重庆市巫山大昌中学校2025-2026学年高三上学期期末考试历史试卷

大昌中学2025-2026学年高三上学期期末历史试卷 一、选择题（本大题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中， 只有一项是符合题目要求的) 1.《旧唐书·职官志》载：“中书省掌军国之政令，佐天子执大政，而总判省事；门 下省掌出纳帝命，相礼仪，审覆诏令，签署章奏；尚书省掌总领百官，与奏事，宣旨劳问。” 据此可知，唐朝三省六部制的核心特点是() A.分割相权以加强皇权B.分工明确且相互制衡 C.尚书省为最高行政机关D.门下省负责审核政令 2.北宋苏洵在《田制》中指出：“富民之家，地大业广，阡陌连接，募召浮客，分耕 其中，鞭答驱役，视以奴仆，安坐四顾，指麾于其间。而役属之民，夏为之耨，秋为之获， 无有一人违其节度以嬉。而田之所入，已得其半。”这反映了宋朝() A.土地兼并严重导致社会矛盾激化B.租佃关系普遍化与人身依附减弱 C.政府推行“不抑兼并”促进农业发展D.自耕农经济破产沦为佃农比例上升 3.南宋朱熹在《朱子语类》中说：“宇宙之间，一理而已。天得之而为天，地得之而 为地，而凡生于天地之间者，又各得之以为性。…父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长 幼有序，朋友有信，皆所谓理也。”这体现了宋明理学的核心是（) A.强调格物致知的认知方法B.将儒家伦理纲常抽象为“天理” C.主张“存天理，灭人欲”的实践路径D.融合佛道思想重构儒学体系 4.1858年《天津条约》规定：“增开牛庄（后改营口）、登州（后改烟台）、台湾（台 南)、淡水、潮州（后改汕头）、琼州、汉口、九江、南京、镇江为通商口岸。”这一条 款对中国的影响是() A.列强侵略势力深入长江中下游地区B.中国开始丧失关税自主权 C.东南沿海自然经济率先解体D.清政府沦为“洋人的朝廷” 5.1865年，李鸿章在上海创办江南制造总局，其机器设备购自美国，技术人员招募英 法等国工匠，产品包括枪炮、弹药、轮船配件等，且“仿造毛瑟枪、后膛炮及各种火药、 子弹”。这反映了洋务派创办军事工业的特点是() A.完全依赖外国技术与设备B.以“求富”为目标辅助军事 C.官督商办与市场化经营结合D.引进技术并仿制西方武器 6.1953年，中共中央提出“过渡时期总路线”，要求“逐步实现国家的社会主义工业 化，并逐步实现国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造”。其中，优先发 展重工业的直接原因是() A.借鉴苏联工业化建设经验B.增强国防力量应对国际局势 C.改变工业基础薄弱的现状D.为农业集体化提供技术支撑 7.1980年，深圳蛇口工业区竖起“时间就是金钱，效率就是生命”的标语牌，随后全 国范围内开展“企业扩权”“利润留成”等改革试点。这反映了当时中国() A.城市经济体制改革全面展开B.对外开放格局初步形成 C.思想解放推动经济活力释放D.市场经济体制目标确立 8.1940年八路军发动百团大战，战役目标是“破坏日军交通线，摧毁日伪据点”。战 役期间，八路军参战兵力达105个团，毙伤日伪军2.5万余人，破坏铁路474公里、公路 1500余公里。此战役的主要作用是（) A.粉碎日军“三个月灭亡中国”的计划B.打破日军对抗日根据地的“囚笼政策” C.取得正面战场抗战以来的最大胜利D.推动国共两党第二次合作的正式形成 9.1947年《中国土地法大纲》规定：“废除封建性及半封建性剥削的土地制度，实行 耕者有其田的土地制度。…乡村中一切地主的土地及公地，由乡村农会接收，连同乡村 中其他一切土地，按乡村全部人口，不分男女老幼，统一平均分配。”这一规定() A.适应了民族战争新形势的需要B.激发了农民支援解放战争的热情 C.标志着社会主义制度基本建立D.推动了农业合作化运动的开展 10.2013年，习近平主席提出“一带一路”倡议，旨在通过“丝绸之路经济带”和“21 世纪海上丝绸之路”，加强与沿线国家的经济合作与文化交流。这一倡议的历史渊源可追 溯至() A.秦汉时期的陆上丝绸之路开通B.唐宋时期海上贸易的繁荣 C.元朝驿站制度的完善D.明清时期的朝贡贸易体系 11.1917年胡适在《新青年》发表《文学改良刍议》，提出“八事”主张，其中包括 “须言之有物”“不摹仿古人”“须讲求文法”“不作无病之呻吟”“务去滥调套语”“不 用典”“不讲对仗”“不避俗字俗语”。其核心意图是() A.全盘否定中国传统文化B.倡导白话文取代文言文 C.推动文学内容与形式的革新D.宣传马克思主义思想 12.考古学家在新疆尼雅遗址（汉代西域精绝国故地）发现一块织锦护臂，其上织有 “五星出东方利中国”八字篆文，图案包含凤凰、鸾鸟、麒麟等祥瑞动物。该文物可用于 佐证() A.汉朝对西域的军事征服B.丝绸之路的文化交流 C.中原与西域的手工业分工D.汉代天人感应思想的传播 二、材料分析题（本大题共3小题，共52分） 13.(18分)阅读材料，完成下列要求。 材料一：《汉书·食货志》载：“汉兴，接秦之敝，诸侯并起，民失作业，而大饥馑。… 故约法省禁，轻田租，什五而税一，量吏禄，度官用，以赋于民。” 材料二：北魏孝文帝改革诏令：“富强者并兼山泽，贫弱者望绝一廛（房屋)，致令 地有遗利，民无余财…今遣使者循行州郡，与牧守均给天下之田，还受以生死为断。” 材料三：北宋王安石变法推行“方田均税法”，“以东西南北各千步，当四十一顷六 十六亩一百六十步为一方…岁以九月，县委令、佐分地计量，随陂原平泽而定其地，因 赤淤黑垆而辨其色…乃以地之肥瘠定其税之高下”。 (1)根据材料一，概括西汉初期的经济政策及其背景。(6分) (2)材料二反映了北魏孝文帝改革的哪项措施？其目的是什么？(6分) (3)材料三中“方田均税法”的实施有何积极作用？(6分) 14.(18分)阅读材料，完成下列要求。 材料一19世纪末，康有为在《上清帝第六书》中写道：“近者万国交通，争雄竞长， 不能强则弱，不能大则小，不能存则亡…观大地诸国，皆以变法而强，守旧而亡…能 变则全，不变则亡；全变则强，小变仍亡。” 材料二：孙中山在《建国方略》中指出：“从前为清政府所制，欲开发则不能，今共 和告成，措施自由，产业勃兴，盖可预卜。…此后中国存亡之关键，则在此实业发展之 一事也。 材料三：毛泽东在《论联合政府》中强调：“没有工业，便没有巩固的国防，便没有 人民的福利，便没有国家的富强。…我们共产党是要努力于中国的工业化的。” (1)根据材料一，概括康有为的核心主张及其时代背景。(6分) (2)对比材料一、二，说明孙中山对“实业发展”认识的深化。(6分) (3)综合以上材料，谈谈你对近代中国工业化探索的认识。(6分) 15.(16分)阅读材料，完成下列要求。 材料一：古希腊历史学家希罗多德在《历史》中记载：“埃及是尼罗河的赠礼…尼 罗河每年的泛滥，不仅灌溉了农田，还带来了肥沃的淤泥，使得埃及成为‘地中海的粮仓’。” 材料二：罗马帝国时期，西班牙行省总督阿格里科拉在《论高卢的战争》中提到：“我 们通过修建道路、桥梁和引水渠，将罗马的技术与文化带到被征服地区，当地居民逐渐接 受了罗马的生活方式。” 材料三：阿拉伯商人伊本·白图泰在《游记》中描述：“从中国泉州出发，经马六甲 海峡至印度，再穿越印度洋抵达波斯湾，沿途港口林立，货物堆积如山，香料、丝绸、瓷 器远销世界各地。” (1)根据材料一，分析地理环境对古埃及文明的影响。(4分) (2)材料二反映了罗马帝国扩张的何种方式？其客观影响是什么？(6分) (3)材料三中的贸易路线属于哪一历史现象？结合所学说明其意义。(6分) 参考答案 一、选择题（每小题4分，共48分） 1.B2.B3.B4.A5.D6.C7.C8.B9.B10.A11.C12.B 二、材料分析题（共52分） 13.(18分) (1)政策：轻徭薄赋（或“约法省禁，轻田租，什五而税一”）。(2分) 背景：汉初经济调敝（接秦之敝，大饥馑），民生困苦，需恢复生产以稳定统治。(4 分) (2)措施：均田制（或“均给天下之田，还受以生死为断”）。(2分) 目的：抑制土地兼并，缓和社会矛盾，增加政府财政收入，巩固统治。(4分) (3)作用：①丈量土地，核实田亩，增加政府田赋收入；②按土地肥瘠分等征税， 相对公平，减轻无地少地农民负担：③抑制地主隐田漏税，加强中央对地方财政的控制。 (6分，任答3点即可) 14.(18分) (1)主张：变法图强（或“能变则全，不变则亡”）。(2分) 背景：甲午战败后民族危机加深；西方工业文明冲击：民族资本主义初步发展。(4 分，任答2点即可) (2)深化：①康有为强调变法是救亡图存的唯一出路，侧重政治制度变革：②孙中 山将实业发展与共和政体结合，认为共和是实现实业振兴的前提，更注重经济发展与国家 独立的关联。(6分) (3)认识：近代中国工业化探索始终与教亡图存紧密结合：经历了从学习西方技术 (洋务运动)到制度改革（戊戌变法、辛亥革命），再到中国共产党领导的新民主主义工 业化（新中国工业化）的历程：工业化是实现国家富强、民族复兴的重要基础。(6分， 言之有理即可) 15.(16分) (1)影响：尼罗河定期泛滥带来肥沃土壤，促进农业发达，奠定古埃及文明的物质 基础：河流便利的交通有利于国家统一和文化传播。(4分) (2)方式：文化传播与基础设施建设结合（或“罗马化”）。(2分) 客观影响：促进被征服地区经济发展和文化交融，扩大罗马文明的影响力。(4分) (3)现象：海上丝绸之路（或“东西方贸易网络”)。(2分) 意义：①推动了亚非欧之间的商品流通与经济互补；②促进了不同文明间的技术（如 中国四大发明)、物种（如美洲作物传入欧亚）和文化交流：③为世界市场的雏形奠定基 础。(4分，任答2点即可)