内容正文:
机密★考试结束前
2025年云南省初中学业水平考试
语文非常6+2卷(八)
(全卷四个大题,共24个小题,共8页:满分100分,考试用时150分钟)
注意事项:
1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上,在试题
卷、草稿纸上作答无效。
2.考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回。
一、积累与运用(1~5题,每题2分,第6题6分,共16分)
阅读下面文字,按要求完成1~4题。
当下,春光和煦(ù)、百花盛开,云南人
整年生活方式的“食花”习俗也开始了。一
年四季,香味四溢()。棠梨花、石榴花、荷花、玉兰花等按时令
走上餐桌,成为云南美
好生活的一抹(mǒ)亮色。
这个时节,农贸市场的可食用鲜花摆满摊位,让人应接不遐。
石斛花价格为
145元/公斤,但市民来了大多都会买一点,尝尝春天的鲜味。“食花”对云南人是雷打不动的生
活习惯,当棠梨花、金雀花等摆上餐桌、冲击味蕾(),季节的馈赠才变得具体而满足。同时,随
着云南“食花”之俗不胫而走,不少游客会专门来云南尝一桌
的鲜花宴。一些餐厅适时
推出个性化定制特色宴席,深受游客和市民的喜爱,彰显了云南“食花经济”的巨大发展潜力和
前景。
在热门景区的特产店里,现烤鲜花饼往往摆在最显眼的位置,是卖得最多的鲜花。据业内人
士估算,云南鲜花饼当前年产量约2万多吨。相比鲜花宴,鲜花饼产业涵盖了从食用玫瑰种植、
鲜花饼加工到旅游特产销售等环节,实现让这条产业链上的农民、工人、服务人员等都能增收是
显而易见的。
1.文中注音不正确的一项是
A.煦(xù)
B.溢(y)
C.抹(mǒ)
D.蕾(lei)
2.文中加点词语有错别字的一项是
A.应接不遐
B.馈赠
C.不胫而走
D.彰显
3.文中横线上应填人的词语,最恰当的一项是
A.贯穿陆续尽管别具一格
B.贯穿陆续因为别开生面
C.横穿持续尽管别具一格
D.横穿持续因为
别开生面
4.对下列句子中病句类型判断或修改不正确的一项是
A.“食花”对云南人是雷打不动的生活习惯。(主客颠倒,在“云南人”后加上“来说”)
B.在热门景区的特产店里,现烤鲜花饼往往摆在最显眼的位置,是卖得最多的鲜花。(搭配不
当,将“鲜花”改为“产品”)
C.据业内人士估算,云南鲜花饼当前年产量约2万多吨。(重复赘余,删除“多”)》
D.鲜花饼产业涵盖了从食用玫瑰种植、鲜花饼加工到旅游特产销售等环节,实现让这条产业链
上的农民、工人、服务人员等都能增收是显而易见的。(滥用介词,删去“让”)
5.给下列句子排序,最恰当的一项是
()
①近年来,随着冰雪运动“南展西扩东进”战略步伐的不断加快,一系列旨在推动冰雪项目
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班级
姓名
蓬勃发展的政策措施相继落地生根。
②云南拥有四季如春的气候条件和丰富的地理形态,使得户外运动得以全年无休地开展。
③这一战略犹如一股强劲的东风,吹遍了这片热爱运动的土地。
④在这些政策的引领和推动下,众多现代化的冰场和雪场如雨后春笋般陆续建成。
⑤这为推广和普及冰雪运动提供了得天独厚的先天条件。
A.④②①③⑤
B.①③④②⑤
C.④①②3⑤
D.①④③⑤②
6.名篇名句默写。(每空1分,共6分)
(1)在云南全面推进乡村振兴战略的背景下,王湾《次北固山下》中“
”两句,以生动的自然意象展现了时序更替、万物更新的景象,为云南乡村发展注入了
诗意内涵。
(2)报效祖国是每个中华儿女应尽的责任,苏轼在《江城子·密州出猎》中以魏尚自比,希望报
效朝廷的句子是“
7”
(3)小林沿溪漫步,水声潺潺。溪水从高处奔流,白浪如银链:平缓处汇聚成碧绿深潭,如翡翠
般晶莹。清澈溪水倒映青山蓝天,宛如画卷。小林感叹:“这不就是‘
’(《三峡》)的真实写照吗?”
二、综合性学习(7~10题,共10分)
(一)学习与探究(5分)
材料一:
在2025年全国两会上,“体重管理年”成为热议话题。国家卫生健康委员会主任雷海潮在记
者会上宣布,将推进为期三年的“体重管理年”行动,通过普及健康生活方式、优化饮食结构、加强
运动干预等措施,系统性应对国民超重与肥胖问题。
材料二:
当前危害中国老百姓健康的首个主要危险因素和疾病,来自慢性的非传染性疾病,而慢性非
传染性疾病当中的很多致病因素跟每个人的行为生活方式、饮食和体育锻炼都密切相关,比如体
重异常的问题。体重异常,容易导致高血压、糖尿病、心脑血管疾病、脂肪肝,甚至一部分的癌症
也和体重异常有一定的关联。每个人做好自己的健康第一责任人是非常关键的。
材料三:
云南省超重与肥胖相关健康问题现状(2024年数据)
与超重、肥胖的关联程度(从高
健康问题
云南省因超重、肥胖引发该疾病的人群占比
到低用★表示)
高血压
★★★★★
约45%一65%
糖尿病
★★★★★
约50%一75%
心脑血管疾病
★★★★
约35%—55%
脂肪肝
★★★★
约60%一85%
部分癌症
★★★
约60%一85%
数据来源:云南省卫生健康委员会《2024年云南省居民健康报告》
7.结合材料一、材料二,简要说明国家推进“体重管理年”行动的主要目的。(2分)
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8.如果你是云南省某一社区的健康宣传员,在向居民讲解“体重管理”的重要性时,一位阿姨
说:“我胖点没关系,又不影响生活,何必折腾减肥呢?”请结合材料三的数据,用恰当的语气劝
说她重视体重管理。(3分)
(二)名著阅读(5分)
在文学的浩瀚星空中,经典名著以其独特的艺术魅力和深刻的思想内涵,照亮了我们的心
灵。今天,让我们一同去探寻经典。(5分)
9.请阅读以下关于《艾青诗选》的表格,并将表格中①②处的内容补充完整。(2分)
诗歌标题
创作背景
主题关键词
①
《我爱这土地》
爱国、牺牲
《光的赞歌》
中国正处于历史转折时期,“文化大革命”刚刚结束,国
②
家百废待兴,人们渴望摆脱过去的阴霾,迎来新的发展。
10.艾青以诗歌的形式表达了对祖国深沉的爱,我们学过的其他文学作品中也有许多角色或作者
通过不同的方式展现了对国家、对民族、对理想的执着追求。请从以下两部作品中任选其一,
结合具体内容,谈谈该作品是如何体现这种“执着追求”的。(3分)
选项一:《钢铁是怎样炼成的》一保尔·柯察金的故事
选项二:《红星照耀中国》—一中国共产党人的奋斗历程
三、阅读(11~23题,共34分)
(一)阅读下面两首词,完成11~12题。(4分)
(甲)渔家傲(天接云涛连晓雾)》
李清照
天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所,闻天语,殷勤问我归何处。
我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去!
(乙)临江仙·夜登小阁,记洛中旧游
陈与义
忆昔午桥桥上饮,坐中多是豪英。长沟流月去无声。杏花疏影里,吹笛到天明。
二十余年如一梦,此身虽在堪惊。闲登小阁看新晴。古今多少事,渔唱起三更。
11.下面对甲词的理解和赏析,不正确的一项是(2分)
A.开篇“天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞”描绘了一幅壮阔而神秘的梦中景象,为全词奠定
了奇幻而浪漫的情感基调。
B.“仿佛梦魂归帝所,闻天语,殷勤问我归何处”通过梦境的描绘,表现了词人对世俗生活的
满足与留恋,不愿追求更高的精神境界。
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C.“我报路长嗟日暮,学诗漫有惊人句”中,“路长”“日暮”暗含了词人对时光流逝、人生短暂
的无奈与感慨,同时“谩有”二字表达了对自己才华未得施展的遗憾。
D.全词想象丰富,意境开阔,情感跌宕起伏,既有对仙境的向往,也有对现实的无奈,更有对理
想生活的执着追求。
12.甲乙两词都巧妙地运用了某些意象来增强诗歌的表现力。请对比两文中出现的“梦”这个意
象,分析它们在各自诗词中的作用与意义。(2分)
(二)阅读下面文言文,完成13~16题。(10分)
将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营
中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣
论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信
之,则汉室之隆,可计日而待也。
(节选自诸葛亮《出师表》)
乙
景公问晏子曰:“忠臣之行何如?”
对曰:“不掩君过,谏乎前,不华乎外;选贤进能,不私乎内;称身就位,计能定禄;睹贤不居其
上,受禄不过其量;不权居以为行,不称位以为忠;不掩贤以隐①长,不刻下以谀上;君在不事太子,
国危不交诸侯;顺则进,否则退,不与君行邪②也。”
(节选自刘向《晏子春秋》)
【注释】①隐:藏匿,不显露。②邪:不正当,不正派。
13.解释下列句子中加点词的意思。(2分)
(1)性行淑均淑:
(2)悉以咨之
咨
(3)不掩君过
过:
(4)不私乎内
私:
14.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也。(2分)
(2)君在不事太子,国危不交诸侯。(2分)
15.请分析“亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也:亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也”这句话中分
号的作用,并简要分析它是如何体现先汉和后汉兴衰对比的。(2分)
16.甲乙两文都提到了臣子对君主进谏的问题,请简要概括诸葛亮和晏子对“进谏”态度的共同
点。(2分)
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(三)阅读下面文章,完成17~19题。(8分)
石墨烯航空电池助力低空经济“高飞”
孙瑜
①石墨烯被誉为“新材料之王”,拥有电热转换效率高、升温速度快等优异性能。应用石墨烯
等新型材料技术制造的航空电池相比传统电池,能量密度能提升50%以上。
②作为新质生产力的代表,低空经济已经成为培育发展新动能的重要方向。2024年,多地推
出低空经济具体支持政策和行动方案,其中不少方案都提到了研发应用高性能动力电池。
③同新能源汽车一样,未来低空经济主力场景一电动垂直起降航空器(VTOL)与无人机
等的规模化推广应用,离不开高性能动力电池。动力电池的成本约占新能源车总成本30%
40%,据此测算,我国航空动力电池市场前景广阔。当前,宁德时代、亿纬锂能等具备技术优势的
动力电池企业已纷纷入局打造低空经济“动力源”。
④相较于新能源汽车动力电池,航空动力电池对安全性、能量密度、功率密度、快充性能、循
环寿命要求更高。其中,能量密度是衡量电池性能的一个关键指标,直接影响电池续航能力和使
用效率。
⑤能量密度是指电池平均单位体积或质量释放出的电能,以瓦时/千克(W/kg)表示。传统
电池的能量密度约为250Wh/kg,不到航空煤油的1/40。据中国航空运输协会发布的《2023
2024中国民用无人驾驶航空发展报告》,电池续航是当前制约无人机发展的瓶颈之一。
⑥引入新材料是改进电池性能的思路之一。石墨烯由于其导电导热性能好、比表面积大,加
入锂电池能极大提高电池能量密度。目前市场上航空电池的能量密度距400一500W/kg的门槛
还有一定差距。
⑦2008年,国内科研机构陆续开始布局石墨烯材料的制备及应用研究。2016年,中国航空
发动机集团组建成立后,将石墨烯锂电池技术列为重点发展方向予以大力支持。航材院成立石
墨烯新能源材料研究中心,引进国内外优秀科技人才,并以多种基金项目方式支持相关研究。
⑧近年来,航材院突破多项关键技术,开发了具有自主知识产权的石墨烯批量制备成套装
备。高功率锂电池技术可实现用电设备大功率放电,保证高安全性的同时,实现30C超高倍率放
电(最快2分钟即可完成放电);超低温锂电池技术则可保障用电设备在零下40摄氏度环境下正
常工作,能满足低空飞行器高海拔起飞。
⑨航材院还研制了超薄锂镁合金负极材料等代表性成果,取得相关授权专利37项。超薄锂
镁合金负极材料将石墨烯作为三维集流体,并应用了石墨烯表面改性技术,该材料制造的锂电池
能量密度能达到400Wh/kg。
⑩目前,航材院部分相关技术成果已从实验室走向应用市场,助力低空经济“展翅高飞”。
(选自2025年2月10日《科技日报》,有删改)
17.简述石墨烯作为“新材料之王”在航空电池领域的主要优势,并指出这一优势如何助力低空经
济的发展。(2分)
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18.假如你是一位科技博主,正在为制作一期介绍石墨烯航空电池的视频撰写文案。文案中用到
了第⑤段的画线句,请分析这句话使用了哪些说明方法,并阐述作用。(3分)
传统电池的能量密度约为250Wh/kg,不到航空煤油的1/40。
19.阅读《活板》选段,结合本文分析科技创新成果在推动行业发展方面有哪些共同之处。(3分)
庆历中,有布衣毕昇,又为活板。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。
先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁
范为一板,持就火炀之;药稍镕,则以一平板按其面,则字平如砥。若止印三二本,未为简易;
若印数十百千本,则极为神速。
(四)阅读下面文章,完成20~23题。(12分)
雪山灵马
阿来
①三十多年前,看了一个画家写生的油画:冰和雪,洁白晶莹,闪耀在四姑娘山金字塔状铁青
色的岩石尖峰上。十月的一天,我们骑马从镇上出发,往四姑娘雪山进发。
②一天行程结束,在蓊郁的冷杉林旁扎营,钻进睡袋时我故意把帐篷门敞开,为的是能看见
满天星斗和崖顶上冰川的幽冽冷光。半夜被冻醒,原来是一场大雪不期而至,雪飘进帐篷,一些
雪花落在了我的颈部和脸上。起身关帐篷门时,忽见面前立着一个黑影。不是林妖,不是山神,
是一匹马。它伸长颈项,用鼻子来碰我。它在这大雪飘飞的深夜,用湿乎乎的鼻子碰我冰凉的
手,呼出粗重温热的鼻息。
③刚过去的那个白天,我在早晨才与它相会。作为初次相见的礼节,我抚摸了它的额头。它
就用鼻子嗅我,熟悉我的气息。如此这般以后,我才跨上它的背,听着忽远忽近的溪声,向四姑娘
山深处进发。
④路上休息时,我在手心里摊上一点盐,任它用舌头轻轻舔舐。路上好多扁刺蔷薇结了红
果,我摘来,去籽,去刺毛,把果肉给它品尝。我把柔软的浆果塞进了马嘴里,它错动牙槽咀嚼,浆
果的汁液在齿间溢出,触动味蕾时,这匹马就摇晃着脑袋,同时掀动厚厚的嘴唇,露出了粉红的牙
床。我明白,这是它对果子奇异的味道表示惊诧。马把这只浆果全部咽了下去,眼晴里闪出欣喜
的神情,惹得半躺在草地上的一行人放声大笑。
⑤再上路时,这匹马就更知道我的心意了。每当穿过秋天的风与霜染成一片艳红的械树与
花楸树丛时,它都会放慢脚步,也许是为了选择更加平整的道路,也许是为了给我多一,点观赏的
时间。马的主人对我说,这牲口灵性得很。
⑥我说它不是牲口,是马。
⑦夕阳西下的时候,我们抵达了目的地。风在树冠上拂过,林下却很安静,我们靠着森林扎
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营。晚餐时,马从溪边饮水回来,我分了半张饼给它。人和马,就这样建立起了友谊。
⑧我拉上帐篷门重新钻进睡袋,感觉到它还站在帐篷前,没有离开。雪片降落,落在树上和
地上时簌簌有声,其间还听到马粗重的鼻息。都是令人心安的声音,催人入眠。
⑨早上,雪停了,空气清新冷冽,让人瞬间清醒。
⑩我的马不在了。其他的马也不在了。只有几行被雪掩去大半的足迹显示它们往峡谷更深
处去了。
①同伴们扫雪生火,我去寻马。
②半小时后,我看见了它们,几匹马立在一面湖边,一动不动,鬃毛上纷披着雪,睫毛上凝结
着雪。
⑧它们每呼吸一次,鼻孔中就喷出一团白色的雾气。我不由得停下脚步,和那几匹马一样,
变成了一尊只用口鼻呼出团团白雾的雕塑。我们站在峡谷的底部,积雪连绵不尽,山势就从脚下
升起。依次是谷底的乔木林带,高山草甸带,然后才是晴朗蓝空下峭拔的悬崖,起伏的山脊线和
错落耸峙的雄伟山峰。瀑布也冻住了,在崖上悬垂着,轰然的声音变成了晶莹剔透的光芒。
④这个世界动了。一只鸟飞起,从野樱桃树上摇落了一枝积雪。
⑤我的那匹马动了,它晃动脑袋,摇落了鬃毛上的积雪,缓步向我走来。依然是用温热的鼻
子碰我,我用手拂去它额头上凝结成冰的雪。
⑥太阳升起来了,四野银光闪烁,晃得人睁不开眼睛。气温升高,不时听见哗然一声,那是高
树上的积雪受热坠落。积雪坠地有声,抖落重负的树枝回弹有声。满山的高树都在抖落枝上的
积雪,满耳都是积雪坠落的声音。
⑦雪在阳光下迅速融化,我就一直站在那里,直到融雪水在四周流动,打湿了我的鞋子,才和
几匹马一起离开了那个小湖…
(选自《收获》,有删改)
20.梳理文中人和马“建立起友谊”的过程,补全下图。(2分)
“我”
“我”抚摸马额头,相①
“我”分给马半张饼,
互熟悉后,跨上马背
后进入帐篷睡觉
初见
休息时
再上路时
抵达目的地
3
马舔舐盐,咽下浆果,
④
马站在帐篷前,
马
眼里闪出欣喜神情
没有离开
21.本文以“雪山灵马”为标题,有什么作用?(3分)
22.按要求回答下列问题。(3分)
(1)说说第①段中加点词语的表达作用。(1分)
三十多年前,看了一个画家写生的油画:冰和雪,洁白晶莹,闪耀在四姑娘山金字塔状铁
青色的岩石尖峰上。
非常6+2·云南语文(八)第7页(共8页)
(2)请对第④段中画线句子作简要赏析。(2分)
它错动牙槽咀嚼,浆果的汁液在齿间溢出,触动味蕾时,这匹马就摇晃着脑袋,同时掀动
厚厚的嘴唇,露出了粉红的牙床。
23.关联文章和以下链接材料,简要陈述你的探究发现。(4分)
不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里
长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周
围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油岭在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,
有时会遇见蜈蚣:还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾。
一《从百草园到三味书屋》
白杨不是平凡的树。它在西北极普遍,不被人重视,就跟北方的农民相似:它有极强的生
命力,磨折不了,压迫不倒,也跟北方的农民相似。我赞美白杨树,就因为它不但象征了北方
的农民,尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强、力求上进的精神。
—《白杨礼赞》
桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像
雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡
嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像
眼睛,像星星,还眨呀眨的。
一《春》
四、写作(40分)
24.请从下面的题目中任选一题完成写作。(40分)
题目一:从某种意义上来看,世间一切,都是遇见。冷遇见暖,就有了雨:春遇见冬,有了
岁月;天遇见地,有了永恒;人遇见人,有了生命。有的遇见,如春风拂面,温柔而细腻;有的遇
见,则如夏雨倾盆,热烈而深刻。或许你的人生中也有一些关于“遇见”的故事要述说,例如旅
行中,遇见那些令人心旷神怡的美景:学习上,遇见那些影响深远的书籍…
请以“不一样的遇见”为题写一篇作文。
题目二:藏在
里的温暖
要求:
(1)若选题目二,须将题目补充完整;
(2)立意自定,文体自选(诗歌除外);
(3)不得在文中泄露个人和学校信息;
(4)不少于600字,书写工整,字迹清楚。
非常6+2·云南语文(八)第8页(共8页)2025年云南省初中学业水平考试
一战成名司
语文非常6+2卷(八)
参考答案及解析
一、积累与运用(1~5题,每题2分,第6题6分,共16分)
8.(3分)“阿姨,您看咱们云南省的数据,超重会大大增加患
1.(2分)D【解析】本题考查字音的辨识。D项中的“蕾”
病风险呢!比如因超重、肥胖引发高血压的人群占
应读作“Iěi”。故选D项。
45%-65%、糖尿病的人群占50%-75%。为了健康,咱们
2.(2分)A【解析】本题考查字形的辨识。A项中“应接不
一起慢慢调整饮食、适当运动好吗?”(意对即可)
遐”的“遐”应为“暇”。故选A项。
【解析】本题考查口语交际中的劝说。结合材料中的数据
3.(2分)A【解析】本题考查词语的理解与运用能力。“贯
进行劝说,有礼貌,有理有据,确保逻辑清晰,语句连贯
穿”指穿过,连通,强调的是在持续运动中穿过、贯通,“横
即可。
穿”指横着穿越过去,强调的是从一个方向到另一个方向
(二)(5分)
的穿越。结合语境可知,此处指的是“食花”习俗贯通云南9.(2分)①抗日战争初期,正值国难当头,饱经沧桑的祖国
人一整年,用“贯穿”更恰当。“陆续”表示前后相继,时断
正在遭受日寇铁蹄的践踏②光明、希望
时续,“持续”指延续不断。结合语境可知,此处描述的是10.(3分)示例一:我选择《钢铁是怎样炼成的》。在这部作
各种花按照时令前后相继走上餐桌,用“陆续”更恰当。第
品中,保尔·柯察金从一个懵懂无知的少年成长为一名
三空要填的是关联词,“尽管”与后文的“但”搭配构成转
坚定的共产主义战士。无论是战场上的英勇无畏,还是
折关系,此处用“尽管”更恰当。“别具一格”指另有一种
建设时期的默默奉献,保尔都展现出了坚韧不拔、勇往直
风格。“别开生面”指另外开展新的局面或创造新的形式。
前的精神风貌,他的一言一行都彰显了对革命理想的执
结合语境可知,此处形容云南的鲜花宴别有一种风格,用
着要求。
“别具一格”更恰当。故选A项。
示例二:我选择《红星照耀中国》。这部作品中,斯诺记录
4.(2分)D【解析】本题考查病句的修改。D项说法有误,
了中国共产党人在艰苦条件下的坚定信念与顽强斗志。
该句病因为句式杂糅,别去“是显而易见的”。故选D项。
从领袖到士兵,无不展现出对革命事业的执着追求。在
5.(2分)B【解析】本题考查句子的排序。①句先介绍了
长征等艰难历程中尤为突出,他们的牺牲与奉献精神,展
冰雪运动的战略背景以及相关政策的出台,是整个话题的
现了中国共产党人对革命事业的执着追求。
起始句,引出下文。③句中“这一战略”承接①句中的
三、阅读(11~23题,共34分)
“‘南展西扩东进'战略”,进一步阐述了该战略的影响,所
(一)(4分)
以③句紧跟①句之后。④句中“这些政策”承接①句中
11.(2分)B【解析】B项中,“仿佛梦魂归帝所,闻天语,般
“一系列旨在推动冰雪项目蓬勃发展的政策措施”,说明了
勤问我归何处”,词人借梦境与天帝对话,表达的是对人
政策推动下冰场和雪场的建设情况,应排在③句之后。
生归宿的迷茫和对理想境界的追寻,“对世俗生活的满足
②句具体阐述云南的自然条件优势对户外运动的作用,为
与留恋,不愿追求更高的精神境界”说法错误。故选B
后文推广冰雪运动提供了基础条件,这里的“云南”与前文
项。
的“这片热爱运动的土地”相呼应,且引出新的内容,故②
12.(2分)甲词通过梦境与天帝的对话,表达了自己对理想
句在④句之后。⑤句中的“这”指代②句中“云南拥有四
世界的追求与对现实的超越,梦境成了词人精神寄托与
季如春的气候条件和丰富的地理形态”,进一步说明这些
自我实现的重要载体。乙词中,词人在梦中忆起往昔的
条件对推广和普及冰雪运动的积极意义,所以⑤句排在②
美好时光,深感时光不再,豪情已减。
句之后。故正确的排序为①③④②⑤。故选B项。
【解析】本题考查对诗歌意象的理解和对词人情感把握的
6.(6分)(1)海日生残夜江春人旧年(2)持节云中何
能力。答题时从意象与情感、主题的关联等方面进行剖
日遣冯唐(3)(则)索湍绿潭回清倒影(凡出现加字
析,表述时语言要简洁明了。
漏字、错别字中的任何一种情况,该空不得分)
(二)(10分)
二、综合性学习(7~10题,共10分)
13.(2分)(1)善(2)询问(3)过错(4)偏爱
(一)(5分)
14.(4分)(1)(2分)亲近贤臣,远避小人,这是西汉所以能
7.(2分)①系统性应对国民超重与肥胖问题(1分):②降低
够兴盛的原因
由体重异常引发的疾病的发病率,提升全民健康水平
(2)(2分)君主在位时,不会(私下里)侍奉太子,国家危
(1分)。
难时,也不会(擅自)与诸侯结交。
非常6+2·云南语文(八)·参考答案及解析
19
15.(2分)分号作用:隔开两个结构相似、语义矛盾的分句
说明结构
总一分一总
清晰展现出先汉、后汉两个时期的不同。强调前后分句
的并列关系,突出国家兴衰与用人策略的联系(1分)。
第一部分(第①~④段):介绍石墨烯特性及
前后分句句式一致,使对比更直观。将两种用人策略和
航空电池前景,指出低空经济需高性能动力
国家结局一一对照,凸显用人差异对国家兴衰的影响,警
电池,市场前景广阔,航空动力电池性能要求
醒刘禅亲贤远佞(1分)。
更高。
16.(2分)都认为臣子应不隐瞒君主的过失,要向君主进谏
第二部分(第⑤~⑨段):传统电池能量密度
层次划分
甲文中诸葛亮希望后主刘禅能亲近贤臣,善于纳谏,以兴
低,制约无人机发展,国内研究石墨烯电池,
复汉室。乙文中则直接表明“不掩君过,谏乎前,不华乎
航材院突破技术,掌握高功率、超低温技术,
外”,忠臣不应掩盖君主的过失,要当面进谏,且不做表面
研制新材料并获专利。
文章。
第三部分(第⑩段):航材院部分相关技术成
【参考译文【乙】景公间晏子说:“忠臣的行为是怎样的
果应用于市场,助力低空经济“展翅高飞”。
呢?”
17.(2分)石墨烯在航空电池领域的主要优势在于其能显著
晏子回答说:“不掩饰君王的过错,在劝谏君王之前,
不在外面夸耀自已(的忠诚):推举贤才选用能人,不徇私
提高电池的能量密度(1分)。这一优势使得航空电池拥
偏爱自己的亲属;衡量自己的品德再担任适当的官职,估
有更长的续航能力和更高的使用效率,从而助力低空经
计自己的才能再接受合适的俸禄:看见贤能的人不跃居
济中的电动垂直起降航空器(eVTOL)、无人机等设备的
在他的官位之上,接受的俸禄不超过自已应得的份额;不
规模化推广应用(1分)。
把计较自己的职位高低当成好品行,不把衡量自己的地
18.(3分)这句话运用了列数字、作比较的说明方法(1分)。
位高低当成忠诚;不掩饰贤人的才智,隐藏他们的长处,
通过列举数据“250h/kg”“1/40”,并将传统电池的能量
不对下属刻薄来奉承上级:君王在位时,不会(私下里)侍
密度与航空煤油进行比较,突出了传统电池能量密度低
奉太子,国家危难时,也不会(擅自)与诸侯结交;(君主)
的缺点,有力地说明航空煤油的能量密度之高(1分)。
顺从道义就进朝廷为官,不顺从道义就隐退,不与君王
让读者能够清晰地认识到电池密度对无人机发展的制约
起做不正当的事。”
(三)(8分)
作用,突出说明对象石墨烯航空电池对于推动低空经济
【文章解构】
发展的重要意义(1分)。
【解析】本题考查对说明方法的识别及其表达效果的理
事物说明文·石墨烯航空电池助力低空经济
说明文类型
“高飞”
解。答题时需要先准确判断说明方法,再结合上下文分
析其作用。句子将传统电池的能量密度与航空煤油进行
石墨烯航空电池及其在低空经济中的应用和
说明对象
发展
比较,可确定说明方法是作比较,“250h/kg”“1/40”则
是列数字。接着分析说明方法的作用,从突出特点、强调
(1)列数字:第①段“应用石墨烯等新型材料
优势、增强说服力等方面去分析即可。
技术制造的航空电池相比传统电池,能量密
度能捉升50%以上”,直观地展示了石墨烯
19.(3分)①提高效率。活字印刷术缩短准备时间,快速复
电池在能量密度方面的优势。
制内容。石墨烯电池提升装备性能,高效执行任务
(2)打比方:如第③将石墨烯电池比作低
(1分)。②引发变革。活字印刷术改变书籍复制成本,
空经济的“动力源”,体现了石墨烯电池在低
促进文化传播。石墨烯电池推动低空经济发展,带动产
说明方法
空经济中的重要地位和作用。
业链发展(1分)。③破解难题。活字印刷术解决雕版印
(3)作比较:文章通过石墨烯电池与传统锂
刷耗时长、成本高问题。石墨烯电池满足航空领域高性
电池在能量密度、充电速度、使用寿命等方面
能电池需求(1分)。(意对即可)
的对比,突出了石墨烯电池的优势。也将航
【解析】本题要求结合语段分析科技创新成果在推动行业
空动力电池与新能源汽车动力电池进行了比
较,说明了航空动力电池对性能要求的更高
发展方面的共同之处。答题时需要先提取语段关键信
标准。
息,再结合本文内容归纳共同,点可以从提高效率、引发
变革、破解难题的角度联系实际去分析。答案要逻辑清
说明顺序
逻辑顺序
晰,紧扣题目要求。
20
非常6+2·云南语文(八)·参考答案及解析
(四)(12分)
22.(3分)(1)(1分)“闪耀”在句中意为“光彩耀眼”,形容
【文章解构】
冰雪在阳光或自然光线中反射出的明亮光泽,与铁青色
记叙文类型
叙事散文·雪山灵马
岩石形成强烈视觉对比,突出冰雪的纯净晶莹,给人以画
面感。
明线:“我”的雪山之行。
全文线索
(2)(2分)这句话运用动作描写,生动形象地写出马摇头
暗线:“我”与马的情感发展。
晃脑吃浆果的样子,表现了马对浆果奇异味道的惊诧与
“我”因一幅油画踏上前往四姑娘雪山的旅
喜爱。(共2分。动作描写1分,表达效果1分。意对
程。途中“我”和马逐渐熟悉。傍晚扎营,
即可)
主要内容
“我”与马建立友谊,次日雪后“我”在湖边寻
【解析】第(1)题考查词语的表达作用,第(2)题要求赏析
到消失的马群。太阳升起,雪融后“我”和马
句子。第(1)题可以从词语的意思入手,分析表达作用。
离开小湖。
第(2)题抓住动作描写来赏析。答题时需结合文章内容
准确概括句子的特点,并分析其在文中的作用和效果。
“我”:热爱自然:对马关怀备至,耐心、细心,
23.(4分)选文和链接材料都展现了人与自然的关系,《雪山
(人物)
与马建立起深厚情谊。
灵马》体现了藏族人民与自然和谐共生的关系(1分),
形象
马:灵性十足、懂得感恩。品尝新奇食物时」
《从百草园到三味书屋》中写出了作者童年时对自然的亲
反应可爱又真实。
近(1分),《白杨礼赞》中的白杨树象征北方农民在自然
中形成的品质(1分),《春》中描绘的是各种果树开花和
第一部分(第①段):“我”因看到画家写生的
昆虫活动的场景,传递出对自然万物的热爱与赞关(1
四姑娘山油画,对其心生向往,于是骑马从镇
分)。(意对即可)》
上出发前往四姑娘雪山。
【解析】本题考查对比探究。答题时需要准确理解每篇文
第二部分(第②~⑧段):早晨“我”与马初次
本的主题,并找到它们与文章的共同点—“人与自然和
相见,互相熟悉后“我”骑马出发,途中休息
谐共生”,再结合具体内容进行分析,最终用简洁的语言
时给马喂盐、喂果子,马对奇特的浆果味道表
表达探究发现。言之有理即可。
层次划分
示惊诧,再上路时马更懂“我”心意。傍晚抵
四、写作(40分)
达目的地扎营,晚餐时“我”给马分饼,人和
24.(40分)【审题指导】①紧抓关键词。这篇文章是命题作
马建立起友谊。半夜下雪,马站在帐篷前没
文。要求紧扣“不一样”“遇见”进行写作。“遇见”指相
有离开。
逢、碰面、接触等,在文中需要明确写出遇见了什么。可
第三部分(第⑨~⑦段):早上雪停后发现马
以是具体的人、事、物,如朋友、家人、老师、书籍、风景等;
不见了,“我”去寻马,与马一起观景,太阳升
也可以是一种抽象的概念或情感,如知识、勇气、信念、挫
起,雪迅速融化,“我”和马一起离开了小湖。
折等。“不一样”则强调了这次遇见的独特性或非凡性,
它区别于日常生活中平凡、普通或常见的遇见。“不一
本文讲述“我”前往四姑娘雪山途中与马相
样”可以体现在遇见的时机、地点、方式、感受或影响等多
伴的故事,描绘了雪山的壮美景色,表达对自
个方面。
然的热爱与敬是。同时,刻画“我”与马从陌
主题总结
②精构思立意。可以从个人经历出发,讲述一次或
生到相知的情感历程,论释人与动物间纯粹
几次独特的遇见,如旅行中的奇遇、学习中的领悟等。也
深厚的情感,赞美生命间的温暖联系,呼吁人
可以从他人的故事或文学作品中汲取灵感,进行创作。
们珍视自然、尊重生命。
可以运用各种记叙手法和描写方法:可以概括叙述,也可
20.(2分)①“我”喂马吃盐和浆果②“我”认为马知晓
以具体详细叙述;可以正面描写,也可以侧面描写;可以
“我”的心意③嗅“我”,熟悉“我”的气息④经过美景
运用语言、动作、心理、神态等多种描写方法。
时,马都会放慢脚步
③紧抓写作要求。“立意自定,文体自选(诗歌除
21.(3分)①,点明文章的主要描写对象一四姑娘雪山中充
外)”是说考生可以自定立意、自选文体,但不能将本文写
满灵性的马(1分):②突出马充满灵性的特点,暗示文章
成诗歌;“不得在文中泄露个人和学校信息”要求考生不
主旨(1分):③富有诗意,吸引读者阅读兴趣(1分)。
得在文中提及任何与自己有关的信息,如姓名、地址、学
【解析】本题考查对文章标题作用的理解与分析能力。标
校等,否则将被扣分;“不少于600字”是说考生应将这篇
题是文章的重要组成部分,往往起到概括内容、突出特
文章的字数保持在600或600以上;“书写工整,字迹清
征、暗示主旨或增强艺术效果等作用。结合文章内容,从
楚”要求考生要使用楷体字工整书写这篇文章,卷面要整
表层含义和深层作用两个维度进行分析即可。
洁,字迹要清楚。
非常6+2·云南语文(八)·参考答案及解析
21
【对应选材与立意】
生命的脆弱与坚韧,体会到了在绝望中寻找希望的勇气。
这次遇见,让我深刻反思了自己的生活态度。在快节奏
对应选材
对应立意
的现代生活中,我们往往容易忽视身边的美好,将幸福寄托
在图书馆读到一本书,遇见了
于物质的满足。而《活着》却告诉我,真正的幸福不在于拥有
书中和自己经历相似的主人公,受
遇见书籍会给
多少,而在于如何看待我们所拥有的,如何珍惜眼前的每一
他(她)的故事影响,有了不一样的
人带来新变化
刻。它教会我,即使面对再大的困难,只要心中有爱、有希
感悟和思考,获得了新的变化
望,就能找到活下去的力量。
《活着》这本书,就像一盏明灯,照亮了我前行的道路,让
班级组织了一次活动,发现同
每个人都与众
学们各显神通,遇见了他们不为人
我在人生的旅途中,学会了更加坚强、乐观地面对一切。它
不同
让我明白,所有的遇见都有使命,它不是偶然,而是一种必
知的一面
然,是生命赋予我们的宝贵财富。
参观航展,看见各种在电视上
自那以后,书籍成了我心灵的避风港,每一次翻开书页,
才能看见的大国重器,自己也生发
多出去看看外
都像是与一位智者进行深入的对话。于是,我更加珍惜每一
面的精彩世界,找到
了对这一领域的好奇,种下理想的
次阅读时光,因为我知道,每一次遇见,都是一次灵魂的洗
自己的理想
种子
礼,一次心灵的成长。
今人不见古时月,今月曾经照古人。书是桥梁,让人思
这次遇见,看到
了教育的力量和教
接千里;书是翅膀,让人心游万仞。摩掌书页,捧卷而读,聆
在网络学习平台上,遇见了一
师的伟大。也激励
听文化的钟鸣,啜饮文化的甘露,我们每个人都能遇见一个
位来自偏远山区的老师。这位老
自己珍惜学习机会,
不一样的自己。
师利用有限的资源,为山区的孩子
努力提升自己,将来
【名师点评】①主题深刻,情感真挚。以“遇见”为主线,通过
们带来丰富多彩的课程
阅读《活着》展现了书籍对个人成长的深远影响。作者细腻
为改善教育环境贡
献力量
描绘了与书籍相遇的场景,体现了阅读对心灵的触动与启
认识到乐观和
迪。情感真挚,既有对书籍的敬畏,也有对生命的思考,展现
坚强的力量,领悟到
了阅读带来的精神力量。
在一次志愿者活动中遇见了
生命的珍贵在于面
②结构清晰,语言优美。文章结构严谨,层层递进。语
一位患病却依旧乐观积极的小朋
对困境时的态度。
言优美,如“余晖无力地酒在书页上”营造了静溢氛围,为后
友,小朋友虽然身体虚弱,但他的
也感受到帮助他人
文埋下伏笔。结尾将书籍比作“桥梁”和“翅膀”,升华主题,
笑容和坚强的态度深深感染了自
所带来的温暖和满
呼应开头,使全文浑然一体,余韵悠长。
己
足,学会珍惜生命,
【范文展示2】
关爱他人
不一样的遇见
在人生的旅途中,我们总会遇见各种各样的人,有的如
过客般匆匆而去,有的则像烙印般深刻心底。而我,曾有过
【范文展示1】
一次与众不同的遇见,它如同一股清泉,滋润了我干涸的心
不一样的遇见
田,让我对生活充满了新的期待和幢憬。
去读书吧,去遇见生命的广阔,去发现人生的无限可能。
那是一个冬日的午后,阳光稀薄却温暖,我独自走在一
你,也将因此变得不一样:会更加坚韧、勇敢和智慧,会无畏
条陌生的小巷里。小巷两旁是斑驳的砖墙和紧闭的木门,透
无惧地攀登一座座未知的高峰。
着一股宁静而古老的气息。我本是无意间闯入这片区域,却
一个略显沉闷的傍晚,天边残留的余晖无力地洒在书页
未曾想,这一闯,竞遇见了一位触动我心灵的老人。
上,给文字镀上了一层淡淡的金边。我漫无目的地在书店里
老人坐在小巷尽头的一张木凳上,身旁摆放着一个破旧
徘徊,指尖轻轻滑过一排排书脊,寻找着那份能触动心灵的的画架,上面夹着一幅未完成的画作。他的头发已经花白,
共鸣。就在这时,《活着》这本书悄然闯入了我的眼帘,它那
但眼睛却很明亮,仿佛能洞察世间万物。见我走近,他微微
朴素而有力的书名,仿佛在无声地诉说着生命的重量。
抬起头,微笑着向我点头示意。
余华的《活着》是一部直击人心的作品,它以朴实无华的
我好奇地停下脚步,走近老人的画架,仔细端详起那幅
语言,讲述了一个普通人在动荡年代中的坎坷经历。主人公
画作。画面上是一片宁静的湖泊,湖面波光粼粼,远处是连
福贵的一生,充满了苦难与不幸,但他却始终坚韧地活着,用
绵的山峦,近处是几株调零的树木。虽然画作还未完成,但
乐观的态度面对生活的种种磨难。在阅读的过程中,我仿佛
那种宁静和深远的意境已经深深吸引了我。
随着福贵的脚步,穿越到了那个风雨飘摇的时代,感受到了
“小姑娘,你喜欢这幅画吗?”老人的声音温和而亲切,仿
22
非常6+2·云南语文(八)·参考答案及解析
佛一位久违的朋友。
③紧抓写作要求。“若选题目二,须将题目补充完整”」
我点了点头。老人见状,眼中闪过一丝欣喜,他开始向
要求考生如果选择题目二写作,首先应在横线上填写内容,
我讲述自己作画的经历和心得。他说,画画是他一生的热
将题目补充完整;“立意自定,文体自选(诗歌除外)”是说考
爱,无论生活多么艰难,他都没有放弃过这个爱好。他通过
生可以自定立意、自选文体,但不能将本文写成诗歌:“不得
画笔,将自己对生活的感悟和对美好的追求都倾注在画作
在文中泄露个人和学校信息”要求考生不得在文中提及任何
之中。
与自己有关的信息,如姓名、地址、学校等,否则将被扣分:
听着老人的讲述,我不禁被他的坚持和热爱所感动。在
“不少于600字”是说考生应将这篇文章的字数保持在600
这个快节奏的社会里,我们往往因为忙碌的学业而忽略了内
或600以上:“书写工整,字迹清楚”要求考生使用楷体字工
心的追求和热爱。而这位老人,却用自己的方式,坚守着一
整书写这篇文章,卷面要整洁,字迹要清楚。
份对艺术的执着和热爱。
【对应选材与立意】
那次遇见,让我深刻体会到了热爱的力量。原来,无论
补题示例
对应选材
对应立意
生活给予我们什么,只要我们心中有爱、有追求,就能找到属
于自己的那片天空。而那位小巷里的老人,用他的画和故
书信所承
事,为我点亮了一盏明灯,照亮了我前行的道路。
孩子通过一封封来自
载的情感更加
藏在书
如今,每当我回想起那次遇见,心中都充满了感激和敬
外地工作的父母寄来的书
信_里的
深厚和真挚,
意。那位老人的坚持和热爱,让我明白了生活的意义与价
信,感受到父母遥远的关
是任何现代通
温暖
值。那是一次不一样的遇见,让我收获了人生中最珍贵的宝
爱和鼓励
讯工具都无法
藏一一一份对热爱的坚守和追求。
替代的
【名师点评】①立意深刻独特。文章以与老人的相遇为线索,
通过照片
挖掘出“热爱的力量”这一深刻主题。通过老人对绘画始终
翻开旧相册,看到小
回忆过去的美
如一的热爱,展现出在快节奏社会中容易被忽视的精神追
时候一家人出游的照片,
好时光,展现
求,引发读者对生活意义和价值的思考,体现出作者的观察
藏在相
有父母陪伴自己第一次爬
亲情的呵护与
力和对生活的深度感悟。
册_里的
山、第一次看海的画面;还
老师同学的鼓
②人物刻画细腻。作者着重描写老人的外貌、神态、语
温暖
有自己在学校获得奖状
励,这些温暖
言等细节,如“头发已经花白,但眼睛却异常明亮”“声音温
时,和老师同学的合影
的回忆是人生
和而亲切,仿佛一位久违的朋友”,勾勒出一位和蔼、热爱生
的宝贵财富
活的老人形象。同时通过老人与“我”的对话,将老人对绘画
展现文字
的热爱与坚持展现得淋漓尽致,极具感染力。
自己在低落时,翻开
藏在书
传递的温暖,
题目二:【审题指导】①紧抓关键词。明确关健词含义,“藏
一本好友赠送的书,书中
页里的
强调友谊对个
在”这个词暗示了温暖不是显而易见的,而是隐藏在某个地
有好友写的鼓励话语,给
温暖
人成长的积极
方、某个情境、某段记忆或是某个人的言行举止之中,需要我
自己带来鼓舞
影响
们去细心观察、体会。横线上要填的内容,是文章的核心线
平凡生活
索,可以是物(如书籍、老照片、一封信)、地点(如家、学校
偶然走进一条古老的
中人与人之间
老屋)、时间(如童年、某个节日)、经历(如一次旅行、一段困
藏在小
小巷,遇到一位和蔼的卖
的关爱和互助
难时期)等,它决定了文章的具体内容和角度。“温暖”这个
巷里的
糖画的老人。老人热情地
所带来的温
词是一种情感体验,它可能表现为爱、关怀、理解、支持、鼓励
温暖
和自己打招呼,还耐心地
暖,让人感受
等正面情感,是文章要传达的核心情感价值。
教自己制作糖画
到生活的美好
②精构思立意。可以采用“总一分一总”的结构,开头写
生活中那些看似平凡却充满温情的瞬间。中间举出具体的
老师帮忙整理错题,
他人的鼓
事例,这些瞬间可能与你与家人、朋友、老师等的互动有关。
在错题本上写下详细的解
励和帮助对自
结尾收束总结,展现温暖的力量,让读者能够感同身受。同
藏在错
题思路和鼓励的话语。同
己成长的积极
时,要注意保持文章的连贯性和逻辑性。可以从自己的独特
题本里
学也主动分享学习方法。
影响,表达对
视角出发,讲述这些温暖是如何影响你的。也可以观察社会
的温暖
每当看到那些字迹和标
老师和同学的
中的温暖瞬间,比如人与人之间的互助、关爱等。你可以从
记,都能感受到老师和同
感激之情
一个社会现象或事件入手,深入挖掘其中隐藏的温暖。也可
学的关心
以结合特定的文化习俗或历史事件,探讨其中蕴含的温暖。
在构思立意时,要注重情感表达。
非常6+2·云南语文(八)·参考答案及解析
23
【范文展示1】
【范文示例2】
藏在相册里的温暖
藏在错题本里的温暖
岁月如歌,时光荏苒,那些珍贵的记忆如同尘封的宝藏,
在学习的征途中,每个人都会遇到挫折与挑战,而我,却
被小心翼翼地收藏在相册的每一页。每当我翻开这本承载
在那一本本密密麻麻记录着错题的错题本中,意外地发现了
藏在其中的温暖与力量。
着我成长足迹的相册,一股暖流便悄然涌上心头,那是藏在
记得初入初中,面对骤然增加的学习压力,我常常感到
相册里的温暖,是家的味道,是爱的印记。
力不从心。每当考试结束,那些刺眼的红叉叉便如冷水一殷
相册的第一页,是一张泛黄的老照片。那时的我还是个
浇灭了我的自信。正当我陷入迷茫与挫败时,是老师的一席
蹒跚学步的小孩,被父母温柔地簇拥在中间,笑容纯真无邪。
话,点醒了我:“错误并不可怕,可怕的是不敢面对错误。试着
背景是蓝天白云和远处的青山,仿佛连大自然都在为我们的
把错题整理起来,你会发现它们的价值。”
幸福加冕。这张照片拍摄于一次家庭出游,那时的我,对这
于是,我开始了一本本错题本的记录之旅。起初,我只
个世界充满了好奇与探索欲,而父母则是我最坚实的后盾,
是机械地将错题抄写下来,但随着时间的推移,我渐渐发现,
用他们的爱为我撑起了一片天。
这些错题本里藏着的,不仅仅是知识的盲点,更有老师与同
翻到下一页,是一张我在学校参加运动会的照片。阳光
学们无尽的关怀与鼓励。
每当我拿着错题本向老师请教时,老师总是耐心地为我
洒在我的脸上,汗水在额头上晶莹闪烁,我紧握双拳,眼神中
讲解,不仅教会我正确的解题方法,还引导我思考错误背后
透露出坚定与自信。这张照片记录了我第一次在赛场上赢
的原因,教会我如何避免同样的错误再次发生。老师的眼神
得荣誉的瞬间,那一刻的喜悦与成就感至今回想仍让我心潮
里,满是鼓励与期待,那温暖的光芒,照亮了我前行的道路。
澎湃。我知道,这份胜利的背后,是父母无声的鼓励与支持,
同学们也时常围在一起,互相交流错题本上的难题。我
是他们教会了我坚持与努力的意义。
们彼此分享解题技巧,相互激励,共同进步。那些曾经让我
再往后翻,是一张我与朋友们外出游玩的合影。我们站
头疼的错题,如今却成了我们友谊的见证,见证了我们在学
在山顶,身后是壮丽的山川与云海,脸上洋溢着青春的笑容。
习路上携手同行的温暖时光。
那是我们初中毕业前的最后一次旅行,每个人都带着对未来
错题本里的每一道题,都像是一个个小小的挑战,而每
一次战胜它们,都让我收获了成长的喜悦与自信。我开始明
的幢憬与期待。这张照片,不仅定格了我们最美好的青春时
白,错误并不可怕,它是我们成长路上的垫脚石,只要我们勇
光,更见证了我们之间深厚的友谊与共同的记忆。
敢地面对它,克服它,就能不断向前。
最后,是一张我与家人的合照,背景是春节期间家中的
如今,当我再次翻开那些错题本,看到的不再是冰冷的
年夜饭。桌上摆满了美食,家人们围坐在一起,欢声笑语不
数字和公式,而是老师与同学们温暖的笑容,是我们共同奋
断。那一刻,我深刻感受到了家的温暖与幸福。无论外面的
斗的记忆。这些错题本,如同一个个宝藏,记录着我的成长
世界多么喧嚣与浮躁,家永远是我最温暖的港湾。
轨迹,也珍藏着那些温暖与力量。
这些藏在相册里的温暖,如同一串串珍珠,串联起我成
在未来的日子里,我将继续带着这份温暖与力量,勇敢
地面对学习中的每一个挑战。因为我知道,无论遇到多大的
长的轨迹。它们让我懂得了珍惜与感恩,让我明白了爱与被
困难,只要我敢于面对,勇于克服,那份藏在错题本里的温
爱的意义。在未来的日子里,我将带着这份温暖与力量,勇
暖,就会像一盏明灯,照亮我前行的道路,指引我走向成功的
敢前行,去追寻属于自己的梦想与幸福。因为我知道,无论
彼岸。
我走到哪里,家的温暖与爱都将永远陪伴着我,成为我生命
【名师点评】①视角独特,情感真挚。这篇文章以“错题本”
中最宝贵的财富。
为切入点,巧妙地将其转化为一个充满温暖与力量的象征」
【名师点评】①情感真挚。这篇文章通过相册这一载体,巧妙
作者将错题本从单纯的学习工具升华为师生情、同学情的载
地串联起了作者成长过程中的几个重要瞬间,展现了家庭、
体,展现了在困难与挑战面前人与人之间相互支持与鼓励。
友情与成长的温馨画面。情感真挚,细节动人。
情感真挚,让读者能够深切感受到那份藏在错题本里的温
暖,具有很强的感染力。
②结构清晰。文章结构清晰,层次分明,从家庭出游的
②启发思考,传递正能量。文章不仅讲述了个人经历,
温馨画面,到学校运动会的胜利瞬间,再到与朋友的青春记
更在字里行间传递了一种积极向上的学习态度。作者通过
忆,最后回归到家庭年夜饭的温馨场景,每个部分都紧密围
错题本的经历,强调了面对错误和困难时的勇气与坚持,以
绕“藏在相册里的温暖”这一主题展开。
及人与人之间相互支持与鼓励的重要性。
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非常6+2·云南语文(八)·参考答案及解析