2 知识衔接篇 专题4 运动和力的关系 第1讲 牛顿第一定律-【创新教程】2026年初升高物理衔接教材一本通

知识衔接篇 第二部分 专题四 运动和力的关系 [衔接导引] 前面我们学习了怎样描述物体的运动，但是没有讨论物体为什么会做 这种或那种运动.要讨论这个问题，必须知道运动和力的关系.在力学中， 只研究物体怎样运动而不涉及运动和力的关系的分支，叫作运动学(kine- matics));研究运动和力的关系的分支，叫作动力学(dynamics). 动力学知识在生产和科学研究中很重要，设计各种机器，控制交通工具，研究天体运动 等，都离不开动力学知识。 第1讲 牛顿第一定律 初、高知识网照 初中物理 高中物理 异同点 伽利略斜面 伽利略理想 在本质和目的上是一致的，都想说明一个问题，物体的运动不需要力去 小车实验 斜面实验 维持。 牛顿第 在内容表述形式上是有所差别的，高中物理在内容表述上说“除非作用在 牛顿第一定律 定律 它上面的力迫使它改变这种状态”，更好的说明了力的作用 主要研究的是惯性的应用和防止，高中物理中还进一步阐述了影响惯性 惯性 惯性 大小的因素. 力学的基础和出发点.所以它不能用实 初中知识复盘 验验证，因为任何物体都受到其他物体 一、“伽利略斜面小车实验” 的作用，但是它能经受住实践的检验 在这个实验中，每次让小车从斜面的同一高 三、惯性 度滑下，目的是让小车在进入水平表面时具 定义：一切物体都有保持原来运动状态 有相同的速度，这样才能比较小车在不同表 不变的性质，我们把这种性质叫作惯性. 面运动的情况.如下图所示，是小车从斜面 上滑下后，在平面上最终停下的位置， 高中知识衔痘 。品 衔接点一对力与运动关系的认识一✉ 毛巾表面 木板表面 玻璃表面 1.亚里士多德：必须有力作用在物体上，物 实验表明：平面越光滑，小车运动的距离 体才能运动；没有力的作用，物体就要静 越远，这说明小车受到的阻力越小，速度 止在某个地方. 减小的越慢.如果小车不受阻力，小车将 2.伽利略： 一直运动下去。 (1)理想实验：让小球沿斜面从静止状态开 二、牛顿第一定律 始运动，小球将“冲”上另一斜面.如果 1.内容：一切物体在没有受到外力作用时， 没有摩擦，小球将到达原来的高度；减 总保持静止状态或匀速直线运动状态. 小第二个斜面的倾角，小球仍将达到原 2.牛顿第一定律是在大量经验事实的基础 来的高度，但它要运动得远些；由此推 上，运用科学的推理的方法而概括出来 断，若将第二个斜面放平，小球将永远 的规律，是一个非常重要的规律，是整个 运动下去.如图所示 >>>>>>73 衔接教材一本通 物理 衔接点二 牛顿第一定律 1.牛顿第一定律：一切物体总保持匀速直 线运动状态或静止状态，除非作用在它 理想斜面实验 上面的力迫使它改变这种状态， 伽利略理想实验的魅力不仅体现在实 2.意义：揭示了运动与力的关系，即力不是 验本身，更体现在实验的独特方法：在 维持物体运动状态的原因，而是改变物 体运动状态的原因. 实验事实的基础上，进行合理的假设、 3.物体运动状态改变的三种情况： 外推， (1)速度的方向不变，大小改变， (2)结论：力不是维持物体运动的原因 (2)速度的大小不变，方向改变. 3.笛卡儿：如果运动中的物体没有受到力 (3)速度的大小和方向同时改变. 的作用，它将继续以同一速度沿同一直 汇注意]物体做匀变速直线运动时运动状 线运动，既不会停下来，也不会偏离原来 态时刻在变，关键看速度是否变化，而不是 的方向 看加速度，实际上只要有加速度，物体的运 [例1]如图是伽利略著名的斜面实验示 动状态就改变 意图.让一个小球沿斜面从静止状态开 4.特别提醒： 始运动，小球将到达原来的高度.如果第 (1)牛顿第一定律描述的状态是一种理想状 二个斜面倾角减小，小球仍将到达原来 态，它是在伽利略理想实验的基础上加以 的高度，但是运动的距离更长.当斜面变 科学推理和抽象得到的，不可能用实验直 接验证，因此牛顿第一定律不是实验定律， 为水平，小球要达到原有高度将永远运 (2)牛顿第一定律的适用范围为惯性参考系. 动下去.下列说法正确的是 [例3]关于牛顿第一定律，下列说法正确 甲乙丙 的是 丁 A.力是维持物体运动的原因，没有力的 A.伽利略在光滑斜面上成功地完成了这 作用物体将保持静止 个实验 B.物体的速度不断变化，表示物体必受 B.伽利略据这个实验推断出重力是维持 合外力的作用 物体运动的原因 C.物体如果向正北方向运动，其受外力 方向必须指向正北 C.伽利略据这个实验推断出力是维持物 D.伽利略支持力是维持物体运动的原因 体运动状态不变的原因 的观点 D.伽利略据这个实验推断出物体的运动 [例4]16世纪末，伽利略用实验和推理， 不需要力来维持 推翻了近两千年的亚里士多德关于力和 [例2]以下叙述符合史实的是 ) 运动的理论，开启了物理学发展的新纪 A.亚里士多德提出力的概念，并指出必 元.下列说法中正确的是 须有力作用在物体上，物体才能运动 A.做匀速直线运动的物体需要受到力的 B.伽利略提出力的概念，并利用理想实 维持 验阐明力不是维持物体运动的原因 B.做匀速直线运动的物体不需要受到力 的维持 C.笛卡尔提出力的概念，他认为运动不 C.不受力的运动物体长时间后一定处于 需要力来维持 静止状态 D.牛顿提出力的概念，并揭示保持静止 D.两匹马拉的车比一匹马拉的车跑得 或匀速直线运动状态是物体的固有 快，这说明：物体受的力越大，速度就 属性 越大 知识衔接篇 第二部分 衔接点三 惯性与质量 冈 [例6]如图所示为月 1.惯性：物体保持原来匀速直线运动状态 球车示意图，当该月 或静止状态的性质叫作惯性.牛顿第一 球车分别在地面和 定律也叫作惯性定律」 月面以相同的速率 2.惯性与质量：决定物体惯性大小的物理 行驶时，下面判断正确的是 A.在地面运动时的惯性较大 量是它的质量，质量大的物体惯性大， B.在月面运动时的惯性较大 说明惯性大小只由质量大小决定，与运 C.速度大的时候惯性大 动形式无关， D.在地面和月面上运动时的惯性一样大 3.惯性的“三性” 切物体皆有惯性，惯性是物体的固 情痘模型素美 普遍性 有属性 初中我们学习了牛 惯性仅与物体的质量有关，与物体的 相关性 顿第一定律的基本 受力或运动情况等无关 内容，你能说说它揭 唯一性质量是惯性大小的唯一量度 示了物体运动遵循 4.惯性的具体表现形式： 怎样的规律吗？滑冰运动员如果不用 (1)当物体不受外力或所受合外力为零时， 力，他会慢慢停下来.这与牛顿第一定律 惯性表现为保持原来的运动状态不变. 矛盾吗？ 原来静止的物体保持静止，原来运动的 物体保持原来的速度继续运动。 (2)当物体受到外力作用时，惯性表现为改 变运动状态的难易程度，物体的惯性越 智能衔痘孤练 大，它的运动状态越难改变 [基础对点练] [例5]关于惯性，下列说法中正确的是 [知识点一]对力与运动关系的认识 ( 1.下列说法正确的是 ( ) A.同一汽车，速度越快，越难刹车，说明 A.牛顿通过理想斜面实验发现力不是维 物体速度越大，惯性越大 持物体运动的原因 B.羽毛球可以快速拍打，是因为羽毛球 B.法国科学家笛卡尔指出：如果物体没 的惯性小的缘故 有受到力的作用，它将继续以同一速 C.物体只有静止或做匀速直线运动时才 度沿同一直线运动 有惯性 C.物理学发展历程中，持有“力是维持物 D.已知月球上的重力加速度是地球上的 体运动的原因”这一观点的代表人物 是伽利略 司，放一个物体从地球移到月球惯性 D.物体静止时有惯性，一旦开始运动，便 减小为日 不再保持原有的运动状态，也就失去 了惯性 >>>>>>>>75 衔接教材一本通 物理 2.(2025·山西吕梁期末)伽利略的“理想 C.物体的速度为0时，物体受到的合力 斜面实验”揭示了力与运动的关系.关于 也一定为0 伽利略的理想实验，下列说法正确的是 D.向上抛出的物体在空中向上运动时， ( 肯定受到了向上的作用力 A.完全是想象的，没有以事实为基础 6.关于牛顿第一定律，下列理解不正确 B.有一定的事实依据，但只是一种科学 的是 ) 的假设，不能反映事物本质 A.牛顿第一定律反映了物体不受外力作 C.用现代实验手段可以验证伽利略的理 用或外力为零时的运动规律 想实验 B.不受外力作用时，物体的运动状态保 D.是以可靠事实为基础，经过科学抽象， 持不变 深刻反映自然规律的“实验” C.在水平地面上滑动的木块最终停下 3.(2025·浙江绍兴期末)下列说法中正确 来，是由于没有外力维持木块运动的 的是 ( 结果 A.伽利略认为力是维持物体运动的原因 D.奔跑的运动员由于遇到障碍而被绊 B.牛顿认为力是改变物体加速度的原因 倒，这是因为运动员具有惯性 C.亚里士多德提出了动力学的第一条定 7.(2026·湖南长沙阶 律一惯性定律 段练习)春秋时期齐 D.笛卡尔认为如果运动中的物体没有受 国人的著作《考工记 到力的作用，它将继续以同一速度沿 ·辀人篇》中有“马 同一直线运动，既不会停下来，也不会 力既竭，辀犹能一取 偏离原来的方向 焉”的记载，意思是马拉车的时候，马虽 [知识点二]牛顿第一定律 然对车不再施力了，但车还能继续向前 4.(2026·江苏淮安阶段练习)关于牛顿第 运动一段距离，关于这一现象下列说法 一定律，下列说法中正确的是 ( 不正确的是 A.牛顿第一定律说明力是维持物体运动 A.这个现象符合牛顿第一定律 的原因 B.马力既竭，辀犹能一取的原因是车具 B.惯性就是物体具有保持原来匀速直线 有惯性 运动状态或静止状态的性质 C.马对车不再施力了，车最终会停下来， C.由牛顿第一定律可知：物体受外力时， 说明物体的运动需要力来维持 运动状态一定改变 D.马对车不再施力了，车最终会停下来， D.牛顿第一定律反映了物体受到外力时 是因为受到阻力的作用 的运动规律 8.(2026·湖南长沙开学考试)小天站在水平 5.(2026·河北沧州期末)关于力与运动的 方向运动的滑板车上不再蹬地，滑板车最终 关系，下列说法正确的是 ( 会停下来.下列说法正确的是 A.物体只有受力才能维持原有的运动 状态 B.处于平衡状态的物体受到的合力为0 知识衔接篇 第二部分 A.滑板车停下来是因为没有动力维持运动 C.该公交车行驶时的牵引力越大，其惯 B.滑板车停下来是因为受到阻力的作用 性越大 C.滑板车的惯性随着速度的减小而减小 D.当该公交车刹车时，由于惯性，在车 D.如果一切外力突然消失，滑行的滑板 内原地向上起跳的乘客仍将落回起 车会马上静止 跳点 卜[知识点三]惯性与质量 12.（2026·北京顺义 9.北京时间2025年4月27日23时54分， 阶段练习)一汽车 我国在西昌卫星发射中心使用长征三号 在路面情况相同的 乙运载火箭，成功将“天链二号05星”发 公路上直线行驶， 下面关于车速、惯性、质量和滑行路程 射升空，卫星顺利进入预定轨道，发射任 的讨论正确的是 务获得圆满成功.发射过程中，长征三号 A.车速越大，它的惯性越大 的惯性大小与 B.质量越大，它的惯性越大 C.路程越大，它的惯性越大 D.车速越大，刹车后滑行的路程越长， 所以惯性越大 [能力提升练] A.长征三号的形状有关 13.如图所示，某同学朝着列车前进方向坐 B.长征三号的速度有关 在车厢中，水平桌面上放有一静止的小 球.突然，他发现小球向后滚动，则可 C.长征三号的加速度有关 判断 D.长征三号的总质量有关 列车前进的方向 10.(2026·云南昆明期 末)如图所示，工人施 工时发现锤头松动，便 用力将锤柄在地上撞 几下，锤头就紧紧套在 锤柄上.下列说法正确的是 A.运动过程中锤头的惯性变大 A.列车在刹车 B.停止运动后锤头的惯性消失 B.列车在做匀速直线运动 C.锤头能紧紧套在锤柄上是利用了锤 C.列车在做加速运动 头的惯性 D.无法判断 D.锤头能紧紧套在锤柄上是利用了锤 14.货车有机动灵活、工作高效、运输量大 柄的惯性 等优点，在现代物流中发挥着重要作 11.(2026·甘肃白银 用.货车的惯性大小取决于( ) 期末)我国新能源 汽车行业正在加速 发展，其中纯电动公 交车的发展非常迅速，为百姓的出行带来 便利与舒适，纯电动公交车如图所示，关 于这种公交车，下列说法正确的是() A.货车的速度 A.该公交车的速度越大，其惯性越大 B.货车的质量 B.该公交车上的乘客越多，整个公交车 C.货车受到的阻力 (包括乘客)的惯性越大 D.货车的发动机功率 >>>>>77衔接教材一本通 [例5][解析]受力分析如图 379 T 01 G 由平衡条件得，悬绳A0所受的拉力TA=c0s37= G 125N, 水平绳BO所受的拉力TB=Gtan37°=75N. [答案]125N,75N 情境模型素养 提示：受重力和悬崖对它的作用力.重力方向竖直向 下、悬崖对它的作用力方向竖直向上，二力等大、反 向，合力为零. 智能衔接训练 1.(1)/(2)×(3)√(4)× 2D[汽车刚启动的一瞬间有加速度，不是平衡状态， 故A错误；物体做自由落体运动刚开始下落的一瞬间 有加速度，不是平衡状态，故B错误；运动员撑竿跳到 最高点的一瞬间有加速度，不是平衡状态，故C错误； 停在斜面上的汽车加速度是零，是平衡状态，故D 正确.] 3.B[处于平衡状态的物体，所受合力为零，物体处于 静止或匀速直线运动状态；速度为零，但是合力不一 定为零.] 4.ABD[F1、F2、F3、F4的合力为零，则物体处于平衡 状态，所以A正确；F1、F2、F3的合力与F4大小相等， 方向相反，它们的合力为0，则物体处于平衡状态，所 以B正确；F1、F2的合力与F3、F4的合力大小相等， 方向相反，它们的合力才为0，所以C错误，D正确.] 5.A[木块处于静止状态，其合力为零，故斜面对木块 的作用力竖直向上，且与木块重力平衡，所以木块对 斜面的作用力竖直向下，A正确.] 6.A[设坡面倾角为0，根据平衡条件可知F=mgsin日 <mg.] 7.B[圆盘受外部大气的压力而被竖直压在墙上，则墙 对圆盘产生弹力；两力大小相等，为平衡力；挂上重物 后，由于物体有向下运动的趋势，则圆盘与墙面间产 生静摩擦力，只要所挂重物的重力不超过最大静摩擦 力，圆盘即会平衡，B正确.门 8.B[对书包进行受力分析，书包受重力、垂直桌面向 上的支持力FN和沿桌面向上的静摩擦力F:处于平 衡状态.设桌面的倾斜角为日，垂直桌面的平衡方程为 FN=mgcos0,沿桌面的平衡方程为F:=mgsin0,可 知0变大时，cos0变小，sin0变大，所以支持力变小， 静摩擦力变大，故A错误，B正确；虽然桌面倾斜角稍 变大，但书包仍静止，仍然处于平衡状态，所以其所受 合力为零，故C、D错误.] 9.B[对垃圾桶受力分析如图所示 根据垃圾桶水平方向受力平衡可知，垃圾桶受到地面 的阻力大小为 f=Fcos30°=20×0.6N=12N.] 10.D「设细线拉力大小为T,水平地面对物块的支持 力为F、,物块所受摩擦力为f,对物块进行受力分析 可知，水平方向有f=Tcos0,竖直方向有mg=Tsin 0+FN, 116((((< 物理 物体刚要开始运动，此时f =FN,联立可得T = umg cos 0-Fusin 53° 11.C[对整体分析可知，水 平方向有F=∫，水平风速 变小时，小明受到的摩擦 力变小，故A、B错误；对整 体竖直方向分析可知FN mg 十F浮=G总，整体的重力 和浮力不变，则支持力不变，故C正确，D错误.门 12.解析：(1)雪撬受到重力、支持力、拉力和摩擦力，受 力示意图（也可以不画出F的分力） Fsin0 F F Fcos0 mg (2)竖直方向平衡，有mg=FN+Fsin37°， 水平方向平衡，有F=Fcos37°， 摩擦力与支持力的关系F=uFN, 解得F=87.2N. 答案： y Fsin--------F (1) (2)87.2N Fcos 0 ↑mg 专题四运动和力的关系 第1讲牛顿第一定律 高中知识衔接 [例1门[解析]伽利略斜面实验是一个理想化实验， 在现实生活中并不存在，不可能真正的完成，但此实 验是伽利略通过对现实生活中物体受力与运动规律 的分析设想出来的，具有现实意义，该实验说明了物 体的运动不需要力来维持，为牛顿第一定律的建立奠 定了基础.故D正确，A、B、C错误. [答案]D [例2][解析]力的概念是牛顿提出的，并总结了牛 顿第一定律，揭示了保持静止或匀速直线运动状态是 物体的固有属性。 [答案]D [例3][解析]根据牛顿第一定律的内容可以判断力 是改变物体运动状态的原因，不受力的物体将保持静 止或匀速直线运动状态，故A错误；物体的速度不断 变化，说明物体的运动状态在改变，物体必受到力的 作用，故B正确；物体如果向正北方向运动，如果是匀速 则不受力或受平衡力；如果是加速，所受合力向正北方 向；如果是减速，所受合力向正南方向，故C错误；伽利略 推翻了力是维持物体运动的原因的观点，提出力是改变 物体运动状态的原因的观，点，故D错误， [答案]B [例4幻[解析]根据牛顿第一定律可知，物体在不受 外力或所受外力合力为零时，将保持匀速直线运动状 态或静止状态，直到有外力迫使其改变这种运动状 态，即力是改变物体运动状态的原因，而非维持运动 的原因.可知，做匀速直线运动不需要外力维持，故A 错误，B正确；结合上述可知，不受力的运动物体将保 持匀速直线运动，不会自然停止，故C错误；结合上述 可知，两匹马拉的车比一匹马拉的车跑得快，这说明： 物体受的力越大，速度变化就越快，而不是速度越大， 故D错误. [答案]B [例5][解析]同一汽车，速度越快，越难刹车，不能 说明物体速度越大，惯性越大，因为质量是惯性的唯 一量度.故A错误；羽毛球可以快速拍打，是因为羽毛 球的质量小，惯性小，运动状态容易改变的缘故，故B 正确；物体的惯性与其所处的状态无关，决定于质量， 故C错误；同理，已知月球上的重力加速度是地球上 的合，故一个物体从地球移到月球惯性不会发生变 化.故D错误 [答案]B [例6][解析]惯性的大小与物体的质量有关，与物 体的运动的状态无关，所以当该月球车分别在地面和 月面以相同的速率行驶时质量不变，所以惯性一 样大. [答案]D 情境模型素养 提示：物体的运动不需要力来维持.不矛盾 智能衔接训练 1.B「伽利略通过理想斜面实验发现力不是维持物体 运动的原因，故A错误；法国科学家笛卡尔指出：如果 物体没有受到力的作用，它将继续以同一速度沿同一 直线运动，故B正确；物理学发展历程中，持有“力是 维持物体运动的原因”这一观，点的代表人物是亚里士 多德，故C错误：惯性是物体特有的属性，和物体的运 动状态无关，故D错误.] 2.D[伽利略的“理想斜面实验”中，当小球从第一个斜 面上某一高度滚下时，减小第二个斜面的倾角，小球 的高度几乎不变，但在第二个斜面上运动的距离越来 越大，据此推断出了当第二个斜面为水平面时，小球 会永远运动下去，但事实上他认为这种情况，是不可 能通过实验做出来的.一方面阻力求远存在，另一方 面第二个斜面也不可能做到无限长，因此伽利略的实 验结果是在一定的事实的基础上，经过逻辑推理得出 来的，这样的实验永远不可能通过实验手段来验证.] 3.D[亚里士多德认为力是维持物体运动的原因：伽利 略由理想斜面实验，提出力不是维持物体运动的原 因，A错误；牛顿第一定律揭示了力是改变物体运动 状态的原因，也是产生物体加速度的原因，而不是改 变物体加速度的原因，B错误；牛顿在伽利略和笛卡尔 工作的基础上提出了动力学的第一条定律一惯性定 律，C错误；笛卡尔认为如果运动中的物体没有受到 力的作用，它将继续以同一速度沿同一直线运动，既 不会停下来，也不会偏离原来的方向，D正确.」 4.B[牛顿第一定律说明力是改变物体运动的原因，A 错误；惯性就是物体具有保持原来运动状态不变的性 质，B正确；由牛顿第一定律可知：物体运动状态改变 时，物体一定受到外力的作用，但物体受到外力作用 时，运动状态不一定改变，比如物体受到平衡力作用 参考答案 时，运动状态就保持不变，C错误：牛顿第一定律反映 的是物体不受外力或者合外力为零时的运动规律，D 错误.] 5.B[物体不受力时，也可以保持原有的运动状态，故 A错误；物体处于平衡状态时物体受到的合力为0，故 B正确；物体的速度为0时，物体受到的合力不一定为 0,如竖直上抛到最高点的物体，故C错误；向上抛出 的物体，没有受向上的作用力，只受重力和空气阻力， 故D错误.] 6.C[牛顿第一定律描述的是物体不受外力作用时的 运动规律，即总保持匀速直线运动状态或静止状态， 故A、B正确，不符合题意；牛顿第一定律揭示了力和 运动的关系，力是改变物体运动状态的原因，而不是 维持物体运动的原因，在水平地面上滑动的木块最终 停下来，是由于受到摩擦阻力的作用，故C错误，符合 题意；奔跑的运动员遇到障碍而被绊倒，是因为运动 员具有惯性，故D正确，不符合题意.门 7.C[马虽然对车不再施力了，但车还能继续向前运动 一段距离，说明车具有惯性，符合牛顿第一定律，故 A、B正确，不符合题意；力是改变物体运动状态的原 因，不是维持物体运动状态的原因，故C错误，符合题 意；马对车不再施力了，车最终会停下来是因为受到 阻力的作用，故D正确，不符合题意.] 8.B[滑板车停了下来是因为受到阻力的影响，物体的 运动不需要力来维持，因为当运动物体不受任何外力 时会保持匀速直线运动状态，故A、D错误，B正确；惯 性的大小由质量决定，与速度无关，故C错误.] 9.D[长征三号的惯性大小只与质量有关，与形状、速 度、加速度均无关.] 10.C[惯性与运动状态无关只与质量有关，则锤头运 动过程和停止运动后惯性不变，故A、B错误；锤头和 锤柄向下运动，锤柄撞击地面停止运动，锤头由于惯 性继续向下运动，锤头就紧紧套在锤柄上，故C正 确，D错误，] 11.B「惯性只与质量有关，与牵引力大小及速度大小 均无关，选项A、C错误，B正确；当该公交车刹车时， 由于惯性，在车内原地向上起跳的乘客将保持原来 的水平速度，落地后水平位移大于公交车的位移，则 将落到起跳点前方，选项D错误.] 12.B「质量是决定物体惯性大小的唯一量度、与物体 的速度、滑行的路程无关，质量大惯性大，故B正确， ACD错误.] 13.C[由题意可知，小球由于惯性向后滚动，说明列车 的加速度向前，即列车在向前加速.] 14.B[质量是物体惯性大小的唯一量度，所以货车的 惯性大小取决于货车的质量.] 第2讲实验：探究加速度与力、质量的关巢 高中知识衔接 [例1][解析] (1)打点计时器的工作电源是交流电， 故A错误，B正确；实验小车做匀变速运动即可，不需 要测量重物质量，故C错误；实验需要测量纸袋上计 数，点之间的距离，需要刻度尺，故D正确 (2)将木板一端垫高以平衡小车受到的摩擦力，故A 正确；设桶和砂质量为m,小车质量为M,细线的拉力 为F=Ma,mg=(m+M)a, 解得F=Mmg m十M=，当m《M时’调和9的 总重力在数值上近似等于小车运动时受到的合外力， >>>>>>>>117