内容正文:
2.3绿色上网
七年级 备课教师:谢菊芬
一、教学目标
1、知识目标:(1)了解网络交往的特点。(2)认识网络的利弊;(3)掌握文明上网的规则。
2、能力目标:(1)正确使用网络,增强对网络陷阱的分辨能力。(2)自觉遵守规则,文明利用网络,提高网络交往能力。
3、情感、态度与价值观:倡导文明健康的网络生活方式,弘扬网上正能量,推动网络空间进一步清朗。
二、教学重点:掌握文明上网的规则。
三、教学难点:认识网络的利弊;
四、教学方法:情景分析、故事探究法、谈话法、案例分析
五、教具准备:多媒体[来源:学#科#网]
六、课型:新课教学
七、教学用时:2课时
八、教学过程:
第一课时 走进网络时代
(一)导入新课:
1、复习导入:怎样做到文明交往?
2、网络交往的图片、情景。
3、互联网时代的到来,给我们提供了便利,也带来了挑战。上网已经成为青少年生活中的重要内容之一,关于网络你认识、了解什么呢?
(二)讲授新课:
活动一:p43情境体验:网络之我见
提问:1、你怎样评价情境中关于网络的看法和行为?[来源:Z.xx.k.Com]
1、 对照自己在网络交往中的认识和行为,与同学交流交往中的注意事项。[来源:Z.xx.k.Com]
活动二:案例分析:
1、展示网络神奇作用的案例:看新闻、学习资源、办商务、结交朋友、查询资料、求医问药、购物娱乐等。(多媒体)
2、展示网络潜在风险的案例:诱惑欺诈、荒废学业、沉迷网络走上违法犯罪的道路的案例等。
3、学生讨论、展示讨论结果,教师引导分析归纳:
(1)网络交往的优势:
(2)网络交往的弊端:
(3)网络交往的两面性:网络又存在利弊兼有的两面性。网络给了我们无限的可能性,同时也可能带来不可知的风险。[来源:Z_xx_k.Com]
(三)课堂小结:知识归纳
一、走进网络时代
1、网络交往的特点[来源:学§科§网]
2、网络交往的两面性
(1)网络交往的优势:
(2)网络交往的弊端:
附件1:律师事务所反盗版维权声明
附件2:独家资源交换签约学校名录(放大查看)
学校名录参见:http://www.zxxk.com/wxt/list.aspx?ClassID=3060
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