抢分05 押广州卷第23题(广州专用)2026年中考道德与法治终极冲刺讲练测
2026-05-07
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3份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-三轮冲刺 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 广东省 |
| 地区(市) | 广州市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 4.97 MB |
| 发布时间 | 2026-05-07 |
| 更新时间 | 2026-05-07 |
| 作者 | 小飞老师教道法 |
| 品牌系列 | 上好课·冲刺讲练测 |
| 审核时间 | 2026-05-07 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57721783.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
抢分05 押广州卷第23题
【答案】
1. 示例:赓续红色基因,凝聚奋进力量
广州是一座英雄的城市,在中国共产党的领导下,给中国革命作出了巨大的贡献。中共三大旧址纪念馆,毛泽东同志主办的农民运动讲习所,第一次全国劳动大会旧址纪念馆等场馆都带给我们红色的记忆。这些红色的革命文化凝聚了中华民族以爱国主义为核心的伟大民族精神,是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱,是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。 作为当代青年,我们要做革命文化的传承者,就要从学习党史开始,通过走访老红军、老党员、撰写思政小论文等形式,了解党的光辉历史,增强爱党爱国的情感,在学史中明理、崇德。我们还要做红色文化的弘扬者和践行者,积极参加红色文化传承活动,与香港、澳门青年一起,探寻广州红色史迹,了解城市发展的历史,凝聚发展的共识,激发爱国情怀,在革命文化中汲取奋进的力量,维护祖国统一、反对分裂,共同为大湾区建设做出自己的贡献。
2.学习思政课,投身强国行
①中华民族精神具有与时俱进的品格。它在不同的历史时期有着不同的表现,并随着时代进步而不断丰富和发展。②焦裕禄精神是民族精神的具体体现;伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱,是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带,是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。③中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势,是党和国家的根本所在、命脉所在,是全国各族人民的利益所系、命运所系。党是最高政治领导力量。党政军民学,东西南北中,党是领导一切的。④党和政府坚持以人民为中心的发展思想,强调人人参与、人人尽力、人人享有,让人民群众共享发展成果,引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进;党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题,不断满足人民日益增长的美好生活需要。⑤坚持走绿色发展道路,要处理好经济发展与生态环境保护的关系;走绿色发展道路,要坚持绿色富国、绿色惠民,将良好生态环境作为最普惠的民生福祉,让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益,激发人民群众的绿色创造热情,实现绿色富国之梦;走绿色、循环、低碳发展之路,要坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针,大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式;建设生态文明,必须严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线。
3.奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章 首艘大洋钻探船“梦想”号海试成功并于2024年11月在广州正式入列,源于我国坚持党的正确领导,致力于建设科技创新强国;150余家参研参建单位奋力攻关,3000多名建设者1100多天日夜奋战,体现了他们具有时代精神、实干精神、敬业精神;洛古有格作为村党支部副书记,组织村民成立合作社,合作社带动了450多户村民养殖致富,体现了他坚持以人民为中心,促进共同富裕。当代中国青年生逢其时,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明。我们要坚定理想信念,厚植家国情怀,坚持党的领导,练就过硬本领,发扬奋斗精神和创新精神,将个体生命和国家命运联系在一起,为中国式现代化建设贡献青春力量。
1.(1)变:我国国防和军队的力量不断强大;国防科技能力不断增强等。(写出一点即可)
不变:人民军队爱国爱民的精神;坚持全心全意为人民服务的根本宗旨;保家卫国的使命;维护国家利益的信念等。(写出一个即可)
(2)①国家利益角度:他们牢固树立国家利益至上观念,为了国家利益不惜牺牲个人利益,甚至献出了自己的生命。②生命角度:他们将个体生命与民族、国家的命运紧紧联系在一起。③责任角度:他们具有强烈的责任感和使命感,义无反顾承担对国家和社会的责任。(从以上三个角度任选2个,写出3点即可)
2.(1)选素材一:“送饭书记”庞富强扎根基层,牢记中国共产党全心全意为人民服务的根本宗旨,用实干践行初心,在平凡岗位上奉献自我,让生命在为人民服务中实现价值,是新时代青年学习的榜样。
选素材二:青年学子主动奔赴西部参与志愿服务,将个人理想融入国家发展大局,用汗水诠释责任,用奉献书写担当,在服务基层的实践中实现人生价值,展现了当代青年的家国情怀。
(2)①外出拍摄结伴出行,不去危险区域,注意人身安全; ②拍摄人物前提前征得对方同意,尊重拍摄对象的意愿和隐私。
(3)①引导学生学习榜样品质,树立“平凡创造伟大”的价值观,培养责任意识和奉献精神; ②引导学生养成亲社会行为,增强政治认同,感悟党的为民宗旨; ③锻炼学生实践能力,激励青少年勇担青春使命,主动为国家发展贡献力量。
3.(1)示例一:农业领域:智能机器人在田间自动播种、施肥、除草,精准作业,提高农业生产效率,保障粮食安全。
示例二:医疗领域:智能微创手术机器人在主治医生的操控下,深入传统手术难以抵达的人体腔道病灶区域,完成病灶剥离、组织吻合等精细化操作。大幅提升手术精准度,缩短患者术后恢复时间。
示例三:日常生活领域:家用智能家政机器人可根据用户指令完成玻璃擦拭、家电表面除尘等深度保洁工作。将人们从重复性家务劳动中解放出来,提升日常生活的便利度与幸福感。
(2)条件:①具有团队合作精神;②勇于创新实践。理由:①创新需要团队协作,集体智慧能提升创造能力;②科技创新大赛需要成员相互配合、共同探究。
(3)示例:科技教育如万马奔腾,为强国梦注入奋进动力;如一马当先,引领创新发展,助力中国式现代化行稳致远。
4.(1)全国人民代表大会是最高国家权力机关,代表全国人民统一行使国家权力,在整个国家机关体系中居于最高地位。
(2)教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、培养人才、促进人的全面发展的根本途径。
(3)趋势:2021-2025年,我国普通职业本专科和普通高中招生人数都逐年增长,职业本专科招生人数略高于普通高中说明我国重视教育发展,大力发展职业教育,培养多样化技能人才,适配经济社会发展的需求。
趋势:2021-2025年,我国研发经费支出逐年稳步增长,增速保持平稳说明我国坚持创新驱动发展战略,重视科技创新,持续加大科研投入,推动经济高质量发展,建设创新型国家。
(4)小明的观点错误。人大代表围绕国家发展提出建议、参与政策制定,是人大代表依法行使提案权,不是履行义务;人大代表代表人民行使国家权力,该观点混淆了人大代表的权利与义务。
小李的观点错误。 人民政协是中国人民爱国统一战线组织,不属于国家机关;人民政协确实履行参政议政的职能,但该观点对人民政协的性质定位错误。
(5)尊重和保障人权。
5.(1)①科技创新让生活更便捷、舒适,提升生活品质。②丰富文化教育与医疗资源,促进社会公平。③改变生活方式,提高效率,满足人民美好生活需要。
(2)①王某群醉酒驾驶、违规使用设备,属于刑事违法行为(犯罪),具有严重社会危害性。②其行为违反刑法,应受刑罚处罚。③这警示我们要增强法治观念,依法规范自身行为,敬畏规则与生命。
(3)①公民:尊法守法,安全使用科技产品,不违规操作。②企业:依法经营,坚守安全底线,承担社会责任。③国家:完善法律法规,加强监管与宣传教育,引导科技向善。
6.(1)图表一反映的信息:我国城乡居民的收入水平在持续增长,生活水平不断提高;城镇居民的可支配收入明显高于农村居民,反映出我国城乡发展仍存在差距。
图表二反映的信息:从表格呈现的省份地区生产总值来看,不同省份的经济总量存在较大差异,说明我国区域发展不平衡,部分省份经济总量较高,部分省份相对较低。
(2)①政府坚持以人民为中心的发展思想;扎实推进共同富裕;让人民共享发展成果;政府的宗旨是全心全意为人民服务。
7. 团结协作的力量是无穷的 (或:团队合作能形成强大的合力,产生“1+1+1>3”的效果)
8.【示例一(从"弘扬民族精神"角度)】
“生命可以老去,唯有荣耀绚烂天地”体现了以爱国主义为核心的民族精神的伟大力量。航天员们秉持着特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的载人航天精神,将个人生命融入国家航天伟业。他们为国出征、攻坚克难,创造的航天荣耀超越了个体生命的有限,化为了激励整个民族开拓进取、勇攀高峰的不竭精神动力,这种精神财富将永存于中华民族的血脉之中,生生不息。
【示例二(从“实现人生价值”角度)】
这句话深刻诠释了人生价值在于对社会的贡献。航天员们将个人的理想追求与国家需要紧密结合,在为国奉献的航天事业中实现了生命的意义。生命的长度有限,但他们通过艰苦奋斗、团结协作取得的航天成就(“荣耀”),为国家发展和人类进步作出了卓越贡献。这种奉献超越了个人生命的局限,实现了更高层次的社会价值,让他们的精神生命得以绚烂绽放,永载史册。
9.(1)温度:坚持以人民为中心,优化政务服务,提升群众获得感;高度:坚持改革开放,扩大对外贸易,推动经济高质量发展;速度:坚持创新驱动,发展低空经济,培育新增长点;深度:坚持依法治国,完善地方法规,提供法治保障。
(2)绿色幸福村的实践密码
幸福村坚持民主与绿色融合,走出乡村振兴好路子。民主方面:村民提建议、参与会议监督,体现民主决策与管理。美丽中国方面:推进垃圾分类,发展生态农业,农旅融合,实现经济与生态双赢,践行绿色发展理念。幸福村用民主聚力量、以绿色促发展,为乡村振兴提供了可借鉴的密码。
10.(1)
民生:以人民为中心,保障改善民生,解决急难愁盼,成果惠及全体,推动共同富裕。
民主:人民当家作主,畅通民意渠道,保障有序参与,发展全过程民主,维护公平正义。
民族精神:万众一心、众志成城,自强不息、团结奋斗,为前进提供强大精神动力。
(2)对国家发展:有利于维护社会稳定和国家长治久安,增强国家的凝聚力和向心力,为实现中华民族伟大复兴的中国梦奠定坚实的群众基础和思想基础。
对社会进步:有利于促进社会公平正义,构建和谐社会,推动社会主义文化繁荣发展,提升全社会的文明程度和道德水平。
对人民福祉:能够不断提升人民群众的获得感、幸福感、安全感,满足人民对美好生活的向往,充分调动人民群众的积极性、主动性、创造性。
(3)活动形式(示例):举办“学习新年贺词,争做时代新人”主题班会/演讲比赛/手抄报展评等活动。
宣传标语(示例):
①学习新年贺词,汲取奋进力量!
②凝聚青春力量,共筑中国梦想!
11.(1)略。要求:能够将2026年重点工作与教材核心观点联系起来进行作答,体现运用知识解释工作发展。
示例:①体现了贯彻新发展理念,坚持创新驱动发展战略,推动经济高质量发展。②体现了人民代表大会制度、我国坚持全面依法治国,推进科学立法、民主立法、依法立法等。③体现了坚定文化自信,推进中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,继承革命文化,发展社会主义先进文化,不忘本来、吸收外来、面向未来,不断铸就中华文化新辉煌等。④体现了坚持以人民为中心的发展思想;在发展中保障和改善民生;发展的根本目的是增进民生福祉。⑤体现了坚持节约资源和保护环境的基本国策;走绿色发展道路,建设生态文明;践行“绿水青山就是金山银山”理念。
(2)答案示例:“五位一体”总体布局是统一于建设社会主义现代化强国的系统工程。经济建设是根本,为其他建设奠定物质基础;政治建设是保证,保障人民当家作主;文化建设是灵魂,提供精神动力;社会建设是条件,创造和谐环境;生态文明建设是基础,关乎永续发展。五者相互联系、相互促进,不可偏废。我们必须树立全局观念,统筹兼顾,促进各项建设协调发展,才能绘就中华民族伟大复兴的壮丽蓝图。
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抢分05 押广州卷第23题
命题预测
广州道法中考非选择题紧扣时政热点与广州本土城市发展、民生治理特色。题型以材料分析为主,设问常围绕原因、意义、做法、启示展开。注重结合岭南文化、城市建设、法治民生、文明实践等本地情境,强调课本知识与材料结合作答。设问梯度分明,侧重考查信息提取、知识迁移、辩证思考与学以致用能力,凸显生活化、本土化、素养化的考查特点。考点考向:革命文化、中华民族精神、维护国家统一;坚持党的领导、以人民为中心、绿色发展;发扬创新精神和奋斗精神。
高频考法
广州道法中考非选择题紧扣时政热点与广州本土城市发展、民生治理特色。题型以材料分析为主,设问常围绕原因、意义、做法、启示展开。注重结合岭南文化、城市建设、法治民生、文明实践等本地情境,强调课本知识与材料结合作答。设问梯度分明,侧重考查信息提取、知识迁移、辩证思考与学以致用能力,凸显生活化、本土化、素养化的考查特点。
1.(2023·广东广州·中考真题)青年兴则国兴,青年强则国强。当代中国青年身逢其时,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无限光明。
卡片一:做中学,学中做,汲取奋进力量
近年来,广州市持续开展党史融入思政课教育实践活动,引导学生走出教室小课堂,走进社会大课堂,用好广州红色资源,传承广州红色基因。鼓励中学生走进中共三大旧址纪念馆,毛泽东同志主办的农民运动讲习所,第一次全国劳动大会旧址纪念馆等场馆,“做中学”“学中做”;走访老红军、老党员,听他们讲述广州历史、革命故事,从中汲取奋进力量;参加广州市中学生党史融入思政课学科小论文征评活动,以学史明理,学史增信,学史崇德,学史力行。
卡片二:英雄花开英雄城,弘扬红色文化
2023年3月,广州开展了“英雄花开英雄城”传承弘扬红色文化系列活动。“剧说广州”推出一批原创的青年红色情景剧,青少年自编、自演,从红色文化的聆听者转变为传承者、传播者;来自广州、深圳、港澳的青年代表组成20余支队伍参加红棉研习在“双城联动、湾区共享”中共同赓续红色血脉,30名港澳青年探寻广州红色史迹,用脚步丈量这座英雄的城市;来自澳门的陈同学说“我了解到许多值得学习的青少年榜样故事,内心激发起更多的爱国情怀。希望港澳青少年,能携手同心,立足湾区,共同让祖国的发展越来越繁荣富强。”
你所在学校拟举办党史融入思政课学习成果的分享活动,请结合以上材料,运用道德与法治的相关知识,写一篇国旗下的讲话。题目自拟,文中不得泄露个人信息。
【答案】 示例:赓续红色基因,凝聚奋进力量 广州是一座英雄的城市,在中国共产党的领导下,给中国革命作出了巨大的贡献。中共三大旧址纪念馆,毛泽东同志主办的农民运动讲习所,第一次全国劳动大会旧址纪念馆等场馆都带给我们红色的记忆。这些红色的革命文化凝聚了中华民族以爱国主义为核心的伟大民族精神,是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱,是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。 作为当代青年,我们要做革命文化的传承者,就要从学习党史开始,通过走访老红军、老党员、撰写思政小论文等形式,了解党的光辉历史,增强爱党爱国的情感,在学史中明理、崇德。我们还要做红色文化的弘扬者和践行者,积极参加红色文化传承活动,与香港、澳门青年一起,探寻广州红色史迹,了解城市发展的历史,凝聚发展的共识,激发爱国情怀,在革命文化中汲取奋进的力量,维护祖国统一、反对分裂,共同为大湾区建设做出自己的贡献。
【分析】考点考查:革命文化、中华民族精神、维护国家统一。
能力考查:理解应用能力。
核心素养:政治认同、责任意识。
【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为中学生,需要运用革命文化、中华民族精神、维护国家统一的有关知识,从评论类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:用好广州红色资源,传承广州红色基因→坚定文化自信,发展中国特色社会主义文化+弘扬中华民族精神;
关键词②:来自广州、深圳、港澳的青年代表组成队伍在“双城联动、湾区共享”中共同赓续红色血脉→维护祖国统一,促进繁荣发展。
第三步:整合信息,组织答案。
2.(2024·广东广州·中考真题)青少年阶段是人生“拔节孕穗期”,尤其需要精心引导和培育。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,思政课作用不可替代。道德与法治课程是义务教育阶段的思政课。
卡片一习近平总书记多次深情回忆他初中一年级时上政治课的情景:“我的政治课老师在讲述焦裕禄的事迹时数度哽咽,一度讲不下去了,捂着眼睛抽泣,特别是讲到焦裕禄肝癌最严重时把藤椅给顶破了,我听了很受震撼。”习近平总书记有感而发,深刻指出,思政课要引导学生“扣好人生第一粒扣子”。
相关链接1962年12月,焦裕禄调任中共河南兰考县委书记后,面对危害老百姓生产生活的内涝、风沙、盐碱三大灾害,带领全县人民全身心投入封沙、治水、改地斗争。如今,他们栽种的泡桐树,从防沙树变成了摇钱树。
卡片二习言习语党政军民学,东西南北中,党是领导一切的。
江山就是人民,人民就是江山。
绿水青山就是金山银山。
今年是中华人民共和国成立75周年。根据上述材料,结合所学道德与法治相关知识,以“学习思政课投身强国行”为题撰写一篇短文,谈谈你的感悟。文中不得泄露个人信息。
【答案】学习思政课,投身强国行
①中华民族精神具有与时俱进的品格。它在不同的历史时期有着不同的表现,并随着时代进步而不断丰富和发展。②焦裕禄精神是民族精神的具体体现;伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱,是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带,是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。③中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势,是党和国家的根本所在、命脉所在,是全国各族人民的利益所系、命运所系。党是最高政治领导力量。党政军民学,东西南北中,党是领导一切的。④党和政府坚持以人民为中心的发展思想,强调人人参与、人人尽力、人人享有,让人民群众共享发展成果,引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进;党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题,不断满足人民日益增长的美好生活需要。⑤坚持走绿色发展道路,要处理好经济发展与生态环境保护的关系;走绿色发展道路,要坚持绿色富国、绿色惠民,将良好生态环境作为最普惠的民生福祉,让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益,激发人民群众的绿色创造热情,实现绿色富国之梦;走绿色、循环、低碳发展之路,要坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针,大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式;建设生态文明,必须严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线。
【分析】考点考查:民族精神、坚持党的领导、以人民为中心、绿色发展。
能力考查:理解和运用所学知识的能力。
核心素养:政治认同。
【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用民族精神、坚持党的领导、以人民为中心、绿色发展的有关知识,从感悟类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:思政课要引导学生“扣好人生第一粒扣子”→可链接民族精神的品格、焦裕禄精神是民族精神的具体体现、民族精神的作用。
关键词②:党政军民学,东西南北中,党是领导一切的→可链接中国共产党的地位。
关键词③:江山就是人民,人民就是江山→可链接以人民为中心。
关键词④:绿水青山就是金山银山→可链接绿色发展。
第三步:整合信息,组织答案。
3.(2024·广东广州·中考真题)中国式现代化,是中国共产党领导的社会主义现代化。
卡片一 自主设计、协同攻关:“梦想”号研发团队我国自主设计建造的首艘大洋钻探船“梦想”号海试成功并于2024年11月在广州正式入列,这是建设海洋强国、科技强国取得的又一重大成果。
“梦想”号是我国深海探测关键技术装备领域的重大突破。其研发无先例可循,团队面临世界级难题。150余家参研参建单位奋力攻关,3000多名建设者1100多天日夜奋战,建造从未停歇。其监造组团队平均年龄只有35岁,有成员说:“‘梦想’号给了我们追梦的机会和平台。”
卡片二 敢闯敢拼、共同致富:洛古有格彝族小伙洛古有格年纪不大,返乡创业却有10多年。他说:“走出大山,心里仍念着大山,记挂着乡亲们。”他发展养殖业,学技术、找销路,从零开始摸索。
洛古有格认为,规模养殖,得带着村民一起干。作为村党支部副书记的他组织村民成立合作社,合作社带动了450多户村民养殖致富,年均增收1万多元。今年,他被授予2025年度中国青年五四奖章。
奋斗是青春最亮丽的底色。结合上述材料并运用所学道德与法治相关知识,紧扣个人实际,以“奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章”为主题,给当下的自己写一封信,谈谈感悟。文中不得泄露个人信息。
【答案】 奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章 首艘大洋钻探船“梦想”号海试成功并于2024年11月在广州正式入列,源于我国坚持党的正确领导,致力于建设科技创新强国;150余家参研参建单位奋力攻关,3000多名建设者1100多天日夜奋战,体现了他们具有时代精神、实干精神、敬业精神;洛古有格作为村党支部副书记,组织村民成立合作社,合作社带动了450多户村民养殖致富,体现了他坚持以人民为中心,促进共同富裕。当代中国青年生逢其时,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明。我们要坚定理想信念,厚植家国情怀,坚持党的领导,练就过硬本领,发扬奋斗精神和创新精神,将个体生命和国家命运联系在一起,为中国式现代化建设贡献青春力量。
【分析】考点考查:坚持党的领导;发扬创新精神和奋斗精神;坚持以人民为中心的发展思想;肩负民族振兴使命
能力考查:调动和运用所学知识分析问题的能力
核心素养:政治认同、道德修养、健全人格、责任意识
【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为青少年,需要运用坚持党的领导;发扬创新精神和奋斗精神;坚持以人民为中心的发展思想的有关知识,从感悟类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:我国自主设计建造的首艘大洋钻探船“梦想”号海试成功并于2024年11月在广州正式入列,这是建设海洋强国、科技强国取得的又一重大成果→可链接坚持党的正确领导,致力于建设科技创新强国;弘扬创新精神;
关键词②:150余家参研参建单位奋力攻关,3000多名建设者1100多天日夜奋战,建造从未停歇→可链接具有时代精神、实干精神、敬业精神;
关键词③:洛古有格作为村党支部副书记,组织村民成立合作社,合作社带动了450多户村民养殖致富→可链接坚持以人民为中心,促进共同富裕;
关键词④:“梦想”号给了我们追梦的机会和平台→可链接将个体生命和国家命运联系在一起;厚植家国情怀。
第三步:整合信息,组织答案。
题型
审读设问
分析素材
梳理答案
评析题设问
认真审题,逐字逐句推敲,明确题目中的观点或行为正确与否,并作出准确判断。
简要分析材料中的行为或观点,并写出材料观点紧密结合的教材知识作为依据,针对性指出正确的原因或错误做法造成的危害、不良后果或应承担的责任等,分析要做到条理清晰、全面透彻、有理有据。
针对错误的观点或行为要给出正确的观点或做法。对于正确的观点要写出进一步的行动。注意答案要精炼概括,首尾一致。
答题模板:评析、评价类=判断正误(判断行为性质、观点正误)+陈述理论依据(运用教材理论知识说明理由)+联系材料分析(可从现象+本质分析)+表明正确的态度和行为(即做法)。
做法、建议类设问
明确主体是谁或向谁提建议,有些设向已经明确指出主体,如:国家、政府、学校、青少年等,如果没有限定主体,则需要根据题意确定主体或多角度作答。
构建材料与知识的联系,将审题得到的有效信息与教材知识点、当前重大时政热点、党和国家的重大方针政策、学生实际生活等联系起来,提出解决问题的措施方案等。
多角度作答,注意分点作答,言简意,书写规范,使用学科术语等。
答题模板:社会:加强对⋯⋯的宣传教育/力度,营造⋯⋯的良好社会氛围,提高公民的⋯⋯意识。
家庭:肩负起正确引导未成年人的重任,提高其家庭教育的水平;监督子女养成⋯⋯行为;做好……榜样等。
青少年:①意识、观念上:树立⋯⋯观念/理念,增强⋯⋯的意识,树立远大理想,将个人理想和国家命运相结合;②行动上:认真学习⋯⋯知识,提高⋯⋯素质和能力,养成……习惯,发扬……精神;从身边小事做起,从当下做起等。
1.阅读材料,回答问题。
【纪念胜利 缅怀先烈】
为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年,九年级某班召开了以“纪念伟大胜利”为主题的班会课。
环节一 感•铁血荣光
抗战时期
新时期
(1)对比“铁血荣光”中的两组图片,概括蕴含在其中的“变”与“不变”分别是什么。
环节二 品•烽火家书
红色家书是革命先辈在烽火岁月中留下的珍贵精神遗产,饱含着对家国的赤诚与担当。
◆此次保卫桂林……不成功便成仁,总要与日寇大厮杀一场也!
——阚维雍家书节选
◆为国家民族死之决心,海不清,石不烂,决不半点改变,愿与诸弟共勉之。
——张自忠家书节选
◆这样严重的国难时期中,我实在是没有机会与能力来报答你们的……爸和哥别怀疑和误会吧!我之自动参加救国工作,不惜牺牲自己生命,为的是尽自己之天职,尽其能力贡献于民族解放之事业而已……
——符克家书节选
(2)品读家书,运用所学知识分析英烈们是如何诠释这份“赤诚与担当”的。
【答案】(1)变:我国国防和军队的力量不断强大;国防科技能力不断增强等。(写出一点即可)
不变:人民军队爱国爱民的精神;坚持全心全意为人民服务的根本宗旨;保家卫国的使命;维护国家利益的信念等。(写出一个即可)
(2)①国家利益角度:他们牢固树立国家利益至上观念,为了国家利益不惜牺牲个人利益,甚至献出了自己的生命。②生命角度:他们将个体生命与民族、国家的命运紧紧联系在一起。③责任角度:他们具有强烈的责任感和使命感,义无反顾承担对国家和社会的责任。(从以上三个角度任选2个,写出3点即可)
【详解】(1)从设问中可知要考查对比抗战时期和新时期的两组图片找“变”与“不变”,需要对材料内容进行关键词提炼;
先分析“变”:新时期:我国地空导弹兵战备演练,可知我国国防和军队的力量不断强大;国防科技能力不断增强。
分析“不变”:抗战时期:战士手持刺刀与日军殊死搏斗,八路军带领百姓兴修水利;新时期:人民子弟兵抗洪抢险,可知人民军队爱国爱民的精神;坚持全心全意为人民服务的根本宗旨;保家卫国的使命;维护国家利益的信念;
(2)从设问中可知要考查分析英烈们的“赤诚与担当”,需要对材料内容进行关键词提炼;
三则家书里,阚维雍誓与日寇死战、张自忠以死报国、符克牺牲个人奉献民族解放,可知牢固树立国家利益至上观念,为了国家利益不惜牺牲个人利益,甚至献出了自己的生命;
符克明确提出“自动参加救国工作,为民族解放尽天职”,阚维雍、张自忠主动承担保家卫国的战斗使命,可知将个体生命与民族、国家的命运紧紧联系在一起;具有强烈的责任感和使命感。
2.平凡奋斗共筑“十五五”
平凡铸就伟大,英雄来自人民。在三秦大地上,有无数平凡人以微光聚星河,用坚守与奉献书写担当,这些平凡人的坚守,正是奋进“十五五”最温暖的底色。
视频制作小组的同学们利用周末拍摄一期以“青春担当·奉献为民”为主题的宣传视频,请你运用所学知识,结合材料,完成以下任务:
素材一陕西蓝田县里峪湾村,85后村党支部书记庞富强,化身“送饭书记”,每天为村里70多位老人送爱心餐,用实干担当拉近与村民的距离,践行着基层干部为民服务的初心。
素材二大学生志愿服务西部计划实施以来,无数青年学子义无反顾奔赴西部基层。他们把青春汗水挥洒在西部热土上,用责任与奉献诠释青年担当。
(1)请任选一则素材,结合所学知识,为该视频撰写一段宣传文案。(要求:逻辑清晰,表述完整,学科术语使用规范,100字左右)
(2)假如你是这次活动的负责人,请给用手机拍摄视频的同学两条温馨提示。
(3)结合材料,运用所学知识,请你推测该校组织上述活动的意图。
【答案】(1)选素材一:“送饭书记”庞富强扎根基层,牢记中国共产党全心全意为人民服务的根本宗旨,用实干践行初心,在平凡岗位上奉献自我,让生命在为人民服务中实现价值,是新时代青年学习的榜样。
选素材二:青年学子主动奔赴西部参与志愿服务,将个人理想融入国家发展大局,用汗水诠释责任,用奉献书写担当,在服务基层的实践中实现人生价值,展现了当代青年的家国情怀。
(2)①外出拍摄结伴出行,不去危险区域,注意人身安全; ②拍摄人物前提前征得对方同意,尊重拍摄对象的意愿和隐私。
(3)①引导学生学习榜样品质,树立“平凡创造伟大”的价值观,培养责任意识和奉献精神; ②引导学生养成亲社会行为,增强政治认同,感悟党的为民宗旨; ③锻炼学生实践能力,激励青少年勇担青春使命,主动为国家发展贡献力量。
【详解】(1)从设问中可知要考查党的根本宗旨、积极承担责任、服务社会、在平凡中创造伟大,需要对材料内容进行关键词提炼;
“送饭书记”庞富强践行着基层干部为民服务的初心,可知中国共产党全心全意为人民服务的根本宗旨;
无数青年学子义无反顾奔赴西部基层,可知在服务基层的实践中实现人生价值,展现了当代青年的家国情怀。
(2)本题考查给用手机拍摄视频的同学两条温馨提示,为开放性试题,言之有理即可。
(3)从设问中可知要考查推测该校组织活动的意图,需要对材料内容进行关键词提炼;
“送饭书记”庞富强、青年志愿者的担当精神,可知学习榜样品质,培养责任意识和奉献精神;
利用周末拍摄宣传视频,可知养成亲社会行为,激励青少年勇担青春使命。
3.阅读材料,完成下列任务。
为落实加强学生科技教育的相关政策,某中学开展了体验最前沿科技动态的多种活动。
【沉浸式体验】某科技公司走进校园开展VR体验活动,同学们借助VR设备,身临其境地感受智能机器人服务生产生活的场景:
智能机器人
除冰机器人
助老机器人
配送机器人
……
为行动不便的老人洗漱翻身,辅助老人康复锻炼,守护老人安全与尊严。
稳稳吸附在电线上,自动精准剥离线路冰冻,全力守护用电安全。
与物流无人机搭配形成智慧配送体系,精准送达快件,提高配送效率。
……
(1)请你仿照上述场景,从农业、医疗、日常生活等领域任选其一,描述智能机器人的工作场景并说明其发挥的作用。
【创新梦工厂】在校园内,“创客机器人社团”招募新成员。
创客机器人社团招新简章亲爱的同学们:
为参加青少年团体科技创新大赛,提高参赛水平,完成“创意智造”“模拟飞行”“奇思妙想智能互联”等创客项目,创客机器人社团决定招募新成员。
一、招募原则:自愿报名。
二、招募条件
1.理解宽容他人,具有科技创新服务人民、服务生活的意识。
2.____
3.____
创客机器人社团
2026年4月6日
(2)请你补全社团招募条件的内容并说明理由。
(3)2026年是“十五五”规划的开局之年,也是农历丙午马年,“马”在中华文化中象征着奋进、开拓、引领。新时代新征程,全面推进中国式现代化,需要一代又一代青少年接续奋斗。请以“马”为喻(可以用相关的成语),阐释加强科技教育对助推强国梦实现的重要价值。
【答案】(1)示例一:农业领域:智能机器人在田间自动播种、施肥、除草,精准作业,提高农业生产效率,保障粮食安全。
示例二:医疗领域:智能微创手术机器人在主治医生的操控下,深入传统手术难以抵达的人体腔道病灶区域,完成病灶剥离、组织吻合等精细化操作。大幅提升手术精准度,缩短患者术后恢复时间。
示例三:日常生活领域:家用智能家政机器人可根据用户指令完成玻璃擦拭、家电表面除尘等深度保洁工作。将人们从重复性家务劳动中解放出来,提升日常生活的便利度与幸福感。
(2)条件:①具有团队合作精神;②勇于创新实践。理由:①创新需要团队协作,集体智慧能提升创造能力;②科技创新大赛需要成员相互配合、共同探究。
(3)示例:科技教育如万马奔腾,为强国梦注入奋进动力;如一马当先,引领创新发展,助力中国式现代化行稳致远。
【详解】(1)从设问可知本题要求描述智能机器人的工作场景并说明发挥的作用,可以从农业、医疗、日常生活等方面进行作答。
农业领域:提高生产效率、保障粮食安全。
医疗领域:提高手术精准度,缩短患者恢复时间。
日常生活领域:将人们从家务劳动中解放出来,提高人们生活的幸福指数。
(2)从设问可知本题要求补全社团招募的条件并说明理由,结合创客机器人社团招募,对材料信息进行关键词提炼。
为参加青少年团体科技创新大赛,可知招募条件于理由应该具备团队合作精神与创新意识。
(3)从设问可知本题考查加强科技教育的价值,需要以“马”为喻,可从科技教育引领创新、提供动力等角度作答。
4.阅读材料,回答问题。
2026年全国两会期间,会议议程及代表委员们建议提案相关话题频频登上多平台热搜榜。为读懂2026年两会民意导向,时政小组同学梳理了四大主流社交平台上数据内容。
【以数析政 用数据读懂两会民生温度】
(1)运用所学知识说明,全国人民代表大会的地位是怎样的?
(2)全国两会期间,共统计480个建议提案热搜词条,覆盖18个领域。其中“教育”无论是上榜话题数量,还是阅读量均遥遥领先。请你结合所学知识分析,公众对教育高度重视的原因是什么?(写出一点即可)
【以数明理 在数据对比中体悟民生国事】
(3)请你从上述两组数据中任选一组,概括其变化趋势,并分析这一变化蕴含了什么道理?
在“十五五”规划开局背景下,代表委员围绕社会发展与民生改善提出大量建议提案。从1097条重点提案方向来看,休假制度、就业保障、青少年发展及教育改革等议题占据传播核心。小明和小李据此进行了如下的对话:
(4)请你选择一名同学的观点判断正误,并运用所学知识进行评析。
【以数导学 立足数据清单阐释宪法原则】
随着两会胜利闭幕,如何把两会上的“民生清单”转化为老百姓可感可及的“幸福账单”,成为检验两会成效的重要标尺。习近平总书记强调:“要着力补齐民生短板,破解民生难题,兜牢民生底线,办好就业、教育、社保、医疗、养老、托幼、住房等民生实事,提高公共服务可及性和均等化水平。”
(5)“民生清单”转化为老百姓可感可及的“幸福账单”,体现了怎样的宪法基本原则?
【答案】(1)全国人民代表大会是最高国家权力机关,代表全国人民统一行使国家权力,在整个国家机关体系中居于最高地位。
(2)教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、培养人才、促进人的全面发展的根本途径。
(3)趋势:2021-2025年,我国普通职业本专科和普通高中招生人数都逐年增长,职业本专科招生人数略高于普通高中说明我国重视教育发展,大力发展职业教育,培养多样化技能人才,适配经济社会发展的需求。
趋势:2021-2025年,我国研发经费支出逐年稳步增长,增速保持平稳说明我国坚持创新驱动发展战略,重视科技创新,持续加大科研投入,推动经济高质量发展,建设创新型国家。
(4)小明的观点错误。人大代表围绕国家发展提出建议、参与政策制定,是人大代表依法行使提案权,不是履行义务;人大代表代表人民行使国家权力,该观点混淆了人大代表的权利与义务。
小李的观点错误。 人民政协是中国人民爱国统一战线组织,不属于国家机关;人民政协确实履行参政议政的职能,但该观点对人民政协的性质定位错误。
(5)尊重和保障人权。
【详解】(1)略。
(2)由设问可知考查的是公众对教育高度重视的原因,需结合热搜词条进行分析;
在18个领域中,“教育”上榜话题数量和阅读量均遥遥领先可联系教育的重要性的知识点;
(3)设问要求概括数据变化趋势并说明道理,需要结合两组数据内容,提炼关键信息;
由图三可知2021-2025年,我国普通职业本专科、普通高中招生人数都逐年增长,职业本专科招生人数高于普通高中说明我国重视教育发展,大力发展职业教育,培养专业人才;
由图四可知2021-2025年,我国研发经费支出逐年稳步增长,增速保持平稳说明我国坚持创新驱动发展战略,推动经济高质量发展;
(4)小明的观点错误。人大代表围绕国家发展提出建议是人大代表依法行使提案权,不是履行义务;
小李的观点错误。 人民政协履行参政议政的职能,是中国人民爱国统一战线组织,不属于国家机关;
(5)由设问可知考查的是宪法的原则,需要结合材料,提炼关键信息;
要补齐民生短板,破解民生难题,办好各类民生实事可知体现的宪法原则是尊重和保障人权。
5.【科技创新服务民生】
清晨,智能闹钟唤醒生活,智能家居自动调节室温光线;高铁以350公里的时速将数日跋涉缩至几个小时,智能导航、辅助驾驶精准引路,让路途更顺畅,共享单车打通“最后一公里”,赋能短途出行;移动支付、刷脸结算便捷高效;线上课堂、智慧教育资源打破时空限制;微信视频让分隔两地的亲人“面对面”聊天,亲情不再因距离淡漠;远程问诊、电子病历、扫码取药让看病少跑腿……
(1)结合材料,分析科技创新赋能改善民生表现在哪些方面?
【科技应用须守底线】
2025年9月13日零时30分许,王某群饮酒后独自一人驾驶车辆,利用其私自安装的、可以逃避辅助驾驶系统监测的“智驾神器”,使车辆在实际无人监管状态下继续行驶,自己则坐到副驾驶座位睡觉。车辆行驶了足足20分钟,所幸夜深车少,未造成严重后果。后因车辆挡道,过路群众报警。经鉴定,王某群体内每百毫升血液中的酒精含量为114.5毫克,属于醉酒驾车。浙江省杭州市临平区人民法院审理后作出刑事判决,被告人王某群犯危险驾驶罪被判处拘役一个月十五日,并处罚金人民币四千元。
(2)请你运用所学知识,解读王某群的行为。
【科技发展全员助力】
(3)为营造文明有序的社会环境,防范类似危险事件发生,以“科技让生活更美好”为主题,请你从多个主体角度撰写一则简短倡议。(写出倡议要点即可)
【答案】(1)①科技创新让生活更便捷、舒适,提升生活品质。②丰富文化教育与医疗资源,促进社会公平。③改变生活方式,提高效率,满足人民美好生活需要。
(2)①王某群醉酒驾驶、违规使用设备,属于刑事违法行为(犯罪),具有严重社会危害性。②其行为违反刑法,应受刑罚处罚。③这警示我们要增强法治观念,依法规范自身行为,敬畏规则与生命。
(3)①公民:尊法守法,安全使用科技产品,不违规操作。②企业:依法经营,坚守安全底线,承担社会责任。③国家:完善法律法规,加强监管与宣传教育,引导科技向善。
【详解】(1)设问要求分析科技创新赋能改善民生表现在哪些方面,需要结合材料进行关键词提炼;
智能闹钟唤醒生活,智能家居自动调节室温光线,可知科技创新让生活更便捷、舒适;
高铁将数日跋涉缩至几个小时,智能导航、辅助驾驶精准引路,共享单车打通“最后一公里”;移动支付、刷脸结算便捷高效;微信视频让分隔两地的亲人“面对面”聊天;可知改变生活方式,提高效率,满足人民美好生活需要;
线上课堂、智慧教育资源打破时空限制,远程问诊、电子病历、扫码取药让看病少跑腿,可知丰富文化教育与医疗资源,促进社会公平。
(2)设问要求解读王某群的行为,需要结合材料进行关键词提炼;
王某群饮酒后独自一人利用“智驾神器”,使车辆在实际无人监管状态下继续行驶,被告人王某群犯危险驾驶罪被判处拘役一个月十五日,并处罚金人民币四千元,可知王某群的行为属于刑事违法行为,具有严重社会危害性;其行为违反刑法,应受刑罚处罚;要增强法治观念,依法规范自身行为。
(3)略
6.阅读材料,回答问题。
促进协调发展迈向共同富裕
材料一
2024-2025年全国城乡居民可支配收入
排名
省份
地区生产总值
1
广东
145800亿元
2
江苏
142351.5亿元
3
山东
103197亿元
29
宁夏
5696.49亿元
图表二 2025年各省份地区生产总值
材料二 2026年政府工作报告节选:更大力度保障和改善民生。坚持民生为大,加强普惠性、基础性、兜底性民生建设,努力为人民群众多办实事。促进高质量充分就业;推动教育公平与质量提升;强化基本医疗卫生服务;加强社会保障和服务;更好满足人民群众精神文化需求。
(1)材料一中的图表反映了哪些信息?
(2)阅读材料,运用“走向共同富裕”的相关知识,说明上述政府工作报告的节选内容体现了教材中的哪些观点?
【答案】(1)图表一反映的信息:我国城乡居民的收入水平在持续增长,生活水平不断提高;城镇居民的可支配收入明显高于农村居民,反映出我国城乡发展仍存在差距。
图表二反映的信息:从表格呈现的省份地区生产总值来看,不同省份的经济总量存在较大差异,说明我国区域发展不平衡,部分省份经济总量较高,部分省份相对较低。
(2)①政府坚持以人民为中心的发展思想;扎实推进共同富裕;让人民共享发展成果;政府的宗旨是全心全意为人民服务。
【详解】(1)设问要求分析图表反映的信息,需结合图表中的数据并对应知识点。
2024-2025年全国城乡居民可支配收入的相关数据,可知城乡居民的收入水平在持续增长,生活水平不断提高;城镇居民的可支配收入明显高于农村居民,反映出我国城乡发展仍存在差距。
2025年各省份地区生产总值的相关数据,可知不同省份的经济总量存在较大差异,说明我国区域发展不平衡。
(2)设问要求回答政府工作报告的节选内容体现的教材的观点,需要从材料中提炼关键词,并结合教材知识作答。
保障和改善民生的相关举措,可知政府的宗旨;坚持以人民为中心的发展思想,让人民共享发展成果,致力于实现共同富裕。
星河远征建功航天新时代
建设航天强国,承载着中华民族的航天梦。
为宣传航天英雄事迹,学校开展了“向榜样致敬”主题教育活动。
“生命可以老去,唯有荣耀绚烂天地。”出自神舟二十一号指令长张陆之口。
2025年10月31日,张陆和张洪辛、武飞同赴中国空间站。他们各司其职又紧密配合,通过“1+1+1>3”的攻坚取得了多项成果,这背后是无数航天人的青春和智慧。
出征之日,恰逢中国航天事业奠基人钱学森逝世16周年纪念日。这场跨越时空的精神接力,激励着中华民族在航天强国的征途上奋勇前行。
7.同学们认为,航天员们“1+1+1>3”的攻坚充分说明了个人的力量是有限的,但_______________________________________________________。
8.综合运用所学,谈谈你对“生命可以老去,唯有荣耀绚烂天地”的理解。要求:从“弘扬民族精神”或“实现人生价值”的角度阐述,150字左右。
【答案】7.团结协作的力量是无穷的 (或:团队合作能形成强大的合力,产生“1+1+1>3”的效果) 8.【示例一(从"弘扬民族精神"角度)】
“生命可以老去,唯有荣耀绚烂天地”体现了以爱国主义为核心的民族精神的伟大力量。航天员们秉持着特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的载人航天精神,将个人生命融入国家航天伟业。他们为国出征、攻坚克难,创造的航天荣耀超越了个体生命的有限,化为了激励整个民族开拓进取、勇攀高峰的不竭精神动力,这种精神财富将永存于中华民族的血脉之中,生生不息。
【示例二(从“实现人生价值”角度)】
这句话深刻诠释了人生价值在于对社会的贡献。航天员们将个人的理想追求与国家需要紧密结合,在为国奉献的航天事业中实现了生命的意义。生命的长度有限,但他们通过艰苦奋斗、团结协作取得的航天成就(“荣耀”),为国家发展和人类进步作出了卓越贡献。这种奉献超越了个人生命的局限,实现了更高层次的社会价值,让他们的精神生命得以绚烂绽放,永载史册。
【解析】7.本题考查集体力量、团结协作知识点,结合材料中 “各司其职又紧密配合、攻坚取得多项成果” 关键信息:
航天员个体力量有限,但通过分工协作、相互配合,发挥集体优势,突破单一能力局限,实现成果最大化,体现团结协作对集体事业的重要作用。
8.本题需紧扣 “弘扬民族精神” 或 “实现人生价值” 任一角度,结合材料中 “航天攻坚、精神接力、为国出征” 等关键词:
民族精神角度:载人航天精神与爱国主义核心,体现精神传承与激励作用。
人生价值角度:突出 “个人与国家结合”“奉献实现价值”,呼应材料中航天人的责任与担当。
9.2025年是改革开放47周年。山东德州作为京津冀协同发展重要城市,正以改革创新激发活力,以绿色发展绘就底色。某校九年级(1)班围绕“奋进德州·绿色振兴”开展探究活动,收集到以下材料。
【数说德州发展】
2025年,是山东德州锐意改革开放的奋进之年。
德州温度——德州打造“小德”智能政务助手,实现100%政务服务网上可办、全程网办率超95%,压减办事环节88.7%,让群众办事“一次办好”。
德州高度——2024年德州进出口总值734.5亿元,增长5.1%;出口620.4亿元,增长7.6%,增速高于全省。东盟为第一大贸易伙伴,调味品、健身器材等特色产品畅销全球。
德州速度——德州加速发展低空经济,拥有25家相关企业,3个产品入选省重点名单,建成15个低空起降点,庆云通用机场预计2026年底竣工,打造鲁冀交界低空经济枢纽。
德州深度——德州出台全国首部促进粮食生产的地方性法规《德州市粮食生产促进条例》,2025年立法计划涵盖13件法规项目,形成与国家法律体系配套、与经济社会发展适应的法规架构。
(1)结合材料一,谈谈你对德州“四度”的理解。
【幸福村的绿色实践】
幸福村是山东德州的一个典型村庄。近年来,村里围绕“建设绿色幸福村”开展了一系列活动。
村民小明建议:鼓励村民积极参与垃圾分类,优化生活环境。村民小霞提出:村里养殖规模不大,可以在养殖场附近种植大棚有机蔬菜,就地消化有机肥,既环保又能增加收入。
村委会负责人表示:利用村内葡萄园打造观光休闲区,让村民既有“钱袋子”又有“好去处”;同时召开村民会议,建立严格规范、责任明确、群众监督的制度。
网格员(由村民投票选出)说:我们要切实为大家提供服务。
(2)结合材料二,运用“民主中国”和“美丽中国”的相关知识,以“绿色幸福村的实践密码”为主题,撰写一篇短评。
(要求:观点明确,条理清晰,结合材料。建议结构:①点明主题;②从“民主”角度分析幸福村做法;③从“美丽中国”角度分析幸福村实践;④总结提升。字数200字左右。)
【答案】(1)温度:坚持以人民为中心,优化政务服务,提升群众获得感;高度:坚持改革开放,扩大对外贸易,推动经济高质量发展;速度:坚持创新驱动,发展低空经济,培育新增长点;深度:坚持依法治国,完善地方法规,提供法治保障。
(2)绿色幸福村的实践密码
幸福村坚持民主与绿色融合,走出乡村振兴好路子。民主方面:村民提建议、参与会议监督,体现民主决策与管理。美丽中国方面:推进垃圾分类,发展生态农业,农旅融合,实现经济与生态双赢,践行绿色发展理念。幸福村用民主聚力量、以绿色促发展,为乡村振兴提供了可借鉴的密码。
【详解】(1)设问要求分析对德州“四度”的理解,需运用所学知识,并对材料内容进行关键词提炼。
德州打造“小德”智能政务助手,实现政务服务网上可办,可知坚持以人民为中心,提升群众获得感;
2024年德州进出口总值增长,特色产品畅销全球,可知坚持改革开放,扩大对外贸易,推动经济高质量发展;
德州加速发展低空经济,可知坚持创新驱动,培育新增长点;
德州出台促进粮食生产的地方性法规,完善法规架构,可知坚持依法治国,提供法治保障;
(2)设问要求以“绿色幸福村的实践密码”为主题,撰写一篇短评,需运用所学知识,并对材料内容进行关键词提炼。
村民提垃圾分类、种植有机蔬菜建议,可知村民积极参与民主决策;
鼓励垃圾分类、种植有机蔬菜、打造观光休闲区,可知实现经济与生态双赢,践行绿色发展理念;
10.新年前夕,习近平主席发表二〇二六年新年贺词,回望非凡历程,心系百姓民生,彰显民主温度,弘扬民族精神,字字句句饱含深情、催人奋进。你校开展“学习新年贺词,争做时代新人”主题活动,请你积极参与,完成下列任务。
◆贺词内容一:民生无小事,枝叶总关情。我们用心办好民生实事,兜牢民生底线,补齐民生短板,解决群众急难愁盼问题。从医保惠民到养老帮扶,从就业保障到安居工程,让发展成果更多更公平惠及全体人民,让千家万户的日子越过越红火。
◆贺词内容二:人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。我们畅通民意渠道,倾听群众心声,办好民生实事,保障人民依法有序参与国家治理、社会管理,让民主之光洒满大地,切实维护社会公平正义。
◆贺词内容三:艰难方显勇毅,磨砺始得玉成。面对风险挑战,全国人民万众一心、众志成城,以自强不息的劲头攻坚克难,以团结奋斗的姿态砥砺前行,伟大民族精神始终是我们奋勇前进的强大精神动力。
【品词析义·解读提纲】
(1)结合上述贺词内容,紧扣民生、民主、民族精神三个角度,请你作为小组代表,罗列本组的解读提纲。要求:语言简洁,字数不超过100字。
【深析根源·探寻发展之路】
(2)结合材料,从不同角度分析我国扎实做好民生工作、发展民主、弘扬民族精神的深远影响。
【实践践行·素养提升】
(3)为推动贺词精神学习走深走实,班级计划开展主题教育实践活动,请你设计一种适宜在校开展的活动形式,并撰写两条简洁凝练、富有号召力的宣传标语。
【答案】(1)
民生:以人民为中心,保障改善民生,解决急难愁盼,成果惠及全体,推动共同富裕。
民主:人民当家作主,畅通民意渠道,保障有序参与,发展全过程民主,维护公平正义。
民族精神:万众一心、众志成城,自强不息、团结奋斗,为前进提供强大精神动力。
(2)对国家发展:有利于维护社会稳定和国家长治久安,增强国家的凝聚力和向心力,为实现中华民族伟大复兴的中国梦奠定坚实的群众基础和思想基础。
对社会进步:有利于促进社会公平正义,构建和谐社会,推动社会主义文化繁荣发展,提升全社会的文明程度和道德水平。
对人民福祉:能够不断提升人民群众的获得感、幸福感、安全感,满足人民对美好生活的向往,充分调动人民群众的积极性、主动性、创造性。
(3)活动形式(示例):举办“学习新年贺词,争做时代新人”主题班会/演讲比赛/手抄报展评等活动。
宣传标语(示例):
①学习新年贺词,汲取奋进力量!
②凝聚青春力量,共筑中国梦想!
【详解】(1)从设问中可知考查以人民为中心的发展思想,社会主义民主,弘扬民族精神知识,结合新年贺词,需对材料内容进行关键词提炼;
民生无小事,可知以人民为中心的发展思想,共享发展改革成果,推动共同富裕;
我们畅通民意渠道,倾听群众心声,可知社会主义民主的本质,发展全过程人民民主,维护社会公平正义;
面对风险挑战,全国人民万众一心、众志成城,以自强不息的劲头攻坚克难,以团结奋斗的姿态砥砺前行,可知弘扬民族精神;
(2)从设问中可知考查以人民为中心的发展思想,社会主义民主,弘扬民族精神知识,结合新年贺词,需对材料内容进行关键词提炼;
做好民生工作、发展民主、弘扬民族精神,可知维护社会稳定和国家长治久安,增强国家的凝聚力和向心力;维护社会公平正义,构建和谐社会; 提升人民群众的获得感、幸福感、安全感,满足人民对美好生活的向往。
(3)本题设计开展的活动形式并写出宣传语,属于开放性题目,言之有理即可。
11.【协调发展共绘蓝图】
实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须坚持中国共产党的领导,统筹推进“五位一体”总体布局,这是决定中国发展的“大棋局”。某学习小组聚焦山东省2026年政府工作报告,摘录了相关信息。
主题领域
2026年重点工作
①经济建设
持续做强工业经济“头号工程”,坚持智能化、绿色化、融合化方向,实施产业提质升级,着力发展新质生产力等。
②政治建设
认真接受人大依法监督,自觉接受政协民主监督;坚持科学决策、民主决策、依法决策;深化府院、府检联动等。
③文化建设
办好国际孔子文化节、尼山世界文明论坛;实施黄河、大运河、齐长城沿线非遗保护计划;打造红色文化研学标杆。
④社会建设
投资于物和投资于人协同发力,扎实办好20项重点民生实事;开展“技兴齐鲁,乐业山东”培训,办好群众“心头事”等。
⑤生态文明建设
稳步推进碳达峰。奋力推进美丽中国先行区建设,“一市一品牌”建设美丽城市,美丽乡村整县建成比例达到30%等。
(1)运用所学知识,从上述主题领域选择三个内容,阐释2026年重点工作所体现的发展理念或重要意义。
(2)“五位一体”总体布局是一个有机整体。请综合以上材料,以“协调发展,共绘蓝图”为主题,撰写一篇短评。
要求:①围绕主题,观点明确;②论证充分,逻辑清晰;③学科术语使用规范;④总字数在150字左右。
【答案】(1)略。要求:能够将2026年重点工作与教材核心观点联系起来进行作答,体现运用知识解释工作发展。
示例:①体现了贯彻新发展理念,坚持创新驱动发展战略,推动经济高质量发展。②体现了人民代表大会制度、我国坚持全面依法治国,推进科学立法、民主立法、依法立法等。③体现了坚定文化自信,推进中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,继承革命文化,发展社会主义先进文化,不忘本来、吸收外来、面向未来,不断铸就中华文化新辉煌等。④体现了坚持以人民为中心的发展思想;在发展中保障和改善民生;发展的根本目的是增进民生福祉。⑤体现了坚持节约资源和保护环境的基本国策;走绿色发展道路,建设生态文明;践行“绿水青山就是金山银山”理念。
(2)答案示例:“五位一体”总体布局是统一于建设社会主义现代化强国的系统工程。经济建设是根本,为其他建设奠定物质基础;政治建设是保证,保障人民当家作主;文化建设是灵魂,提供精神动力;社会建设是条件,创造和谐环境;生态文明建设是基础,关乎永续发展。五者相互联系、相互促进,不可偏废。我们必须树立全局观念,统筹兼顾,促进各项建设协调发展,才能绘就中华民族伟大复兴的壮丽蓝图。
【详解】(1)从设问中可知,要考查2026年重点工作所体现的发展理念或重要意义,需要对材料内容进行关键词提炼。
坚持智能化、绿色化,着力发展新质生产力,可联系坚持创新驱动发展战略,推动经济高质量发展。
接受人大依法监督,可联系人民代表大会制度;依法决策,可联系坚持全面依法治国;
办好国际孔子文化节等,可联系坚定文化自信;
扎实办好20项重点民生实事,可联系坚持以人民为中心的发展思想;
稳步推进碳达峰,可联系坚持节约资源和保护环境的基本国策;走绿色发展道路。
(2)“短评需围绕‘协调发展’主题,结合材料中‘五位一体’各领域重点工作,阐述经济、政治、文化、社会、生态文明建设的相互联系与促进作用,强调统筹兼顾、协同推进的重要性,体现系统思维和全局观念。”
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抢分05 押广州卷第23题
命题预测
广州道法中考非选择题紧扣时政热点与广州本土城市发展、民生治理特色。题型以材料分析为主,设问常围绕原因、意义、做法、启示展开。注重结合岭南文化、城市建设、法治民生、文明实践等本地情境,强调课本知识与材料结合作答。设问梯度分明,侧重考查信息提取、知识迁移、辩证思考与学以致用能力,凸显生活化、本土化、素养化的考查特点。考点考向:革命文化、中华民族精神、维护国家统一;坚持党的领导、以人民为中心、绿色发展;发扬创新精神和奋斗精神。
高频考法
广州道法中考非选择题紧扣时政热点与广州本土城市发展、民生治理特色。题型以材料分析为主,设问常围绕原因、意义、做法、启示展开。注重结合岭南文化、城市建设、法治民生、文明实践等本地情境,强调课本知识与材料结合作答。设问梯度分明,侧重考查信息提取、知识迁移、辩证思考与学以致用能力,凸显生活化、本土化、素养化的考查特点。
1.(2023·广东广州·中考真题)青年兴则国兴,青年强则国强。当代中国青年身逢其时,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无限光明。
卡片一:做中学,学中做,汲取奋进力量
近年来,广州市持续开展党史融入思政课教育实践活动,引导学生走出教室小课堂,走进社会大课堂,用好广州红色资源,传承广州红色基因。鼓励中学生走进中共三大旧址纪念馆,毛泽东同志主办的农民运动讲习所,第一次全国劳动大会旧址纪念馆等场馆,“做中学”“学中做”;走访老红军、老党员,听他们讲述广州历史、革命故事,从中汲取奋进力量;参加广州市中学生党史融入思政课学科小论文征评活动,以学史明理,学史增信,学史崇德,学史力行。
卡片二:英雄花开英雄城,弘扬红色文化
2023年3月,广州开展了“英雄花开英雄城”传承弘扬红色文化系列活动。“剧说广州”推出一批原创的青年红色情景剧,青少年自编、自演,从红色文化的聆听者转变为传承者、传播者;来自广州、深圳、港澳的青年代表组成20余支队伍参加红棉研习在“双城联动、湾区共享”中共同赓续红色血脉,30名港澳青年探寻广州红色史迹,用脚步丈量这座英雄的城市;来自澳门的陈同学说“我了解到许多值得学习的青少年榜样故事,内心激发起更多的爱国情怀。希望港澳青少年,能携手同心,立足湾区,共同让祖国的发展越来越繁荣富强。”
你所在学校拟举办党史融入思政课学习成果的分享活动,请结合以上材料,运用道德与法治的相关知识,写一篇国旗下的讲话。题目自拟,文中不得泄露个人信息。
2.(2024·广东广州·中考真题)青少年阶段是人生“拔节孕穗期”,尤其需要精心引导和培育。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,思政课作用不可替代。道德与法治课程是义务教育阶段的思政课。
卡片一习近平总书记多次深情回忆他初中一年级时上政治课的情景:“我的政治课老师在讲述焦裕禄的事迹时数度哽咽,一度讲不下去了,捂着眼睛抽泣,特别是讲到焦裕禄肝癌最严重时把藤椅给顶破了,我听了很受震撼。”习近平总书记有感而发,深刻指出,思政课要引导学生“扣好人生第一粒扣子”。
相关链接1962年12月,焦裕禄调任中共河南兰考县委书记后,面对危害老百姓生产生活的内涝、风沙、盐碱三大灾害,带领全县人民全身心投入封沙、治水、改地斗争。如今,他们栽种的泡桐树,从防沙树变成了摇钱树。
卡片二习言习语党政军民学,东西南北中,党是领导一切的。
江山就是人民,人民就是江山。
绿水青山就是金山银山。
今年是中华人民共和国成立75周年。根据上述材料,结合所学道德与法治相关知识,以“学习思政课投身强国行”为题撰写一篇短文,谈谈你的感悟。文中不得泄露个人信息。
3.(2024·广东广州·中考真题)中国式现代化,是中国共产党领导的社会主义现代化。
卡片一 自主设计、协同攻关:“梦想”号研发团队我国自主设计建造的首艘大洋钻探船“梦想”号海试成功并于2024年11月在广州正式入列,这是建设海洋强国、科技强国取得的又一重大成果。
“梦想”号是我国深海探测关键技术装备领域的重大突破。其研发无先例可循,团队面临世界级难题。150余家参研参建单位奋力攻关,3000多名建设者1100多天日夜奋战,建造从未停歇。其监造组团队平均年龄只有35岁,有成员说:“‘梦想’号给了我们追梦的机会和平台。”
卡片二 敢闯敢拼、共同致富:洛古有格彝族小伙洛古有格年纪不大,返乡创业却有10多年。他说:“走出大山,心里仍念着大山,记挂着乡亲们。”他发展养殖业,学技术、找销路,从零开始摸索。
洛古有格认为,规模养殖,得带着村民一起干。作为村党支部副书记的他组织村民成立合作社,合作社带动了450多户村民养殖致富,年均增收1万多元。今年,他被授予2025年度中国青年五四奖章。
奋斗是青春最亮丽的底色。结合上述材料并运用所学道德与法治相关知识,紧扣个人实际,以“奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章”为主题,给当下的自己写一封信,谈谈感悟。文中不得泄露个人信息。
题型
审读设问
分析素材
梳理答案
评析题设问
认真审题,逐字逐句推敲,明确题目中的观点或行为正确与否,并作出准确判断。
简要分析材料中的行为或观点,并写出材料观点紧密结合的教材知识作为依据,针对性指出正确的原因或错误做法造成的危害、不良后果或应承担的责任等,分析要做到条理清晰、全面透彻、有理有据。
针对错误的观点或行为要给出正确的观点或做法。对于正确的观点要写出进一步的行动。注意答案要精炼概括,首尾一致。
答题模板:评析、评价类=判断正误(判断行为性质、观点正误)+陈述理论依据(运用教材理论知识说明理由)+联系材料分析(可从现象+本质分析)+表明正确的态度和行为(即做法)。
做法、建议类设问
明确主体是谁或向谁提建议,有些设向已经明确指出主体,如:国家、政府、学校、青少年等,如果没有限定主体,则需要根据题意确定主体或多角度作答。
构建材料与知识的联系,将审题得到的有效信息与教材知识点、当前重大时政热点、党和国家的重大方针政策、学生实际生活等联系起来,提出解决问题的措施方案等。
多角度作答,注意分点作答,言简意,书写规范,使用学科术语等。
答题模板:社会:加强对⋯⋯的宣传教育/力度,营造⋯⋯的良好社会氛围,提高公民的⋯⋯意识。
家庭:肩负起正确引导未成年人的重任,提高其家庭教育的水平;监督子女养成⋯⋯行为;做好……榜样等。
青少年:①意识、观念上:树立⋯⋯观念/理念,增强⋯⋯的意识,树立远大理想,将个人理想和国家命运相结合;②行动上:认真学习⋯⋯知识,提高⋯⋯素质和能力,养成……习惯,发扬……精神;从身边小事做起,从当下做起等。
1.阅读材料,回答问题。
【纪念胜利 缅怀先烈】
为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年,九年级某班召开了以“纪念伟大胜利”为主题的班会课。
环节一 感•铁血荣光
抗战时期
新时期
(1)对比“铁血荣光”中的两组图片,概括蕴含在其中的“变”与“不变”分别是什么。
环节二 品•烽火家书
红色家书是革命先辈在烽火岁月中留下的珍贵精神遗产,饱含着对家国的赤诚与担当。
◆此次保卫桂林……不成功便成仁,总要与日寇大厮杀一场也!
——阚维雍家书节选
◆为国家民族死之决心,海不清,石不烂,决不半点改变,愿与诸弟共勉之。
——张自忠家书节选
◆这样严重的国难时期中,我实在是没有机会与能力来报答你们的……爸和哥别怀疑和误会吧!我之自动参加救国工作,不惜牺牲自己生命,为的是尽自己之天职,尽其能力贡献于民族解放之事业而已……
——符克家书节选
(2)品读家书,运用所学知识分析英烈们是如何诠释这份“赤诚与担当”的。
2.平凡奋斗共筑“十五五”
平凡铸就伟大,英雄来自人民。在三秦大地上,有无数平凡人以微光聚星河,用坚守与奉献书写担当,这些平凡人的坚守,正是奋进“十五五”最温暖的底色。
视频制作小组的同学们利用周末拍摄一期以“青春担当·奉献为民”为主题的宣传视频,请你运用所学知识,结合材料,完成以下任务:
素材一陕西蓝田县里峪湾村,85后村党支部书记庞富强,化身“送饭书记”,每天为村里70多位老人送爱心餐,用实干担当拉近与村民的距离,践行着基层干部为民服务的初心。
素材二大学生志愿服务西部计划实施以来,无数青年学子义无反顾奔赴西部基层。他们把青春汗水挥洒在西部热土上,用责任与奉献诠释青年担当。
(1)请任选一则素材,结合所学知识,为该视频撰写一段宣传文案。(要求:逻辑清晰,表述完整,学科术语使用规范,100字左右)
(2)假如你是这次活动的负责人,请给用手机拍摄视频的同学两条温馨提示。
(3)结合材料,运用所学知识,请你推测该校组织上述活动的意图。
3.阅读材料,完成下列任务。
为落实加强学生科技教育的相关政策,某中学开展了体验最前沿科技动态的多种活动。
【沉浸式体验】某科技公司走进校园开展VR体验活动,同学们借助VR设备,身临其境地感受智能机器人服务生产生活的场景:
智能机器人
除冰机器人
助老机器人
配送机器人
……
为行动不便的老人洗漱翻身,辅助老人康复锻炼,守护老人安全与尊严。
稳稳吸附在电线上,自动精准剥离线路冰冻,全力守护用电安全。
与物流无人机搭配形成智慧配送体系,精准送达快件,提高配送效率。
……
(1)请你仿照上述场景,从农业、医疗、日常生活等领域任选其一,描述智能机器人的工作场景并说明其发挥的作用。
【创新梦工厂】在校园内,“创客机器人社团”招募新成员。
创客机器人社团招新简章亲爱的同学们:
为参加青少年团体科技创新大赛,提高参赛水平,完成“创意智造”“模拟飞行”“奇思妙想智能互联”等创客项目,创客机器人社团决定招募新成员。
一、招募原则:自愿报名。
二、招募条件
1.理解宽容他人,具有科技创新服务人民、服务生活的意识。
2.____
3.____
创客机器人社团
2026年4月6日
(2)请你补全社团招募条件的内容并说明理由。
(3)2026年是“十五五”规划的开局之年,也是农历丙午马年,“马”在中华文化中象征着奋进、开拓、引领。新时代新征程,全面推进中国式现代化,需要一代又一代青少年接续奋斗。请以“马”为喻(可以用相关的成语),阐释加强科技教育对助推强国梦实现的重要价值。
4.阅读材料,回答问题。
2026年全国两会期间,会议议程及代表委员们建议提案相关话题频频登上多平台热搜榜。为读懂2026年两会民意导向,时政小组同学梳理了四大主流社交平台上数据内容。
【以数析政 用数据读懂两会民生温度】
(1) 运用所学知识说明,全国人民代表大会的地位是怎样的?
(2)全国两会期间,共统计480个建议提案热搜词条,覆盖18个领域。其中“教育”无论是上榜话题数量,还是阅读量均遥遥领先。请你结合所学知识分析,公众对教育高度重视的原因是什么?(写出一点即可)
【以数明理 在数据对比中体悟民生国事】
(3)请你从上述两组数据中任选一组,概括其变化趋势,并分析这一变化蕴含了什么道理?
在“十五五”规划开局背景下,代表委员围绕社会发展与民生改善提出大量建议提案。从1097条重点提案方向来看,休假制度、就业保障、青少年发展及教育改革等议题占据传播核心。小明和小李据此进行了如下的对话:
(4)请你选择一名同学的观点判断正误,并运用所学知识进行评析。
【以数导学 立足数据清单阐释宪法原则】
随着两会胜利闭幕,如何把两会上的“民生清单”转化为老百姓可感可及的“幸福账单”,成为检验两会成效的重要标尺。习近平总书记强调:“要着力补齐民生短板,破解民生难题,兜牢民生底线,办好就业、教育、社保、医疗、养老、托幼、住房等民生实事,提高公共服务可及性和均等化水平。”
(5)“民生清单”转化为老百姓可感可及的“幸福账单”,体现了怎样的宪法基本原则?
5.【科技创新服务民生】
清晨,智能闹钟唤醒生活,智能家居自动调节室温光线;高铁以350公里的时速将数日跋涉缩至几个小时,智能导航、辅助驾驶精准引路,让路途更顺畅,共享单车打通“最后一公里”,赋能短途出行;移动支付、刷脸结算便捷高效;线上课堂、智慧教育资源打破时空限制;微信视频让分隔两地的亲人“面对面”聊天,亲情不再因距离淡漠;远程问诊、电子病历、扫码取药让看病少跑腿……
(1)结合材料,分析科技创新赋能改善民生表现在哪些方面?
【科技应用须守底线】
2025年9月13日零时30分许,王某群饮酒后独自一人驾驶车辆,利用其私自安装的、可以逃避辅助驾驶系统监测的“智驾神器”,使车辆在实际无人监管状态下继续行驶,自己则坐到副驾驶座位睡觉。车辆行驶了足足20分钟,所幸夜深车少,未造成严重后果。后因车辆挡道,过路群众报警。经鉴定,王某群体内每百毫升血液中的酒精含量为114.5毫克,属于醉酒驾车。浙江省杭州市临平区人民法院审理后作出刑事判决,被告人王某群犯危险驾驶罪被判处拘役一个月十五日,并处罚金人民币四千元。
(2)请你运用所学知识,解读王某群的行为。
【科技发展全员助力】
(3)为营造文明有序的社会环境,防范类似危险事件发生,以“科技让生活更美好”为主题,请你从多个主体角度撰写一则简短倡议。(写出倡议要点即可)
6.阅读材料,回答问题。
促进协调发展迈向共同富裕
材料一
2024-2025年全国城乡居民可支配收入
排名
省份
地区生产总值
1
广东
145800亿元
2
江苏
142351.5亿元
3
山东
103197亿元
29
宁夏
5696.49亿元
图表二 2025年各省份地区生产总值
材料二 2026年政府工作报告节选:更大力度保障和改善民生。坚持民生为大,加强普惠性、基础性、兜底性民生建设,努力为人民群众多办实事。促进高质量充分就业;推动教育公平与质量提升;强化基本医疗卫生服务;加强社会保障和服务;更好满足人民群众精神文化需求。
(1)材料一中的图表反映了哪些信息?
(2)阅读材料,运用“走向共同富裕”的相关知识,说明上述政府工作报告的节选内容体现了教材中的哪些观点?
星河远征建功航天新时代
建设航天强国,承载着中华民族的航天梦。
为宣传航天英雄事迹,学校开展了“向榜样致敬”主题教育活动。
“生命可以老去,唯有荣耀绚烂天地。”出自神舟二十一号指令长张陆之口。
2025年10月31日,张陆和张洪辛、武飞同赴中国空间站。他们各司其职又紧密配合,通过“1+1+1>3”的攻坚取得了多项成果,这背后是无数航天人的青春和智慧。
出征之日,恰逢中国航天事业奠基人钱学森逝世16周年纪念日。这场跨越时空的精神接力,激励着中华民族在航天强国的征途上奋勇前行。
7.同学们认为,航天员们“1+1+1>3”的攻坚充分说明了个人的力量是有限的,但_______________________________________________________。
8.综合运用所学,谈谈你对“生命可以老去,唯有荣耀绚烂天地”的理解。要求:从“弘扬民族精神”或“实现人生价值”的角度阐述,150字左右。
9.2025年是改革开放47周年。山东德州作为京津冀协同发展重要城市,正以改革创新激发活力,以绿色发展绘就底色。某校九年级(1)班围绕“奋进德州·绿色振兴”开展探究活动,收集到以下材料。
【数说德州发展】
2025年,是山东德州锐意改革开放的奋进之年。
德州温度——德州打造“小德”智能政务助手,实现100%政务服务网上可办、全程网办率超95%,压减办事环节88.7%,让群众办事“一次办好”。
德州高度——2024年德州进出口总值734.5亿元,增长5.1%;出口620.4亿元,增长7.6%,增速高于全省。东盟为第一大贸易伙伴,调味品、健身器材等特色产品畅销全球。
德州速度——德州加速发展低空经济,拥有25家相关企业,3个产品入选省重点名单,建成15个低空起降点,庆云通用机场预计2026年底竣工,打造鲁冀交界低空经济枢纽。
德州深度——德州出台全国首部促进粮食生产的地方性法规《德州市粮食生产促进条例》,2025年立法计划涵盖13件法规项目,形成与国家法律体系配套、与经济社会发展适应的法规架构。
(1)结合材料一,谈谈你对德州“四度”的理解。
【幸福村的绿色实践】
幸福村是山东德州的一个典型村庄。近年来,村里围绕“建设绿色幸福村”开展了一系列活动。
村民小明建议:鼓励村民积极参与垃圾分类,优化生活环境。村民小霞提出:村里养殖规模不大,可以在养殖场附近种植大棚有机蔬菜,就地消化有机肥,既环保又能增加收入。
村委会负责人表示:利用村内葡萄园打造观光休闲区,让村民既有“钱袋子”又有“好去处”;同时召开村民会议,建立严格规范、责任明确、群众监督的制度。
网格员(由村民投票选出)说:我们要切实为大家提供服务。
(2)结合材料二,运用“民主中国”和“美丽中国”的相关知识,以“绿色幸福村的实践密码”为主题,撰写一篇短评。
(要求:观点明确,条理清晰,结合材料。建议结构:①点明主题;②从“民主”角度分析幸福村做法;③从“美丽中国”角度分析幸福村实践;④总结提升。字数200字左右。)
10.新年前夕,习近平主席发表二〇二六年新年贺词,回望非凡历程,心系百姓民生,彰显民主温度,弘扬民族精神,字字句句饱含深情、催人奋进。你校开展“学习新年贺词,争做时代新人”主题活动,请你积极参与,完成下列任务。
◆贺词内容一:民生无小事,枝叶总关情。我们用心办好民生实事,兜牢民生底线,补齐民生短板,解决群众急难愁盼问题。从医保惠民到养老帮扶,从就业保障到安居工程,让发展成果更多更公平惠及全体人民,让千家万户的日子越过越红火。
◆贺词内容二:人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。我们畅通民意渠道,倾听群众心声,办好民生实事,保障人民依法有序参与国家治理、社会管理,让民主之光洒满大地,切实维护社会公平正义。
◆贺词内容三:艰难方显勇毅,磨砺始得玉成。面对风险挑战,全国人民万众一心、众志成城,以自强不息的劲头攻坚克难,以团结奋斗的姿态砥砺前行,伟大民族精神始终是我们奋勇前进的强大精神动力。
【品词析义·解读提纲】
(1)结合上述贺词内容,紧扣民生、民主、民族精神三个角度,请你作为小组代表,罗列本组的解读提纲。要求:语言简洁,字数不超过100字。
【深析根源·探寻发展之路】
(2)结合材料,从不同角度分析我国扎实做好民生工作、发展民主、弘扬民族精神的深远影响。
【实践践行·素养提升】
(3)为推动贺词精神学习走深走实,班级计划开展主题教育实践活动,请你设计一种适宜在校开展的活动形式,并撰写两条简洁凝练、富有号召力的宣传标语。
11.【协调发展共绘蓝图】
实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须坚持中国共产党的领导,统筹推进“五位一体”总体布局,这是决定中国发展的“大棋局”。某学习小组聚焦山东省2026年政府工作报告,摘录了相关信息。
主题领域
2026年重点工作
①经济建设
持续做强工业经济“头号工程”,坚持智能化、绿色化、融合化方向,实施产业提质升级,着力发展新质生产力等。
②政治建设
认真接受人大依法监督,自觉接受政协民主监督;坚持科学决策、民主决策、依法决策;深化府院、府检联动等。
③文化建设
办好国际孔子文化节、尼山世界文明论坛;实施黄河、大运河、齐长城沿线非遗保护计划;打造红色文化研学标杆。
④社会建设
投资于物和投资于人协同发力,扎实办好20项重点民生实事;开展“技兴齐鲁,乐业山东”培训,办好群众“心头事”等。
⑤生态文明建设
稳步推进碳达峰。奋力推进美丽中国先行区建设,“一市一品牌”建设美丽城市,美丽乡村整县建成比例达到30%等。
(1)运用所学知识,从上述主题领域选择三个内容,阐释2026年重点工作所体现的发展理念或重要意义。
(2)“五位一体”总体布局是一个有机整体。请综合以上材料,以“协调发展,共绘蓝图”为主题,撰写一篇短评。
要求:①围绕主题,观点明确;②论证充分,逻辑清晰;③学科术语使用规范;④总字数在150字左右。
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