7 信息预测卷一-【智乐星中考】2026年山东省初中学业水平考试历史试题

该初中历史中考复习课件全面覆盖中国古代至世界近现代核心考点，严格对接中考说明，系统分析各模块权重，如中国古代史突出统一多民族国家发展，近现代史聚焦救亡图存与道路探索，并归纳选择、材料分析等常考题型，体现备考的针对性和实用性。 课件亮点在于“全真模拟+考点精析+素养提升”模式，如通过非选择题21题（古代疆域演变）训练时空观念，结合地图史料实证历史趋势，用“归纳法”解析材料主题型选择题，帮助学生掌握答题逻辑，提升历史解释能力。教师可依托易错点分析和答题模板，指导学生高效冲刺，确保复习效果。

2026山东 历史 1 2 2026年山东省初中学业水平考试 历 史 试 题 3 　　本试卷共4页。满分100分。考试时长60分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项： 　　1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置。 　　2.回答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，用0.5毫米黑色签字笔将答案写在答题卡上。答案写在本试卷上无效。 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 23 24 4 一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1.下列为中国古代一组考古发现。其中可作为研究我国原始手工业发展证据的是(　　) 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 23 24 5 【考点】 原始手工业的发展。 【解析】 半坡遗址出土的人面鱼纹彩陶盆属于制陶业的成就，能反映原始手工业发展。因此，选C项。 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 23 24 6 2.荀子主张以“礼”划定人的地位与职责，强调用“法”约束人实践自己的职责。这表明荀子(　　) A.主张礼法并用 B.注重规范民众言行 C.认为人性本恶 D.强调划定社会等级 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 23 24 7 【考点】 百家争鸣。 【解析】 荀子既强调“礼”的社会规范作用，又强调“法”的约束作用，体现了礼法并用的思想。因此，选A项。 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 23 24 8 3.汉武帝在位54年间，推行了为历代王朝所推崇、影响久远的思想文化政策。该政策是(　　) A.统一文字 B.察举选才 C.尊崇儒术 D.无为而治 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 23 24 9 【考点】 汉武帝巩固大一统的措施。 【解析】 汉武帝接受董仲舒的建议，把儒家学说立为正统思想，从此，儒学居于主导地位，为历代王朝所推崇，影响深远。因此，选C项。 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 23 24 10 4.图1为北魏迁都后，孝文帝推行的改革措施。这一做法旨在(　　)   图1 A.胡汉分治 B.移风易俗 C.以孝治国 D.推行汉化 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 23 24 11 【考点】 北魏孝文帝改革。 【解析】 根据题干信息“接受汉文化”“改穿汉式官服”“只允许使用汉语”“改鲜卑姓为汉姓”“与汉人贵族通婚”可知，孝文帝推行的这些措施都是为了学习和接受汉族文化，即推行汉化。因此，选D项。 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 23 24 12 5.有学者认为，古代中国有“文史合一”“诗史合一”的传统，诗歌等文学作品能从不同角度和侧面反映现实生活。从时代特征看，以下诗句共同反映的是(　　) ①春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。 ②九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒。 ③忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。 ④城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐。 A.政权分立与民族交融 B.繁荣与开放的时代 C.民族关系发展和社会变化 D.统一多民族国家的巩固与发展 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 23 24 13 【考点】 盛唐气象。 【解析】 四句诗从不同角度共同展现了唐朝国力强盛、经济繁荣、文化发达、对外开放的时代特征，即繁荣与开放的时代。因此，选B项。 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 23 24 14 6.元朝打通了北方的陆上丝绸之路，并推动海上丝绸之路进入鼎盛时 期，使中国与中亚、西亚、东欧及更远地区的联系空前加强。这一局 面(　　) A.促进了中外经济文化交流 B.推动了经济重心南移的完成 C.促进了美洲高产作物的传入 D.加强了元朝对西域的管辖 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 23 24 15 【考点】 元朝的对外交通。 【解析】 根据题干信息“推动海上丝绸之路进入鼎盛时期”“使中国与中亚、西亚、东欧及更远地区的联系空前加强”可知，元朝对外交通的发展，加强了中国与世界其他地区的联系，促进了中外经济文化交流。因此，选A项。 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 23 24 16 7.图2是某历史兴趣小组开展研究性学习搜集的一组图片，据此判断他们的主要研究方向为(　　)   图2 A.古代农业生产技术发展 B.民族间经济技术交流 C.古代的手工业生产技术 D.明代的主要科技成就 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 23 24 17 【考点】 明代的科技成就。 【解析】 《本草纲目》是明代药物学巨著，《天工开物》是明代编写的记载手工业和农业生产技术的综合性著作，《农政全书》是明代农业科技巨著，三者均是明代的重要科技成就。因此，选D项。 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 23 24 18 【授之以渔】——方法点拨 材料主题型选择题解题技巧——归纳法 　　分析比较题干中列举的历史事件或历史事物，从中找到其共性，再结合史实，与选项一一分辨，排除不合适的选项，得出正确答案。 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 23 24 19 8.有学者认为，“起义对封建制度来了一次大扫荡……加速了封建统治的崩溃。同时抗击了西方资本主义的侵略……拉开了中国近代民主革命的序幕”。这位学者是在评价(　　) A.太平天国运动 B.义和团运动 C.黄花岗起义 D.南昌起义 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 23 24 20 【考点】 太平天国运动。 【解析】 太平天国运动是中国历史上规模最宏大的一次农民战争，它坚持斗争14年，沉重打击了清朝的统治和外国侵略势力，拉开了中国近代民主革命的序幕。因此，选A项。 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 23 24 21 9.1919年，著名京剧武生杨小楼在北京演出《五人义》，有感于时事，自行增加了“走，去烧卖国贼的房子去！”的台词，博得满堂喝彩。该台词反映的历史事件(　　) A.推动维新变法思想的传播 B.动摇了清政府的统治根基 C.是新民主主义革命的开端 D.存在明显的盲目排外行为 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 23 24 22 【考点】 五四运动。 【解析】 根据题干信息“1919 年”“烧卖国贼的房子”可知，该台词反映的是五四运动，五四运动是中国新民主主义革命的开端。因此，选C项。 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 23 24 23 10.表1为1921—1927年中国共产党党员发展情况(单位：人)。中共党员队伍迅速壮大的主要因素是　(　　) 表1   A.国民革命的高涨 B.北洋政府黑暗统治 C.土地革命的开展 D.武装割据道路开辟 中共一大 中共二大 中共三大 中共四大 中共五大 50多名 195 420 994 57 967 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 23 24 24 【考点】 国民革命。 【解析】 1924年，国民党“一大”召开，国共合作实现，国民革命运动高涨，推动了党组织的发展和党员队伍的壮大。因此，选A项。 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 23 24 25 11.图3为1949年4月22日，新华社记者拍摄的一张19岁小姑娘摇桨送解放军战士过江的照片。这位小姑娘见证了解放军(　　)   图3 A.转战陕北 B.强渡黄河，千里跃进大别山 C.发起淮海战役 D.横渡长江，推翻国民党反动统治 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 23 24 26 【考点】 人民解放战争的胜利。 【解析】 根据题干信息“1949年4月22日”“摇桨送解放军战士过江”并结合所学知识可知，图片反映的是人民群众支援解放军渡江作战的场景。因此，选D项。 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 23 24 27 12.1953—1956年，我国工业总产值平均每年增长19.6%，农业总产值 平均每年增长4.8%，新中国迅速从废墟上站了起来。这一成就得益于 (　　) A.开展土地改革 B.实施“一五”计划 C.进行三大改造 D.推进改革开放 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 23 24 28 【考点】 第一个五年计划。 【解析】 根据题干时间及数据可知，1953—1957年是第一个五年计划实施时期，我国集中主要力量发展重工业，相应地发展交通运输业、轻工业和农业，初步改变了工业落后的面貌。因此，选B项。 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 23 24 29 【易错警示】 (1)“一五”计划是优先发展重工业，而不是片面发展重工业。 (2)“一五”计划的超额完成，开始改变我国工业落后的面貌，而不是已经实现了社会主义工业化。 (3)“一五”计划和三大改造的实质不同。“一五”计划(1953—1957年)反映的是生产力的变革；三大改造(1953—1956年)发生在“一五”计划期间，是为“一五”计划经济建设服务的。 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 23 24 30 13.这次大会提出了社会主义初级阶段的理论，确立了“一个中心，两个基本点”的基本路线，制定了社会主义现代化建设“三步走”发展战略。这次大会是(　　) A.中共七届二中全会 B.中共八大 C.中共十一届三中全会 D.中共十三大 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 23 24 31 【考点】 建设中国特色社会主义。 【解析】 1987年召开的中共十三大系统阐述了社会主义初级阶段的理论，明确概括了党在社会主义初级阶段的基本路线，并制定了经济发展“三步走”发展战略。因此，选D项。 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 23 24 32 14.2026年山东省政府工作报告指出：2025年，山东省民生福祉改善迈出坚实步伐，城镇新增就业124.9万人，医疗机构门诊预交金全面取消，基层医疗机构居民门诊报销比例提高15个百分点。这体现的思想是(　　) A.“以阶级斗争为纲” B.以经济建设为中心 C.以人民为中心 D.改革开放 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 23 24 33 【考点】 以人民为中心的发展思想。 【解析】 山东省改善民生福祉、增加就业、提高医保报销比例等举措，体现了关注民生、保障人民利益的以人民为中心的发展思想。因此，选C项。 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 23 24 34 15.希腊城邦中，只有他们才能占有土地，参军打仗是他们的义务，城邦宗教活动、节庆演出、文体竞赛也都以他们为主体。“他们”是(　　) A.外邦人 B.奴隶 C.妇女 D.成年男性公民 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 23 24 35 【考点】 希腊城邦。 【解析】 在希腊城邦中，公民是指具有公民身份、有权参加公民大会的成年男性成员。他们是城邦的主体，享有政治权利，同时也承担保卫城邦的义务。因此，选D项。 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 23 24 36 16.图4为西欧中世纪出现的一种新的农业经济组织形式，里面生活着领主和佃户。这种组织形式遍布欧洲各地大约是在(　　)   图4 A.9世纪 B.11世纪 C.13世纪 D.14、15世纪 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 23 24 37 【考点】 西欧庄园。 【解析】 题干中的农业经济组织形式是西欧庄园，9世纪开始出现，到11世纪时，庄园遍布欧洲各地；13世纪庄园开始衰落，14、15世纪随着资本主义萌芽发展，庄园逐渐瓦解。因此，选B项。 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 23 24 38 17.1500年以前，欧洲人普遍认为世界只有欧、亚、非三大洲，大洲之间基本没有交流，新旧大陆之间更是相互隔绝。直到1500年左右，过去相对隔绝的各地区才开始建立直接联系。这种大变局直接源于(　　) A.文艺复兴运动兴起 B.早期殖民掠夺 C.资产阶级革命发生 D.新航路开辟 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 23 24 39 【考点】 新航路的开辟。 【解析】 根据题干信息“1500年左右”“过去相对隔绝的各地区才开始建立直接联系”并结合所学知识可知，15、16世纪之交，随着新航路的开辟，世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。因此，选D项。 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 23 24 40 【图解历史】 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 23 24 41 18.维恩图是一种关系型图表，可以用来比较历史事件，得出共性。图5所示事件的重叠部分应填写的内容是(　　) A.革命爆发都是因为封建专制的阻碍 B.革命后都确立了君主立宪制 C.都有对权利的诉求和“人权”的伸张 D.都是反对民族压迫，实现民族独立 图5 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 23 24 42 【考点】 资本主义制度的初步确立。 【解析】 根据题干信息“英国资产阶级革命”“美国独立战争”“法国大革命”可知，三者都是资产阶级革命，都有对权利的诉求和“人权”的伸张(如英国《权利法案》、美国《独立宣言》、法国《人权宣言》)。因此，选C项。 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 23 24 43 19.1921 年4月，苏维埃俄国政府规定：各地农民合作社和村社有权凭证明用自筹资金，按市场价购买留种用的马铃薯。该规定体现了(　　) A.战时共产主义政策 B.新经济政策 C.高度集中的指令性计划 D.苏联模式 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 23 24 44 【考点】 新经济政策。 【解析】 根据题干时间“1921年4月”及规定内容可知，1921年春，苏维埃政府开始实施新经济政策，以征收粮食税代替余粮收集制，允许使用雇佣劳动力和出租土地，农民可以自由买卖纳税后的剩余产品，实行自由贸易。因此，选B项。 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 23 24 45 20.1945—1975年间，近百个二战后独立的新兴国家摆脱了殖民统治，登上世界政治舞台。这主要由于　(　　) A.殖民地经济的独立发展 B.欧美国家实力衰退 C.殖民地人民的不懈斗争 D.两极格局彻底崩溃 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 23 24 46 【考点】 亚非拉民族民主运动的高涨。 【解析】 第二次世界大战后，民族解放运动空前高涨，亚非拉地区的人民掀起了反对殖民统治、争取民族独立的斗争高潮，世界资本主义殖民体系逐步崩溃。因此，选C项。 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 23 24 47 二、非选择题：本题共4小题，共60分。 21.(16分)中国古代各朝代对疆域不断进行拓展和经营。阅读材料，回答问题。 材料一　 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 23 24 48 材料二　中华大地上的所有政权，无论是“大一统”王朝，还是分裂王朝，无论是传统的“汉族”政权，还是“非汉族”政权，其疆域自然都是“中国疆域”的组成部分。 ——摘自李大龙《中国疆域诠释视角：从王朝国家到主权国家》 (1)从左至右写出图6中形势图对应的朝代名称。(6分) ①______；②______；③______。  秦朝 元朝 清朝 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 23 24 49 (2)观察图6并结合所学，回答我国地方行政管理制度出现的变化，并分别说明其意义。这产生了什么相同作用？(4分) 变化：从普遍推行郡县制到实行行省制度。(1分)意义：秦朝开创的郡县制成为我国历代王朝地方行政的基本模式。元朝创立的行省制度在历史上影响深远，为明清所沿用。(2分)相同作用：都加强了中央集权。(1分) 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 23 24 50 (3)分析图6，我国古代历史发展呈现什么趋势？综合上述材料并结合所学，谈谈对我国古代疆域的认识。(6分) 趋势：统一多民族国家不断巩固和发展。(2分)认识：中国古代疆域辽阔、民族众多，是统一多民族国家；历代中央政府都重视边疆治理，因地制宜；坚定维护国家统一等。(任意2点即可，4分) 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 23 24 51 【考点】 (1)中国古代主要王朝的疆域。 (2)中国古代地方行政管理制度的演变。 (3)中国古代统一多民族国家的发展。 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 23 24 52 【解析】 第(1)问，根据形势图特征并结合所学可知，秦朝推行郡县制，都城在咸阳，疆域包含南海郡等岭南地区；元朝定都大都，疆域辽阔，实行行省制等；清朝疆域至1820年包含钓鱼岛、赤尾屿、巴勒喀什池等区域，与俄国签订《尼布楚条约》，据此判断对应朝代分别为秦朝、元朝、清朝。第(2)问，第一小问，从地方行政制度的核心变革作答，即从秦朝郡县制发展到元朝行省制。第二小问，结合所学说明意义，郡县制是历代王朝地方行政的基本模式，行省制影响深远为明清所沿用。第三小问，从中央与地方的关系分析，二者均加强了中央集权。第(3)问，第一小问，从疆域拓展、民族交融、制度延续等角度，可概括出统一多民族国家不断巩固和发展。第二小问，结合材料和所学，从疆域属性、治理方式、国家统一等角度进行作答。 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 23 24 53 22.(16分)近代史上，先进中国人积极进行救亡图存和中国道路的探索。阅读材料，回答问题。 材料一　   图7 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 23 24 54 材料二　   图8 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 23 24 55 材料三　以毛泽东为代表的中国共产党人，倡导力行一条以辩证唯物主义为指导、力求与中国实际相结合的思想路线，是中国共产党实事求是思想路线的先声。他们开辟的中国式革命道路，为夺取新民主主义革命胜利指明了正确方向。 ——摘编自《中国通史纲要》 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 23 24 56 材料四　社会主义革命和建设时期，以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人把马克思列宁主义基本原理同中国革命和建设的具体实际进行“第二次结合”，提出关于社会主义建设的一系列独创性理论成果，强调建设社会主义需要一百年或更长时间，提出走出一条适合中国国情的工业化道路，提出生产关系的变革不能超越历史发展阶段，要大力发展商品生产和商品交换，尊重价值规律。 ——摘编自《中华文明史简明读本》 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 23 24 57 (1)据图7，说明谭嗣同、黄兴的救亡图存行动体现的相同精神和历史担当。(6分) 相同精神：爱国精神：二人都怀着对国家和民族的深厚热爱，以救亡图存为己任，积极探寻挽救民族危亡的道路；视死如归的献身精神：二人都展现出为理想信念舍生取义、不畏牺牲的勇气。变革图强的革新精神：二人都主张打破旧制度的束缚，通过变革推动中国走向独立与富强。(任答2点即可，4分)历史担当：主动承担起挽救民族危亡的时代使命，在国家面临内忧外患时挺身而出；以实际行动推动中国近代化进程，为唤醒民众、推翻封建专制、实现民族独立奠定了重要基础，体现了近代先进中国人的责任与担当。(任答1点即可，2分) 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 23 24 58 (2)据图8并结合所学，说明中国在救亡图存方向上有什么变化。(2分) 李大钊开始宣传马克思主义，用马克思主义指导中国革命。(2分) 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 23 24 59 (3)据材料三，指出“与中国实际相结合的思想路线”和“中国式革命道路”。(4分) “思想路线”：毛泽东思想。(2分)“革命道路”：井冈山道路。(2分) 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 23 24 60 (4)据材料四，概括中国共产党提出的“关于社会主义建设”的独创性理论成果。(4分) 人民民主专政理论、中国特色的社会主义改造道路(工业化与社会主义改造并举理论)；正确处理工业同农业、轻工业的关系，走出一条适合中国国情的工业化道路理论。(任答2点即可，4分) 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 23 24 61 【考点】 (1)戊戌变法、辛亥革命。 (2)马克思主义在中国的传播。 (3)中国革命道路的探索。 (4)社会主义建设道路的探索。 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 23 24 62 【解析】 第(1)问，谭嗣同是戊戌变法代表人物，为变法慷慨就义；黄兴是辛亥革命重要领导人，为革命舍生取义，可以从民族情感、责任担当、革命气节等角度作答。第(2)问，根据材料二并结合所学可知，李大钊等先进知识分子宣传马克思主义，说明中国救亡图存的方向从学习西方资本主义制度，转变为用马克思主义指导中国革命。第(3)问，根据材料三并结合所学可知，以毛泽东为代表的中国共产党人形成的与中国实际相结合的思想路线是毛泽东思想；开辟的中国式革命道路是井冈山道路。第(4)问，根据材料四并结合所学可知，中国共产党提出了人民民主专政理论、中国特色的社会主义改造道路(工业化与社会主义改造并举理论)，提出正确处理工业同农业、轻工业的关系，走出一条适合中国国情的工业化道路理论。 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 23 24 63 23.(18分)某历史兴趣小组开展“亚非拉民族民主运动与亚非拉国家的新发展”主题探究活动，以下为搜集的两组材料。 第一组：两位历史人物 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 23 24 64 第二组：万隆会议两份演说 　　今天在这个会议厅里聚集的，已经不再是殖民主义的受害者了……我们是由我们对不论以什么形式出现的殖民主义的共同厌恶联合起来的……我们是由维护和稳定世界和平的共同决心联合起来的。 　　亚非两洲有这么多的国家在一起举行会议，这在历史上还是第一次……亚非人民曾经创造过光辉灿烂的古代文化，对人类作出了巨大的贡献。近代以来，亚非两洲的大多数国家在不同程度上遭受了殖民主义的掠夺和压迫…… 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 23 24 65 ……我们不能迷恋强权政治。外交对我们来说也不是一件挥舞大棒的事情……亚洲的事务是亚洲人民自己的事，亚洲的前途可以由遥远的其他的民族来决定的日子现在早已一去不复返了。 ——苏加诺开幕式演讲 ……为了维护世界和平，我们处境大致相同的亚非国家首先应该友好合作，实现和平共处……印度、缅甸和中国曾经确定了和平共处五项原则作为指导相互关系的原则……我们亚非人民必须团结起来。 ……中国代表团是来讲团结的，不是来吵架的；中国代表团是来求同的，不是来立异的……我们的会议应该求同而存异。 ——周恩来会议发言 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 23 24 66 ◆任务一：材料筛选 (1)你认为第一组材料与该探究主题有关联吗？说明理由。(3分) 有关联。(1分)甘地与扎格鲁尔分别是印度和埃及民族民主运动的领导人，甘地领导了一战后印度非暴力不合作运动，扎格鲁尔领导了埃及华夫脱运动。(2分) 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 23 24 67 ◆任务二：史料研习 (2)这次会议有什么基本特点？两份演说发出了怎样的共同声音？(8分) 特点：历史首创性：亚非国家第一次在没有西方殖民国家参与下自主召开的大型国际会议；广泛代表性：汇聚亚非两大洲众多新兴独立国家，代表被殖民、受压迫的广大亚非人民；主题鲜明：以反对殖民主义、争取民族独立、维护世界和平、促进亚非合作为核心。(任答2点即可，4分)共同声音：坚决反对帝国主义和殖民主义；坚定维护世界和平；倡导亚非团结合作。(任答2点即可，4分) 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 23 24 68 ◆任务三：报告撰写 (3)习近平在亚非领导人会议上发表重要讲话，指出“新形势下，万隆精神仍然具有强大生命力。我们要大力弘扬万隆精神，不断赋予其新的时代内涵”。 “万隆精神”与“新的时代内涵”是兴趣小组研究报告的一部分。据材料并结合所学，完成该部分撰写。(要求：观点正确，史论结合，条理清楚) (7分) 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 23 24 69 万隆精神与新的时代内涵 会议通过了和平相处、友好合作的十项原则。会议体现出亚非国家和地区团结合作、友好相处，共同反对帝国主义和殖民主义，争取和巩固民族独立，保卫世界和平的精神，被称为“万隆精神”。 _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ ………… 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 23 24 70 在新时代，万隆精神被赋予了新的时代内涵。面对霸权主义、地区冲突、恐怖主义、经济发展不平衡等新风险、新挑战，亚非国家应继续弘扬万隆精神，坚持独立自主、和平共处，反对强权政治；坚持求同存异、团结合作，共同应对全球性问题；坚持平等协商、互利共赢，推动建立公正合理的国际政治经济新秩序，携手构建人类命运共同体，为世界和平与发展作出新的贡献。(7分) 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 23 24 71 【考点】 (1)一战后亚非拉民族民主运动。 (2)万隆会议。 (3)万隆精神与新的时代内涵。 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 23 24 72 【解析】 第(1)问，首先明确第一组材料与该探究主题有关联，再结合所学说明理由，甘地领导印度非暴力不合作运动，扎格鲁尔领导埃及华夫脱运动，二者均是一战后亚非拉民族民主运动的重要组成部分，契合探究主题。第(2)问，第一小问，从参会国、会议主题等角度回答。第二小问，从两份演说中提取共同主张，即反对帝国主义和殖民主义、主张亚非国家团结合作、维护世界和平、争取和巩固民族独立等。第(3)问，综合材料和所学，从亚非各国共同应对新风险、新挑战，建立国际政治经济新秩序等角度回答，要求史论结合、条理清楚。 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 23 24 73 24.(10分)表2是三位美国总统执政时期的言论。阅读材料，回答问题。 材料 表2 杜鲁门 (1945—1953年任美国总统) 美国在世界上处于领导地位……凯撒、成吉思汗、路易十四、拿破仑和其他任何一个伟大的领袖所担负的责任，都不能同美国所担负的责任相比 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 23 24 74 布什 (1989—1993年任美国总统) 我们是世界上唯一能够聚集维持和平力量的国家，正是这一领导的重任及实力，使美国在一个寻求自由的世界中成为自由的灯塔 特朗普 (2017—2021年首次就任，2025年开始第2任期) 从今往后，只有“美国优先”。我不允许任何人危害美国利益。因此，我宣布对中国和其他国家实行更加严格的贸易政策……对一系列商品加税，限制中国在美国市场的活动 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 23 24 75 (1)杜鲁门的言论暴露了美国怎样的企图？结合所学，说明美国实现这一企图采取的主要行动。(4分) 企图：称霸世界。(1分)行动：出台杜鲁门主义，实施马歇尔计划，建立北约等，遏制苏联和社会主义力量。(3分) 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 23 24 76 (2)指出布什言论的时代背景。(2分) 东欧剧变和苏联解体后，美国成为唯一的超级大国。(2分) 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 23 24 77 (3)据特朗普的言行并结合所学，指出美国外交政策的新动向及造成的危害。(4分) 新动向：奉行单边主义、贸易保护主义。(2分)危害：造成逆全球化思潮抬头，世界经济失控风险加剧，阻碍了世界经济健康发展。(2分) 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 23 24 78 【考点】 (1)冷战。 (2)冷战后的世界格局。 (3)当代美国的外交政策与经济全球化。 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 23 24 79 【解析】 第(1)问，第一小问，根据杜鲁门的言论“美国在世界上处于领导地位”可知，美国企图称霸世界。第二小问，结合所学可知，美国为实现该企图发起冷战，采取的行动包括出台杜鲁门主义、实施马歇尔计划、建立北大西洋公约组织等，遏制苏联和社会主义力量。第(2)问，结合布什的任期(1989—1993年)和所学可知，其言论的时代背景是东欧剧变、苏联解体，两极格局瓦解，美国成为世界上唯一的超级大国。第(3)问，第一小问，根据特朗普“美国优先”、加征关税、限制他国市场活动的言行可知，美国奉行单边主义、贸易保护主义。第二小问，结合所学分析危害，如造成逆全球化思潮抬头，世界经济失控风险加剧，阻碍了世界经济健康发展等。 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 23 24 80 【错题反思】 核对完答案后，将错题做重点反思。对应的考点如果还有不明白的地方，可回到《中考备战》《学考传奇》(或者手上的其他一轮资料)中再深入学习一遍。 难度系数 对应题号 命中注定送给你 T1、T3、T7、T9、T12、T13、T15、T17、T19、T20、T21、T24(1)(2) 再接再厉鼓舞你 T2、T4、T6、T10、T14、T16、T22、T23(1)(2) 伤筋动骨磨炼你 T5、T11、T18、T24(3) 学霸登顶恭喜你 T8、T23(3) 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 21 22 23 24 81 82 $