热点03 2026年春晚：马年话马与科技创新（热点专练）（浙江专用）2026年中考语文二轮复习讲练测

**基本信息** 以2026马年春晚为载体，融合传统文化与科技创新，构建"热点解读-考向解码-限时训练"三维体系，强化文化自信与语言运用能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |热点速递|2则材料|背景脉络梳理法|从马文化内涵到科技应用，构建"传统-现代"认知链条| |热点解码|4个考向|考向定位法、设问拆解法|按"基础-综合-阅读-写作"梯度进阶，形成能力培养闭环| |限时训练|28道题|语境分析法、素材迁移法|以典型题例覆盖字音字形、病句辨析等核心考点，强化思维能力与审美创造|

热点03   2026年春晚：马年话马与科技创新 热点速递 考法破译 限时实战 第一部分 热点速递 聚焦时事热点，明晰背景脉络 第二部分 热点解码 融合热点考点，明确备考方向 考向01 基础知识综合 考向02 综合性学习 考向03 现代文阅读 考向04 写 作 第三部分 限时训练 活用热点素材，精练解题能力 热●点●速●递 2026年春晚：马年话马与科技创新 马是中华文化的精神图腾，承载着自强不息、锐意进取的民族品格，象征着奋进向上、前程似锦的美好愿景。2026 年央视春晚以 “骐骥驰骋 势不可挡”*为主题，将马年生肖文化、传统马元素与前沿科技深度融合，既传递千年马文化的深厚底蕴，又彰显科技创新的时代力量，为传统文化赋能，为时代精神铸魂。 马韵传承，镌刻文化基因 马文化贯穿中华文脉千年历程：从汉代铜奔马的雄浑矫健，到徐悲鸿《六骏图》的风骨神韵；从 “一马当先”“马到成功” 的成语典故，到草原长调、丝路马影的艺术表达，马早已融入民族文化血脉。2026 年春晚深挖马文化内涵，开场秀《马上有奇迹》、舞蹈《追影》、歌曲《骐骥吟》等节目轮番登场，融合马头琴、非遗巴尔虎长调、敦煌三花马纹样等元素，让传统马文化在舞台上鲜活绽放，唤醒民族文化记忆，传递奋进不止的精神力量。 科技赋能，点亮时代新程 本届春晚以硬核科技为笔，绘就文化创新画卷，让传统与未来双向奔赴。舞台上，30 米数控矩阵屏联动 AR/XR 技术，生成数千匹融入苗族银饰、羌绣等非遗纹样的虚拟骏马；14 组数控翻转模块组成 “奔马” 装置，0.3 秒同步误差动态变幻色彩，营造万马奔腾的沉浸奇观央广网。节目中，AI “数字复活” 古画、实时生成花境；《武 BOT》人形机器人与武术少年刚柔共舞；国产 8K、菁彩视听技术实现超高清传播，5G+XR 联动四大分会场，科技让文化表达突破边界、焕发新生。 热●点●解●码 考向预测 考向01 基础知识综合 设问方向： 在马文化、传统生肖、科技创新语境中，考查字音字形、字义理解、病句辨析、标点使用、修辞判断（比喻、排比、夸张等）。 选取介绍春晚马元素节目、舞台科技、非遗马纹样的语段，考查词语语境运用、名句名篇默写（如含 “马” 的古诗词）、成语辨析。 考向02 综合性学习 设问方向： 围绕 “马文化传承・科技赋能未来”主题，设计活动主题、宣传标语、活动形式（如主题展览、科技体验、诗词朗诵会）。 结合春晚马元素节目、舞台科技应用、非遗马文化等材料，完成信息概括、文化解读、科技原理简析或实践任务设计。 针对“传统文化与科技创新融合”，提出合理化建议，撰写解说词、短评、倡议书或对联（含“马”元素）。 考向03 现代文阅读 设问方向： 结合多则图文材料（春晚舞台设计、马文化节目介绍、科技应用数据、专家评论），概括马文化的内涵价值、科技创新的应用成果、文化与科技融合的意义。 分析材料中马文化的呈现形式、科技手段的作用，提炼核心信息并简要表述。 结合材料内容，谈谈青少年应如何传承传统马文化、拥抱科技创新、助力文化创新发展。 考向04 写 作 设问方向： 命题作文/半命题作文：如《以科技为翼，传马韵风华》《那匹“科技骏马”，照亮文化征程》《马年春晚里的文化与科技》《奋进如马，逐光前行》等，结合春晚场景、马文化内涵、科技创新案例展开写作。 材料作文：提供2026年春晚马元素节目介绍、科技应用片段、马文化相关典故等材料，要求围绕“传统文化与科技创新的融合”“传承与创新”“奋进精神”“文化自信”等主题立意，写一篇记叙文、议论文或散文。 应用类写作（适配基础学段）：给春晚节目组写一封感谢信，赞美马年春晚的文化呈现与科技亮点；以“青少年如何传承马文化、助力科技发展”为主题，写一篇演讲稿；结合春晚场景，写一篇观后感，体现对文化与科技融合的思考。 热●点●限●时●训●练 （60分钟限时练） 考向01 基础知识综合 阅读下面的语段，完成小题。 ①2026年春晚以“骐骥驰骋，势不可挡”为主题，在炽热的节日氛围中拉开帷幕，正式开始。②在开场舞节目“马上有奇迹”里，舞者们秀颀的身姿在光影间流转，抑扬顿挫的鼓点与歌声交织。③当创意节目《贺花神》登场时，舞台上再现了陶渊明《饮酒·其五》中（1）“ ， ”的恬淡闲适。“花神”的舞姿也尽展生机，莺燕闹春的画面令人沉醉，不由得让人想起白居易《钱塘湖春行》中（2）“ ， ”鲜活图景。④观众屏息敛声，目不暇接，沉浸在这绚丽的光影与诗意之中，古典与现代悄然相融，令人眼花瞭乱。⑤正当观众沉醉时，乐曲戛然而止，全场掌声雷动。⑥整晚，那份感动与震撼仍历历在目，祝福的信息纷至踏来。 1．上面是演讲词初稿里的一段文字，其中加点字的字形和读音全都正确的一项是（   ） A．炽热（zhì）       秀颀（qí）          抑扬顿挫 B．悄然（qiǎo）      氛围（fèn）         眼花瞭乱 C．驰骋（chěn）      绚丽（xuàn）       纷至踏来 D．沉浸（jìn）       骐骥（qí jì）        目不暇接 2．请根据语境，在语段的横线处补上古诗文名句，使演讲词更流畅。 （1）________________，________________。 （2）________________，________________。 3．下列对文段中词语运用、病句辨析、标点使用的分析，不正确的一项是（   ） A．第①句中，“拉开帷幕”与“正式开始”语意重复，应删去其中一个。 B．第②句中“马上有奇迹”双引号使用正确，不能改为书名号。 C．第⑤句中“戛然而止”使用恰当，此处形容乐曲在观众沉醉时突然结束，符合语境。 D．第⑥句中“历历在目”使用不当，该词形容远方的景物看得很清楚或过去的事情清楚地重现在眼前，不能形容“感动与震撼”。 小语同学为“2026马年春晚主题及标识”编写了一段介绍词，请你根据生活积累，帮助小语完善介绍词。 ①12月10日，中央广播电视总台《2026年春节联欢晚会》发布主题和主标识。总台马年春晚以“骐骥驰骋·势不可挡”为主题。一盏灯笼，点亮万家团圆；一副春联，写满新春祝福；________，________。在欢乐吉祥、喜气洋洋的氛围中，2026马年春晚与全球华人相约除夕夜，共赴一场昂扬奋发、喜庆温暖、满屏新意的文化盛宴。 ②《楚辞·离骚》中写道：“乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路。”“骐骥”是古人对骏马、千里马的雅称，níng聚着中华民族开拓进取、驰而不息；又音同“奇迹”，传递出创造奇迹的决心和一往无前的信心，饱含对新时代新征程满怀期冀的美好愿景。 ③2026年春晚主标识紧扣晚会主题，主创团队从晚会主题“骐骥驰骋”中提炼“四马齐驱”的创意灵感，巧妙融合中国传统云纹、雷纹、回纹的经典元素，勾勒出四匹骏马齐头并进、拾级而上的视觉意象，既彰显传统美学韵味，又传递出奔腾奋进的时代气息。全新设计的“骐骥驰骋纹”还能无限延展、变换、循环，铺展出万马奔腾、势不可挡的生动画卷，真可谓【甲】。 4．请你为加点字注音，根据拼音写汉字。 勾勒（ ）   níng聚（ ） 5．请结合语境，为【甲】处选择恰当的词语（   ） A．神出鬼没 B．巧妙绝伦 C．五光十色 D．眼花缭乱 6．请仿照句中画横线的句子，在横线上补写一句话，使上下文文意贯通。 7．文段中画波浪线处存在语病，请把修改后的句子写在横线上。 8．小语想用简洁的语言介绍2026马年春晚主题和主标识，请你从下列选项中任选其一，总结其特点。 选项 特点 A 2026马年春晚主题 ①蕴含中国传统文化 ②________ ③________ B 2026马年春晚主标识 ________ 为迎接丙午马年，学校举办“龙马精神，面向未来”主题文化周活动。 9．请阅读下面资料，完成以下任务。 【资料一】 2026马年春晚吉祥物“骐骐”“骥骥”“驰驰”“骋骋”正式亮相，四匹骏马以中国不同时期马的经典形象为灵感：“骐骐”取自西周盠驹尊，青黑色身躯配当卢头饰，高束发髻、彬彬有礼，尽显【甲】________；“骥骥”取自汉代天马，身姿参考国宝级文物铜奔马，双翼舒展似腾云逐日，彰显【乙】________的精神；“驰驰”以唐代三花马为原型，马鬃三瓣、马尾高束，尽展自信从容的风姿；“骋骋”则源于我国保护成功的“生物基因活化石”普氏野马，它的外形粗壮结实，身姿矫健，是人与自然共生的见证。四匹马将流云纹、山云纹等千年纹样“穿”上身，充盈着生生不息的历史美感和（wàn xiàng gēng xīn）的时代气象，饱含“马到成功”“前程似锦”的美好寓意。 【资料二】 2026马年第一个现象级爆款，竟是一只因缝反嘴巴出圈的毛绒玩偶□ 这只来自义乌的哭哭马的（dàn shēng）超有戏剧性：工人赶工失误，把本该上扬的嘴角缝成下撇，腮红和鼻孔也跟着“颠倒”，意外造就成了嘴角耷拉、眼神无辜又迷茫的委屈脸。这却戳中了网友的解压需求，它凭借“委屈中自带倔强”的感觉，逆袭成大家的情绪搭子——接纳自己的瑕疵，我们不必永远盔甲在身。 【资料三】 徐悲鸿是我国著名的国画大师，以画马闻名于世。在他的笔下，马儿们或静立沉思，或飞驰腾空，或群马奔腾，或跃然纸上，生动传神、栩栩如生！他用马象征自己自由不羁的灵魂，也借马歌颂民族不屈的精神。这些传神的作品不仅展现了高超的艺术魅力，更激发了中华儿女的爱国情怀。 （1）根据【资料一】【资料二】中的拼音写出相应的汉字。 ①（wàn xiàng gēng xīn）________    ②（dàn shēng）________ （2）给【资料一】【资料二】中加点的字注音。 ①矫健（ ）        ②倔强（ ） （3）根据语境【资料一】划横线处应填入的词语序号依次为： 甲________    乙________ ①奋发向上    ②典雅庄重 （4）【资料二】划波浪线的句子有语病，请写出修改意见。 （5）【资料二】□处应填入的标点为________ （6）阅读【资料三】下面说法不正确的一项是（ ） A．资料中的“国画大师”“爱国情怀”“艺术魅力”都是偏正短语。 B．“马儿们或静立沉思，或飞驰腾空，或群马奔腾，或跃然纸上”运用排比的修辞手法。 C．资料中的“著名”“传神”“飞驰”“自由”都是形容词。 D．“这些传神的作品不仅展现了高超的艺术魅力，更激发了中华儿女的爱国情怀”是递进关系的复句 10．新的一年你想把“骐骐”“骥骥”“驰驰”“骋骋”“哭哭马”当中哪个玩偶送给即将奔赴中考考场的自己？为什么？ 11．马是中国传统文化符号。编辑组拟写一期“马韵诗文”的推文，请你帮助完成。 品读诗文中的马，品读的不仅是古典文学的韵律之美，更是中国人传承千年的精神底色 ——陆游铁马入梦、矢志杀敌的担当，“（1）____________，铁马冰河入梦来。” ——辛弃疾纵马沙场、收复河山的豪情，“（2）____________，____________。” ——韩愈借马寓理，重视人才的远见，“千里马常有，（3）____________。” ——李白以马衬情，表达离别的不舍，“（4）____________，____________。” 一马入诗文，千年照心魂。愿你我策马扬鞭，奔赴属于自己的万里山河！ 考向02 综合性学习 12．小郑在参观“马舞新春——丙午马年全球生肖文化大联展”“骅骝纳福”“骐骥丹青”等展区时，有了不少新发现，请你结合下列材料，同他一起探究。 材料一 2026年春晚主题和主标识设计师顾永江说，近些年在用一种更具文化深度与传统美学的方式来诠释我们的生肖文化。这也是我们近年来非常重要的创作理念，即中国传统文化和中国美学的表达，从春晚主题、标识到节目的创作，这条理念都贯穿其中。我们希望通过春晚这样一个全球华人瞩目的国民IP平台，去挖掘、输出中国传统文化和美学，守正创新。 材料二 山东美术馆推出的文创“马彪彪”，凭自带“潦草感”的丑萌模样火速出圈，成为生肖文创中的新晋顶流。“马彪彪”的出圈，并非偶然的颜值取胜，而是经典文化与“丑萌”审美碰撞的奇妙火花。它的设计灵感源自齐白石1940年的奔马图《如此千里》，标志性的黑色豆豆眼、飘逸飞动的鬃毛，精准复刻了画作里奔马的灵动神韵；而设计师刻意保留的蓬松凌乱质感，又让这匹小马跳出了传统文创精致刻板的框架，生出一种笨拙又可爱的萌感。 （1）小郑发现，春晚主题标识引发热议和“马彪彪”的出圈有着相似的原因和结果，请你结合两则材料进行探究。 （2）小郑想要结合下面的图片向小南解读2026年春晚主题和主标识的设计意图，假如你是小郑，你会怎么说？ 13．学习小组成员分别从如何弘扬中国传统文化的角度，搜集了如下媒体材料： 材料一 当故宫角楼咖啡厅的“千里江山图”蛋糕在年轻人的朋友圈刷屏，当苏州博物馆的“雅韵江南”文创成为办公桌上的新宠，当马面裙在巴黎街头与高定时装争奇斗艳，我们见证的不仅是一场中国传统美学的复兴，更是一次文明基因的现代觉醒。“新中式”美学的流行，恰似一株千年古树抽出的新芽，在全球化与数字化的土壤中，绽放出令人惊艳的时代之花。“新中式”美学是近年来兴起的一种设计风格和文化理念，它融合了中国传统文化精髓与现代审美需求，既保留东方韵味，又符合当代生活方式的审美意涵。其核心在于对中华文化传统元素的解构、重组与创新，强调传承而不复古、简约而不简单，在传统与现代之间找到精妙的平衡点。 ——摘自《光明日报》 材料二 早在20世纪90年代，中国设计师就开始尝试将编织榫卯、丹青水墨、纹样花边等传统文化元素融入建筑与家具设计，以中式审美的空间设计表达对东方传统文化的致敬。在2008年北京奥运会、2010年上海世博会等大型活动中，中国传统文化元素通过符号化的现代设计语言呈现，让中式美学进一步走入大众视野。在建筑、家居、服饰、饮食、美妆、文创、旅游、影视、电竞等领域，中式美学典型样本大量涌现。例如苏州博物馆新馆中，建筑大师贝聿铭“以光线作画”，用金属格栅解构传统花窗，让阳光在素墙上投下流动的水墨，东方园林“移步换景”的美学意境在现代建筑构件中重生，创造出可感知、可阅读、可触摸的文化场域。 如今，“新中式”美学已经融入当下，通过简化、抽象或解构手法提取中华传统文化元素，将传统材料与现代材质、传统工艺与现代技术创新混搭，形成质感对比，营造出“天人合一”“虚实结合”的东方哲学气韵与美学意境，让传统文化在现代演绎中获得了新生。“新中式”美学的流行，不仅是对东方生活美学的重新定义，反映了大众审美和消费趋势的变化，更体现了全球化背景下中国年轻一代的文化自信，重构符合当代中国人精神需求的美学体系。 ——摘自《央广网》 材料三 中国2025年四季度经济数据出台，中国作为世界第二大经济体，今年国际形势动荡，中美贸易战发展数据继续持续增长，再次创造世界经济史上的奇迹。 中央广播电视总台《2026年春节联欢晚会》发布了主题和主标识，总台马年春晚的主题为“骐骥驰骋，势不可挡”。 （1）请你阅读材料一和材料二的内容，尝试概括“新中式”美学的涵义和特点。 （2）请你仔细观察材料三中央视总台2026年的春晚主标识，并根据标识组成的相关要素，尝试分析其设计意图。 14．九年级（1）班举行“春晚里的语文味”分享会，请你积极参与。 （1）下图是2026年央视春晚吉祥物——“骐骐”“骥骥”“驰驰”“骋骋”四匹骏马，它们的设计原型分别源于西周盠驹尊、汉代天马、唐代三花马、普氏野马。请仔细观察并仿照示例，向同学介绍其中一个吉祥物。提示：从外形特点入手，30字左右。 示例：“骐骐”——头戴当卢，高束发髻，彬彬有礼，尽显朝气蓬勃、心怀远志的昂扬奋进之姿。 （2）晓明同学从春晚节目中摘抄了一副对联，请你根据上联，从备选句中选出最恰当的下联（   ） 上联：骏马迎春开万象            下联： A．神州处处换新颜 B．东风送暖入千家 C．欢歌笑语满人间 D．大地回春九州美 （3）小语和小文同学围绕2026央视春晚主题语展开了讨论，请你结合语境补全对话。 小语：2026央视春晚以“骐骥驰骋，势不可挡”为主题，①___________？ 小文：这可大有学问！我查过资料，该主题出自《楚辞·离骚》中的“乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路。” 小语：小文，②___________？ 小文：“骐骥”是古人对骏马、千里马的雅称，又谐音“奇迹”，传递出创造奇迹的决心和一往无前的信心。 小语：原来如此！原来这个词饱含设计者的双重巧思啊！ （4）活动结束时班长为此次活动写了一段结束语，其中有一些错误，请你修改。 春晚，是辞旧迎新的号角，更是传承文化的殿堂。在这里，诗词歌赋与现代科技交相辉映，语言艺术与家国情怀水乳交融。气势恢宏的歌舞节目，幽默接地气的小品，刚柔并济的武术表演，都让人过目不忘。[甲]通过观看一场场视听盛宴，使我们深刻体会到汉字的魅力、语言的温度与文化的自信。[乙]无论是婉转悠扬的戏曲、还是意蕴悠长的朗诵，都让我们在欢声笑语中品味到最醇厚的语文味。 ①[甲]处画线句有语病，请写出修改后的句子。 ②[乙]处画线句有一处标点使用错误，请提出修改意见。 15．关于“马”的文化，藏着中国人的精神密码。根据下列材料和题目要求，完成下列各题。 2026年马年春晚的主图标 （1）请根据以上春晚主图标，按照提示制作下面这张介绍卡。 创意渊源深远：《楚辞·离骚》“乘骐骥以驰骋兮”是创意的源头，同时扣合丙午马年生肖的文化传统。 ①____：融入传统云纹、雷纹等传统符号，加上线条延展变换，呈现古典又气韵生动的视觉艺术。 ②____：既可适配舞美、文创等多元场景，还让传统美学在当代语境中焕发新生，提升全民文化自信。 ③____：④_______，还有“骐骥驰骋，势不可挡”的文字，谐音“奇迹”，预示力量的磅礴。 （2）马年识马。请根据提示补全下面文段的空缺处，注意语意的准确和连贯。（每空不超过15字） ①____？《说文解字》解曰：“象马头、髦、尾、四足之形”。你看，繁体“馬”字，开始三横像马鬃，竖折折钩像马身，钩部像马尾，下面四点像马腿，正像是②____。可见，先祖对马的奔腾驰骋之气韵的刻画，早已熔铸在笔画中，成为一份流传千载的文化礼赠。 藏在笔墨间的“马”，不仅是驰骋疆场的良驹剪影，③____。“驹”是少年逐梦前行的模样，“骏”是青年勇敢奋进的姿态， ④____。马年，愿初三学子：如骐如骥，用蹄声敲响生命乐章，跑出最美的身姿。 （3）马无言却意无穷。请根据提示完成下面的创作。 一匹走过岁月的马 芳草萋萋， 骏马闲行， 还记得“浅草才能没马蹄”的少年惬意： ①____， ②____， ③____： …… 岁月苍苍， 老骥昂首， 仍守着“老骥伏枥，志在千里”的暮年初心。 无论是流过的时间， ④________， 皆是镌刻下的生命诗行。 考向03 现代文阅读 阅读下面的材料，完成小题。 【材料一】 ①2026年马年春晚主题为“骐骥驰骋，势不可挡”。“骐骥”和“奇迹”是谐音，春晚主创团队利用谐音梗，传递出创造新时代奇迹的决心和一往无前的信心。 ②“骐骥”这个词，最早出现在屈原的《离骚》“乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路”，是中国古代对于顶级良马的专用称呼。“骐”是青黑色、有斑纹的马，右边的“其”代表的就是马身上的斑纹，“骥”就是日行千里的神马，所以“骐骥”就是千里马、骏马的雅称。后来，《吕氏春秋》《论衡》等等典籍反复使用骐骥，强调的就是良马需要具备速度、耐力和品性，用来比喻君子也必须要才、德、志三者兼备。“驰骋”也不仅仅是奔跑，它是纵横奔放，无拘无束的一种行动状态。“骐骥驰骋”既描绘了良马奔蹄千里的物理动态，也象征着志存高远、能力卓越，时机成熟之后全力奋进的精神状态。 ③下面是马年春晚主标识设计师顾永江接受《央视新闻》采访片段： ④“今年是我连续第四年设计央视春晚的主标识，这些都是在中国传统文化、传统美学的主线上进行创作的。‘骐骥驰骋’的主题确定之后，直观的创作方向是表达四匹马，因为四个字都是马字旁，有一种序列感。后来发现，无论是汉马、唐马还是其他时期的马，具象的马都无法具有一个广泛的指代性，因为每个人心中都有自己喜欢的马，最后还是回到了文字本身。因为汉字之美，就在于它同时具有具象的一面也具有抽象的一面，就再次想到了中国纹样。在汉字基础上结合中国纹样，用云纹、雷纹以及回纹。一方面可以呼应天马行空的奔腾感，另一方面也形成了一种生生不息的循环结构；也构成了长城的意象，看上去具有万里长城一样坚不可摧；也有一种金戈铁马、势不可挡的气势。” （摘编自《央视新闻》公众号） 【材料二】 2026年丙午新春，春潮涌动八桂大地，中国文物报社携手广西壮族自治区博物馆等文博机构，以众筹形式汇集数百幅马文化题材文物与艺术品图片，共同呈现这场跨越时空的生肖文化盛宴。展览设于博物馆南广场，广西壮族自治区博物馆藏“西汉大铜马与跽坐俑”“西汉鎏金铜骑马俑”“东汉铜马”“现代徐悲鸿设色三马图横幅”等珍贵文物图片一同亮相，为观众解锁马文化的多元密码。除此之外，观众还可以进入展厅内部观看“西汉大铜马”实物，领略“岭南第一马”的独特风姿。新岁启幕，广西壮族自治区博物馆邀您共赴这场马文化盛宴，在文物与艺术的交融中，感受马文化的魅力。 （摘自《广西壮族自治区博物馆》公众号） 部分展品相关信息 展品名称：西汉大铜马展览位置：二楼1号展厅 展品名称：现代徐悲鸿设色三马图横幅展览位置：博物馆南广场 【材料三】 16．下列对材料一、材料二内容的理解，正确的一项是（   ） A．“骐骥”最早出自《离骚》，是顶级良马专称，后世典籍反复使用时已背离原意。 B．春晚主创团队，先设计春晚主标识，再确定“骐骥驰骋，势不可挡”的春晚主题。 C．马年新春，广西博物馆展览百幅马文化题材文物与艺术品图片，呈现马文化盛宴。 D．桃子计划春节期间去广西博物馆参观，她可以在南广场观看“西汉大铜马”实物。 17．结合材料一，谈一谈2026年马年春晚主题和主标识在设计上有何巧妙之处？ 18．材料三，是桃子逛年货市场置办马年饰品时，看到的令她心仪的两件商品。请你任选其一，以商家口吻，向桃子介绍这件马年物品，内容包含名称、图案、设计巧思和寓意等。 阅读下面材料，完成下面小题。 材料一： 2026年马年春晚，宇树科技机器人与塔沟武校少年同台对练，让全球见证中国机器人产业的飞跃。截至2025年，中国工业机器人产量达77.3万套，服务机器人产量达1858万套，中国已跻身全球最大机器人市场地位。更关键的是，在人形机器人这一新赛道上，2025年全球出货量达1.3万台，其中中国品牌智元机器人、宇树科技、优必选等包揽全球前六，占据全球超70%份额。从车间到家庭，中国机器人已从“跟跑”转为“领跑”。2026年中国机器人出口总额有望突破1200亿元，同比增40%+。其中，工业机器人巩固全球第一大出口国地位，稳占主导地位；人形机器人呈第一增长曲线，批量出海；服务机器人进入全球普及期。 材料二： ①机器人是“制造业皇冠顶端的明珠”，其发展水平衡量国家科技创新实力。中国机器人的快速进化，离不开四大因素的支撑。 ②顶层设计和政策护航，为机器人产业发展把牢了“方向盘”。2025年《政府工作报告》首次将“具身智能”列入国家未来产业重点培育清单，工信部明确以人形机器人为“小切口”带动大产业。国家支持北京、上海建设具身智能与人形机器人创新中心，研发“青龙”“天工”等开源公版机，推动基础软硬件突破，避免产业盲目发展，引导创新力量集中攻关大模型与关节等核心瓶颈。 ③全球最完备供应链和成本优势，为机器人前沿探索厚植了“培养基”。中国拥有全球最完整的机器人供应链体系，实现核心环节自主可控，形成“零部件自主化、整机规模化、迭代快速化”优势，缩短技术转化周期，实现弯道超车。珠三角“两小时供应链”让核心零部件供应商集聚，整机组装周期缩至两个月，区域供应链自主化率大幅提升。 ④庞大市场和丰富场景，为机器人产品迭代提供了“练兵场”。海量场景与真实需求，是机器人进化的“土壤”。中国凭借庞大需求，打造全领域应用场景，形成“需求牵引研发、应用反哺技术”的闭环。2025年工业机器人产量达77.3万套，车企用人形机器人完成装配、焊接，3C行业机器人负责精密操作，效率远超人工。2025年人形机器人整机企业数量超140家，发布产品超330款，在民生、教育、养老等消费场景快速渗透。 ⑤技术、资本与人才深度融合，为机器人产业夯实了“硬支撑”。中国机器人进化，离不开AI赋能、资本投入与工程师红利的加持。AI赋能让机器人实现从自动化到智能化的跨越，资本密集投入为机器人研发提供了资金保障，2025年中国具身智能和机器人领域融资总额达735亿元。工程师红利筑牢人才根基，校企联合培养适配人才，形成“研发+技术工人”梯队，攻克多项技术难关。 材料三： ①尽管全球智能机器人市场迎来爆发式增长，但行业发展仍面临诸多挑战，技术瓶颈、成本压力、标准缺失、伦理安全等问题，成为制约产业规模化普及的关键因素。 ②挑战背后，蕴藏着更大的发展机遇。随着技术持续突破、成本不断下探、场景持续拓宽，智能机器人产业将迎来三大核心发展趋势：一是技术自主化加速，核心零部件全面国产化，高端技术瓶颈持续突破，中国从规模引领迈向技术领跑；二是场景深度化与全球化双延伸，国内场景从标准化向非结构化拓展，海外市场成为新增长极，中国机器人加速出海，从国内领先走向全球领先；三是标准与生态主导权确立，中国牵头制定机器人行业标准，构建开放共赢的产业生态，提升全球产业话语权。 ③中国人形机器人正在全球产业竞争中抢占先机。展望未来，中国机器人必将以更智能、更普惠的姿态赋能千行百业，走进万家灯火。 19．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．中国机器人产量巨大、出口增长强劲，产业地位已实现从“跟跑”到“领跑”的跨越。 B．顶层设计与政策护航，为中国机器人产业攻克核心瓶颈、健康有序发展提供了保障。 C．只要解决智能机器人技术瓶颈、成本压力、伦理安全的问题，就可以提升全球产业话语权。 D．未来我国智能机器人从规模引领迈向技术领跑，必须加速技术自主化发展。 20．根据材料内容，下列说法正确的一项是（   ） A．服务机器人进入全球普及期，意味着服务机器人在全球市场上的份额已超过工业机器人。 B．中国已成为全球唯一同时掌握工业机器人、服务机器人与人形机器人核心技术的国家。 C．完备供应链使“零部件自主化、整机规模化”将成为可能，为产业迭代奠定了基础。 D．材料二第④段连用两个“超”字，准确地说明了2025年人形机器人产品迭代迅速。 21．假如你是某机器人研发团队的成员，为站稳全球机器人市场，请根据以上材料提三点建议。 学校开展“马文化与时代精神”主题学习活动，小沈同学搜集了以下材料。 【材料一】 ①2025年12月10日，中央广播电视总台正式发布2026年马年春晚主题与主标识。短短八字主题“骐骥驰骋势不可挡”瞬间刷爆全网，配上“四马齐驱”的灵动标识，不仅提前点燃了除夕夜的期待，更以深厚的文化内涵和惊艳的视觉设计，引发全民解读热潮。 ②“骐骥”不仅仅是古人对良马、千里马的美称，蕴含着中华民族奋发图强、永不停歇的精神特质；“骐骥”同时音近“奇迹”，传达出缔造奇迹的壮志与勇往直前的信念；“骐骥”还代指人才，意味着中华民族新时代的人才将会像千里马一样驰骋，势不可挡。标识呼应“驷马难追”这个成语。“驷马”本指同驾一车的四匹骏马，象征着迅捷与坚定，这一设计便自然暗藏了对“遥遥领先”的美好祈愿。 （选自北青网） 【材料二】 ①马，在中国文化中源远流长。甲骨文里就有“马”字，描绘出了马的关键特征：大眼睛、长鬃毛，四只蹄子，还有一条长尾巴。后来逐渐演变成了楷书的“馬”。汉字简化时，人们又把它写成了现在的“马”，最明显的变化是代表蹄子的四个点连成了一条线，这样只需要一笔就可以完成了。 ②马在古人的生活中扮演着重要角色，古人很早就开始驯化野马，为人服务了。在传统文化里，马代表昂扬的精神，“一马当先”“马到成功”“万马奔腾”无不表达出人们对马的偏爱。 （选自《科普时报》） 【材料三】 古代名马鉴赏 名称 图片 评价 鉴赏 赤兔马 马中皇者，英勇无敌 先为吕布所有，后为关羽坐骑，据传说全身火红色，威猛异常，是名副其实的千里马。 的卢马 飞跃檀溪，名震天下 三国时期刘备的坐骑，其奔跑的速度飞快，曾背负刘备跳过阔数丈的檀溪，摆脱了后面的追兵，救了刘备一命。 乌骓马 项羽的忠诚伙伴 西汉霸王项羽的坐骑，通体黑缎子一样，油光放亮，唯有四个马蹄子部位白得赛雪，号称天下第一骏马。 绝影 曹操的救命恩马 绝影是曹操的坐骑之一，它身形矫健，速度极快。其速度之快让影子都追不上它，因此得名“绝影”。 （选自搜狐网） 【材料四】 铁岭挽马是世界名马，也是中国唯一在联合国粮农组织备案的马类，它是铁岭四宝之一。铁岭挽马产于辽宁省铁岭县铁岭种畜场。体质结实干燥，体型匀称优美，由于力速兼备、轻快灵活、外形优美、适应性强、耐粗饲、富有持久力以及易于饲养和使役，适合于发展农业生产和交通运输的需要，深受农民欢迎，是我国育成的优良品种之一。2020年5月29日，入选国家畜禽遗传资源品种名录。 （选自百度百科） 任务一：辨析·内容理解 22．下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（   ） A．2026马年春晚主题与主标识展现深厚的文化内涵和惊艳的视觉设计，引发全民解读热潮。 B．汉字“马”从楷书到国际楷体的简化，最明显的变化是代表蹄子的四个点连成了一条线。 C．古代名马如赤兔、乌骓等因品种名贵、外貌独特，至今仍被广泛应用于农业生产与运输。 D．铁岭四宝之一的挽马是我国育成的优良品种之一，2020年入选国家畜禽遗传资源品种名录。 任务二：梳理·精神内涵 23．小沈的“马文化精神内涵”学习卡片在班级分享。请你依据材料一和二将表格内容补写完整。 马文化精神内涵 历史地位 马在古人生活中扮演重要角色，很早就被驯化为人类服务 文化象征 马代表昂扬精神，成语“（1）_____”等都体现其积极寓意 时代寓意 “骐骥”蕴含着（2）_____的精神特质；音近“奇迹”，传递出（3）_____；代指人才，意味着中华民族新时代的人才将会像千里马一样驰骋，势不可挡。 任务三：表达·推荐说明 24．学校“文化长廊”拟设“中华名马”专栏，请你从【材料三】中任选一匹名马，为其撰写一段推荐语。要求：突出该马的特点、价值或地位，至少使用一种修辞，不超过50字。 考向04 写 作 25．阅读下面文字，按要求作文。 2026年春晚创意节目《贺花神》，以十二月份花木为序，展现各种花卉应时而开、各展其美。花不因迟开而焦虑，不因早谢而遗憾，只在属于自己的时节静静生长、尽情绽放。人生亦如花花期，每个人都有自己的节奏与方向。 请根据你对以上材料的理解和感悟，自选角度，自定立意，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。 要求：（1）内容具体充实，可以叙写自己的经历和体验，可以发表自己的观点和看法；（2）表达要有真情实感，不得套写、抄袭；（3）文章中不得出现真实的地名、校名、人名。 26．阅读下面文字，按要求作文。 2025年春晚，16台宇树人形机器人“福兮”身着花袄，与真人共演《秧BOT》，动作精准灵动，惊艳全场；2026年马年春晚，升级机器人红袍披身、挥剑舞拳、高空翻跃，表演更显震撼。十年研发路，王兴兴与团队历经无数次跌倒调试，从初代简陋机器人到两登春晚的G1，以坚守与执着诠释：成长从无天生强者，唯有于磨砺中校准、在磨砺中迭代，方能破茧成蝶。 请以“在磨砺中蜕变”为题，写一篇文章。 要求：（1）文中不能出现真实的姓名、校名和人名；（2）不少于600字；（3）字迹工整，书写规范，标点正确。 27．2026年春晚主题为“骐骥驰骋，势不可挡”。 请从下列两个话题中任选一题写作。要求：①题目自拟，②不少于600字，③文体不限，④不得出现真实人名、校名。 话题1：结合自己的学习或活动，叙写你是如何成长为“骐骥”的。 话题2：我们在求学、成长的路途上，要成长为“骐骥”最应具备的品格是什么？谈谈你的看法。 28．材料作文： 2026年春晚以“骐骥驰骋 势不可挡”为主题，呈现多重亮点。哈尔滨分会场打造实景真冰舞台，节目《冰雪暖世界》串联冰雪大世界、中央大街等地标，融入冰雪运动、非遗剪纸、特色美食与交响芭蕾，以冰雪之冷衬人心之暖，尽显北国风情与城市活力；武术《武BOT》融合机器人技术与传统功夫，让世界看到中国科技的力量；歌咏创意秀《贺花神》演绎东方美学；微音乐剧《每道光》致敬世界技能大赛选手，尽显奋进的时代底色。 这至少给了我们这些启示：我们应该立足特色谋求发展；传统文化可借创新之力得到传承与发扬；科技能够改变生活；个人成长与国家发展，都离不开奋斗的力量。 要求： ①所写文章主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料扩写、续写和改写，不要套作，不得抄袭。 ②立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌、戏剧除外）。 ③不少于600字。 ④文中不得出现真实的校名、班级、人名。 1/19 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 热点03   2026年春晚：马年话马与科技创新 热点速递 考法破译 限时实战 第一部分 热点速递 聚焦时事热点，明晰背景脉络 第二部分 热点解码 融合热点考点，明确备考方向 考向01 基础知识综合 考向02 综合性学习 考向03 现代文阅读 考向04 写 作 第三部分 限时训练 活用热点素材，精练解题能力 热●点●速●递 2026年春晚：马年话马与科技创新 马是中华文化的精神图腾，承载着自强不息、锐意进取的民族品格，象征着奋进向上、前程似锦的美好愿景。2026 年央视春晚以 “骐骥驰骋 势不可挡”*为主题，将马年生肖文化、传统马元素与前沿科技深度融合，既传递千年马文化的深厚底蕴，又彰显科技创新的时代力量，为传统文化赋能，为时代精神铸魂。 马韵传承，镌刻文化基因 马文化贯穿中华文脉千年历程：从汉代铜奔马的雄浑矫健，到徐悲鸿《六骏图》的风骨神韵；从 “一马当先”“马到成功” 的成语典故，到草原长调、丝路马影的艺术表达，马早已融入民族文化血脉。2026 年春晚深挖马文化内涵，开场秀《马上有奇迹》、舞蹈《追影》、歌曲《骐骥吟》等节目轮番登场，融合马头琴、非遗巴尔虎长调、敦煌三花马纹样等元素，让传统马文化在舞台上鲜活绽放，唤醒民族文化记忆，传递奋进不止的精神力量。 科技赋能，点亮时代新程 本届春晚以硬核科技为笔，绘就文化创新画卷，让传统与未来双向奔赴。舞台上，30 米数控矩阵屏联动 AR/XR 技术，生成数千匹融入苗族银饰、羌绣等非遗纹样的虚拟骏马；14 组数控翻转模块组成 “奔马” 装置，0.3 秒同步误差动态变幻色彩，营造万马奔腾的沉浸奇观央广网。节目中，AI “数字复活” 古画、实时生成花境；《武 BOT》人形机器人与武术少年刚柔共舞；国产 8K、菁彩视听技术实现超高清传播，5G+XR 联动四大分会场，科技让文化表达突破边界、焕发新生。 热●点●解●码 考向预测 考向01 基础知识综合 设问方向： 在马文化、传统生肖、科技创新语境中，考查字音字形、字义理解、病句辨析、标点使用、修辞判断（比喻、排比、夸张等）。 选取介绍春晚马元素节目、舞台科技、非遗马纹样的语段，考查词语语境运用、名句名篇默写（如含 “马” 的古诗词）、成语辨析。 考向02 综合性学习 设问方向： 围绕 “马文化传承・科技赋能未来”主题，设计活动主题、宣传标语、活动形式（如主题展览、科技体验、诗词朗诵会）。 结合春晚马元素节目、舞台科技应用、非遗马文化等材料，完成信息概括、文化解读、科技原理简析或实践任务设计。 针对“传统文化与科技创新融合”，提出合理化建议，撰写解说词、短评、倡议书或对联（含“马”元素）。 考向03 现代文阅读 设问方向： 结合多则图文材料（春晚舞台设计、马文化节目介绍、科技应用数据、专家评论），概括马文化的内涵价值、科技创新的应用成果、文化与科技融合的意义。 分析材料中马文化的呈现形式、科技手段的作用，提炼核心信息并简要表述。 结合材料内容，谈谈青少年应如何传承传统马文化、拥抱科技创新、助力文化创新发展。 考向04 写 作 设问方向： 命题作文/半命题作文：如《以科技为翼，传马韵风华》《那匹“科技骏马”，照亮文化征程》《马年春晚里的文化与科技》《奋进如马，逐光前行》等，结合春晚场景、马文化内涵、科技创新案例展开写作。 材料作文：提供2026年春晚马元素节目介绍、科技应用片段、马文化相关典故等材料，要求围绕“传统文化与科技创新的融合”“传承与创新”“奋进精神”“文化自信”等主题立意，写一篇记叙文、议论文或散文。 应用类写作（适配基础学段）：给春晚节目组写一封感谢信，赞美马年春晚的文化呈现与科技亮点；以“青少年如何传承马文化、助力科技发展”为主题，写一篇演讲稿；结合春晚场景，写一篇观后感，体现对文化与科技融合的思考。 热●点●限●时●训●练 （60分钟限时练） 考向01 基础知识综合 阅读下面的语段，完成小题。 ①2026年春晚以“骐骥驰骋，势不可挡”为主题，在炽热的节日氛围中拉开帷幕，正式开始。②在开场舞节目“马上有奇迹”里，舞者们秀颀的身姿在光影间流转，抑扬顿挫的鼓点与歌声交织。③当创意节目《贺花神》登场时，舞台上再现了陶渊明《饮酒·其五》中（1）“ ， ”的恬淡闲适。“花神”的舞姿也尽展生机，莺燕闹春的画面令人沉醉，不由得让人想起白居易《钱塘湖春行》中（2）“ ， ”鲜活图景。④观众屏息敛声，目不暇接，沉浸在这绚丽的光影与诗意之中，古典与现代悄然相融，令人眼花瞭乱。⑤正当观众沉醉时，乐曲戛然而止，全场掌声雷动。⑥整晚，那份感动与震撼仍历历在目，祝福的信息纷至踏来。 1．上面是演讲词初稿里的一段文字，其中加点字的字形和读音全都正确的一项是（   ） A．炽热（zhì）       秀颀（qí）          抑扬顿挫 B．悄然（qiǎo）      氛围（fèn）         眼花瞭乱 C．驰骋（chěn）      绚丽（xuàn）       纷至踏来 D．沉浸（jìn）       骐骥（qí jì）        目不暇接 2．请根据语境，在语段的横线处补上古诗文名句，使演讲词更流畅。 （1）________________，________________。 （2）________________，________________。 3．下列对文段中词语运用、病句辨析、标点使用的分析，不正确的一项是（   ） A．第①句中，“拉开帷幕”与“正式开始”语意重复，应删去其中一个。 B．第②句中“马上有奇迹”双引号使用正确，不能改为书名号。 C．第⑤句中“戛然而止”使用恰当，此处形容乐曲在观众沉醉时突然结束，符合语境。 D．第⑥句中“历历在目”使用不当，该词形容远方的景物看得很清楚或过去的事情清楚地重现在眼前，不能形容“感动与震撼”。 【答案】 1．D 2. 采菊东篱下 悠然见南山 几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥 3．B 【解析】 1．A.炽热（chì）；B.氛围（fēn），眼花缭乱；C.驰骋（chěng），纷至沓来。 2．易错字有“篱、悠、莺、暖、燕、啄”。 3．B.节目名称属于文艺作品类名称，应该用书名号《马上有奇迹》，而不是双引号。 小语同学为“2026马年春晚主题及标识”编写了一段介绍词，请你根据生活积累，帮助小语完善介绍词。 ①12月10日，中央广播电视总台《2026年春节联欢晚会》发布主题和主标识。总台马年春晚以“骐骥驰骋·势不可挡”为主题。一盏灯笼，点亮万家团圆；一副春联，写满新春祝福；________，________。在欢乐吉祥、喜气洋洋的氛围中，2026马年春晚与全球华人相约除夕夜，共赴一场昂扬奋发、喜庆温暖、满屏新意的文化盛宴。 ②《楚辞·离骚》中写道：“乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路。”“骐骥”是古人对骏马、千里马的雅称，níng聚着中华民族开拓进取、驰而不息；又音同“奇迹”，传递出创造奇迹的决心和一往无前的信心，饱含对新时代新征程满怀期冀的美好愿景。 ③2026年春晚主标识紧扣晚会主题，主创团队从晚会主题“骐骥驰骋”中提炼“四马齐驱”的创意灵感，巧妙融合中国传统云纹、雷纹、回纹的经典元素，勾勒出四匹骏马齐头并进、拾级而上的视觉意象，既彰显传统美学韵味，又传递出奔腾奋进的时代气息。全新设计的“骐骥驰骋纹”还能无限延展、变换、循环，铺展出万马奔腾、势不可挡的生动画卷，真可谓【甲】。 4．请你为加点字注音，根据拼音写汉字。 勾勒（ ）   níng聚（ ） 5．请结合语境，为【甲】处选择恰当的词语（   ） A．神出鬼没 B．巧妙绝伦 C．五光十色 D．眼花缭乱 6．请仿照句中画横线的句子，在横线上补写一句话，使上下文文意贯通。 7．文段中画波浪线处存在语病，请把修改后的句子写在横线上。 8．小语想用简洁的语言介绍2026马年春晚主题和主标识，请你从下列选项中任选其一，总结其特点。 选项 特点 A 2026马年春晚主题 ①蕴含中国传统文化 ②________ ③________ B 2026马年春晚主标识 ________ 【答案】 4. lè 凝 5．B 6．示例：一声祝福，传递深情厚谊。 7．修改为：凝聚着中华民族开拓进取、驰而不息的精神。 8. 音同“奇迹”，传递创造奇迹的决心 饱含对新时代新征程的美好愿景 示例：①融合云纹、雷纹、回纹等传统元素 ②四马齐驱，齐头并进 ③可无限延展，铺展出万马奔腾的画卷 【解析】 4．注意“勒”的字音，注意“凝”的字形。 5．A.神出鬼没：形容行动变化迅速，出没无常，不可捉摸；B.巧妙绝伦：形容方法或技术灵巧高明，超乎寻常，无与伦比；C.五光十色：形容色彩鲜艳，花样繁多；D.眼花缭乱：形容眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。文段赞美春晚主标识设计精巧，创意独特，兼具传统美感与时代气息。此处是夸赞设计精巧绝妙，而非形容行动、色彩或视觉迷乱。因此“巧妙绝伦”最符合语境。 6．格式上采用“数量词+名词，动词+四字短语”的对偶句式，结构对称，节奏整齐。内容上选取春节典型事物，紧扣团圆、喜庆、祝福的春晚氛围，与前文意境统一。 示例：一串爆竹，奏响新年欢歌。 示例二：一杯美酒，盛满阖家安康。 7．原句缺少宾语中心语，成分残缺。“凝聚”后面需要搭配“精神”等名词。 8．A.主题为“骐骥驰骋·势不可挡”。“骐骥”出自《楚辞·离骚》：“乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路。”“骐骥”是古人对骏马、千里马的雅称，凝聚中华民族开拓进取、驰而不息的精神。音同“奇迹”，传递创造奇迹的决心和一往无前的信心。 B.在材料中找到描述“主题”或“主标识”的关键句子。提取关键词，如“《楚辞》”“骐骥”“奇迹”“传统纹样”“四马齐驱”“无限延展”等；将提取的信息按文化内涵、精神寓意、视觉形式、功能特点等进行归类。 示例：①纹样设计源于中国传统云雷纹；②视觉形象为四马并驾齐驱；③图案可循环延展，气势宏大。 为迎接丙午马年，学校举办“龙马精神，面向未来”主题文化周活动。 9．请阅读下面资料，完成以下任务。 【资料一】 2026马年春晚吉祥物“骐骐”“骥骥”“驰驰”“骋骋”正式亮相，四匹骏马以中国不同时期马的经典形象为灵感：“骐骐”取自西周盠驹尊，青黑色身躯配当卢头饰，高束发髻、彬彬有礼，尽显【甲】________；“骥骥”取自汉代天马，身姿参考国宝级文物铜奔马，双翼舒展似腾云逐日，彰显【乙】________的精神；“驰驰”以唐代三花马为原型，马鬃三瓣、马尾高束，尽展自信从容的风姿；“骋骋”则源于我国保护成功的“生物基因活化石”普氏野马，它的外形粗壮结实，身姿矫健，是人与自然共生的见证。四匹马将流云纹、山云纹等千年纹样“穿”上身，充盈着生生不息的历史美感和（wàn xiàng gēng xīn）的时代气象，饱含“马到成功”“前程似锦”的美好寓意。 【资料二】 2026马年第一个现象级爆款，竟是一只因缝反嘴巴出圈的毛绒玩偶□ 这只来自义乌的哭哭马的（dàn shēng）超有戏剧性：工人赶工失误，把本该上扬的嘴角缝成下撇，腮红和鼻孔也跟着“颠倒”，意外造就成了嘴角耷拉、眼神无辜又迷茫的委屈脸。这却戳中了网友的解压需求，它凭借“委屈中自带倔强”的感觉，逆袭成大家的情绪搭子——接纳自己的瑕疵，我们不必永远盔甲在身。 【资料三】 徐悲鸿是我国著名的国画大师，以画马闻名于世。在他的笔下，马儿们或静立沉思，或飞驰腾空，或群马奔腾，或跃然纸上，生动传神、栩栩如生！他用马象征自己自由不羁的灵魂，也借马歌颂民族不屈的精神。这些传神的作品不仅展现了高超的艺术魅力，更激发了中华儿女的爱国情怀。 （1）根据【资料一】【资料二】中的拼音写出相应的汉字。 ①（wàn xiàng gēng xīn）________    ②（dàn shēng）________ （2）给【资料一】【资料二】中加点的字注音。 ①矫健（ ）        ②倔强（ ） （3）根据语境【资料一】划横线处应填入的词语序号依次为： 甲________    乙________ ①奋发向上    ②典雅庄重 （4）【资料二】划波浪线的句子有语病，请写出修改意见。_______ （5）【资料二】□处应填入的标点为________ （6）阅读【资料三】下面说法不正确的一项是（ ） A．资料中的“国画大师”“爱国情怀”“艺术魅力”都是偏正短语。 B．“马儿们或静立沉思，或飞驰腾空，或群马奔腾，或跃然纸上”运用排比的修辞手法。 C．资料中的“著名”“传神”“飞驰”“自由”都是形容词。 D．“这些传神的作品不仅展现了高超的艺术魅力，更激发了中华儿女的爱国情怀”是递进关系的复句 10．新的一年你想把“骐骐”“骥骥”“驰驰”“骋骋”“哭哭马”当中哪个玩偶送给即将奔赴中考考场的自己？为什么？ 【答案】 9. 万象更新 诞生 jiǎo jiàn jué jiàng ② ① 删去“造就成”中的“成”（或删去“造就”，保留“成”）：（冒号）C 10．示例：选骥骥，因为它象征奋发向上、勇往直前，激励我中考马到成功。（意思对即可） 【解析】9．（1）略 （2）注意“矫”“倔”等字的注音。 （3）典雅庄重：文雅端庄、稳重严肃，有古朴正式的气质；奋发向上：精神振作、积极进取、充满昂扬气势。 甲处：“骐骐”源自西周文物，形象彬彬有礼、高束发髻，气质古朴文雅、沉稳端正，用“典雅庄重”合适。 乙处：“骥骥”是汉代天马、铜奔马，双翼舒展、腾云逐日，充满动感与昂扬气势，用“奋发向上”合适。 （4）原句存在语义重复的问题。“造就”本身就有“形成、成为”的意思，与后面的“成了”意思重复，显得啰嗦累赘。删去“造就”或者删去“成”。 （5）前面句子“竟是一只因缝反嘴巴出圈的毛绒玩偶”是总说，后面内容是对这只玩偶的具体介绍，冒号用于提示下文、引出具体说明的内容，因此此处用冒号。 （6）C.“飞驰”是动词。 10．骐骐：沉稳、严谨、踏实；骥骥：奋发向上、勇往直前、冲刺；驰驰：自信从容、稳定发挥；骋骋：坚韧顽强、拼搏到底；哭哭马：接纳压力、放松心态、轻装上阵。 在阐述选择原因时，需要结合玩偶的特点、寓意以及中考备考和考试的相关情境，说明该玩偶如何能给自己带来积极影响，如增强信心、缓解压力、激励自己奋勇向前等。 示例1：选骐骐，骐骐典雅庄重、沉稳有礼，寓意踏实认真，希望自己中考沉着冷静、稳定发挥。 示例2：选哭哭马，它代表接纳情绪、轻装上阵，希望自己放下焦虑，从容自信面对中考。 11．马是中国传统文化符号。编辑组拟写一期“马韵诗文”的推文，请你帮助完成。 品读诗文中的马，品读的不仅是古典文学的韵律之美，更是中国人传承千年的精神底色 ——陆游铁马入梦、矢志杀敌的担当，“（1）____________，铁马冰河入梦来。” ——辛弃疾纵马沙场、收复河山的豪情，“（2）____________，____________。” ——韩愈借马寓理，重视人才的远见，“千里马常有，（3）____________。” ——李白以马衬情，表达离别的不舍，“（4）____________，____________。” 一马入诗文，千年照心魂。愿你我策马扬鞭，奔赴属于自己的万里山河！ 【答案】夜阑卧听风吹雨 马作的卢飞快 弓如霹雳弦惊 而伯乐不常有 挥手自兹去 萧萧班马鸣 【解析】注意“阑”“霹雳”“兹”“萧萧”等字词的写法。 考向02 综合性学习 12．小郑在参观“马舞新春——丙午马年全球生肖文化大联展”“骅骝纳福”“骐骥丹青”等展区时，有了不少新发现，请你结合下列材料，同他一起探究。 材料一 2026年春晚主题和主标识设计师顾永江说，近些年在用一种更具文化深度与传统美学的方式来诠释我们的生肖文化。这也是我们近年来非常重要的创作理念，即中国传统文化和中国美学的表达，从春晚主题、标识到节目的创作，这条理念都贯穿其中。我们希望通过春晚这样一个全球华人瞩目的国民IP平台，去挖掘、输出中国传统文化和美学，守正创新。 材料二 山东美术馆推出的文创“马彪彪”，凭自带“潦草感”的丑萌模样火速出圈，成为生肖文创中的新晋顶流。“马彪彪”的出圈，并非偶然的颜值取胜，而是经典文化与“丑萌”审美碰撞的奇妙火花。它的设计灵感源自齐白石1940年的奔马图《如此千里》，标志性的黑色豆豆眼、飘逸飞动的鬃毛，精准复刻了画作里奔马的灵动神韵；而设计师刻意保留的蓬松凌乱质感，又让这匹小马跳出了传统文创精致刻板的框架，生出一种笨拙又可爱的萌感。 （1）小郑发现，春晚主题标识引发热议和“马彪彪”的出圈有着相似的原因和结果，请你结合两则材料进行探究。 （2）小郑想要结合下面的图片向小南解读2026年春晚主题和主标识的设计意图，假如你是小郑，你会怎么说？ 【答案】（1）原因：均立足中华优秀传统文化，在传承经典的基础上大胆创新，贴合当代审美；结果：有效传播了生肖文化与传统美学，获得大众认可，实现了传统文化的现代化表达。 （2）小南，你看2026年春晚的主题和主标识，藏着超多文化巧思，我给你好好讲讲：首先主题是“骐骥驰骋，势不可挡”，“骐骥”是《楚辞》里的千里马，既代表咱们民族开拓进取的精神，谐音“奇迹”又寓意马年能创造惊喜，一下子就把马年的精气神立住了。再看这个主标识，主体是四匹并肩奔跑的骏马，全是用云纹、雷纹、回纹拼出来的！云纹象征祥瑞，雷纹显示力量，回纹寓意福气连绵，这些都是咱们老祖宗传下来的传统纹样。设计师没照搬老样式，而是把它们重组变成了现代感的奔马，这就是“守正创新”。整体看下来，标识既好看又有深意，既致敬了传统，又喊出了马年一往无前的气势，和春晚想传递的文化自信、奋进精神完全贴合！ 【解析】（1）共同原因：春晚主题与标识设计，以中国传统文化与传统美学为核心创作理念，挖掘并展现生肖文化内涵，坚持文化守正。“马彪彪”文创直接取材于齐白石经典奔马画作，精准复刻奔马的灵动神韵，传承传统书画艺术与生肖文化。二者都扎根深厚的传统文化内核。春晚设计用更具文化深度与传统美学的方式诠释生肖文化，在全球华人平台上实现传统文化的现代化表达。“马彪彪”跳出传统文创精致刻板的框架，将经典奔马形象与当下流行的“丑萌”审美结合，用蓬松凌乱的质感打造笨拙可爱的新形象，实现经典与新潮的碰撞。二者都在传统基础上进行守正创新。春晚借助国民IP平台，用大众易于接受的方式输出文化，引发广泛热议。“马彪彪”以丑萌风格打破常规，符合年轻人审美趣味，迅速成为网红文创。二者都贴合大众审美与传播语境。 共同结果：春晚与“马彪彪”都以马年生肖为载体，让传统书画、传统美学走出博物馆与教科书，被更多人看见、喜爱，有效传播了生肖文化与中华传统美学。春晚标识引发热议，“马彪彪”火速出圈成为顶流，二者都凭借“传统+创新”的模式，让传统文化在新时代焕发生机，实现了优秀传统文化的创造性转化与创新性发展。 （2）主题：春晚主题“骐骥驰骋，势不可挡”源自《楚辞·离骚》“乘骐骥以驰骋兮”，“骐骥”是古人对千里马的雅称，既凝聚着中华民族开拓进取、驰而不息的精神品格，又谐音“奇迹”，传递出创造奇迹的决心与一往无前的信心，契合2026年“十五五”开局之年的时代基调。“驰骋”精准描绘骏马奔腾向前的姿态，“势不可挡”强化昂扬奋进的气势，整体主题为春晚奠定了热烈、积极、向上的整体氛围，也与马年生肖的核心特质高度契合。 主标识：主标识从“骐骥驰骋”中提炼“四马齐驱”的创意灵感，勾勒出四匹骏马齐头并进、拾级而上的视觉形态。这一造型既直观呼应马年生肖主题，又象征各行业奋斗者并肩前行，传递出团结奋进、稳步向上的时代精神。标识以中国传统云纹、雷纹、回纹为核心构成元素，每一种纹样都承载着独特的文化寓意与美学价值。云纹：线条柔和回旋，象征祥瑞蒸腾、吉祥高升。雷纹：呈方折回旋之态，代表刚健力量、驱邪避灾。回纹：形似汉字“回”，寓意连绵不断、吉利永长，其无限延展、变换循环的特性，铺展出“万马奔腾、势不可挡”的生动画卷，实现传统纹样的现代化转译。一设计师延续“汉字与传统纹样相结合”的思路，将传统纹样拆解重组为现代感的线条，既保留了传统美学的“根”，又以新颖的视觉形式贴合当代审美，完美诠释了材料中“用更具文化深度与传统美学的方式诠释生肖文化”“守正创新”的创作理念。 13．学习小组成员分别从如何弘扬中国传统文化的角度，搜集了如下媒体材料： 材料一 当故宫角楼咖啡厅的“千里江山图”蛋糕在年轻人的朋友圈刷屏，当苏州博物馆的“雅韵江南”文创成为办公桌上的新宠，当马面裙在巴黎街头与高定时装争奇斗艳，我们见证的不仅是一场中国传统美学的复兴，更是一次文明基因的现代觉醒。“新中式”美学的流行，恰似一株千年古树抽出的新芽，在全球化与数字化的土壤中，绽放出令人惊艳的时代之花。“新中式”美学是近年来兴起的一种设计风格和文化理念，它融合了中国传统文化精髓与现代审美需求，既保留东方韵味，又符合当代生活方式的审美意涵。其核心在于对中华文化传统元素的解构、重组与创新，强调传承而不复古、简约而不简单，在传统与现代之间找到精妙的平衡点。 ——摘自《光明日报》 材料二 早在20世纪90年代，中国设计师就开始尝试将编织榫卯、丹青水墨、纹样花边等传统文化元素融入建筑与家具设计，以中式审美的空间设计表达对东方传统文化的致敬。在2008年北京奥运会、2010年上海世博会等大型活动中，中国传统文化元素通过符号化的现代设计语言呈现，让中式美学进一步走入大众视野。在建筑、家居、服饰、饮食、美妆、文创、旅游、影视、电竞等领域，中式美学典型样本大量涌现。例如苏州博物馆新馆中，建筑大师贝聿铭“以光线作画”，用金属格栅解构传统花窗，让阳光在素墙上投下流动的水墨，东方园林“移步换景”的美学意境在现代建筑构件中重生，创造出可感知、可阅读、可触摸的文化场域。 如今，“新中式”美学已经融入当下，通过简化、抽象或解构手法提取中华传统文化元素，将传统材料与现代材质、传统工艺与现代技术创新混搭，形成质感对比，营造出“天人合一”“虚实结合”的东方哲学气韵与美学意境，让传统文化在现代演绎中获得了新生。“新中式”美学的流行，不仅是对东方生活美学的重新定义，反映了大众审美和消费趋势的变化，更体现了全球化背景下中国年轻一代的文化自信，重构符合当代中国人精神需求的美学体系。 ——摘自《央广网》 材料三 中国2025年四季度经济数据出台，中国作为世界第二大经济体，今年国际形势动荡，中美贸易战发展数据继续持续增长，再次创造世界经济史上的奇迹。 中央广播电视总台《2026年春节联欢晚会》发布了主题和主标识，总台马年春晚的主题为“骐骥驰骋，势不可挡”。 （1）请你阅读材料一和材料二的内容，尝试概括“新中式”美学的涵义和特点。 （2）请你仔细观察材料三中央视总台2026年的春晚主标识，并根据标识组成的相关要素，尝试分析其设计意图。 【答案】（1）涵义：“新中式”美学是近年来兴起的一种融合了中国传统文化精髓与现代审美需求的设计风格和文化理念。 特点：①强调传承而不复古、简约而不简单，在传统与现代之间找到平衡；②通过符号化的现代设计语言呈现中国传统文化元素；③将传统材料与现代材质、传统工艺与现代技术创新混搭，形成质感对比，营造出东方哲学气韵与美学意境。 （2）标识主体由中国古典云纹图案的四匹马组成，既体现了中国传统文化艺术特征，又点明了2026年春节马年生肖传统辞旧迎新文化的特点；四匹马紧密相连呈阶梯向上的形态，表现了团结一心奋勇向上的华夏民族精神；标识下方是“2026中央广播电视总台春节联欢晚会”和主题“骐骥驰骋，势不可挡”文字，“骐骥”又与“奇迹”谐音，既对过去国家发展成果的评价，又蕴含未来持续奋斗，发展更好的祝福的主题。 【解析】（1）本题考查对材料内容的概括。由材料一“‘新中式’美学是近年来兴起的一种设计风格和文化理念，它融合了中国传统文化精髓与现代审美需求，既保留东方韵味，又符合当代生活方式的审美意涵”可知，“新中式”美学兴起时间明确，且其本质是一种设计风格与文化理念，融合了中国传统文化精髓和现代审美需求两个重要方面。因此可概括为：“新中式”美学是近年来兴起的一种融合了中国传统文化精髓与现代审美需求的设计风格和文化理念。 由材料一“其核心在于对中华文化传统元素的解构、重组与创新，强调传承而不复古、简约而不简单，在传统与现代之间找到精妙的平衡点”可知，“新中式”美学对传统文化元素进行处理方式独特，追求在传统与现代中达到平衡。因此可概括为：强调传承而不复古、简约而不简单，在传统与现代之间找到平衡。由材料二第一段“中国设计师就开始尝试将编织榫卯、丹青水墨、纹样花边等传统文化元素融入建筑与家具设计，以中式审美的空间设计表达对东方传统文化的致敬……中式美学典型样本大量涌现”以及第二段“‘新中式’美学已经融入当下，通过简化、抽象或解构手法提取中华传统文化元素”可知，设计师通过多种方式在不同领域运用传统文化元素并以中式审美呈现。由材料二第二段“将传统材料与现代材质、传统工艺与现代技术创新混搭，形成质感对比……让传统文化在现代演绎中获得了新生”可知，“新中式”美学在材料和工艺上进行了混搭创新并营造出了独特的意境。据此概括即可。 （2）本题考查图文转换。 标识主体部分是由类似中国古典云纹图案构成的四匹马的形状；下方有明显的文字信息“2026中央广播电视总台春节联欢晚会”以及主题“骐骥驰骋，势不可挡”。 标识主体由中国古典云纹图案的四匹马组成。马是中国传统生肖动物之一，2026年为马年，这点明了春晚的时间背景——马年传统辞旧迎新文化的特点；同时，中国古典云纹图案是极具代表性的中国传统文化艺术元素，这样的组合体现了中国传统文化艺术特征。四匹马紧密相连呈阶梯向上的形态。紧密相连的四匹马可以让人联想到团结一心，向上的阶梯形态则传达出奋勇向上的精神状态，整体表现了团结一心奋勇向上的华夏民族精神。主题“骐骥驰骋，势不可挡”的“骐骥”指的是骏马，骏马驰骋的姿态寓意着一种积极进取的状态，且“骐骥”又与“奇迹”谐音，既对过去国家在过去一年里取得的各项如同创造奇迹般的发展成果给予了肯定性的评价，又蕴含着未来持续奋斗，发展得越来越好的美好祝福，精准契合了春晚这一重要的文化娱乐平台所承载的对未来的期许。据此作答即可。 14．九年级（1）班举行“春晚里的语文味”分享会，请你积极参与。 （1）下图是2026年央视春晚吉祥物——“骐骐”“骥骥”“驰驰”“骋骋”四匹骏马，它们的设计原型分别源于西周盠驹尊、汉代天马、唐代三花马、普氏野马。请仔细观察并仿照示例，向同学介绍其中一个吉祥物。提示：从外形特点入手，30字左右。 示例：“骐骐”——头戴当卢，高束发髻，彬彬有礼，尽显朝气蓬勃、心怀远志的昂扬奋进之姿。 （2）晓明同学从春晚节目中摘抄了一副对联，请你根据上联，从备选句中选出最恰当的下联（   ） 上联：骏马迎春开万象            下联： A．神州处处换新颜 B．东风送暖入千家 C．欢歌笑语满人间 D．大地回春九州美 （3）小语和小文同学围绕2026央视春晚主题语展开了讨论，请你结合语境补全对话。 小语：2026央视春晚以“骐骥驰骋，势不可挡”为主题，①___________？ 小文：这可大有学问！我查过资料，该主题出自《楚辞·离骚》中的“乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路。” 小语：小文，②___________？ 小文：“骐骥”是古人对骏马、千里马的雅称，又谐音“奇迹”，传递出创造奇迹的决心和一往无前的信心。 小语：原来如此！原来这个词饱含设计者的双重巧思啊！ （4）活动结束时班长为此次活动写了一段结束语，其中有一些错误，请你修改。 春晚，是辞旧迎新的号角，更是传承文化的殿堂。在这里，诗词歌赋与现代科技交相辉映，语言艺术与家国情怀水乳交融。气势恢宏的歌舞节目，幽默接地气的小品，刚柔并济的武术表演，都让人过目不忘。[甲]通过观看一场场视听盛宴，使我们深刻体会到汉字的魅力、语言的温度与文化的自信。[乙]无论是婉转悠扬的戏曲、还是意蕴悠长的朗诵，都让我们在欢声笑语中品味到最醇厚的语文味。 ①[甲]处画线句有语病，请写出修改后的句子。 ②[乙]处画线句有一处标点使用错误，请提出修改意见。 【答案】（1）示例一：“骥骥”——双翼舒展，展现出腾云逐日的英姿，彰显奋发向上的精气神。 示例二：“驰驰”——意气风发，束起的马尾更添英武之气，尽展自信从容的风姿。 示例三：“骋骋”——外形粗壮结实、身形矫健，是人与自然和谐共生的生动见证。（意思对即可） （2）B （3）这有什么讲究吗（这有什么学问呢）主题语中的“骐骥”两个字有什么深刻内涵呢 （4）①通过观看一场场视听盛宴，我们深刻体会到汉字的魅力、语言的温度与文化的自信。（观看一场场视听盛宴，使我们深刻体会到汉字的魅力、语言的温度与文化的自信）。 ②将“戏曲”后面的顿号改为逗号。 【解析】（1）结合题干和图片可知，“骥骥”原型为汉代天马，造型矫健奔腾、鬃毛飞扬，可突出其昂扬奋进、驰骋千里的气势；“驰驰”原型为唐代三花马，造型圆润饱满、装饰精美，可凸显其雍容典雅、灵动活泼的气质；“骋骋”原型为普氏野马，造型矫健昂扬、充满野性，可展现其活力满满、奋勇向前的姿态，因此拟写需紧扣外形特点，30字左右，贴合命名寓意。 示例一：“骥骥”——身姿矫健，鬃毛飞扬，奔腾向前，尽显天马行空、一往无前的豪迈气概。 示例二：“驰驰”——三花造型，圆润灵动，憨态可掬，尽显雍容典雅、活力满满的盛唐气韵。 示例三：“骋骋”——昂首挺立，矫健昂扬，野性十足，尽显奋勇争先、蓬勃向上的生命力量。 （2）首先，对联讲究词性相对、平仄相合、意境统一。 上联“骏马迎春开万象”为“名词+动宾+动宾”结构，尾字“象”为仄声，下联需尾字平声且结构对应。 A.结构上“处处”是副词，与上联“迎春”（动宾短语）不对应，且句式节奏不一致，对仗不工整；B.“东风”对“骏马”（名词对名词），“送暖”对“迎春”（动宾对动宾），“入千家”对“开万象”（动宾对动宾），词性、结构工整，平仄协调，因此最恰当；C.“欢歌笑语”是并列短语，与上联“骏马迎春”（主谓结构）不对应，语法结构不符，对仗不规范；D.“回春”与上联“迎春”语义重复，且“九州美”偏短语结构，和“开万象”动宾结构不对应，“美”为仄声，平仄不合。 （3）第①处补写：小语先提出春晚主题，紧接着小文回应主题有学问并点明出处，因此小语的问句需同时指向主题的寓意与来源，既衔接上文主题语，又引出下文小文的资料解答。 示例：这个主题语有什么特别的寓意和出处吗 第②处补写：小文上句解释了主题出自《楚辞》，下句专门解读“骐骥”的含义与谐音巧思，所以小语的问句需聚焦“骐骥”一词的内涵，精准承接上文出处介绍，开启下文对关键词的深度解析。 示例：那“骐骥”这个词又有什么深意呢 （4）①“通过”和“使”同时使用，导致句子没有了主语。修改：删去“通过”或删去“使”即可。 ②“无论是……还是……”是一组配套使用的关联词，中间并列分句之间应该用逗号，不能用顿号。修改：把“戏曲”后的顿号改为逗号。 15．关于“马”的文化，藏着中国人的精神密码。根据下列材料和题目要求，完成下列各题。 2026年马年春晚的主图标 （1）请根据以上春晚主图标，按照提示制作下面这张介绍卡。 创意渊源深远：《楚辞·离骚》“乘骐骥以驰骋兮”是创意的源头，同时扣合丙午马年生肖的文化传统。 ①____：融入传统云纹、雷纹等传统符号，加上线条延展变换，呈现古典又气韵生动的视觉艺术。 ②____：既可适配舞美、文创等多元场景，还让传统美学在当代语境中焕发新生，提升全民文化自信。 ③____：④_______，还有“骐骥驰骋，势不可挡”的文字，谐音“奇迹”，预示力量的磅礴。 （2）马年识马。请根据提示补全下面文段的空缺处，注意语意的准确和连贯。（每空不超过15字） ①____？《说文解字》解曰：“象马头、髦、尾、四足之形”。你看，繁体“馬”字，开始三横像马鬃，竖折折钩像马身，钩部像马尾，下面四点像马腿，正像是②____。可见，先祖对马的奔腾驰骋之气韵的刻画，早已熔铸在笔画中，成为一份流传千载的文化礼赠。 藏在笔墨间的“马”，不仅是驰骋疆场的良驹剪影，③____。“驹”是少年逐梦前行的模样，“骏”是青年勇敢奋进的姿态， ④____。马年，愿初三学子：如骐如骥，用蹄声敲响生命乐章，跑出最美的身姿。 （3）马无言却意无穷。请根据提示完成下面的创作。 一匹走过岁月的马 芳草萋萋， 骏马闲行， 还记得“浅草才能没马蹄”的少年惬意： ①____， ②____， ③____： …… 岁月苍苍， 老骥昂首， 仍守着“老骥伏枥，志在千里”的暮年初心。 无论是流过的时间， ④________， 皆是镌刻下的生命诗行。 【答案】（1）设计气韵生动 文化价值多元 寓意美好吉祥 主体以回纹拼成奔腾骏马造型 （2）“马”字的造字有何依据 一幅骏马奔腾的写意画 更是承载精神的文化符号 “骥”是人生逐梦远方的豪情 （3）春风得意 马蹄声声 铭记着“春风得意马蹄疾”的少年豪情 还是奔腾的岁月 【解析】（1）①内容核心是介绍图标融入传统纹样、最终呈现出古典生动的视觉艺术效果，围绕图标本身的设计特点展开，可以用“设计气韵生动”这个六字短语总领，刚好和前文“创意渊源深远”的格式契合，也贴合内容。 ②内容点明图标可以适配舞美、文创等多种场景，还能让传统美学在当代传播，提升文化自信，讲的是图标的应用场景与当代文化价值，用“文化价值多元”这个六字短语总领，完全贴合内容。 ③内容介绍图标带有的文字谐音、美好祝福，核心围绕图标的文化寓意展开，用“寓意美好吉祥”这个六字短语刚好总领这部分内容，格式也契合要求。 ④结合题图可以看到，图标核心视觉就是用传统回纹勾连拼接，构成了一匹向前奔跑的骏马形态，后半句才补充介绍文字部分的设计，所以④处补充：主体以回纹拼成奔腾骏马造型。也可补充：“回纹勾勒出奔腾骏马的造型”，表意一致即可。 （2）①后文是《说文解字》对“马”字的解释，所以这里是引出对“马”字的提问，可填：“马”字的造字有何依据。 ②前文描述繁体“马”字各部分对应马的身体，这里是总结，可填：一幅骏马奔腾的写意画。 ③前文说“不仅是良驹剪影”，这里需要递进，引出后文带“马”的汉字承载的文化内涵，要符合“不仅……还……”的递进逻辑。可填：更是承载精神的文化符号。 ④前文是“‘驹’是少年逐梦前行的模样，‘骏’是青年勇敢奋进的姿态”，这里要对应马年学子，可填：“骥”是人生逐梦远方的豪情。 （3）这首小诗以马为线索，串联起少年意气与暮年初心，需要补写的部分要贴合“少年惬意”的主题，同时呼应后文“老骥伏枥，志在千里”的暮年情怀，还要保持诗歌的韵律和意境。此题答案不唯一，符合语境即可。 ①②③空：要选取和马相关、体现少年闲适/意气的经典诗句或意境，和“浅草才能没马蹄”呼应。①处可填：春风荡荡，对应前文“芳草萋萋”，四字写景，贴合少年出游/逐梦的开阔场景。②处可填：快马扬鞭，对应前文“骏马闲行”，写马的状态，和“闲行”对应，展现少年意气风发的状态。③处可填：铭记着“春风得意马蹄疾”的少年豪情。对应前文“还记得‘浅草才能没马蹄’的少年惬意”，化用孟郊《登科后》的经典诗句，同样写少年的意气，结构、意境都契合。④空：要承接“流过的时间”，总结马承载的生命内涵，和“皆是镌刻下的生命诗行”收尾呼应。可填：还是奔腾的岁月。 考向03 现代文阅读 阅读下面的材料，完成小题。 【材料一】 ①2026年马年春晚主题为“骐骥驰骋，势不可挡”。“骐骥”和“奇迹”是谐音，春晚主创团队利用谐音梗，传递出创造新时代奇迹的决心和一往无前的信心。 ②“骐骥”这个词，最早出现在屈原的《离骚》“乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路”，是中国古代对于顶级良马的专用称呼。“骐”是青黑色、有斑纹的马，右边的“其”代表的就是马身上的斑纹，“骥”就是日行千里的神马，所以“骐骥”就是千里马、骏马的雅称。后来，《吕氏春秋》《论衡》等等典籍反复使用骐骥，强调的就是良马需要具备速度、耐力和品性，用来比喻君子也必须要才、德、志三者兼备。“驰骋”也不仅仅是奔跑，它是纵横奔放，无拘无束的一种行动状态。“骐骥驰骋”既描绘了良马奔蹄千里的物理动态，也象征着志存高远、能力卓越，时机成熟之后全力奋进的精神状态。 ③下面是马年春晚主标识设计师顾永江接受《央视新闻》采访片段： ④“今年是我连续第四年设计央视春晚的主标识，这些都是在中国传统文化、传统美学的主线上进行创作的。‘骐骥驰骋’的主题确定之后，直观的创作方向是表达四匹马，因为四个字都是马字旁，有一种序列感。后来发现，无论是汉马、唐马还是其他时期的马，具象的马都无法具有一个广泛的指代性，因为每个人心中都有自己喜欢的马，最后还是回到了文字本身。因为汉字之美，就在于它同时具有具象的一面也具有抽象的一面，就再次想到了中国纹样。在汉字基础上结合中国纹样，用云纹、雷纹以及回纹。一方面可以呼应天马行空的奔腾感，另一方面也形成了一种生生不息的循环结构；也构成了长城的意象，看上去具有万里长城一样坚不可摧；也有一种金戈铁马、势不可挡的气势。” （摘编自《央视新闻》公众号） 【材料二】 2026年丙午新春，春潮涌动八桂大地，中国文物报社携手广西壮族自治区博物馆等文博机构，以众筹形式汇集数百幅马文化题材文物与艺术品图片，共同呈现这场跨越时空的生肖文化盛宴。展览设于博物馆南广场，广西壮族自治区博物馆藏“西汉大铜马与跽坐俑”“西汉鎏金铜骑马俑”“东汉铜马”“现代徐悲鸿设色三马图横幅”等珍贵文物图片一同亮相，为观众解锁马文化的多元密码。除此之外，观众还可以进入展厅内部观看“西汉大铜马”实物，领略“岭南第一马”的独特风姿。新岁启幕，广西壮族自治区博物馆邀您共赴这场马文化盛宴，在文物与艺术的交融中，感受马文化的魅力。 （摘自《广西壮族自治区博物馆》公众号） 部分展品相关信息 展品名称：西汉大铜马展览位置：二楼1号展厅 展品名称：现代徐悲鸿设色三马图横幅展览位置：博物馆南广场 【材料三】 16．下列对材料一、材料二内容的理解，正确的一项是（   ） A．“骐骥”最早出自《离骚》，是顶级良马专称，后世典籍反复使用时已背离原意。 B．春晚主创团队，先设计春晚主标识，再确定“骐骥驰骋，势不可挡”的春晚主题。 C．马年新春，广西博物馆展览百幅马文化题材文物与艺术品图片，呈现马文化盛宴。 D．桃子计划春节期间去广西博物馆参观，她可以在南广场观看“西汉大铜马”实物。 17．结合材料一，谈一谈2026年马年春晚主题和主标识在设计上有何巧妙之处？ 18．材料三，是桃子逛年货市场置办马年饰品时，看到的令她心仪的两件商品。请你任选其一，以商家口吻，向桃子介绍这件马年物品，内容包含名称、图案、设计巧思和寓意等。 【答案】 16．C 17．主题设计：①谐音双关，“骐骥”与“奇迹”谐音，传递出创造新时代奇迹的决心与一往无前的信心；②文化溯源，“骐骥”出自《离骚》，是千里马的雅称，象征君子才、德、志兼备的品质，“驰骋”象征纵横奔放、全力奋进的精神状态，既贴合马年生肖，又呼应时代奋进的精神。 主标识设计：①紧扣主题文字，“骐骥驰骋”四字均为马字旁，天然形成序列感，呼应马年主题；②融合中国传统纹样（云纹、雷纹、回纹），既呼应天马行空的奔腾感，又形成生生不息的循环结构；③构建长城意象，兼具万里长城坚不可摧的气势与金戈铁马的奋进感，实现传统文化与时代精神的融合。 18．图一：这位顾客您好，您眼光真好！这是咱们店里的福马迎春剪纸。您看这图案，骏马身姿挺拔，周身点缀着牡丹、“福”“富”这些吉祥纹样，嘴里还衔着绣有“福”字的锦囊，鬃尾飘逸灵动，透着一股子精气神儿。这可是咱们非遗老师傅用传统剪纸工艺纯手工打造的，把传统马文化和吉祥纹样巧妙结合，线条细腻流畅，既保留了剪纸的镂空美感，又凸显出马的矫健姿态。这寓意也好呀，马年奔腾向前，福运绵长，富贵吉祥，事业步步高升，贴在家里、送亲友都特别合适！ 图二：这位顾客，您看这个百花奔马布艺挂件多可爱呀！小马造型憨态可掬，身上装饰着花朵纹样，背部还搭配了笑脸花饰，四肢舒展活泼，看着就讨喜。这是咱们用手工布艺制作的，把生肖马和花卉元素融合在一起，色彩明快，挂绳设计也很便携，不管是挂在包上、钥匙上，还是挂在车里，都特别合适，兼顾了传统生肖寓意和现代审美。这寓意是马年活力满满，花开富贵，快乐常伴，带着美好祝福随行，新年带它回家，好运跟着您走！ 【导语】这组材料从春晚主题设计、文博展览、民俗饰品三个维度，串联起中华马文化的脉络：既溯源《离骚》“骐骥”的文化意涵，又通过春晚标识、文物展、年俗饰品，展现传统马文化在当代的创意转化与生活落地，让古老生肖文化既保有厚重底蕴，又焕发时代活力，实现了传统与现代的巧妙衔接。 16．A.根据材料一第②段“‘骐骥’这个词，最早出现在屈原的《离骚》……后来，《吕氏春秋》《论衡》等等典籍反复使用骐骥，强调的就是良马需要具备速度、耐力和品性，用来比喻君子也必须要才、德、志三者兼备”可知，后世典籍是延伸“骐骥”的原意，并非“背离原意”，选项表述错误；B.根据材料一第④段第二、三句可知，主创团队是先确定春晚主题，再设计主标识，选项逻辑顺序颠倒，表述错误；D.根据材料二“观众还可以进入展厅内部观看‘西汉大铜马’实物”及表格信息“西汉大铜马展览位置：二楼1号展厅”可知，“西汉大铜马”实物在二楼1号展厅，并非南广场，选项表述错误。 17．主题巧妙之处：根据材料一第①段可知，这里运用谐音双关，将生肖意象“骐骥”与时代目标“奇迹”关联，既紧扣马年节日主题，又让传统文化符号与新时代奋进精神绑定，使主题兼具年味与时代感召力。再结合材料一第②段可知，“骐骥”源自《离骚》，本为千里马雅称，后世又赋予才德志兼备的君子内涵，“驰骋”也超越字面奔跑，指向纵横奔放的行动状态，这种文化溯源让主题脱离简单生肖符号，拥有深厚传统底蕴，同时精准呼应当下人们志存高远、全力奋进的时代精神，让主题扎根传统又贴合时代。 主标识巧妙之处：根据材料一第④段第二句可知，“骐骥驰骋”四字均为马字旁，天然形成视觉序列感，无需具象马形象便呼应马年主题，简洁有设计感，还避免了具象马的局限性，适配不同观众的审美与认知。再结合材料一第④段第五、六句可知，设计师放弃具象马，在汉字基础上融合云纹、雷纹、回纹等传统纹样，既呼应马奔腾的动态感，又以循环结构寓意生生不息的生命力；同时构建长城意象，传递中华民族坚不可摧的底气，暗合金戈铁马的奋进姿态，将中国传统美学与时代精神深度融合，让标识既有传统韵味，又有磅礴的时代力量。 18．图一：图一为传统剪纸作品，以马为核心元素，搭配吉祥纹样，符合马年生肖与春节氛围，设计上融合非遗剪纸工艺与传统吉祥文化，寓意美好。 图二：图二为布艺挂件，以萌态小马为造型，搭配花朵装饰，兼具可爱感与便携性，设计上融合生肖文化与现代审美，适合作为随身饰品。 示例：图一：“姑娘/小伙子，您看这骏马送福剪纸，骏马昂首扬蹄，周身环绕梅花、‘福’字纹样，口衔飘带福袋，姿态矫健有力，多精神！这可是咱们非遗老师傅用镂空剪纸工艺做的，把马的灵动和梅花报春、福袋送福的好彩头结合在一起，线条简洁明快，贴在门上、窗上，年味一下就浓了。这寓意也好，马年踏春而来，福运临门，事业昂扬向上，生活美满幸福，新年带它回家，福气跟着您！” 示例：图二：“这位顾客，您看这个萌马踏春布艺挂件，小马圆滚滚的造型，身上点缀小碎花，头部搭配绒球装饰，四肢弯曲呈奔跑姿态，多可爱呀！这是咱们手工布艺缝制的，触感柔软，把生肖马和春日花卉结合在一起，挂绳设计方便挂在包上、钥匙上，小巧精致，走到哪儿都能带着福气。这寓意是马年活泼灵动，踏春而来，带着花香与福气，陪伴每一天的美好生活，新年带它回家，好运常伴左右！” 阅读下面材料，完成下面小题。 材料一： 2026年马年春晚，宇树科技机器人与塔沟武校少年同台对练，让全球见证中国机器人产业的飞跃。截至2025年，中国工业机器人产量达77.3万套，服务机器人产量达1858万套，中国已跻身全球最大机器人市场地位。更关键的是，在人形机器人这一新赛道上，2025年全球出货量达1.3万台，其中中国品牌智元机器人、宇树科技、优必选等包揽全球前六，占据全球超70%份额。从车间到家庭，中国机器人已从“跟跑”转为“领跑”。2026年中国机器人出口总额有望突破1200亿元，同比增40%+。其中，工业机器人巩固全球第一大出口国地位，稳占主导地位；人形机器人呈第一增长曲线，批量出海；服务机器人进入全球普及期。 材料二： ①机器人是“制造业皇冠顶端的明珠”，其发展水平衡量国家科技创新实力。中国机器人的快速进化，离不开四大因素的支撑。 ②顶层设计和政策护航，为机器人产业发展把牢了“方向盘”。2025年《政府工作报告》首次将“具身智能”列入国家未来产业重点培育清单，工信部明确以人形机器人为“小切口”带动大产业。国家支持北京、上海建设具身智能与人形机器人创新中心，研发“青龙”“天工”等开源公版机，推动基础软硬件突破，避免产业盲目发展，引导创新力量集中攻关大模型与关节等核心瓶颈。 ③全球最完备供应链和成本优势，为机器人前沿探索厚植了“培养基”。中国拥有全球最完整的机器人供应链体系，实现核心环节自主可控，形成“零部件自主化、整机规模化、迭代快速化”优势，缩短技术转化周期，实现弯道超车。珠三角“两小时供应链”让核心零部件供应商集聚，整机组装周期缩至两个月，区域供应链自主化率大幅提升。 ④庞大市场和丰富场景，为机器人产品迭代提供了“练兵场”。海量场景与真实需求，是机器人进化的“土壤”。中国凭借庞大需求，打造全领域应用场景，形成“需求牵引研发、应用反哺技术”的闭环。2025年工业机器人产量达77.3万套，车企用人形机器人完成装配、焊接，3C行业机器人负责精密操作，效率远超人工。2025年人形机器人整机企业数量超140家，发布产品超330款，在民生、教育、养老等消费场景快速渗透。 ⑤技术、资本与人才深度融合，为机器人产业夯实了“硬支撑”。中国机器人进化，离不开AI赋能、资本投入与工程师红利的加持。AI赋能让机器人实现从自动化到智能化的跨越，资本密集投入为机器人研发提供了资金保障，2025年中国具身智能和机器人领域融资总额达735亿元。工程师红利筑牢人才根基，校企联合培养适配人才，形成“研发+技术工人”梯队，攻克多项技术难关。 材料三： ①尽管全球智能机器人市场迎来爆发式增长，但行业发展仍面临诸多挑战，技术瓶颈、成本压力、标准缺失、伦理安全等问题，成为制约产业规模化普及的关键因素。 ②挑战背后，蕴藏着更大的发展机遇。随着技术持续突破、成本不断下探、场景持续拓宽，智能机器人产业将迎来三大核心发展趋势：一是技术自主化加速，核心零部件全面国产化，高端技术瓶颈持续突破，中国从规模引领迈向技术领跑；二是场景深度化与全球化双延伸，国内场景从标准化向非结构化拓展，海外市场成为新增长极，中国机器人加速出海，从国内领先走向全球领先；三是标准与生态主导权确立，中国牵头制定机器人行业标准，构建开放共赢的产业生态，提升全球产业话语权。 ③中国人形机器人正在全球产业竞争中抢占先机。展望未来，中国机器人必将以更智能、更普惠的姿态赋能千行百业，走进万家灯火。 19．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．中国机器人产量巨大、出口增长强劲，产业地位已实现从“跟跑”到“领跑”的跨越。 B．顶层设计与政策护航，为中国机器人产业攻克核心瓶颈、健康有序发展提供了保障。 C．只要解决智能机器人技术瓶颈、成本压力、伦理安全的问题，就可以提升全球产业话语权。 D．未来我国智能机器人从规模引领迈向技术领跑，必须加速技术自主化发展。 20．根据材料内容，下列说法正确的一项是（   ） A．服务机器人进入全球普及期，意味着服务机器人在全球市场上的份额已超过工业机器人。 B．中国已成为全球唯一同时掌握工业机器人、服务机器人与人形机器人核心技术的国家。 C．完备供应链使“零部件自主化、整机规模化”将成为可能，为产业迭代奠定了基础。 D．材料二第④段连用两个“超”字，准确地说明了2025年人形机器人产品迭代迅速。 21．假如你是某机器人研发团队的成员，为站稳全球机器人市场，请根据以上材料提三点建议。 【答案】 19．C 20．D 21．①紧跟国家政策，聚焦人形机器人与具身智能，集中攻关核心技术瓶颈，筑牢技术底气。 ②依托完整供应链，发挥规模化、降低成本、提高生产效率，加快产品迭代速度。 ③立足国内丰富场景，以需求驱动研发，用应用反哺技术升级。 ④加强技术、资本与人才融合，强化AI赋能，夯实研发与人才梯队。 ⑤加快出海步伐，拓展海外市场，推动产品全球化布局。 ⑥积极参与行业标准制定，提升核心竞争力与全球话语权。 【导语】这三则材料都是围绕中国机器人产业展开：材料一以春晚机器人表演为切入点，展现中国机器人产业的全球领先地位与出口增长态势；材料二从顶层设计、供应链、市场场景、技术人才四大维度，剖析中国机器人产业快速发展的核心支撑；材料三直面产业发展的挑战，预判未来三大核心趋势，共同呈现中国机器人产业从“跟跑”到“领跑”的发展全貌。 19．C.结合材料三第①②段可知，原文仅指出“技术瓶颈、成本压力、标准缺失、伦理安全等问题，成为制约产业规模化普及的关键因素”，以及“中国牵头制定机器人行业标准，构建开放共赢的产业生态，提升全球产业话语权”，并未说明“只要解决这些问题，就可以提升全球产业话语权”，选项将必要条件偷换为充分条件，表述绝对化。 20．A.材料一：“服务机器人进入全球普及期”仅说明服务机器人的发展阶段，原文并未将服务机器人的全球市场份额与工业机器人进行对比，无法得出“份额已超过工业机器人”的结论，属于无中生有。 B.结合对应材料一、材料二可知，原文仅说明中国在工业机器人、服务机器人、人形机器人领域均实现全球领先，并没有提及“中国是全球唯一同时掌握三类机器人核心技术的国家”，无中生有、表述绝对，不符合原文。 C.材料二第③段：“中国拥有全球最完整的机器人供应链体系，实现核心环节自主可控，形成‘零部件自主化、整机规模化、迭代快速化’优势”，原文是“已形成”该优势，而非选项中“将成为可能”，时态错误，不符合原文。 21．结合材料二第②段可知，国家高度重视机器人产业发展，将具身智能、人形机器人纳入未来产业重点培育领域，并通过政策支持建设创新中心，推动基础软硬件与核心技术突破。原文重点强调政策引领、产业方向与技术攻坚的重要性，由此可知，必须紧跟国家政策，聚焦人形机器人与具身智能两大核心方向，集中力量攻克关键技术瓶颈，才能为产业发展筑牢技术底气。 结合材料二第③段可知，我国拥有全球最完整的机器人供应链体系，实现核心零部件自主可控，具备规模化生产、快速迭代的突出优势。原文重点强调供应链完整性、生产效率与成本控制能力，由此可知，应充分依托完整供应链，发挥规模化生产效应，有效降低生产成本、提升生产效率，进一步加快产品迭代升级速度。 结合材料二第④段可知，我国拥有广阔的市场需求与丰富的应用场景，覆盖工业、民生、教育、养老等多个领域，形成了“需求牵引研发、应用反哺技术”的良性发展闭环。原文重点强调市场需求是技术创新的重要动力，应用场景能够持续推动技术优化，由此可知，应立足国内丰富多元的应用场景，坚持以市场需求驱动技术研发，通过实际应用不断反哺技术升级与创新。 结合材料二第⑤段可知，技术、资本、人才三大要素深度融合，共同支撑产业发展，同时AI赋能推动机器人向智能化升级，专业人才队伍为研发创新提供重要保障。原文重点强调要素协同与人才支撑，由此可知，需要加强技术、资本与人才的深度融合，强化人工智能赋能，夯实研发基础与人才梯队建设。 结合材料一和材料三第②段可知，未来机器人产业将呈现场景全球化的发展趋势，海外市场空间广阔，成为新的重要增长极，我国机器人也正加速走出国门。原文重点强调全球化布局是产业发展的必然方向，海外市场能够进一步扩大规模与影响力，由此可知，应加快机器人产品出海步伐，积极拓展海外市场，全面推动全球化布局，提升国际地位。 结合材料三第①②段可知，当前行业标准缺失制约产业发展，而我国牵头制定机器人行业标准，有利于规范行业发展、构建健康产业生态、提升全球主导权。原文重点强调标准制定对产业规范与国际话语权的关键作用，由此可知，应积极参与并引领行业标准制定，不断增强产业核心竞争力，全面提升全球话语权。 学校开展“马文化与时代精神”主题学习活动，小沈同学搜集了以下材料。 【材料一】 ①2025年12月10日，中央广播电视总台正式发布2026年马年春晚主题与主标识。短短八字主题“骐骥驰骋势不可挡”瞬间刷爆全网，配上“四马齐驱”的灵动标识，不仅提前点燃了除夕夜的期待，更以深厚的文化内涵和惊艳的视觉设计，引发全民解读热潮。 ②“骐骥”不仅仅是古人对良马、千里马的美称，蕴含着中华民族奋发图强、永不停歇的精神特质；“骐骥”同时音近“奇迹”，传达出缔造奇迹的壮志与勇往直前的信念；“骐骥”还代指人才，意味着中华民族新时代的人才将会像千里马一样驰骋，势不可挡。标识呼应“驷马难追”这个成语。“驷马”本指同驾一车的四匹骏马，象征着迅捷与坚定，这一设计便自然暗藏了对“遥遥领先”的美好祈愿。 （选自北青网） 【材料二】 ①马，在中国文化中源远流长。甲骨文里就有“马”字，描绘出了马的关键特征：大眼睛、长鬃毛，四只蹄子，还有一条长尾巴。后来逐渐演变成了楷书的“馬”。汉字简化时，人们又把它写成了现在的“马”，最明显的变化是代表蹄子的四个点连成了一条线，这样只需要一笔就可以完成了。 ②马在古人的生活中扮演着重要角色，古人很早就开始驯化野马，为人服务了。在传统文化里，马代表昂扬的精神，“一马当先”“马到成功”“万马奔腾”无不表达出人们对马的偏爱。 （选自《科普时报》） 【材料三】 古代名马鉴赏 名称 图片 评价 鉴赏 赤兔马 马中皇者，英勇无敌 先为吕布所有，后为关羽坐骑，据传说全身火红色，威猛异常，是名副其实的千里马。 的卢马 飞跃檀溪，名震天下 三国时期刘备的坐骑，其奔跑的速度飞快，曾背负刘备跳过阔数丈的檀溪，摆脱了后面的追兵，救了刘备一命。 乌骓马 项羽的忠诚伙伴 西汉霸王项羽的坐骑，通体黑缎子一样，油光放亮，唯有四个马蹄子部位白得赛雪，号称天下第一骏马。 绝影 曹操的救命恩马 绝影是曹操的坐骑之一，它身形矫健，速度极快。其速度之快让影子都追不上它，因此得名“绝影”。 （选自搜狐网） 【材料四】 铁岭挽马是世界名马，也是中国唯一在联合国粮农组织备案的马类，它是铁岭四宝之一。铁岭挽马产于辽宁省铁岭县铁岭种畜场。体质结实干燥，体型匀称优美，由于力速兼备、轻快灵活、外形优美、适应性强、耐粗饲、富有持久力以及易于饲养和使役，适合于发展农业生产和交通运输的需要，深受农民欢迎，是我国育成的优良品种之一。2020年5月29日，入选国家畜禽遗传资源品种名录。 （选自百度百科） 任务一：辨析·内容理解 22．下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（   ） A．2026马年春晚主题与主标识展现深厚的文化内涵和惊艳的视觉设计，引发全民解读热潮。 B．汉字“马”从楷书到国际楷体的简化，最明显的变化是代表蹄子的四个点连成了一条线。 C．古代名马如赤兔、乌骓等因品种名贵、外貌独特，至今仍被广泛应用于农业生产与运输。 D．铁岭四宝之一的挽马是我国育成的优良品种之一，2020年入选国家畜禽遗传资源品种名录。 任务二：梳理·精神内涵 23．小沈的“马文化精神内涵”学习卡片在班级分享。请你依据材料一和二将表格内容补写完整。 马文化精神内涵 历史地位 马在古人生活中扮演重要角色，很早就被驯化为人类服务 文化象征 马代表昂扬精神，成语“（1）_____”等都体现其积极寓意 时代寓意 “骐骥”蕴含着（2）_____的精神特质；音近“奇迹”，传递出（3）_____；代指人才，意味着中华民族新时代的人才将会像千里马一样驰骋，势不可挡。 任务三：表达·推荐说明 24．学校“文化长廊”拟设“中华名马”专栏，请你从【材料三】中任选一匹名马，为其撰写一段推荐语。要求：突出该马的特点、价值或地位，至少使用一种修辞，不超过50字。 【答案】 22．C 23. 一马当先（或马到成功、万马奔腾，任写其一即可）奋发图强、永不停歇 缔造奇迹的壮志与勇往直前的信念 24．示例一（赤兔马）：赤兔如火，英勇无敌，是吕布、关羽的坐骑，真乃马中皇者！ 示例二（的卢马）：的卢飞跃檀溪，如神助般救主，一跃成名，天下皆知！ 示例三（乌骓马）：乌骓似缎，蹄白如雪，是项羽忠勇的伙伴，堪称天下第一骏马！ 示例四（绝影）：绝影身形矫健，快过光影，是曹操的救命恩马，神速无双！ 【导语】材料一紧扣马年春晚，以“骐骥”为核心，串联文化内涵与时代期许，兼具时效性与思想性；材料二溯源“马”字演变与民俗地位，勾勒文化脉络；材料三聚焦名马典故，以表格呈现，兼具知识性与故事性；材料四介绍铁岭挽马，凸显实用价值与种质意义。四则材料从文化、历史、实用维度立体展现马文化，层次分明。 22．本题考查信息筛选与辨析。C.材料三仅介绍赤兔、乌骓等古代名马的历史典故与特点，材料四仅提及铁岭挽马适合农业生产与运输，无古代名马至今仍广泛应用于农业生产与运输的相关表述，无法得出该结论。故选C。 23．本题考查材料的提炼与概括。 （1）由材料二第②段“在传统文化里，马代表昂扬的精神，‘一马当先’‘马到成功’‘万马奔腾’无不表达出人们对马的偏爱”可知，该句列举了三个体现马积极寓意的成语，据此可填写其中任意一个，如“马到成功”。 （2）由材料一第②段“‘骐骥’不仅仅是古人对良马、千里马的美称，蕴含着中华民族奋发图强、永不停歇的精神特质”可知，该句直接点明“骐骥”蕴含的精神特质，据此可概括为“奋发图强、永不停歇”。 （3）由材料一第②段“‘骐骥’同时音近‘奇迹’，传达出缔造奇迹的壮志与勇往直前的信念”可知，该句明确说明“骐骥”音近“奇迹”所传递的内涵，据此可概括为“缔造奇迹的壮志与勇往直前的信念”。 24．本题考查推荐语。 先从材料三提取名马的外观、主人、事迹、评价等核心信息，确定其特点与价值；再选用比喻、拟人等修辞，用简洁语言突出亮点，控制字数在50字内。 示例一（赤兔马）：赤兔通体火红，宛若流动烈焰，先后追随吕布、关羽，威猛难敌，是当之无愧的马中帝王，尽显千里马风范。 示例二（的卢马）：的卢马疾驰如飞，竟载刘备跃过阔溪，于危急中救主，这惊天一跃，让它的美名传遍天下，成传奇名马。 示例三（乌骓马）：乌骓似黑缎裹身，四蹄胜雪，是项羽最忠诚的伙伴，伴霸王征战四方，堪称天下第一骏马，忠义无双。 示例四（绝影）：绝影身姿矫健灵动，奔跑速度连影子都追不上，曾救曹操于危难，是名副其实的救命恩马，神速冠绝群雄。 考向04 写 作 25．阅读下面文字，按要求作文。 2026年春晚创意节目《贺花神》，以十二月份花木为序，展现各种花卉应时而开、各展其美。花不因迟开而焦虑，不因早谢而遗憾，只在属于自己的时节静静生长、尽情绽放。人生亦如花花期，每个人都有自己的节奏与方向。 请根据你对以上材料的理解和感悟，自选角度，自定立意，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。 要求：（1）内容具体充实，可以叙写自己的经历和体验，可以发表自己的观点和看法；（2）表达要有真情实感，不得套写、抄袭；（3）文章中不得出现真实的地名、校名、人名。 【答案】例文： 绽放属于自己的生命之花 花园中，玫瑰在园丁精心呵护下娇艳欲滴，野菊于石缝间坚韧生长，二者虽生长环境与方式不同，却都能绽放出独特的美丽。这不禁让我想到，人生亦如百花，每个人都有自己独特的成长节奏，不必盲目追赶他人，只需绽放属于自己的生命之花。 成长从来不是一场千篇一律的速度竞赛。揠苗助长的故事我们耳熟能详，农夫急于求成，违背禾苗生长规律，最终导致禾苗枯死。在现实生活中，这样的“农夫”也屡见不鲜。家长们盲目地给孩子报各种兴趣班、辅导班，让孩子在课余时间奔波于各个学习场所，期望孩子在学业和特长上都能领先同龄人。然而，每个孩子的天赋、兴趣和发展节奏都不相同，过度的压力和不恰当的培养方式，可能会磨灭孩子的热情，阻碍他们的健康成长。就像玫瑰和野菊，若将野菊移植到玫瑰的生长环境，给予过多的滋养，反而可能让野菊难以适应，无法展现其顽强之美。 快有快的锋芒，慢有慢的从容。天才少年曹原，年纪轻轻便在石墨烯超导领域取得重大突破，他凭借着卓越的天赋和快速的成长节奏，在科研道路上一路疾驰，展现出令人惊叹的锋芒。而画家齐白石，早年经历坎坷，直至中年才崭露头角，他不紧不慢，在岁月的沉淀中不断磨砺自己的画技，最终成为一代国画大师，他的从容同样令人敬佩。无论是快速成长的曹原，还是厚积薄发的齐白石，他们都找到了属于自己的成长节奏，在各自的领域绽放光彩。 我们要学会尊重自己的成长节奏，不被外界的喧嚣和他人的节奏所干扰。当看到身边的人在某方面取得成就时，不要焦虑，也不要急于模仿。也许我们的优势在其他领域，我们的花期尚未到来。就像自然界的花朵，有的在春天早早绽放，迎接第一缕春风；有的在深秋才吐露芬芳，与寒霜共舞。它们都遵循着自己的生长规律，展现出生命的绚烂。 人生路上，不必羡慕他人的步伐，也无需因暂时的落后而气馁。我们只需保持内心的宁静，找准自己的节奏，努力生长。相信终有一天，我们都能绽放出属于自己的生命之花，在人生的花园里散发独特的芬芳。 【解析】1.审题立意。本次作文的材料以2026年春晚创意节目《贺花神》为引，揭示了“人生亦如花花期，每个人都有自己的节奏与方向”这一核心观点。从这个材料出发，我们可以进行多方面的立意。立意上，可强调尊重个体差异，每个人都有自己独特的成长节奏，应该按照自己的节奏去发展，不必盲目跟从他人。比如有些人适合快速学习新知识、适应新环境，在短时间内取得显著成就；而有些人则需要更多时间去积累、沉淀，厚积薄发。也可以论述无论成长节奏快慢，都有其价值和意义，快能展现出冲劲和爆发力，慢能体现出沉稳和坚韧。 2.选材构思。本题适合写成记叙文或者议论文。若写成记叙文，可以回忆自己亲身经历或身边发生的与成长节奏相关的事件。比如讲述自己在学习过程中，看到身边同学快速提高成绩，自己也盲目加快学习进度，结果却适得其反，成绩不升反降。后来在老师的引导下，认识到自己更适合稳扎稳打、循序渐进的学习方式，于是调整节奏，最终成绩稳步提升。通过细腻的心理描写、语言描写和动作描写，展现成长过程中寻找适合自己节奏的重要性，结尾处升华主题，表达对尊重个体成长节奏的深刻感悟。若写成议论文，要确定中心论点，如“尊重成长节奏，绽放生命之花”。开头提出论点，然后从不同方面进行论证，可列举古往今来遵循自身成长节奏取得成功的事例，像苏轼一生仕途坎坷，但他始终保持自己的节奏，在文学、书法、绘画等多个领域都取得了卓越成就，阐述尊重成长节奏对个人发展的重要性；再通过对比，分析当今社会中一些人盲目追求速度、跟风随大流带来的负面影响，如一些创业者为了快速盈利，盲目模仿他人模式，最终导致创业失败，最后提出解决问题的建议，如保持清醒的自我认知、树立正确的价值观等，呼吁人们尊重自己的成长节奏，实现人生价值。 26．阅读下面文字，按要求作文。 2025年春晚，16台宇树人形机器人“福兮”身着花袄，与真人共演《秧BOT》，动作精准灵动，惊艳全场；2026年马年春晚，升级机器人红袍披身、挥剑舞拳、高空翻跃，表演更显震撼。十年研发路，王兴兴与团队历经无数次跌倒调试，从初代简陋机器人到两登春晚的G1，以坚守与执着诠释：成长从无天生强者，唯有于磨砺中校准、在磨砺中迭代，方能破茧成蝶。 请以“在磨砺中蜕变”为题，写一篇文章。 要求：（1）文中不能出现真实的姓名、校名和人名；（2）不少于600字；（3）字迹工整，书写规范，标点正确。 【答案】例文： 在磨砺中蜕变 成长，恰似一场漫长的旅程，而磨砺，则是途中陡峭的山峰。唯有跨越它，方能领略别样的风景，实现真正的蜕变。 刚升入初中时，我满怀期待地加入了学校的篮球队。想象着自己能在球场上潇洒驰骋，成为众人瞩目的焦点。然而，现实却给了我沉重一击。 第一次球队训练，教练组织了一场对抗赛。我满心欢喜地准备大显身手，可一上场才发现，自己与队友之间的差距犹如天堑。我运球时总是被轻易抢断，投篮也屡屡偏出，在防守端更是漏洞百出，如同一个滑稽的小丑，引得对手阵阵嘲笑。比赛结束后，我垂头丧气地坐在场边，泪水在眼眶中打转，心中满是对自己的失望。 那一刻，我甚至想过放弃。然而，内心深处那一丝不甘，如同微弱却顽强的火苗，始终未曾熄灭。我开始反思自己，为何别人能做得那么好，而我却如此糟糕？我深知，要想改变现状，唯有付出比别人更多的努力。 于是，每天清晨，当第一缕阳光还未完全照亮校园，我已在球场上练习运球；夜晚，月色如水，我仍在篮球架下练习投篮，一遍又一遍，直至手臂酸痛得抬不起来。每一次投篮不进，每一次运球失误，都是对我的一次考验，但我告诉自己，绝不能退缩。 终于，机会来了。学校举办篮球友谊赛，我被安排上场。比赛中，我紧紧盯着篮球，凭借着平日里刻苦训练积累的技巧，灵活地穿梭在对手之间。一次，队友将球传给我，面对对方高大的防守队员，我没有丝毫犹豫，迅速起跳投篮。篮球在空中划过一道优美的弧线，空心入网！那一刻，全场欢呼，队友们纷纷围过来与我击掌庆祝。我心中涌起一股难以言喻的喜悦，这是我努力的成果，是我蜕变的见证。 从曾经的狼狈不堪，到如今能自信地驰骋赛场，我在磨砺中不断挣扎、努力，最终实现了蜕变。我明白了，挫折并非终点，而是成长的契机。只要勇敢经受磨砺，才能跨越挫折这座山峰，遇见更好的自己。 【解析】一、审题立意。“在磨砺中蜕变”，题目包含两部分——“磨砺”和“蜕变”。“磨砺”原意是把有尖、刃的金属用道具磨锐利，比喻人经受磨练或锻炼。结合材料“成长从无天生强者，唯有于磨砺中校准、在磨砺中迭代，方能破茧成蝶”可知，本文需围绕着青春路上遇到的挫折、失败等不如意之事来写。“蜕变”意味着经历某个过程后发生了积极、显著的变化，需通过具体事件展现从量变到质变的成长。本文重点在于写经受挫折、失败等不如意之事后的成长、进步，表现自己坚强、自强等的一面，也可以表现挫折、失败等对人生成长的重要作用。 二、选材构思。本文适合写记叙文。可选取学习过程中的困难突破，如在数学难题攻克中思维蜕变；校园生活里的人际关系转变，像在融入集体活动中性格从内向走向开朗；家庭生活中面对变故后的成长，比如亲人患病后学会担当。开篇点明自己处于一种相对不足或未成熟的状态，引出即将阐述的让自己蜕变的事件。接着详细叙述在特定情境中的经历，如在参加科技创新比赛过程中，从毫无头绪、屡遭失败到逐渐找到方法，描述遇到的困难、内心的挣扎与坚持。在叙述过程中，注重心理描写，展现自己思想上从退缩到勇敢面对的转变。最后，结尾总结通过这段经历，自己在知识、能力、心态等方面实现了怎样的蜕变，以及对未来的积极影响，升华主题。 27．2026年春晚主题为“骐骥驰骋，势不可挡”。 请从下列两个话题中任选一题写作。要求：①题目自拟，②不少于600字，③文体不限，④不得出现真实人名、校名。 话题1：结合自己的学习或活动，叙写你是如何成长为“骐骥”的。 话题2：我们在求学、成长的路途上，要成长为“骐骥”最应具备的品格是什么？谈谈你的看法。 【答案】例文一： 以汗为鞍，成长为自己的骐骥 2026年春晚“骐骥驰骋，势不可挡”的主题，曾让我以为，骐骥是天生的千里马，是自带光芒的佼佼者。直到那段为校园辩论赛拼尽全力的日子，我才明白：所谓骐骥，从来不是天赋的馈赠，而是在一次次跌倒后爬起，在一次次怯懦中突破，最终成长为能驾驭自己人生的千里马。 曾经的我，是课堂上永远低着头的人，连站起来回答问题都声音发颤，更别说站在几百人的礼堂里侃侃而谈。报名辩论赛，不过是想逼自己一把，给怯懦的自己一个破局的机会。第一次训练，我拿着辩稿，紧张到忘词，连逻辑都理不清，被队友调侃“像只受惊的兔子”，那一刻我甚至想打退堂鼓，觉得自己根本不是这块料。 初赛的失利给了我当头一棒，我看着自己漏洞百出的辩词，看着对手从容不迫的样子，第一次明白，骐骥的驰骋，从来没有捷径。我开始泡在图书馆里查资料，把每一个论点都打磨到无懈可击，对着镜子反复练习语气和神态，甚至把自己的辩论录下来，逐字逐句纠正。为了练临场反应，我拉着队友打模拟赛，哪怕被问得哑口无言，也不肯停下。那些放学后的黄昏，教室里只剩我一个人，对着空座位练习；那些周末的清晨，我裹着厚外套在操场边背辩词，手冻得通红，却不肯停下。我把每一次失误都记在本子上，一点点修正，一点点进步，从磕磕绊绊到侃侃而谈，从害怕对视到能从容接住对手的每一个问题。 复赛那天，我站在台上，看着台下的观众，没有了往日的紧张，只有胸有成竹的笃定。当我掷地有声地说出最后一个论点，台下响起掌声的那一刻，我知道，那个曾经怯懦的自己，已经被我甩在了身后。我没有成为万众瞩目的明星，却成长为了自己的骐骥，驾驭着勇气和坚持，在属于自己的赛道上驰骋。 骐骥从来不是天生的，每一次驰骋的背后，都是无数次的打磨与坚守。成长的路上，我们都是追光的人，只要敢突破、肯坚持，哪怕起点再低，也能成长为自己的千里马，势不可挡地奔向属于自己的远方。例文二： 以韧为蹄，方为骐骥 2026年春晚“骐骥驰骋，势不可挡”的主题，道尽了成长的力量。在求学与成长的路上，我们都渴望成为驰骋千里的骐骥，而在我看来，成长为骐骥最应具备的品格，是韧劲。所谓韧劲，是哪怕身处低谷，也不肯停下脚步的坚守，是哪怕千难万险，也一往无前的勇气，是骐骥驰骋最坚实的蹄力。 韧劲是求学路上破局的钥匙。对于初中生而言，求学之路从来不是一帆风顺的，有偏科的困扰，有成绩的起伏，有努力却看不到回报的迷茫。而韧劲，就是在这些迷茫中，不放弃、不躺平，一点点啃下硬骨头的力量。我曾经数学偏科严重，每次考试都拖班级后腿，一度想要放弃，觉得自己不是学数学的料。但我知道，想要成为骐骥，就不能被困难打倒。我从基础题开始，每天刷一套卷子，整理厚厚的错题本，遇到不懂的问题就追着老师问，哪怕被同学调侃“笨鸟先飞”，也不肯停下脚步。就这样，一点点积累，一点点进步，我的数学成绩从不及格，一步步提升到了班级前列。 韧劲是成长路上驰骋的底气。古往今来，所有成大事者，都拥有不服输的韧劲。宋濂求学，“天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠”，靠韧劲成为一代文豪；江梦南失聪，靠韧劲读唇语考上清华博士，活出了自己的精彩；苏炳添年过三十，靠韧劲突破年龄的限制，刷新亚洲纪录。他们都是自己人生的骐骥，而支撑他们驰骋的，正是那份永不言弃的韧劲。对于我们而言，成长的路上没有一帆风顺，只有靠韧劲，才能跨过一个又一个坎，成为更好的自己。 当下的我们，生活在快节奏的时代，很容易陷入浮躁，遇到一点困难就想要放弃，想要走捷径。但骐骥的驰骋，从来没有捷径，只有一步一个脚印的坚守。作为新时代的青少年，我们要以韧劲为蹄，在求学的路上脚踏实地，在成长的路上勇往直前，不被困难打倒，不被浮躁裹挟，一点点打磨自己，成长为能驰骋千里的骐骥。 骐骥千里，非一日之功；成长之路，非一蹴而就。以韧为蹄，以梦为鞍，我们终能成长为势不可挡的骐骥，在属于自己的赛道上，驰骋出属于新时代青少年的精彩。 【解析】话题1：结合学习或活动，叙写成长为“骐骥”的过程 一、审题立意：这道题的核心是“成长为骐骥”，首先要准确理解“骐骥”的内涵：它不是天生的千里马，而是从普通到优秀、从怯懦到坚定、从迷茫到笃定的成长蜕变，靠后天磨砺实现自我超越。审题时要抓住两个关键：一是“结合自己的学习或活动”，必须立足真实的个人经历；二是“如何成长为”，要完整呈现“蜕变的过程”，而非只写成功的结果。立意上要跳出“我本来就厉害”的俗套，聚焦“成长”本身，可写从自卑到自信、从半途而废到坚持不懈、从单打独斗到学会协作的转变，核心是展现“骐骥不是天生，而是练出来的”，突出成长的主动性与磨砺的价值。 二、构思选材：构思上遵循“起承转合”的叙事逻辑：起笔铺垫自己最初的普通状态，比如学习上的短板、活动中的怯懦；承笔写遇到的挫折与困境，比如训练的艰辛、比赛的失利、学习的瓶颈；转笔写关键的转折点，比如一次顿悟、他人的鼓励、自我的觉醒，找到突破方向；合笔写最终的蜕变，点明自己成长为“骐骥”的感悟，呼应主题。选材上避开千篇一律的“跑步夺冠、考试逆袭”，可选择从不敢上台演讲到成为校园辩论赛主力、从编程小白到拿下信息学竞赛奖项、从社团小白到牵头完成校园文化展，或是学习上从偏科严重到均衡发展的逆袭。选材要突出“过程感”，用具体细节、真实心理活动展现蜕变，让成长有迹可循，贴合自身真实生活。 话题2：成长为“骐骥”最应具备的品格 一、审题立意：这道题是观点类作文，核心是围绕“成长为骐骥的核心品格”展开论述。“骐骥”的本质是超越自我、奔赴远方，因此品格不能泛泛而谈，要抓住“千里马”的核心特质，提炼最具代表性的一种。审题要注意两个要求：一是“求学、成长的路途上”，需贴合自身成长语境；二是“最应具备”，要聚焦一个核心品格，深入挖掘其内涵。立意上跳出“坚持就是胜利”的俗套，可选择“永不言弃的韧劲”“直面挫折的勇气”“终身学习的清醒”“心怀家国的格局”等，核心是论证“为什么这个品格是成长为骐骥的核心”，结合自身求学日常与成长困惑，说清这份品格如何帮助我们突破自我、奔赴远方。 二、构思选材：构思上采用“总——分——总”的议论文结构：开头开门见山，提出核心观点，点明“成长为骐骥，最应具备XX品格”；中间分两个层次展开，第一层阐释品格的内涵，结合成长与求学场景，说明它对成长的意义；第二层用论据支撑观点，结合名人事例、身边故事、自身经历论证品格的力量；结尾升华主题，呼应“骐骥”的内涵，呼吁我们以这份品格打磨自己，实现自我超越。选材上可选用宋濂求学的坚韧、苏炳添突破极限的执着等经典事例，也可选用身边榜样、同龄人的成长故事或自身经历，选择贴合自身成长实际的内容，比如航天少年的追梦、校园里的逆袭故事，用具体事例支撑观点，避免空洞说教。 28．材料作文： 2026年春晚以“骐骥驰骋 势不可挡”为主题，呈现多重亮点。哈尔滨分会场打造实景真冰舞台，节目《冰雪暖世界》串联冰雪大世界、中央大街等地标，融入冰雪运动、非遗剪纸、特色美食与交响芭蕾，以冰雪之冷衬人心之暖，尽显北国风情与城市活力；武术《武BOT》融合机器人技术与传统功夫，让世界看到中国科技的力量；歌咏创意秀《贺花神》演绎东方美学；微音乐剧《每道光》致敬世界技能大赛选手，尽显奋进的时代底色。 这至少给了我们这些启示：我们应该立足特色谋求发展；传统文化可借创新之力得到传承与发扬；科技能够改变生活；个人成长与国家发展，都离不开奋斗的力量。 要求： ①所写文章主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料扩写、续写和改写，不要套作，不得抄袭。 ②立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌、戏剧除外）。 ③不少于600字。 ④文中不得出现真实的校名、班级、人名。 【答案】例文： 以创新为翼，传文化之韵 2026年春晚的舞台上，《武BOT》将传统武术与机器人技术相融，《贺花神》以创意形式演绎东方美学，这些精彩瞬间让我明白：传统文化从不是博物馆里的标本，唯有借创新之力，才能焕发新生，在新时代绽放独特光彩。 曾经，我总觉得传统文化遥远而厚重。课本里的诗词晦涩难懂，老手艺的传承看似与我们的生活无关，直到看到春晚的创新演绎，才发现传统文化可以如此鲜活，而创新，正是连接传统与现代的桥梁。 在我们的校园里，这样的创新无处不在。学校的文化社团中，同学们不再是单纯背诵古诗词，而是将诗词改编成朗朗上口的歌谣，配上轻快的旋律，让千年文字在歌声中流淌；剪纸社团里，大家打破传统剪纸的局限，将动漫元素、校园生活融入其中，让古老的剪纸艺术贴合我们的青春时光；书法课堂上，老师引导我们用毛笔书写流行短句，让笔墨书香走进日常。 这些小小的创新，让传统文化不再枯燥，也让我们真正感受到它的魅力。就像春晚的《武BOT》，没有改变武术的精髓，却用科技的力量让它更具视觉冲击力，让世界看到中国传统功夫的风采；《贺花神》以歌咏创意秀的形式，将东方美学的雅致与现代舞台技术结合，让传统之美惊艳全场。 传统文化的传承，从来不是墨守成规。作为新时代的青少年，我们既是传统文化的继承者，更是创新者。我们不必拘泥于传统的形式，可结合自身的生活与兴趣，用更贴合时代的方式，让传统文化焕发新的活力。 创新不是对传统的否定，而是为传统注入新的生命力。以创新为翼，让传统文化走出古籍、走出博物馆，走进我们的学习与生活，我们才能更好地传承中华文脉，让传统之韵在新时代的土壤中，生生不息、历久弥新。 【解析】一、审题立意：作文核心是从2026年春晚的多个亮点中提炼主旨，材料明确给出四大启示，审题时需先精准把握材料核心，再结合自身认知确定立意。首先，材料列举春晚四大亮点：哈尔滨分会场的北国特色与人文温度、《武BOT》的科技与传统融合、《贺花神》的东方美学、《每道光》的奋斗精神，这些亮点分别对应材料给出的四大启示，审题时不能脱离材料空谈启示，需将亮点与启示对应，确保立意源于材料。立意需明确且贴合中学生成长实际，可任选一个启示深入立意，也可将相关启示结合（如传统文化与创新、奋斗与成长），但不可面面俱到、泛泛而谈。核心立意可围绕以下方向：立足自身特色，方能绽放独特光彩；创新是传统文化传承的活力源泉；科技赋能生活，助力成长与发展；奋斗是个人成长、国家进步的底色。立意需避免抽象空洞，要结合中学生的学习、生活，让立意更具现实意义，同时符合“不扩写、续写、改写材料”的要求，突出自身思考。 二、选材构思：选材需紧扣提炼的立意，结合生活、学习场景，以概括性分析引导选材方向，整体构思采用“总—分—总”的常规结构，适配记叙文、议论文等文体。开头可简要结合春晚材料，自然引出核心立意，无需过多展开材料内容，避免扩写。若立意侧重“特色与发展”，可从自身特长、校园特色、家乡特色等角度选材，体现立足特色的意义；若侧重“传统文化与创新”，可从校园文化活动、日常接触的传统文化创新形式等角度构思；若侧重“奋斗”，可从学习中的坚持、成长中的突破等角度选材。构思时需注意素材的普遍性，贴合中学生认知，同时注重细节体现，让内容更具体。结尾需总结升华，呼应立意，将个人成长与材料启示结合，体现材料对自身的启发，让文章主旨更深刻。 1/19 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $