精品解析：2026年云南省临沧市部分学校中考二模九年级历史试卷

2026年云南省临沧市部分学校中考二模试卷 历史 (全卷两个大题，共29个小题，共8页；满分100分，考试用时75分钟) 注意事项： 1.考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试卷、草稿纸上作答无效。 2.考试结束后，请将试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷(选择题，共50分) 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。 1. 在距今约8000年的浙江萧山跨湖桥遗址中发现的120粒稻壳，42%为栽培稻；在距今8000多年的湖南常德李家岗遗址，发现了多条东西向、平行分布的人工灌溉水沟。上述发现说明了当时（ ） A. 打制石器出现 B. 早期国家产生 C. 贫富分化加剧 D. 原始农业兴起 【答案】D 【解析】 【详解】A.打制石器是旧石器时代的标志，远早于距今8000年的新石器时代，错误。 B.距今约5000年，长江下游地区已经出现早期国家，错误。 C.题干材料未体现任何关于财富、阶级分化的信息，错误。 D.栽培稻的发现说明当时已经开始种植农作物，人工灌溉沟渠则体现了早期农业生产技术的进步，两者共同反映了原始农业的兴起，正确。 2. 儒家奉持“中庸之道”，主张德刑互补，礼法并重；道家主张以简驭繁，无为而治；法家主张赏信罚明，严刑峻法。由此可知，他们关注的是（ ） A. 教育文化的发展 B. 个人的道德修养 C. 国家的治理模式 D. 人与自然的关系 【答案】C 【解析】 【详解】A.题干中列举的三家思想主张，全部是针对国家如何治理提出的政治理念，没有直接提到教育、文化、学术发展等方面的主张，错误。 B.儒家思想虽然包含个人修养的内容，但题干中提到的“德刑互补、礼法并重”是治国理念，并非单纯的个人修养；道家、法家的主张也与个人修养无关，错误。 C.儒家的“德治”、道家的“无为而治”、法家的“法治”，都是春秋战国时期思想家们为统治者设计的治国方案，共同关注的核心是国家的治理模式，正确。 D.题干内容均为政治、治国主张，未涉及人与自然的关系，错误。 3. 西汉初期，帝王墓葬的随葬品以现实生活常用的陶器为主，如陶房形仓、陶灶等，但西汉中期海昏侯的墓葬却出土了五铢钱10余吨，近200万枚，出土金器多达478件，总重量近230斤，这一变化从侧面反映了西汉中期（ ） A. “重农抑商”政策的施行 B. 东西方商贸往来的繁荣 C. 儒学作为正统思想的确立 D. 大一统国家的经济发展 【答案】D 【解析】 【详解】A.“重农抑商”政策在西汉一直推行，并非中期才出现的变化，且“抑商”不会直接导致墓葬中出现大量钱币和金器，错误。 B.海昏侯墓出土的物品主要是汉代本土货币和金器，并非外来商品，错误。 C.儒学思想的确立属于思想文化层面，主要影响社会伦理和政治制度，与墓葬中随葬品的数量和种类变化没有直接关联，错误。 D.西汉中期，经过休养生息和文景之治，加上汉武帝时期的稳定发展，大一统王朝的经济空前繁荣，社会财富大幅增长。海昏侯墓出土的大量钱币和金器，正是这一时期经济发展、国力强盛的直接体现，正确。 4. 东晋南朝时，人们除自己缫丝用以制衣外，还将丝、绵、绫、绢等织品投放市场，进行流通。东晋义熙十一年到南朝宋元嘉末年，荆州、扬州出现“丝绵布帛之饶，覆衣天下”的盛况。这反映了当时（ ） A. 北方人口大量南迁 B. 江南地区手工业发达 C. 经济重心南移完成 D. 民族交融进一步加强 【答案】B 【解析】 【详解】A.题干中并没有涉及人口南迁的相关内容，无法得知北方人口大量南迁，错误。 B.从题干“人们除自己缫丝用以制衣外，还将丝、绵、绫、绢等织品投放市场，进行流通”可知，在东晋和南朝时期，江南地区的手工业较为发达，市场中有大量手工业制品流通，正确。 C.经济重心南移完成是在南宋时期，时间不符，错误。 D.题干中并没有涉及少数民族与汉族之间的民族交融，无法得知民族交融进一步加强，错误。 5. 某历史小组计划围绕“隋唐时期的边疆治理”这一主题在公众号推送学习资源包，下列最合适的内容是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】A.西域都护府是西汉时期设置的管理西域的机构，与“隋唐时期”的时间主题不符，错误。 B.安西都护府和北庭都护府是唐朝为管理西域地区设置的重要机构，属于隋唐时期边疆治理的典型内容，与主题直接契合，正确。 C.北庭都元帅府是元朝时期设立的管理西域的机构，不属于隋唐时期，错误。 D.伊犁将军是清朝时期设立的管理新疆地区的机构，与隋唐时期无关，错误。 6. 统和二十二年(1004年)以前，辽科举取士每次均未超过十人，之后进士取士由几人增至十几人、几十人。开泰三年(1014年)至太平四年(1024年)每次及第人数都在31~48人之间。这种现象主要反映了辽（ ） A. 吸收了中原制度 B. 消除了区域差异 C. 强化了地方治理 D. 加强了中央集权 【答案】A 【解析】 【详解】A.科举制度是中原王朝选拔官吏的重要方式，辽朝从最初少量取士，到后来稳定扩大取士规模，正是主动学习、吸收中原政治制度的体现，目的是通过科举选拔人才，巩固统治，正确。 B.科举取士人数的变化，无法体现“消除了区域差异”，错误。 C.题干仅涉及中央层面的科举取士，没有任何关于地方治理（如地方官制、地方行政措施）的信息，错误。 D.中央集权强调中央对地方的控制，而题干只体现了选官制度的变化，未涉及中央与地方的权力关系调整，错误。 7. 康熙年间，北京、南京、济南等五十余城中约有一半城镇的土地集中在少数几家大户手中，导致“富者越富，贫者越贫”的局面加剧。以江苏为例，地主占有土地的比例逐年扩大，到乾隆年间，约有70%的土地由少数几家豪强控制。该现象表明这一时期（ ） A. 君主专制不断强化 B. 土地兼并十分严重 C. 官吏豪强贪赃枉法 D. 赋税负担逐渐繁重 【答案】B 【解析】 【详解】A.题干材料完全没有涉及中央集权、皇权加强的相关内容，与土地集中的现象无关，错误。 B.题干中“土地集中在少数几家大户手中”“地主占有土地的比例逐渐扩大”“多数土地由几家豪强控制”等描述，正是土地兼并的典型表现，也直接导致了贫富分化加剧，正确。 C.题干仅说明了土地被集中占有的结果，并未提及豪强通过贪污受贿、违法乱纪的手段获取土地，错误。 D.材料没有任何关于赋税、农民负担的描述，错误。 8. 以下为某同学绘制的孙中山革命活动时间轴(如图)，该时间轴上的革命活动见证了孙中山（ ） A. 对西方先进民主制度的实践 B. 联合一切力量的革命策略 C. 对救国救民道路的艰辛探索 D. 不断完善的民主革命思想 【答案】C 【解析】 【详解】A.时间轴中包含成立兴中会、武装起义、组建政党、就任临时大总统、召开国民党一大等一系列探索，并非仅涉及“对西方民主制度的实践”，无法涵盖全部活动，错误。 B.“联合一切力量的革命策略”主要体现在1924年国民党一大提出新三民主义、确立联俄联共扶助农工三大政策，并非贯穿整个时间轴的主题，错误。 C.从1894年成立兴中会，到多次武装起义、提出三民主义、建立民国，再到1924年改组国民党，这些活动完整展现了孙中山为救国救民不断尝试、屡败屡战的艰辛探索历程，正确。 D.时间轴中的活动包含革命实践（如起义、就任临时大总统）和思想提出（如三民主义），“不断完善的民主革命思想”无法涵盖武装斗争、政权建设等实践内容，错误。 9. “1921年7月，这场看似不起眼的秘密集会，却如一颗火种落入干柴，最终燃遍了整个中国大地，彻底改变了这个古老国度的命运轨迹。”与材料描述相关的会议是（ ） A. 中共一大 B. 中共二大 C. 遵义会议 D. 中共七大 【答案】A 【解析】 【详解】A.1921年7月中共一大召开，标志着中国共产党诞生，如同革命火种，改变中国命运，正确。 B.中共二大召开于1922年，时间与1921年不符，错误。 C.遵义会议1935年召开，是长征途中转折会议，时间不符，错误。 D.中共七大1945年抗战胜利前夕召开，时间不符，错误。 10. 长征途中，彝民送牛、羊慰劳红军，为了给红军筹集粮草和各种物资，各民族地区人民自己上山挖野菜充饥，而把省下来的口粮支援红军。这表明红军长征（ ） A. 推翻了北洋军阀统治 B. 得到人民群众的支持 C. 使中国革命转危为安 D. 已经完成了战略转移 【答案】B 【解析】 【详解】A.推翻北洋军阀统治是北伐战争的成果，错误。 B.题干中少数民族群众省吃俭用、主动支援红军的行为，直接体现了红军长征得到了人民群众的拥护和支持，军民鱼水情是长征胜利的重要保障，正确。 C.“使中国革命转危为安”是长征胜利的整体历史意义，但题干材料描述的是“群众支援红军”的具体场景，并非直接体现“转危为安”的结果，错误。 D.战略转移的完成是长征胜利的标志，而题干描述的是“长征途中”的过程，此时战略转移尚未完成，错误。 11. 西安事变纪念馆“探秘民国历史”活动中，某校学生围绕“西安事变的历史转折”开展史料探究，搜集到以下三则史料，基于下列史料，能得出的正确结论是（ ） 史料一： 改组南京政府，容纳各党各派，共同负责救国。 ----《对时局通电》 史料二： 《中央关于西安事变及我们的任务的指示》（核心内容：和平解决西安事变） 史料三： 确定共同纲领，实行军队改编。 ----西安事变和平解决后 国共谈判记录 A. 中国全民族抗战的局面形成 B. 抗日民族统一战线初步形成 C. 南京政府名义上统一了全国 D. 新民主主义革命取得了胜利 【答案】B 【解析】 【详解】A.中国全民族抗战局面形成发生在1937年卢沟桥事变后，时间不符，错误。 B.从题干“共同负责救国”、“和平解决西安事变”、“确定共同纲领，实行军队改编”可知，随着1936年和平解决西安事变，推动抗日民族统一战线初步形成，正确。 C.南京政府名义上统一全国是1928年东北易帜，时间不符，错误。 D.新民主主义革命取得胜利指的是1949年新中国的成立，时间不符，错误。 12. 第一个五年计划期间，我国在武汉、西安、兰州等中西部城市筹建现代化企业，如武汉钢铁公司、西安电力机械制造公司、兰州炼油厂等。这些措施有助于我国（ ） A. 人民生活水平的提高 B. 国防水平的快速提升 C. 现代化制造业的转移 D. 工业布局的优化改善 【答案】D 【解析】 【详解】A.题干中涉及的是工业化的相关内容，与人民生活水平无关，错误。 B.题干中涉及的企业与国防建设无关，不符合题意，错误。 C.从题干“我国在武汉、西安、兰州等中西部城市筹建现代化企业”可知，上述企业均为新建企业，并非现代化制造业转移，错误。 D.从题干“我国在武汉、西安、兰州等中西部城市筹建现代化企业”可知，在“一五计划”期间，我国在中部、西部地区建设一系列工厂，这有助于工业布局的优化改善，正确。 13. 绘制思维导图是梳理知识结构、学习历史的一种重要方法。下图标题处应填写的是（ ） A. 艰辛探索与建设成就 B. 伟大的历史转折 C. 建设中国特色社会主义 D. 社会生活的变迁 【答案】B 【解析】 【详解】A.“艰辛探索与建设成就”对应的是1956-1978年社会主义建设时期，与思维导图中“真理标准问题大讨论”“工作中心转移”的核心事件不符，错误。 B.真理标准问题大讨论为十一届三中全会奠定了思想基础，十一届三中全会实现了党和国家工作重心的转移，是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，与思维导图内容完全契合，正确。 C.“建设中国特色社会主义”是十一届三中全会之后逐步形成的主题，不能涵盖“真理标准问题大讨论”和“工作中心转移”这一转折性事件的完整内涵，错误。 D.思维导图内容属于政治、思想领域的重大转折，与“社会生活的变迁”无关，错误。 14. 照片是历史的见证。下图照片所示场景的出现得益于（ ） A. “一五”计划顺利实施 B. 社会主义改造基本完成 C. “一国两制”构想提出 D. 民族区域自治制度实行 【答案】C 【解析】 【详解】A.“一五”计划是我国工业化建设的起步，主要涉及工业发展，与港澳回归无关，错误。 B.三大改造的完成，标志着我国社会主义制度基本建立，属于经济和社会制度变革，与港澳回归的政治事件无关，错误。 C.“一国两制”是为解决台湾问题、恢复对香港和澳门行使主权而提出的创造性构想。它成功解决了港澳回归问题，实现了“和平统一”，正确。 D.民族区域自治制度是针对少数民族聚居地区实行的政治制度，用于解决国内民族问题，不适用于港澳回归问题，错误。 15. 2025年“九三阅兵”集中展示军事航天、网络空间、信息支援等新型作战力量，受阅装备全部为国产现役主战装备，多型新质战斗力装备首次公开亮相，全面呈现新时代人民军队现代化建设新成就。这充分说明我国（ ） A. 国防和军队现代化建设取得重大进展 B. 国防建设以引进国外先进技术为主 C. 已建成世界一流军队并主导国际秩序 D. 国防建设优先于社会经济整体发展 【答案】A 【解析】 【详解】A.从题干“受阅装备全部为国产现役主战装备，多型新质战斗力装备首次公开亮相，全面呈现新时代人民军队现代化建设新成就”可知，2025年的“九三阅兵”展现了一系列新型装备，说明我国国防和军队现代化建设取得重大进展，正确。 B.我国目前国防建设大部分均为自研武器，题干中也没有提及引进国外先进技术，错误。 C.“已建成世界一流军队并主导国际秩序”说法错误，我国是国际秩序的参与者，并非主导者，错误。 D.国防建设是保障社会经济的发展，并非优先于社会经济发展，错误。 16. 古埃及金字塔由大量熟练工匠和农民在农闲期集体建造而成；古巴比伦《汉谟拉比法典》许多条款直接源于民众的生产和生活实践；古代印度哈拉帕文明的城市排水系统和标准化建筑是居民的创造成就。这说明古代亚非文明的发展是（ ） A. 统治阶级主导的 B. 地理环境决定的 C. 劳动人民创造的 D. 外来文化影响的 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料中强调的是金字塔由工匠和农民建造、《汉谟拉比法典》条款源于民众生产生活实践、哈拉帕文明的城市系统和建筑是居民的创造成就，这些内容都直接指向劳动人民的贡献，而非统治阶级的主导作用，错误。 B.材料强调劳动人民的创造力，未提及地理环境（如尼罗河、两河流域、印度河流域的自然条件）对文明发展的影响，错误。 C.材料强调金字塔由“熟练工匠和农民”建造，法典条款“源于民众的生产和生活实践”，哈拉帕文明的成就是“居民的创造成就”，这些共同说明了古代亚非文明是劳动人民创造的，正确。 D.材料强调劳动人民的创造力，未涉及外来文化的传入或影响，错误。 17. 日本史书《续日本纪》记载，天平胜宝年间(749—757年)唐人袁晋卿赴日后，协助吉备真备等学者在大学寮(太学)讲授“唐音”(长安音)，规范官方文教用语。这反映出日本（ ） A. 学习西方先进文明 B. 旨在传承中华文化 C. 封建化的进程加快 D. 深受唐朝文化影响 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料时间是8世纪（中国唐朝时期），日本此时学习的是中国唐朝文化，不是西方文明，错误。 B.日本学习唐朝文化是为了推动自身发展，并非以传承中华文化为目的，表述不符合史实，错误。 C.材料仅体现日本学习唐朝的文教语言，没有直接反映封建化进程加快，错误。 D.题干中日本请唐人讲授唐音、规范官方文教，直接反映出日本文化深受唐朝文化的影响，正确。 18. 《给我自由！一部美国的历史》中写道：“1776年，当托马斯·杰斐逊在《独立宣言》中写下‘人人生而平等’时，他本人却拥有超过一百名奴隶。对于许多参与者而言，独立战争既是一场争取自由的革命，也是一场保卫奴隶制的战争。”这一论述说明了美国独立战争（ ） A. 组建了联合政府 B. 保护了私有财产 C. 存在明显局限性 D. 完成了既定目标 【答案】C 【解析】 【详解】A.美国独立后并未组建联合政府，题干中并没有涉及联合政府的相关内容，错误。 B.题干中并没有涉及美国独立战争期间有保护私有财产的内容，错误。 C.从题干“独立战争既是一场争取自由的革命，也是一场保卫奴隶制的战争”可知，美国独立战争既是争取美国独立，又保留了奴隶制，显然明显存在局限性，正确。 D.题干中涉及的是美国独立战争的历史局限性，与完成既定目标无关，错误。 19. 在《共产党宣言》中，马克思既批判资本主义，又歌颂资本主义，资本主义使人类社会逐渐展开社会化大生产，对此理解正确的是（ ） A. 批判剥削制度，肯定发展生产 B. 批判封建制度，肯定革命方式 C. 批判贫富分化，肯定私有制度 D. 批判社会动荡，肯定阶级斗争 【答案】A 【解析】 【详解】A.马克思在《共产党宣言》中批判资本主义的剥削制度，同时肯定其推动社会化大生产、发展生产力的进步作用，与题干“既批判资本主义，又歌颂资本主义，资本主义使人类社会逐渐展开社会化大生产”的描述完全吻合，正确。 B.题干聚焦对资本主义的双重评价，未涉及对封建制度的批判和对革命方式的肯定，错误。 C.马克思批判资本主义私有制，并非肯定私有制度，错误。 D.题干的核心是《共产党宣言》中对资本主义“既批判又歌颂”的双重态度，未涉及对社会动荡的批判或对阶级斗争的直接肯定，因此该选项与题干主旨不符，错误。 20. 自西班牙殖民者入侵拉丁美洲开始的300多年间，拉美殖民地人民通过各种手段反抗宗主国的殖民统治，各地起义、暴动此起彼伏，贯穿整个殖民地时期。这表明拉丁美洲反殖民斗争具有（ ） A. 彻底性和革命性 B. 局限性和妥协性 C. 正义性和艰巨性 D. 正义性和妥协性 【答案】C 【解析】 【详解】A.题干仅描述了持续不断的反抗，并未体现斗争的彻底胜利，且早期反抗多以失败告终，无法体现“彻底性”，错误。 B.题干只描述了拉美人民“持续不断的反抗”，并没有提到任何斗争中出现动摇、退缩，或是与殖民者达成和解、妥协的史实，错误。 C.拉美人民反抗外来侵略、争取民族独立的斗争，是反对殖民压迫的正义事业，具有正义性。这场反抗持续了三百多年，时间跨度极长，说明殖民统治力量顽固、反抗道路漫长艰难，具有艰巨性，正确。 D.“正义性”确实符合反殖民斗争的性质，但题干中没有任何信息表明拉美人民在反抗过程中向殖民者做出了让步或妥协，错误。 21. 霍布斯鲍姆指出“英国并未致力于本国经济的现代化，而是利用了其传统格局中尚存的可能性，更多地向落后的卫星经济体(指在国际分工中处于依附地位的发展中国家)出口，如在棉纺织领域。当棉纺织品的最后进口大国——印度也发展了自己的纺织业后，兰开夏(英国地区名)的丧钟就敲响了。”他意在（ ） A. 批判英国未适应新形势变化 B. 说明国际市场竞争的激烈 C. 肯定殖民地民族工业的力量 D. 揭露英国工业化扩张本质 【答案】A 【解析】 【详解】A.从题干“英国并未致力于本国经济的现代化……向落后的卫星经济体”可知，英国并没有致力于发展本国经济现代化，而是长期坚持对发展中国家出口，也就是批判英国未适应新形势变化，正确。 B.题干中印度发展纺织业导致英国兰开夏衰落，体现了国际市场竞争，但霍布斯鲍姆的核心意图是批判英国未适应新形势，而非说明竞争激烈，错误。 C.题干中并没有列举殖民地民族工业的发展情况，无法得知作者肯定殖民地民族工业的力量，错误。 D.题干并没有说明英国工业化扩张的内容，而是英国只关注传统格局经济，并未与时俱进推动本国经济现代化发展，错误。 22. 受十月革命影响，1919年，匈牙利苏维埃共和国成立，是十月革命后欧洲第一个无产阶级专政国家；1920年，朝鲜劳动共济会成立，核心目标是团结工人改善劳动条件等。这反映了十月革命（ ） A. 得到了世界多国的支持 B. 推动国际无产阶级运动的发展 C. 提高了俄国的国际地位 D. 实现了社会主义从理想到现实 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料未提及其他国家对十月革命的“支持”，只描述了受其影响出现的革命与工人组织，错误。 B.匈牙利苏维埃共和国的成立、朝鲜劳动共济会的建立，都是受十月革命影响而兴起的无产阶级运动，体现了十月革命推动国际无产阶级运动发展，正确。 C.材料没有涉及俄国国际地位的变化，错误。 D.十月革命确实实现了社会主义从理想到现实，但这并非材料反映的核心信息，材料强调的是其对世界无产阶级运动的影响，错误。 23. 在1932—1935年间，美国每蒲式耳(粮食等大宗商品交易的计量单位)玉米从0.32美元上涨到0.66美元，每蒲式耳小麦从0.39美元上涨到0.83美元，每磅棉花的价格从7美分上涨到11美分，每100磅猪肉的价格从3.44美元上涨到8.36美元。该变化主要反映了美国（ ） A. 农业经济虚假繁荣 B. 社会生产严重过剩 C. 农民生活日益困苦 D. 政府有效干预经济 【答案】D 【解析】 【详解】A.虚假繁荣是大萧条前的现象，1932年正处于大萧条谷底，不存在繁荣，错误。 B.生产过剩会导致价格下跌，而非上涨。罗斯福新政正是通过减耕减产来解决过剩问题，错误。 C.农产品价格上涨，加上政府补贴，农民收入增加，生活状况得到改善，错误。 D.罗斯福新政推行《农业调整法》，通过限制产量、政府补贴等方式提高农产品价格，题干中价格的上涨正是新政干预经济、取得成效的直接体现，正确。 24. 1975年7月，美国“阿波罗”飞船与苏联“联盟号”飞船在太空实现历史性对接。这次任务中，双方宇航员不仅共用技术标准，还在联合舱内用俄语和英语共同工作。这说明当时（ ） A. 美苏军事对抗已经全面停止 B. 科技合作缓和大国关系 C. 航天竞赛取代地面军事竞争 D. 太空技术实现零的突破 【答案】B 【解析】 【详解】A.1975年处于冷战时期，美苏之间的军事对抗并未停止，只是在这一阶段出现了“缓和”的态势。双方在核武器、常规军事力量等领域的竞争依然激烈，并未“全面停止”，错误。 B.1975年的“阿波罗-联盟测试计划”是美苏两国在冷战背景下，通过航天领域的科技合作来展示缓和姿态的典型案例。题干中“共用技术标准”、“共同工作”等细节，正体现了科技合作作为外交手段，起到了缓和紧张的大国关系的作用，正确。 C.航天竞赛是美苏冷战的重要组成部分，但从未“取代”地面军事竞争，错误。 D.人类航天技术的“零的突破”早在20世纪50-60年代就已实现，如1957年苏联发射第一颗人造卫星、1961年加加林首次进入太空、1969年美国阿波罗11号登月等。1975年的任务是“首次国际合作对接”，而非技术上的“零的突破”，错误。 25. 2025年，柬埔寨与泰国边境冲突后，中国倡议并主持中柬泰外长和三国军队部门负责人在中国云南玉溪抚仙湖举行会晤，成功推动双方达成和平协议。这表明中国（ ） A. 积极参与联合国行动 B. 推动建立国际新秩序 C. 保护全球的生态平衡 D. 维护世界和平与稳定 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料中柬埔寨与泰国的边境冲突调解是中国双边的外交行动，并未提及联合国框架、安理会决议或联合国授权，错误。 B.材料强调的是中国调解地区冲突、促成和平协议，属于维护和平的范畴，而“推动建立国际新秩序”通常涉及更广泛的政策领域，材料无法直接支撑该结论，错误。 C.材料中涉及的是边境冲突与和平协议，与“保护全球的生态平衡”毫无关联，错误。 D.中国倡议并主持柬泰双方会晤，成功推动双方达成和平协议，这一行动直接缓解了地区紧张局势，防止了冲突升级，体现了中国作为负责任大国积极维护世界和平与稳定的担当，正确。 第Ⅱ卷(非选择题，共50分) 二、非选择题：本大题共4小题，共50分。 26. 某校历史社团拟举办一场以“古代典籍——中华优秀传统文化的传播载体”为主题的历史展览。作为策展团队成员，请你参与完成以下探究任务。 材料 在《论语》中，“仁”是一个核心概念，其涉及道德、伦理、人与人之间的关系等多个方面。孔子认为，仁是一种高尚的道德品质，是个人品德的最高表现。“仁者爱人”是“仁”的具体体现，强调的是对他人的爱和关怀。在快速变化和多元化的现代社会中，冲突和矛盾日益增多，仁者爱人的思想有助于构建更加和谐的社会关系。 ——摘编自黄行健《浅析〈论语〉中“仁者爱人”传统文化的传承与当代价值》 【探究任务1 展品阐释】 （1）根据材料，指出“仁”的文化内涵。 【探究任务2 展品推介】 （2）新考法：撰写推介词从以上四部古代典籍中任选其一，并结合所学知识简要撰写一段推介词。(提示：从时期、作者、主要内容、影响/地位等角度作答) 【探究任务3 展览心得】 （3）综合上述材料并结合所学，谈谈如何传承和弘扬古代典籍中的中华优秀传统文化。 【答案】（1）涉及道德、伦理、人际关系等方面；“仁者爱人”是其具体体现。（意思相近，答出2点，4分） （2）【示例一】选择：《资治通鉴》 《资治通鉴》为北宋史学家司马光主持编写，是一部编年体的通史巨著，记述了从战国至五代的历史，其目的是以历史的兴衰作为鉴戒来加强统治，展现了史学家胸怀家国的责任与担当。 【示例二】选择：《农政全书》 《农政全书》由明代科学家徐光启撰写，该书全面总结了我国古代农业生产的先进经验、技术革新和作者关于农学的创新研究成果，是明代末年一部重要的农业科学巨著。 （3）加强国学经典教育，学习古代典籍，增强中华文化底蕴；加大宣传，创新传播途径，弘扬中华优秀传统文化，使中华优秀传统文化走向世界；坚定文化自信，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展；批判继承，古为今用，让传统文化服务于国家发展与社会进步等。 【解析】 【小问1详解】 内涵：“仁”是一个核心概念，其涉及道德、伦理、人与人之间的关系等多个方面→提炼涉及道德、伦理、人际关系等方面；“仁者爱人”是“仁”的具体体现→提炼“仁者爱人”是其具体体现。 【小问2详解】 【示例一】选择：《资治通鉴》。推介词：结合《资治通鉴》的作者、创作背景、内容进行分析，最后总结创作的目的和史学家的精神品质；【示例二】选择：《农政全书》。推介词：结合《农政全书》的作者、内容分析，最后总结创作本书的重大意义。 【小问3详解】 如何传承：从加强学习、加大宣传、坚定文化自信、批判继承，古为今用等角度进行分析。 27. 近代中国人民为反抗列强侵略，争取民族独立，进行了英勇斗争和救亡图存的探索。阅读材料，回答问题。 材料 主题一：外地入侵 主题二：人民反抗 主题三：救亡图存 图1 中英《天津条约》签订时的场景 图2 太平军大败洋枪队 曾国藩、李鸿章等人，希望通过购买和仿制外洋枪炮、船舰以及编练新式军队等途径，能在外国侵略者面前实现地主阶级国家的“自强、自立”，清朝的统治也就可以长治久安。 图3 中日《马关条约》影印件 图4 台湾军民在新竹抗击日本侵略军 面对列强瓜分中国狂潮的危局，1898年，光绪皇帝颁布“明定国是”诏书，宣布变法，掀起了近代中国第一个思想解放的潮流。 图5 《辛丑条约》签订时的场景 图6 义和团廊坊大捷 《文学革命论》：孔教问题，方喧嚣于国中，此伦理道德革命之先声也。文学革命之气运，酝酿已非一日……高张“文学革命军”大旗，以为吾友之声援。 ——据《中国历史》、张海鹏、翟金懿《简明中国近代史读本》等整理 （1）根据材料并结合所学，请在三个主题下分别再补充一例中国近代史上的相关史事。 （2）新考法任选主题自拟观点进行论述根据材料并结合所学，从所给的三个主题中任选一个，或者围绕材料整体，自拟一个你想论述的观点，并加以论述或说明。(要求：观点正确，史论结合，条理清楚) 【答案】（1）外敌入侵：鸦片战争；美日侵略台湾；阿古柏率兵侵占新疆；俄国侵占新疆伊犁地区。 人民反抗：广州三元里人民抗英；左宗棠收复新疆；冯子材取得镇南关大捷。 救亡图存：辛亥革命。 （2） 观点：民族危机的加剧刺激了中国人民救亡图存的探索。 论述：第二次鸦片战争后，面对内忧外患，地主阶级洋务派提出“自强”“求富”的口号，掀起了洋务运动；甲午中日战争后，面对日益严重的民族危机，资产阶级维新派进行变法维新运动，在思想文化方面产生了深远影响；《辛丑条约》签订后，民族危机进一步加剧，国内革命情绪日益高涨，资产阶级革命派领导辛亥革命推翻清王朝的反动统治；面对北洋政府统治下的混乱局面，先进知识分子吹响新文化运动的号角，宣传西方民主、科学思想，为中国寻找新的出路。 总结：综上所述，随着民族危机的加深，中国人民不断进行救亡图存的探索。 【解析】 【小问1详解】 外敌入侵：外敌入侵指的是列强对中国的侵略→鸦片战争；美日侵略台湾；阿古柏率兵侵占新疆；俄国侵占新疆伊犁地区。 人民反抗：人民反抗指的是在列强侵略中国的过程中，中国人民反抗外来侵略的事迹→广州三元里人民抗英；左宗棠收复新疆；冯子材取得镇南关大捷。 救亡图存：救亡图存指的是中国人民为挽救民族危亡而进行的探索→辛亥革命 【小问2详解】 本题为开放性题目，言之有理即可。从材料中的外敌入侵、人民反抗、救亡图存可知，中国在近代面临严重的民族危机，而随着民族危机的加剧，也激发了中国人民救亡图存的探索运动，从而得出观点：民族危机的加剧刺激了中国人民救亡图存的探索。通过叙述洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动等内容，说明中国人民在民族危机加深的历史背景下，不断进行救亡图存的探索。 28. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 1925年10月26日，13国代表参加的关税特别会议在北京开幕，会议的主要议题是讨论增加附加税、裁废厘金和修订中国关税税则等问题。中共北方区委决定利用这一时机，领导人民群众开展大规模的斗争，以揭露帝国主义的侵略本质，争取实现关税自主。在北方区委的领导下，10月下旬至11月下旬，人民群众连续举行集会和示威游行，反对关税会议。 ——摘编自《中国共产党历史》 材料二 时间 内容 1927——1937年 开展土地革命，让广大农民翻身得解放，创建了井冈山革命根据地。实施打土豪、分浮财等举措，创造性地解决了农民生存和根据地发展的一系列根本问题 1937—1945年 召开洛川会议，决定展开大生产运动、治理根据地的通货膨胀等，实现了“自己动手、丰衣足食”的生产自救目标，平衡了根据地财政收支，赢得了广大人民群众支持和拥护，为根据地发展积累宝贵经验 1945——1949年 颁布《中国土地法大纲》、建立中国人民银行并发行人民币、解放区集中统一管理财政工作等，有力促进了解放区农业和工业生产进一步恢复和发展 1949——1956年 新中国成立之初，中国共产党相继采取没收官僚资本、统一财经等重大举措，人民建设社会主义热情高涨 1978——2012年 在农村实行家庭联产承包责任制，在城市进行体制综合改革。建设经济特区、开放东南沿海城市、加入世界贸易组织等一系列举措的相继实施。人民生活不断改善，国家实力不断增强 2012年至今 中国共产党作出“三期叠加”“由高速增长阶段转向高质量发展阶段”的科学判断，作出牢固树立新发展理念、推进供给侧结构性改革等重大决策。我国的综合国力和人民生活水平跃上新台阶。解决了绝对贫困问题，创造了人类减贫史上的奇迹 ——摘编自《中国共产党的一百年》等 （1）根据材料一，指出中国共产党领导人民群众斗争的目的。 （2）根据材料二，概括中国共产党这一时期政策演变的特点。并结合所学知识，分析中国共产党在这一时期取得成就的原因。 （3）综合上述材料和问题，归纳中国共产党在政策制定与发展中始终遵循的原则。 【答案】（1）揭露帝国主义侵略本质，实现关税自主（或反对外来侵略，维护国家主权）。 （2）特点：目标越来越明确细化；内容越来越多，范围越来越广；趋于稳定与完善；依据国情，与时俱进。 原因：中国共产党的正确战略决策（或中国共产党的集中统一领导）；人民群众支持和拥护与高涨热情；政策实施有效等。 （3）以民为本（或以人民为中心）。 【解析】 【小问1详解】 目的：“……以揭露帝国主义的侵略本质，争取实现关税自主”→揭露帝国主义侵略本质，实现关税自主（或反对外来侵略，维护国家主权）。 【小问2详解】 特点：“开展土地革命，让广大农民翻身得解放”“召开洛川会议，决定展开大生产运动、治理根据地的通货膨胀等”“解决了绝对贫困问题，创造了人类减贫史上的奇迹”→目标越来越明确细化；“开展土地革命”“生产自救”“颁布《中国土地法大纲》、建立中国人民银行并发行人民币、解放区集中统一管理财政工作等”“由高速增长阶段转向高质量发展阶段”→内容越来越多，范围越来越广；“2012年至今”→趋于稳定与完善；各时间段的政策内容的变化→依据国情，与时俱进。 原因：“土地革命、大生产运动、根据地财政建设”都体现党依靠人民、扎根群众→人民群众支持和拥护与高涨热情；“没收官僚资本、三大改造、改革开放、供给侧改革”体现党立足国情、实事求是，与时俱进调整政策，说明政策实施有效；所有政策从革命战争到新时代，始终围绕 “解放和发展生产力、改善人民生活”，体现中国共产党的正确战略决策（或中国共产党的集中统一领导）。 【小问3详解】 原则：从材料一的反帝斗争、材料二的民生政策，可提炼出以民为本（或以人民为中心）。 29. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 它是20世纪人类第一场大搏杀之后确立的世界新秩序，它承认了列强之间相对实力地位的变化……它所奠定的世界新格局，为20年代世界的相对平稳发展创造了条件。然而，它的内在弊端反而同第二次世界大战的爆发有着一定的联系。 ——摘编自王斯德主编《世界通史》 材料二 20世纪40——70年代中美关系大事年表 时间 事件 1942年1月 美、英、苏、中等26个国家代表在华盛顿签署《联合国家宣言》 1945年7月 波茨坦会议中以中、美、英三国名义重申《开罗宣言》的条件必须实施 1949年 新中国成立初期，美国力图对新中国实行政治孤立、经济封锁和军事包围 1950——1953年 朝鲜战争爆发，中美两国在战场上兵戎相见 1971年 “乒乓外交”；基辛格秘密访华 1972年 尼克松访华，中美双方发表《联合公报》 1978年 中美两国发表《中美建交公报》 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史编》 材料三 当前，世界百年未有之大变局加速演进，新兴市场国家和发展中国家群体性崛起，西方主导的国际格局发生深刻变革；单边主义、保护主义抬头，世界经济发展的不确定性显著增加；新一轮科技革命和产业变革深入发展，深刻影响全球经济结构与竞争态势；全球治理体系难以有效应对气候变化、公共卫生等挑战。中国作为负责任大国，以实际行动践行人类命运共同体理念，为世界的健康发展注入强劲动力。 ——摘编自杨河《“世界处于百年未有之大变局”的哲学思考》 （1）根据材料一，指出这一“世界新秩序”的名称，并结合史实说明对画线部分的理解。 （2）根据材料二，归纳中美关系的变化，并分析变化的原因。 （3）综合上述材料并结合所学，归纳影响国际关系变化的因素。 【答案】（1）名称：凡尔赛—华盛顿体系。 理解：巴黎和会上签订的《凡尔赛条约》对德国的限制与掠夺，使德国民众复仇情绪蔓延，激化了战胜国与战败国的矛盾，为第二次世界大战的爆发埋下了隐患；巴黎和会上决定建立的国际联盟在正式成立后缺乏强制力，未能真正发挥维护世界和平的作用；华盛顿会议上的《九国公约》，使日本独霸中国的企图得以实现，为其日后侵略扩张埋下伏笔；凡尔赛—华盛顿体系虽然暂时稳定了世界秩序，但没有从根本上消除帝国主义国家之间的矛盾，为第二次世界大战的爆发埋下了祸根。 （2）变化：由合作到敌对再到走向正常化。 原因： 合作阶段：第二次世界大战中，中美双方有着共同的政治目标，为了世界反法西斯战争的胜利，两国协同作战； 敌对阶段：新中国成立后，美国出于冷战战略需要，推行敌视新中国的政策，并在朝鲜战争中与中国进行军事对抗，导致中美关系全面恶化； 走向正常化阶段：20世纪70年代，美苏争霸中美国处于守势，中国的国际地位日渐提高，中苏关系恶化，中美两国都有改善关系的共同需求。 （3）国家利益；国家实力；国际格局与世界形势；意识形态与社会制度等。 【解析】 【小问1详解】 名称：“它是20世纪人类第一场大搏杀之后确立的世界新秩序”→一战后通过巴黎和会、华盛顿会议建立的凡尔赛—华盛顿体系，是一战后帝国主义重新瓜分世界的体系。 理解：“它的内在弊端反而同第二次世界大战的爆发有着一定的联系”→对德国的严苛制裁：《凡尔赛条约》重罚德国，割占其领土、限制其军备、索要巨额赔款，激起了德国强烈的民族复仇情绪，成为后来纳粹党煽动极端民族主义、发动二战的重要土壤。国际联盟的局限性：国联缺乏军队和强制力，无法有效制止侵略行为，面对德、意、日法西斯的扩张，难以发挥维护和平的作用。分赃不均与矛盾隐患：体系没有从根本上消除帝国主义国家之间的矛盾（如战胜国之间分赃不均、殖民地半殖民地与帝国主义的矛盾），同时华盛顿会议暂时压制了日本的扩张野心，反而加剧了日本与美国的矛盾，为日后太平洋战争埋下伏笔。综上，这个体系只是暂时缓和了矛盾，却埋下了新的冲突种子，最终为二战的爆发埋下了祸根。 【小问2详解】 变化：“美、英、苏、中等26个国家代表在华盛顿签署《联合国家宣言》”“波茨坦会议中以中、美、英三国名义重申《开罗宣言》的条件必须实施”→合作；“新中国成立初期，美国力图对新中国实行政治孤立、经济封锁和军事包围”“朝鲜战争爆发，中美两国在战场上兵戎相见”→敌对；“尼克松访华，中美双方发表《联合公报》”“中美两国发表《中美建交公报》”→走向正常化。所以，中美关系由合作到敌对再到走向正常化。 原因： 合作阶段：“美、英、苏、中等26个国家代表在华盛顿签署《联合国家宣言》”“波茨坦会议中以中、美、英三国名义重申《开罗宣言》的条件必须实施”→第二次世界大战中，中美同属世界反法西斯同盟，中美双方有着共同的政治目标，为了世界反法西斯战争的胜利，两国协同作战； 敌对阶段：“新中国成立初期，美国力图对新中国实行政治孤立、经济封锁和军事包围”“朝鲜战争爆发，中美两国在战场上兵戎相见”→新中国成立后，美国出于冷战战略需要，推行敌视新中国的政策，并在朝鲜战争中与中国进行军事对抗，导致中美关系全面恶化； 走向正常化阶段：“尼克松访华，中美双方发表《联合公报》”“中美两国发表《中美建交公报》”→20世纪70年代，美苏争霸中美国处于守势，中国的国际地位日渐提高，中苏关系恶化，中美两国都有改善关系的共同需求。 【小问3详解】 因素：中美在二战时因共同反法西斯的利益合作，新中国成立后因冷战利益对立，70 年代因共同的战略利益走向缓和→国家利益是国际关系的决定性因素；中国国际地位提升、美国在美苏争霸中的实力变化，直接推动了中美关系的转变→国家实力影响国际关系变化；一战后的凡尔赛—华盛顿体系、二战后的冷战格局、当今的多极化趋势，都深刻影响着各国的外交政策→国际格局与世界形势影响国际关系变化；冷战时期美国因意识形态差异敌视社会主义中国，是导致中美敌对的重要原因之一→意识形态与社会制度影响国际关系变化。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年云南省临沧市部分学校中考二模试卷 历史 (全卷两个大题，共29个小题，共8页；满分100分，考试用时75分钟) 注意事项： 1.考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试卷、草稿纸上作答无效。 2.考试结束后，请将试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷(选择题，共50分) 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。 1. 在距今约8000年的浙江萧山跨湖桥遗址中发现的120粒稻壳，42%为栽培稻；在距今8000多年的湖南常德李家岗遗址，发现了多条东西向、平行分布的人工灌溉水沟。上述发现说明了当时（ ） A. 打制石器出现 B. 早期国家产生 C. 贫富分化加剧 D. 原始农业兴起 2. 儒家奉持“中庸之道”，主张德刑互补，礼法并重；道家主张以简驭繁，无为而治；法家主张赏信罚明，严刑峻法。由此可知，他们关注的是（ ） A. 教育文化的发展 B. 个人的道德修养 C. 国家的治理模式 D. 人与自然的关系 3. 西汉初期，帝王墓葬的随葬品以现实生活常用的陶器为主，如陶房形仓、陶灶等，但西汉中期海昏侯的墓葬却出土了五铢钱10余吨，近200万枚，出土金器多达478件，总重量近230斤，这一变化从侧面反映了西汉中期（ ） A. “重农抑商”政策的施行 B. 东西方商贸往来的繁荣 C. 儒学作为正统思想的确立 D. 大一统国家的经济发展 4. 东晋南朝时，人们除自己缫丝用以制衣外，还将丝、绵、绫、绢等织品投放市场，进行流通。东晋义熙十一年到南朝宋元嘉末年，荆州、扬州出现“丝绵布帛之饶，覆衣天下”的盛况。这反映了当时（ ） A. 北方人口大量南迁 B. 江南地区手工业发达 C. 经济重心南移完成 D. 民族交融进一步加强 5. 某历史小组计划围绕“隋唐时期的边疆治理”这一主题在公众号推送学习资源包，下列最合适的内容是（ ） A. B. C. D. 6. 统和二十二年(1004年)以前，辽科举取士每次均未超过十人，之后进士取士由几人增至十几人、几十人。开泰三年(1014年)至太平四年(1024年)每次及第人数都在31~48人之间。这种现象主要反映了辽（ ） A. 吸收了中原制度 B. 消除了区域差异 C. 强化了地方治理 D. 加强了中央集权 7. 康熙年间，北京、南京、济南等五十余城中约有一半城镇的土地集中在少数几家大户手中，导致“富者越富，贫者越贫”的局面加剧。以江苏为例，地主占有土地的比例逐年扩大，到乾隆年间，约有70%的土地由少数几家豪强控制。该现象表明这一时期（ ） A. 君主专制不断强化 B. 土地兼并十分严重 C. 官吏豪强贪赃枉法 D. 赋税负担逐渐繁重 8. 以下为某同学绘制的孙中山革命活动时间轴(如图)，该时间轴上的革命活动见证了孙中山（ ） A. 对西方先进民主制度的实践 B. 联合一切力量的革命策略 C. 对救国救民道路的艰辛探索 D. 不断完善的民主革命思想 9. “1921年7月，这场看似不起眼的秘密集会，却如一颗火种落入干柴，最终燃遍了整个中国大地，彻底改变了这个古老国度的命运轨迹。”与材料描述相关的会议是（ ） A. 中共一大 B. 中共二大 C. 遵义会议 D. 中共七大 10. 长征途中，彝民送牛、羊慰劳红军，为了给红军筹集粮草和各种物资，各民族地区人民自己上山挖野菜充饥，而把省下来的口粮支援红军。这表明红军长征（ ） A. 推翻了北洋军阀统治 B. 得到人民群众的支持 C. 使中国革命转危为安 D. 已经完成了战略转移 11. 西安事变纪念馆“探秘民国历史”活动中，某校学生围绕“西安事变的历史转折”开展史料探究，搜集到以下三则史料，基于下列史料，能得出的正确结论是（ ） 史料一： 改组南京政府，容纳各党各派，共同负责救国。 ----《对时局通电》 史料二： 《中央关于西安事变及我们的任务的指示》（核心内容：和平解决西安事变） 史料三： 确定共同纲领，实行军队改编。 ----西安事变和平解决后 国共谈判记录 A. 中国全民族抗战的局面形成 B. 抗日民族统一战线初步形成 C. 南京政府名义上统一了全国 D. 新民主主义革命取得了胜利 12. 第一个五年计划期间，我国在武汉、西安、兰州等中西部城市筹建现代化企业，如武汉钢铁公司、西安电力机械制造公司、兰州炼油厂等。这些措施有助于我国（ ） A. 人民生活水平的提高 B. 国防水平的快速提升 C. 现代化制造业的转移 D. 工业布局的优化改善 13. 绘制思维导图是梳理知识结构、学习历史的一种重要方法。下图标题处应填写的是（ ） A. 艰辛探索与建设成就 B. 伟大的历史转折 C. 建设中国特色社会主义 D. 社会生活的变迁 14. 照片是历史的见证。下图照片所示场景的出现得益于（ ） A. “一五”计划顺利实施 B. 社会主义改造基本完成 C. “一国两制”构想提出 D. 民族区域自治制度实行 15. 2025年“九三阅兵”集中展示军事航天、网络空间、信息支援等新型作战力量，受阅装备全部为国产现役主战装备，多型新质战斗力装备首次公开亮相，全面呈现新时代人民军队现代化建设新成就。这充分说明我国（ ） A. 国防和军队现代化建设取得重大进展 B. 国防建设以引进国外先进技术为主 C. 已建成世界一流军队并主导国际秩序 D. 国防建设优先于社会经济整体发展 16. 古埃及金字塔由大量熟练工匠和农民在农闲期集体建造而成；古巴比伦《汉谟拉比法典》许多条款直接源于民众的生产和生活实践；古代印度哈拉帕文明的城市排水系统和标准化建筑是居民的创造成就。这说明古代亚非文明的发展是（ ） A. 统治阶级主导的 B. 地理环境决定的 C. 劳动人民创造的 D. 外来文化影响的 17. 日本史书《续日本纪》记载，天平胜宝年间(749—757年)唐人袁晋卿赴日后，协助吉备真备等学者在大学寮(太学)讲授“唐音”(长安音)，规范官方文教用语。这反映出日本（ ） A. 学习西方先进文明 B. 旨在传承中华文化 C. 封建化的进程加快 D. 深受唐朝文化影响 18. 《给我自由！一部美国的历史》中写道：“1776年，当托马斯·杰斐逊在《独立宣言》中写下‘人人生而平等’时，他本人却拥有超过一百名奴隶。对于许多参与者而言，独立战争既是一场争取自由的革命，也是一场保卫奴隶制的战争。”这一论述说明了美国独立战争（ ） A. 组建了联合政府 B. 保护了私有财产 C. 存在明显局限性 D. 完成了既定目标 19. 在《共产党宣言》中，马克思既批判资本主义，又歌颂资本主义，资本主义使人类社会逐渐展开社会化大生产，对此理解正确的是（ ） A. 批判剥削制度，肯定发展生产 B. 批判封建制度，肯定革命方式 C. 批判贫富分化，肯定私有制度 D. 批判社会动荡，肯定阶级斗争 20. 自西班牙殖民者入侵拉丁美洲开始的300多年间，拉美殖民地人民通过各种手段反抗宗主国的殖民统治，各地起义、暴动此起彼伏，贯穿整个殖民地时期。这表明拉丁美洲反殖民斗争具有（ ） A. 彻底性和革命性 B. 局限性和妥协性 C. 正义性和艰巨性 D. 正义性和妥协性 21. 霍布斯鲍姆指出“英国并未致力于本国经济的现代化，而是利用了其传统格局中尚存的可能性，更多地向落后的卫星经济体(指在国际分工中处于依附地位的发展中国家)出口，如在棉纺织领域。当棉纺织品的最后进口大国——印度也发展了自己的纺织业后，兰开夏(英国地区名)的丧钟就敲响了。”他意在（ ） A. 批判英国未适应新形势变化 B. 说明国际市场竞争的激烈 C. 肯定殖民地民族工业的力量 D. 揭露英国工业化扩张本质 22. 受十月革命影响，1919年，匈牙利苏维埃共和国成立，是十月革命后欧洲第一个无产阶级专政国家；1920年，朝鲜劳动共济会成立，核心目标是团结工人改善劳动条件等。这反映了十月革命（ ） A. 得到了世界多国的支持 B. 推动国际无产阶级运动的发展 C. 提高了俄国的国际地位 D. 实现了社会主义从理想到现实 23. 在1932—1935年间，美国每蒲式耳(粮食等大宗商品交易的计量单位)玉米从0.32美元上涨到0.66美元，每蒲式耳小麦从0.39美元上涨到0.83美元，每磅棉花的价格从7美分上涨到11美分，每100磅猪肉的价格从3.44美元上涨到8.36美元。该变化主要反映了美国（ ） A. 农业经济虚假繁荣 B. 社会生产严重过剩 C. 农民生活日益困苦 D. 政府有效干预经济 24. 1975年7月，美国“阿波罗”飞船与苏联“联盟号”飞船在太空实现历史性对接。这次任务中，双方宇航员不仅共用技术标准，还在联合舱内用俄语和英语共同工作。这说明当时（ ） A. 美苏军事对抗已经全面停止 B. 科技合作缓和大国关系 C. 航天竞赛取代地面军事竞争 D. 太空技术实现零的突破 25. 2025年，柬埔寨与泰国边境冲突后，中国倡议并主持中柬泰外长和三国军队部门负责人在中国云南玉溪抚仙湖举行会晤，成功推动双方达成和平协议。这表明中国（ ） A. 积极参与联合国行动 B. 推动建立国际新秩序 C. 保护全球的生态平衡 D. 维护世界和平与稳定 第Ⅱ卷(非选择题，共50分) 二、非选择题：本大题共4小题，共50分。 26. 某校历史社团拟举办一场以“古代典籍——中华优秀传统文化的传播载体”为主题的历史展览。作为策展团队成员，请你参与完成以下探究任务。 材料 在《论语》中，“仁”是一个核心概念，其涉及道德、伦理、人与人之间的关系等多个方面。孔子认为，仁是一种高尚的道德品质，是个人品德的最高表现。“仁者爱人”是“仁”的具体体现，强调的是对他人的爱和关怀。在快速变化和多元化的现代社会中，冲突和矛盾日益增多，仁者爱人的思想有助于构建更加和谐的社会关系。 ——摘编自黄行健《浅析〈论语〉中“仁者爱人”传统文化的传承与当代价值》 【探究任务1 展品阐释】 （1）根据材料，指出“仁”的文化内涵。 【探究任务2 展品推介】 （2）新考法：撰写推介词从以上四部古代典籍中任选其一，并结合所学知识简要撰写一段推介词。(提示：从时期、作者、主要内容、影响/地位等角度作答) 【探究任务3 展览心得】 （3）综合上述材料并结合所学，谈谈如何传承和弘扬古代典籍中的中华优秀传统文化。 27. 近代中国人民为反抗列强侵略，争取民族独立，进行了英勇斗争和救亡图存的探索。阅读材料，回答问题。 材料 主题一：外地入侵 主题二：人民反抗 主题三：救亡图存 图1 中英《天津条约》签订时的场景 图2 太平军大败洋枪队 曾国藩、李鸿章等人，希望通过购买和仿制外洋枪炮、船舰以及编练新式军队等途径，能在外国侵略者面前实现地主阶级国家的“自强、自立”，清朝的统治也就可以长治久安。 图3 中日《马关条约》影印件 图4 台湾军民在新竹抗击日本侵略军 面对列强瓜分中国狂潮的危局，1898年，光绪皇帝颁布“明定国是”诏书，宣布变法，掀起了近代中国第一个思想解放的潮流。 图5 《辛丑条约》签订时的场景 图6 义和团廊坊大捷 《文学革命论》：孔教问题，方喧嚣于国中，此伦理道德革命之先声也。文学革命之气运，酝酿已非一日……高张“文学革命军”大旗，以为吾友之声援。 ——据《中国历史》、张海鹏、翟金懿《简明中国近代史读本》等整理 （1）根据材料并结合所学，请在三个主题下分别再补充一例中国近代史上的相关史事。 （2）新考法任选主题自拟观点进行论述根据材料并结合所学，从所给的三个主题中任选一个，或者围绕材料整体，自拟一个你想论述的观点，并加以论述或说明。(要求：观点正确，史论结合，条理清楚) 28. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 1925年10月26日，13国代表参加的关税特别会议在北京开幕，会议的主要议题是讨论增加附加税、裁废厘金和修订中国关税税则等问题。中共北方区委决定利用这一时机，领导人民群众开展大规模的斗争，以揭露帝国主义的侵略本质，争取实现关税自主。在北方区委的领导下，10月下旬至11月下旬，人民群众连续举行集会和示威游行，反对关税会议。 ——摘编自《中国共产党历史》 材料二 时间 内容 1927——1937年 开展土地革命，让广大农民翻身得解放，创建了井冈山革命根据地。实施打土豪、分浮财等举措，创造性地解决了农民生存和根据地发展的一系列根本问题 1937—1945年 召开洛川会议，决定展开大生产运动、治理根据地的通货膨胀等，实现了“自己动手、丰衣足食”的生产自救目标，平衡了根据地财政收支，赢得了广大人民群众支持和拥护，为根据地发展积累宝贵经验 1945——1949年 颁布《中国土地法大纲》、建立中国人民银行并发行人民币、解放区集中统一管理财政工作等，有力促进了解放区农业和工业生产进一步恢复和发展 1949——1956年 新中国成立之初，中国共产党相继采取没收官僚资本、统一财经等重大举措，人民建设社会主义热情高涨 1978——2012年 在农村实行家庭联产承包责任制，在城市进行体制综合改革。建设经济特区、开放东南沿海城市、加入世界贸易组织等一系列举措的相继实施。人民生活不断改善，国家实力不断增强 2012年至今 中国共产党作出“三期叠加”“由高速增长阶段转向高质量发展阶段”的科学判断，作出牢固树立新发展理念、推进供给侧结构性改革等重大决策。我国的综合国力和人民生活水平跃上新台阶。解决了绝对贫困问题，创造了人类减贫史上的奇迹 ——摘编自《中国共产党的一百年》等 （1）根据材料一，指出中国共产党领导人民群众斗争的目的。 （2）根据材料二，概括中国共产党这一时期政策演变的特点。并结合所学知识，分析中国共产党在这一时期取得成就的原因。 （3）综合上述材料和问题，归纳中国共产党在政策制定与发展中始终遵循的原则。 29. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 它是20世纪人类第一场大搏杀之后确立的世界新秩序，它承认了列强之间相对实力地位的变化……它所奠定的世界新格局，为20年代世界的相对平稳发展创造了条件。然而，它的内在弊端反而同第二次世界大战的爆发有着一定的联系。 ——摘编自王斯德主编《世界通史》 材料二 20世纪40——70年代中美关系大事年表 时间 事件 1942年1月 美、英、苏、中等26个国家代表在华盛顿签署《联合国家宣言》 1945年7月 波茨坦会议中以中、美、英三国名义重申《开罗宣言》的条件必须实施 1949年 新中国成立初期，美国力图对新中国实行政治孤立、经济封锁和军事包围 1950——1953年 朝鲜战争爆发，中美两国在战场上兵戎相见 1971年 “乒乓外交”；基辛格秘密访华 1972年 尼克松访华，中美双方发表《联合公报》 1978年 中美两国发表《中美建交公报》 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史编》 材料三 当前，世界百年未有之大变局加速演进，新兴市场国家和发展中国家群体性崛起，西方主导的国际格局发生深刻变革；单边主义、保护主义抬头，世界经济发展的不确定性显著增加；新一轮科技革命和产业变革深入发展，深刻影响全球经济结构与竞争态势；全球治理体系难以有效应对气候变化、公共卫生等挑战。中国作为负责任大国，以实际行动践行人类命运共同体理念，为世界的健康发展注入强劲动力。 ——摘编自杨河《“世界处于百年未有之大变局”的哲学思考》 （1）根据材料一，指出这一“世界新秩序”的名称，并结合史实说明对画线部分的理解。 （2）根据材料二，归纳中美关系的变化，并分析变化的原因。 （3）综合上述材料并结合所学，归纳影响国际关系变化的因素。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $