7.3 牛顿第一定律 惯性 导学案 2025-2026学年沪粤版物理八年级下册

该初中物理导学案聚焦“牛顿第一定律 惯性”，引导学生从力改变物体运动状态切入，通过“探究运动和力的关系”实验，经历提出问题、猜想假设、控制变量（同一高度滑下保证初速度相同）、分析推理等过程，构建力与运动的关系，为牛顿第一定律及惯性学习搭建阶梯式支架。 以科学探究为核心，实验设计体现控制变量法与科学推理，培养科学思维。例题及课时达标结合谷爱凌下落、列车小球摆动等生活实例，强化运动和相互作用观念，习题分层设计兼顾基础与应用，助力学生理解惯性本质，提升解决实际问题的能力。

2025-2026学年度沪粤版物理八年级下册导学案 7.3牛顿第一定律 惯性 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、知识梳理： 1.力可以改变物体的形状，也可以改变物体的　 .  2.物体的运动不需要 来维持.运动的物体会停下来，是它受到了 的缘故.  3.一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持 状态或 状态，这就是牛顿第一定律.  4.物理学中，把物体 叫惯性，任何物体都具有惯性.因此，牛顿第一定律也叫 定律.  5.一切物体都具有 ，惯性是物体的一种 .  6.在平稳行驶的列车车厢内，悬挂的一小球突然向行驶方向摆动，说明火车前进的速度在 ;如果小球向右摆动，说明火车在向 转弯.  知识点1：探究运动和力的关系 实验：探究运动和力的关系 1、 提出问题：物体的运动一定需要力来维持吗? 2、 猜想与假设：物体的运动不需要力来维持(或“物体的运动需要力来维持”)　 3、 实验器材：斜面、毛巾、纸板、光滑木板、小车、刻度尺. 4、 实验设计：让小车从斜面同一高度由静止开始滑下，逐渐减小平面的粗糙程度，测量小车的运动距离，比较小车运动路程的大小，并推测当平面没有摩擦力时小车的运动状况. 5、 进行实验： 如图所示，分别用毛巾、纸板、光滑木板铺垫的水平轨道上，让小车从斜面同一高度处由静止开始滑下，观测小车三次在水平轨道上运动的距离. 6、记录观察到的现象： 7、分析与论证： (1)小车由斜面到达桌面时具有了一定的速度，还要继续运动，但受到了 的作用，逐渐停下来.  (2)小车受到毛巾的阻力 ，运动的路程 ;小车受光滑木板的阻力 ，运动的路程 .所以平面越光滑，小车受到的摩擦力越 ，小车前进的距离就越 .  8、小组讨论： (1)实验中选择“斜面”的目的是：小车到达水平面有一定的速度.  (2)使小车从斜面的同一位置由静止开始滑下的目的是：让小车到达水平面时具有相同的速度.  (3)小车在不同物体的表面上运动的距离不相等，说明了：小车在三种不同表面上受到的阻力不同.  (4)从这个实验中得出的结论是：小车受到的阻力越小,小车运动的距离越长.  (5)从这个实验进一步推理得出的结论是：如果水平面对小车完全没有摩擦,小车将做匀速直线运动.  【例1】如图所示是“探究阻力对物体运动的影响”的实验，下列有关叙述正确的是( ) A.实验时小车可以从斜面上的任何位置开始下滑 B.实验中运动的小车会停下来，说明物体的运动需要力来维持 C.实验表明，小车受到的阻力越小，运动的距离越近 D.进一步推理，如果小车不受任何阻力，它会在水平面一直做匀速直线运动 知识点2：牛顿第一定律 物体不受力时究竟是静止还是做匀速直线运动，取决于不受力的那一瞬间物体的运动状态.若物体在不受力的瞬间是运动的，将沿原方向做匀速直线运动;若物体在不受力的瞬间是静止的，则物体仍保持静止. 【例2】关于牛顿第一定律的理解，下列说法正确的是( ) A.牛顿第一定律是通过凭空想象出来的　 B.物体只要运动，就一定受到力的作用　 C.不受力的物体，只能保持静止状态　 D.如果物体不受力的作用，原来运动的物体将保持原有的速度做匀速直线运动 知识点3：惯性 1.一切物体，不论是运动还是静止、匀速运动还是变速运动，都具有惯性，惯性是物体本身的一种基本属性; 2.惯性只能表述为“具有”或“由于”，不能表述为“受到”或“惯性力”，更不能说“惯性大于阻力”等. 【例3】下列关于惯性的说法正确的是( ) A.行驶的车突然刹车，乘客前倾，说明车有惯性 B.足球在草地上越滚越慢，它的惯性越来越小 C.跳绳时加大摇绳的速度，可以增加绳的惯性，提高成绩 D.骑电动车戴头盔，可减小摔倒时惯性带来的伤害 二、课时达标 1．2026年2月，谷爱凌获得米兰冬奥会自由式滑雪女子大跳台亚牌。若正在空中自由下落的谷爱凌所受外力同时消失，她将（    ） A．保持静止 B．匀速上升 C．匀速下落 D．加速下落 2．一列以速度匀速行驶的列车内有一水平桌面，桌面上的处有一小球。若车厢内的旅客突然发现小球沿如图所示的虚线从点运动到点，则由此可以判断列车的运行情况是（    ） A．减速行驶，向北转弯 B．减速行驶，向南转弯 C．加速行驶，向南转弯 D．加速行驶，向北转弯 3．关于力和运动的关系，下列说法中正确的是（　　） A．物体运动一定受到力 B．两个不接触的物体也可以产生力的作用 C．物体受力，运动状态一定改变 D．物体运动状态不变，一定没有受到力的作用 4．一列正在减速进站的载有乘客的动车，小明同学坐在该车的座位上。在进站过程中，对该列车和小明同学的叙述正确的是（　　） A．列车的运动状态保持不变 B．列车进站的过程中，列车相对于小明同学来说是运动的 C．以站台为参照物，小明同学是静止的 D．以列车为参照物，小明同学是静止的 5．如图所示是驾驶员开车的情景，有关说法正确的是（   ） A．车突然加速时，安全带可以减小惯性带来的危害 B．车突然减速时，头枕可以减小惯性带来的危害 C．车突然减速时，驾驶员受到的惯性会逐渐减小 D．车关闭油门后，由于具有惯性还会向前运动一会 6．如图，小明站在滑板车上不断蹬地让车沿水平方向运动，下列说法正确的是（   ） A．不断蹬地说明物体受到力的作用才能运动 B．停止蹬地后车会立即停下来 C．运动中的车如果所受的力全部消失，它将静止 D．运动中的车如果所受的力全部消失，它将做匀速直线运动 7．匀速上升的物体，若它所受的一切外力都同时消失，该物体将保持_______（选填“静止状态”或“向上匀速直线运动”或“向下匀速直线运动”）。 8．我国的宇航员已经实现了出舱作业，太空漫步。假如你是在茫茫太空中工作的宇航员，在你面前有一大块与你相对静止的太空巨石，你用力向前将它推开……请你展开想象，你将会怎样？__________；被推出去的大石块会做__________运动。 9．中华文化博大精深，很多诗词、谚语中蕴含着科学道理：“船到江心抛锚迟，悬崖未到早勒马”，“早勒马”的根本原因是由于马具有___________；“弓开如满月，箭去似流星”，拉开的弓弯成弧形，说明力能使物体发生___________。 10．如图所示，右图是中国甲骨文中的“射”字，宛如搭弓射箭。人们射箭时，弓被拉弯表明力可以改变物体的______，箭离开弓弦后能继续运动，此时若所有力都消失，箭将______（选填“做匀速直线运动”或“保持静止”）。 11．如图所示，小球从斜面某一高度滚至点时，小球由于具有________不会立即停下，若此时小球不再受任何力，小球将沿轨迹_________运动（选填“a”“”“”或“”） 12．昌景黄高铁是杭州至南昌高铁的重要组成部分，也是江西省铁路建设“853”工程的重点项目，线路全长约300千米，设计速度350千米/时。若高铁列车突然向前启动，车上面朝前方站立的乘客由于惯性身体会向_______（选填“前倾”或“后倒”）；当列车匀速行驶时，乘客很平稳地坐着，此时乘客_______（选填“具有”或“不具有”）惯性。 13．下图所示的是“探究阻力对物体运动的影响”的实验装置。实验中是通过改变__________来改变小车在水平面上运动时所受阻力的大小。通过实验，我们明白了力是______（选填“维持”或“改变”）物体运动状态的原因。 14．如图所示为根据“力与运动”的有关内容绘制的知识结构图，请将图中内容填写完整：①处应为_________，②处应为__________。 15．如图所示是“苹果向上爬”的趣味实验：将筷子插在苹果中央，手握住筷子中上部，用锤子轻敲筷子的上部，苹果就慢慢沿着筷子向上“爬”。这是因为_______受到力的作用开始运动，而_______（以上两空均选填“筷子”或“苹果”）由于惯性，仍保持原来的静止状态。 16．当汽车突然加速或刹车时，车内的人由于具有_______容易受到伤害，如题图所示，________（选填“头枕”或“安全带”）可以减小汽车急刹车时给人带来的伤害，头枕或安全带______（选填“能”或“不能”）减小人的惯性。 17．雾霾天气里，快速行驶的B车司机看到不远处的A车后立即刹车，由于惯性仍撞到A车，造成追尾事故。事故中，A车司机依靠______保护了自身安全，B车司机依靠______（两空均选填“安全带”或“汽车头枕”）保护了自身安全。 18．我国开展“一盔一带”安全守护行动，要求骑摩托车和电动自行车的驾驶员必须戴头盔，开车必须系安全带。安全带能防止 ______ （选填“前方碰撞”或“后方追尾”）时人体由于惯性被方向盘撞伤。如图所示，飞机要在飞行中向目标处空投救灾物品，空投位置应是图中A、B、C中的 ______ 处。 19．在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中： (1)让同一小车从斜面的_______高度由静止开始滑下，是为了保证小车到达水平面时的_______相同。 (2)让小车从斜面滑下后在不同水平表面运动，是为了使小车运动时_______。 (3)在本实验中，“小车在水平面上运动的距离”反映的是_______。 A．小车在水平面上所受阻力大小 B．阻力对小车运动的影响情况 C．小车到达斜面底端的速度大小 (4)可观察到小车在_______表面运动的距离最长，说明小车受到的阻力越_______，速度减小得越_______。 (5)进一步推理可知：如果在水平面上不受阻力，小车将做_______运动。 (6)上述探究实验中用到的科学研究方法有_______和_______。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 7.3牛顿第一定律 惯性 参考答案 1．C 2．B 3．B 4．D 5．D 6．D 7．向上匀速直线运动 8． 向后运动 匀速直线 9． 惯性 形变 10． 形状 做匀速直线运动 11． 惯性 b 12． 后倒 具有 13． 接触面的粗糙程度 改变 14． 静止 不受力 15． 筷子 苹果 16． 惯性 安全带 不能 17． 汽车头枕 安全带 18． 前方碰撞 A 19．(1) 同一 速度 (2)受到的阻力不同 (3)B (4) 木板 小 慢 (5)匀速直线 (6) 控制变量法 科学推理法 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $