Unit 5 School activities（Speed up）（课件）-2025-2026学年外研版（三起）英语四年级下册

外研版（2024）英语四年级下册 主讲人： 主讲时间：202X Unit 5 School activities Speed up 2026/5/1 1 1 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 1 Learning Objectives 通过本课时学习，学生能够： （1）在观察图片、看视频、回答问题、朗读故事等活动中，理解故事大意，梳理语言知识； （2）小组合作表演故事，体会人物的内心感受； （3）仿照故事，运用核心语言简要介绍自己参与户外研学活动的经历及感受。 2026/5/1 1 1 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 1 2 core language 【核心词汇】 special, lovely, happy 【核心词块】 a special field trip 【核心句型】 There is / are... Are there any...? 2026/5/1 1 1 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 1 3 Enjoy a song 2026/5/1 1 1 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 1 are There . dots small Make a sentence 2026/5/1 1 1 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 1 Are ? books any there Make a sentence 2026/5/1 1 1 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 1 There is a/an ... There are ... Let’s say 2026/5/1 1 1 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 1 Look and guess. A field trip. Which school activity will they have? 2026/5/1 1 1 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 1 8 Look, read and answer. Who are in the story? What do they need to find? Plants and animals. Students teacher A teacher and some students. 2026/5/1 1 1 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 1 9 teacher 教师，老师 对应词 近义词 （名词）学生 拼 读 复 数 students pupil 小学生 例 句 Lili is a good student. 丽丽是名好学生。 图片记忆 2026/5/1 1 1 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 1 短 语 例 句 —Here’s a special gift for you. 这有一份特殊的礼物给你。 —Thank you, my dear. 谢谢你，亲爱的。 （形容词） 特殊的，特别的 拼 读 a special activity 一次特别的活动 拓 展 specially（副词）特别 2026/5/1 1 1 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 1 Watch and tick. ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) √ √ √ What plants and animals can they find? 2026/5/1 1 1 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 1 12 How many? There is a / an... There are... Read and complete. some 1 2026/5/1 1 1 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 1 13 some 1 Read and complete. How many? There is a / an... There are... some 1 1 2026/5/1 1 1 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 1 14 How many? There is a / an... There are... some 1 1 +2 Read and complete. 2026/5/1 1 1 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 1 15 There is a bird in the tree. There are some apples on the tree. in the tree: 外界的事物在树上，而非树木自身生长。 on the tree: 树自身所有，长在树上的东西，覆盖着树的表面。 2026/5/1 1 1 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 1 Look, read and say. What will they do to help the baby bird? Call the forest keeper. keep-er Who helps the baby bird? The forest keeper. Lanlan, Weiwei and the teacher also help. 2026/5/1 1 1 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 1 17 （名词） 看守人，保管人 拼 读 复 数 keepers 短 语 zoo keeper 动物园管理员 forest keeper 护林员 加法记忆 keep 保护 -er （名词后缀） keeper 看守人，保管人 例 句 —What does your father do? 你爸爸做什么工作的？ —He’s a forest keeper. 他是一名护林员。 拓 展 keep（动词）保护 2026/5/1 1 1 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 1 +1 Read and answer. 2026/5/1 1 1 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 1 19 （感叹词）嘿，喂 拼 读 用 法 用以引起注意或表示兴趣、惊讶、生气等。 情景记忆 例 句 Hey, what are you doing? 嘿，你正在干什么？ 形近词 they 他们 2026/5/1 1 1 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 1 （形容词）美好的；令人愉快的；可爱的 拼 读 近义词 cute 可爱的，漂亮的， 逗人喜爱的 加法记忆 love 爱，关爱 ly lovely 美好的； 令人愉快的；可爱的 例 句 How lovely the baby is! 这个婴儿多么可爱啊！ 形近词 love 爱，关爱 短 语 a lovely girl 一个可爱的女孩 2026/5/1 1 1 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 1 How do they feel? Happy. Read and answer. 2026/5/1 1 1 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 1 22 What do they think of this field trip? Special. Why is it special? Because they help the bird. Read and answer. 2026/5/1 1 1 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 1 23 lovely field trip forest keeper mother bird home call in the tree with try baby bird special inside happy family hey Quick response 2026/5/1 1 1 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 1 Watch and read. 2026/5/1 1 1 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 1 25 The students are having a 1 ________ in the forest. Lanlan and Weiwei find a2 _________. They and their teacher call for help. The 3 ____________ comes and puts the 4 _________ back. Then the 5 ___________ is back. Everyone’s happy! field trip baby bird forest keeper baby bird mother bird Read and complete. 2026/5/1 1 1 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 1 Let’s act it out. 2026/5/1 1 1 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 1 27 Think and share. If you can’t find the forest keeper, what will you do? 2026/5/1 1 1 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 1 28 Draw and share. What do you see? How do you feel? There is... There are... My field trip tree, flower, hill, rock, river, lake, grass, sky, cloud, bird, bee, butterfly... happy, excited, comfortable, amazing... I feel... 2026/5/1 1 1 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 1 29 Draw and share. What do you see? How do you feel? There is... There are... My field trip 2026/5/1 1 1 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 1 30 Story: A special field trip Summary 2026/5/1 1 1 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 1 Sentences: Yes, and there are some pink flowers. Look, Lanlan, there’s a tree with red leaves! Summary 2026/5/1 1 1 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 1 Sentences: Are there any birds? No... Oh! Yes, there is a bird. A baby bird! Summary 2026/5/1 1 1 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 1 基础性作业： 1. 带感情地朗读故事。 2. 根据故事图复述故事。 发展性作业： 向同学、朋友或家人介绍自己参加学校活动过程中发生的趣事。 Homework 2026/5/1 1 1 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 1 34 一、根据图片和首字母提示,补全单词。 1.Birds are singing in the f　　　　.  2.For the field t　　　　, let’s have a special activity.  3.Peter is a s　　　　.  4.Look! The girl in the photo is l　　　　.  orest rip tudent ovely practice 2026/5/1 1 1 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 1 二、 为下列图片选出正确的短语。 （　C　） 1. （　D　） 2. （　E　）3. （　A　） 4. （　B　） 5. A. a yellow flower B. a happy family C. a field trip D. the forest keeper E. baby birds C D E A B 2026/5/1 1 1 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 1 三、 情景选择。 (　B　)1. 你想告诉别人森林里有一棵长了红叶的树,可以说: 　　　 A. There is a tree with green leaves in the forest. B. There is a tree with red leaves in the forest. C. There is a red flower. (　C　)2. 你看到森林里有许多小鸟,可以说: 　　　 A. There is a bird in the forest. B. There is a tiger in the forest. C. There are many birds in the forest. B C 2026/5/1 1 1 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 1 (　A　)3. 你想知道朋友的菜园里有没有西红柿,可以问: 　　　 A. Are there any tomatoes? B. Are there any cucumbers? C. Are there any sunflowers? A 2026/5/1 1 1 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 1 四、 选出正确的选项补全对话。 A. How will we go there？ B. What will you take？ C. What about you？ D. Will it rain tomorrow？ E. Where will we go？ Lingling： Hello， Amy！ Tomorrow is Sunday. Let’s have a picnic. Amy： But it’s rainy today. 1. ⁠ Lingling： No， it won’t. Tomorrow is a sunny day. Amy： Great！ 2. ⁠ Lingling： We will go to the park. 3. ⁠ Amy： I’ll take my kite and ball. 4. ⁠ Lingling： I’ll take some bread and some water. Amy： 5. ⁠ Lingling： We will go there by bike. D　 E　 B　 C　 A　 2026/5/1 1 1 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 1 39 五、 根据上下文或图片提示,从方框中选择合适的单词补全对话。 forest　there　carrots　cake　are A: Is there a birthday  　cake　 on the desk?B: Yes,  　there　 is.A: Look at the picture. Are there any trees in the  　forest　 ?B: Yes, there  　are　. They are green.A: Look at the rabbits. They are eating the  　carrots　 . cake　 there　 forest　 are　 carrots　 2026/5/1 1 1 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 1 2026 Blues 2063.6726 Other 91248.0 www.aliyun.com - Media Transcoding $