9.4 全民守法 导学案-2025-2026学年高中政治统编版必修三政治与法治

高一政治必修三《政治与法治》 9.4全民守法 从“暴力抗法”看全民守法——公民如何成为法治的坚定捍卫者 【课标要求】 政治认同：深刻领会全民守法是全面推进依法治国的基础，认同法律权威高于一切组织和个人。 法治意识：理解全民守法的内涵（依法行使权利、履行义务、维护正当权益）；懂得守法不仅是公民义务，也是员工在面对企业违法指令时的底线。 公共参与：能够在复杂情境中作出正确的价值判断，反对盲从，学会依法维护自身及公共利益。 【学习目标】 1.全民守法的具体要求（依法行使权利、依法履行义务、依法维护正当权益）。 2.如何在组织压力与法律底线产生冲突时，坚持正确的守法立场。 【新课讲授】 情景导入：“天价罚单”背后的荒诞剧：市场监管部门调查拼多多“幽灵外卖”时，遭遇强行关门致执法人员手指骨折、安保带队冲击办案现场致人头部重磕送医、员工当场吞下写有“沉默”字样的A4纸。该公司被顶格罚款15.22亿元。 一家拥有大量高学历员工的头部互联网企业，为何会从接受调查走向“暴力抗法”？ 这些“打工人”为什么会做出吞纸、撒谎、推搡执法人员的行为？到底是哪里出了问题？ 总议题：从“暴力抗法”看全民守法——公民如何成为法治的坚定捍卫者 议题一【照镜子】：从“吞纸”举动看全民守法的内涵 案情还原：暴力抗法的4个核心细节 ① 故意伤人：2025年12月3日，执法人员前往该公司真实办公地核查时，平台员工强行关门，导致一名执法人员左手食指骨折、右脚脚踝软组织挫伤。 ② 冲击办案现场：次日深夜，该公司安保负责人带领多人冲击办案现场，对执法人员进行推搡拉扯，导致前一天手指骨折仍坚持工作的同一名执法人员被推倒在地、头部重磕地面，由救护车送医。 ③ 吞食证据：在后续谈话过程中，一名员工在A4纸上写下“沉默”“不说”等字样，试图向同事传递对抗信号，被专案组人员发现后，该员工立即将纸张揉成团吞下，企图销毁证据。 ④ 假装生病拖延：平台技术总监在与负责人沟通后，突然自行倒地，声称身体不适要求送医，企图以此拖延调查进度。医生诊断后确认其身体并无大碍。 议学任务：结合情境，完成下表。 核心要求 涉案行为的错误本质 正确做法 依法 行使权利 依法 履行义务 依法维护 正当权益 我的归纳——全民守法的要求： 全民守法要求依法行使 全民守法要求依法履行 全民守法意味着依法维护 议题二【量尺子】：守法 vs 盲从——当“服从”撞上“法律” 情境代入：假如你是拼多多一名普通员工，执法人员来调查时，上级暗示你“别乱说话”，同事也在传递“沉默”信号。 你的选择与理由： 做法 选择（打√） 听从上级，保持沉默 随大流，法不责众 如实配合执法，履行公民义务 其他：____________ 我选______，理由是（100字左右）： 我的归纳：全民守法是指所有社会成员普遍 、 法律。 议题三【开方子】：推进全民守法——我们该怎么做？ 涉事企业官方回应：“诚恳接受，坚决服从，将以此为戒，在全集团范围内深入开展自查自纠，严格遵守法律法规，进一步规范业务流程，坚持依法合规经营，切实履行社会责任。” 网友主流声音：多数网友对监管部门的顶格处罚表示坚定支持，普遍认为“法治不会因企业体量庞大而妥协”，这一结果有力彰显了“法律面前人人平等”的法治精神，维护了公平竞争的市场环境。 法律学者评论：推动大型平台企业真正实现合规经营，不仅需要监管部门严格、常态化的外部监管，更需要企业内部自上而下建立起敬畏法律的合规文化，从根源上杜绝违法违规指令的产生，实现高质量发展。 社会各界广泛共识：全民守法社会的构建，需要多方协同发力：国家要严格监管，筑牢法律底线；企业要合规自律，履行主体责任；公民要自觉坚守，维护法治尊严。三者相辅相成，缺一不可。 议学任务：结合案例材料与教材相关知识，请从以下三个维度，分别提出1-2条推进“全民守法”的、可落地的具体建议： 国家/社会： 企业/组织： 公民个人： 【知识梳理】 【链接高考】 （2025·安徽高考，7）2025年4月，国家市场监管总局印发《关于维护广告市场秩序营造良好消费环境的通知》部署依法规范广告市场，鼓励消费者以及知情人参与监督，要求互联网平台落实广告审核义务，要求各级市场监管部门开展广告合规助企行动。这表明，营造良好消费环境需要（ ） ①全民增强法治观念，共同维护良好的广告市场秩序 ②网络平台加强监督，对广告违法行为实施行政处罚 ③广告经营者制定行业发展法规，引导行业健康发展 ④政府提升管理和服务能力，促进市场主体公平竞争 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ （2024·湖南·高考真题）法治是互联网治理的基本方式。网络法治与10亿多网民直接相连，与14亿多人民群众息息相关。面对网络传谣、网络暴力等现实问题，需要加大治理力度，对“按键伤人”坚持严惩立场，让互联网在法治轨道上健康运行。网络法治需要( ) ①政府依法开展网络执法，营造清朗网络空间 ②司法机关强化网络立法，健全网络法律体系 ③加强法治宣传教育，凝聚依法治网强大力量 ④畅通群众投诉渠道，保障网民各项利益实现 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【课后作业】（二选一） 任务A：法治日记 以“假如我是那名吞纸的员工”为视角，写一篇200字日记，反思那一刻的内心挣扎与应有选择。 任务B：建议提纲 就“防止企业内部违法指令”向有关部门写建议提纲，至少3条。 第 2页 /共 2页 学科网（北京）股份有限公司 $