2026年湖北黄冈市浠水县实验初级中学等校中考综合道德与法治模拟练习

2026年春九年级道德与法治考试试题 一、选择题 1---5 ADABA 6---10 BBDCD 11--14 DBBC 二、非选择题 15.【藤蔓向上 成长同行】（本题共10分） （1） 有同学认为：“个人力量太渺小，靠自己根本做不成大事，只能依靠集体才能成功。”请结合材料对这一观点进行评析。（4分） 该观点是片面的。（1分） ①集体的力量是强大的。个人的力量是分散的、有限的，但在集体中汇聚，通过优化组合可以实 现优势互补，产生强大的合力，完成许多单凭一己之力无法完成的事情。材料中，单株爬山虎力量有限，但成片的爬山虎相互交错、层层叠叠，才能共同覆盖整面墙面，正是集体力量的体现。（答对1点给1分）   ②但“单靠自己什么都做不成”“只能依赖集体才能成功”的说法过于绝对。集体的力量源于成员的共同目标和团结协作，个人的努力是集体力量的基础。爬山虎依靠自身细小的卷须也能向上攀爬，说明个人力量也能支撑自身成长；同时，我们应主动在集体中发挥自身价值，而不是被动依赖集体。（答对两点给2分） （说明：其他言之有理答案酌情给分） （2） 爬山虎的生长特质里藏着丰富的成长智慧。请结合所学知识，从不同角度谈谈这带给你的思考。（6分） （1） 正视挫折：生活难免有挫折，要正确看待挫折，及时调整自己，发掘生命力量，培养面对困难的勇气和坚强意志。 （2）友谊：朋友丰富我们的生活经验，友谊让生命更美好。在集体中要学会真诚相待、互帮互助，在陪伴中共同成长。 （3）做更好的自己：要学会接纳自己的不完美，欣赏自己的独特；扬长避短，主动改正缺点，不断激发潜能，做更好的自己。 （4）调节情绪：面对困境要学会合理调节情绪，保持积极乐观的心态，用恰当的方法应对挫折，让青春更美好。 （5）集体力量：集体的力量是强大的，个人力量在集体中汇聚，会变得更强大。要主动融入集体，在集体中涵养品格、发展个性。 （说明：选择三个角度作答，每点2分，其他言之有理答案酌情给分） 16.【品读古训 践行正道】（本题共 10分） （1）请结合剧情，运用所学知识分析这些古训对我们成长有何启示。（4分） ①文明有礼：“不学礼，无以立”启示我们，文明有礼是一个人立身处世的前提，能促进社会和谐。我们要态度谦和、用语文明，做文明有礼的人。 ②诚实守信：“人而无信，不知其可也”启示我们，诚信是一个人安身立命之本，是中华民族的传统美德。我们要树立诚信意识，信守承诺，珍惜个人诚信记录。 ③坚守正义/传统美德：“君子喻于义，小人喻于利”启示我们，要坚守正义的价值标准，见利思义，不贪占他人财物，践行正直无私的中华传统美德。 ④综合启示：这些古训共同告诉我们，要在日常生活中涵养品德，将文明有礼、诚实守信、坚守正义落实到行动中，做一个品德高尚的人。 （说明：选择两个角度作答，每点2分，其他言之有理答案酌情给分） （2)针对小林和小哲的不同看法，请运用所学知识，对他们的观点进行评析。（6分） ①小林的观点是片面的（1分）。他看到了践行古训（文明有礼、诚信、守义）对提升个人品德修养的重要作用，认为传承优秀传统文化中的道德理念能促进个人品德提升，这是合理的（1分）。但他忽视了：仅靠个人自觉践行古训，无法完全避免不当行为的发生，道德不是万能的，还需要明确的规则、制度来约束行为，规范大家的言行（1分）。 ②小哲的观点是正确的（1分）。他认识到：道德修养既需要个人的自觉自律（践行古训、涵养品德），也需要外在规则（如纪律、法律）的约束，自律与他律相结合，才能规范行为、解决问题（1分）。 ③因此，成为品德高尚的人，既要传承践行优秀古训，自觉提升道德修养，也要树立规则意识，遵守社会规则，在自律与他律的共同作用下不断完善自我（1分）。 （说明：其他言之有理的答案可酌情给分） 【法治兴楚 良法新篇】（本题共12分）  （1）请你结合材料和所学知识，将“新篇”部分补充完整。（6分） ① 三部法律的颁布实施，体现了我国推进科学立法，不断完善中国特色社会主义法律体系；②《生态环境法典》为生态文明建设筑牢法治屏障，让我们守护蓝天碧水、绿水青山有了更有力的法律依据；③《民族团结进步促进法》用法治力量维护民族关系，让各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，筑牢中华民族共同体意识；④《国家发展规划法》让国家重大战略推进更规范，为我们走向中国式现代化提供了稳定的制度保障，助力国家治理能力提升。（说明：每点2分，其他言之有理答案酌情给分。） (2)请从三部法律中任选一部，结合教材知识，谈谈青少年应如何以实际行动践行法治精神，主助力湖北发展。（6分） 选择《生态环境法典》 ①主动学习《生态环境法典》的核心条款，了解长江流域生态保护的法律要求，增强法治意识和环保意识； ②践行绿色低碳生活方式，如节约水电、垃圾分类、绿色出行，用实际行动守护荆楚的蓝天碧水； ③积极参与环保法治宣传活动，向身边人普及生态保护法律知识，发现破坏生态环境的行为及时劝阻或举报；④关注本地生态保护工作，为长江大保护、湖泊治理等建言献策，助力湖北生态文明建设。 选择《民族团结进步促进法》 ①学习《民族团结进步促进法》，了解各民族的历史文化与政策法规，增强维护民族团结的法治意识；②尊重各民族的风俗习惯、语言文字和宗教信仰，与不同民族的同学友好相处、互帮互助；③积极参与民族团结主题活动，宣传各民族交往交流交融的生动故事，反对民族偏见与分裂言行；④主动了解湖北少数民族聚居地区的发展成就，为促进各民族共同繁荣贡献青春力量。 选择《国家发展规划法》 ①学习《国家发展规划法》，了解国家及湖北省发展规划的制定与实施要求，树立大局意识；②关注武汉都市圈建设、长江经济带发展等重大战略，将个人理想融入国家和家乡的发展大局；③努力学习科学文化知识，提升自身综合素质，为参与湖北高质量发展储备能力；④自觉维护国家发展规划的权威性，积极宣传发展规划的重要意义。 （说明：每点2分，其他言之有理答案酌情给分） 学科网（北京）股份有限公司 $2026中考道德与法治·历史模拟练习 (本试题卷共8页道德与法治：60分历史：60分 考试时间：120分钟) 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答 题卡上的指定位置。 2.1-14小题为道德与法治选择题，1829小题为历史选择题。每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡对 应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答在试卷上无效。 3.15-17小题为道德与法治非选择题，30-33小题为历史非选择题，非选择题的作答，用黑色墨水签字笔 直接答在答题卡上对应的答题区域内。答在试卷上无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分道德与法治 一、选择题（共14题，每题2分，共28分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。） 1.2026年3月28日，“张雪机车”夺得世界超级摩托车锦标赛冠军。张雪14岁辍学成为修理工， 用20年深耕摩托领域，从修车工成长为赛车手、工程师并创立自主品牌，其成功源于个人热爱坚 持，更离不开“中国制造”的托举。这给我们的启迪是( ①梦想需要持续奋斗 ②个人命运与国家命运紧密相连 ③过程比结果更重要 ④择业时最注重个人兴趣爱好 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.某市拟于2026年推出中小学的春秋假，某中学围绕“假期初中生如何养成亲社会行为”的议题进 行热烈讨论，其中观点正确的是( ②就垃级分类问题 3在风景区的石 向环保部门提建议 壁上刻励志语录 ①独自在家观看 “反 细现辆消推时间 络诈编 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 3.2026年2月27日，教育部发布《关于全面推进健康学校建设的指导意见》，落实中小学生每天综 合体育活动时间不低于2小时，推行“课间15分钟”，增加学生户外活动时长。此举措有利于学 生( ) ①放松心情，缓解疲劳 ②强健体魄，促进身体健康 ③释放天性，学会及时享乐 ④减轻焦虑，消除学习压力 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4. 以下摘自《2026年政府工作报告》的部分内容说明我国( ★制定和实施进一步深化国资国企改革方案，推进国有经济布局优化和结构调整。 ★完善民营经济促进法配套法规政策，从法律和制度上保障平等使用生产要素、公平参与市场 竟争、有效保护合法权益。 ①毫不动摇巩固和发展公有制经济 ②政府在资源配置中起决定性作用 ③坚持按劳分配为主体，多种分配方式并存 ④毫不动摇鼓励、支持和引导非公有制经济发展 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.2026年3月9日最高人民法院的工作报告显示：依法惩治网络谣言、网络传销、网络暴力等犯罪， 促进网络空间安全综合治理。两名青年恶意“人肉开盒”，非法获取并散布他人隐私信息，被依法 定罪判刑。这直接说明() A.公民的隐私权和人格尊严受法律保护 B.法律与每个人如影随形、相伴 一生 C.网络让信息传递和交流变得方便迅捷 D.刑罚是最严厉的行政制裁方式 6.2026年各地网信部门联合教育部门开展未成年人网络保护专项行动，严查向未成年人推送不良信 息、诱导未成年人沉迷网络等行为，这一行动主要体现了对未成年人的( A.司法保护 B.网络保护 C.学校保护 D.家庭保护 7. 2026年4月7日至12日，中国国民党主席郑丽文率团到江苏、上海、北京参观访问。这是国民党 在任主席时隔10年再访大陆。郑丽文表示：只要坚持“九二共识”、反对“台独”，我们就可以坐 下来交流，就可以看到春暖花开。事实证明，“九二共识”可以带来两岸局势缓和、和平交流。这 表明解决台湾问题，实现祖国统一需要( ①坚持“一个中国”的原则，促进两岸同胞多走动、多交流、多沟通 ②坚定维护“和平统一、一国两制”这一政治基础，坚决反对“台独” ③坚定落实台湾特别行政区维护国家安全的法律制度和执行机制 ④坚定“世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国”的认识 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 8. 2026年春晚主标识“骐骥驰骋纹”融合云纹、雷纹、回纹等传统经典元素，四 匹骏马齐头并进、拾级而上，兼具传统美学韵味和时代气息。这一创意展现了 中华文化( ①最深层的内核 ②强大的生命力 ④兼收并蓄的包容力 春节联欢晚 ③固步自封的保守力 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 9.中国共产党领导是最本质的特征。下列新闻事件中能体现这个道理的是( ①设立台湾光复纪念日，激励两岸同胞为实现祖国完全统一而共同奋斗 ②率中央代表团出席西藏、新疆成立庆祝活动，引领推进中华民族共同体建设 ③党的二十届四中全会胜利召开，擘画未来5年中国发展蓝图 ④重大科技工程取得新突破，我国向高水平科技自立自强加速迈进 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 10.2026年2月23日，中共中央办公厅印发《关于在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育的通 知》，总书记强调“为民造福是最大政绩”，要求干部秉持“功成不必在我、功成必定有我”的境 界，真抓实干，创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。防 治“指尖上的形式主义”，政府及工作人员应( ①远离网络，拒绝数字化政务 ②充分发挥群众的监督作用，杜绝“指尖上的形式主义” ③坚持依法行政，做到法定职责必须为，法无授权不可为 ④树立正确的政绩观，全心全意为人民服务，避免形式主义 A,①② B.①④ C.②③ D.③④ 11.中华民族伟大复兴终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实，作为其中一员，2026年，14岁的小 梦畅想了一下她今后人生奋斗的轨迹。其中可能实现的是( A.16岁，在学校参加“庆祝脱贫攻坚取得全面胜利”10周年纪念活动 B.20岁，与朋友外出旅游，感受我国基本实现现代化的伟大成就 C,30岁，和家人一起坐飞机去北京天安门共祝祖国实现了中国梦 D.40岁，与全国人民共同见证我国全面建成社会主义现代化强国 12.2026年全国智能体开发者大会在常州拉开帷幕。大会聚焦A1技术创新与产业落地，AI新理念、 新思潮在此碰撞，新技术、新产品集中亮相…AI正在加速赋能千行百业。下列对A赋能经济 发展，推导过程合理的是( A.发展人工智能→缩小行业技术差距→淘汰传统产业 B.催生经济潜能→转换经济增长动力→提升发展质量 C.颠覆生活方式→生活变得智能便捷→创造美好生活 D.引进关键技术一→统筹国内国际市场一→扩大对外开放 13.2026年3月，中国在博整亚洲论坛上提出“全球发展伙伴关系倡议”，倡导各国坚持互利共赢 坚持多边主义、坚持共同发展，推动构建人类命运共同体。这表明我国( A.主导全球经济发展，成为世界强国 B.坚持合作共赢，推动国际秩序公正合理发展 C.只与发展中国家合作，构建伙伴关系 D.把维护世界各国利益作为外交出发点 14.2026年春节，“春节一一中国人庆祝传统新年的社会实践”列入联合国教科文组织人类非遗代表 作名录。我国非遗项目总数居世界第一。这( A. 说明中华文化已得到世界各国普遍认同 B.只提升了国际知名度，对国内文化自信无帮助 C.增强了文化自信，推动中华文化走向世界 D.申遗成功后，文化保护任务就完成了 二、 非选择题（本大题共3小题，第15题10分，第16题10分，第17题12分，共32分） 15.【藤蔓向上成长同行】 校国的墙角，几株爬山虎正沿着墙面向上攀爬，同学们驻足观察， 老师提议开展关于“爬山虎的 成长力量”主题分享会。经观察和交流，大家进行了如下展示和讨论： 爬山虎没有笔直的茎干，却能依靠细小的卷须紧紧抓住墙面，一步步向上攀 爬：遇到砖石缝隙，它会调整生长方向，绕开障碍继续生长：成片的爬山虎相互 交播、层层叠叠，共同为墙面拔上绿色的外衣。 议论纷纷： 小宇： “爬山虎这么弱小，靠自己根本爬不了多高，肯定长不成气候。” 小桐： “它靠着那些小卷须，居然能爬满整面墙，好厉害！” 小琪： “一个人的力量虽然有限，但只要坚持，也能靠自己实现目标。” 小浩：“和同伴一起，它们看起来更有生机，长得也更茂盛了。 :, (1)有同学认为：“个人力量太渺小，靠自己根本做不成大事，只能依靠集体才能成功。”请结合材 料对这一观点进行评析。(4分) (2)爬山虎的生长特质里藏着丰富的成长智慧。请结合所学知识，从不同角度谈谈你的思考。(6分) 16.【品读古训践行正道】 《论语》中有言： “不学礼，无以立。” “人而无信，不知其可也。” “君子喻于义，小人喻于利。” 某校围绕这些古训开展主题活动，同学们端排了校国生 活情景剧： 场景一： 走廊里，同学甲横冲直撞，撞到了老师也不道歉，还嘟囔：“又没撞到你，装什么严肃！” 班长上前：“‘不学礼，无以立’，不讲礼锐的人，很难被大家接纳呀。 场景二： 小组合作中，同学乙答应帮大家整理资料，却因为贪玩忘了做，还撒谎说“家里电脑坏了”。 组长无奈：“‘人而无信，不知其可也’，你答应的事没做到，大家以后怎么信你？” 场景三： 同学丙捡到了同学的饭卡，见周围没人，就打算自己去买零食。 同学丁拉住他：“‘君子喻于义，小人喻于利”，别人的东西不能拿，做人要守底线呀。” 看完演出，同学们展开了讨论： 小林感慨：“古人说的这些道理太对了！只要人人都照着做，就能成为一个品德完美的人，就不 用规则来约束自己了！” 小哲说：“这些古训是好，但只靠自觉可不够，还得有规则约束才行。” (1)请结合剧情，运用所学知识分析这些古训对我们成长有何启示。(4分) (2)针对小林和小哲的不同看法，请运用所学知识，对他们的观点进行评析。(6分) 17.【法治兴楚良法新篇】 法治兴则国兴，法治强则国强。2026年，十四届全国人大四次会议审议通过《生态环境法典》《民 族团结进步促进法》《国家发展规划法》三部重要法律，为湖北高质量发展筑牢坚实法治根基。某电视 台拟拍摄“法治护航荆楚行”主题宣传片，以下是宣传片的内容摘要。 上高：法治发展历程 章节 内容摘要 我国高度重视法治建设，始终坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，不断拉进 美基 中国特色社会主义法治体系完善，为国家长治久安奠定坚实法治基础。 进入新时代，我国坚持科学立法、民主立法、依法立法，针对生态文明建设、民族团结、国 推进 家发展规划等重点领城出台一系列重要法律，法治保障更加精准有力。 新篇 三部重要法律的出台， (1)请你结合材料和所学知识，将“新篇”部分补充完整。(6分) 下篇：法治践行担当 法律的生命力在于实施。新时代青少年是法治中国建设的受益者，更应成为参与者和推动者。 (2)请从三部法律中任选一部，结合教材知识，谈谈青少年应如何以实际行动践行法治精神，助力湖 北发展。(6分)