专题4 激发创新活力 建设创新强国-【练客中考】2026年安徽中考道德与法治高分速查

专题四 激发创新活力 建设创新强国 必备答题句 对个人：①创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感；②创新点燃激情，让 我们的生命充满活力；③创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢 面对挑战，激发潜能，超越自我；④创新让我们获得更多的尊重和认可，让 常考情境： “人工 智能+ AI机器 我们过上体面而有尊严的生活 30 人 无人机、中国 对社会：①创新为人类带来巨大财富，推动社会取得长足进步；②创新是推 高铁、全国科 加强中小学科技教 动人类社会向前发展的重要力量 ★对国家发展：①创新是引领发展的第一动力，是一个民族进步的灵魂， 是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是中华民族最深沉的民族禀赋。 ②创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略，推进以科技创新 创新的为什么 为核心的全面创新，让创新成为引领发展的第一动力，是更好推动我国 作用 热点速查 经济高质量发展的根本之策 ★对国际竞争：时代发展呼唤创新。①科技创新能力已经成为综合国力竞 争的决定性因素；②创新已经成为世界主要国家发展战略的重心；③在激 烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜 常考情境：神 舟系列飞船成 ★党的十八大以来，我国加快推进科技自立自强，基础研究和原 功发射、我国 始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业 航天领域的世 是什么发展壮大，成功进人创新型国家行列 激发创新活力 界级成就、福 建舰、新能源 为什么我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高 汽车等 把创新摆在国家发展全局的核心位置，不断推进理论创新、制度创 新、科技创新、文化创新等各方面创新 ★坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力， 建设创新强国 激发创新活力 创新强国 深人实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，坚 持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育 强国、科技强国、人才强国 大力发展教育，提高国民素质，培养创新型人才 增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来 建设创新强国 怎么做 的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路 加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动 平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境 强化企业科技创新主体地位，加强企业主导的产学研深度融合，使企 业真正成为技术创新决策、研发投入、科研组织、成果转化的主体 常考情境： “ 加强知识产权保护，大力弘扬创新精神 丸爷爷”顾方舟 杨振宁等科学家 ★中国精神是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的 文报国事迹等 时代精神 是什么 中国人民是具有伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大 梦想精神的人民 民族精神 厚植爱国主义情怀，将个人命运与国家命运紧密结合 怎么做 在日常学习工作中勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优，从自己做起、从现 在做起、从小事做起，自觉高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生 任何事业的成功都需要良好的合作 为什么 团结的集体才有凝聚力和战斗力 合作 在集中分工协作，优势互补，相互帮助，共同进步，充分发展各自的 怎么做能力 30 鳯答题模板 1.(表明类)我国/安徽省重大科技成果捷报频传/科技成就不断涌现表明了什么？ (1)我国/我省层面：①我国/安徽省实施科教兴国/省战略、人才强国/省战略和创新驱动发展战略 取得显著成效；②我国/安徽省科技水平和自主创新能力不断提高，科技实力不断提升，综合国力 不断增强；③我国/安徽省加快推进科技自立自强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业 发展壮大。 (2)制度层面：中国特色社会主义制度具有集中力量办大事的显著优势。 31 (3)人民层面：中华民族具有非凡的智慧和伟大的创造力，中国人民是具有伟大创造精神、伟大奋 斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神的人民。 2.（原因类)党和国家为什么高度重视科技事业发展？ 适用设问…的原因/理由；…有何现实依据 热 (1)现状：党的十八大以来，我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强，一些关键 核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行列。我国推进高质量发展 还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高。 (2)重要性：①创新驱动是国家命运所系，创新是引领发展的第一动力；②科技创新能力已经成为 综合国力竞争的决定性因素；③创新已经成为世界主要国家发展战略的重心；④创新是一个民族 发创 进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是中华民族最深沉的民族禀赋。 3.6新考法（原因类）我国/安徽省取得一系列科技成就的秘诀有哪些？ 劳 (1)根本原因：中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义 建 理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。 设 (2)主要原因：①中国共产党为我国取得一系列科技成就提供了坚强的领导核心；②中国特色社会 创 新 主义制度具有集中力量办大事的优越性，为我国取得一系列科技成就提供了制度保障；③我国大 国 力发展社会生产力，综合国力不断增强，为我国取得一系列科技成就奠定了坚实的物质基础；④我 国深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，为我国取得一系列科技成就提供了 战略支持；⑤广大科技工作者团结协作、艰苦奋斗、锐意创新，为我国取得一系列科技成就提供了 人才支撑 4.(意义类)我国重大科技成果捷报频传/科技成就不断涌现有何重要意义？ 适用设问…能产生哪些作用/积极效应；…会产生怎样的价值；…会带来哪些积极影响 (1)国内：①有利于提高我国的科技实力和综合国力，加快建成世界科技创新强国；②有利于在全 社会营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好氛围；③有利于增强民族自信心和自豪 感，做自信的中国人。 (2)国际：①有利于提升我国的国际地位和国际影响力；②有利于与世界各国共享科技发展成果， 促进共同发展。 5.(启示类)我国要攻克一批“卡脖子”的关键核心技术，必须坚持科技自立自强，这带给我们哪些 启示？ (1)自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点，自主创新是我们攀登世界科技高峰的 必由之路。 31 (2)关键核心技术是国之重器，是要不来、买不来、讨不来的，必须坚持独立自主、自力更生。 (3)谋未来就要谋创新，要有强烈的创新信心和决心，勇于攻坚克难、追求卓越、赢得胜利，积极抢 占科技竞争和未来发展制高点。 (4)只有通过自主创新，掌握核心技术，才能在全球科技竞争中占据主动地位，避免受制于人。 6.(做法类)为实现我国建成世界科技创新强国的目标，青少年应从哪些方面作出努力？ 适用设问：为…我们应该采取哪些举措；…对我们提出哪些要求 32 (1)思想上：①树立崇高远大理想，立志成才；②独立思考，敢于质疑，敢于向权威挑战，弘扬敢为人 先的精神和批判精神；③培养创新意识，敢于创新、善于创新，把创新热情和科学求实的态度结合 起来；④发扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神。 (2)行动上：①努力学习科学文化知识，为将来成为具有创新能力的高素质人才奠定文化基础； 热点速 ②培养兴趣和好奇心，多动脑、勤动手，在实践中创新；③增强社会责任感，积极参加各种科技小发 明、小制作活动。 命题角度一我国重大科技成果 热点1神舟系列飞船成功发射 神 材料：2025年10月31日，神舟二十一号载人飞船进入预定轨道。航天员乘组状态良好，发射取 系 得圆满成功。11月1日，神舟二十一号航天员乘组与神舟二十号航天员乘组顺利完成“太空会师”。 飞 神舟飞船接力发射，“太空之家”从规划一步步变为现实①…我们相继突破和掌握天地往返、空间 船 出舱、空间交会对接等载人航天领域关键技术，浩瀚太空里出现了越来越多中国身影，驻留的时间也 成 功 越来越长。回望过去从白手起家到创造一个又一个“第一”，我们取得了骄人成绩，靠的是奋斗②。 射 面向未来，把发展的主动权牢牢握在自己手中，为建设航天强国再立新功，依然要靠奋斗。 (素材摘自人民网2025年11月01日) 链接教材：①建成世界科技创新强国，见本书P240;②奋斗，见本书P245 1.新考法（体现类）我们相继突破和掌握载人航天领域关键技术，浩瀚太空里出现了越来越多 中国身影，这激发了我们怎样的情感共鸣？（从白手起家到创造一个又一个“第一”，这激发了我们 怎样的情感共鸣？】 ①强烈的民族自豪感与自信心；②深厚的爱国主义情感与对祖国的责任担当；③崇尚科学、勇 于探索的创新意识等。 2.(原因类)从白手起家到创造一个又一个“第一”，我们取得了骄人成绩，这得益于哪些因素？ (1)坚持中国共产党的领导，为取得创新发展成果提供坚强的领导核心。 (2)中国特色社会主义制度具有集中力量办大事的优越性。 (3)我国深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。 (4)我国坚持科技是第一生产力、创新是第一动力，科技创新能力与综合国力不断增强。 (5)我国大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。 (6)中国人民是具有伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神的人民。 3.（原因类)结合材料，分析航天事业的回望过去和面向未来都要依靠奋斗的依据。 (1)新时代是奋斗者的时代。只有奋斗的人生才称得上幸福的人生。 32 (2)奋斗者是精神最为富足的人，也是最懂得幸福、最享受幸福的人。 (3)实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青少年接续奋斗。 (4)航天事业的每一次突破，都是中国人民用智慧和汗水书写的奋斗史诗。 4.(影响类)神舟飞船接力发射，“太空之家”从规划一步步变为现实等对国家发展会产生哪些积极 影响？ (1)有利于坚定我国走中国特色自主创新道路的信心，激发全社会的创新创造热情，增强民族自信 33 心和自豪感。 (2)有利于在全社会营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好氛围。 (3)有利于增强我国的科技实力和综合国力，提高我国的国际地位和国际影响力。 (4)有利于实现航天强国梦想，加快建成世界科技创新强国，推动航天事业高质量发展。 热 小素材巩热点 查 1.材料：国务院印发的《关于深入实施“人工智能+”行动的意见》提出，加快实施“人工智能+”科学 技术，加速科学发现进程；“人工智能+”产业发展，培育智能原生新模式新业态；“人工智能+”消 神 费提质，拓展服务消费新场景，培育产品消费新业态；“人工智能+”民生福祉，打造更有品质的美 好生活；“人工智能+”治理能力，开创社会治理人机共生新图景；“人工智能+”全球合作，共建人 列 工智能全球治理体系六大重点行动。 飞 船 (1)结合材料，分析加快实施“人工智能+”六大重点行动所产生的积极效应。 的 ①提升我国的科技创新能力，推动建成世界科技创新强国；②培育新质生产力，推动实现高质量发 展；③提升公共服务效率，满足人民对美好生活的向往和追求；④提高人民的生活质量，增强人民群 发射 众的幸福感和获得感；⑤提升国家治理体系和治理能力现代化；⑥推动国际合作，提升国际影响力。 (2)我国应如何推动“人工智能+”的发展？ ①坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国 战略、创新驱动发展战略，提高自主创新能力；②坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，转变发 展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系，推动高质量发展；③加快形成有利于 创新的治理格局和协同机制，加强国际科技交流合作，实现互利共赢。 2.巴新课标·探究式探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦。某 校九年级(1)班开展以“崇尚科学，立志创新”为主题的探究活动，请你参与其中。 探究一：特殊的太空“驰援” 2025年11月5日，神舟二十号飞船疑似遭空间微小碎片撞击。为保障航天员安全，总指挥部 决定让3名航天员改乘神舟二十一号安全返航。随即，我国启动首次载人航天应急发射，全国航 天力量迅速集结，昼夜攻关、压缩流程、严守标准。11月25日，神舟二十二号飞船在酒泉卫星发射 中心成功发射，约3.5小时后对接空间站，为在轨航天员提供返回保障。此次20天内的教科书级 应急处置，彰显了生命至上理念、新型举国体制优势与载人航天精神，全面验证了我国空间站应急 救援体系的可靠性。 33 (1)运用所学知识，多角度探寻我国成功进行太空“驰援”的秘决。 ①社会主义制度具有集中力量办大事的优越性：②我国经济转向高质量发展阶段，综合国力显著 增强；③航天团队发扬创新精神/实干精神/伟大民族精神等。 探究二：璀璨的“星”赛道 商业航天一般指以市场化方式提供航天产品和服务的产业，涵盖火箭发射、卫星应用、太空旅 游等领域。“数”说2025中国航天事件： 34 ◎22项 国家航天局印发《国家航天局推进商业航天高质量安全发展行动计 划(2025-2027年)》，明确增强剑新创造动能、高效利用能力资源、推动 》》》 产业发展壮大等五方面22项重点举措。 热点速查 ◎700家 截至2024年10月底，已有超700家航天相关企业入驻文昌国际航天 城，这些企业加快了以火箭链、卫星链、数据链为核心的航天产业集聚。 (2)结合材料，谈谈我国是怎样实现商业航天高质量安全发展的。 ①出台行动计划，完善服务、加强监管，为推进商业航天高质量安全发展提供行动指南；②转变发 我国航 展方式，优化产业结构，建设现代化经济体系；③推动航天领域科技创新，抢占制高点，提高竞争 力/强化企业科技创新的主体地位；④整合航天资源，提高资源利用效率，推动产业集聚发展。 领 探究三：“航天梦”的种子 该校拟成立航天科技学生社团。筹备组老师布置了如下任务（节选）： 设计一个有寓意的社团名称（要求：简洁，有文化内涵，价值导向正确） 级成就 任务 寓意：②“星汉”既呼应航天探索的浩瀚领域，又饱含传统 名称：①星汉砺志 文化底蕴；“砺志”凸显航天人攻坚克难的精神。 策划一项有意义的社团活动（要求：形式便于学生广泛参与，主题有教育意义，一句话 概述) 任务二 活动形式：③航天功勋人 达成效果：④学习航天英雄事迹，传承航天精神，增强民 物故事会 族自豪感和责任意识，激发学生的科学兴趣与创新精神。 (3)假如你是社团成员之一，请出谋划策，完成任务。 热点2我国航天领域的世界级成就 材料一：嫦娥六号团队获颁世界航天奖2025年9月29日，在悉尼举办的第76届国际宇航大 会开幕式上，中国嫦娥六号任务团队获颁2025国际宇航联合会世界航天奖团体组奖项。国际宇航 联合会表示，中国嫦娥六号任务成功从月球背面带回样本，这在人类航天史上是第一次①。这一开创 性任务是科学探索的重要里程碑，也彰显了国际社会对更深空探索的雄心。 (素材摘自新华网2025年10月04日) 材料二：我国载人航天领域首个国际标准注册立项由全国载人航天标准化技术委员会组织提 出的国际标准项目IS0/NP14620-5《航天系统一安全性要求一第5部分：载人航天器》，在国际标准 化组织(IS0)正式注册立项。这是我国载人航天领域首个成功立项的国际标准，也是该领域在国际 34 规则制定中的首次突破，为促进载人航天飞行安全提供了“中国方案”②，将进一步提升我国载人航 天国际话语权和影响力。 (素材摘自人民日报2025年10月26日) 链接教材：①建成世界科技创新强国，见本书P240;②中国担当，见本书P249 1.(哪些类)我国载人航天领域首个成功立项的国际标准、该领域在国际规则制定中的首次突破， “两个首次”蕴含了哪些道理？ (1)我国深人实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略取得显著成效。 35 (2)我国坚定不移地走中国特色自主创新道路，科技水平和自主创新能力不断提高。 (3)我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破。 (4)中国特色社会主义制度具有集中力量办大事的优越性。 2.(哪些类)我国航天领域取得的世界级成就离不开哪些精神的支撑？ (1)以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。 (2)特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的载人航天精神。 点速 (3)敢为人先、敢于冒险的创新精神。 (4)团结协作的集体主义精神。 (5)艰苦奋斗的实干精神。 3.(体现类)我国载人航天标准化技术委员会组织提出的国际标准项目为促进载人航天飞行安全提 空 供了“中国方案”，这展现了怎样的大国风范？ (1)中国奉行互利共赢的开放战略，始终是全球发展的贡献者。 建 (2)中国着眼于时代发展大势，遵循共商共建共享原则，为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧。 舰 (3)中国坚持合作共赢的理念，与世界各国分享发展机遇，共享发展成果。 列 (4)中国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，推动构建人类命运共同体。 4.巴新课标·辨析有观点认为：航天合作中，中国从“参与者”变为“引领者”，说明国际竞争已经让 位于国际合作。请结合上述材料对此进行辨析。 此观点错误。材料中嫦娥六号任务团队获颁世界航天奖团体组奖项，我国载人航天领域首个 国际标准注册立项，体现了我国从“跟跑”到“并跑”再到“领跑”的转变，这说明我国已成为更具国 际影响力、创新引领力、道义感召力的负责任大国，在国际事务中发挥的引领作用越来越大。国家 间既有合作，又有竞争。各国在探月、空间站等领域开展国际合作，但核心技术的竞争从未停止。 中国成为“引领者”是在国际竞争中赢得优势的结果，而非竞争让位于合作。我们要正确认识竞争 与合作并存的国际关系，在合作中竞争，在竞争中合作，实现互利共赢。 热点3航空母舰福建舰入列 材料：2025年11月5日，我国第一艘电磁弹射型航空母舰福建舰入列授旗仪式在海南三亚某军 港举行。中共中央总书记、国家主席、中夹军委主席习近平出席入列授旗仪式并登舰视察。福建舰 是我国第一艘电磁弹射型航空母舰，也是我国第三艘航空母舰，舷号为“18”，2022年6月下水命名。 福建舰由我国完全自主设计建造，其电磁弹射技术处于世界先进水平。 (素材摘自新华社2025年11月07日) 1.(体现类)上述材料体现了教材中的哪些观点？ (1)我国坚持科技自立自强，自主创新能力不断提升，在高端装备制造领域取得重大突破。 (2)我国国防和军队现代化建设取得显著成就，综合国力和国际影响力不断增强。 35 (3)党和国家高度重视国防建设，坚决维护国家主权、安全和发展利益。 (4)我国坚持走中国特色强军之路，为实现中华民族伟大复兴提供坚强战略支撑。 2.（意义类)第三艘航空母舰福建舰入列具有怎样的重大意义？ (1)有利于提升我国国防实力和军队现代化水平，增强维护国家主权、安全和发展利益的能力。 (2)有利于彰显我国科技自立自强的成就，增强民族自信心和自豪感。 (3)有利于维护地区和平稳定，为我国发展营造良好的外部环境。 36 (4)有利于提升我国国际地位和影响力，为维护世界和平与发展作出更大贡献。 命题角度《二)中国高铁领跑世界 热点4高铁成为中国亮丽名片 材料一：我国高铁技术树起国际标杆“十四五”期间，全国铁路营业里程由14.63万公里增至 16.5万公里、增长12.8%，高铁由3.79万公里增至5.04万公里、增长32.98%，我国建成世界规模最 点速 大、先进发达的高速铁路网；国家铁路完成旅客发送量162亿人、货物发送量196亿吨，较“十三五”时 期分别增长8.7%、24.1%，铁路运输实现由瓶颈制约型向基本适应型的历史性转变。铁路科技实 力、创新能力和产业链现代化水平全面提升，科技创新领军企业作用充分显现，形成了以复兴号高速 列车为代表的一系列重大科技创新成果，高铁技术树起国际标杆，我国铁路总体技术水平达到世界 铁 领先①。 (素材摘自人民网2026年01月05日) 成 材料二：安徽成就“长三角高铁第一省”2025年12月30日，随着合新高铁合泗段和合肥西站 中 的同步投用，为合肥乃至安徽高铁网络再添关键动脉，也为城市高质量发展注入强劲动力。至此，全 亮 省铁路里程达到5935公里，其中高铁里程2971公里，居全国第三位，长三角第一位。以合肥为中 丽 心、以高速铁路为骨架、以普速铁路为基础的现代化铁路网布局基本形成。在这个世界上规模最大 名片 现代化水平最高的高速铁路网中，合肥和安徽分别作为“长三角主要城市第一位”和“长三角高铁第 一省”一直点有重要的一席之地②。 (素材摘自合肥晚报2025年12月31日) 链接教材：①建成世界科技创新强国，见本书P240;②共享发展，见本书P239 1.(概括类)结合材料，概括我国铁路发展呈现出哪些特点。 运营规模大；运输能力强；科技水平高；发展质量优；发展速度快。 2.（体现类)安徽省铁路里程居全国第三位、长三角第一位，现代化铁路网基本形成，这体现了我国的 哪些发展理念和发展战略？ (1)发展理念：①创新发展理念（高铁建设依赖科技创新，完善交通网络是创新驱动发展的体现）； ②协调发展理念；③以人民为中心的发展思想（高铁便捷群众出行，满足人民对美好生活的需要）。 (2)发展战略：①科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略（高铁发展离不开科技研发和人 才支撑)；②区域协调发展战略（完善铁路网，推动区域互联互通、城乡协调发展，助力长三角一体 化)。 3.（原因类)运用“创新驱动发展”的知识，谈谈我国为何能建成世界最大的高速铁路网： (1)我国深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，将创新摆在国家发展全局的 核心位置。 (2)我国持续增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移 地走中国特色自主创新道路，推进关键核心技术自主创新。 (3)企业是科技和经济紧密结合的重要力量，我国不断强化企业创新主体地位，提升企业创新能力。 36 4.（原因类)高铁技术树起国际标杆，我国铁路总体技术水平达到世界领先，靠的是什么？ (1)人民的力量：①中国人民是具有伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神的 人民；②人民是历史的创造者，是梦想的实现者；③我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民 用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 (2)精神的传递：伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国 各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激烈中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神 动力。 37 (3)战略的支持：我国深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。 5.(意义类)简述我国铁路运输实现由“瓶颈制约型”向“基本适应型”转变的意义。 (1)为经济社会发展提供有力支撑，促进经济高质量发展。 (2)有效解决人民群众出行难、物流慢等民生问题，提升人民获得感、幸福感。 (3)提高了我国的科技创新能力，为建设世界科技强国奠定基础。 点速 (4)为世界铁路发展提供中国智慧、中国方案，提升我国的国际地位和影响力。 6.(影响类)结合材料，谈谈合新高铁合泗段和合肥西站的投用以及安徽省现代化铁路网的基本形 成，对安徽省经济社会发展和群众生活有哪些积极影响。 高 (1)对我省经济社会发展：①打通区域互联互通关键脉络，助力我省融入长三角一体化发展，提升 成 为 区域竞争力；②推动沿线产业协同发展，带动相关产业升级，为我省高质量发展注入强劲动力； 中 ③完善我省基础设施建设，补齐交通发展短板，优化发展环境；④提升合肥区域中心城市辐射带动 亮 能力，促进全省区域协调发展。 丽 (2)对群众生活：①大幅缩短沿线城市时空距离，便捷群众出行，降低出行成本，提升出行体验； 名片 ②扩大群众活动范围，方便跨城通勤、商务往来和周末出游，丰富群众生活；③让群众共享交通发 展成果，增强群众的获得感、幸福感和安全感。 小素材巩热点 ☑新课标·项目式中国高铁正让更多城市更紧密地联系，刺激区域贸易并加速地方经济发 展。某校以“中国高铁中国骄傲”为主题开展项目式学习活动，请你参与。 ★看动能：创新引领中国高铁 2025年，铁路科技自立自强迈出新步伐：CR450动车组样车试验考核有序推进，技术性能达到世 界领先水平。时速400公里基础设施关键技术研究取得新进展，铁路自动驾驶技术研究不断深 入…2026年，国铁集团将研究形成成渝中线等试验方案，完成CR450动车组运用考核和设计定 型，推进时速400公里高速铁路基础设施关键技术成果试验验证。 (1)铁路科技迈出新步伐的背后是一个怎样的中国？ ①一个自主创新能力持续跃升的中国（或一个坚持创新驱动发展、科技自立自强的中国）；②一个经 济实力不断增强、综合国力日益提升的中国。 (2)结合材料，谈谈为什么必须坚持以创新引领中国高铁发展。 ①创新是引领发展的第一动力，是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是中华 37 民族最深沉的民族禀赋；②自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路；③关键核心技术是国之 重器，是要不来、买不来、讨不来的；④是突破关键核心技术，保障国家经济安全的需要。 ★看开放：国际通道释放新活力 2025年，中欧（亚）班列开行3.4万列、发送317万标箱，同比分别增长9.8%、7.6%，其中中欧 班列开行超过2万列；西部陆海新通道班列发送142万标箱、同比增长47.5%。2026年，铁路部门将 继续深入推进境外项目和国际交流合作：着力打造共建“一带一路”合作新的示范项目；拓展国际 38 “黄金大通道”辐射带动效应… (3)结合材料，分析说明我国国际通道释放新活力对世界发展的积极意义。 ①有利于深化国际合作，推动构建人类命运共同体；②有利于推动共建“一带一路”高质量发展，为世 界经济持续发展提供动力；③有利于促进沿线国家经济发展，让发展成果更多更公平惠及各国人民， 实现世界各国互利共赢。 点速 命题角度三弘扬科学家精神，提高科学素养 热点5弘扬科学家精神 弘 材料一：“糖丸爷爷”顾方舟因为成功研制出首批脊髓灰质炎活疫苗和脊髓灰质炎糖丸疫苗， 顾方舟被亲切称为“糖丸爷爷”。2026年1月3日，经第四十三届联合国教科文组织大会审议通过， 学 顾方舟诞辰100周年纪念活动正式被纳入联合国教科文组织系列纪念活动。联合国高调纪念“糖丸 爷爷”，不仅是对顾方舟个人贡献的高度认可，更是对中国在疾病防治领域所取得成就的充分肯定。 神 “糖丸爷爷”顾方舟的功绩值得永远铭记，应以此为契机，继续弘杨防病济世精神，鼓励更多的科研人 员投身于疾病防治研究，为保障人类健康作出更大贡献。 (素材摘自人民日报2026年01月16日) 材料二：杨振宁诺贝尔物理学奖得主、中国科学院院士、著名物理学家杨振宁，20世纪最伟大 的物理学家之一，在多个领域作出开创性贡献。从求学清华园到洞察宇宙奥秘，从躬耕三尺讲台到 坚守丹心报国，他一生沐光而行、如斯如愿，理想奉献、不屈不折，书写了波澜壮阔的不朽人生，杨振 宁先生的精神如璀璨星辰光耀千秋。 (素材摘自新华网2025年10月24日) 链接教材：民族精神（科学家精神），见本书P231 1.（原因类)为什么顾方舟被人们亲切称为“糖丸爷爷”，值得永远铭记？ (1)他成功研制脊髓灰质炎活疫苗和脊髓灰质炎糖丸疫苗，护佑亿万儿童健康，为我国疾病防治作 出巨大贡献。 (2)他爱岗敬业、无私奉献、勇于担当，把国家和人民的利益放在首位，用毕生精力守护人民生命 健康。 (3)他用实际行动勇担了社会责任，诠释了科学家的责任与使命，为我国公共事业作出巨大贡献。 (4)他的精神激励后人投身医学研究和公共卫生事业，是我们学习的榜样。 2.(启示类)结合材料一，你从“糖丸爷爷”顾方舟的事迹中悟出了哪些道理？ (1)创新是引领发展的第一动力。顾方舟成功研制首批脊髓灰质炎活疫苗和脊髓灰质炎糖丸疫 苗，体现了敢为人先的创新精神。 38 (2)弘扬以爱国主义为核心的民族精神。顾方舟“一生一事”的坚守，体现了勤劳勇敢、自强不息 的民族精神。 (3)中国积极推动构建人类命运共同体，把关切的目光投向世界。顾方舟的贡献获得联合国高度 认可，中国申办其诞辰纪念活动，体现了中国为人类健康事业贡献中国智慧和中国方案。 3.新考法（意义类）结合材料，谈谈联合国高调纪念“糖丸爷爷”顾方舟会带来哪些积极效应。 (1)对个人：体现对顾方舟个人贡献的高度认可，彰显了“人民科学家”的时代价值。 (2)对国家：提升中国在国际科技领域话语权，增强文化自信和国家荣誉感。 39 (3)对科学事业：有利于弘扬科学家精神，激励更多科研人员投身疾病防治研究，推动全球公共卫 生事业发展。 (4)对人类：体现中国对全球健康事业的贡献，彰显中国推动构建人类卫生健康共同体的责任 担当。 4.(意义类)“糖丸爷爷”顾方舟、物理学家杨振宁先生的事迹对我们传承和弘扬民族精神有何重要 点速 查 意义？ (1)诠释了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，启示我 们在日常学习工作中勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优，从现在做起，从小事做起，创造精彩人生。 弘 (2)为我们传承和弘扬民族精神提供了生动榜样，有利于激发全体人民的爱国热情，凝聚民族力 学 量，激励我们奋勇前进，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。 家 5.☑新课标·评价请你运用所学知识，简要评价“糖丸爷爷”顾方舟。 神 顾方舟是我国杰出的科学家、人民健康的守护者。他心系人民、无私奉献，用一生守护儿童健 康；他勇于创新、攻坚克难，为我国疾病防治事业立下不朽功勋；他以实际行动践行爱国精神，是当 之无愧的时代楷模、民族脊梁。 6.（启示类)结合材料，谈谈上述人物事迹对我们树立人生目标的启发。 (1)树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合。 (2)要把个人的发展牢牢植根于国家、民族和人民的需要，植根于中华民族伟大复兴的事业。 (3)树立人生目标，应当与人类的福祉相统一。 7.(做法类)顾方舟、杨振宁等科学家的功绩值得永远铭记，我们应如何向他们学习，为实现中华民族 伟大复兴贡献力量？ (1)思想上：坚定理想信念，厚植爱国情怀，增强国家意识和民族自豪感，将个人理想融入国家发展大局。 (2)行动上：①培养敢为人先的创新精神，勇于探索，敢于突破，提高科学素养；②增强责任担当，主 动承担社会责任，服务他人、奉献社会；③树立全球视野，讲好中国故事，传播中国声音。 8.新考法（开放类)科学家是我们学习的榜样。请你向同学们推荐一个科学人物，并写出推荐 理由。（要求：人物须是近现代的科学家） 推荐人物：南仁东。推荐理由：他是“中国天眼”(FAST)首席科学家兼总工程师，怀揣“建设中国深 空观测台”的梦想，隐姓埋名22年，踏遍山河选址、攻克无数技术难关，主导建成世界最大单口径 射电望远镜，填补了中国深空观测领域的空白。他爱岗敬业、潜心钻研、无私奉献，用一生践行科 学报国的初心，是值得我们学习的科学榜样。 39 推荐人物：屠呦呦。推荐理由：她是中国药学家、诺贝尔生理学或医学奖获得者，为攻克疟疾难题， 带领团队历经数百次试验，从中医药中提取青蒿素，挽救了全球数百万患者的生命。她勇于探索、 精益求精、甘于奉献，始终坚守科研初心，用科学力量守护人类健康，彰显了中国科学家的责任与 担当，值得我们做仰和学习。 热点6提升全民科学素质 材料一：首个全国科普月2025年9月是首个全国科普月，以“科技改变生活创新赢得未来”为 40 主题。科普月期间，科学家精神绽放校园行动、抗日战争中的中国科学家、科学家精神耀香江、科技 馆里的思政课等系列主题活动广泛开展，让科学家精神和科学精神深入人心。 材料二：《关于加强中小学科技教育的意见》2025年11月12日，教育部等七部门印发的《关 于加强中小学科技教育的意见》提出，要注重培养中小学生的科学兴趣和科学精神，到2035年，学生 热点速 综合运用科学、技术、工程、数学等学科知识与技能，动手实践、解决问题的能力明显提升。 链接教材：创新，见本书P240;民族精神，见本书P231 1.(影响类)设立全国科普月、印发《关于加强中小学科技教育的意见》会带来哪些积极影响？ 提 (1)激发兴趣：通过丰富多彩的科普活动，激发公民（青少年）对科学的兴趣和热爱。 (2)提升能力：培养公民（青少年）的科学思维、创新意识、探索精神和动手能力。 民 (3)拓宽视野：帮助公民（青少年）了解科学前沿知识，拓宽知识面，增强社会责任感。 (4)促进合作：科普活动通常需要团队合作，有助于培养公民（青少年）的沟通能力和协作精神。 2.☑新课标·评价有同学说：“提升全民科学素质很重要，但只有科学家和科技工作者才需要创 质 新，青少年只要学好课本知识就行。”请你对该同学的观点进行评价。 此观点片面。科学素质是公民素质的重要组成部分，提升全民科学素质，能为创新驱动发展 提供坚实的人才基础和智力支撑，有利于建成世界科技创新强国。但并非只有科学家和科技工作 者才需要创新，创新不局限于科技领域，还渗透在生活的方方面面；每个人都可以是创新者，都能 在创新中实现自我价值，推动社会进步。青少年既要学好课本知识，打下坚实的知识基础，也要积 极参与实践，培养创新思维和实践能力，激发创新热情，为将来投身创新事业做好准备。所以，青 少年应重视科学素质提升，主动培养创新意识和能力，为国家创新发展贡献力量。 3.新考法（做法类）请你制订一份提升科学素质和创新能力的行动计划。 (1)关注科技新闻，广泛阅读科普书籍，参观科技馆，近距离感受创新魅力。 (2)认真学习科学文化知识，打好知识基础。 (3)积极加入学校科技社团、科学兴趣小组，在实践中学习，培养科学思维。 (4)主动参与小发明、小制作活动，积极参加青少年科技创新大赛、机器人竞赛等。 (5)培养批判性思维，敢于质疑、善于反思，学会独立思考和多角度分析问题。 (6)主动了解国家科技发展战略，将个人理想融入国家发展。 小素材巩热点 1.材料：全国科普月期间，安徽省合肥高新区发布全国首条量子科普研学游线路，串联量子知识馆、 国盾量子、国仪量子、合肥科技馆、问天量子、中科大先研院六个站点，系统化链接量子科研及产业 40 应用的关键场景。该线路深度整合合肥域内多家量子科研机构与科技企业资源，将专业科研实验 室场景转化为可体验、可感知的科普研学空间。 (1)结合材料，谈谈合肥高新区发布全国首条量子科普研学游线路的意义。 ①有利于普及量子科学知识，提高青少年的科学文化素养，培养青少年的科学兴趣和探索精神； ②有利于整合科技资源，推动科普事业发展，弘扬科学家精神、普及科学知识，营造爱科学、学科 学、用科学的良好社会氛围。 (2)合肥高新区的做法给我省发展科技、普及科普带来哪些启示？ 41 ①注重整合区域内科技资源，加强科研机构、科技企业与科普事业的联动协作，实现资源共享、优 势互补；②创新科普形式，将专业科研场景转化为可体验、可感知的研学空间，增强科普的趣味性 和实效性，推动科普事业高质量发展。 (3)假如你完成了科普研学游线路，分享你的感悟与收获。 热 此次科普研学旅行，让我真切见证了科技如何改变生活，也对国家坚持科教兴国战略、创新驱动发 展战略有了更直观、更深刻的认识，增强了科技自信；走进真实量子实验室，近距离接触科研设备， 查 在互动体验中获取专业知识，提升了科学素养，激发了创新创造的兴趣。 2.全国首个科普月期间，某校小记者团以“创新中国，就在身边”为主题开展社会实践。队员们深入 提 街头巷尾实地走访，记录了一系列发现。 升 ©创享生活走进寻常百姓家，创新已成为提升生活品质的催化剂。从智能手机普及让乡村老人 民 跨越数字鸿沟，到智能家居发展使独居群体生活更有保障，再到移动支付推广让便民服务触手可 学 及…科技创新正以润物细无声的方式重塑着人们的生活场景。 素 (1)从上述材料中你得出了什么结论？ 创新让生活更美好（或科技创新改变生活）。 ©创趣校园回到熟悉的校园，创新的种子在实践中生根发芽。同学们充分发挥想象力与动手能 力，将各类废弃材料巧妙改造，创造出收纳盒、笔筒、门牌等兼具美观与实用价值的手工作品，生动 诠释了“变废为宝”的绿色智慧。 (2)请结合自身实际，列举两种在生活中利用废旧物品的创意。 利用废旧轮胎养花；用饮料瓶制作手工艺品；用包装纸、雪糕棍儿制作台灯；用废旧羽毛球制作创 意作品等。 ©创领未来通过查阅资料，小记者们了解到企业是推动创新创造的生力军。2025中国企业500 强发布，入围门槛实现23连升，千亿规模企业从2020年的222家增加至2024年的267家，15家企 业的营业收入超过万亿元。透过这份榜单，我们可以看到中国企业和中国品牌发展态势向好向 优，创新动能更加强劲，正不断迈出高质量发展新步伐。 (3)结合材料，阐述企业重视创新的理由。 ①创新是引领发展的第一动力，是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。企业 作为推动创新创造的生力军，必须重视创新。②提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之 道。2025中国企业500强入围门槛实现23连升，千亿规模企业增加，说明只有不断创新，企业才 能在市场竞争中立于不败之地。③企业创新是推动经济高质量发展的需要，企业创新为国家经济 发展注入强大动力。 41