重庆市忠县拔山中学校2025-2026学年高一上学期期末考试历史试题

拔山中学2025-2026学年高一上学期期末历史试卷 一、单项选择题（共25小题，每小题2分，共50分） 在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1.考古学家在浙江良渚古城遗址发掘出由11条水坝构成的巨型水利系统，同时发现 权贵墓葬随葬数百件精美玉器，而平民墓仅有少量陶器。这些考古成果最能说明当时社会 己出现 A.成熟的文字书写系统 B.早期国家的形态特征 C.大规模青铜治炼技术 D.黄河流域的中心地位 2.《左传》记载“禹合诸侯于涂山，执玉帛者万国”，而《孟子》提到商汤时期“汤 十一征而无敌于天下”。从“万国”到“十一征”的变化，本质上反映了 A.部落联盟向王国的过渡 B.神权与王权的紧密结合 C.华夏认同观念的初步形成 D.分封制取代内外服制度 3.《汉书·食货志》载：“汉兴，接秦之敝…民失作业而大饥馑，凡米石五千，人 相食，死者过半。”面对这一状况，西汉初期统治者采取的首要治国措施是 A.推行均输平准以调控物价 B.颁布“推恩令”削弱诸侯 C.轻徭薄赋鼓励农业生产恢复 D.罢黜百家独尊儒术统一思想 4.湖北云梦睡虎地秦简《法律答问》记载：“盗采人桑叶，赃不盈一钱，何论？赀徭 三旬。”这一规定表明秦朝法律 A.注重保护小农经济财产 B.量刑标准绝对统一无弹性 C.律法体系严密且细致入微 D.以严刑峻法威慑轻罪行为 5.北魏贾思勰《齐民要术》系统总结黄河中下游农业经验，强调“顺天时，量地利， 侧用力少而成功多”。这一论述体现的核心思想是 A.道家“无为而治”的处世哲学 B.儒家“天人合一”的宇宙观念 C.法家“变法革新”的改革精神 D.墨家“节用尚俭”的生活主张 6.唐代长安西市遗址出土波斯银币、东罗马金币及大量骆驼俑，敦煌壁画《胡旋舞》 描绘中亚乐舞传入中原。这些现象共同说明当时 A.陆上丝绸之路达到全面繁荣 B.佛教艺术已完成本土化改造 C.政府彻底放弃了重农抑商政策 D.市民阶层的娱乐生活丰富多彩 7.唐高宗时宰相薛元超曾感慨：“吾不才，富贵过人，平生有三恨：始不以进士擢第， 不娶五姓女，不得修国史。”这反映了唐代社会 A.门阀士族仍拥有巨大影响力 B.科举制受到士大夫普遍轻视 C.女性社会地位得到显著提高 D.史学成为士人追求的显学领域 8.北宋沈括《梦溪笔谈》记载：“庆历中，有布衣毕昇又为活板…若止印三二本， 未为简易；若印数十百千本，则极为神速。”活字印刷术的这一突破主要推动了 A.雕版印刷术在全国的普及 B.文化知识的下移与教育发展 C.印刷技术向西方的早期传播 D.人类信息记录方式的革命性变革 9.南宋《文献通考》称：“古者乡田同井，人皆安土重迁…今之散而为市井贩夫走 卒者，盖什之八九。”导致人口流动加剧的主要因素是 A.均田制瓦解与小农经济破产 B.海外贸易刺激商业市镇兴起 C.户籍制度松弛促进人口迁徙 D.理学兴起改变传统价值观念 10.元朝《农书》新增“木棉篇”，记载松江地区“官民军灶垦田凡二百万亩，大半 植棉，当不止百万亩”。这一现象反映的经济趋势是 A.经济重心南移的最终完成 B.棉花种植区域的显著扩大 C.家庭手工业占据主导地位 D.农产品商品化程度的加深 11.明太祖朱元璋废除丞相后坦言：“朕代天理物，日总万机，岂能一一周遍？”为 此他特意在宫中设立的协助理政机构是 A.殿阁大学士 B.内阁学士 C.军机大臣 D.南书房翰林 12.唐代出现“柜坊”“飞钱”，宋代四川流通交子，明清晋商首创票号。这些金融 创新共同推动了 A.重农抑商政策的逐渐松动 B.跨区域长途贸易网络的形成 C.白银货币化进程的加速发展 D.资本主义萌芽的产生与成长 13.顾炎武批评明末学风：“有明一代之人，其所著书无非窃盗而已…以明心见性 之空言，代修己治人之实学。”其批判矛头指向的是 A.阳明心学导致的空疏学风 B.八股取士引发的文字狱祸 C.考据学过分繁琐的倾向 D.西学东渐带来的理论冲突 14.乾隆二十二年(1757年)，清廷规定仅留广州一口通商，特许“十三行”垄断对 外贸易。这一举措的根本目的是 A.防范西方殖民势力的渗透 B.增加海关税收以充盈国库 C.维护传统朝贡贸易体系 D.推行闭关锁国的对外政策 15.安史之乱期间，叛军将领田承嗣在莫州（今河北任丘）因久攻不下，竟“驱壮者 悉食之”以充军粮。这一事件深刻折射出 A.藩镇割据加剧民生灾难 B.节度使权力失控的严重后果 C.战乱对社会秩序的毁灭性破坏 D.经济重心北移进程的中断 16.考古发现的辽代陈国公主墓，既采用契丹传统的金属面具葬俗，又随葬定窑白瓷、 中原丝绸等汉族器物。这印证了当时 A.游牧文明与农耕文明的深度交融 B.辽朝全面汉化的历史发展趋势 C.佛教艺术对契丹丧葬习俗的影响 D.草原丝绸之路的繁荣景象 17.宋代《耕织图》以32幅画面描绘农业生产，元代王祯《农书》图文并茂介绍农具。 此类农书的兴盛主要得益于 A.官方对劝课农桑的重视 B.印刷术降低了知识传播成本 C.理学格物致知方法论的影响 D.地主阶级扩大再生产的需要 18.明朝中后期，苏州丝织业出现“大户张机为生，小户趁织为活…计日受值”的 现象。这本质上反映了 A.雇佣劳动关系的初步形成 B.自然经济结构开始局部解体 C.民营手工业占据主导地位 D.区域经济专业化的快速发展 19.康熙帝主持编纂《古今图书集成》，雍正帝设立军机处，乾隆帝完成《四库全书》。 这些举措的共同目的是 A.强化思想控制与文化专制 B.彰显盛世文治武功的气象 C.构建大一统的意识形态体系 D.推动乾嘉学派的考证学风 20.清代广州十三行商人潘振承家族墓碑刻有“皇恩浩荡”“奉旨驰驿”字样，其宅 邸装饰融合中西风格。这体现了 A.民间信仰与皇权崇拜的结合 B.外贸商人社会地位的提升 C.海禁政策下的文化妥协策略 D.早期殖民文化入侵的表现 21.利玛窦《坤舆万国全图》将中国置于地图中心，同时标注美洲、南极洲等地。这 种绘图方式表明 A.传教士主动迎合中国传统中心观 B.地理大发现对中国影响有限 C.中国传统“天下观”的延续 D.中西科学交流的双向互动 22.黄宗羲在《明夷待访录》中痛斥：“为天下之大害者，君而己矣！”这一观点直 接挑战了 A.宗法分封制度 B.科举选官制度 C.君主专制制度 D.理学伦理纲常 23.清代《景德镇陶录》记载瓷器制作“共计一坯之力，过手七十二，方克成器”。 这反映了当时瓷器生产的 A.技术保密体系的严格 B.分工协作流程的精细 C.官营作坊的主导地位 D.质量标准的严苛要求 24.19世纪初，英国马戛尔尼使团访华赠送天体仪、蒸汽机模型，乾隆帝回赠丝绸瓷 器。双方态度差异的根源在于 A.自然经济与工业文明的冲突 B.朝贡体系与条约体系的对立 C.儒家伦理与基督教义的隔阂 D.海禁政策与殖民扩张的矛盾 25.梁启超评价王安石变法：“取尧舜以来之弊政而尽革之…其法虽善，然行之太 骤，用人不当，遂致天下骚然。”这一观点强调改革成败的关键在于 A.政策设计的科学性 B.执行过程的渐进性 C.官僚集团的执行力 D.社会基础的广泛性 二、材料解析题（共3小题，第26题16分，第27题18分，第28题16分，共50 分) 26.阅读材料，完成下列要求。(16分) 材料一：大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦…是谓大同。今大道既隐， 天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己…是谓小康。 《礼记·礼运》 材料二：（周)王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦，黄帝之后于祝，帝尧之后于蓟… 于是封功臣谋士，而师尚父为首封。封尚父于营丘，曰齐。封弟周公旦于曲阜，曰鲁。封 召公爽于燕。封弟叔鲜于管，弟叔度于蔡。余各以次受封。 一《史记·周本纪》 材料三：秦兼天下，建皇帝之号，立百官之职…丞相，秦官，金印紫绶，掌丞天子 助理万机…太尉，秦官，金印紫绶，掌武事…御史大夫，秦官，位上卿，银印青绶， 掌副丞相。 —《汉书·百官公卿表》 (1)根据材料一，指出“天下为公”和“天下为家”分别对应的政治制度，并说明 二者的本质区别。(6分) (2)根据材料二，概括西周分封的对象，并结合所学知识分析分封制的历史作用。 (6分) (3)根据材料三，指出秦朝中央官制的名称及其特点，并说明该制度对后世的影响。 (4分) 27.阅读材料，完成下列要求。(18分) 材料一：自董卓以来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众 寡，然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子以 令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以 为援而不可图也。 《三国志·诸葛亮传》 材料二：大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱 石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。 一苏轼《念奴娇·赤壁怀古》 材料三：三国鼎立局面的形成，是东汉末年以来军阀混战的结果，也是各方力量对比 发生变化的结果。它结束了东汉末年群雄割据的局面，实现了局部统一，为西晋的统一奠 定了基础。 (1)根据材料一，指出诸葛亮认为曹操战胜袁绍的关键因素，并概括他对曹操和孙 权的战略方针。(6分) (2)材料二中“三国周郎赤壁”反映的是哪一历史事件？结合所学知识，简述该事 件的经过及其对历史进程的影响。(8分) (3)根据材料三，归纳三国鼎立局面形成的历史意义。(4分) 28.阅读材料，完成下列要求。(16分) 材料一：唐朝对外交往活跃，与亚洲、非洲、欧洲诸多国家往来频繁。长安、洛阳聚 集大量外国使节、商人、留学生，他们学习中国文化，同时将本国物产、技艺传入中国。 唐朝在世界上享有崇高声望，各国称中国人为“唐人”。 一人教版《中外历史纲要（上)》 材料二：宋朝海外贸易超越前代，成为当时世界重要贸易国。广州、泉州是大商港， 中国商船远达阿拉伯半岛和非洲东海岸。朝廷鼓励海外贸易，在主要港口设市舶司管理， 征收关税并收购进口货物。 一人教版《中外历史纲要（上)》 材料三：郑和船队满载丝绸、瓷器、茶叶等物品，既有用于馈赠的礼品，也有用于贸 易的商品。船队访问亚非30余国，最远至红海沿岸和非洲东海岸，所到之处受到热烈欢 迎，促进了中国与当地的经济文化交流。 一人教版《中外历史纲要（上）》 (1)根据材料一，列举唐朝对外交往的两个典型事例，并分析唐朝对外交往活跃的 主要原因。(6分) (2)根据材料二，概括宋朝海外贸易的特点，并说明市舶司的主要职能。(4分) (3)根据材料三，归纳郑和下西洋的目的，并简述其对中外交流的历史意义。(6分) 参考答案 一、单项选择题（每小题2分，共50分） 1.B2.A3.C4.C5.B6.A7.A8.B9.C10.D 11.A12.B13.A14.D15.C16.A17.B18.A19.C20.B 21.A22.C23.B24.A25.C 二、材料解析题（共50分） 26.(16分) (1)“天下为公”对应禅让制，“天下为家”对应世袭制。(2分) 本质区别：禅让制是原始社会末期民主推选部落联盟首领的制度，以贤能为标准；世 袭制是奴隶社会王位在一家一姓中传承的制度，以血缘关系为标准。(4分》 (2)对象：先代贵族（神农、黄帝、尧、舜、禹的后代）、功臣、同姓宗室子弟。 (2分) 作用：保证了周王朝对地方的控制，稳定了政局，扩大了统治范围；促进了周文化传 播和民族交融。(4分) (3)名称：三公九卿制。(1分) 特点：皇权至上，分工明确，相互配合又相互牵制。（1分) 影响：奠定了中国古代两千多年封建王朝中央官制的基本框架。(2分) 27.(18分) (1)关键因素：曹操善于谋划(“人谋”)。(2分) 战略方针：对曹操“不可与争锋”；对孙权“可以为援而不可图也”（联合孙权）。 (4分) (2)事件：赤壁之战。(2分) 经过：208年，曹操率大军南下，企图统一全国；孙权、刘备组成联军，在赤壁用火 攻大败曹军。(4分) 影响：为三国鼎立局面的形成奠定了基础。(2分) (3)意义：结束了东汉末年群雄割据局面，实现局部统一；为西晋统一全国奠定基 础。(4分) 28.(16分) (1)事例：鉴真东渡日本传播唐文化：玄奘西行天竺取经：日本遣唐使来华学习等。 (2分，任答两点即可) 原因：唐朝国力强盛，经济繁荣，文化先进；实行开放的对外政策：海陆交通发达： 中华文化具有强大吸引力。(4分，任答两点即可) (2)特点：海外贸易规模超越前代，成为世界重要贸易国；商港众多（广州、泉州）： 贸易范围远达亚非多地。(2分，任答一点即可) 职能：管理海外贸易，征收关税，收购进口货物。(2分) (3)目的：宣扬国威(“展现大国风度”)，发展友好关系；进行贸易，互通有无。 (3分) 意义：增进了中国与亚非国家和地区的相互了解与友好往来；开创了西太平洋与印度 洋间的亚非海上交通线，为人类航海事业作出贡献。(3分)