期末质量检测(试题)2025-2026学年四年级下册数学人教版
2026-05-07
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摘要:
**基本信息**
2025-2026学年四年级下册数学期末检测卷(人教版),90分钟100分,以中国结编织、泰山租车等现实情境为载体,融合运算能力、模型意识与应用意识,实现知识巩固与素养提升的统一。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|6题12分|运算顺序、小数性质、简便计算|通过“每天看页数”“价格读数”等问题考查数学思维|
|填空题|10题20分|大数改写、小数组成、运算规律|结合中国人口数据、24点游戏设计,体现数感与符号意识|
|判断题|6题12分|三角形内角和、近似数、差不变规律|针对易混点设题,培养推理意识|
|计算题|3题26分|小数运算、简便计算|直接写得数与竖式验算结合,夯实运算能力|
|解答题|6题30分|租车优化、归一问题、经济问题|以中国结编织、电影购票等情境,考查模型意识与应用能力|
内容正文:
期末教学质量检测卷(试题)-2025-2026学年四年级下册数学人教版
考试时间:90分钟;满分:100分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题12分)
一、选择题(12分)
1.悦悦看一本168页的书,每天看得同样多,看了18天后还剩60页。算式“60÷[(168-60)÷18]”解决的是下面哪个问题?( )
A.看完这本书一共需要多少天? B.还剩多少页没有看完?
C.剩下的还要多少天才能看完? D.每天看了多少页?
2.657缩小到原数的与0.00657扩大到原数的( )的结果相同。
A.10倍 B.100倍 C.1000倍 D.10000倍
3.有两个三位小数,保留一位小数都是4.0,保留两位小数都是4.00,这两个小数可能是( )。
A.3.996和4.005 B.3.995和4.095 C.3.997和4.004 D.3.986和4.001
4.不改变数的大小,下面数中的“0”可以去掉的是( )。
A.0.08 B.0.12 C.0.40 D.20
5.计算32×125,方法最简便的是( )。
A.2×(16×125) B.8×4×125 C.4×(8×125)
6.一本笔记本的价格在10元和11元之间,且只读一个零的两位小数。这本笔记本的价格最多是( )元。
A.10.99 B.10.90 C.10.09 D.11.09
第II卷(非选择题88分)
二、填空题(20分)
7.截至2026年3月,中国人口达到1483358027人,把这个数改写成用“亿”作单位的数是( )亿,精确到十分位是( )亿。
8.把7.04的小数点去掉后,就扩大为原来的( )倍,再除以1000得( )。
9.由8个十、4个一和5个百分之一组成的数是( ),读作( ),不改变大小,把它改写成三位小数是( )。
10.用0、6、5、9这四个数字,写出小于1的最大三位小数是( ),写出大于50的最小两位小数是( )。
11.0.72里有( )个百分之一;0.482里有( )个千分之一。
12.某小学图书室有1200本书,平均放置在6个书柜里,每个书柜有5层,每层有( )本。
13.请你用2,3,5,6写出一个得数是24的算式。算式为( )。
14.小马虎在读一个小数时,漏读了小数点,结果他读成了八万九千零六,如果这个小数只读一个0,那么它是( )。
15.100千克小麦可以磨出75千克面粉,1千克小麦可以磨出( )千克面粉,1吨小麦可以磨出( )千克面粉。
16.明明读一个小数时,忘记读小数点,结果读成了一万五千零六。如果原来的小数只读一个“零”,那么这个小数是( )。
三、判断题(12分)
17.在一个三角形中,如果两个内角度数的和等于第三个内角的度数,那么这个三角形是钝角三角形。( )
18.近似数是4.16的小数有无数个。( )
19.一个三位小数精确到百分位是3.50,这个三位小数最小是3.495。( )
20.一个两位小数的近似值是9.0,这个两位小数最小是9.04。( )
21.在一个减法算式中,被减数增加7.8,减数也增加7.8,差不变。( )
22.西安市上周平均最低气温,所以西安市上周最低气温不可能低于。( )
四、计算题(26分)
23.直接写得数。
5.1-2= 7.2+1.2= 0.025×100= 0.5+0.43= 7.9×100=
9.73÷10= 1-0.55= 24-19+24+19= 9×99+9= 1.25+0.75=
24.列竖式计算,带※的要验算。
17.08+2.31= ※100-6.235=
25.简便计算。
56+31+24 9000÷125÷8 101×56
五、解答题(30分)
26.杜甫用诗句“造化钟神秀,阴阳割昏晓”描绘了泰山神奇秀丽的景色和高大巍峨的形象。四年级的210名学生和4名老师准备租车去爬泰山,请设计一种最省钱的租车方案。
27.中国结是我国传统的手工编织工艺品,造型独特、色彩多样、内涵丰富,常被认为是团圆、美满、吉祥的象征。某编织团队要编织3900个中国结,该编织团队共25个人,计划4天完成任务。该编织团队平均每人每天编织多少个中国结?
28.某农科所试验田的油菜籽丰收了,在榨油实验中测得100千克油菜籽可榨油65千克。1吨油菜籽可榨油多少千克?
29.电影《雄狮少年》上映时,“幸福影院”的票价如下:
购票人数/人
1~40
41~80
80以上
每人票价/元
40元
35元
30元
双语小学四、五、六年级分别有68人、53人、36人去观影。
(1)每个年级分别购票,一共需要多少元?
(2)如果这三个年级合起来购买电影票,可以节省多少元?
30.红旗小学四年级师生共260名去参观博物馆,怎样租车最省钱?
31.集体照合影能够捕捉特定时刻,为未来回顾提供珍贵资料。明明和他的8位朋友合影,照相馆规定拍一次合影的价格是29元,包含2张照片,另外再加印,每张是3元。他们每人一张合影照片,一共需付多少元?
试卷第1页,共3页
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《期末教学质量检测卷(试题)-2025-2026学年四年级下册数学人教版》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
答案
C
C
C
C
C
B
1.C
【分析】根据运算顺序,理解算式中每一步计算结果所代表的实际意义。先算小括号求出已看页数,再算中括号求出每天看的页数,最后用剩下页数除以每天看的页数,即可得出算式解决的问题。
【详解】168-60,计算18天一共看了的页数; (168-60)÷18,计算平均每天看的页数; 60÷[(168-60)÷18],用剩下的页数÷每天看的页数,得到的就是剩下的页数还要多少天才能看完。
A.求一共需要多少天,算式应为168÷[(168-60)÷18],不符合。
B.题目已经给出还剩60页,不需要计算,不符合。
C.剩下的还要多少天才能看完?符合上述算式分析的实际意义,此选项正确。
D.求每天看多少页,算式就是(168-60)÷18,不符合。
2.C
【分析】先计算出657缩小到原数的后的数值,再根据小数点移动规律,判断0.00657需要扩大到原数的多少倍才能得到该数值,或者通过逐项计算选项中的结果进行比对验证。
【详解】657÷100=6.57
A.0.00657扩大到原数的10倍,小数点向右移动一位,结果是0.0657,与6.57不相等,此选项错误。
B.0.00657扩大到原数的100倍,小数点向右移动两位,结果是0.657,与6.57不相等,此选项错误。
C.0.00657扩大到原数的1000倍,小数点向右移动三位,结果是6.57,与6.57相等,此选项正确。
D.0.00657扩大到原数的10000倍,小数点向右移动四位,结果是65.7,与6.57不相等,此选项错误。
657缩小到原数的与0.00657扩大到原数的1000倍的结果相同。
3.C
【分析】根据“四舍五入”法,保留一位小数要看百分位上的数,保留两位小数要看千分位上的数。分别验证各选项中的两个小数是否同时满足保留一位小数是4.0,保留两位小数是4.00。
【详解】A.3.996保留一位小数是4.0,保留两位小数是4.00;4.005保留一位小数是4.0,保留两位小数是4.01,此选项错误。
B.3.995保留一位小数是4.0,保留两位小数是4.00;4.095 保留一位小数是4.1,保留两位小数是4.10,此选项错误。
C.3.997保留一位小数是4.0,保留两位小数是4.00;4.004 保留一位小数是4.0,保留两位小数是4.00,此选项正确。
D.3.986保留一位小数是4.0,保留两位小数是3.99;4.001 保留一位小数是4.0,保留两位小数是4.00,此选项错误。
有两个三位小数,保留一位小数都是4.0,保留两位小数都是4.00,这两个小数可能是3.997和4.004。
4.C
【分析】根据小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。据此分析各选项中“0”所在的位置,判断去掉“0”后数的大小是否发生改变。
【详解】A.0.08中的“0”在十分位上,不在小数末尾,去掉后变成0.8,0.08≠0.8,此选项错误。
B.0.12中的“0”在个位上,不在小数末尾,去掉后改变数的大小,此选项错误。
C.0.40中的“0”在小数末尾,去掉后变成0.4,0.40=0.4,此选项正确。
D.20是整数,去掉“0”后变成2,20≠2,此选项错误。
不改变数的大小,下面数中的“0”可以去掉的是0.40。
5.C
【分析】125与8相乘能得到整千数1000。因此,需要将32分解为4与8的乘积,并利用乘法结合律将8与125结合先进行计算。对比各选项,找出能直接体现这一简便过程的选项。
【详解】A.将32分解为2×16,括号内计算16×125,不能直接得到1000,计算不够简便,此选项错误;
B.8×4×125虽然将32分解成8×4,但是没有加小括号,还是先计算8×4,没有得到简便;
C.将32分解成8×4,并利用乘法结合律将8与125结合先进行计算,方法最简便。
6.B
【分析】价格在10元和11元之间,先确定整数部分只能是10;只读一个零的两位小数,依据小数的读法规则,分析小数部分的数字组合;要找价格最多的,在符合条件的数里筛选出数值最大的即可。
【详解】A.10.99读作十点九九,没有读出零,排除;
B.10.90读作十点九零,价格在10元和11元之间,且符合只读一个零的要求;
C.10.09读作十点零九,价格在10元和11元之间,且符合只读一个零的要求;
D.价格在10元和11元之间,11.09元超过11元,排除;
比较大小:10.90>10.09,因此这本笔记本的价格最多是10.90元。
7. 14.83358027 14.8
【分析】改写成用“亿”作单位的数:因为1亿=100000000,只需要把原数的小数点向左移动8位,加上“亿”字即可;精确到十分位:精确到十分位需要看百分位上的数字,按“四舍五入”取舍。
【详解】由分析得出,改写成用“亿”作单位的数是1483358027=14.83358027亿。14.83358027的百分位是3,3<5,舍去后面的尾数,结果就是14.8亿。
8. 100 0.704
【分析】根据小数点移动的规律可知,一个数的小数点向右移动一位,表示将这个数扩大到原来的10倍;小数点向右移动两位,表示将这个数扩大到原来的100倍,小数点向右移动,小数数位不够时,要在末尾用“0”补充;一个数的小数点向左移动一位,表示将这个数缩小到原来的;小数点向左移动两位,表示将这个数缩小到原来的;小数点向左移动三位,表示将这个数缩小到原来的;小数点向左移动,整数数位不够时,要在数的左边用“0”补充,据此解答。
【详解】把7.04的小数点去掉后变为704,相当于小数点向右移动了两位,这个数就会扩大到原来的100倍;
704除以1000,相当于小数点向左移动三位,也就是0.704。
9. 84.05 八十四点零五 84.050
【分析】1的百分之一是0.01,0.01是百分位的计数单位。写这个数时,把8放在十位,4放在个位,5放在百分位,其他数位写0。
读这个数的时候,整数部分按整数读法读出,小数点读“点”,小数部分依次读出每个数字。
根据小数的性质,小数末尾添上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变,用在末尾添“0”的方式将这个数改写成三位小数。
【详解】把8放在十位,4放在个位,5放在百分位,其他数位写0,这个数是84.05。
84.05读作“八十四点零五”。
把84.05改写成三位小数是84.050。
10. 0.965 50.69
【分析】①一个小数如果小于1,那么个位必须是0,然后再根据高位上数字越大,这个数就越大的大小比较方式,逐一确定十分位,百分位和千分位的数字。
②要想使两位小数大于50,又要保证最小,那只能是刚刚超过50,即整数部分是50,小数部分用剩下的数字组成最小的组合。
【详解】①为确保这个小数小于1,先把0放在个位上,然后为了让小数部分尽量大。先将最大的9放在小数部分的最高位十分位上,再将6放在百分位上,最后把5放在千分位上,得到小数0.965。
②为使这个两位小数超过50但又尽量小,先把整数部分确定为50,然后让小数部分尽量小。先将剩下最小的6放在小数部分的最高位十分位上,再将9放在百分位上,得到两位小数50.69。
11. 72 482
【分析】由数位表可知小数点后边的第一位是十分位,十分位的计数单位是(或0.1),第二位是百分位,百分位的计数单位是(或0.01),第三位是千分位,千分位的计数单位是(或0.001),一个小数最后一位是百分位,计数单位就是;最后一位是千分位,计数单位就是;
0.72里面有2个0.01和7个0.1,相邻计数单位之间的进率都是10,7个0.1相当于70个0.01,所以0.72里有72个百分之一;0.482里面有2个0.001、8个0.01和4个0.1,相邻计数单位之间的进率都是10,8个0.01相当于80个0.001,4个0.1相当于400个0.001,所以0.482里有482个千分之一。
【详解】0.72里有72个百分之一;0.482里有482个千分之一。
12.40
【分析】根据题意,用书的总本数除以书柜的个数,求出每个书柜放多少本书,再除以每个书柜的层数,即可求出每层有多少本,可以利用除法的性质简便计算。
【详解】1200÷6÷5
=1200÷(6×5)
=1200÷30
=40(本)
某小学图书室有1200本书,平均放置在6个书柜里,每个书柜有5层,每层有40本。
13.(5+2-3)×6=24
【分析】先回忆常见的能得到24的整数运算组合,比如3×8、4×6、12×2、24×1、24+0、30-6等。然后,将这四个数字进行组合,得到其中一个算式即可。
【详解】(5+2-3)×6
=(7-3)×6
=4×6
=24
(答案不唯一,2×6×(5-3)=24也符合要求)
14.890.06
【分析】根据数的读法,整数部分先分级再从高位读起,读数时每一级的末尾的零不读,中间连续零只读一个。小数部分依次读出每个数位上的数字,小数点读“点”。据此先把八万九千零六按整数写法写出来,再根据小数的读法规则,确定小数点位置,即可解答。
【详解】八万九千零六写作:89006,已知这个小数只读一个零,那么小数部分只能有一个零,即890.06,读作八百九十点零六。
15. 0.75 750
【分析】100千克小麦可以磨出75千克面粉,用磨出面粉的质量除以小麦的质量,求出1千克小麦可以磨出面粉的质量。根据1吨=1000千克,将1吨的单位化为千克,用1千克小麦可以磨出面粉的质量乘1000即可求出1吨小麦可以磨出面粉的质量。
【详解】75÷100=0.75(千克)
1吨=1000千克
0.75×1000=750(千克)
16.150.06
【分析】将一万五千零六写成阿拉伯数字,再将小数点写在数字的不同位置读出来,只读一个“零”的小数,就是正确答案。
【详解】一万五千零六写作15006,
1500.6读作一千五百点六,不读零,
150.06读作一百五十点零六,读一个零,
15.006读作十五点零零六,读两个零,
1.5006读作一点五零零六。读两个零。
所以这个小数是150.06。
17.×
【分析】根据三角形内角和为180°,设三角形的三个内角分别为、、,且且180°,由此即可分析角度进而判断。
【详解】设三角形的三个内角分别为、、,且且180°
将代入上式,得180°,即90°。
因此,这个三角形有一个内角是90°,是直角三角形。
钝角三角形的定义是有一个内角大于90°,所以不是钝角三角形,原说法错误。
故答案为:×
18.
√
【分析】近似数是4.16的三位小数最大是4.164,最小是4.155。在大于4.155且小于4.165的范围内,所有小数四舍五入到百分位都得到4.16,该范围内有无数个小数(如4.1551、4.1600、4.1649等)。
【详解】近似数是4.16的小数有无数个。原题说法正确。
故答案为;√
19.√
【分析】四舍法求得的近似数比原数小,五入法求得的近似数大于原数,如果是五入法求得的近似数,这个三位小数最小是3.495,如果是四舍法求得的近似数,这个三位小数最大是3.504。
【详解】根据分析可知,一个三位小数精确到百分位是3.50,这个三位小数最小是3.495,原说法正确。
故答案为:√
20.×
【分析】取一个数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的近似数比原数小,“五入”得到的近似数比原数大。“五入”情况:若原数的百分位≥5,向十分位进1后得到9.0。此时原数的个位是8,十分位是9,百分位最小为5,所以最小的两位小数是8.95。
【详解】一个两位小数的近似值是9.0,这个两位小数最小时,个位是8,十分位是9,百分位最小为5,所以最小的两位小数是8.95。而不是9.04,原说法错误。
故答案为:×
21.√
【分析】在减法算式中,差=被减数-减数。若被减数和减数同时增加相同的数,则新的差为(被减数+7.8)-(减数+7.8)=被减数-减数,与原差相等,因此差不变。
【详解】假设原被减数为A,减数为B,差为A-B。当被减数和减数均增加7.8时,新的差为:(A+7.8)-(B+7.8)=A+7.8-B-7.8=A-B,可见差保持不变,故原题说法正确。
故答案为:√
22.×
【分析】平均气温是各天最低气温的平均值,可能存在某天的气温低于或高于平均值。因此,平均最低气温为23°C时,不能排除某天的最低气温低于23°C的可能性。
【详解】平均数是所有数据的总和除以数据的个数。若上周某几天的最低气温低于23°C,而其他几天的最低气温高于23°C,则平均最低气温仍可能为23°C。例如:假设三天最低气温为21°C,四天为24.5°C,总和为21×3+24.5×4=63+98=161°C,平均为161÷7=23(°C)。此时存在低于23°C的情况。
故答案为:×
23.3.1;8.4;2.5;0.93;790
0.973;0.45;48;900;2
【详解】略
24.19.39;93.765
【分析】计算小数加、减法,先把各数的小数点对齐;再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点,点上小数点即可;小数减法验算:被减数=减数+差。
【详解】17.08+2.31=19.39 100-6.235=93.765
验算:
25.111;9;5656
【分析】(1)利用加法交换律和加法结合律简便计算;
(2)利用除法的性质简便计算;
(3)先把101转化为100+1,再利用乘法分配律简便计算。
【详解】(1)56+31+24
=31+56+24
=31+(56+24)
=31+80
=111
(2)9000÷125÷8
=9000÷(125×8)
=9000÷1000
=9
(3)101×56
=(100+1)×56
=100×56+1×56
=5600+56
=5656
26.租5辆大车和2辆小车
【分析】先计算每种车型的人均租金,优先选择人均租金更低的车型,同时尽量减少空座位,以达到总租金最少的目的。
【详解】
大车人均更便宜,所以优先租大车。
方案1:全租大车
方案2:租6辆大车
,需要租1辆小车
方案3:租5辆大车
,需要租2辆小车
方案4:租4辆大车
,需要租4辆小车
答:最省钱的租车方案是租5辆大车和2辆小车,总租金是4050元。
27.
39个
【分析】已知中国结的总个数、编织人数和计划天数,要求平均每人每天编织的个数。解题思路是用总个数依次除以人数和天数,或者用总个数除以人数与天数的积。观察到数据中25与4相乘能得到整百数,利用除法的运算性质 ,可以使计算简便。
【详解】
(个)
答:该编织团队平均每人每天编织39个中国结。
28.
650千克
【分析】本题考查质量单位的换算以及归一问题或倍比问题的应用。首先需要注意题干中给出的质量单位不统一,油菜籽实验数据使用的是“千克”,而问题询问的是“1吨”,因此解题第一步需要将“吨”换算成“千克”。统一单位后,可以根据100千克油菜籽榨油65千克的关系,计算出1000千克是100千克的多少倍,进而求出榨油的总量;也可以先求出1千克油菜籽榨油多少千克,再乘1000。列式计算即可。
【详解】1吨=1000千克
1000÷100×65
=10×65
=650(千克)
答:1吨油菜籽可榨油650千克。
29.(1)5675元
(2)965元
【分析】(1)根据四、五、六年级各自的人数,对照票价表确定各自的单价,利用“总价=单价×数量”分别计算各年级购票费用,最后相加求和。
(2)先计算三个年级的总人数,对照票价表确定合买时的优惠单价,计算合买总费用,再用分别购票的总费用减去合买总费用,即可求出节省的钱数。
【详解】(1)68×35+53×35+36×40
=2380+1855+1440
=4235+1440
=5675(元)
答:每个年级分别购票,一共需要5675 元。
(2)68+53+36
=121+36
=157(人)
因为157>80,合买单价为30元。
5675-157×30
=5675-4710
=965(元)
答:如果这三个年级合起来购买电影票,可以节省965元。
30.租辆大巴车,辆中巴车最省钱
【分析】根据题意,计算出中巴车每人的单价和大巴车每人的单价,大巴车的成本低,中巴车的成本高,所以尽量租大巴车,且保证尽量载满没有空座。用师生总人数除以每辆大巴车限乘人数,求出需要租大巴车数量,再结合余数进行调整,看是否需要租中巴车。分别求出可能的租车方案花费的钱数,再选择花费钱数最小的那种方案。
【详解】(元)
(元)
方案一:辆大巴车和辆中巴车;
(辆)(人)
(元)
方案二:辆大巴车和辆中巴车;
(人)
(辆)
(元)
答:租辆大巴车,辆中巴车最省钱。
31.
50
【分析】首先确定合影的总人数,即明明加上8位朋友,共9人。因为每人需要一张照片,所以总共需要9张照片。套餐内包含2张,因此需要计算加印的照片张数。最后根据收费标准,用基础价格加上加印照片的总费用(加印张数乘每张价格),得出一共需付的金额。
【详解】29+(1+8-2)×3
=29+(9-2)×3
=29+7×3
=29+21
=50(元)
答:一共付50元。
答案第1页,共2页
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