第六单元 几何小实践(期末专项训练)三年级数学下学期(沪教版)

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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学沪教版(2015)三年级下册
年级 三年级
章节 六、几何小实践
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 895 KB
发布时间 2026-05-07
更新时间 2026-05-07
作者 优胜教育工作室
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审核时间 2026-05-07
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来源 学科网

内容正文:

第六单元 几何小实践(期末专项训练) 目录 题型一、周长的认识和大小比较 1 题型二、长方形、正方形的周长 2 题型一、周长的认识和大小比较 1.下面图形中,(    )没有周长。 A. B. C. 2.测量的周长,用(    )比较合适。 A.直尺 B.绳子和直尺 C.三角尺 3.以下图形中(    )的周长相等。 A.①和② B.②和③ C.①和③ D.以上都不对 4.下图中A和B的周长比较,结果是(  )。 A.A的周长长 B.B的周长长 C.A和B周长相等 5.一根绳子长12米,正好绕花坛一周,这个花坛的周长是( )。 6.量一量,并计算图形的周长。 7.仔细观察下图,量一量,再算出下图的周长。 8.计算下面图形的周长。(单位:厘米) 9.描一描,算一算所有图形的周长。(每个小正方形边长是1米)                               周长:(     )     周长:(     )      周长:(     )    周长:(     ) 从题中我发现:(         )。 10.下面哪个图形的周长更长?量一量,计算出周长并比较。 题型二、长方形、正方形的周长 11.一个长方形的长与宽的和是16分米,它的周长是( )厘米。 12.小胖把下图这样4个同样大小的正方形拼成了一个大正方形,拼成正方形的周长是( )厘米。 13.如图,涂色部分是个正方形,长方形ABCD的周长是( )厘米。 14.求下列长方形的周长。                  15.求下面图形的周长。 16.计算下面图形的周长。 17.求下面图形的周长和面积。 18.一幅长方形书法作品,长12分米,宽6分米。如果把这幅书法作品的四周用装饰条裱起来,大约需要多长的装饰条? 19.用一根30厘米长的铁丝围成一个正方形,剩余2厘米。这个正方形的边长是多少厘米?如果这根铁丝恰好能围成一个长是9厘米的长方形,那么它的宽是多少厘米? 20.朱仙镇木版年画是中国古老的传统工艺品之一,版画师傅要在一块长6分米、宽4分米木板上,裁出一个最大的正方形制作一幅《福娃》木版年画。《福娃》木版年画的周长是多少分米?(先画一画,再算一算) 第 2 页 共 11 页 第 1 页 共 11 页 学科网(北京)股份有限公司 $ 第六单元 几何小实践(期末专项训练) 目录 题型一、周长的认识和大小比较 1 题型二、长方形、正方形的周长 5 题型一、周长的认识和大小比较 1.下面图形中,(    )没有周长。 A. B. C. 【答案】C 【分析】根据周长的定义可知,围成封闭图形的所有边的总长度就是它的周长。 【详解】只有第3个图形不是封闭图形,其他2个都是封闭图形,所以只有C选项没有周长; 故答案为:C 【点睛】熟悉周长的定义是解答此题的关键。 2.测量的周长,用(    )比较合适。 A.直尺 B.绳子和直尺 C.三角尺 【答案】B 【分析】封闭图形一周的长度叫做图形的周长。据此可知,要测量树叶的周长,树叶的各个边不是直的边,用直尺不太合适。而树叶太小,用卷尺测量也不太合适。可以用绳子绕树叶一周,再量出绳子的长度,即为树叶的周长。 【详解】根据分析可知: 测量的周长,用绳子和直尺比较合适。 故答案为:B 【点睛】熟练掌握长度的测量方法,是解答此题的关键。 3.以下图形中(    )的周长相等。 A.①和② B.②和③ C.①和③ D.以上都不对 【答案】B 【分析】封闭图形一周的长度叫做图形的周长。由图可知,每个小正方形的边长是1厘米。图形①的周长等于12个小正方形的边长,所以图形①的周长为12厘米。图形②的周长等于14个小正方形的边长,所以图形②的周长为14厘米。图形③的周长等于14个小正方形的边长,所以图形③的周长为14厘米。据此解答。 【详解】由分析得,图形①的周长为12厘米,图形②的周长为14厘米,图形③的周长为14厘米。14厘米=14厘米,即图形②和图形③的周长相等。 故答案为:B 4.下图中A和B的周长比较,结果是(  )。 A.A的周长长 B.B的周长长 C.A和B周长相等 【答案】C 【分析】根据图意得出:A、B组成一个长方形,根据长方形的性质,长方形的对边相等,A部分和B部分的周长各是长方形的长加宽及公共的一条曲线组成,由此可判定A部分的周长和B部分的周长相等。 【详解】因为A的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长, B的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长, 所以A的周长=B的周长。 故答案为:C 【点睛】此题主要考查图形的周长的意义,关键是明确这两部分的周长都包括哪几个部分。 5.一根绳子长12米,正好绕花坛一周,这个花坛的周长是( )。 【答案】12米/12m 【分析】封闭图形一周的长度,是它的周长。由题意得,一根绳子长12米,正好绕花坛一周,那么花坛的周长就等于绳子的长度。 【详解】一根绳子长12米,正好绕花坛一周,这个花坛的周长是12米。 6.量一量,并计算图形的周长。 【答案】9厘米;8厘米 【分析】分别测量出梯形四条边的长度,四条边的长度之和即为梯形的周长,测量出正方形的边长,边长乘4得到正方形的周长。 【详解】如图所示: (厘米) (厘米) 7.仔细观察下图,量一量,再算出下图的周长。 【答案】72毫米 【分析】直尺测量物体的方法:将0刻度移动到测量物体的边缘,然后观察尺子要沿着所测长度放,尺边对齐被测对象,必须放正重合,不能歪斜,最后观察被测物体的另外一侧的刻度尺寸,就是测量物体的尺寸了; 测量发现是图中每条边长都是12毫米,周长的认识:封闭图形一周的长度叫做图形的周长;那么用12乘6可以计算出6条边的长度,也就是图形的周长;据此解答。 【详解】如图: 12×6=72(毫米) 所以图形的周长为72毫米。 8.计算下面图形的周长。(单位:厘米) 【答案】51厘米;98厘米 【分析】封闭图形的周长就是所有边长的总和,只需把每个图形的所有边长相加就能得到结果。 【详解】左图的周长: 15+15+21=51(厘米) 右图的周长: 14+36+24+24=98(厘米) 9.描一描,算一算所有图形的周长。(每个小正方形边长是1米)                               周长:(     )     周长:(     )      周长:(     )    周长:(     ) 从题中我发现:(        )。 【答案】描一描见详解 相同个数的小正方形拼成图形的周长不一定相等 【分析】描一描图形的边线,数一数图形的边线有几个小正方形的边长,周长就是几米;我的发现合理即可。 【详解】如图:    从题中我发现:相同个数的小正方形拼成图形的周长不一定相等。(答案不唯一) 【点睛】熟记周长定义是解题关键。 10.下面哪个图形的周长更长?量一量,计算出周长并比较。 【答案】右侧周长更长;左侧图形周长约7厘米小于右侧图形周长8厘米 【分析】周长是封闭图形一周的总长度,先测量每条边,再相加得到周长后比较, 【详解】左侧图形:共4条边,测量得出边长分别约为3、1、1、2, 周长:(厘米) 右侧图形:共4条边,边长分别约为4、1、2、1, 周长:(厘米) ,则右侧图形周长更长。 题型二、长方形、正方形的周长 11.一个长方形的长与宽的和是16分米,它的周长是( )厘米。 【答案】320 【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,代入长与宽的和计算出周长。再根据1分米=10厘米,计算出结果里面有几个10厘米,据此转换即可。 【详解】16×2=32(分米) 32分米=320厘米 所以,它的周长是320厘米。 12.小胖把下图这样4个同样大小的正方形拼成了一个大正方形,拼成正方形的周长是( )厘米。 【答案】24 【分析】由图知正方形的边长为3厘米,把这样4个同样大小的正方形拼成了一个大正方形,大正方形的边长变为小正方形的2倍,再根据正方形的周长公式:,可得拼成的正方形的周长。 【详解】3×2=6(厘米) 6×4=24(厘米) 小胖把下图这样4个同样大小的正方形拼成了一个大正方形,拼成正方形的周长是24厘米。 13.如图,涂色部分是个正方形,长方形ABCD的周长是( )厘米。 【答案】24 【分析】长方形ABCD的周长=(BC+CD)×2=(BC+CF+DF)×2,DF已知,只需求出BC+CF即可求解长方形周长,因为阴影部分是正方形,所以EF=EG=BC,四边形ABCD是长方形,所以CF=BE,可得:BG=BE+EG=5厘米,据此即可求解长方形的周长。 【详解】给图形标号如下所示: 因为阴影部分是正方形 所以EF=EG=BC 又ABCD是长方形 所以BE=CF 又BG=BE+EG=5cm 所以CF+BC=BE+EG=5cm 长方形ABCD的周长=(BC+CD)×2 =(BC+CF+DF)×2 =(5+7)×2 =12×2 =24(cm) 所以,长方形ABCD的周长是24厘米。 14.求下列长方形的周长。                  【答案】32dm 【分析】先根据1dm=10cm,统一单位;再根据长方形的周长=(长+宽)×2,代入数据求解即可。 【详解】40cm=4dm (dm) 所以长方形的周长是32dm。 15.求下面图形的周长。 【答案】70厘米 【分析】如下图,原图形的周长与长为14+5=19厘米、宽为16厘米的长方形的周长相等,再根据长方形的周长公式计算即可解答。 【详解】(14+5+16)×2 =35×2 =70(厘米) 16.计算下面图形的周长。 【答案】36厘米;44米;70分米 【分析】图一,已知长方形的长是13厘米,宽是5厘米,根据长方形周长=(长+宽)2列式计算即可;图二,已知正方形的边长是11米,根据正方形周长=边长×4列式计算即可;图三,这个图形可以看作是一个大长方形,再加上凹进去的两条竖边。大长方形的长20分米,宽10分米,凹进去的两条竖边各长5分米,周长=大长方形周长+2条凹进去的竖边长度即可。 【详解】图一的周长: (13+5)2 =182 =36(厘米) 图二的周长: 114=44(米) 图三的周长: (10+20)2+52 =302+52 =60+10 =70(分米) 17.求下面图形的周长和面积。 【答案】22厘米;21平方厘米 36米;40平方米 【分析】第一个图形可利用平移法变成长是6厘米,宽是5厘米的长方形,这个不规则图形的周长就等于这个长方形的周长;不规则图形的面积用大长方形的面积减去1个边长为3厘米小正方形的面积; 第二个图形可利用平移法变成长是(4×3)米,宽是(2+4)米的长方形,这个不规则图形的周长就等于这个长方形的周长;不规则图形的面积用大长方形的面积减去两个边长为4米的小正方形的面积; 长方形周长公式:周长=(长+宽)×2,长方形面积公式:面积=长×宽,正方形面积公式:面积=边长×边长。 【详解】第一个图形: 周长: (5+6)×2 =11×2 =22(厘米) 面积:5×6-3×3 =30-9 =21(平方厘米) 第二个图形: 长:4×3=12(米) 宽:2+4=6(米) 周长: (12+6)×2 =18×2 =36(米) 面积: 12×6-4×4×2 =72-16×2 =72-32 =40(平方米) 18.一幅长方形书法作品,长12分米,宽6分米。如果把这幅书法作品的四周用装饰条裱起来,大约需要多长的装饰条? 【答案】 36分米 【分析】长方形周长公式:周长=(长+宽)×2,代入数据进行计算即可。 【详解】 (分米) 答:大约需要36分米长的装饰条。 19.用一根30厘米长的铁丝围成一个正方形,剩余2厘米。这个正方形的边长是多少厘米?如果这根铁丝恰好能围成一个长是9厘米的长方形,那么它的宽是多少厘米? 【答案】正方形的边长:7厘米 长方形的宽:6厘米 【分析】铁丝长度减去剩余长度是正方形周长,正方形周长÷4=边长; 这根铁丝恰好能围成一个长是9厘米的长方形,说明长方形周长是30厘米,宽=周长÷2-长。 【详解】正方形边长:(厘米) 长方形宽:(厘米) 答:这个正方形的边长是7厘米;长方形的宽是6厘米。 20.朱仙镇木版年画是中国古老的传统工艺品之一,版画师傅要在一块长6分米、宽4分米木板上,裁出一个最大的正方形制作一幅《福娃》木版年画。《福娃》木版年画的周长是多少分米?(先画一画,再算一算) 【答案】图见详解;16分米 【分析】根据题意,要使裁出的正方形最大,则正方形的边长是长方形的宽,据此先画一画;正方形周长=边长×4,代入数字即可计算出《福娃》木版年画的周长是多少分米。 【详解】 如图: 4×4=16(分米) 答:《福娃》木版年画的周长是16分米。 第 2 页 共 11 页 第 1 页 共 11 页 学科网(北京)股份有限公司 $

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