山东临沂市蒙阴县2026年九年级一轮模拟考试历史试题

**基本信息** 初中历史一模试卷以史料实证为核心，通过时空框架构建与历史解释结合，强化唯物史观引领下的家国情怀培养，适配中考综合能力考查需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |材料分析题|2题/30分|中国古代政治制度、近代化探索|结合文物图片与文献史料，设置"辨识史料-分析背景-评价影响"分层问题链，体现真题对史料解读与因果分析的考查趋势|

null 九年级一轮验收试题 历史 2026.5 注意事项： 1．本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题），共4页，满分100分，考试时间60分钟。答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在试卷和答题卡规定的位置。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 2．答题注意事项见答题卡，答在本试卷上不得分。 第Ⅰ卷 选择题（共40分） 第Ⅰ卷为单项选择题，共20道题，每小题2分，共40分。在每题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1．中国人自称龙的传人。源于约8000年前的“龙”形，遍布中华大地，贯穿整个新石器时代直至今天，成为中华民族共有的图腾。这最能体现的中华人文精神是（ ） A．华夏认同 B．革故鼎新 C．道法自然 D．和而不同 2．受地转偏向力影响，北半球从北往南运动的物体会向右偏移，都江堰的主体工程体现了这一原理，并借助地势和弯道来排沙和泄洪。由此可见，都江堰（ ） A．同时具备防洪和灌溉的功能 B．是世界最早的大型水利工程 C．体现了中国先民杰出的智慧 D．完全借助于地势因素而建造 3．“源自汉家昌盛时，破麻旧絮化神奇。纸张到处无孤岛，多少文明得以兹。”材料中使“破麻旧絮化神奇”的是（ ） A．蔡伦 B．祖冲之 C．王羲之 D．锺繇 4．东晋诗人谢灵运在《山居赋》中提到了麻、粟、豆等农作物，以及梨、枣、杏等果树。这些农林品种原来主要种植在北方，而这时也在南方种植。这反映了（ ） A．北方政局混乱导致经济衰落 B．人口南迁促进作物品种迁移 C．贸易兴盛刺激外来物种增加 D．南方政府大力发展果树种植 5．如下是从不同史观对某一历史史实的评价。据此可知其评价的是（ ） 全球史观 影响了亚洲及欧美国家的人才选拔制度，通过定期考试选拔人才 文明史观 营造了读书风气，推动了中华文化的广泛传播 社会史观 促进了教育事业的发展；扩展了封建国家选拔人才的通道；社会层面，造成了社会流动”；一定程度上改善了封建政治 A．百家争鸣的兴起 B．尊崇儒术的实施 C．北魏孝文帝改革 D．科举制度的确立 6．应县木塔始建于辽清宁二年（1056年），曾作为边境的瞭望塔。图1展示了应县木塔所处地理位置，据此可知，应县木塔（ ） A．展现了建筑智慧 B．见证了宋辽并立 C．推动了佛教传播 D．便利了边境贸易 7．某同学围绕明清时期巩固大一统王朝的史实制作了如下学习卡片，这三位历史人物反映的共同主题是（ ） 戚继光 郑成功 康熙皇帝 戚继光大力整顿军队，操练新阵法。戚继光率军与倭寇英勇作战，在台州九战九捷 郑成功指挥军队在海上击沉荷兰战舰，在陆路迅速占据重要渡口困守敌军，后成功收复台湾 康熙皇帝命令清军水陆并进，围攻盘踞雅克萨的俄军，最终赢得雅克萨之战的胜利 A．反抗侵略 B．经济发展 C．民族交融 D．君主专制 8．“洪秀全并不是一个纯粹的思想家，但是他的思想曾经抓住过千百万人的心，并通过他们化为排山倒海的力量”。能够体现这一观点的文献是（ ） A． B． C． D． 9．某位同学借助AI了解某一历史事件时，AI对该事件给出这样的评价：它试图嫁接君主立宪的枝芽到千年官僚体系的砧木上，这是一场注定枯萎的悲壮尝试，但它也在历史的基因库中埋下了现代化转型的源代码。AI的评价（ ） A．过度简化戊戌变法失败因素的历史复杂性 B．错误认定洋务运动是资产阶级的失败尝试 C．以严谨史学语言作出客观公正的历史分析 D．片面强调戊戌变法对中国历史的积极影响 10．为纪念红军长征胜利90周年，某班开展“地图上的长征路”主题学习活动。某位同学在其绘制的长征路线简图上配以美国作家索尔兹伯里在《长征——前所未闻的故事》中的评价：“要重新画出毛泽东反复穿越贵州的复杂路线是不容易的。当年蒋介石的指挥官弄不清楚，今天读者们要弄清也同样困难。”“甚至红军官兵自己也常常不明白自己在干什么……但不管怎么说，蒋介石被搞糊涂了。现在看来，毛泽东的指挥确实天才。”该评价应标注在图2中（ ） A．① B．② C．③ D．④ 11．时间轴是学习历史的重要工具，通过画时间轴可以整体感知历史事件，培养时空观念。对于下方时间轴的描述准确的是（ ） A．三个阶段完整呈现了新民主主义革命胜利的过程 B．第一阶段包含中共诞生以及国共两党内战的历程 C．北伐战争的开始与红军长征都发生在第二阶段中 D．第三阶段是中国人民抗日并取得最终的伟大胜利 12．某同学以“新中国军事科技成果”为主题梳理知识，完成下表。空白处应填写（ ） 时期 军事科技成就 国民经济调整时期 成功爆炸第一颗原子弹 “文化大革命”时期 ___________________________ 改革开放时期 潜艇水下发射运载火箭成功 A．中近程导弹试验 B．第二炮兵建立 C．第一艘航空母舰入列 D．歼-20隐身战机列装 13．表1是某同学制作的示意图，对图片信息解读正确的是（ ） A．表明了中国是联合国创始会员国之一 B．体现了越来越多国家对中国的支持 C．说明了美国敌视中国政策彻底失败 D．反映了我国实行全方位外交的成果 14．“春风浩浩绿关山，广厦丛丛插碧天。刚刚才赏紫荆艳，举杯又沐白莲香。”以上诗句的创作是为了纪念（ ） A．“一国两制”构想的提出 B．“东方红一号”卫星发射成功 C．籼型杂交水稻的成功培育 D．葡萄牙占领下的澳门回归祖国 15．“日本社会矛盾尖锐、中国唐朝的统一和兴盛，以及朝鲜半岛上新罗国家的崛起，强烈刺激了大和统治者。”在此背景下，日本统治者推行了（ ） A．庄园制度 B．幕府统治 C．法庭制度 D．大化改新 16．绘制历史知识结构图能够发现知识点之间的联系和规律，拓宽思维和视野。图3是一位同学绘制的知识结构示意图，其中①处应填入的内容为（ ） A．封建庄园 B．租地农场 C．手工工场 D．探寻新航路 17．他曾说过：“我试图写出整个法国社会的现实历史，拿破仑用武器要完成的事，我要用手上的笔来完成。”他也确实做到了这一点。以下能证明这一观点的是（ ） A．贝多芬的《英雄交响曲》 B．托尔斯泰的《复活》 C．巴尔扎克的《人间喜剧》 D．莎士比亚的《哈姆雷特》 18．1872-1880年，明治政府发布断发、易服、食肉等行政命令。1883年修建了“鹿鸣馆”，在此举办的所有社交活动均按西方仪式。这些举措反映了明治政府（ ） A．废藩置县 B．提倡“文明开化” C．实行征兵制 D．推行“殖产兴业” 19．英国作家劳伦斯认为：到第一次世界大战时，西方文明已经濒临毁灭；经过毁灭，世界才会像凤凰一样重生。世界“像凤凰一样重生”的表现是（ ） A．工业化国家的社会变化 B．凡尔赛—华盛顿体系的建立 C．法西斯国家的侵略扩张 D．冷战和美苏两极格局的形成 20．图4是当今某一国际组织大多数成员国使用的统一货币，该组织是（ ） A．欧洲经济共同体 B．欧洲原子能共同体 C．欧洲共同体 D．欧洲联盟 九年级一轮验收试题 历史 2026.5 第Ⅱ卷（共60分） 第Ⅱ卷为非选择题，共4道题，第21题20分，第22题10分，第23题11分，第24题19分，共60分。 21．（20分）地图反映历史信息。阅读材料，回答问题。 材料一 （1）图5中①地是__________，图6表明西汉时人们最远可以到__________。（4分） （2）依据所学，判断地图所对应的历史事件（或现象）；并说明这两个历史事件（或现象）之间的关系。 图5：________________________________；图6：________________________________。 以上历史事件（或现象）之间的关系：_________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________（6分） 材料二 （3）图7反映的是唐朝末年哪一政治局面？哪一次历史变故导致了这一局面的出现？（4分） （4）据图8、图9并结合所学，从统一多民族国家发展角度，分别分析元朝统一、清朝边疆治理的历史意义。（6分） 22．（10分）毛泽东的报告、著作对中国革命、建设作出了伟大贡献。阅读材料，完成下列要求。 材料 时期 报告、著作 主要内容 20世纪20年代 《中国的红色政权为什么能够存在？》 阐述了在四周强大的白色政权的包围中，小块红色政权为什么能够存在和发展的问题，他指出：“其存在和发展，亦必有相当的条件。” 20世纪30年代 《论反对日本帝国主义的策略》 报告指出中日民族矛盾上升为主要矛盾，党的任务是建立由中国共产党领导的抗日民族统一战线 《论持久战》 抗日战争是持久战，战争的伟力之最深厚的根源，存在于民众之中，最后胜利是中国的 20世纪40年代 《抗日战争胜利后的时局和我们的方针》 蒋介石对于人民是寸权必夺，寸利必得……我们的方针是针锋相对，寸土必争……人民得到的权利，绝不允许轻易丧失，必须用战斗来保卫 《在晋绥干部会议上的讲话》 这就是晋绥解放区的土地改革工作和整党工作的伟大的成功……在这个基础上，晋绥的党组织才能够在过去一年内完成巨大的军事勤务，支援伟大的人民解放战争 20世纪50年代 《中国人民志愿军应当和必须入朝参战》 我们不出兵让敌人压至鸭绿江边，国内国际反动气焰增高，则对各方都不利……总之，我们认为应当参战，必须参战。参战利益极大，不参战损害极大 《论十大关系》 报告确定了一个基本方针，就是要把国内外一切积极因素调动起来，为社会主义服务 （1）依据材料，分别指出20世纪20年代、30年代、50年代毛泽东著作所解决的关键历史问题。（6分） （2）毛泽东对中国革命、建设作出了伟大贡献，他的报告、著作对中国的发展具有重大指导意义。请从20世纪30年代至50年代中任选一个报告或著作，结合其相关事件对这一结论进行说明。（4分） 23．（11分）人类历史发展过程面临重重危机，世界各国人民通过探索与努力，成功地化解了各种危机。阅读材料，回答问题。 第一组 【感受制度变迁】 （1）一组同学收集了两幅历史场景图片（图10、图11），见证了不同国家制度更迭的重大历史时刻。请任选一幅图片，写出图片反映的历史事件及其作用。（4分） 第二组 【见证政策调整】 （2）苏俄和美国面对危机进行了政策调整（图12、图13）。请任选一幅图片，概括分析政策的创新是如何促进社会发展的。（4分） 第三组 【践行革命使命】 （3）上面两位历史人物（图14、图15）在不同时期担当起时代赋予的使命。请从中任选一位，简述他为践行使命作出的贡献。（3分） 24．（19分）某历史兴趣小组开展“科技发展与社会变局”探究活动。阅读材料，回答问题。 材料一 《它究竟能跑多快？》 作者：W．Thomphausen 时期：19世纪初 说明：1825年，世界第一条铁路正式运营通车。开业典礼当天，人们欢呼雀跃，也有人对这个庞然大物投去怀疑的目光。漫画中，头戴礼帽、斜侧身体的人面带嘲弄地问另外两个人：“你们能告诉我，那个吐白烟的机器，所谓19世纪最伟大的发明，是靠什么行走的吗？”两人答道：“我们也不知道，车里头也许藏着一匹马。” （1）据材料一并结合所学，说出漫画题目中的“它”的名称。分析当时人们对“它”态度的不同及原因。（6分） 材料二 《下一个！》 作者：乌多·开普勒 日期：1901年 说明：画面中，标有“美孚石油”的巨型章鱼，其触手牢牢控制着美国的铁路、州议会大厦和炼油厂，并正向远处的海域延伸。 （2）据材料二并结合所学知识，指出推动漫画中石油工业快速发展的重大发明。漫画里的“巨型章鱼”隐喻什么历史现象？（6分） （3）“两次工业革命与近代中国变局”是兴趣小组研究报告的一部分。据材料并结合所学，完成该部分撰写。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚）（7分） 两次工业革命与近代中国变局 18世纪中期以来，两次工业革命相继开展，西方资本主义国家生产力飞速发展，国力迅速增强，加紧对外殖民扩张掠夺，中国的民族危机不断加深，中国社会各阶层为挽救民族危局做出了持续探索与不懈抗争。 ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 学科网（北京）股份有限公司 $