知识点全面梳理-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

2026年秋新版九年级上册道德与法治知识点全面梳理 第一单元 坚持党的全面领导 第一课 百年大党风华正茂 1.1书写恢宏史诗 1、中国共产党成立的历史意义（P2） ①中国共产党成立后，中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争就有了主心骨，中国人民从精神上由被动转为主动。 ②中国共产党团结带领中国人民不懈奋斗，书写了中华民族几千年历史最恢宏的史诗，掀开了中国历史崭新的一页。 【老师说明】“主心骨” 是中国共产党成立的核心意义，区别于近代以来其他阶级和政党的探索，中国共产党的成立让中国革命有了明确的领导核心和前进方向。 2、新民主主义革命时期党创造的伟大成就及意义（P3） ①成就：中国共产党团结带领中国人民，浴血奋战、百折不挠，创造了新民主主义革命的伟大成就。 ②意义：为实现中华民族伟大复兴创造了根本社会条件；中国共产党和中国人民向世界庄严宣告，中国人民站起来了，中华民族任人宰割、饱受欺凌的时代一去不复返了。 【老师说明】注意 “根本社会条件” 对应的是新民主主义革命的胜利，该胜利推翻了 “三座大山”，建立了中华人民共和国，为后续发展奠定了社会基础。 （补充）新民主主义革命的时间范围：1919 年五四运动到 1949 年中华人民共和国成立，五四运动是新民主主义革命的开端，中国共产党的成立是新民主主义革命走向胜利的关键。 3、社会主义革命和建设时期党创造的伟大成就及意义（教材前文衔接 P3 延伸） ①成就：中国共产党团结带领中国人民，自力更生、发愤图强，创造了社会主义革命和建设的伟大成就。 ②意义：为实现中华民族伟大复兴奠定了根本政治前提和制度基础；中国共产党和中国人民向世界庄严宣告，中国人民不但善于破坏一个旧世界、也善于建设一个新世界，只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国。 【老师说明】“根本政治前提” 是指确立了人民当家作主的社会主义国家制度，“制度基础” 是指建立起社会主义基本制度。 4、改革开放和社会主义现代化建设新时期党创造的伟大成就及意义（P5） ①成就：1978 年 12 月党的十一届三中全会开启改革开放，中国共产党团结带领中国人民，解放思想、锐意进取，创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就。 ②意义：为实现中华民族伟大复兴提供了充满新的活力的体制保证和快速发展的物质条件；中国共产党和中国人民向世界庄严宣告，改革开放是决定当代中国前途命运的关键一招，中国大踏步赶上了时代。 【老师说明】深圳是我国第一个经济特区，作为经济体制改革的试验田、对外开放的窗口，其发展奇迹是改革开放成就的典型体现，常作为考点案例考查。 （补充）深圳的改革 “第一” 案例：第一个打破平均主义 “大锅饭” 工资制度、敲响中国土地拍卖 “第一槌”、成立第一家外汇调剂中心等，体现了改革开放的创新精神和实践勇气。 5、中国特色社会主义新时代党创造的伟大成就及意义（P5） ①成就：中国共产党团结带领中国人民，自信自强、守正创新，统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就。 ②意义：为实现中华民族伟大复兴提供了更为完善的制度保证、更为坚实的物质基础、更为主动的精神力量；中国共产党和中国人民向世界庄严宣告，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。 【老师说明】“伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想” 中，起决定性作用的是党的建设新的伟大工程，要注意四大方面的核心地位区分。 6、中国共产党百年奋斗的核心主题（P1） 一百多年来，中国共产党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造，归结起来就是一个主题：实现中华民族伟大复兴。 【老师说明】该主题是贯穿中国共产党百年发展的主线，不同历史时期的成就都是为了实现这一主题，是中考高频考点。 7、新民主主义革命取得胜利的原因（P3 探究与分享） ①核心原因：有中国共产党的坚强领导，党是新民主主义革命的领导核心，制定了正确的革命路线和方针政策。 ②根本原因：得到了广大人民群众的支持和拥护，人民群众是革命胜利的根本力量。 ③精神原因：革命先烈们坚贞不屈、不怕牺牲、英勇斗争的革命精神，为革命胜利提供了精神动力。 ④阶级原因：团结了一切可以团结的力量，形成了广泛的革命统一战线。 （补充）新民主主义革命胜利的标志：1949 年 10 月 1 日中华人民共和国的成立，标志着新民主主义革命基本胜利，中国进入了人民当家作主的新时代。 8、改革开放的重要意义（P5 探究与分享） ①改革开放是决定当代中国前途命运的关键一招，是强国之路、富民之路。 ②改革开放激发了社会发展的活力，解放和发展了社会生产力，为国家发展提供了物质条件和体制保证。 ③改革开放让中国大踏步赶上了时代，推动中国从富起来到强起来的跨越，为实现中华民族伟大复兴奠定了物质基础。 ④改革开放推动了中国特色社会主义的发展，彰显了中国特色社会主义的制度优势和道路优势。 【老师说明】改革开放的开启标志是 1978 年党的十一届三中全会，注意区分改革开放的开启时间和中国特色社会主义进入新时代的时间（2012 年党的十八大）。 9、南泥湾发展的历史启示（P6 阅读感悟） ①中国共产党始终带领人民自力更生、艰苦奋斗，无论在革命、建设还是改革时期，艰苦奋斗都是党和人民的宝贵精神财富。 ②中国共产党始终坚持发展为了人民、发展依靠人民，南泥湾的发展始终围绕改善人民生活、推动区域发展展开，体现了以人民为中心的发展思想。 ③新时代的发展要坚持生态环境保护与经济发展相互促进，走绿色发展道路，实现可持续发展。 ④中国共产党始终坚持与时俱进、勇于创造，南泥湾在不同历史时期结合时代特点实现发展突破，体现了守正创新的精神。 （补充）南泥湾精神：属于中国共产党人精神谱系，核心是自力更生、艰苦奋斗，是新民主主义革命时期形成的重要精神，与井冈山精神、长征精神一脉相承。 10、中国共产党在不同历史时期的奋斗精神共性（P2-P6） ①始终坚持为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命。 ②始终坚持自力更生、艰苦奋斗，依靠人民群众的力量推动发展。 ③始终坚持与时俱进、守正创新，结合时代特点制定发展策略。 ④始终坚持不怕牺牲、英勇斗争，面对困难和挑战敢于攻坚克难。 【老师说明】该共性是中国共产党能够历经百年而风华正茂的重要原因，常与伟大建党精神、中国共产党人精神谱系结合考查。 11、以照片 / 视频形式介绍新时代的核心切入点（P5 探究与分享） 可从衣、食、住、行等日常生活变化，科技发展（如航天、人工智能），国家建设（如高铁、桥梁），生态环境（如绿水青山），民生保障（如脱贫攻坚、社会保障）等方面切入，体现新时代中国特色社会主义的伟大成就。 （补充）新时代日常生活的新变化：手机支付普及、高铁快捷舒适、网购便利化、生态环境改善、公共服务更加完善等，都是新时代成就的具体体现。 1.2 弘扬伟大建党精神 1、伟大建党精神的内涵及地位（P7） ①内涵：坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民。 ②地位：是中国共产党的精神之源，由中国共产党的先驱们为实现中华民族伟大复兴创建中国共产党时所形成。 【老师说明】伟大建党精神是中国共产党人精神谱系的源头，所有后续的共产党人精神都源于此，要注意其 “精神之源” 的核心定位。 2、学习新文化运动、五四运动到中国共产党成立历史的核心感受（P7 生活观察） ①体会到近代中国爱国青年和革命先驱们忧国忧民、追求真理、挺身而出的担当精神，深刻认识到幸福生活来之不易。 ②认识到中国共产党的成立是历史和人民的选择，是近代中国历史发展的必然结果。 ③激发热爱党、热爱祖国的情感，树立为中华民族伟大复兴而奋斗的远大理想。 （补充）新文化运动、五四运动与中国共产党成立的联系：新文化运动为马克思主义在中国传播奠定思想基础，五四运动促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产党成立作了思想上、干部上的准备。 3、“坚持真理、坚守理想” 的内涵及体现（P8-P9） ①内涵：坚持马克思主义的科学真理，坚守共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。 ②体现：体现了中国共产党人的理想信念和价值追求；中国共产党从诞生之日起就把马克思主义鲜明写在自己的旗帜上，无论顺境、逆境，从未动摇对马克思主义的坚定信仰。 【老师说明】共产主义远大理想是长期目标，中国特色社会主义共同理想是现阶段目标，二者是长远与当下的统一，不可割裂。 4、马克思主义的重要价值（P8 阅读感悟） 马克思主义是马克思留下的最有价值、最具影响力的精神财富，犹如壮丽的日出，照亮了人类探索历史规律和寻求自身解放的道路，是中国共产党的指导思想和理论根基。 5、关于马克思主义的重要论断（P8 阅读感悟） ①毛泽东（1920 年 11 月）：“主义譬如一面旗子，旗子立起了，大家才有所指望，才知所趋赴。” 强调科学理论和理想信念对革命和发展的引领作用。 ②习近平（2022 年 10 月，党的二十大）：“实践告诉我们，中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行。” 【老师说明】“中国化时代化的马克思主义” 体现了马克思主义不是教条而是行动指南，中国共产党始终坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合。 6、“践行初心、担当使命” 的内涵及体现（P9） ①内涵：坚持为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命。 ②体现：体现了中国共产党人的历史责任和时代使命。 【老师说明】该内涵与中国共产党人的初心和使命完全一致，是伟大建党精神与党核心使命的结合，是高频考点。 7、“不怕牺牲、英勇斗争” 的内涵及体现（P9） ①内涵：始终保持斗争精神、顽强意志、优良作风，毫无畏惧地面对一切困难和挑战，坚定不移地开辟新天地。 ②体现：体现了中国共产党人的精神风范和意志品质。 （补充）中国共产党发展历程中彰显该内涵的典型：李大钊献身真理、王尽美积劳成疾英年早逝、邓恩铭和陈潭秋英勇就义，革命先驱们用生命诠释了不怕牺牲、英勇斗争的精神。 8、“对党忠诚、不负人民” 的内涵及体现（P9） ①内涵：无条件地对党的信仰忠诚、对党组织忠诚、对党的理论和路线方针政策忠诚，始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨。 ②体现：体现了中国共产党人的政治担当和人民立场。 【老师说明】“全心全意为人民服务” 是中国共产党的根本宗旨，是 “不负人民” 的核心体现，二者是高度统一的。 9、红色家书中蕴含的 “变” 与 “不变”（P9 探究与分享） ①变：所处的时代背景不同，革命任务不同，王尔琢处于新民主主义革命时期，面临的是民族独立、人民解放的任务；刘洋处于中国特色社会主义新时代，面临的是强国建设、民族复兴的任务。 ②不变：始终坚守的信仰不变，对党忠诚、以身许国的家国情怀不变；为人民幸福、民族复兴而奋斗的初心和使命不变；不怕牺牲、担当尽责的共产党人精神不变。 【老师说明】“变与不变” 的分析核心是抓住 “时代背景 / 具体任务” 的变，和 “精神 / 初心 / 信仰” 的不变，这是此类题型的解题思路。 10、伟大建党精神的重要作用（P10） ①伟大建党精神已深深融入党、国家、民族、人民的血脉和灵魂。 ②成为激励全党全国各族人民攻坚克难、奋勇前行的强大精神动力。 ③是中国共产党人在长期奋斗中构建起精神谱系的基础，一代又一代中国共产党人通过弘扬伟大建党精神，形成了丰富的共产党人精神谱系。 （补充）中国共产党人精神谱系的核心特征：以伟大建党精神为源头，贯穿中国共产党百年奋斗历程，体现了共产党人的理想信念、精神品质和价值追求，是中华民族精神的具体体现和升华。 11、中国共产党先驱们的精神特质（P8 探究与分享） ①坚定的理想信念，始终坚守马克思主义真理和革命理想，为信仰献身。 ②不怕牺牲、英勇斗争的精神，面对艰难险阻和生死考验，毫不退缩。 ③为实现民族复兴和人民幸福的使命担当，始终把国家和民族利益放在首位。 ④对党和人民的绝对忠诚，用生命诠释共产党人的初心和使命。 二课 坚持以人民为中心 2.1牢记初心使命 1、从习近平的脱贫攻坚足迹中感受到的中国共产党初心使命（P13 生活观察） 中国共产党始终坚守为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命，始终坚持人民至上，把人民放在心中最高位置，始终关注贫困地区人民的生活，致力于实现全面建成小康社会的目标。 【老师说明】脱贫攻坚是党践行初心使命、坚持以人民为中心的具体实践，也是实现共同富裕的重要举措，常作为考点案例考查。 2、中国共产党的初心使命的内涵及作用（P13） ①内涵：为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。 ②作用：是中国共产党一经诞生就确立的目标，是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。 【老师说明】该初心使命与伟大建党精神中 “践行初心、担当使命” 一脉相承，是贯穿党百年奋斗的核心主线，需准确记忆内涵。 3、革命和建设时期英模人物的共同优秀品质（P14 探究与分享） ①坚定的理想信念，始终坚守共产主义远大理想和为人民谋幸福的初心。 ②无私奉献、不怕牺牲的精神，为国家和人民的利益甘愿献出一切。 ③全心全意为人民服务的宗旨意识，始终把人民的利益放在首位。 ④艰苦奋斗、勇挑重担的担当精神，在不同岗位上为国家发展和民族复兴拼搏奋斗。 ⑤对党和人民的绝对忠诚，始终践行共产党员的责任和使命。 （补充）教材提及英模人物的核心贡献：方志敏撰写《可爱的中国》，彰显爱国情怀；狼牙山五壮士、董存瑞为革命胜利壮烈牺牲；雷锋践行全心全意为人民服务；王进喜为油田建设艰苦奋斗；焦裕禄扎根基层造福百姓；孔繁森扎根西藏奉献一生。 4、中国共产党的性质、地位、指导思想相关核心定位（P14） ①性质：中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。 ②地位：中国特色社会主义事业的领导核心。 ③三个代表：代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。 ④根本宗旨：全心全意为人民服务。 ⑤最高理想和最终目标：实现共产主义。 【老师说明】“两个先锋队” 体现了党的阶级基础和群众基础的统一，“三个代表” 明确了党的发展方向，根本宗旨是党一切工作的出发点和落脚点，这几个知识点是高频考点，需准确区分并记忆。 5、中国共产党任何时候都不能忘了人民这个根的原因（P15 探究与分享） ①人民群众是党和国家事业发展的根本力量，人民的支持是党取得革命、建设和改革胜利的重要保障，如淮海战役、渡江战役的胜利都离不开人民群众的大力支援。 ②坚守人民这个根，是党践行初心使命的根本要求，党始终是为人民利益而奋斗的，全心全意为人民服务是党的根本宗旨。 ③只有牢记人民这个根，党才能在极端困境中发展壮大，在濒临绝境中突出重围，在困顿逆境中毅然奋起；忘记人民这个根，党就会改变性质、改变颜色，失去人民、失去未来。 ④党作为百年大党，要始终得到人民拥护和支持，书写中华民族千秋伟业，必须始终扎根人民，永远做忠诚的人民服务员。 【老师说明】该知识点可结合 “江山就是人民，人民就是江山” 的论断理解，核心体现党与人民的血肉联系，是党执政的最大底气。 6、坚守初心使命对中国共产党的重要意义（P15） ①坚守初心使命，是党在各种困难和挑战中发展壮大的根本保障，让党能在极端困境、濒临绝境、困顿逆境中不断奋起。 ②坚守初心使命，能保证党的性质和宗旨不变，防止党改变性质、改变颜色，始终保持中国共产党的先进性和纯洁性。 ③坚守初心使命，能让党始终得到人民的拥护和支持，筑牢党的执政根基，确保党始终走在时代前列，为书写中华民族千秋伟业奠定基础。 7、《为人民服务》的核心思想（P16 阅读感悟） ①中国共产党及其领导的革命队伍，完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。 ②人的死有不同的意义，为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力、替剥削和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。 ③张思德同志是为人民利益而死的，他的牺牲具有重大价值，是全党学习的榜样。 【老师说明】《为人民服务》是毛泽东为纪念张思德所作的演讲，核心阐释了党的根本宗旨，“为人民利益而死，重于泰山” 是重要论断，需准确理解。 8、“江山就是人民，人民就是江山” 的核心内涵（P13 课题引言） ①江山代表国家和民族的发展事业，人民是江山的创造者和守护者，党和国家的一切事业都是为了人民。 ②体现了中国共产党始终坚持的人民立场和以人民为中心的发展思想，党始终把人民利益放在首位，江山的稳固离不开人民的支持，人民的幸福是江山发展的根本目标。 （补充）该论断深刻揭示了中国共产党执政规律和人民主体地位，是党坚持以人民为中心的集中体现，也是新时代党开展一切工作的根本遵循。 9、淮海战役、渡江战役胜利的人民力量体现（P15 探究与分享） ①淮海战役中，参与后勤保障的民工总数达 543 万人，相当于每个战斗员身后有 9 个民工提供保障，彰显了人民群众对革命的物资和人力支持。 ②渡江战役中，支前民工达 320 万人，运粮 4.5 亿斤，征用船只 5 万多只，为战役胜利提供了坚实的后勤和物资保障。 ③两场战役的胜利充分证明，人民群众是革命胜利的根本依靠，党与人民的血肉联系是党取得一切胜利的重要保证。 【老师说明】这两个战役是 “人民是历史的创造者” 的典型案例，常用来佐证党坚持人民至上的必要性，需了解核心数据和体现的道理。 2.2 站稳人民立场 1、公益广告《我是谁》传递的核心理念及体现（P17 生活观察） ①核心理念：我是中国共产党，我一直就在你身边，中国共产党始终和人民在一起。 ②具体体现：共产党员是开工最早的那一个、离开最晚的那一个、行动最快的那一个、坚守到最后的那一个，是把自己最少的那一个、牵挂大家最多的那一个。 【老师说明】该广告以具象化的表述展现了共产党员的先锋模范作用，核心体现党与人民的紧密联系，是党站稳人民立场的生动写照。 2、中国共产党要始终和人民在一起的原因（P17） ①人民立场是中国共产党的根本立场，作为马克思主义政党，党始终坚守这一根本立场。 ②人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量。 ③党始终同人民在一起，为人民利益而奋斗，在任何时候都把人民利益放在第一位，努力为人民创造更美好、更幸福的生活。 【老师说明】该知识点与 “党不能忘了人民这个根” 一脉相承，核心围绕人民的主体地位和党的根本立场展开，需结合记忆。 3、中国共产党站稳人民立场的具体体现（P18，结合黄大发事迹） ①始终践行党的根本宗旨，坚持全心全意为人民服务，把人民的需求和期盼作为工作的出发点和落脚点，如黄大发始终心里装着群众，想方设法带领村民发展生产、解决饮水等民生问题。 ②直面人民群众的困难和诉求，迎难而上、久久为功，为人民谋福祉不惜付出长期努力，如黄大发带领群众历时 36 年，靠着简易工具建成 “生命渠”，解决草王坝村缺水难题。 ③把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准，切实解决人民群众的急难愁盼问题，如黄大发在解决饮水问题后，又组织实施通电、道路工程，彻底解决村民用电和出行问题。 ④党员干部发挥先锋模范作用，以身作则、带头奋斗，即使退休后仍为人民利益继续奉献，如黄大发退休后为脱贫致富和乡村振兴发挥余热，践行 “共产党员就是要干一辈子” 的誓言。 （补充）黄大发的 “大发渠” 精神：核心是不忘初心、牢记使命，一心为民、艰苦奋斗，攻坚克难、久久为功，是共产党员站稳人民立场的典型精神体现。 4、从 “说说我的入党故事” 网友留言中感受到的中国共产党的特质（P20 启思导行） ①中国共产党是具有先锋模范作用的政党，共产党员在工作和生活中以身作则、无私奉献，成为群众学习的榜样，彰显党员的先进性。 ②中国共产党是始终把人民利益放在首位的政党，在困难和艰险面前，共产党员舍生忘死、冲锋在前，哪里有群众需要，哪里就有共产党员的身影，践行全心全意为人民服务的宗旨。 ③中国共产党是带领人民实现民族独立、国家富强、人民幸福的政党，党始终坚持为人民谋幸福、为民族谋复兴，带领人民过上安稳幸福的生活，得到人民群众的衷心拥护和支持。 ④中国共产党是具有传承性和凝聚力的政党，红色基因代代相传，吸引着一代又一代中国人加入，成为推动国家发展和民族复兴的核心力量。 【老师说明】分析此类材料题的核心思路是从留言中提取关键信息，对应党的性质、宗旨、先锋模范作用等核心知识点，逐一归纳政党特质。 5、人民立场作为中国共产党根本立场的核心要求（P17-P18） ①思想上：始终树立人民至上的理念，认识到人民的主体地位，牢记人民是历史的创造者，是党和国家事业发展的根本力量。 ②行动上：始终同人民在一起，为人民利益而奋斗，在任何时候都把人民利益放在第一位，切实解决人民群众的实际困难。 ③工作标准上：把人民的满意度作为衡量工作得失的根本标准，以人民拥护、赞成、高兴、答应为一切工作的出发点和落脚点。 ④宗旨践行上：始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，将站稳人民立场落实到具体的民生工作和发展实践中。 （补充）马克思主义政党的根本立场要求：马克思主义政党区别于其他政党的显著标志就是始终站在最广大人民的立场上，始终为人民利益而奋斗，中国共产党作为马克思主义政党，始终坚守这一根本要求。 6、共产党员在站稳人民立场中的先锋模范作用（P17-P20） ①在日常工作中，以身作则、甘于奉献，做到吃苦在前、享受在后，如公益广告中 “开工最早、离开最晚、把自己最少” 的共产党员。 ②在民生实践中，心系群众、攻坚克难，主动解决人民群众的急难愁盼问题，如黄大发历时 36 年为村民修建 “大发渠”。 ③在危难时刻，舍生忘死、冲锋在前，始终冲在保护人民利益的第一线，如汶川地震中挺身而出的共产党员。 ④在长期发展中，薪火相传、持续奋斗，无论是在职还是退休，始终为人民幸福和民族复兴贡献力量，彰显共产党员的责任与担当。 【老师说明】共产党员的先锋模范作用是党站稳人民立场的重要保障，也是党始终得到人民拥护的重要原因，该知识点常与党在各领域的实践案例结合考查。 第三课 党是领导一切的 3.1 坚强的领导核心 1、“党政军民学，东西南北中，党是领导一切的” 的核心内涵（P21 课题引言） ①覆盖范围：党的领导贯穿党政机关、军队、民众、学校等各类主体，涉及东西南北中各个地域，涵盖国家和社会发展的全领域、全方面。 ②核心价值：办好中国的事情，关键在党；坚持党对一切工作的领导，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所在、幸福所在。 【老师说明】“党是领导一切的” 并非指党包揽所有具体事务，而是指党发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用，把握方向、谋划大局、制定政策、推动改革。 （补充）这一表述明确了党的领导的全面性、系统性、整体性，是理解党的领导核心地位的关键论断，常作为主观题答题的核心论点。 2、五星红旗的象征意义（P21 生活观察） 五星红旗上四颗小星环拱着一颗大星，象征着亿万人民心向伟大的中国共产党，体现了党与人民群众的血肉联系和人民对党的衷心拥护。 3、中国共产党的领导是我们从胜利走向胜利的根本保证的原因（P21） ①历史维度：没有中国共产党，就没有新中国，就没有中国特色社会主义，就没有中华民族的伟大复兴，这是历史发展的必然结论。 ②现实维度：新中国成立以来，党团结带领中国人民成功应对风险挑战、克服艰难险阻，引领中国走上实现中华民族伟大复兴的康庄大道。 ③主体维度：中国共产党是中国特色社会主义事业的坚强领导核心，能够凝聚全国各族人民的力量，为事业发展提供根本政治保障。 【老师说明】该知识点常结合革命、建设、改革时期的具体成就考查，需牢记 “三个没有” 的核心论断，准确对应历史和现实依据。 4、党的领导是中国特色社会主义最本质的特征（P21） ①特征定位：中国特色社会主义的特征包括党的领导、解放和发展社会生产力、共同富裕、以人民为中心、社会主义市场经济、改革开放等，其中党的领导是最重要、最本质的特征。 ②逻辑关系：中国特色社会主义的其他特征，均在党的领导下形成、发展并发挥作用，党的领导是其他特征存在和生效的根本前提。 ③法律与制度依据：这一重大论断已写入《中国共产党章程》和《中华人民共和国宪法》，体现了全党的意志、国家的意志和最广大人民的根本利益。 【老师说明】易混点辨析：“最本质的特征”≠“制度最大优势”，前者侧重定性（是什么），后者侧重实践作用（有什么优势），二者共同构成党的领导的核心定位。 5、中国共产党与中国特色社会主义事业的关系（P22 相关链接） ①党是中国特色社会主义事业的开创者、引领者、推动者，党的领导直接关系中国特色社会主义的性质、方向和命运。 ②习近平指出：“一定要认清，中国最大的国情就是中国共产党的领导。什么是中国特色？这就是中国特色。” 明确了党的领导是中国特色的核心体现。 （补充）中国特色社会主义事业的发展历程：从新民主主义革命时期的探索，到社会主义革命和建设时期的奠基，再到改革开放后的发展和新时代的飞跃，始终离不开党的领导。 6、党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势（P22） ①群众基础优势：党具有广泛坚实的群众基础，始终与人民群众保持血肉联系，能够得到人民群众的衷心拥护和支持。 ②集中力量优势：党能够集中全党全国力量、凝聚全民族共同意志，有效统筹各领域资源，破解发展中的重大难题。 ③领导核心优势：在各项事业中发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用，确保中国特色社会主义制度的显著优势充分彰显。 【老师说明】可结合脱贫攻坚、南水北调、抗疫斗争等重大实践案例理解这一优势，这些案例均体现了党集中力量办大事的制度优势。 7、对 “举旗定向”“堡垒”“火种” 的理解（P23 探究与分享） ①举旗定向 内涵：指党中央在各个历史时期，明确国家发展的正确方向和奋斗目标，制定科学的战略方针和政策部署，为党和国家事业发展指明道路。 实例：党的十九大提出中国特色社会主义进入新时代，明确社会主要矛盾的变化；党的二十大擘画以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图，均体现了党中央的举旗定向作用。 【老师说明】“举旗定向” 的核心是党中央的集中统一领导，强调党的领导的方向性、战略性。 ②堡垒 内涵：指基层党组织作为党的战斗堡垒，扎根基层、连接群众，在基层治理、民生服务、攻坚克难等工作中发挥核心支撑作用，夯实党的执政根基。 实例：脱贫攻坚中，基层党组织带领群众发展产业、改善基础设施；疫情防控中，基层党组织筑牢社区、乡村防控防线，守护群众生命健康。 【老师说明】基层党组织是党的领导延伸到基层的重要载体，“堡垒” 作用体现了党的领导的基础性、实践性。 ③火种 内涵：指共产党员发挥先锋模范作用，在各行业、各领域冲锋在前、甘于奉献，以自身行动传递党的精神和力量，感染和带动广大群众共同奋斗。 实例：焦裕禄扎根兰考治理风沙盐碱，王进喜 “拼命也要拿下大油田”，黄大发历时 36 年修建 “生命渠”，均是共产党员 “火种” 作用的生动体现。 【老师说明】“火种” 作用凸显了共产党员的先进性和纯洁性，是党的领导落地见效的重要保证。 8、党的领导是实现社会主义现代化和民族复兴的根本保证（P23） ①回望历史：在党的领导下，我国革命、建设和改革不断取得历史性成就，民族复兴展现出越来越光明的前景，证明党的领导是历史和人民的选择。 ②展望未来：全面建成社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴，从根本上讲要靠党的领导这个 “定海神针”，唯有坚持党的领导，才能凝聚力量、战胜挑战，确保现代化建设事业沿正确方向推进。 【老师说明】“定海神针” 的比喻形象体现了党的领导在民族复兴进程中的稳定器和压舱石作用，可在主观题作答中灵活运用，增强表达力度。 （补充）【常考】坚持党的领导的现实意义 ①政治层面：维护国家统一、民族团结和社会稳定，为国家发展提供根本政治保障。 ②经济层面：统筹推进高质量发展，破解发展不平衡不充分问题，实现经济社会持续健康发展。 ③民生层面：保障人民当家作主，维护人民根本利益，不断增进民生福祉，实现共同富裕。 ④国际层面：提升国家综合国力和国际竞争力，应对复杂国际环境挑战，为人类发展进步贡献中国智慧和中国方案。 （补充）青少年如何理解和拥护党的领导 ①学习党的历史和理论，明确党的领导是中国发展的根本保证，增强对党的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。 ②关注国家发展成就，深刻体会党的领导带来的民生改善、国家强盛，坚定 “听党话、跟党走” 的信念。 ③在学习和生活中践行党的宗旨，传承红色基因，弘扬伟大建党精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。 3.2 坚持和加强党的全面领导 1、党的领导的基本特征（P24） ①全面性：党的领导体现在党和国家事业各领域、各方面、各环节，覆盖经济、政治、文化、社会、生态文明建设等全部工作。 ②系统性：党的领导是系统工程，党政军民学在党中央集中统一领导下，各司其职、各负其责又相互配合，形成有机整体。 ③整体性：党的领导是不可分割的整体，党中央是国家治理大棋局中坐镇中军帐的 “帅”，总揽全局、协调各方。 ④决定性作用：党的领导起到把方向、谋大局、定政策、促改革的决定性作用，为国家发展提供根本保障。 【老师说明】易混点：“全面的、系统的、整体的” 强调党的领导无死角、无漏洞，并非指党包揽所有具体事务，而是把握核心方向和全局部署。 2、坚持和加强党的全面领导的核心要求（P24 生活观察） 既要坚持民主，又要坚持集中，在民主基础上实现集中统一领导，确保全党全国步调一致向前进。 （补充）民主与集中的关系：民主是集中的基础，集中是民主的保障，二者辩证统一，既充分调动各方积极性，又保证国家治理的高效统一。 3、坚决维护党中央权威和集中统一领导的原因（P25 探究与分享） ①从组织规模看：我国党和国家规模庞大，没有党中央权威和众望所归的领导核心，就无法统一思想、统一意志、统一行动，什么事情也办不成。 ②从实践需求看：只有维护党中央权威、向党中央看齐，才能凝聚全国各族人民的力量，应对各类风险挑战，确保党和国家事业沿正确方向发展。 ③从核心作用看：全党有核心，党中央才有权威，党才有力量。确立和维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，是全党全国各族人民的共同愿望，是党和国家事业发展的根本保证。 【老师说明】该知识点是高频考点，需牢记 “核心 — 权威 — 力量” 的逻辑关系，明确维护党中央权威的关键是维护习近平总书记的核心地位。 4、“两个确立” 的形成过程与重要意义（P25 相关链接） ①形成过程： 2016 年 10 月，党的十八届六中全会正式提出 “以习近平同志为核心的党中央”。 2017 年 10 月，党的十九大把 “坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导” 写入党章，同时将习近平新时代中国特色社会主义思想写入党章。 2021 年 11 月，党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》指出，“党确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位，反映了全党全军全国各族人民共同心愿，对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义”。 2022 年 10 月，党的二十大把 “两个维护” 写入党章。 ②重要意义：“两个确立” 是新时代取得一切成就最根本的保证，为坚持和加强党的全面领导提供了坚实政治基础和思想基础，确保中华民族伟大复兴有了定盘星和主心骨。 【老师说明】“两个确立”（确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位）与 “两个维护”（坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导）是紧密联系的，“两个确立” 是 “两个维护” 的前提和基础，“两个维护” 是 “两个确立” 的实践要求。 5、坚持和加强党的全面领导的实践要求（P25） ①不能停留在口号上，必须体现在实际行动中，坚定不移听党话、跟党走。 ②要成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为党和国家事业贡献力量。 6、中学生在日常生活中践行爱党爱国的具体做法（P26 启思导行） ①珍视象征党的荣誉的标识（如红领巾），维护党的形象和声誉。 ②缅怀革命先烈，传承红色基因，如清明节赴烈士陵园扫墓、学习革命先烈事迹。 ③响应党和国家号召，积极参与公益事业，如支教、志愿服务等。 ④努力学习科学文化知识，提升自身素质，为将来投身社会主义建设打好基础。 ⑤弘扬党的优良传统和作风，在生活中践行全心全意为人民服务的宗旨，关心他人、奉献社会。 （补充）其他践行方式：关注国家大事，主动学习党的理论和政策；自觉抵制损害党的形象的言论和行为；积极参与学校和社区组织的爱党爱国主题活动。 7、延安时期我们党在坚持和加强党的领导方面的探索（P27 单元思考与行动） ①确立核心领导：在土地革命战争最后时期，开始确立毛泽东同志在中央和全党的领导地位，这是该时期党的最大成就。 ②确立指导思想：1945 年党的七大第一次把毛泽东思想写进党章，在全党确立了毛泽东思想的指导地位。 ③培育优良作风：形成和发扬光荣传统和优良作风，培育了以坚定正确的政治方向、解放思想实事求是的思想路线、全心全意为人民服务的根本宗旨、自力更生艰苦奋斗的创业精神为主要内容的延安精神。 8、延安时期党的领导探索对中国革命事业的促进作用（P27） ①确立核心领导和指导思想，为中国革命提供了坚强的政治保证和科学的理论指引，极大加速了中国革命胜利的进程。 ②延安精神成为党的宝贵精神财富，激励全党全军全国各族人民团结奋斗，为中国革命的胜利奠定了坚实的思想基础和群众基础。 ③党在延安时期的探索，完善了党的领导体制和工作机制，提升了党的领导能力和执政水平，使党能够带领人民战胜各种艰难险阻，扭转中国前途命运。 【老师说明】延安是中国革命的圣地、新中国的摇篮，延安时期的探索是中国共产党坚持和加强党的领导的重要实践，延安精神至今仍是激励党和人民前进的强大动力。 9、延安精神的核心内涵（P27） ①坚定正确的政治方向：始终坚持共产主义远大理想和中国革命的正确道路。 ②解放思想实事求是的思想路线：一切从实际出发，理论联系实际，与时俱进。 ③全心全意为人民服务的根本宗旨：始终把人民利益放在首位，为人民谋幸福。 ④自力更生艰苦奋斗的创业精神：依靠自身力量，克服艰难险阻，勇于拼搏奉献。 （补充）延安精神的时代价值：在新时代，弘扬延安精神有助于坚定理想信念、强化宗旨意识、激发奋斗动力，为坚持和加强党的全面领导、推进中华民族伟大复兴提供强大精神支撑。 10、“弘扬延安精神，坚持党的领导” 主题实践活动的要求（P28 实践活动） ①参观要求：现场或网上参观延安革命纪念馆，遵守参观秩序，做好参观记录和资料整理工作。 ②交流要求：结合搜集到的素材，交流参观体会，深化对延安精神和党的领导的认识。 ③成果要求：以 “弘扬延安精神，坚持党的领导” 为主题，撰写一篇小论文，做到理论联系实际，表达自己的见解和感悟。 （补充）【常考】坚持和加强党的全面领导的重要意义 ①对党的意义：有利于保持党的先进性和纯洁性，提升党的执政能力和领导水平，确保党始终走在时代前列。 ②对国家的意义：为全面建成社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴提供根本政治保证，确保国家发展方向正确、发展稳定有序。 ③对人民的意义：有利于保障人民当家作主的权利，维护人民的根本利益，不断增进民生福祉，实现全体人民共同富裕。 ④对民族的意义：凝聚全民族的智慧和力量，增强民族凝聚力和向心力，实现中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。 （补充）坚持和加强党的全面领导的其他实践路径 ①加强党的政治建设：把党的政治建设摆在首位，坚决维护党中央权威和集中统一领导，确保全党在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致。 ②加强党的思想建设：用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，坚定理想信念，补足精神之钙。 ③加强党的组织建设：健全党的组织体系，发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。 ④加强党的作风建设和纪律建设：弘扬党的优良作风，严明党的纪律，深入推进反腐败斗争，保持党的肌体健康。 第二单元 进入新时代 第四课 新的历史方位 4.1 社会主要矛盾的变化 1、“牵牛要牵牛鼻子” 故事的启示（P30 生活观察） 解决问题要抓住主要矛盾和关键环节，把握核心、突出重点，才能事半功倍；如果不分主次、眉毛胡子一把抓，就难以取得成效。这一启示为我们认识和把握我国社会主要矛盾提供了方法论指导。 2、我国社会主要矛盾的历次演变（P30 相关链接） ①1956 年党的八大：国内的主要矛盾是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。 ②1981 年党的十一届六中全会：社会主义改造基本完成后，我国所要解决的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。 ③2017 年党的十九大：中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 【老师说明】三次主要矛盾的演变是我国不同发展阶段的集中体现，需准确记忆每个阶段的核心表述，尤其要区分 “物质文化需要” 与 “美好生活需要”、“落后的社会生产” 与 “不平衡不充分的发展” 的差异。 3、新时代我国社会主要矛盾转化的基本依据（P30-P31） ①生产力层面：随着改革开放深入推进和中国特色社会主义发展，我国长期存在的短缺经济和供给不足状况发生根本性转变，社会生产力水平总体上显著提高，人民生活全方位改善。 ②需求层面：进入新时代，人民对美好生活的向往更加强烈、需要日益广泛，不仅对物质文化生活提出更高要求，而且在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长。 ③制约因素层面：我国各区域、各领域、各方面仍存在发展失衡问题，全面实现社会主义现代化的任务依然繁重，发展不平衡不充分已成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素。 4、人民对美好生活的具体愿望及实现路径（P31 探究与分享） ①具体愿望：包括优质的就业机会、宽敞的居住条件、便捷的医疗卫生服务、公平的教育资源、安全的社会环境、优美的生态环境等。 ②实现路径： 根本路径：坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，通过高质量发展解决发展不平衡不充分问题。 政策保障：贯彻新发展理念，构建新发展格局，推进区域协调发展、城乡融合发展，完善社会保障体系、医疗卫生体系、教育体系等。 党的领导：坚持中国共产党的全面领导，始终把人民利益放在首位，精准回应人民群众的急难愁盼问题。 【老师说明】实现人民对美好生活的向往是党的奋斗目标，这一知识点常与 “以人民为中心的发展思想”“共同富裕” 等考点结合考查。 5、正确认识我国社会主要矛盾的重要性（P32 阅读感悟） ①党和人民事业能否沿正确方向前进，取决于能否准确认识和把握社会主要矛盾、确定中心任务。 ②什么时候社会主要矛盾和中心任务判断准确，党和人民事业就顺利发展；否则就会遭受挫折。 ③发展是动态的，不平衡不充分是永远存在的，当其成为突出问题时，必须着力认识和解决，否则会制约发展全局。 6、对 “我国已成为发达国家” 这一观点的辨析（P33 探究与分享） ①该观点错误。我国经济总量稳居世界第二位，取得了巨大发展成就，但不能据此判定为发达国家。 ②判断国家发展阶段不能仅看经济总量，还需关注人均国内生产总值（我国人均 GDP 与发达国家仍有较大差距）、科技发展水平（面临 “卡脖子” 问题）、发展平衡性协调性等多方面因素。 ③核心结论：我国社会主要矛盾的变化，没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。 7、中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线（P33 相关链接） 领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。 【老师说明】 ①核心内容：“一个中心，两个基本点”，即以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。 ②地位区分：以经济建设为中心是兴国之要，四项基本原则是立国之本（我们党和国家生存发展的政治基石），改革开放是强国之路、富民之路。 ③注意事项：社会主义初级阶段的基本国情是制定基本路线的依据，无论社会主要矛盾如何变化，基本路线始终是党和国家的生命线、人民的幸福线，必须毫不动摇地贯彻执行。 （补充）【常考】“不平衡不充分的发展” 的具体表现 ①区域发展不平衡：东部与中西部、沿海与内陆在经济发展水平、基础设施建设等方面存在差距。 ②城乡发展不平衡：城乡在收入水平、公共服务（教育、医疗、养老）、产业发展等方面存在差距。 ③领域发展不平衡：经济发展与社会建设、生态文明建设等方面协调度不足，科技、文化等领域仍有短板。 ④群体发展不平衡：不同群体在收入分配、发展机会等方面存在差距，共同富裕的实现仍需长期努力。 （补充）解决我国社会主要矛盾的具体举措 ①坚持创新驱动发展战略，突破核心技术瓶颈，提升发展质量和效益。 ②实施区域协调发展战略（如京津冀协同发展、长三角一体化、粤港澳大湾区建设等）和乡村振兴战略，缩小发展差距。 ③推进全面深化改革，完善社会保障体系、医疗卫生体系、教育体系，满足人民多方面需求。 ④贯彻绿色发展理念，加强生态文明建设，改善生态环境，满足人民对优美生态环境的需要。 ⑤发展全过程人民民主，推进法治中国建设，维护社会公平正义，保障人民民主权利。 （补充）青少年如何为解决社会主要矛盾贡献力量 ①努力学习科学文化知识，提升自身素质，未来在科技、教育、文化等领域为高质量发展贡献智慧。 ②树立平等、包容的观念，关注城乡、区域发展差距，积极参与公益活动（如支教、帮扶弱势群体），助力共同富裕。 ③增强环保意识，践行绿色低碳生活，为改善生态环境、促进人与自然和谐共生添砖加瓦。 ④关注国家政策和社会热点，主动为解决发展中的不平衡不充分问题建言献策，增强社会责任感。 4.2 进入新时代的意义 1、“奋进新时代” 主题成就展的核心特点与意义（P34 生活观察） ①核心特点：展览聚焦党的十八大以来以习近平同志为核心的党中央治国理政主线，设置 6 个展区，运用图片、视频、实物、模型等多种形式，多角度、全方位展现新时代党和国家事业取得的伟大成就，反映我国经济实力、科技实力、国防实力、综合国力跃上新台阶，以及功勋荣誉表彰体系的丰富完备。 ②重要意义：为人们直观感受新时代的发展巨变提供了窗口，有助于增强民族自豪感和自信心，凝聚奋进新征程的强大力量。 （补充）展览核心内容示例：体现科技水平和制造能力跃升的自主研发关键产品（如大飞机、超级计算机）、反映民生改善的相关成果（如脱贫攻坚、教育医疗保障）、彰显国防实力的装备模型等。 2、中国特色社会主义进入新时代的四重重大意义（P35 相关链接） ①对中华民族的意义：意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。 ②对科学社会主义的意义：意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。 ③对发展中国家的意义：意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择。 ④对人类社会的意义：意味着中国为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案，为人类文明进步作出更大贡献。 【老师说明】四重意义分别从民族、社会主义、发展中国家、人类社会四个维度展开，需准确区分每个维度的核心内涵，常以主观题形式考查，需结合具体成就举例说明。 3、中国特色社会主义新时代的科学内涵（P35） ①历史定位：承前启后、继往开来，在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。 ②奋斗目标：决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代。 ③价值追求：全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代。 ④使命任务：全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代。 ⑤国际担当：我国不断为人类作出更大贡献的时代。 【老师说明】新时代的内涵围绕 “历史传承、发展目标、人民福祉、民族复兴、国际责任” 展开，需理解各内涵之间的内在联系，避免孤立记忆。 4、新时代的显著特征（P35 探究与分享） ①科技高速发展：大飞机制造、超级计算机、新能源技术等重大科技成果不断涌现，科技创新成为发展重要动力。 ②人民生活美好：人民生活全方位改善，在物质文化、民主法治、公平正义、安全环境等方面的需求得到更好满足。 ③环保意识提升：人们的生态环保意识不断提高，绿色发展理念深入人心，生态文明建设取得显著成效。 5、我国发展航天事业的核心原则与新时代成就（P36 启思导行） ①核心原则：始终坚持为和平目的探索和利用外层空间，将航天事业作为国家整体发展战略的重要组成部分。 ②新时代航天成就： 空间站完成在轨建造，建成国家级太空实验室，进入应用与发展阶段国家航天局。 北斗导航卫星全面组网，为全球用户提供精准服务。 探月工程取得突破：嫦娥五号实现我国首次地外天体采样返回，嫦娥六号实现世界首次月球背面采样返回，嫦娥七号、八号任务稳步推进国家航天局。 星际探测拓展新高度：天问一号成功实现火星 “绕、着、巡”，天问二号开启小行星探测与采样返回之旅国家航天局。 商业航天创新突破：首个商业航天发射场建成投用，可重复使用运载火箭技术取得进展，卫星实现批量化生产国家航天局。 【老师说明】航天事业成就是新时代科技发展的典型代表，常作为 “科技自立自强”“中国精神” 等考点的案例，需准确记忆核心成就及意义。 6、航天人奋斗故事的精神内涵及青少年的学习路径（P37 启思导行） ①精神内涵：一代又一代航天人在党的坚强领导下，秉持爱国奉献、自力更生、艰苦奋斗、勇于创新、精益求精的精神，实现了航天事业从无到有、从弱到强的跨越，彰显了以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。 （补充）典型航天人故事示例：钱学森冲破重重阻力回国投身航天事业，邓稼先隐姓埋名参与核武器研制，嫦娥六号团队攻克月背采样技术难题等。 ②学习路径： 思想层面：树立远大理想，将个人梦想与国家命运紧密结合，培养爱国情怀和创新意识。 行动层面：努力学习科学文化知识，提升逻辑思维和实践能力，为投身科技事业打好基础。 精神层面：传承航天人艰苦奋斗、攻坚克难的精神，在学习和生活中勇于面对挑战、坚持不懈。 责任层面：增强社会责任感，关注国家航天事业发展，主动传播航天知识和航天精神。 7、对新时代航天事业发展的合理期待（P37 启思导行） ①深空探测方面：继续推进月球科研站建设，开展火星样本返回、小行星探测等更遥远的深空探测任务，揭开更多宇宙奥秘国家航天局。 ②技术创新方面：突破更多关键核心技术，提升航天装备的可靠性和先进性，推动可重复使用火箭、商业航天等领域持续发展国家航天局。 ③应用赋能方面：拓展航天技术在民生领域的应用，如卫星互联网、遥感监测等，更好服务国家发展大局和人民美好生活。 ④国际合作方面：深化航天领域国际合作，与更多国家和国际组织携手推进太空探索，共享航天发展成果。 （补充）【常考】新时代伟大成就的根本原因 ①根本保证：坚持中国共产党的全面领导，特别是党中央的集中统一领导和习近平总书记的核心领航作用。 ②指导思想：坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为科学指引。 ③根本道路：坚定不移走中国特色社会主义道路。 ④精神动力：弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。 ⑤力量源泉：全国各族人民的团结奋斗。 （补充）青少年如何在新时代担当使命 ①坚定理想信念：树立对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对中华民族伟大复兴中国梦的信心。 ②练就过硬本领：珍惜学习时光，掌握科学文化知识和专业技能，提升综合素质，适应新时代发展需求。 ③勇于创新创造：培养创新思维和实践能力，敢于探索、勇于突破，为科技进步和社会发展贡献智慧。 ④践行社会主义核心价值观：明大德、守公德、严私德，培养爱国情怀、社会责任感、创新精神和实践能力。 ⑤主动融入大局：关注国家发展，积极参与社会实践，如志愿服务、乡村振兴调研等，在奉献社会中实现人生价值。 第五课 新时代的思想旗帜 5.1 系统科学的理论体系 1、《习近平谈治国理政》在国内外产生热烈反响的原因（P38 生活观察） ①内容价值：该书收入了党的十八大以来习近平的讲话、谈话、演讲等，全面记录了中国特色社会主义新时代的伟大变革和壮阔征程，系统展现了习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵和科学体系，为国内外了解中国发展道路、治国理念提供了权威读本。 ②实践指导：书中蕴含的治国理政新理念新思想新战略，不仅指导中国取得了举世瞩目的成就，也为世界各国应对发展难题、完善治理体系提供了有益借鉴。 ③国际需求：在复杂多变的国际形势下，国际社会迫切希望了解中国的发展方向和政策主张，该书多语种出版发行，满足了不同国家和地区的阅读需求，增进了国际社会对中国的理解和认同。 【老师说明】该知识点可结合 “中国方案”“人类命运共同体” 等考点理解，体现了习近平新时代中国特色社会主义思想的国际影响力。 2、习近平新时代中国特色社会主义思想的创立基础与时代课题（P38） ①创立基础： 时代基础：新时代以来国内外形势新变化和实践新要求。 理论基础：坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合（“两个结合”）。 实践基础：中国特色社会主义新时代的伟大实践和壮阔征程。 ②回答的重大时代课题： 坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义。 建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国。 建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党。 【老师说明】“两个结合” 是习近平新时代中国特色社会主义思想创立的关键路径，需准确记忆；三大时代课题是该思想的核心研究方向，常以选择题形式考查。 3、《平 “语” 近人 —— 习近平总书记用典》的核心内涵与观后感悟（P39 探究与分享） ①核心内涵：节目通过解读习近平总书记在重要讲话、文章、谈话中引用的古代典籍和经典名句，展现了总书记对中华优秀传统文化的深沉情怀，以及全心为民的执政风范，体现了习近平新时代中国特色社会主义思想与中华优秀传统文化的深厚渊源。 ②示例用典的内涵： “些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情”：体现了对人民群众的深切关怀，彰显以人民为中心的发展思想。 “政之所兴在顺民心，政之所废在逆民心”：强调民心向背是治国理政的关键，凸显人民至上的价值追求。 “利民之事，丝发必兴；厉民之事，毫末必去”：表明党始终把人民利益放在首位，着力解决人民群众急难愁盼问题。 ③观后感悟（参考方向）：感受到中华优秀传统文化的时代价值，体会到习近平新时代中国特色社会主义思想的文化根基和为民情怀，增强了对中华优秀传统文化的自信和对党的执政理念的认同。 4、习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系构成（P39） 该思想是系统科学的理论体系，由 “十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”“六个必须坚持” 构成，四者相互贯通、有机统一，凝结着我们党认识世界、改造世界的宝贵经验和重大成果，体现了理论与实际相结合、认识论和方法论相统一的鲜明特色。 5、“十个明确” 的核心内容（P40-P41） ①明确中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导，中国共产党是最高政治领导力量，全党必须增强 “四个意识”、坚定 “四个自信”、做到 “两个维护”。 ②明确坚持和发展中国特色社会主义，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，在全面建成小康社会的基础上，分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，以中国式现代化推进中华民族伟大复兴。 ③明确新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，必须坚持以人民为中心的发展思想，发展全过程人民民主，推动人的全面发展、全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展。 ④明确中国特色社会主义事业总体布局是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体，战略布局是全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党四个全面。 ⑤明确必须坚持和完善社会主义基本经济制度，使市场在资源配置中起决定性作用，更好发挥政府作用；把握新发展阶段，贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局，推动高质量发展，统筹发展和安全。 ⑥明确全面深化改革总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化。 ⑦明确全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。 ⑧明确党在新时代的强军目标是建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，把人民军队建设成为世界一流军队。 ⑨明确中国特色大国外交要服务民族复兴、促进人类进步，推动建设新型国际关系，推动构建人类命运共同体。 ⑩明确全面从严治党的战略方针，提出新时代党的建设总要求，全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中，深入推进反腐败斗争，落实管党治党政治责任，以伟大自我革命引领伟大社会革命。 【老师说明】“十个明确” 是习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内涵，需准确区分每个 “明确” 的具体内容，尤其注意 “总体布局”“战略布局”“总目标” 等关键表述，是高频考点。 6、“十四个坚持” 的具体内容（P41） ①坚持党对一切工作的领导 ②坚持以人民为中心 ③坚持全面深化改革 ④坚持新发展理念 ⑤坚持人民当家作主 ⑥坚持全面依法治国 ⑦坚持社会主义核心价值体系 ⑧坚持在发展中保障和改善民生 ⑨坚持人与自然和谐共生 ⑩坚持总体国家安全观 ⑪坚持党对人民军队的绝对领导 ⑫坚持 “一国两制” 和推进祖国统一 ⑬坚持推动构建人类命运共同体 ⑭坚持全面从严治党。 【老师说明】“十四个坚持” 是新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略，是 “十个明确” 的实践路径，需牢记其具体内容，避免与 “十个明确” 混淆。 7、“十三个方面成就” 的主要领域（P41） ①坚持党的全面领导 ②全面从严治党 ③经济建设 ④全面深化改革开放 ⑤政治建设 ⑥全面依法治国 ⑦文化建设 ⑧社会建设（坚持在发展中保障和改善民生） ⑨生态文明建设（坚持人与自然和谐共生） ⑩国防和军队建设 ⑪维护国家安全 ⑫坚持 “一国两制” 和推进祖国统一 ⑬外交工作（坚持推动构建人类命运共同体）。 【老师说明】“十三个方面成就” 是习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践取得的具体成果，印证了该思想的真理力量和实践伟力，常作为举例论证的素材。 8、“六个必须坚持” 的内涵（P41） ①必须坚持人民至上：体现了党的根本宗旨和价值追求，是党一切工作的出发点和落脚点。 ②必须坚持自信自立：彰显了中国共产党和中国人民的精神特质，是推进事业发展的根本立足点。 ③必须坚持守正创新：明确了发展的辩证关系，既要坚守根本原则，又要勇于开拓创新。 ④必须坚持问题导向：突出了实践的核心要求，聚焦发展中的问题，着力破解难题、推动进步。 ⑤必须坚持系统观念：强调了发展的思维方法，注重统筹兼顾、整体推进各项事业。 ⑥必须坚持胸怀天下：展现了大国大党的责任担当，立足中国、放眼世界，为人类进步事业贡献力量。 【老师说明】“六个必须坚持” 是习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法，是理解该思想的 “金钥匙”，需深刻把握其内涵和实践要求。 9、“江山就是人民，人民就是江山” 的核心内涵（P42 阅读感悟） ①深刻阐明了党与人民的血肉联系：党把人民放在心中最高位置，人民是党执政的最大底气，党的事业就是为人民谋幸福。 ②体现了以人民为中心的发展思想：“时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人”，党始终以人民的满意度作为衡量工作的根本标准。 ③彰显了党的使命担当：“让老百姓幸福就是党的事业”“治国有常，而利民为本”“我将无我，不负人民” 等话语，体现了习近平总书记深厚的赤子之情和强烈的使命担当，诠释了中国共产党人的初心和使命。 （补充）实践体现：党的十八大以来，脱贫攻坚战的全面胜利、全面建成小康社会、社会保障体系的不断完善、医疗卫生事业的持续进步等，都是 “江山就是人民，人民就是江山” 的生动实践。 （补充）【常考】“四个意识”“四个自信”“两个维护” 的具体内涵 ①四个意识：政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。 ②四个自信：中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。 ③两个维护：坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导。 【老师说明】“四个意识”“四个自信”“两个维护” 是新时代党的建设的重要要求，是 “十个明确” 的重要内容，需准确记忆，常以选择题或简答题形式考查。 （补充）青少年如何理解和把握习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系 ①加强理论学习：通过阅读《习近平谈治国理政》、观看相关专题节目等，系统了解 “十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”“六个必须坚持” 的核心内容。 ②联系实践感悟：结合新时代我国取得的伟大成就（如航天事业、脱贫攻坚、科技创新等），体会该思想的实践伟力。 ③把握核心立场：深刻理解 “以人民为中心”“人民至上” 的价值追求，增强对党的执政理念的认同。 ④树立行动自觉：将思想学习与日常学习生活结合，树立远大理想，努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 5.2 必须长期坚持的指导思想 1、为什么社会各界都要认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想？（教材情境问题） ①实践是理论的基础，科学理论对实践又具有巨大指导作用。 ②新时代党和国家事业之所以取得历史性成就、发生历史性变革，最根本的原因在于有习近平同志作为党中央的核心、全党的核心掌舵领航，在于有习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引。 ③习近平新时代中国特色社会主义思想，植根于新时代坚持和发展中国特色社会主义的伟大实践，坚持理论指导和实践探索相统一，在指导实践、推动实践中展现出强大真理力量和独特思想魅力，是经过实践检验又指导实践发展的强大思想武器。 ④习近平新时代中国特色社会主义思想，是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。 ⑤在当代中国，坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想，就是真正坚持和发展马克思主义。 ⑥这一思想是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。 【老师说明】注意区分 “思想的理论定位” 与 “学习的实践意义”，避免混淆 “马克思主义中国化时代化新的飞跃” 与 “党和国家事业取得成就的根本原因” 的表述。 2、习近平新时代中国特色社会主义思想的形成与发展相关重要时间节点及会议（教材相关链接） ①2015 年 10 月，党的十八届五中全会指出，党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央毫不动摇坚持和发展中国特色社会主义，勇于实践、善于创新，深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，形成一系列治国理政新理念新思想新战略，为在新的历史条件下深化改革开放、加快推进社会主义现代化提供了科学理论指导和行动指南。 ②2017 年 10 月，党的十九大正式提出习近平新时代中国特色社会主义思想，并指出其是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。 ③2022 年 10 月，党的二十大指出要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。 ④2023 年 4 月，党中央决定在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。 【老师说明】要准确记忆各会议对这一思想的定位和部署，避免混淆不同会议的核心内容，尤其是 “正式提出” 与 “凝心铸魂” 的对应会议。 3、习近平新时代中国特色社会主义思想的核心定位（教材核心观点） ①是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义。 ②是中华文化和中国精神的时代精华。 ③实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。 ④是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。 ⑤在当代中国，坚持和发展这一思想，就是真正坚持和发展马克思主义。 【老师说明】注意 “马克思主义中国化时代化新的飞跃” 是这一思想的重要理论成就，需与 “十个明确”“十四个坚持” 等具体内容区分开，前者是定位，后者是具体组成部分。 4、习近平新时代中国特色社会主义思想的发展趋势（教材核心观点） 在新时代新征程中，这一思想必将随着强国建设、民族复兴伟业的全面拓展而持续发展、不断丰富、更加完善。 【老师说明】该思想不是僵化的、一成不变的，而是与时俱进的科学理论，避免出现 “思想已定型，无需发展” 的错误认知。 5、共青团中央对广大团员和青年的要求（教材探究与分享相关） 2023 年 9 月，共青团中央发出通知，号召广大团员和青年认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。 【老师说明】这一要求是青少年学习践行该思想的具体方向，需与青少年的实践行动结合记忆，避免与其他群体的学习要求混淆。 6、党和国家对青年的期望与要求（教材核心观点） ①党和国家的希望寄托在青年身上。 ②青少年要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，积极投身新时代中国特色社会主义伟大事业，在实现民族复兴的赛道上奋勇争先，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。 【老师说明】注意 “武装头脑” 与 “投身实践” 的统一，青少年的学习不能仅停留在理论层面，需落实到具体行动中。 7、“学习强国” 平台的相关作用（教材启思导行） ①2019 年 1 月 1 日，“学习强国” 平台正式上线。 ②平台拥有丰富的学习内容和新颖的学习形式，让理论知识活起来、动起来，满足了新时代党员群众学习的需要。 ③通过这一平台，党员群众争相 “充电加油”，主动学习习近平新时代中国特色社会主义思想。 【老师说明】“学习强国” 是理论学习的重要平台，其作用是创新学习形式、普及理论知识，并非唯一的学习渠道，避免绝对化认知。 8、（补充）青少年应如何学习习近平新时代中国特色社会主义思想？（结合教材探究与分享及启思导行） ①主动登录 “学习强国” 等平台，选择相关内容进行系统学习，撰写学习笔记，与同学交流学习体会。 ②结合教材知识，深入理解思想的核心内涵和实践要求，树立正确的政治认同。 ③积极参与主题班会、红色研学等活动，深化对思想的理解和把握。 ④将理论学习与日常生活结合，践行 “有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗” 的要求，在学习和实践中提升自身素养。 9、（补充）坚持习近平新时代中国特色社会主义思想指导地位不动摇的重要意义 ①为新时代党和国家事业发展提供根本遵循，确保发展方向不偏离。 ②凝聚全社会的思想共识和行动合力，为强国建设、民族复兴提供强大精神动力。 ③推动马克思主义中国化时代化持续深化，丰富和发展科学理论体系。 ④保障中国特色社会主义事业持续健康发展，彰显中国特色社会主义制度的优越性。 第六课 中国腾飞谱新篇 6.1 经济实力大幅跃升 1、2012-2022 年我国国内生产总值（GDP）和人均国内生产总值数据变化说明的问题（P46 生活观察） ①国内生产总值变化：2012-2022 年我国国内生产总值持续增长，稳居世界第二位，说明我国经济总量不断扩大，经济发展稳定性、持续性显著增强。 ②人均国内生产总值变化：同期人均国内生产总值同步大幅提升，说明我国经济发展的成果更多惠及全体人民，人民生活水平得到大幅提高。 ③整体结论：数据变化印证了新时代以来我国经济实力、综合国力显著增强，彰显了中国特色社会主义制度的优越性和习近平经济思想的科学指引。 【老师说明】注意区分 “国内生产总值（GDP）” 与 “人均国内生产总值” 的概念：GDP 反映国家经济总体规模，人均 GDP 反映国民富裕程度，二者结合才能全面体现经济发展水平。 2、发展的重要地位（P46） 发展是党执政兴国的第一要务，是解决我国一切问题的基础和关键。 【老师说明】这一论断强调了发展的核心作用，无论社会主要矛盾如何变化，以经济建设为中心、推动高质量发展的根本方向不能动摇，常作为主观题的核心论点。 3、新时代我国经济发展的指导思想与核心成就（P46） ①指导思想：在习近平经济思想指引下，党团结带领中国人民以经济建设为中心，不断解放和发展社会生产力。 ②核心成就：国家经济实力、科技实力和综合国力显著增强，书写了经济快速发展和社会长期稳定两大奇迹新篇章。 4、我国社会主义基本经济制度的构成、优势及实例（P47 探究与分享） ①构成：公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制。 ②地位：是中国特色社会主义制度的重要支柱，既体现社会主义制度优越性，又同我国社会主义初级阶段社会生产力发展水平相适应，是党和人民的伟大创造。 ③显著优势及实例： 优势一：集中力量办大事。实例：南水北调工程、西气东输工程、载人航天工程等重大项目的顺利推进，彰显了制度集中资源攻克重大难题的优势。 优势二：调动各方面积极性。实例：公有制经济（如国有企业）在关系国家安全和国民经济命脉的重要行业和关键领域发挥主导作用，非公有制经济（如民营科技企业）活力迸发，共同推动经济发展；按劳分配保障劳动者基本权益，按生产要素分配（如技术、资本、管理等）激发各类市场主体创新创造活力。 【老师说明】易混点：社会主义基本经济制度包含 “三个方面”，并非单一制度，需准确记忆其构成；实例要紧扣优势，避免混淆不同制度的作用。 5、新时代我国经济综合实力大幅提升的具体表现（P47） ①经济总量：稳居世界第二位。 ②产业地位：制造业增加值多年位居世界首位。 ③贸易地位：全球货物贸易第一大国、服务贸易第二大国。 ④消费地位：商品消费第二大国。 ⑤储备地位：外汇储备第一大国。 （补充）其他表现：全社会研发经费支出居世界第二位，研发人员总量居世界首位，经济发展平衡性、协调性、可持续性明显增强。 6、全球科技创新趋势与我国科技创新的进展（P48 探究与分享） ①全球趋势：21 世纪以来，全球科技创新进入空前密集活跃时期，以人工智能、量子信息、移动通信、物联网、区块链、合成生物学、基因编辑、脑科学、再生医学、融合机器人等为代表的科技革命和产业变革正在重构全球创新版图、重塑全球经济结构。 ②我国进展： 战略推进：加快科技自立自强，坚持实施创新驱动发展战略，全面谋划科技创新工作。 基础支撑：全社会研发经费支出居世界第二位，研发人员总量居世界首位，基础研究和原始创新不断加强。 成果突破：一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，载人航天、探月探火、深海深地探测、超级计算机、卫星导航、量子信息、核电技术、新能源技术、大飞机制造、生物医药等取得重大成果。 阶段定位：我国已经进入创新型国家行列，一些前沿领域开始进入并跑、领跑阶段。 7、重大科技创新成果介绍（示例，P48 探究与分享） ①示例一：祝融号火星车 核心成就：我国首次火星探测任务 “天问一号” 的核心载荷，实现了火星表面巡视探测，拍摄了火星 “着巡合影”，获取了火星地质地貌、土壤特性等关键科学数据。 意义：标志着我国星际探测能力实现跨越式发展，成为继美国之后第二个成功开展火星巡视探测的国家，提升了我国在深空探测领域的国际地位。 ②示例二：“神威・太湖之光” 超级计算机 核心成就：多次蝉联全球超级计算机 TOP500 榜单冠军，运算速度峰值高，能效比领先世界。 意义：为我国气象预报、航空航天、生物医药、新材料研发等领域提供了强大的算力支撑，推动了相关产业的技术突破和创新发展。 【老师说明】介绍科技创新成果时，需包含 “核心成就” 和 “意义” 两部分，结合教材提及的领域选择，突出 “科技自立自强” 的主题。 8、南水北调工程的背景、进展及对区域协调发展的作用（P49 探究与分享） ①背景：我国基本水情为夏汛冬枯、北缺南丰，水资源时空分布极不均衡，制约了北方地区经济社会发展和生态环境保护。 ②进展：新中国成立后党领导开展大规模水利工程建设，南水北调是跨流域跨区域配置水资源的骨干工程；2013 年 11 月东线一期工程建成通水，2014 年 12 月中线一期工程建成通水，累计受益人口超过 1 亿人。 ③对区域协调发展的作用： 缓解北方水资源短缺问题，为北方地区工业生产、城市生活、农业灌溉提供稳定水源，保障北方经济社会持续健康发展。 改善北方生态环境，修复地下水超采区，提升区域生态承载力，促进人与自然和谐共生。 促进南北方资源优势互补，缩小南北方发展差距，推动东中西部 “四大板块” 联动发展，构建区域协调发展新格局。 9、我国促进经济结构优化的重大举措（P49） ①产业结构优化：加快实施 “制造强国” 战略，推动产业发展向中高端迈进，培育战略性新兴产业，促进传统产业转型升级。 ②城乡结构优化：加快推进新型城镇化和乡村振兴战略，提升城镇化水平，缩小城乡发展差距，促进城乡融合发展。 ③区域结构优化：推动东中西部和东北地区 “四大板块” 联动发展，实施区域协调发展战略（如京津冀协同发展、长三角一体化、粤港澳大湾区建设等），形成区域协调发展新格局。 【老师说明】经济结构优化是高质量发展的重要内容，需区分 “产业、城乡、区域” 三个维度的举措，避免混淆。 （补充）【常考】我国经济持续健康发展的根本原因 ①根本保证：坚持中国共产党的坚强领导，发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用。 ②指导思想：以习近平新时代中国特色社会主义思想（含习近平经济思想）为科学指引。 ③制度基础：不断完善的社会主义基本经济制度，为经济发展提供坚实保障。 ④战略支撑：坚持创新驱动发展战略、区域协调发展战略、乡村振兴战略等一系列重大战略。 ⑤动力源泉：全面深化改革，解放和发展社会生产力，激发市场主体活力。 ⑥人民主体：全国各族人民的辛勤劳动和创新创造，为经济发展提供不竭动力。 （补充）青少年如何为我国经济高质量发展贡献力量 ①树立创新意识：培养对科技创新的兴趣，努力学习科学文化知识，提升创新思维和实践能力，为未来投身科技自立自强事业奠定基础。 ②关注经济发展：了解国家经济政策、产业发展趋势，增强对我国经济发展的信心和认同感。 ③践行绿色消费：树立绿色低碳的消费理念，支持节能环保产业发展，为经济结构优化和生态文明建设添砖加瓦。 ④培养奋斗精神：学习企业家精神、工匠精神，脚踏实地、刻苦钻研，将来在各行各业为经济高质量发展贡献智慧和力量。 6.2 民主政治不断发展 1、班级民主管理中的选择及对民主的认识（P50 生活观察） ①班级民主管理的选择示例： 作为少数派：尊重多数派的决策结果，同时保留自己的合理意见，若决策存在疏漏可通过正当渠道向班委会提出改进建议。 作为活动负责人：广泛听取同学的不同意见，组织民主协商，兼顾多数人利益与少数人合理诉求，确保活动方案科学可行。 作为班委会成员：认真对待同学的意见和建议，及时反馈处理情况，公开班级事务管理流程，接受同学监督。 ②对民主的认识： 民主的核心是人民当家作主，意味着人民有权利参与公共事务的决策、管理和监督。 民主是有规则的，如少数服从多数原则，同时要尊重少数人的合法权益，做到公平公正。 民主贯穿于学校、社会等各个领域，班级民主管理是社会民主的缩影，参与班级民主管理有助于培养民主意识和参与能力。 实例支撑：我国的人民代表大会制度让公民通过选举代表参与国家决策，基层群众自治制度让群众自主管理基层公共事务，都是民主的生动体现。 2、人民民主的地位与新时代民主政治建设的核心进展（P50） ①地位：人民民主是社会主义的生命，是全面建设社会主义现代化国家的应有之义。 ②核心进展：党团结带领全国各族人民坚定不移走中国特色社会主义政治发展道路，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，创造性地提出全过程人民民主重大理念并大力推进，我国民主政治建设取得重要进展。 【老师说明】“党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一” 是中国特色社会主义民主政治的本质特征，三者缺一不可：党的领导是根本保证，人民当家作主是本质和核心，依法治国是基本方式。 3、全过程人民民主的内涵与特点（P50 相关链接） ①内涵：全过程人民民主是全链条、全方位、全覆盖的民主，不仅有完整的制度程序，而且有完整的参与实践。 ②特点：是社会主义民主政治的本质属性，是最广泛、最真实、最管用的民主。 【老师说明】易混点区分：“全链条” 指民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督各环节环环相扣；“全方位” 指覆盖国家治理各领域；“全覆盖” 指涵盖全体人民，不分民族、种族、性别等，避免将 “全过程人民民主” 等同于某一单一民主形式。 4、基层立法联系点制度对全过程人民民主的体现（P51 探究与分享） ①体现 “全链条”：基层立法联系点贯穿立法全过程，从法律草案征求意见到立法规划编制，让群众意见从基层直达国家立法机关，形成 “群众提出意见 — 立法机关吸纳 — 法律出台实施 — 群众监督” 的完整链条。 ②体现 “最广泛”：基层立法联系点遍布全国，覆盖不同区域、不同群体，让各行各业的群众都能参与到国家立法中，保障了民主参与的广泛性。 ③体现 “最真实”：群众的真知灼见被立法机关充分吸纳，做到 “民有所呼、法有所应”，让民主权利真正落到实处，而非形式上的参与。 ④体现 “制度保障”：基层立法联系点制度是党和人民群众的 “连心桥”，为全过程人民民主提供了坚实的制度支撑，让人民当家作主有章可循。 5、人民当家作主制度体系的构成（P51） 党推动人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度等各项政治制度不断完善和发展，为发展全过程人民民主提供了可靠制度保障。 【老师说明】四大政治制度的定位： 人民代表大会制度：我国的根本政治制度，是人民行使国家权力的根本途径。 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度：我国的一项基本政治制度，是协商民主的重要渠道。 民族区域自治制度：我国的一项基本政治制度，保障少数民族当家作主。 基层群众自治制度：我国的一项基本政治制度，是基层民主的主要实现形式。 6、公民实现民主权利的渠道（P51 相关链接） ①民主选举：公民通过选举代表或其他形式，参与国家权力机关、基层组织等的选举，行使选举权和被选举权。 ②民主协商：通过政党协商、人大协商、政府协商、政协协商、人民团体协商、基层协商、社会组织协商等多种形式，参与公共事务讨论。 ③民主决策：通过社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度等，为国家决策建言献策。 ④民主管理：通过村民自治、居民自治、职工代表大会等，参与基层公共事务和公益事业的管理。 ⑤民主监督：通过信访举报制度、人大代表联系群众制度、舆论监督制度、监督听证会等，监督国家机关及其工作人员的工作。 7、对协商民主的认识（P52 探究与分享） ①核心内涵：有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。 ②重要地位：协商民主是中国特色社会主义民主政治的独特优势，是全过程人民民主的重要组成部分。 ③主要形式：包括网络协商、政党协商、人大协商、基层协商等，随着互联网技术的普及，网络协商方式不断健全，提高了协商民主的科学性和实效性。 ④实践意义：拓宽了民主参与渠道，让群众的意见和诉求得到充分表达，有利于凝聚社会共识、化解社会矛盾，推动决策科学化、民主化。 8、新时代我国民主政治建设的具体成就（P52-P53） ①协商民主广泛深入发展：党和国家积极拓宽民主协商渠道，深入开展多种协商，建立健全多种协商方式，人民在日常政治生活中有广泛持续深入参与的权利。 ②基层民主活力增强：党不断完善基层民主制度，完善办事公开制度，健全党组织领导的城乡基层治理体系，基层群众自我管理、自我服务、自我教育、自我监督的实效不断增强。 ③法治中国建设迈出坚实步伐：确立习近平法治思想在全面依法治国工作中的指导地位，社会主义法治国家建设深入推进，全面依法治国总体格局基本形成，中国特色社会主义法治体系加快建设，为民主提供了坚实保障。 【老师说明】民主与法治的关系：民主是法治的基础，法治是民主的保障，二者相辅相成，只有在法治轨道上推进民主，才能确保民主的有序性和有效性。 （补充）【常考】发展全过程人民民主的重要意义 ①对人民：保障人民当家作主的权利，让人民能够广泛参与国家治理，充分表达自身意愿，实现人的全面发展。 ②对国家：凝聚社会共识，汇集发展力量，推动国家治理体系和治理能力现代化，为经济社会发展提供政治保障。 ③对社会主义：彰显社会主义民主政治的优越性，让科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力。 ④对人类文明：拓展了人类政治文明新形态，为世界上其他国家发展民主提供了中国方案。 （补充）青少年如何参与民主生活、提升民主素养 ①增强民主意识：学习民主政治相关知识，认识全过程人民民主的内涵和意义，树立 “民主就在身边” 的理念。 ②参与校园民主：积极参与班级民主管理、学校事务讨论，通过合理渠道提出意见和建议，践行民主权利。 ③关注社会民主：通过网络问政平台、信访渠道等，了解社会公共事务，为家乡发展、国家建设建言献策。 ④遵守民主规则：在参与民主生活中，坚持少数服从多数、公平公正、依法有序的原则，尊重他人合法权益。 6.3 文化自信日益增强 1、建设中国国家版本馆的重要意义（P53 生活观察） ①文化传承意义：中国国家版本馆作为文明大国建设的基础工程、标志性文化工程，将古今中外载有中华文明印记、文化符号、文脉信息的版本资源纳入保藏范围，构建丰富权威的中华版本资源库，有利于 “赓续文脉”，传承中华民族的智慧、精神和文化。 ②文化自信意义：打造彰显文化自信、展现时代气度的新标识，让人们直观感受中华文明的源远流长、博大精深，增强对中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化的认同和自信。 ③时代价值意义：是功在当代、利在千秋的工程，为新时代推动文化繁荣、建设文化强国提供了重要载体，助力中华文明在当代焕发新的生机活力。 2、彰显文化自信的实例（P53 生活观察补充） ①文化遗产保护：良渚古城遗址申遗成功、殷墟考古新发现、敦煌莫高窟数字化保护等，让文化遗产 “活起来”。 ②文化品牌打造：河南卫视 “端午奇妙游”“中秋奇妙游” 等节目，以传统节日为载体，创新呈现中华优秀传统文化，引发广泛关注。 ③文化交流传播：“一带一路” 文化交流活动、海外孔子学院建设、中国影视作品海外发行等，推动中华文化走向世界。 ④文化创新发展：故宫文创产品开发、传统戏曲现代化改编、非遗技艺进校园进社区等，让传统文化融入现代生活。 3、文化自信的地位与新时代文化建设的指导思想（P53） ①地位：文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信，是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。 ②指导思想：在习近平文化思想指引下，党把文化建设摆在全局工作的重要位置，在新的历史起点上推动文化繁荣，建设文化强国。 【老师说明】文化自信的 “三个更” 体现了其核心地位，需与道路自信、理论自信、制度自信区分开，文化自信是其他三个自信的基础和支撑。 4、新时代意识形态建设的成就（P53） 党确立和坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度，就意识形态领域许多方向性、战略性问题作出部署，使我国意识形态领域形势发生全局性、根本性转变，为文化建设和国家发展提供了强大思想保证。 5、“七一勋章” 获得者的共同价值观念（P54 探究与分享） ①爱国奉献：把国家和人民利益放在首位，为党和人民的事业无私奉献，甚至牺牲个人利益。 ②忠诚担当：对党忠诚、对人民负责，在不同岗位上勇挑重担，践行共产党员的初心和使命。 ③坚守信念：坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对中华民族伟大复兴中国梦的信心。 ④爱岗敬业：精益求精、踏实肯干，在平凡的岗位上创造不平凡的业绩，体现工匠精神和责任意识。 ⑤为民服务：始终把人民放在心中最高位置，关心群众急难愁盼问题，全心全意为人民谋幸福。 【老师说明】这些共同价值观念与社会主义核心价值观高度契合，是社会主义核心价值观在先进人物身上的生动体现。 6、社会主义核心价值观的地位与培育践行举措（P54） ①地位：党把培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程，是中国特色社会主义的思想道德基础。 ②核心内容： 国家层面：富强、民主、文明、和谐 社会层面：自由、平等、公正、法治 公民层面：爱国、敬业、诚信、友善 ③培育践行举措：广泛开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育，建立健全党和国家功勋荣誉表彰制度（如 “七一勋章” 颁授），设立烈士纪念日，夯实思想道德基础。 【老师说明】社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，需准确区分三个层面的内容，避免混淆；其培育践行举措常以案例形式考查，需结合实例理解。 7、对中国茶文化的认识（P55 探究与分享） ①历史悠久：自古以来，中国人就种茶、采茶、制茶和饮茶，发展出绿茶、黄茶、黑茶、白茶、乌龙茶、红茶六大茶类及花茶等再加工茶，历史积淀深厚。 ②内涵丰富：形成了独特的饮茶习俗，贯穿于中国人的日常生活、仪式和节庆活动中，蕴含着 “和而不同”“以茶会友” 等文化理念。 ③国际影响：通过丝绸之路、茶马古道、万里茶道等，茶穿越历史、跨越国界，成为中国人民与世界各国人民相知相交、中华文明与世界其他文明交流互鉴的重要媒介，是人类文明的共同财富。 ④时代价值：体现了中华优秀传统文化的包容性和生命力，至今仍是中华文化对外交流的重要载体。 8、增强中华优秀传统文化影响力和感召力的做法（P55 探究与分享） ①推动创造性转化、创新性发展：按照时代特点和要求，改造传统文化中陈旧的表现形式，赋予其新的时代内涵和现代表达形式；补充、拓展、完善传统文化内涵，增强其时代适应性。 ②加强文化遗产保护与传承：增强全社会文物保护意识，加大文化遗产保护力度，让文化遗产代代相传；推动非遗技艺进校园、进社区、进企业，扩大传承人群。 ③创新文化传播方式：利用新媒体、新技术（如短视频、直播、数字化），生动呈现中华优秀传统文化，吸引年轻群体关注；打造文化品牌节目、文创产品，让传统文化融入现代生活。 ④深化文化交流合作：以 “一带一路” 等为平台，举办各类文化交流活动，推动中华文化走向世界；吸收借鉴世界优秀文明成果，推动中华文化与世界文明交流互鉴。 ⑤融入日常教育：将中华优秀传统文化纳入学校教育教学体系，培养青少年的文化认同感和自豪感。 9、中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的内涵（P56 相关链接） ①创造性转化：按照时代特点和要求，对那些至今仍有借鉴价值的内涵和陈旧的表现形式加以改造，赋予其新的时代内涵和现代表达形式，激活其生命力。 ②创新性发展：按照时代的新进步新进展，对中华优秀传统文化的内涵加以补充、拓展、完善，增强其影响力和感召力。 ③核心要求：坚持古为今用、推陈出新，兼收并蓄、择善而从，使中华民族最基本的文化基因同当代中国相适应、同现代社会相协调、同现实文化相融通，把跨越时空、超越国界、富有永恒魅力、具有当代价值的文化精神弘扬起来。 【老师说明】“创造性转化” 侧重 “形式改造”，“创新性发展” 侧重 “内涵拓展”，二者是传承和弘扬中华优秀传统文化的关键路径，需准确区分其内涵。 10、新时代文艺事业的发展成就（P56） ①创作导向：党坚持以人民为中心的创作导向，推动文艺工作取得长足进步。 ②成果表现：文艺战线涌现出一批反映时代发展、增强人民精神力量的优秀作品（如现实题材影视作品、主旋律文学作品等），培养造就了一批优秀人才，我国文艺事业呈现百花齐放、生机勃勃的繁荣景象。 （补充）【常考】新时代文化建设的重大意义 ①对民族：传承和弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，增强民族凝聚力和向心力，筑牢中华民族共有精神家园。 ②对国家：为全面建设社会主义现代化强国提供强大精神支撑，提升国家文化软实力和中华文化影响力，助力文化强国建设。 ③对人民：丰富人民精神文化生活，满足人民日益增长的美好生活需要，提升人民的文化素养和精神境界。 ④对人类文明：推动中华文化与世界文明交流互鉴，为人类文明进步贡献中国智慧和中国方案，推动构建人类命运共同体。 （补充）青少年如何增强文化自信、传承中华优秀传统文化 ①学习传统文化：主动了解中华优秀传统文化的历史渊源、核心内涵，阅读经典典籍、学习传统技艺，提升文化素养。 ②参与文化实践：积极参与校园和社区组织的文化活动（如传统文化节、非遗体验、红色主题活动等），在实践中感受文化魅力。 ③传播优秀文化：利用社交媒体等平台，分享传统文化知识、推荐优秀文化作品，做中华文化的传播者和弘扬者。 ④坚守文化立场：增强对中华文化的认同感和自豪感，自觉抵制不良文化影响，坚定文化自信，树立文化自觉。 6.4 民生福祉持续增进 1、新时代日常生活的新变化（P57 生活观察） ①基础服务方面：很多博物馆、纪念馆、爱国主义教育示范基地免费开放，公共文化服务更加普惠。 ②消费支付方面：手机支付越来越普遍，出门不用带钱包，支付方式更加便捷高效。 ③交通出行方面：高铁快捷舒适，高速公路网络密集，航空、航海通达全球，出行越来越方便。 ④其他变化：网络购物普及，物流配送高效；远程医疗、在线教育逐步推广，公共服务更具便利性；社会保障覆盖范围扩大，养老、医疗保障更加完善；生态环境持续改善，居住环境更加宜居等。 【老师说明】这些新变化是民生福祉持续增进的直观体现，本质上是党坚持以人民为中心发展思想的实践成果，常作为举例论证的素材。 2、增进民生福祉的地位与新时代社会建设的核心方向（P57） ①地位：增进民生福祉是党坚持立党为公、执政为民的本质要求。 ②核心方向：党把让老百姓过上好日子作为一切工作的出发点和落脚点，补齐民生保障短板，解决好人民群众急难愁盼问题，不断推动共同富裕取得新成效，社会建设开创新局面。 3、党和政府关心 “悬崖村” 发展说明的道理（P58 探究与分享） ①党始终坚持以人民为中心的发展思想，把人民利益放在首位，切实解决人民群众的急难愁盼问题，让人民共享发展成果。 ②党和政府坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，始终把改善民生、增进人民福祉作为重要工作，致力于实现全体人民共同富裕。 ③我国是人民当家作主的社会主义国家，人民是国家的主人，党和政府的工作出发点和落脚点是保障人民的合法权益。 ④党和政府有决心、有能力解决贫困问题，打赢脱贫攻坚战，历史性地解决绝对贫困问题，创造人类减贫史上的奇迹。 4、新时代脱贫攻坚与全面建成小康社会的重大成就（P58） ①脱贫攻坚成就：党团结带领全国各族人民打赢了人类历史上规模最大的脱贫攻坚战，历史性地解决了绝对贫困问题，创造了人类减贫史上的奇迹。 ②全面小康成就：实现了小康这个中华民族的千年梦想，我国发展站在了更高历史起点上，为全面建设社会主义现代化强国奠定了坚实基础。 【老师说明】脱贫攻坚是全面建成小康社会的底线任务，二者共同体现了 “以人民为中心” 的发展思想和 “共同富裕” 的根本目标，是新时代民生建设的标志性成果。 5、校史展览中学校面貌变化带来的感想（P59 探究与分享） ①教育硬件改善：从平房教室、黑板木桌椅，到五层崭新教学楼、多媒体教学设备、可调节课桌椅；从简陋运动场到塑胶跑道、草坪运动场，体现了我国教育投入持续增加，办学条件不断优化。 ②教育公平推进：区域教育资源配置不断优化，义务教育优质均衡发展机制逐步完善，更多孩子能够享受到高质量的教育资源，体现了教育普及水平的历史性跨越。 ③国家重视教育：学校面貌的变化本质上是国家重视教育事业发展的结果，我国始终把教育摆在优先发展的战略地位，致力于建设教育强国，为青少年成长成才创造良好条件。 6、新时代教育普及水平的历史性跨越（P59） ①核心成就：我国深化教育综合改革，优化区域教育资源配置，完善义务教育优质均衡推进机制，探索逐步扩大免费教育范围，建成了世界上规模最大的教育体系。 ②具体表现：各级教育普及程度达到或超过中高收入国家平均水平；其中，学前教育、义务教育达到世界高收入国家平均水平，高等教育进入普及化阶段。 【老师说明】“世界上规模最大的教育体系” 是我国教育事业的重要成就，需注意区分 “学前教育、义务教育、高等教育” 的不同发展水平，避免混淆。 7、新时代社会保障体系的完善成果（P59） ①核心成就：建成了世界上规模最大的社会保障体系。 ②具体举措：完善基本养老保险全国统筹制度，扩大社会保险覆盖面，促进多层次医疗保障有序衔接，健全分层分类的社会救助体系，为人民群众提供更全面、更可靠的保障。 【老师说明】社会保障体系是民生安全网、稳定器，其完善体现了党和政府对民生的重视，是实现共同富裕的重要支撑。 8、平安中国建设的主要举措与成效（P59） ①主要举措： 制度建设：推动建设共建共治共享的社会治理制度，建设人人有责、人人尽责、人人享有的社会治理共同体。 能力提升：加强国家应急管理体系和能力建设，健全社会矛盾纠纷多元预防调处化解综合机制。 安全保障：加强社会治安综合治理，开展扫黑除恶专项斗争，防范和打击暴力恐怖、新型网络犯罪、跨国犯罪。 ②成效：人民群众安全感不断增强，我国成为世界上最有安全感的国家之一，“平安中国” 成为一张亮丽的国家名片。 （补充）【常考】新时代民生福祉持续增进的根本原因 ①根本保证：坚持中国共产党的坚强领导，党始终把民生放在重要位置，制定科学的民生政策。 ②指导思想：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，坚持以人民为中心的发展思想。 ③经济基础：我国经济持续健康发展，经济实力大幅跃升，为民生改善提供了坚实的物质基础。 ④制度优势：社会主义制度具有集中力量办大事的优越性，能够统筹协调各方面资源，集中解决民生领域的突出问题。 ⑤群众力量：全国各族人民的共同奋斗，为民生事业发展提供了不竭动力。 （补充）青少年如何感受和参与民生建设 ①关注民生变化：留意身边的民生改善成果，体会党和政府对民生的重视，增强对国家发展的信心。 ②参与公益活动：积极参与志愿服务、扶贫助困等公益活动，为改善民生贡献自己的力量。 ③理性建言献策：通过合法渠道，对教育、医疗、养老等民生领域的问题提出合理建议，参与民生建设。 ④努力学习成才：珍惜优质的教育资源，努力学习科学文化知识，提升自身素质，将来为民生事业发展、实现共同富裕贡献智慧和力量。 6.5 生态文明建设迈大步 1、塞罕坝的历史变迁及带来的启示（P60 生活观察） ①历史变迁： 昔日：历史上是 “美丽高岭”，后因过度开垦伐木，百年间退化为 “黄沙遮天日，飞鸟无栖树” 的茫茫荒原。 今朝：1962 年国家建立塞罕坝机械林场，几代林场人发扬牢记使命、艰苦创业、绿色发展的塞罕坝精神，创造沙地变林海、荒原成绿洲的人间奇迹，成为世界上面积最大的人工林，生物多样性得到恢复，被誉为 “华北绿宝石”，先后荣获联合国 “地球卫士奖”、防治荒漠化领域 “土地生命奖”；新时代启动二次创业计划，实施林草生态价值转化等工程，续写绿色发展奇迹。 ②启示： 人与自然是生命共同体，保护自然就是保护人类，建设生态文明就是造福人类，必须尊重自然、顺应自然、保护自然。 生态环境与经济发展是辩证统一的关系，良好生态蕴含无穷经济价值，能创造综合效益，实现可持续发展。 发扬艰苦奋斗、久久为功的精神，是生态文明建设取得成功的重要保障，任何生态奇迹的创造都离不开一代又一代人的接续奋斗。 要坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理，统筹生态保护与经济发展，走绿色发展道路。 2、美丽中国建设的实例及感受（P60 探究与分享） ①实例： 生态修复：长江十年禁渔、黄河流域生态保护和高质量发展、荒漠化防治工程等。 绿色发展：新能源汽车推广、光伏发电和风力发电普及、循环经济产业园建设等。 环境治理：蓝天、碧水、净土三大保卫战深入推进，城市空气质量持续改善，黑臭水体治理成效显著等。 ②感受： 美丽中国建设让天更蓝、地更绿、水更清，万里河山更加多姿多彩，人民群众的生态获得感、幸福感不断增强。 见证了我国在生态文明建设上的坚定决心和显著成效，彰显了习近平生态文明思想的科学指引和社会主义制度集中力量办大事的优越性。 认识到生态文明建设是长期任务，需要全社会共同参与，每个人都应为建设美丽中国贡献力量。 3、新时代生态文明建设的指导思想与核心理念（P60-P61） ①指导思想：在习近平生态文明思想指引下，党开展了一系列开创性工作，推动美丽中国建设迈出重大步伐。 ②核心理念：坚持绿水青山就是金山银山，阐述了经济发展和生态环境保护的关系，揭示了保护生态环境就是保护生产力、改善生态环境就是发展生产力的道理，指明了实现发展和保护协同共生的新路径。 【老师说明】易混点：“绿水青山” 侧重生态保护，“金山银山” 侧重经济发展，二者并非对立关系，而是 “宁要绿水青山，不要金山银山，而且绿水青山就是金山银山” 的递进关系，核心是坚持生态优先、绿色发展。 4、绿色低碳生活理念的影响及中学生的践行举措（P63 探究与分享） ①对生活的影响： 生活方式更健康：简约适度、物尽其用的文明习惯逐渐养成，减少废弃物产生，利于身心健康。 消费观念更理性：绿色消费、理性消费渐成风尚，无包装、简易包装产品受青睐，避免过度消费和浪费。 环境质量更优化：全社会践行绿色低碳理念，能减少污染排放，改善生态环境，让生活环境更宜居。 ②中学生践行举措： 树立理念：深刻认识绿色低碳生活的重要性，将其融入日常生活。 节约资源：节约用水用电，随手关灯关水龙头，践行 “光盘行动”，拒绝餐饮浪费。 绿色消费：拒绝购买过度包装产品，选购无包装、简易包装或大容量包装产品；优先选择绿色环保产品。 绿色出行：短途优先选择步行、骑行，长途优先选择公共交通工具，减少私家车使用。 垃圾分类：学习垃圾分类知识，养成分类投放的良好习惯，促进资源循环利用。 5、我国绿色、循环、低碳发展的成效（P63） ①发展成效：生态优先、节约集约、绿色低碳发展取得明显成效，简约适度、绿色低碳的生活方式日益深入人心，绿色消费、理性消费渐成风尚。 ②国际担当：积极稳妥推进碳达峰碳中和，力争 2030 年前实现碳达峰、2060 年前实现碳中和，为全球应对气候变化、实现可持续发展贡献中国力量。 【老师说明】“碳达峰” 指二氧化碳排放达到峰值后逐步下降，“碳中和” 指通过植树造林、节能减排等方式抵消二氧化碳排放，实现净零排放，需准确区分二者概念，避免混淆。 6、“五位一体” 总体布局下家乡建设的调查研究任务（P64 启思导行） ①调查方向（任选其一）： 经济建设：所在地区推动高质量发展、产业升级、区域协调发展等举措。 政治建设：所在地区发展全过程人民民主、推进法治建设、基层民主实践等举措。 文化建设：所在地区传承中华优秀传统文化、培育社会主义核心价值观、完善公共文化服务等举措。 社会建设：所在地区改善民生、完善社会保障、推进教育医疗改革、建设平安家乡等举措。 生态文明建设：所在地区生态保护、环境治理、绿色发展、低碳生活推广等举措。 ②任务要求：结合实际，为家乡建设出谋划策，提出符合当地实际、具有可操作性的建议。 7、新时代党和国家事业取得辉煌成就的原因（P65 单元思考与行动） ①根本原因：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。 ②主要原因： 党的领导：坚持中国共产党的全面领导，特别是以习近平同志为核心的党中央的坚强领导，为事业发展提供根本保证。 思想指引：以习近平新时代中国特色社会主义思想为科学指引，明确发展方向和战略部署。 人民主体：全国各族人民团结奋斗、锐意进取，为事业发展提供不竭动力。 制度优势：发挥中国特色社会主义制度的显著优势，集中力量办大事，有效应对风险挑战。 战略支撑：贯彻新发展理念，统筹推进 “五位一体” 总体布局，协调推进 “四个全面” 战略布局，实施一系列重大发展战略。 改革开放：全面深化改革开放，解放和发展社会生产力，激发社会发展活力。 8、“感悟新时代，解码新成就” 研学活动要求（P66 实践活动） ①活动步骤： 搜集资料：通过查阅文献、走访调研、网络查询等方式，了解家乡的变化发展情况。 拟订方案：分小组明确活动目的、调研对象、调研内容、调研方式，合理分工。 走访调研：重点关注家乡变化发展，梳理存在的主要问题，思考对策建议，做好资料记录整理。 交流总结：小组深入讨论交流，共同完成一篇调研报告。 （补充）【常考】生态文明建设的重要意义 ①对国家：是全面建设社会主义现代化强国的重要目标，能为经济社会可持续发展提供生态保障，提升国家生态竞争力和综合国力。 ②对人民：能改善人居环境，保障人民身体健康，满足人民日益增长的优美生态环境需要，增进民生福祉。 ③对民族：有利于实现中华民族永续发展，为子孙后代留下天蓝、地绿、水清的美好家园。 ④对世界：为全球生态安全、应对气候变化、促进人类可持续发展贡献中国智慧和中国方案，推动构建人与自然生命共同体。 （补充）青少年如何助力生态文明建设和美丽中国建设 ①增强意识：学习习近平生态文明思想和环保知识，树立绿色低碳理念，增强生态保护的责任感和使命感。 ②践行行动：从身边小事做起，落实绿色低碳生活举措，如节约资源、垃圾分类、绿色出行等，做生态文明的践行者。 ③宣传引导：向家人、同学、朋友宣传生态保护知识和绿色发展理念，带动身边人参与生态文明建设。 ④建言献策：通过合法渠道，对家乡的生态环境保护、环境治理等提出合理建议，做生态文明建设的参与者和监督者。 1 学科网（北京）股份有限公司 $