B.古埃及文明 C.古印度文明 D.两河流域文明 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 23 24 36 【考点】 古代两河流域。 【解析】 根据题干信息“公元前3000年”“苏美尔地区”并结合所学知识可知，苏美尔文明属于两河流域文明。因此，选D项。 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 23 24 37 【图解历史】 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 23 24 38 16.《西里西亚织工之歌》中写道：“我们已饱经折磨和冻饿……我们正为你织着寿衣，把三个诅咒织在寿衣上。”歌词中织工的悲惨处境，主要缘于(　　) A.工业革命下的阶级压迫 B.封建君主的专制统治 C.宗教神学的思想控制 D.殖民扩张的残酷掠夺 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 23 24 39 【考点】 工业革命的影响。 【解析】 根据题干信息《西里西亚织工之歌》中描述的织工“饱经折磨和冻饿”的悲惨处境可知，这一现象缘于工业革命后，资产阶级为追求利润，对无产阶级进行残酷的阶级压迫和剥削。因此，选A项。 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 23 24 40 17.奴隶主带着大批奴隶积极向西部迁移，垦地植棉。到1860年，肯塔基州等地已成为主要的种植园植棉区，黑奴数量激增。该现象对美国历史发展产生的主要影响是(　　) A.加剧了南北矛盾 B.推动美国走上殖民扩张道路 C.确立了共和政体 D.促进美国工业产量迅速提高 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 23 24 41 【考点】 美国内战的背景。 【解析】 根据题干中美国奴隶主向西部迁移、垦地植棉、黑奴数量激增等信息可知，美国南方种植园经济不断扩张，需要大量黑奴，而北方资本主义工业发展需要自由劳动力，南北双方在奴隶制的存废问题上矛盾日益加剧，最终导致美国内战爆发。因此，选A项。 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 23 24 42 【易错警示】 (1)美国内战中，林肯政府要解决的根本问题(或进行战争的根本目的)是维护国家统一，废除奴隶制只是维护国家统一的手段。 (2)美国内战是美国历史上第二次资产阶级革命，第一次是美国独立战争；美国独立战争的首要任务是赢得民族独立，美国内战的首要任务是维护国家统一。 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 23 24 43 18.马克思在《共产党宣言》中指出：“工人阶级一旦取得统治权，就不能再用旧的国家机器来代替新的国家机器。”下列史实最能体现工人阶级“打碎旧机器、建立新政权”的是(　　) A.美国独立战争 B.俄国二月革命 C.法国大革命 D.俄国十月革命 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 23 24 44 【考点】 俄国十月革命。 【解析】 根据题干信息“工人阶级一旦取得统治权”“打碎旧机器、建立新政权”并结合所学知识可知，俄国十月革命推翻了资产阶级临时政府，建立了世界上第一个无产阶级专政的国家。因此，选D项。 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 23 24 45 19.“他无意发动一场革命，也无意为美国创造一种新的体制机构。相反，他是在设法医治一个资本主义社会的暂时疾病，通过护理使它恢复健康。”材料中“资本主义社会的暂时疾病”指的是(　　) A.第一次世界大战 B.1929—1933年经济大危机 C.第二次世界大战 D.美苏冷战激烈对峙 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 23 24 46 【考点】 罗斯福新政的背景。 【解析】 题干信息“医治一个资本主义社会的暂时疾病”“通过护理使它恢复健康”指的是面对资本主义经济危机，美国实行罗斯福新政，加强国家对经济的干预和指导，缓解经济危机。因此，选B项。 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 23 24 47 20.图6中这些纪念日所共同关注的核心议题是(　　)   图6 A.人类与自然的和谐共生 B.国际贸易的公平与自由 C.文化遗产的保护与传承 D.科技发展的速度与规模 3月22日　世界水日 4月22日 世界地球日 5月22日 国际生物多样性日 6月5日 世界环境日 6月17日 世界防治荒漠化和干旱日 9月16日 国际保护臭氧层日 10月13日 国际减轻自然灾害日 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 23 24 48 【考点】 人类面临的生态环境问题。 【解析】 根据题干中世界水日、世界地球日、国际生物多样性日、世界环境日等纪念日可知，这些纪念日均围绕保护自然环境、节约自然资源、维护生态平衡展开，核心议题是人类与自然的和谐共生。因此，选A项。 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 23 24 49 二、非选择题：本题共4小题，共60分。 21.(18分)隋唐至元时期，运河体系在国家发展中发挥着重要作用。阅读材料，回答问题。 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 23 24 50 材料一   图7 (1)填写图7中空缺的地点。(4分) A______；B______。  涿郡 大都 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 23 24 51 (2)图7反映出中国古代运河体系发展的主要趋势是__________________ ______________________________________________________。(2分)  从南北纵向贯通到 不断优化线路、提升运输效率，服务于国家统一与经济发展 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 23 24 52 材料二　 【数据史料】　 表3　元朝漕运与城市经济数据 类别 具体数据 数据来源 漕运年运 输量 *内河漕运年运量最高达300万石以上。 *海运年运量最高达330万石，占大都粮食供应的70%以上 《元史·食货志》《元典章》《中国历代户口、田地、田赋统计》 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 23 24 53 类别 具体数据 数据来源 沿线城市 商税额 *杭州：年商税额约24.5万贯，为全国之首。 *临清：年商税额约8.8万贯，为北方运河沿线重镇。 *集庆(今南京)：年商税额约12.3万贯 《元史·食货志》《元典章·户部》 漕运人力 投入 *常年参与漕运的船工、水手约10万人，漕船约1.2万艘。 *海运船队规模最大时，一次出海船只可达千艘以上 《元史·河渠志》《海运志》 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 23 24 54 【文献史料】 元都于燕，去江南极远，而百司庶府之繁，卫士编民之众，无不仰给于江南……民无挽输之劳，国有储蓄之富……自浙西至京师，不过旬日而已。 ——《元史·海运志》 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 23 24 55 (3)据材料二，概括元朝漕运体系的突出特点。(4分) 运输方式多元：形成了内河漕运与海运并举的“河海并运”体系，海运在粮食供应中占比极高。运输规模庞大：年运量可达数百万石，投入大量人力、船只，是国家的重要经济命脉。经济影响显著：带动了沿线城市商业繁荣，杭州、临清等成为全国性商业中心，商税额居全国前列。战略地位重要：保障了大都的物资供应，维系了中央政权的运转，是元朝统治的重要支撑。(4分) 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 23 24 56 (4)据材料一、二并结合所学，分析说明元朝运河与海运对区域经济发展的影响。(8分) 南方经济：在保障了江南财赋北运的同时，也为南方商品北上提供了通道，进一步巩固了南方全国经济重心的地位。北方经济：大量粮食与物资输入，支撑了大都及其他北方城市的消费需求，同时刺激了沿线农业与手工业的发展。沿线城市：杭州、临清、集庆等城市因漕运而成为商业枢纽，人口聚集，工商业繁荣，形成了沿运河经济带。南北经济联系：打破了区域壁垒，促进了粮食、手工业品与生产技术的跨区域流动，推动了全国市场的形成与整合。(8分) 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 23 24 57 【考点】 (1)隋朝大运河、元朝运河的修建。 (2)中国古代运河体系的发展趋势。 (3)元朝漕运体系的特点。 (4)元朝运河与海运对区域经济发展的影响。 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 23 24 58 【解析】 第(1)问，结合所学知识可知，隋朝大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭；元朝为了便利南粮北运，开凿了会通河和通惠河，与原有运河连通，使粮船可以从杭州直通大都，据此填写即可。第(2)问，对比隋朝大运河、元朝运河和海运航线，从隋朝大运河南北纵向贯通、元朝优化运河线路缩短航程，结合运河始终服务于国家统一和物资运输、经济发展的目的，概括出发展趋势。第(3)问，根据材料二数据史料，从运输方式、运输规模、经济影响、战略地位等角度提炼特点。第(4)问，结合材料一、二及所学知识，从南方经济、北方经济、沿线城市、南北经济联系四个维度进行分析。 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 23 24 59 22.(12分)图8、图9两幅漫画以生动的笔触，定格了救亡图存的关键瞬间，成为记录中国人民抗争精神的时代印记。阅读材料，回答问题。   《时局图》是中国近代著名时事漫画，1898 年由谢缵泰创作。作品用熊、犬、蛙、鹰、太阳等形象，揭示了民族危机空前严重，深刻批判清政府的腐败无能。漫画直观形象、振聋发聩，起到唤醒国人、救亡图存的警示作用，是中国近代爱国主义教育的经典素材。   《民气一致之效果》是1919年由马星驰创作的时政漫画，发表于上海《新闻报》。作品描绘民众齐心协力，将曹汝霖、陆宗舆、章宗祥三个卖国贼吹倒在地，彰显“民气可用、团结必胜”的主题。漫画紧扣时代脉搏，歌颂群众爱国运动。 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 23 24 60 (1)《时局图》中，以“熊、犬、蛙”等形象指代列强瓜分中国，结合所学，指出这一局面出现的直接原因，并说明漫画揭示的核心问题。(4分) 直接原因：甲午中日战争中国战败，签订《马关条约》。(2分)核心问题：列强掀起瓜分中国的狂潮，中国民族危机空前严重。(2分) 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 23 24 61 (2)《民气一致之效果》中，民众齐心协力将曹汝霖等人“吹倒在地”，这一场景反映了五四运动的什么特点？这一“民气一致”对五四运动的结果产生了怎样的影响？(4分) 特点：反映了五四运动具有广泛的群众基础，是一场全国性的群众爱国运动。(2分)影响：群众的团结抗争形成了强大压力，迫使北洋政府罢免了曹汝霖等人的职务，中国代表没有在“巴黎和约”上签字，五四运动的直接目标得到实现。(2分) 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 23 24 62 (3)如果围绕“近代中国人民的觉醒与抗争”创作一幅漫画，你会以哪一史实为依据进行创作？说说你的理由。(要求：只写出想法，不要绘制漫画；史实准确，理由合理)(4分) 示例一：史实：洋务运动。理由：开启了中国近代化的探索。(4分) 示例二：史实：义和团运动。理由：沉重打击了列强瓜分中国的野心，展现了中国人民不屈不挠的抗争精神。(4分) 示例三：史实：抗日战争的胜利。理由：是近代以来中国人民反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放斗争，彰显了民族觉醒的伟大力量。(4分) 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 23 24 63 【考点】 (1)甲午中日战争的影响、列强瓜分中国狂潮。 (2)五四运动的特点与结果。 (3)近代中国人民的觉醒与抗争。 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 23 24 64 【解析】 第(1)问，第一小问，1895年甲午中日战争中国战败，签订《马关条约》，刺激列强掀起瓜分中国的狂潮。第二小问，根据材料“揭示了民族危机空前严重”可知，漫画反映了列强瓜分中国，中国民族危机空前严重。第(2)问，第一小问，根据“民众齐心协力”可知，五四运动具有广泛的群众基础，是群众性的爱国运动。第二小问，结合所学知识可知，群众的团结抗争迫使北洋政府罢免曹汝霖等卖国贼职务，中国代表没有在“巴黎和约”上签字，五四运动的直接目标得到实现。第(3)问，围绕“近代中国人民的觉醒与抗争”选取史实，如洋务运动、义和团运动、抗日战争胜利等，理由结合史实的抗争意义、觉醒体现，做到史实准确、理由合理即可。 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 23 24 65 23.(12分)表4是世界近现代史上三座标志性建筑的介绍。阅读材料，回答问题。 材料 表4 建筑名称 概要介绍 英国威斯敏 斯特宫(议会大厦) 位于英国伦敦泰晤士河畔，是英国议会(上、下议院)的所在地。其历史可追溯至11世纪，1834年大火后重建，见证了《权利法案》颁布后君主立宪制的确立与发展，是近代代议制民主的重要发源地。建筑融合哥特复兴风格与政治功能，成为英国民主传统与国家治理的核心象征。 ——摘编自《英国议会建筑史》 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 23 24 66 建筑名称 概要介绍 美国自由女神像 坐落于美国纽约港自由岛，1886年由法国赠送给美国，以纪念美国独立战争胜利100周年。雕像左手持刻有“1776年7月4日”的《独立宣言》法典，右手高举火炬，象征着自由、民主与希望。它不仅是美国国家身份的重要象征，也成为19世纪以来世界各地移民心中“自由国度”的精神符号，深刻体现了启蒙思想中“天赋人权”的理念。 ——摘编自《美国国家纪念碑志》 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 23 24 67 建筑名称 概要介绍 法国埃菲尔铁塔 位于法国巴黎战神广场，1889 年为庆祝法国大革命胜利100周年及巴黎世界博览会而建造，由工程师古斯塔夫·埃菲尔设计。铁塔高324米，采用钢铁框架结构，是工业革命技术成就的杰出代表，也象征着法国大革命所倡导的自由、平等精神，成为巴黎乃至法国的标志性符号。 ——摘编自《法国近代建筑史》 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 23 24 68 (1)结合所学，分别指出上述三座建筑所各自承载的时代价值。(6分) 威斯敏斯特宫：见证了英国君主立宪制的形成与发展，是近代代议制民主的重要象征，为世界各国民主制度的建立提供了重要借鉴。 自由女神像：象征美国的独立、自由与民主，体现了天赋人权、人民主权的启蒙思想，是美国国家精神的象征，也代表了19世纪移民时代对自由与机遇的向往。 埃菲尔铁塔：既代表了工业革命的技术成就，也象征着法国大革命所倡导的自由、平等精神，是法国民族自信与现代化进程的标志。(6分) 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 23 24 69 (2)据材料并结合所学，分别概括三座建筑反映的历史发展趋势。(6分) 威斯敏斯特宫：反映了政治民主化与代议制发展的历史趋势，体现了人类社会从专制集权向民主法治转型的时代潮流。 自由女神像：反映了资产阶级革命与民族独立的历史趋势，体现了近代国家摆脱殖民或封建统治、追求自由独立的时代潮流。 埃菲尔铁塔：反映了工业革命与科技进步的历史趋势，体现了人类社会从农业文明向工业文明转型的时代潮流。(6分) 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 23 24 70 【考点】 (1)英国君主立宪制、美国独立战争与启蒙思想、法国大革命与工业革命。 (2)近代世界政治、经济的发展趋势。 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 23 24 71 【解析】 第(1)问，结合材料和所学知识，分别分析三座建筑的时代价值：威斯敏斯特宫是英国议会所在地，见证君主立宪制的形成与发展，是近代代议制民主的象征，为世界民主制度提供借鉴；自由女神像是为纪念美国独立战争，象征自由民主，体现启蒙思想的天赋人权，是美国国家精神和移民对自由向往的象征；埃菲尔铁塔是工业革命技术成就的代表，象征法国大革命的自由平等精神，是法国现代化和民族自信的标志。第(2)问，从建筑承载的历史内涵提炼发展趋势：威斯敏斯特宫反映了从专制到民主、政治民主化和代议制发展的趋势；自由女神像反映了资产阶级革命开展、民族独立和追求自由独立的趋势；埃菲尔铁塔反映了工业革命推动科技进步、人类社会从农业文明向工业文明转型的趋势。 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 23 24 72 24.(18分)某历史兴趣小组开展“世界大战与国际秩序的演变”主题探究活动，以下为搜集到的两组材料。 第一组：两次世界大战   1914—1918 年的第一次世界大战是帝国主义掠夺战争，给人类带来巨大灾难。战后列强通过巴黎和会与华盛顿会议，形成凡尔赛—华盛顿体系，重新瓜分世界，确立了帝国主义主导的国际秩序，而中国作为协约国参战，却在该体系中遭受不公待遇   1939—1945年的第二次世界大战是世界反法西斯战争，中国战场是这场战争的东方主战场，坚持抗战14年，作出巨大的民族牺牲与贡献。战后形成雅尔塔体系，逐渐出现两极对峙局面，也催生了以维护和平与安全为宗旨的新国际组织 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 23 24 73 第二组：两份国际法文件 文件一：“各缔约国同意对于欧洲或北美之一个或数个缔约国之武装攻击，应视为对缔约国全体之攻击。缔约国应单独并会同其他缔约国采取视为必要之行动，包括使用武力，以协助被攻击之缔约国。” ——《北大西洋公约》(1949年) 文件二：“维持国际和平及安全……并以和平方法且依正义及国际法之原则，调整或解决足以破坏和平之国际争端或情势；促成国际合作，以解决国际间属于经济、社会、文化及人类福利性质之国际问题。” ——《联合国宪章》(1945年) 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 23 24 74 ◆任务一：材料筛选 (1)你认为第一组材料与探究主题有关联吗？说明理由。(3分) 有关联。(1分)第一组材料介绍了两次世界大战的性质与影响，分别对应战后形成的凡尔赛—华盛顿体系和雅尔塔体系，直接体现了战争如何推动国际秩序的形成与演变，紧扣探究主题。(2分) 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 23 24 75 ◆任务二：史料研习 (2)两份文件代表战后国际秩序的哪两种发展方向？各举一例说明。(8分) ①方向一：军事结盟、集团对抗。如《北大西洋公约》推动北约成立，加剧了美苏对峙。(4分) ②方向二：集体安全、和平协商。如《联合国宪章》确立联合国的宗旨，主张以和平方式解决国际争端。(4分) 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 23 24 76 ◆任务三：报告撰写 (3)“两次世界大战与中国及国际秩序走向”是兴趣小组研究报告的一部分。据材料并结合所学，完成该部分撰写。(要求：观点正确，史论结合，条理清楚)(7分) 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 23 24 77 两次世界大战与中国及国际秩序走向 《北大西洋公约》代表的 “阵营对抗、霸权主导” 与《联合国宪章》代表的 “维护和平、公平正义”，是战后国际秩序的两种核心发展方向，而这两种方向都与中国在两次世界大战后的命运、发展紧密相关。 ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ …… 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 23 24 78 第一次世界大战后，凡尔赛—华盛顿体系作为帝国主义霸权主导的秩序，中国虽为战胜国，却被牺牲利益，山东权益被转让，深刻体现了霸权秩序对中国的不公，也推动中国人民觉醒，开启新民主主义革命。 第二次世界大战中，中国战场作为东方主战场，为反法西斯战争胜利作出巨大贡献，得以参与《联合国宪章》的制定与联合国的建立，借助 “维护和平、公平正义” 的秩序，成为联合国安理会常任理事国之一，国际地位显著提升。 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 23 24 79 二战后《北大西洋公约》推动的阵营对抗，虽给中国外交带来挑战，但中国坚持独立自主，抵制霸权干涉，同时积极践行《联合国宪章》精神，推动国际秩序朝着更公平、更合理的方向发展，也在这一过程中逐步实现民族独立、国家发展。(7分) 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 23 24 80 【考点】 (1)两次世界大战与国际秩序的演变。 (2)二战后国际秩序的发展方向。 (3)两次世界大战中中国的地位、命运与国际秩序的关联。 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 23 24 81 【解析】 第(1)问，判断材料与主题相关，理由从第一组材料介绍了一战、二战的性质和影响，且直接对应战后凡尔赛—华盛顿体系、雅尔塔体系的形成，紧扣“世界大战与国际秩序的演变”的探究主题分析即可。第(2)问，根据文件内容提炼发展方向：《北大西洋公约》体现军事结盟、集团对抗的方向；《联合国宪章》体现集体安全、和平协商的方向，再结合所学知识分别举例即可。第(3)问，结合材料和所学知识撰写，从一战后、二战中、二战后三个方向展开，做到史论结合、条理清晰。 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 23 24 82 【错题反思】 核对完答案后，将错题做重点反思。对应的考点如果还有不明白的地方，可回到《中考备战》《学考传奇》(或者手上的其他一轮资料)中再深入学习一遍。 难度系数 对应题号 命中注定送给你 T1、T4、T7、T8、T11、T13、T15、T16、T18、T19、T20、T21(1)(2)、T24(1)(2) 再接再厉鼓舞你 T2、T6、T9、T12、T14、T17、T21(3)(4)、T22(1)(2)、T23 伤筋动骨磨炼你 T3、T10、T22(3) 学霸登顶恭喜你 T5、T24(3) 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 23 24 83 84 $