八年级上册知识清单全面总结-2026年中考道德与法治一轮复习
2026-05-07
|
39页
|
693人阅读
|
7人下载
普通
内容正文:
第一单元 走进社会生活
第一课 丰富的社会生活
第一框 认识社会生活
1.了解社会生活的方式
(1)走进农村,我们看到农民在田间辛勤劳动;
(2)来到工厂,我们看到工人在有条不紊地工作;
(3)步入商场,琳琅满目的商品映入眼帘;
(4)参观博物馆,丰富的展品令人震撼;
(5)观看升旗仪式,我们感到身为中国人的自豪;等等。
2.社会生活的特点 社会生活空间极大延展,社会交往形式更加多样,社会生活内容更加丰富
(1)社会生活是丰富多彩的。
①在社会生活中,物质产品和精神食粮种类繁多,为人们提供了多样化选择。
②人们从事着不同的职业,在岗位上发挥着各自的作用。
会知识点拨 社会生活活动的类型及其功能
类型
功能
物质生
产活动
满足衣食住用行等物质生活需求
社会政治活动
有序参与政治生活,推动国家民主法治建设
科学文化活动
进行科学、艺术、教育等精神文化产品创造,不断丰富人们的精神文化生活
昭知识图解 社会生活空间极大延展
合知识点拨 几种主要的社会关系
类型
建立基础
示例
血缘
关系
血统或生
理联系等
家庭、家族成员
之间的关系等
地缘关系
空间与地理位置
同乡、邻居等
业缘
关系
人们广泛的社会
分工
同行、同事等
合知识点拨
人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。
③人们的交往方式越来越丰富,形成了各种各样的社会关系。
④我们的社会生活充满活力,令人期待。
(2)社会生活是不断变化发展的。
①生产工具的变革、科学技术的进步、思想观念的更新,使我们的社会生活日新月异。
②今天,我们的物质生活水平不断提升,精神面貌昂扬向上,祖国日益繁荣昌盛。
(3)社会生活具有公共性。
①社会生活是在公共空间展开的。
②在社会生活中,社会公共利益由大家共同享有,社会秩序由大家共同维护,社会发展由大家共同推动。
3.青少年应如何面对社会生活?
面对丰富多彩、日新月异的社会生活,青少年要热爱生活,积极融入社会,将个人发展与社会进步紧密结合起来,共创共享美好生活。
第二框 我们都是社会的一员
人与社会★★☆
人与社会的关系
(1)人是社会的人。我们都是社会的一员,每个人在社会中都有其相应的位置。如果把个人看成点,把人与人的关系看成线,那么,由各种关系连接成的线就织成一张“大网”,每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。
(2)人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。→父母的子女,老师的学生,祖国未来的建设者······
(3)社会为人的生存和发展提供必要条件。我们的衣食住用行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
(4)社会的发展离不开每个人的努力。社会是由人构成的,没有人就没有社会,也就没有社会生活。任何一个社会的存在和发展,都是人们共同努力的结果。
1 社会生活是丰富多彩的、不断变化发展的,具有公共性。
2 面对丰富多彩、日新月异的社会生活,青少年要热爱生活,积极融入社会,将个人发展与社会进步紧密结合起来,共创共享美好生活。
3 人是社会的人,人的身份是在社会关系中确定的,社会为人的生存和发展提供必要条件。
4 社会的发展离不开每个人的努力。任何一个社会的存在和发展,都是人们共同努力的结果。
考点 个人与社会
例1(2023内蒙古呼和浩特中考)社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系等。下列句子反映的社会关系类型相同的是 ( )
①停船暂借问,或恐是同乡 ②登高山之巅,勿忘父母情
③入成功之道,切记恩师意 ④僻巷邻家少,茅檐喜并居
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
例2“每人进步一小步,社会进步一大步。”“一个人想要离开社会而生存,那正像人拔着自己的头发想离开地球一样的不可能。”以下对这两句话的理解正确的是 ( )
A.两者的意思都是任何社会的存在和发展,都是人们共同努力的结果
B.两者的意思都是个人是社会中的人,个人不能离开社会
C.第一句话的意思是社会的发展决定个人的进步
D.第二句话是指个人的生存和发展离不开社会
参考答案及解析
例1 解析 本题考查社会关系的类型。同乡、邻居属于地缘关系,①④属于一类,B正确;父母与子女的关系属于血缘关系,教师与学生的关系属于业缘关系,A、C、D排除。故选B。
例2 解析 本题考查个人与社会的关系。“一个人想要离开社会而生存·····不可能”说明人的生存和发展离不开社会,未涉及社会的存在和发展是人们共同努力的结果,D正确,A排除;题干中第一句话强调个人进步推动社会整体进步,第二句话体现个人的生存和发展离不开社会,B、C错误。故选D。
第二课 在社会中健康成长
第一框 人的社会化
社会化★★☆
1.社会化的含义及必要支持
(1)含义:社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。 家庭、学校、同伴、大众传媒等都发挥着重要作用
(2)必要支持:父母的抚育、老师的教诲、同伴的帮助和社会的关爱等,为我们的成长提供了必要的支持。
2.社会化的重要性
(1)我们呱呱坠地时,只是生物学意义上的人,仅仅依靠自己的生物本能无法在社会中生存。 投身于社会的过程,也是我们走向成熟的过程
(2)我们的成长是不断社会化的过程。在社会生活中,我们学习知识,提升能力,锤炼品格,逐步成长为一名合格的社会成员。
(3)社会化伴随我们一生。今天,知识更新不断加快,社会分工日益精细,新技术新事物层出不穷,这为我们的成长提供了更好的条件。我们要通过持续不断的学习,促进自我发展,创造更加美好的未来。
对应课标
理解不同的社会角色,形成亲社会的行为
易错辨析
人的社会化往往是一个自然而然的过程。 (x)
辨析 人的社会化不是自然而然的过程。在社会生活中,我们学习社会知识,了解和认识社会,并从中获得社会经验,形成社会认可的思维和行为方式。社会化伴随我们一生。今天,知识更新不断加快,社会分工日益精细,新技术新事物层出不穷,这要求我们持续不断地学习,促进自我发展,创造更加美好的未来。
①主动了解社会,关注社会发展变化。
漫画解读 我们要养成亲社会行为,主动认识社会,积极融入社会,在生动鲜活的社会课堂中学习、锻炼和成长。
☑名句赏析
夫喜群而恶独,相扶而相植者,人情之所乐也。
这句话意思是那些喜欢与他人一起生活而厌恶孤独,与他人相互扶持、相互帮助的人,才是发自内心的快乐。这句话启示我们要养成亲社会行为。
易错辨析
初中生的任务是学习,没必要养成亲社会行为。 (x)
辨析 亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯,形成正确的价值观,获得他人和社会的接纳与认可。青少年阶段是人的社会化的重要时期,在这一时期,初中生在完成学习这一主要任务的同时,也应该养成亲社会行为。
3.社会化的表现
(1)在社会生活中,我们学习生活技能。
①出生后,在父母或其他监护人的教育和指导下,我们逐渐学会说话、吃饭、走路、穿衣等基本的生活技能。
②上学后,在老师和同学的帮助下,我们学习各种科学文化知识和劳动技能。
③随着学习能力不断增强,学习内容不断丰富,我们不仅能够照顾自己,而且能够为他人做力所能及的事情,为将来服务社会打下基础。
(2)在社会生活中,我们学习行为规范。
在与他人的交往互动中,我们了解风俗习惯,理解伦理道德,遵守法律规范,学会明辨善恶是非,懂得礼义廉耻,形成正确的价值观,从而更好地认识和参与社会生活。
(3)在社会生活中,我们学习扮演社会角色。
在不同的人生阶段和社会情境中,我们通过参与社会生活,学会与其他社会成员进行有效沟通和良性互动,从而胜任多种社会角色。
第二框 养成亲社会行为
知识点②亲社会行为★★★
1.亲社会行为的含义及表现
(1)含义:亲社会行为是人在社会化过程中形成的,是符合社会道德要求、有益于他人和社会的行为。
(2)表现:谦让、分享、合作、帮助他人、关心社会发展等,都是亲社会行为。
2.为什么要养成亲社会行为?
(1)必要性:青少年阶段是人的社会化的重要时期,我们应该养成亲社会行为。
(2)意义:亲社会行为促进个人成长和社会进步。
①亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯,形成正确的价值观,获得他人和社会的接纳与认可。
②亲社会行为能够为他人带来温暖,使人际关系更加融洽,为社会增添正能量。
3.如何养成亲社会行为? 社会是成长的课堂,实践是最好的老师
(1)途径:亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
(2)具体做法: 风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心
②了解风俗习惯,遵守社会公德,积极融入社会生活。
③热心帮助他人,积极投身于社会实践,以聪明才智贡献国家,以开拓进取服务社会。
1 我们的成长是不断社会化的过程,社会化伴随我们一生。我们要通过持续不断的学习,促进自我
2 在社会生活中,我们学习生活技能,为将来服务社会打下基础;学习行为规范,从而更好地认识和参与社会生活;学习扮演社会角色,从而胜任多种社会角色。
3 青少年阶段是人的社会化的重要时期,亲社会行为促进个人成长和社会进步,我们应该养成亲社会行为。
4 亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会,关注社会发展变化;了解风俗习惯,遵守社会公德,积极融入社会生活;热心帮助他人,积极投身于社会实践,以聪明才智贡献国家,以开拓进取服务社会。
亲社会行为
例1(2024山东青岛中考)莫道桑榆晚,为霞尚满天。我国已进入老龄化社会,让老年人生活更舒适、更舒心是全社会共同努力的方向。某初中学生社团计划暑假期间开展助老爱老活动,以下方式合适的是 ( )
①教老年人使用智能设备,共享互联网时代的便捷
②开设老年课程班,提高老年教育的普及率
③打扫文体活动场地,为老年人创造安全方便的环境
④成立老年观光团,带领老年人饱览祖国大好河山
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
例2(2024天津中考)学校定期组织劳动体验、研学旅行等实践活动。这可以帮助我们 ( )
①学会合作共享,增强劳动观念
②丰富社会关系,推动社会发展
③走进社会生活,养成亲社会行为
④培养良好习惯,塑造健康的人格
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
例3(2024江苏连云港中考改编)暑假里,中学生小华经历了很多“大事”,以下是他的日记节选,这种经历有助于 ( )
7月16日 晴
今天到科技馆的儿童乐园当志愿者,引导和照顾前来玩耍的小朋友。一天下来,虽然累得精疲力竭,却很有成就感!
①养成亲社会行为 ②在社会课堂中成长
③提升媒介素养 ④从社会中获得物质支持
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
参考答案及解析
例1 解析 本题考查亲社会行为。初中学生可以通过教老年人使用智能设备、打扫文体活动场地等行为开展助老爱老活动,使老年人的生活更舒心,①③符合题意;开设老年课程班、成立老年观光团的行为主体不是初中学生,②④排除。故选B。
例2 解析 本题考查养成亲社会行为。学校定期组织劳动体验、研学旅行等实践活动,可以帮助我们学会合作共享,增强劳动观念,在实践中培养良好习惯,塑造健康的人格,有利于我们走进社会生活,养成亲社会行为,①③④符合题意;学校组织实践活动主要是为了促进学生成长和发展,对推动整个社会发展的作用相对较小,②不符合题意。故选C。
例3 解析 本题考查养成亲社会行为。小华去科技馆当志愿者,这有助于其养成亲社会行为,在社会课堂中成长,①②正确;这一次当志愿者的经历与提升媒介素养无关,③排除;材料主要体现的是精神方面的收获,而非物质支持,④排除。故选A。
第三课 共建网络美好家园
对应课标
辨别媒体中的不良信息,了解网络环境中如何保护未成年人隐私等合法权益。
⑤漫画解读 网络让我们的生活变得更加丰富、便利和美好。
⑤漫画解读 网络保障人们的知情权、参与权、表达权和监督权,促进民主政治的进步。
知识点拨
互联网是人类社会发展的重要成果,是人类文明向信息时代演进的关键标志。
易错辨析
网络是一个虚拟世界,我想说什么就说什么,不受规则约束。(x)辨析 网络无限,自由有界。网络不是法外之地,每个人都应该对自己的网络言论负责。无论是在网络空间还是在现实生活中,都必须遵守道德和法律,任何违反法律的行为都要承担相应的法律责任,受到法律的制裁。
第一框 网络改变世界
知识点① 认识网络世界★★☆
网络的作用
变式设问:网络改变世界的表现有哪些?
(1)网络深刻改变着我们的生活方式。
借助网络,不用舟车劳顿,我们就可以便捷地解决生活中的许多问题,从而大大节约成本,提高效率。网络让我们的生活变得更加丰富、便利和美好。
(2)网络促进了人际交往。
网络打破了传统人际交往的时空限制,使人际交往更加方便快捷。通过网络,我们可以随时随地与地球上任何角落的人交流互动,世界变成了地球村,纵使相隔万里,也如近在咫尺。
(3)网络推动了生产方式的深刻变革。 智慧农业助力乡村振兴
①促进人才、资金、技术、物资的流动,不断催生新产业、新业态、新模式,推动传统行业转型升级,提升经济发展水平。
②加速各种创新资源的汇聚、融合与共享,成为众多新发明和新服务的源泉。
(4)网络改进了社会治理方式。 政务服务“一网通办”
①推动信息互联互通,有助于完善线上线下一体的智能化、精细化公共服务,提高社会治理水平。
②畅通人们参与社会治理的渠道,有助于人们表达诉求,保障人们的知情权、参与权、表达权和监督权,促进民主政治的进步。
第二框 营造清朗空间
知识点② 营造清朗网络空间★★★
1.为什么要营造清朗网络空间?
在网络时代,信息变得越来越丰富,同时也出现了一些虚假的、不良的信息。有的人有意无意歪曲事实甚至制造谣言,误导公众;有的人实施网络诈骗,侵害他人利益;有的人恶意发布暴力、色情和危害社会稳定的信息,造成恶劣影响。
如何辨别网络谣言?
(1)注意信息出处。看到“骇人听闻”的信息后,先上网了解信息出处,看信息出处是否权威。
(2)关注官方信息。及时关注行业或部门发布的信息,行业或部门发现有谣言,会及时澄清。
(3)对信息进行多方验证。上网搜索信息中的关键词,从不同的信息源对信息进行多方验证。
(4)辨识信息内容。疯狂煽情、夸大其词的内容往往不可靠。
(5)向他人求助。对于无法辨别真假的信息,可以向家长、老师和专家求救。
2.我们应如何营造清朗网络空间?
(1)学会理性参与网络生活,提升媒介素养,积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我。 互联网上信息无限,而我们的
(2)学会选择网络信息。 时间和精力有限
①我们要注意浏览、寻找对学习和生活有意义的信息,不在无关信息面前停留,不在无聊信息上浪费精力,学会“信息节食”。
②同时,我们也不能只关注自己感兴趣的信息,把自己禁锢在“信息茧房”中,从而丧失接触不同事物和观点的机会。
(3)自觉抵制不良信息。
我们要提高个人信息保护意识,学会分析判断网络信息,让不良信息止于智者。
(4)恪守道德,遵守法律。→网络无限,自由有界
网络不是法外之地,每个人都应该对自己的网络言论负责。我们要文明互动、理性表达,不宣泄负面情绪,不制造和传播谣言,不泄露他人隐私,不恶意攻击他人,拒绝网络暴力和欺凌······只有自觉遵守道德和法律,才能做一名负责任的网络参与者。
(5)传播网络正能量。
①我们要提高媒介素养,科学、文明、安全、合理利用网络;践行社会主义核心价值观,积极利用网络贡献向上向善力量,建设网上精神家园。
②我们要通过网络平台积极参与公共事务,投身于公益行动,让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道;共同培育积极健康的网络文化,营造清朗的网络空间,高扬主旋律,做网络强国的建设者、创新者。
会知识点拨 媒介素养
媒介素养一般是指人们正确地、建设性地使用媒介资源的能力,包括人们面对各种信息时的选择、理解、质疑、评估等能力。
⑤漫画解读 网络信息良莠不齐,我们要自觉抵制不良信息。
网络
漫画解读 我们要传播网络正能量,共同培育积极健康的网络文化,营造清朗的网络空间。
1 网络深刻改变着我们的生活方式,促进了人际交往,推动了生产方式的深刻变革,改进了社会治理方式。
2 网络无限,自由有界。网络不是法外之地,每个人都应该对自己的网络言论负责。
3 我们要学会理性参与网络生活,提升媒介素养,积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我。
4 我们要学会选择网络信息,学会“信息节食”,同时也不能把自己禁锢在“信息茧房”中。
5 我们要自觉抵制不良信息,提高个人信息保护意识,学会分析判断网络信息,让不良信息止于智者。
6 我们要恪守道德,遵守法律。文明互动、理性表达,不宣泄负面情绪,不制造和传播谣言,不泄露他人隐私,不恶意攻击他人,拒绝网络暴力和欺凌。
7 我们要传播网络正能量,高扬主旋律,做网络强国的建设者、创新者。
参考答案及解析
例1 解析 本题考查网络的作用。互联网助力乡村振兴,直播成了“新农事”,表明网络能不断催生新业态,D符合题意;“快速消除城乡差距”夸大了网络的作用,A错误;“拓宽人际交往渠道”“促进民主政治进步”在材料中未体现,B、C排除。故选D。
例2 解析 本题考查学会选择网络信息。利用AI换脸实施诈骗的行为,体现了网络信息良莠不齐,警示青少年要学会辨析网络信息,B符合题意;漫画的重点在于对信息的辨别,并非信息过多,A不符合题意;我们应该合理利用人工智能,C错误;营造清朗网络空间是全社会的责任,漫画旨在警示青少年要学会辨别网络信息,D排除。故选B。
例3 解析 本题考查传播网络正能量、营造清朗网络空间。题干中提到的网络上的负面事件,启示我们要提高网络媒介素养,传播正能量,同时要学会辨析网络信息,遵守道德法律,①④符合题意;我们应合理利用网络,②错误;网络无限,自由有界,每个人都应该对自己的网络言论负责,③错误。故选B。
①认识网络世界
例1(2024天津中考改编)互联网助力乡村振兴:流量成了“新农资”,手机成了“新农机”,直播成了“新农事”。可见,网络能 ( )
A.快速消除城乡差距
B.拓宽人际交往渠道
C.促进民主政治进步
D.不断催生新业态
②营造清朗网络空间
例2(2024江苏宿迁中考)下边漫画警示我们青少年要 ( )
注:AI指人工智能
A.学会“信息节食”
B.学会辨析网络信息
C.自觉抵制人工智能
D.营造清朗网络空间
例3(2024山东日照中考)一条短短的不实“爆料”、一幅张冠李戴的照片、一句随口而出的“玩笑”,经过网络“扩音”,就可能在网络上掀起轩然大波。为此,青少年应 ( )
①提高网络媒介素养,传播正能量
②增强自我保护意识,自觉远离网络
③享受网络无限自由,随意发布信息
④学会辨析网络信息,遵守道德法律
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
第二单元 维护社会秩序
第四课 遵守社会规则
第一框 维护秩序靠规则
知识点①社会秩序与规则★★☆ ②对应课标
1.社会秩序的含义和内容 成员。维护公共秩序,做文明的社会
(1)含义:社会秩序是社会生活有条不紊、井然有序的状态。
(2)内容:交通秩序、生产秩序、公共场所秩序等。
⑤漫画解读 不遵守交通规则,扰乱了交通秩序。我们要维护交通秩序,营造良好的交通环境。
⑤漫画解读 我们要对规则心怀敬畏,知方圆、守规矩。增强规则意识,提高按规则办事的自觉性。
☑名句赏析
梨虽无主,我心有主。
这句话出自典故“许衡不食无主之梨”,本意是这梨虽然没有主人,但在自己心中依然有主。这句名言旨在告诉我们要严于律己,自觉遵守规则。
易错辨析
维护规则只需要自己自觉遵守就可以了。 (x)
辨析 维护规则,一方面,要从自己做起,自觉将规则作为自己的行动准绳,将规则内化于心、外化于行;另一方面,要用恰当的方法,提醒、劝导、帮助他人遵守规则,营造遵规守纪、崇德守法的良好氛围。面对社会中违反规则的现象,如果我们抱着“事不关己,高高挂起”的态度,最终会导致社会环境恶化,受伤害的还是我们自己。
2.社会秩序的作用
变式设问:为什么社会生活需要秩序?
(1)社会秩序是社会正常运行、人民安居乐业的重要保障。
(2)社会正常运行需要每个社会成员各司其职、密切合作,有序利用社会资源,积极承担社会责任。只有这样,我们才能拥有安全、有序、和谐的社会环境。 社会规则有助于我们的社会既安定有序,
3.社会规则的形成、种类和作用
(1)形成:社会规则是人们为了维护良好的社会环境,在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。
(2)种类:社会规则有很多,如道德、纪律、法律等。其中,道德和法律是两种主要社会规则。
(3)作用:规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序。
4.社会规则是如何维护社会秩序的?
(1)社会秩序离不开社会规则的维系,社会规则保障社会秩序的实现。
(2)为了维护社会生活各领域的秩序,社会规则明确告诉我们应该怎样处理与他人、社会的关系,如何行使权利、承担责任,从而使大家可以各安其位、各尽其责、各得其所。
(3)不遵守社会规则,就会受到道德的谴责,甚至会受到纪律的处罚、法律的制裁。
第二框 遵守规则
如何遵守社会规则?
(1)遵守规则,需要增强规则意识。我们对规则要心怀敬畏,知方圆、守规矩。只有不断增强规则意识、提高按规则办事的自觉性,才能推动社会向着有序、文明的方向发展。
(2)遵守规则,需要他律与自律。
①他律:遵守社会规则,需要监督、提醒、惩戒等外在约束。
②自律:遵守社会规则,需要自我约束,严于律己,通过自省和慎独,不断发现并及时纠正自己的不良行为。
③自律和他律相互补充,有助于我们养成良好行为习惯,更好地遵守社会规则。
(3)遵守规则,需要坚定地维护规则。
①一方面,要从自己做起,自觉将规则作为自己的行动准绳,将规则内化于心、外化于行。
②另一方面,要用恰当的方法,提醒、劝导、帮助他人遵守规则,营造遵规守纪、崇德守法的良好氛围。
(4)遵守规则,还需要积极完善规则。
①规则不是一成不变的。随着社会的发展,一些原来没有的规则,
需要制定;一些原有的规则失去存在的合理性,需要废除;一些原有的规则不能完全适应社会生活的变化,需要调整和改进。
②我们要关心和参与规则的改进、完善,积极建言献策,使之更加符合社会发展的需求。
劝导的技巧
(1)有“礼”:最好先有礼貌地称呼对方,语言文明,态度和善。
(2)有“理”:要晓之以理。最好用对方能够接受的方式告诉他,不能做什么,应该做什么,以及为什么要这么做。
(3)有“节”:要注意适可而止。劝导无效时,可以向公共场所的管理机构或管理人员反映情况。人身安全受到威胁时,要机智地向他人求助,或拨打110报警电话。
易错辨析
规则一经制定就不能改变。
(x)
辨析 规则不是一成不变的。随着社会的发展,一些原来没有的规则,需要制定;一些原有的规则失去存在的合理性,需要废除;一些原有的规则不能完全适应社会生活的变化,需要调整和改进。
1 社会正常运行需要每个社会成员各司其职、密切合作,有序利用社会资源,积极承担社会责任。
2 社会秩序离不开社会规则的维系,社会规则保障社会秩序的实现。
3 不遵守社会规则,就会受到道德的谴责,甚至会受到纪律的处罚、法律的制裁。
4 遵守规则,需要增强规则意识。我们对规则要心怀敬畏,知方圆、守规矩。只有不断增强规则意识、提高按规则办事的自觉性,才能推动社会向着有序、文明的方向发展。
5 遵守规则,需要他律与自律。遵守社会规则,既需要监督、提醒、惩戒等外在约束,又需要自我约束,严于律己,通过自省和慎独,不断发现并及时纠正自己的不良行为。
6 遵守规则,需要坚定地维护规则。一方面,要从自己做起,自觉将规则作为自己的行动准绳,将规则内化于心、外化于行;另一方面,要用恰当的方法,提醒、劝导、帮助他人遵守规则,营造遵规守纪、崇德守法的良好氛围。
7 遵守规则,还需要积极完善规则。我们要关心和参与规则的改进、完善,积极建言献策,使之更加符合社会发展的需求。
考点 遵守规则、维护秩序
例1(2024山东济南中考)下面所示文明行为公约的内容,旨在倡议大家 ( )
不得在地铁内进食(婴儿、病人除外)
不得在公交车上躺卧或踩踏座席
不得在文物古迹上涂刻
A.善于改进规则,赢得他人尊重
B.自觉遵守规则,维护公共秩序
C.越过自由边界,享受合法权利
D.学会彼此欣赏,积极融入社会
参考答案及解析
例1 解析 本题考查遵守规则、维护秩序。文明行为公约的内容旨在倡议大家自觉遵守规则,维护公共秩序,B符合题意;材料未涉及“善于改进规则,赢得他人尊重”“学会彼此欣赏,积极融入社会”的内容,A、D不符合题意;享受合法权利不得超越自由的边界,C错误。故选B。
例2 解析 本题考查自觉遵守规则等。漫画重点在于表现个体行
参考答案及解析
为与社会规则的关系,而非个体行为与国家形象的联系,①不符合题意;无论是机动车、非机动车还是行人,都要遵守交通法律,说明我们的生活与法律息息相关,②正确;遵守社会规则,既需要监督、提醒、奖惩等外在约束,即他律,又需要自我约束,即自律,③正确;漫画表达的是个体在社会中要遵守规则,而非强调生命发展的自然规律,④不符合题意。故选C。
例3 解析 本题考查自觉遵守规则。多趟复兴号列车设静音车厢并规范乘客行为,表明井然有序的社会生活离不开规则保障,同时,我们需要发自内心地敬畏和遵守规则,①④符合题意;材料未涉及规则的形成,②排除;违反法律需要受到法律制裁,③错误。故选B。
例2(2024江苏无锡中考)下边漫画的主要寓意有 ( )
①文明有礼体现国家形象 ②我们的生活与法律息息相关
③遵守社会规则需要他律和自律 ④要遵循生命发展的自然规律
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
例3(2024湖北中考)目前多趟复兴号列车设有静音车厢,旅客在享受“静音福利”的同时,也须在车厢内保持安静,使用各类电子设备时须佩戴耳机或关闭音源外放功能等。这表明 ( )
①井然有序的社会生活离不开规则保障
②规则是人们在共同协商基础上形成的
③违反社会规则就应该受到法律的制裁
④我们需要发自内心地敬畏和遵守规则
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
第五课 社会生活讲道德
第一框 文明有礼
对应课标
遵守基本的社交礼仪,恪守诚信,理性维护社会公德。
☑名句赏析
人无礼则不生,事无礼则不成,
国家无礼则不宁。
这句话意思是人不守礼就没法生存,做事没有礼就不能成功,国家没有礼则不得安宁。这强调了文明有礼的重要性。
知识点① 践行文明★★☆
1.文明有礼的重要性
变式设问:为什么要做到文明有礼?
(1)文明有礼是调整和规范人际关系的行为准则,直接体现一个人的基本素质,也事关社会风尚、国家形象。
(2)对个人:文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼体现一个人的思想道德素质和人际交往能力,有利于提升自己的内在修养,树立真诚待人的良好形象,赢得他人的尊重与认可。
(3)对社会:文明有礼促进社会和谐发展。文明有礼能促进人与人之间的有效沟通,减少矛盾冲突,维护良好秩序,提升人们的安全感和尊严感,有利于形成安定有序、文明祥和的社会氛围,促进社会的发展进步。
(4)对国家:文明有礼塑造良好国家形象。文明有礼是国际交往的“通
行证”,有利于不同国家的人们深化交流、增进友谊,有利于体现民族尊严,展现国家形象。
2.如何做文明有礼的人? 礼仪是宣示价值观、教化人民的有效方式
(1)在社会生活中,我们要增强文明有礼意识,知礼仪、有礼貌、讲文明,营造良好社会风尚。
(2)做文明有礼的人,要言谈文明、举止端庄。与人相处,要以礼相待,尊重对方,说话和气,不自以为是、盛气凌人;要着装得体,注重仪表,彬彬有礼、落落大方。
(3)做文明有礼的人,要不断学习、观察、思考和践行。我们要从小事做起,从细节做起。做一个学礼、明礼、守礼的人,为创建和谐美好的社会贡献力量。
第二框 诚实守信
1.诚实守信的内涵:言行一致、表里如一、信守承诺。
2.为什么要践行诚信?
(1)诚信的重要性:
①道德层面:诚信是中华民族的传统美德,是社会各行各业的共同道德要求,也是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容。 有利于建设诚信社会、规范经济秩序、引领社会风尚
②法律层面:诚信是我国民法的一项基本原则。诚信原则要求民事主体在行使权利、履行义务过程中,讲诚实、重诺言、守信用。
(2)意义:
①对个人:人以诚信立身。
a.诚信是我们做人做事的基本准则,是一种对他人和社会的责任,体现我们的内在修养与道德品质。
b.一个人真诚老实、笃守诺言,无论走到哪里都能赢得信任,拥有更多的发展机会和更大的发展平台。
c.相反,如果弄虚作假、口是心非,就会处处碰壁,甚至无法立身处世。
②对企业:诚信是企业的无形资产。
一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事,才能塑造良好的形象和信誉,赢得客户;才能带来持久的效益,长盛不衰。
③对社会:诚信促进社会文明。
社会成员之间只有以诚相待、以信为本,才能增进社会互信,减少社会矛盾,净化社会风气,促进社会和谐。
3.如何践行诚信?
(1)在社会生活中,人人都是诚信的受益者,也应成为诚信的践行者。每个人要立身成事、生存发展,都要恪守诚信这一准则,努力做一个诚信的人。
合知识点拨
习近平总书记指出,要有计划地建立和规范一些礼仪制度,如升国旗仪式、成人仪式、入党入团入队仪式等,利用重大纪念日、民族传统节日等契机,组织开展形式多样的纪念庆典活动,传播主流价值,增强人们的认同感和归属感。一些重大礼仪活动要上升到国家层面,以发挥其社会教化作用。
会知识点拨
道德是社会关系的基石,是人际和谐的基础。《新时代公民道德建设实施纲要》提出推动践行以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法为主要内容的社会公德,鼓励人们在社会上做一个好公民。
☑名句赏析
人而无信,不知其可也。
这句话的意思是人要是不讲信用,不知道他还可以做什么。这强调人以诚信立身,我们要践行诚信。
易错辨析
讲诚信会吃亏。 (x)
辨析 诚信是我们做人做事的基本准则。一个人真诚老实、笃守诺言,无论走到哪里都能赢得信任,拥有更多的发展机会和更大的发展平台。相反,如果弄虚作假、口是心非,就会处处碰壁,甚至无法立身处世。
漫画解读 诚信是企业的无形资产。
知识链接
守诚信是中华优秀传统文化的核心思想理念之一,要求我们做到真实无欺、言行一致。我们应当树立诚信意识,做诚实守信的人。
⑤漫画解读 我们要遵纪守法,珍惜诚信记录。
漫画解读 我们要与人为善、守望相助,促进社会和谐。
易错辨析
践行友善需要我们一味地宽容他人、包容一切。 (x)
辨析 践行友善需要宽容他人。宽容他人既要求同存异、和而不同,也要在道德底线与法律等原则问题上不让步、不迁就。
☑名句赏析
己所不欲,勿施于人。
这句话的意思是自己不愿意做的,不要强加给别人。这告诉我们要将心比心,学会换位思考。
(2)真诚待人,积极履行承诺。
①我们要增强诚信意识,真心实意地与他人交往,对自己的言行负责,不要轻易许诺一些自己不可能做到的事情。
②作出承诺后,要对自己的承诺负责,答应别人的事要努力做到。
③如果由于客观条件的限制未能兑现承诺,应该不逃避、不推脱,坦诚与他人沟通,争取他人的谅解。
(3)讲究策略,注重方式方法。当尊重他人隐私与对人诚信发生冲突时,我们应遵循道德原则和法律要求,权衡利弊,做到既为他人利益和社会利益着想,又恪守诚信的要求,做一个有智慧的诚实守信者。(正确处理尊重他人隐私和对人诚信的关系)
(4)遵纪守法,珍惜诚信记录。
①重视个人诚信体系和社会信用体系。(守信激励和失信惩戒机制不断完善,守信者处处受益,失信者处处受限)
②我们要身体力行弘扬诚信文化,珍惜个人信用,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,推动形成崇尚诚信、践行诚信的良好风尚。
第三框 友善待人
知识点③ 践行友善★★☆
1.友善的内涵:待人热情友好,与人为善。
2.友善的重要性
(1)友善是社会主义核心价值观的要求,是中华民族的传统美德。
(2)在社会生活中,以友善的态度对待他人,彼此尊重、包容多样,能够传递温情与爱心,加深社会成员之间的信任,营造互信互助的社会风气,促进社会和谐。
3.如何践行友善?与人为善、守望相助
(1)宽容他人。
①我们要学会体谅和包容他人、不苛求他人,做到求同存异、和而不同,不因存在差异或矛盾就回避交往、拒绝合作。
②宽容是有原则的,在涉及道德底线与法律等原则问题上,我们应不让步、不迁就。
(2)换位思考。
①我们要将心比心,设身处地为他人着想,从对方的角度思考问题,不把自己的意志强加给他人。
②我们要善解人意,体会他人的感受,理解他人的难处。
(3)助人为乐。
①我们要用爱心温暖需要帮助的人,尽己所能搭把手、出份力。
②当他人遇到困难时,我们要在道义上予以支持,在物质上予以帮助,在精神上予以关怀,让社会变得更加美好。
1 文明有礼是调整和规范人际关系的行为准则,是一个人立身处世的前提,能够促进社会和谐发展,塑造良好国家形象。
2 在社会生活中,我们要增强文明有礼意识,知礼仪、有礼貌、讲文明,营造良好社会风尚。做文明有礼的人,要言谈文明、举止端庄,不断学习、观察、思考和践行。
3 诚信是中华民族的传统美德,是社会各行各业的共同道德要求,也是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容,是我国民法的一项基本原则。
4 人以诚信立身,诚信是我们做人做事的基本准则;诚信是企业的无形资产;诚信能够促进社会文明。
5 践行诚信,需要我们真诚待人,积极履行承诺;讲究策略,注重方式方法;遵纪守法,珍惜诚信记录。
6 友善是社会主义核心价值观的要求,是中华民族的传统美德。在社会生活中,以友善的态度对待他人,彼此尊重、包容多样,能够传递温情与爱心,加深社会成员之间的信任,营造互信互助的社会风气,促进社会和谐。
7 在学习和生活中,我们要与人为善、守望相助,让友善的行为在社会蔚然成风。践行友善,需要我们宽容他人、换位思考、助人为乐。
考点①文明有礼
例1(2024黑龙江齐齐哈尔中考)近年来,随着生活水平的提高,人们的旅游热情持续高涨。让文明与美景一路相携相伴,是每名游客应该展现出来的文明素养。下列行为符合这一观点的是 ( )
A.拍照打卡,攀爬文物
B.主动礼让,用语文明
C.穿着舒适,不修边幅
D.插队购票,乘车“霸座”
考点②诚实守信
例2(2024山东威海中考改编)“诚信小马甲一穿,三星级一亮出来,大家都问为什么你的星多。再一听说是因为我讲诚信奖励的,买货的人就格外多。”威海三星级商户倪某某的这段话表明 ( )
A.诚信能够促进社会文明
B.做得好不如说得好,企业经营要多做广告宣传
C.坚持诚信经营才能塑造良好的形象和信誉,赢得客户
D.社会成员之间以诚相待、以信为本能够减少社会矛盾
考点③友善待人
例3(2024广东中考)药品生产企业根据国家相关要求推出“大字版”药品说明书。对此,老人们感慨道:“过去药品说明书“字小如蚁',现在能看清也就放心了。”药品说明书放大的不仅是字,还是(-)
参考答案及解析
例1 解析 本题考查文明有礼。
主动礼让,用语文明展现了良好的道德修养和文明素质,有利于营造良好的旅游环境,B符合题意;攀爬文物、不修边幅、插队购票、乘车“霸座”都是缺乏文明素
养的表现,A、C、D排除。故选B。
例2 解析 本题考查诚实守信的重要性。材料说明企业要坚持诚信经营才能塑造良好的形象和信誉,赢得客户,C正确;A、D说法正确,但不符合题意,排除;企业经营要讲诚信,说得好不如做得好,B错误。故选C。
例3 解析 本题考查换位思考、友善待人等知识。药品生产企业考虑到老年人视力不好,推出“大字版”说明书,体现了换位思考,从老年人的角度出发关心老年人,①符合题意;“大字版”药品说明书传递出对老年人的关怀和爱护,是传递温暖的关爱之举,④符合题意;爱国之情在题干中未体
参考答案及解析
现,②不符合题意;推出“大字版”药品说明书主要是通过实际的行动来表达关爱,③不符合题意。故选B。
①换位思考的尊老之道
②满腔热忱的爱国之情
③文明用语的友善之行
④传递温暖的关爱之举
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
第六课 提升法治素养
☑名句赏析
一切法律中最重要的法律,既不是刻在大理石上,也不是刻在铜表上,而是铭刻在公民的内心里。
这句话说明法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。我们要发自内心地认可、崇尚、遵守和服从法律。
知识点拨 提供法律服务的机构和组织
机构和
组织
主要服务
人民调解委员会
调解员通过说服、疏导等方法,帮助我们解决生活中的矛盾和纠纷
律师事务所
律师可以回答我们的法律问题,替我们处理涉及法律的事务。他们还可以接受委托或指派,担任代理人或辩护人
公证处
公证员依据法律和事实,证明合同、遗嘱、亲属关系、身份、学历、出生日期、婚姻状况等的真实性和合法性
法律援助中心
为经济困难公民和符合法定条件的其他当事人无偿提供法律咨询、代理、刑事辩护等法律服务
第一框 树立法治意识
知识点①法治意识
1.法律的地位及其权威的来源 全体社会成员共同遵守
(1)地位:法律是一种社会规则和行为规范,是评价人们的行为是否合法有效的准绳。
(2)权威的来源:法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰,当法律真正铭刻在我们的内心时,才会充分体现其价值,发挥其应有的功能。
2.法治意识的内涵
人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。
3.为什么要树立法治意识? 国无法不治,民无法不立
(1)我国是社会主义法治国家。在我国,法治是促进社会进步、维护社会秩序、捍卫国家尊严、实现人民权利与自由的重要保障。
(2)人类社会的存在和发展离不开各种社会规则和行为规范。(要求:我们必须在法律范围内活动,以法律为行为准则,依照法律行使权利、履行义务,树立法治意识,学会依法办事)
4.如何树立法治意识?
(1)敬畏和信仰法律。
我们要坚持宪法法律至上,敬畏法律规则,相信法律的力量,牢固树立法律红线不能触碰、法律底线不可逾越的观念,自觉自愿地遵守法律,把依法办事当成自己的生活习惯。
(2)积极主动地学习法律。
①我们要学习个人成长和参与社会生活必备的基本法律常识,正确理解法律。
②我们要积极参与各种法治实践活动,理性分析社会生活中的法律问题,提升维护自身合法权益、参与社会生活的能力。
(3)树立守法光荣、违法可耻的观念。 如遵守交通规则、做好垃圾分类、
①在社会生活中,我们要从细节抓起、从小事做起,从遵守规则做起。
②自觉践行社会主义核心价值观,自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任,为形成尚德守法的价值取向、营造尊法学法守法用法的社会氛围作出自己的贡献。
第二框 学会依法办事
知识点② 做守法的公民★★★
如何依法办事、做一个守法的公民?
变式设问:建设法治社会,公民应该如何做?
(1)建设法治社会,需要全体社会成员自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,养成依法办事的习惯,依法维护社会秩序,确保社会和谐有序。
①自觉守法。→遵守宪法和法律是公民的一项基本义务
在日常生活中,我们要经常想一想,自己的行为是否合法,如果违反法律会有什么后果;在行动上以法律为准绳,自觉遵守法律的各项规定。
②遇事找法。
在遇到法律问题或者合法权益受到侵害时,我们要主动咨询相关专业人士,充分利用能够提供法律服务的组织和机构,获得及时有效的法律帮助。
③解决问题靠法。
当生活中遇到矛盾纠纷,特别是自己或他人权益受到非法侵害时,我们要学会以合法的方式表达诉求,通过法律途径、运用法律武器加以解决。我们可以寻求国家的法律救济,依法到公安机关、人民检察院或者人民法院控告、举报,必要时可以直接向人民法院提起诉讼。→诉讼是人们获得法律救济、维护合法权益的重要途径
(2)在社会生活中,我们要增强法治意识,提高依法办事能力,养成尊法学法守法用法的习惯。弘扬社会主义法治精神,传承中华优秀传统法律文化,逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
知识链接
我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
合知识点拨 诉讼的类型
类型
含义
民事诉讼
人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下,依法审理民事案件和解决民事纠纷的活动
行政诉讼
人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下,依照诉讼程序解决行政争议案件的活动
刑事诉讼
国家司法机关在当事人和其他诉讼参与人的参加下,依法查明犯罪事实、惩罚犯罪分子、保障无罪的人不受刑事追究的活动
1 法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰,我们要发自内心地认可、崇尚、遵守和服从法律。
2 法律是评价人们行为是否合法有效的准绳。我们必须在法律范围内活动,以法律为行为准则,依照法律行使权利、履行义务,树立法治意识,学会依法办事。
3 树立法治意识,我们要敬畏和信仰法律,积极主动地学习法律,树立守法光荣、违法可耻的观念。
4 建设法治社会,需要全体社会成员自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,养成依法办事的习惯,依法维护社会秩序,确保社会和谐有序。
5 我们要增强法治意识,提高依法办事能力,养成尊法学法守法用法的习惯,弘扬社会主义法治精神,传承中华优秀传统法律文化,逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
考点 提升法治素养例1 解析 本题考查树立法治意识等知识。廖某因无端拨打110报警电话一百多次,被温岭市公安机关行政拘留十天,这启示我们法不可违,违法必究,要自觉树立法治意识,①③符合题意;材料没有体现“有勇有谋应对违法犯罪”和“维护合法权益”,②④排除。故选B。
参考答案及解析
例1(2023浙江台州中考)廖某因三个月内拨打110报警电话一百多次,屡次戏称“闲来无事找人聊天”,最终被温岭市公安机关行政拘留十天。这启示我们 ( )
①法不可违,违法必究
②要有勇有谋应对违法犯罪
③自觉树立法治意识
④用法律武器维护合法权益
A.①② B.①③
C.②③ D.③④
例2(2024江苏无锡中考)每年6月是我国的全民禁毒宣传月,公民依照《中华人民共和国禁毒法》,履行禁毒义务。开展全民禁毒宣传月活动有助于 ( )例2 解析 本题考查增强法治意识、敬畏生命等知识。开展全民禁毒宣传月活动有助于人们增强法治意识,珍爱生命,远离毒品,C符合题意;A、B、D说法正确但不符合题意,排除。故选C。
A.了解生命是来之不易的
B.理解公民在法律面前一律平等
C.增强法治意识,珍爱生命
D.明白生命是独特的、不可逆的
例3(2023四川宜宾中考)教育部于2023年5月至12月举办第八届全国学生“学宪法讲宪法”系列活动,要求各地建立青少年宪法宣传教育常态化长效化机制,有条件的地方要将法治实践教育作为中小学综合实践活动的重要内容,纳入中小学课后服务范围,推动学生每年接受不少于2课时的法治实践教育。这有利于青少年 ( )例3 解析 本题考查提升法治素养相关知识。教育部举办的第八届全国学生“学宪法讲宪法”系列活动,有利于青少年接受法治教育,提升法治素养,增强法治观念,弘扬法治精神,养成学法尊法守法用法的习惯,①②③符合题意;该活动有利于青少年增强权利义务意识,而不是权力意识,④排除。故选A。
①接受法治教育,提升法治素养
②养成学法尊法守法用法的习惯
③增强法治观念,弘扬法治精神
④推进宪法宣传,增强权力意识
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
第三单元 勇担社会责任
第七课 追求自由平等
易错辨析
权利是宪法和法律赋予我的,怎样行使是我的自由。(x)
辨析 权利确实是由宪法和法律赋予的,但是我们应该依法行使权利。我们要在遵守道德、纪律、法律等社会规则的前提下行使权利,同时也要尊重他人的权利,在行使权利的同时,不得损害其他公民的合法权利。
☑名句赏析
海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。
这句话的意思是大海辽阔,听凭鱼儿欢跃;天空高远,任凭鸟儿飞翔。表达了人类对自由的永恒追求。
☑名句赏析
人生而自由,却无往不在枷锁之中。
这句话强调了自由不是随心所欲,它是有限制的、相对的。
第一框 珍视自由
知识点①自由
1.自由的内涵、表现和地位
(1)内涵:自由意味着在遵守道德、纪律、法律等社会规则的前提下,
人们能够依照自己的意志活动,在思想、言论和行为等方面具有充分的
自主性,拥有广阔的发展空间。
(2)表现:自由表现为人们免于恐吓、羞辱和歧视,过有尊严的生活,
具有安全感、幸福感,对未来充满信心。
(3)地位:自由是人类的永恒追求,是社会活力之源,是社会主义核心
价值观的重要内容。
社会主义核心价值观倡导的自由
社会主义核心价值观倡导的自由,不是少数人的、虚伪的自由,而是绝大多
数人的、真实的自由;不是凌驾于社会利益之上的、绝对的个人自由,而是受
到法律和规范制约、权利和义务对等的自由;不是超越社会发展阶段和现实承
受能力的自由,而是与一定的经济社会发展条件相适应的自由。
2.自由的价值
(1)自由促进人们的全面发展。
自由有利于人们培养多方面的才能,充分展示自己的个性,让人们享有人生出
彩、梦想成真的机会。
(2)自由推动社会的繁荣进步。
自由能够营造民主、宽容、和谐的社会氛围,鼓励人们探索、创新,激发全体
社会成员的积极性、主动性和创造性,使整个社会充满创新的力量,推动社会
不断发展。
3.如何实现对自由的追求?我们应该正确对待自由,实现自由的价值
(1)珍惜宪法和法律赋予的权利。
自由意味着我们的合法权利不受侵犯。我们要知晓自己的权利,正确认识权
利的价值。当权利受到侵犯时,我们要敢于捍卫自己的合法权利。
(2)依法行使权利。
自由不是随心所欲,它是有限制的、相对的。无限制的自由只会走向
自由的反面,导致混乱和伤害。我们要在遵守道德、纪律、法律等社会
规则的前提下行使权利。
(3)尊重他人的权利。
①我们要尊重他人的自由选择权,尊重他人的人格尊严,不能把自己的观点和意志强加于人,更不能侮辱、诽谤他人。
②每个公民在行使权利的同时,不得损害其他公民的合法权利。
第二框 践行平等
1.平等的含义、表现及地位如男女同工同酬、
(1)含义:平等意味着同等情况同等对待。一次选举一人一票等
(2)表现:
①人格平等。
生活中,人们虽然有贫富之分、知识多寡之别,但是在人格上是一律平等的,没有高低贵贱之分。所有人的人格尊严都受到法律平等保护,不容亵渎和侵犯。
②权利义务平等。
任何公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都一律平等地享有宪法和法律规定的权利,也都平等地履行宪法和法律规定的各项义务。
(3)地位:
①平等是人类的崇高理想,是社会主义核心价值观的重要内容。
②平等是社会发展的永恒主题。
2.平等的价值
(1)平等有助于人们政治上平等参与、经济上共同富裕、文化上共建共享。
(2)实现人与人之间的平等,是人类的美好梦想。
3.如何实现对平等的追求? 在社会生活中,我们应该正确
理解平等,努力践行平等
(1)平等对待他人。每个人都有平等的生存权利、发展权利和追求幸福的权利。我们要平等地对待所有社会成员,尊重他人人格,不欺生、不凌弱。 如就业歧视等
(2)敢于抵制不平等的行为。面对不平等现象,我们不能听之任之,应据理力争,用合法的方式捍卫平等。
(3)增强平等意识,把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中,共同构建平等有序的社会。
践行平等要坚决反对特权
(1)特权的表现:现实生活中,有的人或只享受权利不承担义务,或利用
(2)要求:法律的尊严和权威不容侵犯,任何践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚。任何人都必须在宪法和法律范围内活动,不得有超越
漫画解读 正式工和临时工同工同酬是同等情况同等对待的表现。
易错辨析
公交车设置“老弱病残孕”专座、人行道设置盲道违反了平等原则。 (x)
辨析 老人、儿童、孕妇、残疾人等群体在乘坐公共交通工具、获得社会帮助等方面,会享有一定的优先权,获得特别的关照。这种差别对待的做法并没有违反平等原则和精神,相反,是为了让他们获得实实在在的平等。
就业歧视
漫画解读 生活中仍然存在就业歧视等不平等现象,面对这些现象,我们应该据理力争,用合法的方式捍卫平等。
手中的权力以权谋私,或利用社会关系追逐一己之利,等等。
宪法和法律的特权。
1 自由是人类的永恒追求,是社会活力之源,是社会主义核心价值观的重要内容。自由在个人成长和社会发展中具有重要作用,促进人们的全面发展,推动社会的繁荣进步。
2 自由不是随心所欲、它是有限制的、相对的。
3 我们应该正确对待自由,实现自由的价值。珍惜宪法和法律赋予的权利,依法行使权利,尊重他人的权利。
4 平等是人类的崇高理想,是社会发展的永恒主题,是社会主义核心价值观的重要内容。
5 在社会生活中,我们应该正确理解平等,努力践行平等。平等对待他人;敢于抵制不平等的行为;增强平等意识,把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中,共同构建平等有序的社会。
☑考试清单 考点 追求自由平等
参考答案及解析
例1 解析 本题考查自由的相关知识。打电话是该男子的自由,但自由不是为所欲为,自由是有限制的、相对的,要受到道德、纪律、法律等社会规则的约束,公民在行使自由和权利的时候不能损害其他公民的合法的自由和权利,③④符合题意;材料中男子侵犯了张女士孩子休息的权利,其言行是错误的,①②错误。故选B。
例2 解析 本题考查平等的相关知识。《中华人民共和国妇女权益保障法》贯彻落实男女乎等基本国策,为广大妇女平等参与社会生活、平等获得发展机遇、平等享有发展成果提供了法律保障,这体现了法律面前人人平等、平等是人类的崇高理想、平等是社会发展的永恒主题,②③④正确;“处处优先”说法错误,①排除。故选D。
考点 追求自由平等
例1(2024山东临沂中考改编)张女士抱着熟睡的孩子在候车室候车,邻座的一位男子不停地大声打电话,旁若无人。张女士几次提醒,但该男子却置之不理,声称打电话是自己的自由,别人管不着······这位男子的言行 ( )
①是正确的,自由就是做法律不禁止的一切事情的权利
②是正确的,自由就是想说什么就说什么,想干什么就干什么
③是错误的,他在行使自由和权利的时候,不得损害其他公民的合法的自由和权利
④是错误的,他有打电话的自由,但要受到道德、纪律、法律等社会规则的约束
A.①③ B.③④
C.②④ D.①②
例2(2023天津中考)《中华人民共和国妇女权益保障法》为广大妇女平等参与社会生活、平等获得发展机遇、平等享有发展成果提供了法律保障。这表明 ( )
①妇女群体处处优先
②法律面前人人平等
③平等是人类的崇高理想
④平等是社会发展的永恒主题
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
第八课 维护公平正义
第一框 坚守公平
1.公平的内涵和特点
(1)内涵:公平通常指人们基于一定标准或原则,处理事情合情合理、不≠相同 偏不倚。在社会生活中,公平有着丰富的内涵,它意味着每个人都拥有同等的发展机会和条件,都要按照规则办事。
(2)特点:公平不是绝对的,而是相对的,受各种主客观条件的制约。
2.公平的价值
(1)公平是个人生存和发展的重要保障。
①公平能保证个人的合法权益,使个人获得实实在在的发展机会和成长条件。
②公平能让人感到被尊重,感受生活的美好,激发工作热情和积极性。
(2)公平是社会稳定和进步的重要基础。
①公平有利于协调社会各方面的利益关系,减少社会冲突,化解社会矛盾,保障社会长治久安。
②公平有利于营造良好的竞争环境,激励人们通过奋斗创造社会财富,推动社会持续健康发展。
3.如何实现公平?
(1)维护社会公平,需要每个人努力追求公平、捍卫公平。
①面对利益冲突,我们要站在公平的立场,学会担当,以公平之心为人处世。
②遇到不公平的现象时,我们要坚守原则立场,敢于对不公平说“不”,采用合理合法的方式,谋求最大限度的公平,努力营造公平的环境。
(2)维护社会公平,需要充分发挥规则的保障作用。
①社会的稳定和发展,要依靠规则来调整和维系。只有全体社会成员都遵守规则,按规则行事,社会公平才有可靠的保障。
②要通过确立社会的共同准则,明确人们的行为规范,有效调节利益关系、化解矛盾冲突,保障人们各个方面的合理权益。
(3)公平的实现是一个不断推进的过程,我们要积极行动起来,通过不懈努力追求和捍卫公平。
易错辨析
世界上没有绝对的公平,因此我们没有必要去维护公平。(x)辨析 公平是相对的,受各种主客观条件的制约,但公平有着重要的价值,是个人生存和发展的重要保障,是社会稳定和进步的重要基础。我们应该积极维护社会公平。
会知识点拨
习近平总书记指出,要在全体人民共同奋斗、经济社会发展的基础上,加紧建设对保障社会公平正义具有重大作用的制度,逐步建立以权利公平、机会公平、规则公平为主要内容的社会公平保障体系,努力营造公平的社会环境,保证人民平等参与、平等发展权利。
漫画解读 遇到不公平的现象时,我们要坚守原则立场,敢于对不公平说“不”,采用合理合法的方式,谋求最大限度的公平。
第二框 守护正义
会知识点拨
正义行为:遵纪守法、秉公执法、仗义执言、见义勇为等。
非正义行为:违法乱纪、以权谋私、恃强凌弱、卖国求荣等。
①知识链接
崇正义是中华优秀传统文化的核心思想理念之一,要求我们坚持做正确的事,做符合道义的事。弘扬社会正气,崇尚社会正义,维护国家和社会公共利益,坚守民族大义,才能让每个人有尊严地生活。
名句赏析
见利思义,见危授命,久要不忘平生之言,亦可以为成人矣。
这句话的意思是见到财物能想到义的要求,遇到危难勇于献出生命,长久处于困顿还不忘平日的誓言,这样也可以成为完美的人。这句话体现了有正义感、为人正直是做人的基本要求,期盼正义、捍卫正义是我们的共同心声。
漫画解读 我国司法机关坚持以事实为根据,以法律为准绳,确保司法过程和结果合法、公正,努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。
知识点②正义★★★
1.正义的价值
(1)正义是社会文明的尺度,表达了人们对美好社会的期待和追求。正义是人类良知的“声音”,体现了弘扬真善美、摒弃假恶丑的价值导向。
(2)正义保障人们有尊严地生活。
正义要求保障每个人的合法权益,对弱者给予必要的扶助。
(3)正义营造风清气正的社会风尚。
①正义要求人们明辨是非、爱憎分明、惩恶扬善,使受害者得到救济、违法者受到惩罚,弘扬社会正气;
②正义要求人们顾全大局、办事公道、无私无畏,积极营造和谐、稳定、安宁的社会环境,为社会发展注入不竭动力。
(4)追求正义是社会生活的一个重要主题。
有正义感、为人正直是做人的基本要求,期盼正义、捍卫正义是我们的共同心声。
(5)正义是全人类共同价值的重要内容。正义行为有利于促进社会进步、维护公共利益。
2.如何守护正义?
(1)守护正义需要勇气和智慧。
①每个人都要自觉识事理、辨是非、知善恶,以实际行动推动正义的实现。
②面对非正义行为时,一方面要敢于斗争,相信正义必定战胜邪恶;另一方面要讲究策略,寻找有效的方法,善于做到见义智为。
(2)守护正义需要维护司法公正。
我国司法机关坚持以事实为根据,以法律为准绳,确保司法过程和结果合法、公正,努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。 中国始终是国际正义的守护者
(3)守护正义需要维护国际正义。
①维护国际正义,要坚持国家不分大小、强弱、贫富一律平等,反对干涉别国内政,反对搞双重标准。
②各国要同心协力,妥善应对各种问题和挑战,构建更加符合正义的国际秩序和美好世界。
3.为什么守护正义需要维护司法公正?
(1)法律是维护和实现正义的基本途径,公正司法是捍卫正义的最后一道防线。
(2)司法公正对社会公正具有重要引领作用,司法不公对社会公正具有致命破坏作用。
1 公平不是绝对的,而是相对的,受各种主客观条件制约。
2 维护社会公平,需要每个人努力追求公平、捍卫公平;需要充分发挥规则的保障作用。
3 正义保障人们有尊严地生活,营造风清气正的社会风尚,追求正义是社会生活的一个重要主题。
4 守护正义需要勇气和智慧,需要维护司法公正,需要维护国际正义。
5 我国司法机关坚持以事实为根据,以法律为准绳,确保司法过程和结果合法、公正,努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。
考点 维护公平正义
例1(2024黑龙江牡丹江中考)道德与法治课上,老师组织同学们围绕“中学生如何维护公平正义”展开讨论,大家纷纷表达观点。你认为正确的是 ( )
A.丽丽:坚守原则立场,敢于对不公平说“不”
B.萍萍:守护正义只需要有勇气斗争即可
C.巍巍:面对利益冲突,我们要始终站在弱者一方
D.丹丹:遇到不公平行为时,可以采取一切方式抗争
例2(2024江苏南通中考节选)12岁的小萧使用父亲的账号扫码开锁骑共享电动自行车。在骑行过程中,小萧逆向行驶,与驾驶电动自行车且未戴头盔的夏女士相撞,造成两车受损、夏女士受伤,经司法鉴定,夏女士属于一级精神伤残。人民法院依法认定小萧承担本次事故60%的民事赔偿责任,判决小萧及其父母共同赔偿夏女士残疾赔偿金等共计110余万元。
法律链接:《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》第七十二条规定,在道路上驾驶电动自行车必须年满16周岁。
人民法院作出上述判决有何意义?
参考答案及解析
例1 解析 本题考查维护公平正义的相关知识。遇到不公平行为时,我们要坚守原则立场,敢于对不公平说“不”,A符合题意;守护正义需要勇气和智慧,B错误;面对利益冲突,我们要坚定公平立场,C错误;遇到不公平行为时,要采用合理合法的方式和手段,谋求最大限度的公平,D错误。故选A。
例2 答案 ①人民法院的判决有利于维护公民的合法权益,增强公民的法治观念,引导家长认真履行对未成年人的监管义务。②有利于维护社会公平正义,推进建设法治国家。
题型特点
此类题型一般会链接热点素材,给出主体行为、事物现象或者实践活动等,要求学生对其产生的原因(根本原因、具体原因)、具备的价值、带来的影响进行分析论证,设问多以“为什么······”“阐述······的原因(理由)”“说明······活动的意义(作用)”“谈谈······的积极影响”等形式呈现。
方法技巧点拨
(1)一审:审读设问,明确任务。知悉设问针对的是材料中的哪一现象、行为或者结果。
(2)二析:紧扣设问,研读材料,概括主旨。联系所学知识,分析材料中行为、现象、结果产生的原因或者意义。
(3)三总结:理思路,组答案。注意多角度、多层次、多方面、多主体组织答案,具备综合性。
第九课 积极奉献社会
名句赏析
位卑未敢忘忧国。
这句话的意思是虽然自己地位卑微,但是从没忘记忧国忧民的责任。这句话启示我们应该心系祖国的前途和命运,积极承担自己的责任。
易错辨析
承担责任意味着只有付出没有回报。 (x)
辨析 承担责任有付出也有回报。承担责任意味着我们要付出时间、精力和金钱,甚至可能会被误解和责备。在这个过程中,我们也会增长才干,赢得他人的尊重和赞许,增强自豪感。
⑤漫画解读 要对自己负责。作为学生,首先要对自己的身心健康和学习成长负责。
易错辨析
我们不需要为他人承担责任。
(x)
辨析 每个人在受惠于他人的同时,要履行好对他人应尽的责任。只有人人具有责任心,努力做到“我为人人、人人为我”,才能增进友谊和团结,共享更加幸福美好的社会生活
第一框 社会责任我担当
1.责任的含义:责任是一个人分内应该做的事情。
2.承担社会责任的表现:积极履行对他人的承诺,认真完成社会实践任务,遵守道德和法律等。
3.承担责任的付出与回报及带给我们的启示
(1)付出与回报:承担责任意味着我们要付出时间、精力和金钱,甚至可能会被误解和责备。在这个过程中,我们也会增长才干,赢得他人的尊重和赞许,增强自豪感。→我尽责、我无悔
(2)启示:我们要甘于奉献,勇于承担应尽的责任,不抱怨、不懈怠,不计个人得失,全身心地投入。
4.为什么要承担责任、做负责任的人?
(1)对自己负责,有助于充分挖掘和发挥自己的潜能,更好地承担起对他人、社会和国家的责任。在奉献中实现自己的人生价值。
(2)只有人人具有责任心,努力做到“我为人人、人人为我”,才能增进友谊和团结,共享更加幸福美好的社会生活。
(3)强国建设、民族复兴,离不开每个人的主动尽责、积极奉献。国家发展、社会进步离不开每个人的担当和奉献。
5.如何承担责任、做负责任的人?
(1)在社会生活中,每个人都应明确自己需要承担的社会责任。做负责任的人,既要对自己和他人负责,更要对社会和国家负责。
(2)对自己负责。
作为学生,首先要对自己的身心健康和学习成长负责,保持健康的生活方式、合理规划时间、认真完成作业。
(3)对他人负责。
①每个人在受惠于他人的同时,要履行好对他人应尽的责任。
②我们要平等、真诚对待他人,公正处事,同时要心怀感恩、善待他人,主动关心、帮助和服务他人,尽己所能为他人排忧解难。
(4)对国家和社会负责。
我们要有强烈的主人翁意识和社会责任感,关心国家大事,将个人成长进步与国家社会发展紧密结合起来,以实际行动报效祖国、服务人民、奉献社会。
第二框 奉献社会我践
1.奉献社会的表现
在社会生活中,积极参与社区服务、环境保护、敬老助残等都是奉献社会的表现。
2.奉献社会的意义
(1)对个人:奉献社会能够使我们的视野不断拓展,知识不断丰富,能力不断提高,道德境界不断提升。
(2)对国家、社会:奉献社会能够推动国家发展、社会进步,推动形成向上向善的强大力量,使我们的社会变得更加和谐美好。
3.青少年应如何奉献社会?
(1)自觉加强学习,不断增强本领。
青少年处于增长才干的黄金时期,要珍惜韶华、不负青春,增强学习紧迫感,如饥似渴、孜孜不倦地学习,努力掌握科学文化知识,锤炼过硬本领,使自己的思维视野、思想观念、认识水平跟上时代发展,以真才实学服务社会。
(2)追求进步,主动向团组织靠拢。
我们要积极参加团组织活动,坚定理想信念,埋头苦干、真诚奉献,努力成为对国家和社会有用的人。
(3)积极参与志愿服务活动。
我们要弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,力所能及地为他人提供服务和帮助,在志愿服务中长知识、强本领、增才干,努力推动形成关爱他人、奉献社会的良好风尚。(志愿服务是社会文明进步的重要标志,是广大志愿者奉献爱心的重要渠道)
(4)勇于担当时代责任。
我们要坚定不移听党话、跟党走,立志成才、勤奋学习,提高综合素质,在担当中历练,在尽责中成长,努力做一个有责任担当的时代新人。(全面建成社会主义现代化强国,实现中华民族伟大复兴,是当代青少年的时代责任)
4.认识中国共产主义青年团 ≠所有青年
(1)性质和地位:中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。中国共产主义青年团在中国共产党领导下发展壮大,始终站在革命斗争的前列,有着光荣的历史。
(2)作用:中国共产主义青年团带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用。
漫画解读 我们要弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,力所能及地为他人提供服务和帮助,在志愿服务中长知识、强本领、增才干,努力推动形成关爱他人、奉献社会的良好风尚。
合知识点拨
雷锋精神是中华民族精神的重要内容,是社会主义核心价值观的生动体现。不断发展壮大学雷锋志愿服务队伍,让学雷锋在人民群众特别是青少年中蔚然成风,让学雷锋活动融入日常、化作经常,让雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的光芒,为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴凝聚强大力量。
1 我们要甘于奉献,勇于承担应尽的责任,不抱怨、不懈怠,不计个人得失,全身心地投入。
2 在社会生活中,每个人都应明确自己需要承担的社会责任。做负责任的人,既要对自己和他人负责,更要对社会和国家负责。
3 奉献社会能够使我们的视野不断拓展,知识不断丰富,能力不断提高,道德境界不断提升;能够推动国家发展、社会进步,推动形成向上向善的强大力量,使我们的社会变得更加和谐美好。
4 做奉献社会的人,要自觉加强学习,不断增强本领;追求进步,主动向团组织靠拢;积极参与志愿服务活动;勇于担当时代责任。
参考答案及解析
例1 解析 本题考查奉献社会。通过清除小广告为美化城市出力,属于积极奉献社会的行为,①符合题意;旅游可以增长见识,但并不直接为社会作出贡献,②不符合题意;主动搀扶老人体现了对他人的关爱和帮助,是积极奉献社会的表现,③符合题意;参与写春联送祝福志愿活动属于积极奉献社会的行为,④符合题意。故选C。
例2 解析 本题考查承担责任、奉献社会。孟二梅带领社区居民,让近千名被困乘客在暴雨中免受冻饿,获评感动中国2023年度人物,是因为她在奉献中承担社会责任,C符合题意;在逆境中增强生命韧性不是其获评的主要原因,D排除;材料没有提到创造物质财富、恪守诚实信用,A、B排除。故选C。
例3 答案“墨哥哥”“墨姐姐”利用暑假在社区教小学生书法和国画是主动关心他人、奉献社会的表现;他们主动钻研儿童心理学和国画技法教学,在奉献社会中不断丰富知识、提高能力,推进建设和谐社会;等等。
考点 勇担责任、奉献社会
例1(2024四川德阳中考)国家发展、社会进步,离不开我们每个人的努力。奉献社会,不是远离现实的高谈阔论,而是平凡生活中的实际行动。我们要以真诚的态度、积极的行动,关爱他人,服务社会,做一个有益于社会的人。下列行为属于积极奉献社会的是 ( )
①节假日到街头清除小广告,为美化城市出力
②利用暑假到新疆旅游,领略祖国的大好河山
③看到行动不便的老人上公交,主动上前搀扶
④春节期间,积极参与写春联送祝福志愿活动
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
例2(2024湖北中考)“安顿落难者,照顾乡亲们,一句话驱散冷雨,一握手温暖人心。”孟二梅带领社区居民,让近千名被困乘客在暴雨中免受冻饿。获评感动中国2023年度人物,是因为她 ( )
A.在劳动中创造物质财富
B.在工作中恪守诚实信用
C.在奉献中承担社会责任
D.在逆境中增强生命韧性
例3(2024河南中考)中学生小明和伙伴们利用暑假在社区组织了“墨缘·大手拉小手”活动,他们发挥特长、分工协作,每周三和周五下午教小学生书法和国画。一个暑假下来,小明和伙伴们收获了很多“粉丝”,小朋友们亲切地称他们“墨哥哥”“墨姐姐”。为了让课堂秩序更好、小学生们进步更快,他们还钻研起儿童心理学和国画技法教学。小明和伙伴们感觉自己的表达能力、交际能力和组织能力都大大提升了。结合材料,运用所学知识对“墨哥哥”“墨姐姐”的行为进行评析。
第四单元 维护国家利
1.国家利益的内涵 利益至上的观念。认识国家主权的内涵,树立国家
第十课 国家利益至上
☑知识清单 知识点1 认识国家利益 知识点2 坚决捍卫国家利益
第一框 国家利益高于一切
对应课标知识点① 认识国家利益★★☆
国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和,涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域。
知识点拨
中华文明具有突出的统一性,从根本上决定了中华民族各民族文化融为一体、即使遭遇重大挫折也牢固凝聚,决定了国土不可分、国家不可乱、民族不可散、文明不可断的共同信念,决定了国家统一永远是中国核心利益的核心,决定了一个坚强统一的国家是各族人民的命运所系。
漫画解读 确保国家主权和领土完整是一条不可逾越的红线。
合知识点拨
我国坚定维护国家利益,同一切危害国家主权和领土完整的行为进行坚决斗争,不断强化在南海、东海、台海捍卫国家主权的能力,在南海岛礁进行基础设施建设、部署必要的防御性力量,在东海钓鱼岛海域进行常态化巡航,坚决反对“台独”分裂行径,有力反击外部势力于涉台湾事务的挑衅活动。
易错辨析
国家利益与个人利益完全一致/国家利益与个人利益没有区别。
(x)
辨析 国家利益是整体利益,个人利益是局部利益。从根本上说,国家利益与个人利益是一致的。为了国家利益,必要时要放弃个人利益,甚至要献出自己的生命。
2.我国的核心利益
我国的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。
3.国家主权和领土完整的重要性
(1)主权是一个国家独立自主地处理对内对外事务的最高权力。主权的丧失意味着国家的解体和灭亡。
(2)领土是国家行使主权的范围和空间,也是一个主权国家人民得以生息繁衍的最基本的物质基础。
(3)确保国家主权和领土完整是一条不可逾越的红线。
4.国家利益和人民利益的关系
(1)国家利益是人民利益的集中体现。我国是人民当家作主的社会主义国家,国家利益反映广大人民的共同需求,体现了人民对美好生活的向往与期盼,国家利益与人民利益是高度统一的。
(2)国家利益只有反映人民利益,依靠人民艰苦奋斗,才能得到真正的实现。我们党始终坚持人民至上,把握人民愿望,回应人民关切,充分调动一切积极因素,凝聚起强国建设、民族复兴的磅礴力量。
5.国家利益的重要性
变式设问:为什么说国家利益高于一切?
(1)国家利益关系民族生存、国家兴亡。 每个公民的基本义务
(2)国家利益是广大人民最根本、最长远的利益。
(3)维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。国家独立自主、繁荣富强,国际地位提高,人民的生活就充满希望,内心就感到自豪和骄傲。反之,如果国家利益得不到维护,人民利益就会受到损害,人民就会遭受奴役、欺辱。
第二框 捍卫国家利益
知识点② 坚决捍卫国家利益
如何捍卫国家利益? 每一个中华儿女的神圣职责
(1)牢固树立国家利益至上观念,以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,坚决维护国家的尊严、荣誉和利益。
(2)正确处理国家利益与个人利益的关系。
①国家利益是整体利益,个人利益是局部利益。从根本上说,国家利益与个人利益是一致的。
②有时,国家利益难免同个人利益发生冲突。无论何时何地,我们都应当顾全大局,把国家利益放在第一位。为了国家利益,必要时要放弃个人利益,甚至要献出自己的生命。
(3)发扬斗争精神。当国家尊严受到侵犯、国家安全受到威胁、国家发展受到阻挠时,我们应挺身而出,敢于斗争、善于斗争,坚决维护国家利益。
1 国家利益是广大人民最根本、最长远的利益,关系民族生存、国家兴亡。
2 维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证,是每个公民的基本义务。
3 国家利益是人民利益的集中体现。我国是人民当家作主的社会主义国家,国家利益反映广大人民的共同需求,体现了人民对美好生活的向往与期盼,国家利益与人民利益是高度统一的。
4 捍卫国家利益是每一个中华儿女的神圣职责,我们要牢固树立国家利益至上观念,以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,坚决维护国家的尊严、荣誉和利益。
5 我们要正确处理国家利益和个人利益的关系。无论何时何地,我们都应当顾全大局,把国家利益放在第一位。
6 当国家尊严受到侵犯、国家安全受到威胁、国家发展受到阻挠时,我们应挺身而出,敢于斗争、善于斗争,坚决维护国家利益。
考点 国家利益至上
例1(2024江苏徐州中考)课堂上,老师在PPT中呈现了以下两则信息。据此推断,本节课的议题最有可能的是 ( )
信息一
信息二
“感动中国2023年度人物”张雨霏表示,在她心中,如果只为了自己的梦想,它挺微不足道的;如果把国家的责任扛在肩上,就只有一个字-“做”!
神舟十八号航天员李广苏,读中学时就立志成为一名空军飞行员。在谈及自己的首次飞天之路时,他说:“能够为祖国出征太空是我莫大的幸福。”
A.坚持国家利益至上
B.劳动成就今天
C.承担责任的代价
D.正确面对挫折
例2(2024山东日照中考改编)为了一个共同的理想,一家人与雪山为伍,与冰峰为伴,英雄的精神在帕米尔高原上代代传承,书写着一段又一段热血传奇。
“没有祖国的界碑,哪有我们的牛羊?”这是拉齐尼一家人最常说的一句话。“时代楷模”拉齐尼·巴依卡自幼跟随爸爸、爷爷护卫边疆,“不能让界碑移动哪怕一毫米”成为他的信念,为此他执着坚守在帕米尔高原边防一线。
为解救落入冰窟的孩子,拉齐尼不幸英勇牺牲。祖辈爱国戍边的情怀,深深影响着拉齐尼的子女,他们说,长大后要和爸爸一样守护祖国!
家是最小国,国是千万家。根据材料,结合所学知识谈谈我们应该怎样捍卫国家利益。
参考答案及解析
例1 解析 本题考查坚持国家利益至上。“如果把国家的责任扛在肩上,就只有一个字-“做””“能够为祖国出征太空是我莫大的幸福”共同表明他们把国家利益放在首位,坚持国家利益至上,A正确;B、C、D与这两则信息的主旨不符,排除。故选A。
例2 答案 ①牢固树立国家利益至上观念,以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,坚决维护国家的尊严、荣誉和利益。②正确处理国家利益与个人利益的关系。无论何时何地,我们都应当顾全大局,把国家利益放在第一位。为了国家利益,必要时要放弃个人利益,甚至要献出自己的生命。③发扬斗争精神。当国家尊严受到侵犯、国家安全受到威胁、国家发展受到阻挠时,我们应挺身而出,敢于斗争、善于斗争,坚决维护国家利益。
第十一课 军强才能国安
昭知识图解 国防和军队现代化新“三步走”战略安排
会知识点拨 人民军队的“三个不相信”英雄宣言
在革命战士面前,不相信有完不成的任务,不相信有克服不了的困难,不相信有战胜不了的敌人。
会知识点拨
《新时代的中国国防》白皮书介绍了履行新时代军队使命任务的基本情况,主要包括;维护国家领土主权和海洋权益;保持常备不懈的战备状态;开展实战化军事训练;维护重大安全领域利益;遂行反恐维稳;维护海外利益;参加抢险救灾。
知识点拨
人民军队为党和人民建立了不朽功勋,是保卫红色江山、维护民族尊严的坚强柱石,也是维护地区和世界和平的强大力量。
第一框 党和人民信赖的英雄军队
知识点①认识人民军队★★☆
1.中国共产党缔造和领导的人民军队
(1)中国人民解放军是中国共产党缔造和领导的人民军队。
(2)中国人民解放军是全国武装力量的主体,包括陆军、海军、空军、火箭军等军种,军事航天部队、网络空间部队、信息支援部队、联勤保障部队等兵种。
(3)中国人民解放军的最高军事机关为中央军事委员会。
2.人民军队的性质
(1)人民军队是一支对党忠诚、听党指挥的军队。
①党对军队的绝对领导是人民军队的建军之本、强军之魂。
②人民军队是党缔造的,一诞生便与党紧紧地联系在一起,始终在党的领导下行动和战斗。
(2)人民军队是一支攻无不克、战无不胜的军队。
①敢于斗争、敢于胜利,一不怕苦、二不怕死,是人民军队血性胆魄的生动写照。
②人民军队用大无畏的气概从胜利走向胜利,赢得了党的信任、人民赞誉,也赢得了世界尊敬。
(3)人民军队是一支纪律严明、作风优良的军队。
①人民军队素以纪律严明著称于世,自创建之日起就把革命的坚定性、政治的自觉性、纪律的严肃性结合起来,统一意志、统一指挥、统一行动,有令必行、有禁必止。
②人民军队始终站在人民立场上,牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,始终和人民同呼吸、共命运、心连心。
(4)人民军队是党和人民完全可以信赖的英雄军队。
人民军队坚决履行党和人民赋予的使命任务,为巩固中国共产党领导和社会主义制度,为捍卫国家主权、统一、领土完整,为维护国家海外利益,为促进世界和平与发展,提供了战略支撑。
第二框 全面推进国防和军队现代化
知识点② 推进国防和军队现代化★★
1.为什么要全面推进国防和军队现代化?
(1)面对当前国家安全环境的深刻变化,面对强国强军的时代要求,人民军队必须担当起党和人民赋予的新时代使命任务,坚决捍卫国家
主权、安全、发展利益。
(2)强国必须强军。巩固国防和强大人民军队是新时代坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的战略支撑。
2.如何全面推进国防和军队现代化?
(1)在新时代,我们必须全面贯彻习近平强军思想,全面推进国防和军队现代化,建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队,把人民军队建设成为世界一流军队。 党的领导,是人民军队始终保持强大的凝聚力、向心力、
(2)坚持党对人民军队的绝对领导。-创造力、战斗力的根本保证
要坚决贯彻党对人民军队绝对领导的根本原则和制度,坚决听从党中央和中央军委指挥,确保人民军队绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠。
(3)以高水平治理推动人民军队高质量发展。
坚持边斗争、边备战、边建设,坚持机械化信息化智能化融合发展,提高人民军队打赢能力,提高捍卫国家主权、安全、发展利益战略能力,有效履行新时代人民军队使命任务。
(4)加强全民国防教育。 我国宪法规定,依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务
我们要主动接受国防教育,增强居安思危的忧患意识、崇军尚武的思想观念、强国强军的责任担当,使关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防成为我们的思想共识和自觉行动。
合知识点拨
党的二十届三中全会指出,“国防和军队现代化是中国式现代化的重要组成部分”,充分体现了以习近平同志为核心的党中央对国防和军队建设的高度重视,为新征程上国防和军队现代化建设指明了方向。
合知识点拨
2024年新修订的《中华人民共和国国防教育法》对于坚持国防教育工作的正确方向,推进国防教育向全民普及,夯实建设强大巩固国防和世界一流军队的基础,具有十分重要的意义。我们要以法治为引领,突出抓好重点对象,多层次多领域推进,确保全民国防教育的规范化、系统化与长效化。
1 人民军队是一支对党忠诚、听党指挥的军队,是一支攻无不克、战无不胜的军队,是一支纪律严明、作风优良的军队,是党和人民完全可以信赖的英雄军队。
2 强国必须强军。巩固国防和强大人民军队是新时代坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的战略支撑。
3 在新时代,我们必须全面贯彻习近平强军思想,全面推进国防和军队现代化,建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队,把人民军队建设成为世界一流军队。
4 全面推进国防和军队现代化,要坚持党对人民军队的绝对领导,以高水平治理推动人民军队高质量发展,加强全民国防教育。
考点 全面推进国防和军队现代化
例1(2024四川乐山中考改编)5月23日至24日,中国人民解放军东部战区组织战区陆军、海军、空军、火箭军等兵力,在台湾岛周边开展“联合利剑-2024A”演习。国台办发言人陈斌华指出,演习是对台湾地区领导人谋“独”挑衅的坚决惩戒,是对外部势力纵容支持“台独”、干涉中国内政的严厉警告。这表明 ( )
参考答案及解析
例1 解析 本题考查捍卫国家利益、全面推进国防和军队现代化。国家安全是实现国家利益最根本的保障,不容侵犯,中国人民解放军东部战区组织演习,是对“台独”挑衅的坚决惩戒和对外部势力
参考答案及解析
干涉的严厉警告,这表明中国人民解放军坚决捍卫国家核心利益,维护国家统一,①②符合题意;维护国家主权和领土完整是每个中国公民的责任和义务,③错误;我国尚未实现全面建成世界一流军队的强军目标,④错误。故选A。
例2 解析 本题考查全面推进国防和军队现代化。我国之所以成立信息支援部队是因为现代战争形态正在由机械化战争向信息化战争转变,中国的发展需要一支现代化的人民军队保驾护航,国际形势严峻,建设一支强大的人民军队日益迫切,①②③符合题意;“人人可为”不是成立这支部队的原因,④排除。故选A。
①国家安全是实现国家利益最根本的保障,不容侵犯
②中国人民解放军坚决捍卫国家核心利益,维护国家统一
③维护国家主权和领土完整只是人民军队的任务
④我国已经实现全面建成世界一流军队的强军目标
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
例2(2024陕西中考)2024年4月19日,中央军委主席习近平在中国人民解放军信息支援部队成立大会上强调,信息支援部队是统筹网络信息体系建设运用的关键支撑,在推动我军高质量发展和打赢现代战争中地位重要、责任重大。成立这支部队,是因为 ( )
①现代战争形态正在由机械化战争向信息化战争转变
②中国的发展,需要一支现代化的人民军队保驾护航
③国际形势严峻,建设一支强大的人民军队日益迫切
④维护国家安全是各族人民根本利益所在,人人可为
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
第十二课 树立总体国家安全观
对应课标
理解总体国家安全观,知道维护国家安全是每个公民的义务,自觉维护国家安全。
易错辨析
国家安全指的就是国土安全。
(x)
辨析 国家安全包括了国家政权、主权、统一和领土完整等多领域的安全。
第一框 认识国家安全
知识点① 正确认识国家安全★★☆
1.国家安全的含义
国家安全是国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态,以及保障持续安全状态的能力。
2.国家安全的重要性
(1)国家安全是国家生存与发展的重要保障,是民族复兴的根基。
①国家政权和主权受到威胁,国家统一和领土完整遭到破坏,国家的生存就会受到挑战。
②国家安全有保障,经济社会才能不断发展,祖国才能更加繁荣富强,中华民族伟大复兴才能实现。
(2)国家安全是人民幸福安康的前提。
①国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望。维护国家安全是全国各族人民的根本利益所在。
②只有国家安定,我们才能拥有良好的学习环境和生产、生活环境,生命安全、财产安全才能得到保障,才能获得安全感,进而创造更加美好的生活和未来。
3.总体国家安全观的内涵
总体国家安全观关键在“总体”,突出的是“大安全”理念,涵盖政治、军事、国土、经济、文化、社会、科技、网络、生态、资源、核、海外利益、太空、深海、极地、生物等诸多领域。
总体国家安全观的核心要义,集中体现为“十个坚持”
(1)坚持党对国家安全工作的绝对领导。
(2)坚持中国特色国家安全道路。
(3)坚持以人民安全为宗旨。
(4)坚持统筹发展和安全。
(5)坚持把政治安全放在首要位置。
(6)坚持统筹推进各领域安全。
(7)坚持把防范化解国家安全风险摆在突出位置。
(8)坚持推进国际共同安全。
(9)坚持推进国家安全体系和能力现代化。
(10)坚持加强国家安全干部队伍建设。
4.为什么要坚持总体国家安全观?
进入新时代,国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都要丰富,时空领域比历史上任何时候都要宽广,内外因素比历史上任何时候都要复杂。面对日益复杂、严峻的安全形势,我们必须坚持总体国家安全观。
第二框 维护国家安全
知识点② 自觉维护国家安全★★★
1.为什么要维护国家安全?
(1)当前,世界百年未有之大变局加速演进,我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期。
(2)每个公民都有维护国家安全、荣誉和利益的义务,不得有危害国家安全、荣誉和利益的行为。我国宪法和法律对公民维护国家安全的义务作了明确规定。
2.如何维护国家安全?
(1)我们必须增强忧患意识,做到居安思危、未雨绸缪,准备经受风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验,增强维护国家安全的能力,推动全社会形成维护国家安全的强大合力,筑牢国家安全人民防线。
(2)自觉履行维护国家安全的义务。我们要树立国家安全利益高于一切的观念,增强维护国家安全的意识,认真学习,严格遵守有关国家安全的法律法规、规章制度,自觉承担起维护国家安全的神圣职责。
(3)不断提升国家安全素养。维护国家安全,人人可为。我们要自觉接受国家安全教育,提高维护国家安全的能力,通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。我们既可以检举、制止危害国家安全的行为,也可以为维护国家安全工作提供便利和协助、积极建言献策,以实际行动维护国家安全。
知识点拨 贯彻总体国家安全观的要求
易错辨析
维护国家安全是军队和警察的事,与我们中学生无关。(x)辨析 维护国家安全,人人可为,而且是每个公民应尽的义务,我们中学生也要增强维护国家安全的意识,以实际行动维护国家安全。
漫画解读 维护国家安全,人人可为。每个公民都有维护国家安全、荣誉和利益的义务。我们要自觉接受国家安全教育,增强维护国家安全的能力。
会知识点拨 向国家安全机关举报危害国家安全行为的方式
拨打国家安全机关12339举报受理电话;登录国家安全机关互联网举报受理平台网站;向国家安全机关投递信函;到国家安全机关当面举报;通过其他国家机关或者举报人所在单位向国家安全机关报告。
1 国家安全是国家生存与发展的重要保障,是民族复兴的根基,是人民幸福安康的前提。
2 国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望,维护国家安全是全国各族人民的根本利益所在。
3 每个公民都有维护国家安全、荣誉和利益的义务,不得有危害国家安全、荣誉和利益的行为。
4 我们要自觉接受国家安全教育,提高维护国家安全的能力,通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。
考试清单
参考答案及解析
例1 解析 本题考查维护国家安全。新修订的保守国家秘密法规定国家采取多种形式加强保密宣传教育,有利于增强全社会的保密意识,启示公民要增强履行维护国家安全义务的意识,B正确;材料没有体现法律保障公民隐私权,A排除;贯彻总体国家安全观要坚持以人民安全为宗旨,C错误;保守国家秘密是公民的一项基本义务,D.错误。故选B。
例2 解析 本题考查维护国家安全。观察图中数据可知,我国加强粮食安全保护,粮食播种面积和总产量逐年上升,折射出我国粮食供给保障能力稳步提升,为我国建设农业强国奠定了坚实的基础,B符合题意,D错误;粮食问题依然关系到国家安全,A不符合实际,错误;勤俭节约爱惜粮食的传统美德不会过时,C错误。故选B。
例3 答案 ①活动目的:a.提高师生的国家安全意识,增强其维护国家安全的责任感和使命感。b.通过实践活动,提升师生的安全防范能力和实操技能
②活动形式:a.举办国家安全知识讲座,邀请专家进行专题讲解。b.举办国家安全知识竞赛,增强师生的参与感和互动性。c.实地参观国家安全教育基地,直观感
树立总体国家安全观
例1(2024江苏徐州中考改编)新修订的保守国家秘密法规定,国家采取多种形式加强保密宣传教育······普及保密知识,宣传保密法治,增强全社会的保密意识。这告诉我们 ( )
A.公民隐私权的法律保障得到了进一步加强
B.公民要增强履行维护国家安全义务的意识
C.坚持总体国家安全观的宗旨是保守国家秘密
D.保守国家秘密是公民的一项基本权利
例2(2024江苏常州中考)下图是我国近五年粮食播种面积及粮食总产量统计图。由此可见 ( )
A.我国粮食产量逐年增长,粮食问题已经不再威胁国家安全
B.我国加强粮食安全保护,粮食播种面积和总产量逐年上升
C.我国粮食供应充裕,勤俭节约爱惜粮食的传统美德已经过时
D.粮食播种面积逐年下降,一定要坚守我国的耕地保护红线
例3(2024山东潍坊中考节选)【总体国家安全观 创新引领十周年】
2014年4月15日,习近平总书记在中央国家安全委员会第一次会议上首次提出总体国家安全观,为新时代国家安全工作提供了强大思想武器。
国家安全我践行
2024年是总体国家安全观提出十周年,教育部思想政治工作司印发通知,要求各地各学校要立足常态化开展国家安全教育,积极拓展有
关教育资源。鼓励师生参与国家安全教育实践活动,提升安全意识和实操能力。
你所在学校拟组织一次国家安全教育实践活动,请你化身活动策划组成员,完成活动方案。(不得泄露个人和所在区域、学校等信息)
活动主题
国家安全 人人有责
活动目的
①
活动形式
②
活动步骤
③
参考答案及解析
受国家安全的重要性。
③活动步骤:
a.前期准备:确定活动时间、地点,邀请专家,准备相关资料和设备。b.活动实施:按计划安排讲座、竞赛和参观活动,确保每个环节有序进行。c活动总结:收集师生反馈,评选优秀参与者,进行总结表彰,撰写活动报告。
题型特点
此类题型情境丰富多元,设问比较灵活,具有生活性、时代性、开放性、综合性、实践性、探究性等特点,考查学生的动手实践能力、创新实践能力、创新思维能力。例如很多中考题要求学生组织一次主题活动,或者是面对某种情况,提出解决措施、整改建议等。
方法技巧点拨
1.主题班会
(1)活动主题:主题的设计要紧密联系材料和教材的内容,中心思想要明确,可以是单句式,也可以是对联(偶)式,但不要过长。
(2)活动目的:依主题而定。
(3)活动准备:①进行社会调查;②发动同学查阅、收集资料;③准备好相关文字资料;④写发言稿或倡议书;等等。
(4)活动步骤:①观看有关录像或宣传视频;②请专家或老师谈谈这一方面的问题(开展讲座);③分组讨论、交流;④推荐同学发言或谈感想;⑤进行相关的活动,如开展辩论赛或演讲比赛等;⑥老师总结发言;⑦发出倡议;等等。
(5)发言稿或提纲:按照提出问题、分析问题、解决问题的思路组织内容(回归教材、找要点)。
2.社会调查
(1)调查主题:有关什么的调查(或一般的主题也可以)。
(2)调查目的:依主题而定。
(3)调查方式:问卷调查、参观访问、网上调查、座谈会、观察记录、实地考察等。
(4)收集资料的途径:上网查询、查阅报刊资料、访问专家或老师、观察记录等。
(5)活动准备:①确定活动时间、地点;②拟订调查问题;③对学生进行分组、明确任务;④强调注意事项。
(6)活动步骤:①拟订调查提纲,明确各组职责;②采访有关人员、实地调查或参观访问;③整理调查资料,就调查结果进行讨论、交流;④写调查报告,向有关部门提合理化建议。
(7)提建议:要有针对性、切实可行、有条理。
3.主题活动设计
(1)活动主题:围绕题目的要求,设计活动主题。
(2)活动目的:通过······活动,培养······观念和自觉性,提高······认识,养成······良好习惯。(一般格式)
(3)活动准备:一般是先设计活动步骤,然后根据活动步骤反推活动准备。
(4)活动形式:召开主题班会、开展演讲比赛或征文比赛、出一期黑板报或手抄报、开展知识讲座、举办图片展等。
(5)活动步骤:与主题班会的活动步骤相同。
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。